工作中時間是過得飛快的,我們馬上將迎接下一階段任務,現(xiàn)在我們就要開始準備工作總結材料。寫工作總結需要實在,而非空談。我們自己怎么寫出一篇好的總結呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“學校學期工作總結10篇”,希望能對你有所幫助,請收藏。
和諧、健康的發(fā)展。
一、以辦學水平評估驗收為契機,做到以評促建、以評促改、以評促管、促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。
陳培森兩位老師榮獲三等獎。陳若川老師經(jīng)過兩輪的嚴格考核,榮獲xx市第二屆"教壇新苗"稱號。
激勵全校師生。建設校園廣播,讓極富個性的音樂鈴聲代替多年不變的上下課電鈴聲,使優(yōu)雅舒緩的經(jīng)典名曲,清晰簡潔的語音提示,成為我校一道獨特的風景線。不僅有益師生的身心健康,而且也發(fā)揮了無聲育人的作用,提升了學校的文化內涵。對會議室進行整體裝修,每個辦公室配備了電腦和打印機,為下學期的電子備課做好了準備。成立學校網(wǎng)站及時報道學校教育教學信息,努力營造了讓社會了解xx三小、關心xx三小、支持xx三小、有利于xx三小發(fā)展的良好社會氛圍??倓仗幈緦W期以主動的服務意識,配合學校圓滿的完成辦學水平評估的后勤保障工作。
兼顧資歷"原則,廣泛征求意見,精心擬訂《xx市xx第三小學崗位實施方案》,通過校委會反復討論、教師會征求意見、網(wǎng)站公示的程序,既公平、公正、公開完成崗位設置任務,又從"德、能、勤、績"方面考慮,大大調動了教師的工作積極性。
二、持之以恒,抓好常規(guī)工作,使各項工作有序推進。
校際之間的教學技藝交流,積極探討小學課堂的有效途徑,更好地促進教師專業(yè)發(fā)展,扎實推進課堂教學改革,提高教學質量。本學期共有三十來位教師上了校級公開課,課堂教學水平得到了明顯提高。與xx一小、xx二小進行了以"有效教學"為主題的教學聯(lián)誼活動,戴玲飛、吳明寅、陳培森、張志瑞四位積極展示了課堂教學風采,得到了聽課老師的一致認可。
》文件精神,本學期有戴玲飛兩位老師榮獲二等獎,陳培森、項麗文兩位老師榮獲三等獎;在市小學英語教師英文書寫比賽中,陳曉琴和項麗文兩位老師榮獲三等獎;陳培森、張志瑞老師榮獲莘塍學區(qū)科學實驗優(yōu)秀指導師獎。本學期由李國希老師負責的課題《關于小學生不良坐姿和握筆姿勢的研究》順利完成了結題工作。此外,我們還著手申報了語文、英語、德育等方面的3項課題,均在市級立項。
3.學校把安全工作放在首位,牢固樹立"安全第一"的思想。12月份請xx市金盾消防公司協(xié)助開展了一次安全疏散消防演練活動。通過演練,增加了學生對消防安全常識的掌握,增強了學生的消防安全防范意識,為保證學生人身安全打下了良好的基礎。
以上是本學期各項工作的一些回顧,也是我們全體汀三小師生員工共同努力的結果,但我們也看到還有一些方面亟待提高:
不足及努力部分:
部分學生基礎較差,需要我們下很大氣力抓教學質量。
2.課堂教學的效益有待提高。狠抓課堂規(guī)范,努力提高教師課堂教學水平。
今后,我們必須進一步理清發(fā)展思路,促進學校均衡發(fā)展,優(yōu)化師資隊伍結構,加快標準化學校創(chuàng)建步伐。我們相信,在上級黨政和教育局的正確領導下,在全體教師的共同努力下,一定能夠推動xx第三小學教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展!
一年來,校團委在團市委、校支部的正確領導下,全面貫徹教育方針,以加強未成年人思想道德建設為著力點,團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動,認真做好團的工作?,F(xiàn)將一學年來的工作總結如下:
一、加強團員隊伍建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性
抓好團的隊伍建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,加強團組織建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,一向是團隊工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設,提高團干部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團干部的思想教育,定期召開班級團支書會議,聽取班級團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等,逐步提高班級團支書的思想意識,從而調動班級團支書工作的主動性和用心性。
2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育,情節(jié)較重的上報團委,由團委組織談話教育。
3、進一步規(guī)范入團程序,嚴把入團關。在團員發(fā)展上,始終堅持實行團員發(fā)展理解學校學生的評議監(jiān)督,入團務必在全班進行民主推薦班主任同意推薦,提高了團員的質量增加了它的吸引力。
4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。
二、注重宣傳陣地建設,開展多項活動,營造禮貌向上的校園文化氛圍
1、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和教導處一齊對學校各處的禮貌宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。
2、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委、教導處都認真準備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、禮貌守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。
三、以活動為載體,增進團組織的凝聚力
活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。一年來,團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。
1、為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年,激發(fā)廣大師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,結合我校的實際狀況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。
2、為迎接莊河市第xx屆中小學科技文化藝術節(jié),開展了下列活動:
(1)9月21日舉行配樂詩朗誦比賽及演講比賽,選出優(yōu)秀選手參加莊河市級比賽;
(2)組織學生參加莊河市“超級結構”比賽,及大連市“紙飛機”比賽;
(3)審查各班級文藝節(jié)目,挑選優(yōu)秀節(jié)目排練,迎接藝術節(jié)檢查團檢查;
(4)開展“班班有歌聲”活動、排練校園群眾舞、美化班級室外板報。
2、為營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識,我們于20xx年x月x日下午,組織了xx名團員出發(fā)前往敬老院開展活動。
3、為進一步貫徹落實莊河市政府關于環(huán)境衛(wèi)生整治會議精神,增強廣發(fā)團員青年的城市意識、環(huán)保意識,樹立愛城市、愛莊河的主人翁精神,我校團委按照團市委指示精神,在全校學生中聯(lián)合開展“愛我家鄉(xiāng)、愛我城市”征文活動。
4、為培養(yǎng)學生的愛國主義情感,使學生了解自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng),進而激發(fā)學生發(fā)奮學習回饋家鄉(xiāng)的熱情,我們于20xx年x月x日組織部分學生到鎮(zhèn)政府、醫(yī)院、郵局參觀學習。
5、為了增強學生的服務意識和社會職責感謝,讓學生度過一個快樂而有好處的假期,結合xx市慈善總會義工分會開展的“義工作業(yè)”服務活動,我校義工大隊結合學生實際狀況,把開展義工服務活動與加強學生德育教育有機結合,倡導學生們利用假期奉獻愛心,陶冶情操,增強社會職責感。
6、x月份是學雷鋒活動月,為進一步弘揚雷鋒精神,我校團委用心響應團市委的號召,抓住3.5學雷鋒紀念日的契機,認真組織開展學雷鋒活動。
7、x月份,開展了清明節(jié)紀念活動,對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會,緬懷革命先烈。在活動中,進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操,懂得這天幸福生活的來之不易,紛紛表示要珍惜這天的完美生活,刻苦學習,將建設祖國做出自己的貢獻。
8、x月份,結合紀念五四運動xx周年,開展系列活動:發(fā)展新團員,認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們透過組織規(guī)范嚴密的入團儀式,使團員和非團員都明確自己進步的方向,增強了團組織的凝聚力;開展評優(yōu)表先活動,評選校級三好學生、優(yōu)秀團員。為檢驗和提高我校學生書法水平,迎xx市中小學生寫字比賽,我校于x月x日舉行了書法比賽,在比賽中獲一、二、三等獎的學生參加xx市級比賽。
9、按照教育局指示精神,我校用心開展“我的夢,中國夢”主題教育活動?;顒淤Y料包括:主題板報、各班主題墻報、國旗下講話、征文活動、主題演講比賽。
10、開展兩次捐款活動。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學捐款xxx元,另一次是為雅安地震災區(qū)捐款xxx元。
四、存在問題
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活團課的開展應進一步規(guī)范。
3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。
一年來,我校的團的工作有序開展,增強了團組織的凝聚力和向心力,及時完成學校分配的各項工作,促進了良好校風學風的構成。透過誠信教育、養(yǎng)成教育,營造誠信氛圍,使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,但還有許多不足,學生的思想動態(tài)還把握的不太準確,對外宣傳的力度還不夠大,學生的思想教育工作還有待改善。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改善工作作風,創(chuàng)造性地開展工作,把團委工作做細做實,努力使團委的工作再上一個臺階。
一學期來,我校的教學工作在進一步貫徹落實“xxxx”重要思想指引下,在鄉(xiāng)中心小學領導的直接領導下,在全體老師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下。
一、強化理論學習,積極推進課程改革
本學期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《教育教學工作綜合評估方案》和《XX年學校工作意見》等相關教育教學工作要求為準繩,學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
1.加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《***》、《****標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發(fā)言人落實。通過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2.加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3.本學期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。
4.大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。
5.積極組織教師參加各級各類的競賽,通過一系列活動,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出,如***主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎,獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽二等獎;***主任獲鄉(xiāng)小學數(shù)學教學設計競賽二等獎;丁**老師獲鄉(xiāng)小學數(shù)學課堂教學競賽一等獎,獲鄉(xiāng)小學數(shù)學教學設計競賽鼓勵獎另外,學校***主任、***主任、**老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探索》投了稿。
二、加強教學管理,切實提高教學質量
教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:
1.通過期初摸底,深入分析各班現(xiàn)狀,根據(jù)各班教學質量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。
2.進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。一學期來每位教師聽課不少于20節(jié),每位領導的聽課不少于30節(jié)。
3.建立規(guī)范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在校活動總量。
4、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。5、抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。
三、大力抓好隊伍建設
良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。
1.抓好青年教師的培養(yǎng)工作,重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2.抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
3.以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。
本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下,我校得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰(zhàn),又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創(chuàng)我校教學工作的新局面。
大學生活在我們指尖流過又一個學期,從天南地北來的38個人所組合成的集體,也在一起度過了些日子。一個學期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,我的腦海里充滿了回憶。
細細想來,作為團支書的這半年來,我收獲了很多,學到了很多,成長了很多。我的工作能力,以及為人處事的方法都得到了提升,這是我慢慢的成長見證,同時也很感謝一直以來支持我工作的老師和同學。
這學期配合班長組織班里的同學開展了幾次活動,開學伊始的“黃河森林”秋游活動,并在此基礎上準備團日活動,鼓勵大家設計班旗標志等,這學期我們班也有十位同學參加了教育學院的第44期黨校培訓,黨建,團建工作我們班都是積極配合學校的工作,參加的同學也從中學到了很多,充實了自己。這半年里不僅團組織有活動,班委們也開展了許多有意義的班級活動,我自己也是積極的參與其中。
半年的工作經(jīng)歷也讓我積累了一些小小的經(jīng)驗,對于下學期工作的開展我也有了小小的計劃:這學期的團組織活動很少,主要是配合院里重新更新了團員注冊。下學期我準備爭取每月一次的團組織活動,但不光是我一人“專權”去寫策劃書,為了更加充分的調動大家的積極性,讓我們的團組織活動更加的豐富多彩,我想分配到組織委員再下達同學那里,將班里的同學分成小組,每月輪小組進行策劃團日活動,這樣也讓班里的同學得到了鍛煉的機會;還有值得肯定的一點是大家都積極交了入黨申請書,可見大家的激情很高。 所以在下一學期的工作中,在完善各方面工作的同時,把工作重心放在同學們身上,組織活動方面要進一步提升活動的內涵和意義。其他工作方面,要不懈怠,爭取做得最好,大體的目標如此,具體的情況在面對新學期之后才有新思路,我相信自己能做得更好。
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲,我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,基本完成了學校德育的各項工作?;仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y如下:
本學期我校異地搬遷,搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設,為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件,營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀,校門口布置“八禮四儀”宣傳欄,營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置,展示我校學生的藝術風采,營造了濃厚的文化氛圍,為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境,塑造積極向上的班級精神,以良好的文化氛圍感染學生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊,各中隊設計護綠口號,制作護綠班級名牌,把愛綠護綠工作落實到實處,號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用,及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播,充分展示了每個班級的人文風貌。
1.在競賽中成長:為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用,給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺,我校結合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”,開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周,共有十七位老師輪流執(zhí)教,通過故事、討論、辯論、演講等形式,引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性,號召全體學生開展光盤行動,養(yǎng)成文明就餐習慣,爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓:組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓,圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構成展開探討,學習了__市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中,不斷更新教育理念,提升實施班級教育和管理工作的水平。
1.在8月31日的全體教師開學工作會議上,我校就__市教育局部署的《關于組織開展20__ 年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排,制定了本校安全專題活動方案。通過會議,全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會,在樹立安全防線的同時,對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識,確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學校新學年開學典禮上,德育副校長給全體師生做了 “用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下,登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內容。大大提升了廣大學生的自救自護技能,營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
我校以新中國成立__周年這一重要節(jié)日為契機,圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題,在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動,引導他們用核心價值觀引領人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話:在9月27日的聯(lián)合晨會上,我校舉行了莊嚴的升旗儀式,德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語:在“十一”期間,德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3. 規(guī)范隊禮活動:鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況,每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內評比活動,用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
10月24日,__組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸,增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
搬入新校園后,依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求,各班進行了節(jié)糧、愛糧教育,并強化了食堂用餐的秩序與方法,經(jīng)過多次訓練,全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中,各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導,規(guī)范自己的行為,切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。
(五)細化星星娃特色,開展主題爭星活動。
9月“規(guī)范學生行為,提升文明素養(yǎng)”:藍色文明星和紅色星(愛學習、愛勞動、愛祖國);
11月“心懷感恩,傳承美德”:橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);
12月“知法、懂法、守法,爭當優(yōu)秀小公民”:黃色法制之星和長跑之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%,獲選學生名單張貼在班級公告欄,校級星每班一位學生,聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。
11月3日,__德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓,就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結束后,班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動,通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練,使學生學習和掌握了一些安全知識。
為了豐富學生課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維,提高團隊的組織和協(xié)作能力,11月中旬,__中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動,動手動腦,創(chuàng)意無限,動手能力和合作意識也得到了提升。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門,隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“ Merry Christmas”的問候,我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物,邁著輕快的腳步踏入校園。隨即,校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光,那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動,濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,為了豐富學生的學習生活,提高學生的活動能力,活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際,__以豐富多彩的形式辭舊迎新,舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織,可謂是形式多樣、精彩紛呈,校園內洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺,又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。
在20__年即將結束之際,我校以特殊的方式迎接著20__年,全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中,同學們度過了20__年最后一個有意義的學校生活。期待著20__年,__的體育能更上一個新臺階!
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng),根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求,德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動,增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性,營造了良好的校園法治氛圍。
20__年,__繼續(xù)將學校武術特色做實,新年第一件事便是狠抓學生的精氣神,以武術操的訓練為載體,充分調動教師與學生的體育運動積極性,把提高師生的身體素質作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下,隨著《旭日東升》的音樂,學生們精神抖擻,展現(xiàn)了20__年的新面貌。
結合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準,通過一系列心理健康教育活動,讓學生逐步擁有陽光的心態(tài),個性開朗,懂得感恩,擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我,能體驗到自己的存在價值。善待他人,積極塑造自助助人的個性品格。
11月,我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話,面向全校師生進行心理輔導,鼓勵大家做自己心靈的主宰。
12月1日下午,三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要,只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用,才能為將來種下最絢麗的彩虹!
12月4日下午,我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動,感受到生活中傾聽的重要性,而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?;顒诱n上,學生的活動熱情被激發(fā),他們與老師積極互動,提出了許多自身疑惑,并收獲了老師的傾聽妙招。
以11周“家校合作周”為契機,分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點,為二到六年級的家長分別做了專題報告,深入淺出地詮釋了“教育孩子,從改變自己做起”的教育理念,為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?,受到家長們的認可和歡迎。
周一至五的中午11:40——12:40,準時開放“陽光小屋”心理咨詢室,接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下,慢慢學會了面對和正視自己的問題,逐步打開自己的內心,接納他人。
五、加強家校合作,形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作,每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭,其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等,認真做好活動記錄和反饋意見的收集,拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?;顒又堋被顒樱ㄟ^家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流,融洽了教師與家長們的關系。
在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期工作總結報告如下:
一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。
發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,學生具體抓,實行校長室————班主任管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境下各班每個月一次利用班會組織扎招抵制和防范宗教向校園滲透活動,校園內進行學雷鋒活動,利用班會,政治學習宣傳公民道德的重要性。
1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,富有教育性,各班的活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,豐富家長學?;顒樱议L參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設想
1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,思想?yún)R報專題結合學生的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
第一學期學校的工作總結模板
本學期我校在各級政府和教育主管部門的領導下,以江澤民同志“三個代表”重要思想為指針,結合我校實際,更新教育觀念,以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質人才為核心,堅持內練苦功,發(fā)展特長。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,積極投身基礎課程改革,開展自主發(fā)展教育,全面提高教育質量。各項工作都取得了較大的成績。
一、加強學校規(guī)范化建設
本學期,我校加強了校園環(huán)境管理,在規(guī)范化建設上上水平、上檔次。自籌資金購置了多媒體教學系統(tǒng),建立了校園局域網(wǎng),二十個教學班都能通過寬帶查詢教學所需的資料,極大地促進了我校辦學觀念的轉變。同時我校新增設了圖書萬余冊,實驗設備?,F(xiàn)如今,我校教學設施齊全,并達到了一定的檔次。這些都極大地改善了辦學條件,滿足了教育需要。此外,我校利用暑假期間粉刷了學期初東教學主樓墻圍子,之后又平整了操場,墊了石粉。從而使學校的面貌煥然一新,由于我們加大了規(guī)范化學校建設的力度,為將使我校辦成一流的學校,向標準化學校又邁進了一大步。
二、抓好教育教學兩個常規(guī)工作
為了進一步貫徹落實黨的十六大提出的教育發(fā)展目標和認務推進基礎教育的改革和發(fā)展,引導和激勵學校全面推進素質教育,為所有學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。為了確保工作各項指標落到實處,我校成立了工作領導小組,明確分工,責任到人。我校認真完善了檔案建設工作,按要求分類完善各種表冊、文字檔案。通過努力,我校通過了檢查。
三、繼續(xù)深化教育改革,努力實施素質教育
1、全面貫徹教育方針,努力提高課堂教學效率,全面推進基礎教育課程改革。
我校堅持教學為中心的位置不動搖,充分發(fā)揮課堂教學在素質教育中的主渠道作用,按照創(chuàng)新課堂教學模式進行教學,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學工作,做到了認真執(zhí)行課時計劃,大綱要求開設的各學科都已開全、上好,完成了教學任務。
本學期,我校依據(jù)課程改革的需要認真開展教科研工作,通過聽課、評課活動,推動了我校的教育教學水平。使教師弄清并改變了教與學的關系,改變了教育觀念,從而體現(xiàn)了以學生的學為主體,教師把教的重點放在如何指導學生的“學”上。教師是課堂教學中的組織者、幫助者和激勵者,學生成為教學過程中的發(fā)現(xiàn)者、探索者和研究者?,F(xiàn)如今,我校教師通過到哈市學習,徹底改變了教育教學觀念,把課堂教學的主動權交給了學生,敢于放手讓學生在探索中尋真理,討論中明事理,實踐中懂道理,使學生成為既有綜合素質又有個性特點的時代新人。
我校根據(jù)本校教師以及學生的實際情況開展了教學方法的研究和實驗,在教學方法上力求靈活多變,一切圍繞學生的主動學習創(chuàng)設條件,開展公開課教學活動,以學生為主體,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,逐步形成教學特色。本學期我校開展了青年教師上匯報課,教育教學上骨干教師上科研創(chuàng)新型教學模式課,以及利用課余時間組織全體教師觀看省級優(yōu)秀教學錄像課等多種形式的教研活動,韓冬梅、房文靜老師在全市教研會上獻課,受到好評。
為了真正提高教育教學質量,我們本學期重點抓了全校學生語言、數(shù)學、英語的測試工作。我們認為,對學生進行測試是必要的,因為素質教育更需要夯實的基礎。此外我們還對各年級進行了抽查性的測試,這樣既測試了學生的學習情況,又檢查了教師對教學進度的執(zhí)行情況,收到了較好的效果。
抓好教學常規(guī)管理工作,不斷總結教學常規(guī)管理工作的經(jīng)驗和教訓,是貫徹教育方針,實現(xiàn)教育目的,完成教育任務的有利保障,也是我校教學工作長期不變的重點。本學期,我們狠抓教學常規(guī)管理工作,進一步規(guī)范教案設計書寫、作業(yè)批改、集體備課、聽課記錄、課堂教學等常規(guī)性工作,由于我們在常規(guī)管理中加大管理力度,并取得了一定的成績,十一月下旬我校迎接省實驗室檢查團,會上檢查團聽取了我校的經(jīng)驗匯報,得到了各級領導的一致好評。我們將繼續(xù)努力做好學校的常規(guī)管理工作,向管理要質量。
2、改進和加強學校德育工作
我校始終堅持德育工作擺在素質教育的首要位置,教會學生做人、求知、健體、審美,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。德育工作以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人生觀為重點。通過班、隊會。第二課堂等活動,加強學生文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學期我校繼續(xù)加強學生在校一日常規(guī)的教育和管理。并對學校的紀律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作定期檢查評比,既流動紅旗評比,維護學校正常的教育、教學秩序。通過各種方式,創(chuàng)設氛圍和情境,加強對學生進行思想品德和良好心理品質教育,通過開展豐富多彩的班隊會活動,教育學生講文明話、辦文明事、做文明人、愛護學校的一草一木,樹立了學生健康,向上的`人生觀。
3、搞好教育科研工作
從我校的實際出發(fā),堅持從搞好科研工作入手,提高教師的教育教學能力,提高教育教學質量,學校加強了科研領導,提高認識。本學期我們根據(jù)已申報的科研課題,按課題計劃認真組織實施,我們認為,搞教育科研的切入點應是學科教學,因此,我校要求教師堅持寫好課后小節(jié),評收獲、論得失,及時總結并撰寫論文上報,及時推廣。
4、體育、衛(wèi)生、藝術工作
我校深入貫徹和落實《體育衛(wèi)生工作條例》,加強體育,衛(wèi)生保健的管理。在計劃的指引下,體育教師能認真組織課間操及其它常規(guī)性的工作,為了使學生得到健康成長,我們對衛(wèi)生工作引起了足夠的重視,學校專設了衛(wèi)生室。并有專人負責,學校有衛(wèi)生宣傳板,向學生宣傳衛(wèi)生常識方面的知識,提高學生自我保健能力。此外,我校認真做好學生各種常見病、多發(fā)病的預防免疫工作。能及時做好學生的體檢工作,我們積極創(chuàng)造條件,改善學校的衛(wèi)生設施,新購置了三個垃圾筒,保證了良好的衛(wèi)生環(huán)境。另外,我校十分重視學校的藝術教育工作,開展豐富多彩的第二課堂活動,豐富學生的課外活動。
四、加強教師隊伍建設
1、師德建設是教師隊伍建設的根本,我校把加強教師隊伍建設做為永恒不變的主題來抓,我們經(jīng)常組織教師赴哈市撫順校學習,提高教師自身的素質。我們通過政治學習,不斷提高教師的政治思想水平,把教師的政治素質、師德修養(yǎng)放在學校師訓工作的首位。現(xiàn)如今,我校沒有一例違反師德、師風的事件,學?,F(xiàn)已形成愛崗敬業(yè),文明施教的良好氛圍。
2、開展教師綜合素質培訓,采取靈活多樣的形式,達到預期的效果
為了提高教師的業(yè)務素質,造就一支業(yè)務精良的教師隊伍,我們在實效上下工夫,本學期我校重點抓了教師的三筆字和簡筆畫的訓練。進一步做好教師基本功的檢查、驗收和評比工作,嚴把質量關,按慣例進行檢查驗收,按周評出等級,年末進行綜合評比。我們重點加強了粉筆字的練習,并落到實處。
我校每周一下午為業(yè)務學習時間,定期為教師進行業(yè)務理論講座,雷打不動。另外,我校按照教師進修校的統(tǒng)一部署,開展了教師綜合素質培訓工作,完成《自修教程》的學習培訓任務。
在本學期學校德育工作中,德育緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期學校德育工作總結如下,其主要做法是:
一、加強理論學習和德育實踐研究
1、本學期組織師德理論學習,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。
2、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。發(fā)揮德育領導小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔。
二、開展了多種形式的`主題教育
1、愛國主義教育
(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。本學期還開展了《千字文》誦讀比賽活動,提高了兒童閱讀國學經(jīng)典的能力,豐富和積累了文學知識。
(2)本學期還開展了“祖國在我心中”讀書活動,并根據(jù)學校有關要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。
(3)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。
(4)聘請了法制副校長做專題講座《做遵紀守法的小學生》。
3、文明禮貌教育
本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,開展“文明班級評比”活動,舉行了全校形“文明禮儀伴我行”主題教育。以班級教育、自我教育為主,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。
4、組織學生參加校外德育活動,每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。
三、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。
總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。
各位同志,各位老師:
大家好!
今天我們在這里匯聚一堂,我將就我校本學期的工作向大家做一個匯報,進行一次總結,時間大約一個小時。
XX年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史,嶄新的XX年又向我們闊步走來,值此辭舊迎新之際,我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問,向為新星學校發(fā)展獻計獻策、默默奉獻的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
本學期,在董事會、上級主管部門和社會各界的關心、指導和支持下,在總校黨政領導的密切配合和全校教職工的不懈努力下,求真務實,開拓進取,我們比較順利地完成了各項教育教學任務和工作目標。
現(xiàn)將-XX學年度第一學期的工作作如下的總結:
-XX學年度第一學期,學校完成的10件大事:
1、建立良好的工作與生活秩序,嚴格控制各類事故的發(fā)生,學校重大事故和犯罪率為零。 2、邀請全國著名教育專家霍懋征老師以及其課題研究組的專家們一行來我校作現(xiàn)場教育思想研究專題報告會,確立了我校國家級的教學研究課題。 3、接待東莞市教研室尹副主任帶領下的一行9人來我校檢查工作。 4、建立起良好的師生關系和家校關系,積極進行家訪、家校對話會,召開了學期家長會,舉行了家長開放日活動;成功舉辦了兩鎮(zhèn)一縣的學生家長座談會。 5、對初中部英語教學進行了督導調研。 6、在高中部實施名師工程,強力打造一流的師資隊伍,開展了教師教學基本功大比武,出臺了高中教師考核方案,優(yōu)化了教師的配置。 7、在參與常平鎮(zhèn)通過教育強鎮(zhèn)驗收的過程中,我校做了大量出色的工作,得到高度評價,并被省督導室定性為優(yōu)質學校。 8、加強了與國外名校的合作與交流,為學生出國留學和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。 9、在國慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎賽,在橫瀝華潤廣場舉行了文娛演出活動,舉行了慶元旦文娛演出。 10、新星學校具有藝術創(chuàng)意的新大門落成,標志著我校工作進入了嶄新的發(fā)展階段。
-XX學年度,學校工作圍繞以上10大事來展開,我將從八個方面來進行總結:
一、建立起科學的管理體制,充分發(fā)揮部門的獨立管理作用,實現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質量、促進學校健康發(fā)展的重要保證。
1、形成了一套務實求精的管理隊伍
總校在董事會的領導下,健全了管理網(wǎng)絡,實行全員管理。為確保學校各項工作真正落到實處,學校實行梯度管理、層級管理,使學校工作層層推進,逐級落實。要求各部門強化三個意識(責任意識、管理意識、創(chuàng)新意識),發(fā)揚三種干勁(腳踏實地、務實求真的拼勁,一招不讓,一抓到底的狠勁,一絲不茍、精益求精的鉆勁)樹立兩個形象(工作形象、作風形象),弘揚兩個精神(團結協(xié)作精神、無私奉獻精神)。經(jīng)過不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉,初步形成一支勤奮、團結、務實、學歷達標、結構合理的領導班子。
2、各部門有明確的工作方向
本學期,我校定期召開校務會,統(tǒng)一思想,把總校的各項管理措施落實到各學部去,各部門通力協(xié)作,大力推進部門改革、完善學校管理制度。各部門都能夠獨立自主地開展工作,圍繞學校中心工作,整合自如,增添了學校管理的無窮活力。高中部已經(jīng)形成了較強的凝聚力,大部分教師的積極性被調動了起來;初中部嚴抓教師教育教學和學生管理,使整個初中部形成了規(guī)范;小學部一手抓特色,一手抓質量,扎扎實實抓好教學和管理工作;幼兒園以保教工作為中心,以保健工作為核心,以建立特色為目標,對幼兒實施全面的素質教育;后勤部門做到以服務意識為核心,責任到人,互相協(xié)調,為廣大師生提供了有力的保障;人事部積極協(xié)調各部門的關系,進行了人事招聘、調配工作;外事部拓展了對外關系,加強了學校和上級主管部門的溝通;招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作;財務部嚴格把關,為學校開源節(jié)流??傊诟鞑块T的合作下,新星學校已初步進入良性循環(huán)之中,本學期以來,我校管理工作進展順利,沒有任何重大事故發(fā)生。
3、領導率先垂范,形成良好校風
我校認真抓好領導班子的自身建設,要求班子全體成員在學習上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我們要求全體領導班子從小事做起,從我做起,做好分管的工作,教好所任的學科,時時、事事、處處做全體教職工的學習的楷模,用自己的行動去感染帶動全體教職工。常規(guī)檢查都由總校安排,從早上6:30到晚上10:00檢查學生、教師、后勤職工的學習、工作等情況,為師生創(chuàng)造一個和諧的學習、工作的環(huán)境。 領導班子的垂范作用形成了帶動全體教職工開拓進取、團結向上的巨大動力,激勵著全體教職工。許多教師在工作中,愛學校、愛學生、愛自己所從事的事業(yè)。班主任老師堅持每天巡視,教師的言傳身教無形地影響著學生,好的教風促進了好的學風、班風、校風的形成,好的教師群體帶出了好的學生集體。學校里形成了一個良好的小氣候,校園里良好的氛圍為學生成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
二、切實堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性
堅持德育為首原則,是我們搞好各項工作的根本保證。總校提出德育工作要針對青少年教育的共性問題和本校學生中的突出問題,不斷加強和改進德育工作,強化目標考評,豐富德育內容,注重育人實效。
1,我校把師德建設放在首位,師德建設得到加強
我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點,強化師德建設,要求教師轉變觀念,迅速適應民辦學校的管理思想,愛校如家,校榮我榮,與新星學校同甘苦共命運。按照總校的指導思想,高中部開學之初就學校的辦學體制、生源狀況、教師心態(tài)等問題,召開了《轉變觀念、求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓未來》的教師大會,大部分教師能夠安心工作;初中嚴格教師的師德考核,規(guī)范了教師言行;小學部實行師德培訓制度;幼兒園進行了教師的愛心教育。通過多樣形式的師德教育,我校涌現(xiàn)出一批工作主動、服務教育、不計得失、師德高尚的優(yōu)秀教師:校團委書記歐卓斌老師,任兩個班級的語文課,工作一絲不茍,為了培養(yǎng)學生的興趣,經(jīng)常自己出資購買書籍,獎勵語文成績好的學生,管理學生會、團委會,事多又雜,經(jīng)常工作到深夜,無怨無悔;生物教師黃瑩老師在研究教學藝術的同時,提出了把每個學
生當成自己的孩子的育人觀;數(shù)學教師王常武老師不管多苦多累,堅持做到了今日事今日畢,梁西華等老師在學校人員暫缺的情況下,為學校分擔困難,主動承擔了超負荷的工作任務;初中部周宏老師、范本國老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,對份外的工作也是積極主動,把新星學校的發(fā)展同自己的命運緊緊地聯(lián)系在一起,教學上精益求精,勇于探索;小學部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學之中;幼兒園全體老師熱愛自己的事業(yè),對所有的學生傾注愛心,贏得了家長的一致稱贊;正是因為有了這樣一批有主人翁意識、師德優(yōu)秀的教師的扎實工作,才有了學??缭绞降陌l(fā)展。
2、加強了班主任隊伍建設和學科滲透,成效顯著
德育是培養(yǎng)人才的第一要素,成材先成人,全體教職工明確了我校的育人理念,各學部組織老師學習德育理論,學習教育學心理學知識,探討新思路、新方法,繼續(xù)要求每位班主任要結合自己實際,針對教育中的問題,從理論的高度寫出一些經(jīng)驗總結、科研論文。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。我們邀請德育專家霍懋征開設專題講座。加強了班主任隊伍的建設,不斷進行班主任工作交流,特別是進行了法制教育,嚴禁體罰或變相體罰學生,使整個的德育教育全面進入法制軌道。一學期來,尊師愛生的良好氛圍已經(jīng)在我校蔚然成風:初中部推行的母親般的慈愛、父親般的嚴格管理思想,取得了一定的成效,前途理想教育、行為習慣養(yǎng)成教育,使初中部逐步走上了教育管理的正規(guī);幼兒園、小學的管理更是把愛心教育、關愛全體學生當作教育教學管理的首要任務;高中部召開的班主任會議不斷傳授廣東地區(qū)學生的管理模式,地理教師劉俊芳老師與學生交朋友,經(jīng)常耐心細致地做學生的思想工作,她所帶的班級班風、學風蒸蒸日上;大部分教師都能夠在自己本學科范圍內對學生進行思想教育,對轉化差生起到了積極的作用。在全體教師和班主任的共同努力下,我校呈現(xiàn)出了校風正、教風實、學風濃的嚴謹有序良好氛圍。
3、實行全方位的學生管理,細心周到的體貼關懷
我校要求在學生管理方面既要嚴格管理又要關愛學生,一切為了學生,督促各學部對學生進行全面細致的人文關懷。
高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育,促使了學生良好習慣的形成;對高一年級的學生,在生活習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣、學習習慣等進行了全面的整頓,以主題班會的形式對他們進行教育,通過整頓和教育,宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學習更進入狀態(tài)了;對高二的學生進行了磨練教育,有意識地增加他們的學習任務、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力,讓他們認識到:人生不是一帆風順的,遇到挫折要堅強,從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質;初中部認識到學生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識增長的黃金階段,同時也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質的重要時期,因此,組織了學生學習一些偉人、英雄、科學家、企業(yè)家的動人事跡,追尋他們成功的軌跡,啟發(fā)學生樹立遠大的理想,確立人生奮斗的目標。本學期來,初中部整體上學風日益濃厚,刻苦學習的學生日益增多,成績穩(wěn)步上升;小學部加強對學生進行祖國傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情;幼兒園本學期開展了小手真能干主題系列活動,活動貫串于幼兒的一日生活活動和年級活動中,中大班組織幼兒輪流做小值日生和小班長,值日生協(xié)助老師疊餐巾、掛毛巾、收拾餐具、整理玩具等,小班長協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)、組織小朋友排隊、領讀英語等,通過這些活動,不僅使每個幼兒的自我管理和組織能力都得到了鍛煉和提高,同時也培養(yǎng)了幼兒從小愛勞動的良好品德,以及為他人服務和嚴以律己、公正待事的優(yōu)良品質。
4、加強安全保衛(wèi)工作
我校一直把安全工作當作重要的工作來抓,充分認識安全的重要性和迫切性,要看到安全無小事,學校安全重于泰山,不管多忙,也要把安全工作放在心上,抓在手上,掛在嘴上,時時不忘安全,處處重視安全,事事注意安全,并且責任到人。本學期里,安全保衛(wèi)工作進一步強化,進一步落實保衛(wèi)工作制度和崗位職責。保安人員對工作認真負責,深夜值班、巡視,白天嚴格做好來客登記制度,嚴防社會閑雜人員混入校園。學校加強對保衛(wèi)人員的教育,嚴格要求,克服懶散作風,樹立服務意識,提高人員素質。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防水、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間要加強巡查,安全工作不僅僅是學校領導和保衛(wèi)部門的事,全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。XX年12月20日夜,校圖書館二樓消防栓漏水,引起圖書被浸泡事件,總校高度重視,相關領導被追究了責任。
三、推進教育現(xiàn)代化教育工程,大力推進素質教育,確立改革活校、科研興校、特色立校、質量強校的辦學思路,提出了向管理要質量,向管理要生存的口號,增強創(chuàng)辦教師有專長,學生有特長,學校有特色 精品學校的意識。教育教學質量邁上了新臺階。
首先我校有了清晰的工作思路和明確的工作目標
一切為了學生成才,一切為了學生發(fā)展是我校育人宗旨,我們向學生家長承諾低進中出、中進高出、高進優(yōu)出的培養(yǎng)目標,不斷加大教育教學的管理力度。各學部也相繼提出了本學部的教學目標,高中部提出了低起點、小步伐、快節(jié)奏、高標準、嚴要求、鑄品牌的教學工作思路,面對高考這一最大現(xiàn)實,又提出了跳出高三抓高考的備考方針,具體工作中又提出向工作要效益,向課堂要質量的教學理念,不斷強化教學管理,力爭打響高考第一炮;初中部提出了向課堂45分鐘要質量的口號,狠抓課堂紀律,增強課堂學生學習的效率;小學部提出不管東西南北風,咬住質量不放松,質量是學校的生命的教學觀點,扎扎實實抓好教學工作,穩(wěn)步提升教學質量,開學初就制定了少搞活動,多抓教學;少說空話,多做實事;一手抓質量,一手抓特色的工作方針;幼兒園突出以英語特色教育為重點,制定了一系列教學計劃,并且將英語貫串于幼兒園的各科教學中,充分運用兒歌、音樂游戲、語言游戲、體育游戲、計算游戲、散步等方式對幼兒進行英語強化訓練,利用戶外活動,散步等時間進行復習鞏固,使孩子們在玩中學,學中玩。這些切實可行的工作思路和工作目標,極大地促進了我校教育教學質量的提高,高中部在聯(lián)考中一直高于其他同類學校,為我校贏得了聲譽,初中部和小學部的教學管理獲得了學生家長的一致好評,為我校鞏固生源、贏得生源提供了有力的保障。
第二,深化教學改革,教學質量穩(wěn)步提高
本學期,我們全面推行教職工招聘和教師專業(yè)技術職務聘用制,低職高聘、優(yōu)勞優(yōu)得的有關措施,正在逐步出臺并試行,下學期將全面執(zhí)行,目的是強化教職工的競爭意識、危機意識,建立職務、崗位能上能下、工資能高能低、人員能進能出的競爭激勵機制。建立健全各種考核制度,用各種制度去規(guī)范干部及廣大教職員工。
同時在研究性學習和校本課程開發(fā)方面進行了進一步研究和探索。高一、高二年級的研究性學習,研究課題取得了一定的進展,備課實行了共性和個性的統(tǒng)一,教師通過電子備課、集體備課共同攻克難點、突破重點;小學部滲透初考,初中部滲透中考,高中部滲透高考意識,又根據(jù)學情備課,突出因材施教。上課既注重知識傳授,又突出學習方法的傳授,高中部要求教師做到容量要大、講解要精、信息要新、效率要高、學生要懂,初中部對每一個教師的課堂都要進行當堂的測評,不達到一定的標準就是不合格的課;小學部、幼兒園注重教會學生,使學生掌握知識為主。學校將11月份定為教學研究月,通過理論探討,觀摩演示等方式,進行課堂模式研究,取得了很好的效果;高中部還舉辦了首屆新星杯優(yōu)質課競賽活動。
我們專門聘請全國著名教育家霍懋征來校講學、指導工作,還接受了市、區(qū)教研室對我校教學督導,接待東莞市教研室尹副主任帶領下的一行9人來我校高中部檢查工作。在分學科隨堂聽課與師生座談后,市教研室對我校教學水平給予高度評價:沒想到新星學校的管理如此規(guī)范,沒想到新星學校的教師業(yè)務水平如此整齊,沒想到新星學校學生行為習慣這么優(yōu)良。教研員們的此行,對我校高舉科研大旗,鑄造優(yōu)秀品牌的工作起到了極大的鼓舞作用。
新近成立了教研督導室,把教科研工作作為考核教師的重要內容,由于學校教科研工作力量尚顯薄弱,本學期僅組織了對初中部英語教學的調研。但是已經(jīng)有許多教師積極參加課題研究工作:小學部申報了國家級的科研課題,初中部和高中部各有市級科研項目,我校積極鼓勵、支持教師進行教學改革,探索教改方法,各教研組都有一批教師上研究課、觀摩課、示范課,推進教學方法的改革。本學期我校還形成國家、省、市三級研究課題分層推進的局面,學校國家重點課題《創(chuàng)新教育與學生發(fā)展--霍懋征教育思想的研究》及市級課題都進入了具體實施階段,廣大教師積極撰寫教科研論文,參與東莞市的教育年會,在每個會上,我校均有論文交流,均有論文獲獎;陸啟威老師的論文發(fā)表于《中國教育報》、《中國教師報》,并在市優(yōu)質課評比中榮獲二等獎,張國庭、孫明輝、王熙志、梁西華、劉德仲等9位老師分別在國家、省、市級論文交流中獲獎,歷史老師張國庭在丘陵片優(yōu)質課競賽中獲一等獎,東莞市二等獎,本學期共有12篇論文在市級以上報刊發(fā)表或在市級以上論文評比中獲獎,在全校形成濃厚的教研氛圍。
第三,加強了教學質量檢測,完善目標考核
學校的教學常規(guī)管理已步入了比較規(guī)范化的軌道,本學期繼續(xù)完善和加強了教學常規(guī)管理,完善目標考核。切實抓好備課活動和教研活動,加強了對備課、教研活動的考核、檢查,落實備課組長、教研組長責任制。有關教研組認真組織好每一次備課、教研活動,做到有計劃、有組織、有內容、有收獲、在實效性上下功夫,收到了良好的效果。繼續(xù)堅持教學督導制度和教學反饋制度,堅持定期和隨機督導檢查制度。
規(guī)范的管理,使得學生的成績有了很大的提高,小學部在期中考試中有12個教學班及格率達100%,初中部學習風氣有了很大的改善,學風日益濃厚,課間纏著老師問題目的學生多了;高中部在月考和聯(lián)考中找差距,促進教學質量的不斷提高,本學期在和萬江中學的聯(lián)考中,由于萬江中學的生源條件比較好,所以,我們的聯(lián)考成績不太理想,除高二生物外,很多科目低于萬江中學,在老師中引起極大的反響,高中部以此為契機,把趕超萬江作為我們近期的奮斗目標,把老師引入教學競爭之中。
第四,突出了特色教育,強化了精品意識
本學期,我校繼續(xù)加大力度突出特色教育,做到一手抓管理,一手抓特色,努力向辦精品學校邁進;各學部在本學期加強了對英語、電腦教學的力度;幼兒園重點以《英語教學特點及指導策略》為內容,制定了英語教學計劃及措施,每周進行兩次教研活動,討論如何在一日活動中進行英語滲透,制定《幼兒園一日生活組織英語》《教師在園英語100句》《幼兒在園英語100句》等;小學部除正常課堂教學以外,組建英語基礎學習班和英語提高學習班,二到六年級的英語老師,每人負責帶自己所教班級的學生,抓英語課文的背誦,在墻上公布;小學部還特別重電腦教學,一年級注重繪畫,二年級注重英文打字,三到六年級注重打字、排版,整個學部打印了所有學生的電腦作品,第一次以書面的形式同家長見面,小學部電腦教師劉德洋和孫明輝老師做了大量工作。
小學部還在弘揚民族特色上做文章,用練字、背詩、習武來餞行文化特色教育,在樂曲聲中練字,行進隊中背詩,課間操時習武,已經(jīng)初步形成了小學部的民族文化特色教育模式。
第五、加強了教師隊伍建設,關注教師的成長,關心教師的實際生活
教師業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè),是我校事業(yè)發(fā)展、質量提高的保證。加強教師隊伍建設,讓教師有主人翁意識、有競爭意識、有使命感、有安全感、有歸宿感,是提高教育教學質量的治本之策,是長期的系統(tǒng)工程。
本學期我們進一步強化管理,嚴格執(zhí)行學校常規(guī)管理制度,強化目標管理中的過程管理,建立科學評估體系。通過工作紀律來整頓作風,促進教風、校風建設。我們進一步完善教師量化管理考核評比辦法,對教師的工作量、教學實績、教研成果、出勤情況、學生反饋等方面予以量化,并作為教師獎懲的主要依據(jù)。
我校為教師的工作和學習提供了優(yōu)越的條件,安定教師的思想情緒,解除教師的后顧之憂,正在為部分骨干教師辦理調動手續(xù),完成了教師醫(yī)療、養(yǎng)老及失業(yè)保險的架構體系,真正做到想老師所想,急老師所急;為豐富教師的業(yè)余生活,我校配置了較完善的文體設備,乒乓球、桌球、運動場等,讓教師在業(yè)余時間能夠得到很好的休息,增強體質,切實體現(xiàn)我校以人為本的管理;XX年12月27-30日,我校舉辦了首屆迎春杯教工乒乓球比賽,使教工的身心得到了放松,為進一步做好期末復習工作提供了身體和精神的保證,也使教師在新星學校有了歸宿感和安全感,是我校待遇留人、感情留人、事業(yè)留人的重要舉措。
四、招生宣傳工作
XX年秋季,我校改革了一系列招生制度,制定了招生獎勵方案,推行全員招生、全程招生、全方位招生的機制,要求全體教職工充分認識到招生工作是我校工作中的大事,每一個新星學校的員工都有義務做好招生宣傳工作,都有義務參與招生工作;廣大教職員工積極響應學校的號召,踴躍參與招生工作,半年來,成效顯著,也涌現(xiàn)出一批善于做學生家長思想工作,善于發(fā)現(xiàn)信息,善于跟蹤信息的教職員工,在半年的招生工作中表現(xiàn)突出的員工有:招生專干肖昌輝,他招收了10個學生;徐偉坤、毛成勝老師,招收了6個學生;劉興怡主任、鄧何廣老師,都招收了4個;招收三個學生的有田靜主任、彭和彬、劉雪珍、王予婕、曾建云、李俊和林少澄,還有很多老師完成了所定的`指標,本學期,一共為我校招收105名學生,共發(fā)獎金36700元。
XX年,我校將制定出臺《XX年招生方案》,明確提出XX年招生工作的指標,并在各學部進行分配,加大招生獎勵,繼續(xù)開拓招生宣傳渠道。全體教職員工也更應該明確,學校的發(fā)展有賴于生源的保證,都有責任和義務為我校的招生工作獻計獻策,積極參與到招生工作之中去,我校也將把是否完成招生指標作為考核教職員工的重要內容。
本學期以來,招生辦公室按照學校的總校的部署,積極開展工作,招生小組足跡遍及東莞的大街小巷、村村落落,派發(fā)宣傳資料,接待家長來我校參觀,付出了艱辛的勞動;另外招生辦還配合各學部做好學生的思想工作;12月17日至21日,成功地策劃了兩鎮(zhèn)一縣的學生家長座談會,獲得了較高的社會聲譽,12月21日,又配合文藝部在橫瀝廣場舉辦了文藝匯演,有力地擴大了我校的辦學知名度,吸引了生源;另外他們還千方百計想辦法挖掘生源信息,進行跟蹤;安排接送學生車輛,在全年中沒有發(fā)生安全事故,對我校的管理工作給予了極大的支持和配合。
五、生活部增強了服務意識,提高了服務質量
生活部是我校學生管理工作的重要一環(huán),服務質量的好壞直接影響我校的辦學聲譽,我們是寄宿制學校,吃穿住行瑣事繁多,稍不留意就會引起學生的不滿乃至家長的指責和投訴。本學期,總校要求生活部優(yōu)化服務意識,為廣大學生提供優(yōu)質服務,本著安全第一、求真務實的原則,以服務為中心,規(guī)范管理,配合一線教學,支持一線教學,服務一線教學,穩(wěn)定我校的生源;我校建立健全了生活部的工作機制,制定了生活老師的工作條例,細化工作職責,嚴格規(guī)范生活教師的日常工作,使其語言、態(tài)度、行為等方面都具有親和力;對學生工作細致入微,關心倍至。生活部老師嚴格執(zhí)行學校的制度,在宿舍區(qū)加強了育人氛圍的布置,讓每一面墻都說話,讓每一間宿舍都育人;他們強化了老師的職責,開展多項活動豐富學生的課余生活,將五心即關心、愛心、恒心、細心、耐心聚集于學生,提出了用一萬次辛勞換來一次家長的認可的口號,以德化人、以理服人,曉之以理,動之以情,讓學生學會學習、學會生活、學會做人;本學期以來,生活老師鄧何廣、唐頌陽、秦擁軍、楊彩紅等老師,勤奮踏實、嚴謹務實,全心全意為學生服務;正是生活部老師的真情付出,學生與大多數(shù)生活老師親如一家。
六、做好教輔后勤,加快建設發(fā)展
我校進一步強化以教師滿意為基礎,學生滿意為核心,家長滿意為最終目標的三滿意工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想,在優(yōu)質服務上下功夫,進一步提高辦學效率。 本學期,深化后勤人員管理制度改革,探索后勤服務怎樣使家長、學生滿意的方法途徑,改革后勤人員管理模式,實行崗位責任制。教輔、后勤部門通過學習,確立服務意識,落實規(guī)章制度,明確崗位職責,明確工作任務,他們既有明確分工,又有互相協(xié)作,互相配合。教輔、后勤同志能從服務育人的角度,不斷提高服務質量,變被動服務為主動服務,急教學之所急,想教學之所想,水電工經(jīng)常巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;財務部以主人翁姿態(tài),開源節(jié)流,精打細算,并嚴格財經(jīng)紀律和財務制度,嚴格審批手續(xù),嚴格把關,使全校財經(jīng)運轉暢通。
學校成立了外事部,加強了我校的對外交流,特別是與國外聯(lián)合辦學事宜,正在緊鑼密鼓地進行之中。
七、存在的不足
1、我校的有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍還沒有真正形成形成,我們正在從辦學觀念、學校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標識等方面綜合考慮,制定校訓、校風、校歌、校規(guī)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園特色。 2、XX年工作計劃中提出的針對不同年齡層次學生的要求和發(fā)展,聘請司法機關人員分學部為學生舉辦2次法制講座的計劃沒有實施。 3、安全工作存在漏洞,出現(xiàn)了圖書被浸泡事件。 4、招生工作有待進一步加強,我校生源還顯得不足,特別是控制流生工作亟待加強。 5、我校制度建設還需要進一步規(guī)范和完善,還沒有真正進入科學化、規(guī)范化的軌道。 6、教研的氣氛還不夠濃,教研成果不多。 7、優(yōu)化和穩(wěn)定教師隊伍方面還做得不夠,名師工程還沒有得到足夠的重視。 8、務實工作、創(chuàng)新工作、用心工作有待加強。 9、管理體系的架構還沒有完全形成,延滯了學校發(fā)展再上新臺階的步伐。
八、下學期工作設想
1、 進一步做好全員招生宣傳工作,全面實施XX年招生工作計劃,加大招生獎勵,要求全體員工在日常的工作中時時都要做一個宣傳我校、善于捕捉生源信息的人,注重對招生指標完成情況的考核,實行有獎有罰,獎大于罰,充分調動招生積極性。 2、 XX年我校確定為教育創(chuàng)新年,建立教學質量監(jiān)控體系,確保教學質量穩(wěn)步提高,教研督導室將對各個學部進行有計劃的調研工作,進行校內視導,教學科研要出成果,各學部要根據(jù)本部的學生情況,進行分層教學探索,真正把我校低進中出、中進高出、高進優(yōu)出的育人目標落到實處。 3、 營造校園文化氛圍,使校園更加美麗。 4、 德育工作上將注重對師德的考核,要求教師要做到愛崗敬業(yè),愛校如家,把在新星學校的工作當作自己的一份事業(yè)來做,對于一些與學校的發(fā)展不相協(xié)調的教師,我校將不予聘用。 5、 對所有在崗工作人員進行業(yè)務培訓和職業(yè)道德培訓。 6、 將全面實施名師工程,重點推出一批優(yōu)質課型,將現(xiàn)代教育理念與實際教學有機結合,將注重對教學實效的考核,全面實行低職高聘、優(yōu)職優(yōu)聘,對工資分配方案作合理調整,真正體現(xiàn)優(yōu)勞多得。 7、 將在各學部對學生進行勤儉、樸素、艱苦教育,開展多種活動培養(yǎng)學生吃苦精神,組織學生夏令營,走出去,到艱苦的地方進行鍛煉。如:接對子,和貧困地區(qū)學生手拉手,資助落后地區(qū)的學生等,豐富學生對社會人生的認識。 8、 完善、建立學校新的管理制度,用新制度開創(chuàng)學校管理新局面。 9、 建設好學校網(wǎng)站,使學校網(wǎng)絡真正發(fā)揮我校的窗口作用。
各位同志,各位老師,XX年已經(jīng)過去,我們清醒地認識到,在新星學校發(fā)展的旅程中,我們目前所取得的成績是很渺小的,我們要有憂患意識,我們更應該看到,當前面臨的形勢是嚴峻的,任務是艱巨的,困難是很大的;高考的壓力,生源的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏、去開拓,但我們有信心,有決心,也有能力帶領全體師生員工變壓力為動力,變被動為主動,搶抓機遇,知難而進。讓我們堅定信心,齊心協(xié)力,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,加快發(fā)展,以團結、拼搏、務實、敬業(yè)的精神瞄準新目標,再創(chuàng)新輝煌,為實現(xiàn)我校的宏偉辦學目標,作出新的更大的貢獻!
最后,祝愿全體教職員工新年快樂,合家幸福,萬事如意!
20__-20__學年度第一學期,是緊張而繁忙的一學期?;仡櫛緦W期的工作,我們在教育主管部門的督導、支持和關心下,在全體教師的努力下,圓滿地完成了各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本學期的重點工作落實情況做如下總結:
(一)辦學條件
1、校園校舍
學?,F(xiàn)有普通教室12間和圖書室、會議室、電腦教室、音樂活動室、美術活動室、心理咨詢室、醫(yī)務室、實驗儀器室、體育器材室等專用教室用房共9間,面積均達到標準和要求。學校下設校長辦公室、總務處、教導處、語、數(shù)、綜合教研組、傳達值班室等職能辦公用房共8間。教學辦公室按學科設置,設語文、數(shù)學、綜合教研組,方便教學和管理。
2、設施配置
在各級政府的關心和支持下,教學儀器配齊率為100%,體育、音樂器材達標率均為100%,各項教學設施,適合教學要求和尺寸標準。
信息技術裝備。學校光纖接入網(wǎng)絡、電腦室1個、多功能室1個,配備計算機68臺,“班班通”多媒體終端設備12套;其中學生用機40臺,生機比8.5:1。教師辦公用機18臺,師機比1.6:1。功能專用電腦10臺。校園接通遠程教育系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)字網(wǎng)絡化。專用教育技術設備。學校關注學生心理健康教育,教育設備按照《甘肅省中小學心理咨詢室標準》配置,達到c級以上標準。根據(jù)課程及教學需要,配置了手工、制作、等綜合實踐活動教學設備等。學校圖書共5600冊。生均藏書16.5冊。圖書室定期向師生節(jié)約。總之,在兩基和標建工作的推動下,我校的面貌發(fā)生了很大的變化,硬件設備全部達標,辦學條件越來越好。
(二)學校發(fā)展
1、全面貫徹黨的教育方針,學期初制定各種計劃,校歷安排,并提煉出本學期的工作重點,以便開展各項工作。
2、注重校園文化建設,設計了校徽,安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。
3、建立健全三結合教育網(wǎng)絡。
(1)為了促進學校教育與家庭教育的`發(fā)展,充分展示我校良好的校風校貌,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學校,對家長進行家庭教育輔導,我校于11月7日下午召開了本學期全校家長會。
(2) 20__年12月12日下午,接到談校長轉發(fā)的關于組織收看《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》教育專題節(jié)目的通知后,我校立即通知學生、老師在12月13日周六7:30分收看節(jié)目,我校近四百多個家庭組織孩子觀看了于丹老師的講座。另外老師與家長通過家校通網(wǎng)絡、面談等形式開展與家長的聯(lián)系與交流。
4、建立健全各種規(guī)章制度,如:教師考勤制度、班主任考核制度、績效考核制度、不定期進行教學常規(guī)檢查(早讀檢查、綜合學科上課情況檢查、教師備課、作業(yè)等),并做好記載,及時做到反饋,加強整改。
5、班主任工作做到了開學有計劃,期末有總結。并做好各種記載。為更好地促進班級管理,提高班主任的工作能力,達到相互交流、學習共享管理的好方法,好經(jīng)驗。 12月26日下午我校召開了以“分享成功互助提升”為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
6、注重安全管理:學校安全制度、應急預案齊全,并做好營養(yǎng)餐、食堂、門衛(wèi)安全等各項工作。通過多種渠道對學生進行安全教育。9月30日早上,利用第四節(jié)課的時間,舉行了本學期消防安全逃生演練活動。12月22日,我校全體師生又進行了一次模擬逃生演習。為了加強學生寒假安全教育,讓學生度過一個安全、快樂、健康的寒假生活,1月9日早上9點,我校以班級為單位,開展了寒假安全教育主題隊會活動。希望同學們在寒假安全出行,遵守交通安全,在春節(jié)期間嚴禁燃放煙花爆竹,注意防火、放電等。在寒假期間認真完成寒假作業(yè),在家做一些力所能及的事情,感恩父母、親人,各班開展紅領巾在社區(qū)飄揚等活動。
7、財務管理理制度健全,審計合格。學校經(jīng)費收支合理,無亂收亂支現(xiàn)象。
8、領導深入教學第一線,積極參加各種活動,12月初對所有來我校的三校老師進行了聽課,指導教學工作。
9、做好學籍管理工作,嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,學籍異動資料齊全、準確。
10、嚴格執(zhí)行國家、省、市有關減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定和要求。學校作息時間合理。
11、校本教研做到有計劃、有總結、確?;顒訒r間,過程性材料齊全。
(三)教師發(fā)展
1、學校注重師資素質的提高。要求教師積極參加政治理論學習、師德學習,業(yè)務學習,并且做到有計劃,有筆記。有心得。
2、組織教師積極開展教育局六個有效活動,探討教育教學方法,鼓勵教師參與課題研究。
3、積極參加網(wǎng)絡培訓活動,我校全體教師從9月1日起參加了我市機關及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡遠程培訓及在線讀書活動。__位教師參加20__國培學習。
4、積極組織教師開展教育教學交流活動,本學期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓活動,12月9日全校教師參加了教育局在我校開展的“與專家攜手,與名師同行”六個有效校本研訓活動。
5、開展骨干教師和學科帶頭人幫扶活動,不斷提高青年教師的教育教學能力。
6、通過“磨課”活動提高青年教師駕馭教學的能力。本學期我校根據(jù)中心校的安排,積極開展“磨課活動”,雖然活動在標建工作中受到影響,但是我們還是完成了工作。
(四)學生發(fā)展
1、注重學生品德教育:學校通過國旗下講話、班隊會、學習園地等多種教育途徑開展教育。學生熟悉、理解、遵守《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,學生行為規(guī)范合格率達到95%以上。學生會唱國歌、校歌.
2、注重學生個性發(fā)展,努力辦好鄉(xiāng)村學校少年宮。本學期我校選拔有一定專業(yè)水平的老師擔任輔導教師,定期開展活動,特別是崔效信老師的繪畫組,成績顯著,指導學生繪畫作品近40余幅被懸掛在教學樓內,為校園增添了色彩。 同時,20__年7月學校獲蘭州市“鄉(xiāng)村(社區(qū))學校少年宮《七彩畫筆》”成果展示活動三等獎;蘭州市“鄉(xiāng)村(社區(qū))學校少年宮《迷彩酷娃》”成果展示活動三等獎。我校華麗娜老師也榮獲蘭州市鄉(xiāng)村(社區(qū))學校少年宮成果展示活動輔導獎。
3、加強體育素質鍛煉:我校根據(jù)20__學校體質監(jiān)測實施計劃的要求。從10月8日開始利用兩周時間對全校338位學生進行體質監(jiān)測。為了切實提高學生身體素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,11月5日上午十時我校召開了為期一天的秋季運動會。另外積極開展大課間活動和冬季長跑活動,努力提高學生身體素質。
4、為了加強我校學生的英語口語水平,展示學生英語才藝,更好的完成《小學英語課程標準》中小學英語的最終目標,提高學生英語綜合能力,同時讓學生體驗英語學習的快樂和成功,培養(yǎng)學生學習英語的興趣、調動學生學習英語的積極性,給學生一個展示自我的交流平臺。20__年12月18日下午開展了我校第二屆英語口語及才藝展示競賽活動。并選拔4名學生在12月25日代表學校參加了七里河區(qū)小學生英語競賽活動。
5、為了加強未成年人思想教育,踐行社會主義核心價值觀, 2月29日下午,我校以班級為單位開展了社會主義核心價值觀教育主題班隊會活動?;顒又?,各班緊扣“弘揚和踐行社會主義核心價值觀”這一主題,通過學生講故事、演小品、教師講解等形式向全體少先隊員闡釋了社會主義核心價值觀對公民個人層面的要求—— “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,引導他們把這些中華傳統(tǒng)美德、民族精神融入到自己的學習生活中去,讓他們進一步認識到踐行社會主義核心價值觀要立足本職,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
三、其他工作
1、標建工作
20__年是我校創(chuàng)建蘭州市標準化建設的一年,這一年來,在上級教育部門的關心支持下,我校根據(jù)《蘭州市義務教育標準化學校建設評估驗收標準》,組織全體教師認真學習建標標準,從辦學條件、學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展四大塊分工協(xié)作,查漏補缺,努力完成了創(chuàng)建驗收工作。
2、迎接三校師生歸并我校
自10月31日教育局在我校隆重舉行阿干小學更名掛牌儀式后,在中心校領導和我校教師的緊密配合下,從11月9日開始利用一周的時間,我們順利完成了三校學生歸并我校學習的工作。并根據(jù)教育局精神,解決了他們中午就餐問題。并每天安排教師隨校車接送學生,解決了家長的后顧之憂。
四、存在問題和今后的打算
(一)存在的問題
1.缺少專職音樂、美術、心理健康教師。
2.教師的激勵機制仍需完善、提高。
3.在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。
4.學校管理在精細化上還需進一步加強,在細節(jié)上要進一步深化。
5.教師的教育教研能力有待提高,課題研究工作有待加強和管理。
(二)今后的打算
1.努力改善辦學條件,提高學校資源利用率。
2.不斷深化辦學理念,使辦學理念成為師生的自覺行為。
3.加強師資隊伍建設,配備專職的心理健康、音樂、美術等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展,實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展。
4、加強教育教研能力,在課題研究方面加強管理,使教師成為研究性的教師隊伍。
5.以標準化建設為契機,加快學校文化建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
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