還有哪些范文是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的？生活中當(dāng)我們有文檔撰寫(xiě)的文書(shū)工作時(shí)，好的范文可以幫助我們。借鑒好的范文寫(xiě)法靈活的運(yùn)用到寫(xiě)作中來(lái)，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家推薦一篇與“三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記”相關(guān)的文章，為了方便瀏覽建議您將本頁(yè)加入書(shū)簽！

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇1)

數(shù)學(xué)日記-----誰(shuí)最聰明?

一天，村長(zhǎng)帶著小羊們到神秘的城堡進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)，在地下室的一個(gè)箱子中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：下面題中藏著一個(gè)密碼，如果破解它你將獲得一個(gè)驚天大秘密。怪獸和巫師同做一道乘法算數(shù)題，乘積既是密碼。怪獸誤把一個(gè)因數(shù)增加14，結(jié)果積比正確結(jié)果增加了84；巫師把另一個(gè)因數(shù)增加14，結(jié)果積比正確結(jié)果增加了168?！斑@個(gè)……！”小羊們陷入了沉思。你能幫幫他們嗎？

我得出的密碼答案是72。你們做對(duì)了嗎？

我是這樣做的:第一個(gè)因數(shù)是84÷14＝6

第二個(gè)因數(shù)是168÷14＝12

正確的積是6×12＝72

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇2)

今天，我和爸爸來(lái)到叔叔家做客，誰(shuí)知，叔叔接到一個(gè)電話，說(shuō)是要叔叔回公司運(yùn)磚塊，我和叔叔一起到了所在的公司，一位姐姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)啦，這兒有80斤的磚塊（相等于77塊磚塊）要你運(yùn)?！笔迨迓?tīng)了后對(duì)我說(shuō)：“軍軍（我的小名），你學(xué)過(guò)加減乘除嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，叔叔就說(shuō)：“那好，叔叔問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，這兒有77塊磚塊，我們一次只能搬9塊磚塊，要運(yùn)幾次才能全部運(yùn)完，不能留下一塊磚塊”我想了想：“77÷9＝8（次）……5（塊），但是，叔叔說(shuō)過(guò)不能留下一塊磚塊，所以是9次運(yùn)完”想好后，我告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“我還以為你會(huì)說(shuō)8次呢？真棒！”

通過(guò)老師的教育，我學(xué)會(huì)了用加減乘除來(lái)解決生活中的問(wèn)題呢！我要感謝老師的教育，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)到更多的知識(shí)。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇3)

20__年_月_日 晴天

今天晚上，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小茵，我會(huì)‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地問(wèn);“什么?你會(huì)摩法?是什么摩法?”“摩法是這樣：你打開(kāi)一本書(shū)，我能借魔力，說(shuō)出哪邊是偶數(shù)頁(yè)，哪邊是奇數(shù)頁(yè)?！卑职稚駳獾卣f(shuō)。哼，我才不信呢，我要求爸爸當(dāng)場(chǎng)示范一下摩法。

我拿起一本書(shū)，快速地翻著書(shū)，當(dāng)爸爸叫了一聲“?！?，我就停下翻書(shū)。爸爸語(yǔ)氣略帶神氣地說(shuō);“左邊是偶數(shù)頁(yè)，右邊是奇數(shù)頁(yè)。我計(jì)算了一下，嘿，神了!爸爸猜對(duì)了耶。我不服氣，又試了一遍，結(jié)果還是那樣。我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，你是怎么猜對(duì)?難道你真的有摩法?”爸爸微笑著回答我;“不，我并沒(méi)有摩法。我是按照‘書(shū)的左邊是偶數(shù)頁(yè)，書(shū)的右邊是奇數(shù)頁(yè)’這一規(guī)則猜對(duì)的”哦，原來(lái)是這么一回事。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇4)

20XX年X月X日 晴

今天和爸爸媽媽一起去買水果。

有蘋(píng)果，有香蕉，有葡萄，有西瓜，有桂圓，有桃子，好多好多水果。

蘋(píng)果要5元一斤，香蕉要2元一斤，西瓜要1元一斤，桂圓要5元一斤，桃子2元一斤，暑假好累，有很多作業(yè)要做，爸媽給我買了很多水果，蘋(píng)果買了10斤，香蕉買了25斤，西瓜買了50斤，桂圓買了10斤，桃子買了25斤。呵呵，一起要多少錢(qián)呢?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

20XX年X月X日 晴

今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)?

我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解?？沈?yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。

通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇5)

20xx年X月X日晴天

今天晚上媽媽和我比賽做口算，做完以后，一算時(shí)間，我用了11分鐘，媽媽卻只用了9分鐘，我好奇地問(wèn)媽媽：“你是怎么算這么快的？”媽媽說(shuō)：“我是用乘、除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的?！眿寢尳涛疫@種方法以后，我這才恍然大悟，原來(lái)一些計(jì)算題就像戲曲的變臉一樣，它總是以平常的面孔出現(xiàn)，里面卻暗藏玄機(jī)。說(shuō)拿450÷25這題來(lái)說(shuō)吧！應(yīng)該先用450×4=1800，再用25×4=100，最后用1800÷100=18.在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的陪數(shù)，商不變。利用這一個(gè)性質(zhì)，可以使許多這類計(jì)算題簡(jiǎn)便起來(lái)，我試著又做對(duì)了幾道題，心里真是說(shuō)不出的高興。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇6)

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)：時(shí)間的問(wèn)題

今天，我碰到一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題：小明早晨起來(lái)穿衣服要用去1分鐘，吃早飯要用去3分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶要用去5分鐘，，洗茶杯要用去3分鐘，燒開(kāi)水要用去25分鐘，買牛奶要用去8分鐘，怎么樣才能使時(shí)間用的最少？

我想，直接加起來(lái)不就行了，需要45分鐘。可是我想錯(cuò)了，答案并不是這個(gè)，因?yàn)樵跓_(kāi)水的時(shí)候，可以吃早飯、洗茶杯、買牛奶、聽(tīng)磁帶，這幾個(gè)事情做完的時(shí)間為3+3+8+5=19分鐘，所以燒開(kāi)水用去的時(shí)間25分鐘再加上穿衣服1分鐘，等于26分鐘。

我從中明白了一個(gè)道理，那就是在做某些事情的時(shí)候，運(yùn)用好時(shí)間，就能節(jié)省很多時(shí)間。