在課堂上,作文是啟蒙課程,寫作是一種很好的方式讓我們更好地體會和感受周圍的細(xì)微之處。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?是否想更深入地了解“買禮貌作文”下面的資料或能幫到你,如果您需要了解更多有關(guān)的信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
有禮貌與沒禮貌
【內(nèi)容提示】
每個社會都提倡文明禮貌行為而反對不文明沒禮貌的舉止。有禮貌的人會受到人們的尊重和支持,沒禮貌的人會遭到大家的.唾棄和反對。請你就這一問題寫一篇短文將各自的優(yōu)劣作一對比。
【作文示范】
good manners and bad manners
every society encourages good manners but opposes① bad manners. people with good manners enjoy many supports while those with bad manners suffer a lot.
everyone likes a person with good manners. a person with good manners will be welcomed everywhere. in public places, such as in shops, a salesman with good manners will probably make a good sale. a teacher will do his or her job smoothly② and happily in the class where the students have good manners. if you ask for a help, you should be careful of your manners. almost everyone likes to serve the person with good manners.
on the contrary, no one likes a person with bad manners. a person with bad manners will be refused everywhere. we dislike those who spit at random, who speak aloud in the library, and who smoke with a lady aside. they are all bad manners which are impolite to others. those with bad manners may be considered as lacking in knowledge and self cultivation③. people even do not want to talk with them. there is no doubt that nobody would like to serve or help a man with bad manners.
then, what should we do in our daily life? we should be careful of what we say and what we do. good manners mean that you show your respect to others. if you respect others, other people will respect you in the same way. you will have less trouble in your everyday life.
【詞語解釋】
①oppose[+p+uz] v.反對;反抗
②smoothly[smu:jli] ad.順利地
③self-cultivation[self?kl)tiveim+n] n.修養(yǎng)
【寫法指要】
本文是對好壞兩種行為的對比。文章采用“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的模式安排題材。第一段引出篇題,第二段寫好的一面,第三段用銜接語“on the contrary”與第二段承接,引起壞的一面,第四段是結(jié)尾段,作者先提出建議,再給“good manners”下定義,最后指出“有禮貌”的好處。
俗語說:“有禮走遍天下,無禮寸步難行”。意思是在告訴我們,有禮貌的人,處處受歡迎;相反的,沒禮貌的人,處處討人厭。所以我們要有禮貌,看到人彬彬有禮,做個有禮貌、有氣質(zhì)的好小孩。
有禮貌的人,不但可以使別人喜歡我們,拉近你我之間的距離,使友情十分美好;看重自己,并尊重別人,設(shè)身處地替別人著想,更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說話前要經(jīng)過大腦加以思考,如果說話用詞不當(dāng),不但會造成誤會,更會使人與人之間的友情漸漸疏遠(yuǎn)。
每個人的待人處世態(tài)度不同,給人的感受也迥然不同。每當(dāng)我們希望別人幫你做一件事時,應(yīng)該說“請”!別人送你東西,或幫你做事時,應(yīng)該說“謝謝”;冒犯別人或撞到別人都該說聲“對不起”。如果少了這些詞語,就好像少了開啟友誼大門的鑰匙一樣,由此可知禮貌的重要性。
有句話說“禮多人不怪”,如果你待人謙虛、和氣,凡事用對禮節(jié),那么我們一定可以成為一個有禮貌的人。
一個發(fā)傳單的“老大媽”站在校園門口。
叫她老大媽是再恰當(dāng)不過了。一身樸素的外衣,破舊的褲子,那張歷盡滄桑的瘦臉上爬滿了密密的皺紋。大媽有點矮,沒我高。只見她那只又黑又臟的手緊緊握著一摞廣告單。
從她那身“華麗”的行頭上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像魯迅筆下的孔乙己!
她靜靜等待著同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走出,再小心翼翼地湊近去,遞上一張顫動著的傳單,接著向下一個走去。
有的同學(xué)家境很好,漸漸地,便變得驕縱起來,總把自己的地位看的比別人高,這位同學(xué)便是這樣,大媽向她遞來一張傳單可她卻理都不理。大媽見了,只好尷尬地收回紙。
慶幸的是,只有少數(shù)同學(xué)才擺“架子”。有些同學(xué)就算不要,也會搖搖手或者說一聲:“對不起,我不要。”大媽就不會發(fā)給他們,心情也不會十分沮喪。
這是一個禮貌的回答,也是對他人的尊重。這告訴我們,做人要有禮貌。
小時侯,父母總讓我們學(xué)會打招呼,看見叔叔就叫叔叔,看見阿姨就叫阿姨,聽他們說這叫禮貌。當(dāng)時也不懂,只知道見了陌生人就要叫,一開始覺得很麻煩,后來叫著叫著也就習(xí)慣了。直到現(xiàn)在,我也不曾忘記那時侯的事。
名人都十分注重禮貌。歌德說:“一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?!笨鬃诱f:“禮之于人,猶酒之有襞也?!迸喔终f:“人們的舉止應(yīng)當(dāng)像他們的衣服,不可太緊或過于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點,以便于工作和
“禮儀之邦”是我國自古以來,便有的一句成語,可見我國是多么重視禮貌。所謂的“禮多人不怪”只要你有禮貌,就能使你更受歡迎,更受大家愛戴,也必定會留給他人一個既深刻又良好的印象。
禮貌,不僅是我們做人處事不可或缺的基本條件,更是一種既平凡又特別的美德。禮貌是一種無時無刻都不可或缺的工具,是一種每個人都應(yīng)有的日常用品,是一種最簡單又最難達(dá)成的品格修養(yǎng)。我們必須要靠平常的培養(yǎng),日常的訓(xùn)練,長久的累積,才能成為真正發(fā)自內(nèi)心的自然表達(dá)。禮貌,并不是為了獲得獎賞,更不是卑恭屈膝的禮制,而是一種有家教、有道德、有修養(yǎng)、有品行、有人格的表現(xiàn)。
俗話說的好:“禮節(jié)為治世之本”,禮貌是我們國人應(yīng)有的本能教育,也是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)時時刻刻掛在嘴邊的基本禮節(jié)。只要你有禮貌,做事情就比較容易成功,因為你會受到大家的愛戴,所以大家都會幫助你。由此可知,禮貌也能決定事情的成功與否,是非常重要的一門學(xué)問,也是非常難完成的一種修養(yǎng)。只要每位國民都學(xué)會禮節(jié),相信國家的強盛未來必定指日可待。
有禮貌的人人人愛,人人贊賞;沒禮貌的人人人討厭,人人批評。只要你能夠養(yǎng)成有禮貌這個好習(xí)慣,相信你又向成功邁向了一大步。禮貌,在我的生活中,是一項一定要有的習(xí)慣。我無法接受生活在一個沒禮貌的環(huán)境下,也無法接受對別人不禮貌的事實。所以我一定要時時刻刻修養(yǎng)自己有禮貌的態(tài)度。
昨天,老師在語言課上教我們要禮貌待人,我想:今天要好好地利用昨天學(xué)的知識了!
早上,我和媽媽坐公共汽車上學(xué)。不久,就看見一位懷孕的阿姨和一位老公公上來了,媽媽毫不猶豫把座位讓了出來,頓時,我想起昨天學(xué)的知識,于是,我也跟著把座位讓出來了,說:“阿姨,公公,你們坐!”阿姨跟老公公微笑地點點頭。旁邊的乘客說:“做媽媽的有禮貌,小孩子的就更懂事了!”我望了望媽媽,甜蜜地笑了。
回到學(xué)校,我看見了老師,就跟老師問好,老師點點頭,說:“真是好孩子?!痹谧呃壤铮蝗?,兩個男在追逐,把我撞倒在地上了?!鞍パ?!”疼死我了!“對不起!對不起!”他們忙跟我道歉。原本我真想好好地罵他們一頓,可是,人家已經(jīng)跟我道歉啦,于是。我說:“沒關(guān)系,不過,老師說過,在走廊上追逐是不對的,這樣是很危險的!”他們臉紅紅的,知道錯了。在課堂上,同桌的鉛筆盒忘帶了,于是,我把鉛筆借給他,他說:“謝謝?!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該的!”
放學(xué)時,我還跟老師說再見。
我想,禮貌待人的感覺真不錯,以后,我還要繼續(xù)這樣!
在放學(xué)的路上,路邊的花兒向我微笑,小樹們向我點頭,小鳥也唱起了悅耳的歌曲……
在森林深處,有一座神秘的老房子,房子里住著一個白發(fā)老爺爺。據(jù)說這座房子里陰森恐怖,有上千條毒蛇,蝎子等等,可以說是五毒俱全,而這些,都是那位白發(fā)老人的杰作。
有一天,松鼠、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠(yuǎn)的地方遇見了,他們便談?wù)撈疬@做老房子,狼和狐貍提議:“我們到老房子離去冒險吧,那里應(yīng)該沒有傳說中的那樣可怕。”
“好啊,不過誰先去呢?”松鼠問。
“既然是我倆提議,就我倆先去吧?!崩亲愿鎶^勇的說。
“好,祝你們平安。”熊貓祝福他們。
狼和狐貍鬼鬼祟祟地走進(jìn)老房子,用一塊石頭砸了一下門,里面沒有反應(yīng)。狼囂張起來,他想:不就是個破房子嘛,有什么可怕的?于是它撿起一塊更大的石頭向門上砸去,邊砸邊罵:“白毛老頭兒,你出來,我不怕你!”說著還用腳狠狠地踢了一下門。這時,門“吱”地一聲開了,里面和傳說中的一樣,陰森恐怖,毒蛇、蝎子一起向他們爬來,狼和狐貍嚇的屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。等了很久的熊貓不耐煩了:“我們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>
“好?!彼墒蟠饝?yīng)了。
他倆毫無懼色,走到跟前,松鼠輕輕地敲了一下門:“請問有人嗎?”沒人回答。熊貓也輕輕地敲了一下門,問道:“請問,我們能進(jìn)去嗎?”
這時,門輕輕的開了,一個白發(fā)老人笑呵呵的請他們進(jìn)去,里面什么都有,溫暖極了,老爺爺請他們吃蛋糕、糖果等很多好吃的東西,他們臨走前,老爺爺還給他們一些請柬,讓他們發(fā)給森林里的每個小動物,請他們到老房子里作客。
“老爺爺,請問您是誰呀?”他倆冒昧的問了一句。
“我是禮貌老人?!崩蠣敔斝呛堑南Я恕?/p>
松鼠和熊貓感到了禮貌春天的溫暖。
你沒有禮貌,就沒有臉面。禮貌是多么的重要,她就像一座橋梁使人與人之間的溝通更加美好!
有一次,我去媽媽門市那兒吃飯,沒想到媽媽的門市居然停電了,我不得不去買飯吃。我拿了錢,去了一個小飯店,看到一個大姐姐也在買飯,她先付了錢,禮貌地說了聲“謝謝”。我想:“買飯有什么好謝謝的,你付錢,她做飯,這不是理所當(dāng)然的事嗎。”大姐姐的飯做好了,她雙手接過,老板也禮貌的說了聲:“沒關(guān)系!”當(dāng)時的我深感疑惑。下一位是一個看起來吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒?,說:“給我來碗面,別讓我等急了!”老板白了他一眼。那個小伙子說:“你敢瞪我,我不買了!”“不買就不買,我還不想賣呢!”老板說。我這才恍然大悟,原來禮貌是這么的重要。
還有一次,那時天很晚,我正在買香腸,一個大姐姐也在買,她比我來得早,過了好大一會兒,她的香腸做好了,卻說:“給這個小朋友吧,這么晚了自己騎車子不安全。”我當(dāng)時特別感動,真誠地說了聲:“謝謝!”
我國是禮儀之邦,可現(xiàn)在的社會卻和這個“禮儀之邦”有點兒不符,老人倒了沒人扶,碰瓷,坑蒙拐騙,假冒偽劣……讓人防不勝防。文明禮貌是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承中華文化,發(fā)揚中華美德是祖國賦予我們的神圣使命,讓我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,一起行動起來吧!
禮貌,是人與人之間溝通的橋梁。在日常生活中,言行舉止間,都表現(xiàn)出有禮貌的態(tài)度,易獲得別人的好感;反之,不禮貌的行為態(tài)度,會令人厭惡,而別人會想疏遠(yuǎn)他,若需要幫忙時,也容易遭到拒絕。
有一次,我們?nèi)业揭患也蛷d吃飯,當(dāng)服務(wù)生為我們點餐時,我們向他說聲“謝謝!”而他也都面帶微笑并親切的為我們服務(wù),當(dāng)然,我們也主動說對不起。又有一次,媽媽和我要搭計程車去某個地方,由于路程不是很熟悉,一不小心,媽媽指錯了方向。媽媽馬上向司機說:“抱歉,我路不熟,請你告訴我怎么走比較好?!彼緳C先生便幫我們規(guī)劃了更好的路線,下車時,媽媽特地和司機先生道謝,結(jié)果,他把車費的零頭扣掉,我們的車費也便宜了些,我也看見司機先生的臉上堆滿了笑容。
“請、謝謝、對不起”等有禮貌的語言,若能妥善的運用在日常生活中,就會得到別人的信任,我們對認(rèn)識的或不認(rèn)識的人,若能真心誠意,以禮相待,就能贏得別人的尊重與好感;相反的,如果做出一些無理的行為,例如:在公共場合大聲喧嘩、或者沒經(jīng)過他人同意,就任意翻看或拿走別人物品,這些都是無理而不尊重別人的行為,不但會被討厭、還會被覺得沒教養(yǎng)、更不用說會有好人緣的。
俗話說:”良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!泵系滤锅F也說過:”禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人喜悅?!睆慕裉炱穑覀円陨碜銎?,當(dāng)一個有禮貌的好孩子,一同創(chuàng)造一個有禮貌及充滿喜悅的社會。
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