作文在語(yǔ)文考試中有著重要的地位，寫(xiě)作是我們尋找人生意義的捷徑。尋找優(yōu)質(zhì)文章不妨看看“蟬的一生作文”。如果您覺(jué)得本網(wǎng)頁(yè)還不錯(cuò)請(qǐng)收藏它以備后用！

蟬的一生作文(篇1)

在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著母親的背影。我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我我干枯的心田，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道我一直在母愛(ài)中成長(zhǎng)，母愛(ài)一直陪伴著我。

陰沉沉的天空，壓得人們透不過(guò)氣來(lái)。滿天的烏云，讓本來(lái)就陰沉沉的天空變得更黑了。我領(lǐng)走前，母親輕聲囑咐道：路上注意安全，早點(diǎn)回來(lái)，就要下雨了！叮囑聲回響在耳旁，心里涌過(guò)一股暖流猶如在心頭掠過(guò)陣陣春風(fēng)。

一出門，一股涼風(fēng)吹來(lái)讓我不禁打了一個(gè)寒顫。

上完課就快要到家時(shí)，忽然雷聲大作，傾盆大雨從天上落了下來(lái)。僅僅幾步路，我卻被淋得像落湯雞一般。聽(tīng)到我開(kāi)門的聲音，母親急匆匆的跑過(guò)來(lái)焦急的問(wèn)我：你怎么樣？你出去怎么不知道拿傘呢？萬(wàn)一感冒了怎么辦？說(shuō)完他急忙讓我回到房間休息。不知不覺(jué)我躺在床上迷迷糊糊的就睡著了。也不知過(guò)了多久，我被媽媽急切的聲音喚醒了原來(lái)我發(fā)高燒了！媽媽那焦急又擔(dān)心的目光落在我身上。媽媽跟我說(shuō)：我去給你買點(diǎn)感冒藥，你在家好好休息我一會(huì)兒就回來(lái)。說(shuō)完，媽媽又急匆匆的出去了。外面電閃雷鳴，雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱?？粗巴獾挠辏?tīng)著聲，心里想：雨這么大，媽媽還出去買感冒藥，不會(huì)被淋濕嗎？

聽(tīng)到門的聲音，想必是媽媽回來(lái)了吧。媽媽的樣子和我被剛剛被雨淋的樣子差不多。我問(wèn)：媽媽你沒(méi)打傘嗎？媽媽卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，來(lái)，先把藥吃了。我聽(tīng)話的吃完藥后，頭又開(kāi)始暈，又迷迷糊糊睡著了。我時(shí)不時(shí)感覺(jué)到有人在摸我的額頭，可能是媽媽吧。當(dāng)我再一次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天了，我突然明白媽媽一整晚都陪著我。媽媽，謝謝您！

母愛(ài)，相伴一生。

蟬的一生作文(篇2)

在大家眼中，我一直都是個(gè)簡(jiǎn)單的一塌糊涂快樂(lè)的一塌糊涂的人，沒(méi)有過(guò)多夢(mèng)寐以求或者極度害怕失去得東西，掌心空無(wú)一物，所以生活愉快。

小時(shí)候背著書(shū)包又蹦又跳的走在路上，常常會(huì)有人朝我喊“娜娜，笑一個(gè)”然后我露露小虎牙，笑面如花。他們都叫我娜娜，精致溫柔的名字討人喜歡的名字，討人喜歡的小女孩。身邊的人一直都希望我建康明媚的成長(zhǎng)。不經(jīng)歷磨難，不戰(zhàn)斗受創(chuàng)，然后成為一個(gè)甜美柔弱的女子，就像名貴的瓷器，光潔剔透得沒(méi)有一絲裂痕，平平安安在玻璃廚窗里盡情綻放。在別人溫和的期待中飛，我很懂事地沿著固有的軌跡前進(jìn)，盡情去跌跌撞撞，柔靜不爭(zhēng)，安分守己的長(zhǎng)大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己安穩(wěn)舒適的生活會(huì)是一種麻醉直到聽(tīng)到不死鳥(niǎo)的傳說(shuō)，面對(duì)如此堅(jiān)強(qiáng)的靈物，我的心靈感到從未有過(guò)的窒息，原來(lái)自己在滑翔而非振翅。掌心空無(wú)一物換來(lái)得不再是輕松，而是不安，如果無(wú)風(fēng)無(wú)浪的過(guò)一輩子，等到滿頭白發(fā)的那一天，什么也沒(méi)有留下，我還會(huì)坦然依舊嗎？不能！不能！我聽(tīng)見(jiàn)心底的聲音：走出去吧，走遠(yuǎn)一點(diǎn)，看多一點(diǎn)，我要實(shí)現(xiàn)那沉積已久的夢(mèng)！

人生數(shù)十載，彈指一揮間，在高空俯視，我必須讓自己沒(méi)有后悔的理由，回想從前那個(gè)人柔弱平靜的娜娜，雖然現(xiàn)在痛苦飛行，有鮮血有淚水有疼痛，但我慶幸，應(yīng)為我知道自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論前方有多困難，為自己的夢(mèng)“一生飛行，不會(huì)停下”。

一生飛行，高而更高!

蟬的一生作文(篇3)

時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我的初中生活已有一年多了?；厥走@一年多，在一曲曲喜怒哀樂(lè)的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。

苦

告別了留戀的母校，跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而，中學(xué)卻不同于小學(xué)，老師不再對(duì)你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由輕松的。我覺(jué)得我很“自由”于是，便松懈下來(lái)。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意，仍然我行我素。終于到了考試的那一天，語(yǔ)文，英語(yǔ)還應(yīng)付得過(guò)去,然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有牢固地掌握知識(shí)，考試靠模糊的記憶去答,結(jié)果考試成績(jī)一下來(lái),數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字，我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后，開(kāi)始反省，今后再也不能夜郎自大，一定在把失去的補(bǔ)回來(lái)。我想，我能行!

辣

從小我就愛(ài)看書(shū)。尤其是在晚上睡覺(jué)前，必須得看書(shū)。因此，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開(kāi)它。

有一次，鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)該怎樣走過(guò)》，做過(guò)作業(yè)，我便看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時(shí)，書(shū)猛然被人抽走。抬頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸指著那本書(shū)說(shuō)：“這本是書(shū)是哪來(lái)的?”冰冷的聲音，讓人感覺(jué)一陣寒栗?！敖璧??！蔽倚÷曊f(shuō)。“啪”書(shū)一下子扔在了桌子上?！澳悻F(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這些亂七八糟的書(shū)你以后少看?”我不服氣，沖著爸爸說(shuō)：“這是名人的經(jīng)驗(yàn)，為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴，長(zhǎng)大了還管得了嗎?以后少把課外書(shū)帶到家里來(lái)!”第二天，我只好把書(shū)還給了人家。可是，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我?

酸

考試過(guò)后，又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評(píng)比的時(shí)候，出乎我的意料，評(píng)分員說(shuō)黑板報(bào)的質(zhì)量太差，老師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)我太不盡力了。我感到很委屈，因?yàn)槲沂潜M了力的呀。淚水不由自主地流了出來(lái)……

甜

回到家，我大哭了一場(chǎng)。第二天老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次再來(lái)嘛!”到了第二次出板報(bào)，老師叫了幾個(gè)和我一起去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個(gè)好的創(chuàng)意，我找一篇比較好文章，他畫(huà)一幅好的板畫(huà)……沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美啊!更使我高興的是，這一次板報(bào)被評(píng)為最優(yōu)秀的。為此，老師還在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我。

生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，熱愛(ài)它，你就會(huì)得到歡樂(lè)。只要你不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，你就可以實(shí)現(xiàn)你人生的夢(mèng)想!

蟬的一生作文(篇4)

劉邦，西漢開(kāi)朝皇帝，史稱漢高祖。

在劉邦近十年的戎馬生涯中，他從一介布衣蛻變?yōu)榍Ч琶?，各種心酸鮮為人知。而隨著發(fā)鬢的蒼白，那鄉(xiāng)里的泗水亭長(zhǎng)亦早已不復(fù)存在，剩下的只是一個(gè)孤獨(dú)至死的至尊皇帝。

他的孤獨(dú)，始于鴻門。鴻門之前的劉季，即使位高權(quán)重，但脾性之中仍不失當(dāng)初的無(wú)拘風(fēng)流。鴻門之后，就是高祖劉邦的時(shí)代。鴻門，讓劉邦知道了，即使是同鄉(xiāng)的`曹無(wú)傷，也不過(guò)是時(shí)代的墻頭草，身邊的所有人，都可能成為墻頭草。所以，一個(gè)權(quán)力縱橫于手的政治家誕生了。

當(dāng)年，他從沛縣帶出來(lái)的那些生死兄弟，到最后，就只剩下蕭何、樊噲寥寥幾人而已。然而即使是已掌控天下，劉邦對(duì)內(nèi)的權(quán)術(shù)卻從未停息。韓信、英布、彭越，垓下之戰(zhàn)的三英都因其猜忌而死，縱使親如樊噲，亦是會(huì)被劉邦懷疑。

劉季到劉邦，從一個(gè)人到整個(gè)天下，劉邦為了這個(gè)天下，看著無(wú)數(shù)的人在自己眼前死去，自己身邊的人影越來(lái)越稀疏，沛縣的歡歌，直到死了以后，仍是被孤獨(dú)包裹。

無(wú)賴，無(wú)所依賴，晚年的劉邦回到沛縣為什么會(huì)放聲痛哭？因?yàn)槎嗄暌郧?，他和自己的兄弟踏出家門，是為家而戰(zhàn)；而多年之后，縱有錦衣車駕，萬(wàn)人隨從，可真正回到故里的，只有自己一個(gè)人。

也許，在項(xiàng)羽，這個(gè)與劉邦的半生糾纏不清的男人死去之后，劉季就已經(jīng)死了。而那個(gè)盡享尊榮的劉邦，即使坐擁華麗未央，也會(huì)在晚年呼出同當(dāng)年始皇帝相同的話語(yǔ)：“只有在車馬駕上，我才能稍稍入眠，在這個(gè)皇宮里，我卻怎么都睡不著?！?/p>

電影《王的盛宴》片尾，劉邦在夢(mèng)中游蕩于密林，耳邊回蕩的，一直是這么一句話：“或許，我的一生都是鴻門宴?！?/p>

蟬的一生作文(篇5)

都說(shuō)人生漫長(zhǎng)，其實(shí)也就是一眨眼的功夫。在歲月的長(zhǎng)河里，人們懂得互相感恩，彼此幫助，懂得了人間自有真情在！在歲月的長(zhǎng)河里讓我們似乎又發(fā)現(xiàn)了什么，正如杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”或許人生就是這樣的既簡(jiǎn)單又平凡。

一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的人生，讓人充滿了一種自由快樂(lè)和無(wú)拘無(wú)束，如我國(guó)東晉著名的田園詩(shī)人陶淵明的悠閑自得，孤傲高潔，不與世俗同流合污的向往田園生活的一種強(qiáng)烈愿望。又如北宋著名詩(shī)人蘇軾那樣“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”對(duì)人生充滿希望，對(duì)生活充滿信心。不屈服于官場(chǎng)的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的慘忍，這是如何的能屈能伸。從古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人勢(shì)的貪官，被人們那匡扶正義的唾沫星子啐死，淹死，他們的人生就是這樣如此的慘不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，這就是所謂的人生。

蘇軾的壯志難酬，李白的懷才不遇，杜甫的報(bào)國(guó)無(wú)門，都沒(méi)有使他們從此萎靡不振，而是更加地發(fā)憤圖強(qiáng)，寫(xiě)出了我國(guó)著名的詩(shī)歌，其實(shí)他們的人生到處都充滿著崎嶇，坎坷。他們用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的精神，去度過(guò)他們的人生，我覺(jué)得他們的人生就是絢麗多彩的，耐人尋味的，從此，讓我們真正領(lǐng)會(huì)到了他們的人生才是精彩而又豐富的。

人生確實(shí)就要奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾，讓我們從此刻起，讓自己的人生變得更加輝煌，用我們的有生之年，去拼搏無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)怨無(wú)悔。

蟬的一生作文(篇6)

等一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)過(guò)一瞬，一生追隨。

——題記

從小到大都過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)世界為什么會(huì)發(fā)展？我們?yōu)槭裁吹絹?lái)這個(gè)世界上，也不知道自己來(lái)到這個(gè)世界世界到底是為了什么。

還記得有一部電視劇叫做《煮婦神探》，其中有一段臺(tái)詞讓我記憶深刻，那就是里面那位警察說(shuō)：我們不一定想要工作什么，而是為了什么工作。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是奉獻(xiàn)這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的一生追隨都不盡相同。醫(yī)生一生追隨救病治人、軍人一生追隨保家衛(wèi)國(guó)、警察一生追隨和平穩(wěn)定，而我一生所追隨的就是自己能給周圍人帶來(lái)更大的歡樂(lè)，依靠自己的努力能力自己能夠幫助想要幫助的人。理想是很現(xiàn)實(shí)的，也正如所謂的堅(jiān)持不一定成功，不堅(jiān)持一定失敗的這句話那樣，也許我們只有堅(jiān)持才會(huì)在自己的路線讓永遠(yuǎn)發(fā)展下去。

也許每個(gè)人都想過(guò)好自己的一生，而又不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)。一生所追隨的，就要一生去堅(jiān)持。以自己的能力奉獻(xiàn)別人、幫助別人，而讓別人感到快樂(lè)。會(huì)讓自己得到更大的滿足。會(huì)使自己得到莫大的歡樂(lè)。

愿我們各自追尋自己的理想，盡管有花開(kāi)花落，四季變幻。但追隨在我們心中，永遠(yuǎn)不變。

蟬的一生作文(篇7)

一生朋友

劍橋大學(xué)宣熠舟

“朋友一生一起走，那些日子不再有…….“這是一首歌里唱到的。

這是開(kāi)學(xué)的第一天，像往常一樣，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，太陽(yáng)公公已早早的來(lái)到了天空，仿佛在和我們說(shuō)：“小朋友們！好久不見(jiàn)，你們終于回來(lái)了呀！”我們也望著太陽(yáng)，以做回應(yīng)。這一次，我們學(xué)校又添了許多景物，如小水塘，觀景臺(tái)，小竹林，同學(xué)們?cè)谀莾捍虼螋[鬧，一會(huì)兒遁入神秘而幽靜的小竹林，沒(méi)了身影，一會(huì)兒爬上觀景臺(tái)，包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧！食堂阿姨在那兒喂魚(yú)呢！那香噴噴的米飯被扔入水池，在空中射上美麗的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃人們?yōu)樗麄兊拿啦停诮虒W(xué)樓的后面，有著一出秘密的小菜園，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不少綠色植物都腫在那兒。下課后，那便常常是我們的最佳去處之一。

但在那天的中午，危險(xiǎn)悄然的接近了我們，我像平時(shí)那樣，叫了幾位同學(xué)去那玩，哪有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我們便一擁而上，但在這時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，一不小心滑了一跤，導(dǎo)致頭破血流，痛苦萬(wàn)分，場(chǎng)面慘不忍睹，我們同學(xué)是十萬(wàn)火急，連忙跑去叫老師，終于，在二十分鐘后，同學(xué)被順利送入了醫(yī)院，這件事后，我和伙伴們整天閉口不言，心如刀絞，覺(jué)得萬(wàn)分對(duì)不起那位同學(xué)，從此，我再也不敢去那個(gè)有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。

終于有一天，傳來(lái)了一個(gè)消息：那位同學(xué)現(xiàn)在平安無(wú)事，但以后不能和我們一起上學(xué)了。這時(shí)，我默默地留下了眼淚，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”這一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。

指導(dǎo)老師：吳老師

評(píng)語(yǔ)：文章如同一個(gè)股市一般，以歌詞導(dǎo)入，以歌詞結(jié)束，中間許多的景色的描寫(xiě)，更為故事增加了許多朦朧的色彩，十分具有韻味。

蟬的一生作文(篇8)

成功的奧妙只有一個(gè)，那就是飽經(jīng)風(fēng)霜。

——題記

太陽(yáng)被烏云籠罩，那里一片黯淡無(wú)光。沒(méi)有希望亦沒(méi)有愛(ài)，那里就似地獄一般，無(wú)情無(wú)義。黃沙一片，隨風(fēng)而起，仿佛要吞沒(méi)了世界。那里，沒(méi)有一絲生機(jī)。

樹(shù)苗，在地中探出了稚嫩的頭。它瘋狂地汲取著天地元?dú)?，在黃沙中傲然挺立，為著生的希望努力存活……

一尺長(zhǎng)的樹(shù)干成棕黑色，樹(shù)枝上滿是新葉，翠綠無(wú)比！“轟隆??！”天空中的烏云密集起來(lái)，奏下了一滴滴卵石大小的雨珠?？耧L(fēng)呼嘯，吹得那小樹(shù)搖搖欲墜，幾根樹(shù)枝被風(fēng)吹斷，翠葉吹得滿地亂舞?？伤鼪](méi)有放棄，仍舊為著生的希望，為了出人頭地，強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)在“地獄”里生長(zhǎng)。

一棵參天大樹(shù)在風(fēng)中搖曳，滿頭翠綠的長(zhǎng)發(fā)欲要沖破云際。它在困難與挫折中不屈不撓，勇往直前?，F(xiàn)在它不論多少黑暗，都從不畏懼，因?yàn)樗偰苡瓉?lái)光明。它根深于地，可它總覺(jué)著少些什么，他疑惑地望了望四周。它明白了，這里缺少的是生機(jī)，是能沖破阻礙的生機(jī)！它開(kāi)始謀圖大業(yè)。這里在它的帶領(lǐng)下漸漸有了綠色……

一片茂盛無(wú)比的榆樹(shù)林在那里生活，那里的無(wú)情，那里的黃沙，統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)，有的只是一片溫和，那棵樹(shù)在林中央，顯得高大無(wú)比?，F(xiàn)在，它已有三百七十幾歲了？高二十幾米。讓我們望而生畏，這些都是人間磨難帶給它的！

林子越來(lái)越大，野生動(dòng)物在那里快樂(lè)成長(zhǎng)。那里，因?yàn)樗拇嬖诔蔀槿耸篱g僅有的世外桃源！

樹(shù)是如此，人又何嘗不是呢？在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的，在不確定中，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)，我心中默念：一聲樹(shù)，一生人……

蟬的一生作文(篇9)

母愛(ài)是蜜蜂，傳遞甘甜的雨露；母愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)幼小的禾苗，生產(chǎn)旺盛的食糧；母愛(ài)是食糧，扶助你的一生。我不曾明白母親的頭發(fā)為何花白；我不曾明白母親的皮膚為何粗糙；我不曾明白母親的臉為何多了些皺紋；我不曾明白母親的手為何有手繭。

可我現(xiàn)在明白了。那天我和同學(xué)在一起嬉戲時(shí)，我不小心扭到了腳?；氐郊铱吹綃寢屨现v的身子，一會(huì)干這個(gè)，一會(huì)干那個(gè)。于是，我不敢告訴媽媽。怕媽媽知道后說(shuō)我又會(huì)給她增加負(fù)擔(dān)?？杉?xì)心的媽媽還是知道了。媽媽似乎知道我不告訴她的原因，于是二話不說(shuō)，扶著我到醫(yī)院去。醫(yī)生說(shuō)，我的腳?嚴(yán)重，一連幾個(gè)星期都不許下地。媽媽著急的說(shuō)“快給他=她揉揉吧，孩子痛的快哭了。

于是，醫(yī)生麻利的找來(lái)紗布，藥水與一塊小紙板。醫(yī)生按著我的腳，來(lái)回揉，痛的我哭出的聲。媽媽看著很心疼，將我緊緊的抱在懷中，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忙說(shuō)：輕點(diǎn)輕點(diǎn)?；氐郊抑?，媽媽把我扶到床上。遞給我一些零食問(wèn)：悶不悶，要不要打開(kāi)電視，看會(huì)兒。這要是換了平時(shí)我看電視媽媽準(zhǔn)會(huì)批評(píng)我的，今天卻……在這幾個(gè)星期中，媽媽天天為我纏紗布，上藥水。我看著媽媽來(lái)回忙碌的身影，心中想起以前經(jīng)常為一件小事與媽媽大吵大鬧，現(xiàn)在回想起來(lái)，心中像打翻了五味瓶。不好受。媽媽你為了愛(ài)，化作蜜蜂、雨露、禾苗、食糧，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生都不會(huì)清貧。

蟬的一生作文(篇10)

孩子在剛進(jìn)幼兒園的階段會(huì)大聲哭鬧，可能根源就是此前養(yǎng)育方式的不當(dāng)。在平時(shí)的生活中，父母沒(méi)有關(guān)注到孩子對(duì)秩序感的敏感，以及對(duì)和諧秩序的渴望，或給孩子所提供的生活環(huán)境缺少章法，總是處在不停的變動(dòng)中，讓孩子有些無(wú)所適從，產(chǎn)生心理上的焦慮。

或者，在孩子自己想探索秩序被打破會(huì)帶來(lái)什么樣的影響時(shí)，家長(zhǎng)不理解孩子做這些事情的動(dòng)機(jī)，對(duì)孩子的這種游戲不予理睬，甚至還大聲呵斥，無(wú)形中又讓孩子意識(shí)到，一旦秩序被打破，恢復(fù)是很難的，而且自己還要承擔(dān)一定的責(zé)任，這會(huì)讓他在內(nèi)心中產(chǎn)生進(jìn)一步的.緊張和恐慌。在這樣的環(huán)境和氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，其實(shí)也已經(jīng)建立了其中比較脆弱的對(duì)家庭“秩序”的認(rèn)知。一旦家長(zhǎng)將其送到幼兒園，要讓他面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境、全新的人群，他在家庭生活中所建立起來(lái)的脆弱秩序被打破，他可能就會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)判斷自己的家庭消失了、自己的父母消失了。在這樣無(wú)助的、焦慮的心理狀態(tài)下，號(hào)啕大哭就是很自然的事情了。

秩序，以及在秩序遭到破壞之后的重新建立，是幼兒時(shí)期孩子教育應(yīng)特別關(guān)心的事情。秩序的背后是孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，給孩子提供一個(gè)適宜的環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。葉圣陶說(shuō)“教育”這個(gè)詞兒，往精深的方面說(shuō)，一些專家可以寫(xiě)成巨大的著作，可是就粗淺方面說(shuō)，“養(yǎng)成好習(xí)慣”一句話也就說(shuō)明了它的含義。

蟬的一生作文(篇11)

書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙。在古人眼中，書(shū)籍可以怡情、養(yǎng)性;在高爾基的眼中，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;在杜甫的眼中“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在我的眼中，書(shū)籍是一位伴我成長(zhǎng)的摯友。

記得小時(shí)候，我總愛(ài)坐在媽媽的懷抱里，看閃爍的星星，小小的腦袋涌出許多問(wèn)題：“星星為會(huì)眨眼呢?”“天上的星星有多少顆?”后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我答案，從此我便愛(ài)上了書(shū)。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被《安徒生童話》這本故事書(shū)深深地吸引住了。我興味盎然地讀著，好奇的心被一個(gè)個(gè)精彩的故事所牽住，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但是天真淳樸的笨漢漢斯、美麗的白雪公主、善良的小美人魚(yú)……都深深地刻在我的腦海中，我看得那樣入迷，讓我懂得了世界有很多美好的事物。

四年級(jí)那年，書(shū)海之中，我讀了《小白的選擇》這本書(shū)。一條可愛(ài)的白色小狗呈現(xiàn)在我眼前，訴說(shuō)著自己的悲慘命運(yùn)，我為它感到難過(guò)、傷心，同情它的不幸，可又祝福它能夠和謎一樣的主人好好生活。我合上書(shū)，眼前的一幕幕都消失不見(jiàn)了，我深吸一口氣，想著剛才的奇妙之旅。它使我懂得了我們要保護(hù)動(dòng)物，不能因?yàn)樗鼈兊某舐訔壦鼈儭?/p>

我拿起一本朱自清的《春》，慢慢地品讀，一眨眼間，我來(lái)到了一個(gè)美麗而寧?kù)o的地方，清澈的小溪淙淙地流淌著，岸邊的小草嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，我仿佛躺在草地上，望著天上形態(tài)各異的白云，多么輕松愉快的地方，令人心曠神怡。大自然是那么美，我們應(yīng)該珍愛(ài)大自然，珍愛(ài)生活。

再后來(lái)，我置身書(shū)海，盡情遨游，不可自拔。與尼爾斯去探險(xiǎn)去尋找小精靈;與蒂蒂和咪蒂一起去尋找青鳥(niǎo)，尋找幸福;與金珠去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，去獲得成就感……

《總有一次哭泣，讓人瞬間長(zhǎng)大》讓我懂得了淚水是世界上最不需要強(qiáng)忍的東西，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是一種內(nèi)心，愛(ài)哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)之后才能站起來(lái)，走正確的路，做正確的事，才會(huì)長(zhǎng)大?！稙樽约汗恼啤犯嬖V我每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，對(duì)自己要有信心，永不放棄，自己也可以是一個(gè)出色的人……

每讀一本書(shū)，都是一次不尋常的探索。它是一位智慧老人，告訴我們?nèi)松牡览恚瑸槲覀冋樟练较?，指引我們走正確的道路。

一路走來(lái)，書(shū)籍陪伴著我，它早已成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在書(shū)香中，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

?

蟬的一生作文(篇12)

成功是每個(gè)人都非常向往的，但是，也不是每個(gè)人都可以成功，成功是來(lái)之不易的，不是隨隨便便就可以得到的。

如果要想走向成功，就必須要有毅力。古人云：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話是告訴我們恒心毅力是成功的保障，就像爬一座山，這座山再高，你一天一天的去爬，總有一天會(huì)爬到山頂。

陳平是西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，少時(shí)閉門讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，為大嫂不容，趕出家門，但仍不放棄學(xué)業(yè)。最后，當(dāng)他學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。如果她沒(méi)有鐵一般的毅力，它能夠成功嗎？

當(dāng)然，成功也需要智慧，所謂的智慧，就是指對(duì)事物的洞察能力和豐富的知識(shí)。鄧小平的改革開(kāi)放就是他對(duì)我國(guó)國(guó)情和國(guó)際形式的了解，對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)和洞察能力。

冰心說(shuō)過(guò)一句話：成功的花朵，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的小泉，灑滿了犧牲的血雨。

成功來(lái)自遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的信念，契而不舍的堅(jiān)持，歷經(jīng)艱難困苦的勇毅，刻苦勤奮的鉆研，是不能輕而易舉得到的！

蟬的一生作文(篇13)

你是我一生最美的遇見(jiàn)2000字優(yōu)秀文章

孤獨(dú)的鷹（網(wǎng)名）是我市一家單位的職工，他能力出眾、人緣極佳，又長(zhǎng)得英俊瀟灑，是領(lǐng)導(dǎo)同事眼里的黃金單身漢。但是年已四十的他因?yàn)槟晟贂r(shí)期一段美好愛(ài)情而選擇了單身，他說(shuō)，如果不能彼此攜手到老，那么他愿意孤獨(dú)地終老。他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著讓人心酸不已——— 現(xiàn)在想起和阿朵的初遇，我心頭依然甜蜜溫暖。

阿朵之后，再?zèng)]有任何女孩能給我這樣的感覺(jué)?；蛟S在別人的眼里，我和阿朵已是兩個(gè)世界里的人，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我會(huì)如此決絕地選擇孤獨(dú)度過(guò)余生。

母親姐姐流著淚勸我說(shuō)，這個(gè)世界不只有愛(ài)情，還有別的東西需要我守護(hù)，愛(ài)情不過(guò)是飯菜里的佐料?？墒俏疑钪⒍洳恢皇俏业淖袅?，還是我的鹽、身體里的水、生活里的陽(yáng)光。

20年了，我一個(gè)人麻木著。無(wú)數(shù)次酒到酣時(shí)，我的朋友曾不止一次地問(wèn)我，看不到希望的愛(ài)情，堅(jiān)守到底值不值得？值不值得不是愛(ài)情之外的人所能了解的。他們不知道，能夠說(shuō)出來(lái)的痛便不是痛，能輕易割舍的愛(ài)情便不能叫作愛(ài)情。

這一生，除了阿朵，我再也不會(huì)愛(ài)上別人。

我出生在豫西一個(gè)偏僻村莊，家里兄弟姐妹五個(gè)。我5歲時(shí)父親去世，家里經(jīng)濟(jì)很困難。大哥人老實(shí)，30歲還沒(méi)娶上老婆，大姐換親，給哥哥換了個(gè)老婆。二姐三姐年紀(jì)很小就不再上學(xué)，農(nóng)忙時(shí)幫母親干活兒，農(nóng)閑時(shí)到漯河跟一個(gè)做生意的親戚打工，擺小攤、賣貨。一家人每天勒緊了褲腰帶，只為有尊嚴(yán)地活著。

在這種情況下，母親卻一門心思供我讀書(shū)，家里再緊張，我的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)一天都沒(méi)有耽誤過(guò)。為了供我上學(xué)，外出打工的哥哥回來(lái)時(shí)在鞋里偷偷藏了幾張百元鈔票，在嫂子看不到的地方塞給我；為了供我上學(xué)，二姐跟婆家要了三千元彩禮，婚后日子過(guò)得磕磕絆絆，一直受婆婆和丈夫冷落；為了供我上學(xué)，三姐直到30歲才結(jié)婚，婚后聽(tīng)說(shuō)我準(zhǔn)備考研，又為我賣了房子……在我光鮮的外表背后，是一個(gè)不停流淚的家庭。

我和阿朵是大學(xué)同學(xué)。阿朵來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的邊陲城市。和阿朵四年相戀的時(shí)光，是我偷來(lái)的幸福時(shí)光。

阿朵說(shuō)，我當(dāng)初吸引她的是和別的男孩不一樣的憂郁沉靜，她不知道，我的人生道路很坎坷，她是照進(jìn)我的世界的第一縷陽(yáng)光。

大學(xué)四年，因?yàn)橛辛税⒍?，我分外努力，我知道，我除了學(xué)習(xí)成績(jī)，再也沒(méi)有什么可以拿得出手，除了優(yōu)秀的自己，我再也沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)給阿朵。

后來(lái)，當(dāng)我跟阿朵說(shuō)起我的家庭、母親、哥哥和姐姐，說(shuō)起我的過(guò)去，阿朵的眼睛里噙滿了淚水。阿朵一遍又一遍地跟我說(shuō)她不介意，我的家庭、出身都不是我的錯(cuò)，貧窮也不是我的錯(cuò)；沒(méi)有誰(shuí)會(huì)落魄一生，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)不幸。

在物質(zhì)上，阿朵從來(lái)沒(méi)有向我要求過(guò)什么。她執(zhí)意陪我一起打工、一起吃最便宜的飯菜，跟我一起站在街頭發(fā)傳單、一起做家教。在拿到工資或獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我們也會(huì)小小地奢侈下，找個(gè)小館子吃頓飯，或者送彼此個(gè)小禮物。

我不知道別的戀人是什么相處模式，我和阿朵之間更多的是來(lái)自靈魂深處的吸引。

阿朵跟著我吃了那么多的苦，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一聲。阿朵說(shuō)，到老了的時(shí)候，她要把我們年輕時(shí)所經(jīng)歷的一切寫(xiě)下來(lái)，給我們的孩子看，他們的爸爸媽媽是多么努力、多么驕傲的人。

年少的時(shí)候以為愛(ài)情就是一切，有情飲水飽。我笑她傻，心里卻也以為我們的愛(ài)情會(huì)和阿朵憧憬的一樣，直到蒼顏白發(fā)、地老天荒，沒(méi)有什么可以阻止我們?cè)谝黄稹?/p>

阿朵的'爸爸是所在城市一家事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，母親開(kāi)了一家小企業(yè)。對(duì)我這個(gè)一無(wú)所有的農(nóng)村小子，兩個(gè)人從最初的不滿意到后來(lái)點(diǎn)頭首肯，大概用了近兩年的時(shí)間。

很快到了大四，我和阿朵來(lái)自不同的地方，去哪里工作成了擺在我們面前的第一個(gè)難題。阿朵的父親和母親鄭重約見(jiàn)我，提出我跟阿朵結(jié)婚的唯一條件，就是和她一起去他們的城市發(fā)展。

他們說(shuō)，如果我去那邊發(fā)展，結(jié)婚的一切他們?nèi)?，結(jié)婚后如果我母親愿意和我們一起住，也可以。

那個(gè)時(shí)候我才知道阿朵還有一個(gè)弟弟，就在阿朵上大學(xué)的時(shí)候，她弟弟意外溺亡，所以我和阿朵畢業(yè)時(shí)，她父母唯一的要求就是我跟著阿朵去他們的城市。他們已經(jīng)失去了一個(gè)孩子，阿朵的媽媽因此還得了抑郁癥，他們不能再讓阿朵離開(kāi)。

我跟母親姐姐說(shuō)了這個(gè)情況，征求他們的想法，沒(méi)想到卻遭到了全家人的反對(duì)。姐姐們說(shuō)，一家人吃苦受累把我供出來(lái)，就是為了光宗耀祖，以后能夠“幫光”，她們?cè)僖膊槐厥軇e人的欺負(fù)。

我的三姐更是極力反對(duì)，看我垂著頭默不作聲，她厲聲問(wèn)我：“我為了你頂著全家人的壓力賣掉房子，難道你就不能為了我留在漯河？我這十幾年風(fēng)里來(lái)雨里去，為的不就是將來(lái)有個(gè)仰仗？再說(shuō)咱媽這么大歲數(shù)了，你忍心走那么遠(yuǎn)，讓她老來(lái)無(wú)靠？” 這幾句話重重敲打在我的心上，看著淚眼婆娑的母親和咄咄逼人的姐姐們，我心如刀絞、無(wú)言以對(duì)。

一邊是親情一邊是愛(ài)情，這個(gè)抉擇何其痛苦何其艱難！那一段時(shí)間我吃不下飯睡不好覺(jué)，阿朵知道我最終會(huì)放棄她，但是什么也不說(shuō)，強(qiáng)顏歡笑和我在一起，卻一天天消瘦下去。

阿朵的媽媽知道我的決定后，擔(dān)心阿朵跟我走，抑郁癥又發(fā)作了。

我心里其實(shí)已經(jīng)做了決定。出于道義，我不能拋棄親情，但是阿朵是我人生里唯一的一抹亮色，我又舍不得丟棄……我知道這一分開(kāi)，我和阿朵今生就無(wú)法再在一起，我的頭發(fā)開(kāi)始大把大把地掉，這種日子對(duì)我和阿朵都是煎熬。

最終，阿朵忍痛來(lái)勸我：“我們都有舍棄不了的親情，但愿我們來(lái)日方長(zhǎng)……”畢業(yè)后，我和阿朵背離了彼此……這個(gè)世界上最痛苦的事情就是，明知道你愛(ài)的人也深深愛(ài)著你，兩個(gè)人卻因?yàn)樗资赖姆N種愛(ài)而不得、不能夠在一起。

這些年，這些往事就像南柯一夢(mèng)，被我深深地鎖在了記憶深處?！霸?jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，關(guān)于阿朵，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于婚姻家庭，我絕口不提。

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)過(guò)了40歲。

這些年母親哭過(guò)鬧過(guò)，姐姐們也托人給我介紹了一個(gè)又一個(gè)姑娘，我都心如死水。

上班前十年，我把工資大部分給了姐姐，她又重新買了房子，我又幫著她把外甥供到大學(xué)畢業(yè)，給他找了工作。我買了房子，把母親接到自己身邊生活，力所能及地照顧哥哥一家人……我行尸走肉般地工作、吃飯、說(shuō)話、活著，但是日子過(guò)得了無(wú)生趣。

在外人看來(lái)，我母親好命，有一個(gè)好兒子，我姐姐有一個(gè)年輕有為的弟弟，她們?cè)谕馊嗣媲罢勑︼L(fēng)生，接受著別人的羨慕和恭維。但是他們知道這些年我一點(diǎn)也不快樂(lè)。

有一次姐姐喝醉了酒，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)我是不是恨她，她當(dāng)年那么逼我，我是不是要報(bào)復(fù)她們，所以才不結(jié)婚？我木然地?fù)u了搖頭———我不恨任何人，也沒(méi)有資格恨任何人；這個(gè)世上有些路必須自己走，有些債必須自己背負(fù)。

前幾天，我過(guò)42歲生日的時(shí)候，給阿朵打了這些年第一個(gè)電話。阿朵結(jié)婚了，有了平淡的生活?？墒牵瑥倪@些年斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)到的信息里，我感到她過(guò)得并不幸福。

聽(tīng)到她聲音的那一瞬間，我淚如雨下。放下電話，我摳出那張淡藍(lán)色的磁卡，決定還是不再打擾她的生活，換掉了電話號(hào)碼。

我不是一個(gè)文藝的男人，也從來(lái)不相信真愛(ài)無(wú)敵這回事。在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情之后我才知道：在這世上，確實(shí)有一種緣分，在初見(jiàn)的那一刻就已經(jīng)存在；有一種愛(ài)情，一旦愛(ài)過(guò)便深入骨髓，即便余生會(huì)孤單會(huì)寂寞，會(huì)一個(gè)人黯然神傷，卻今生無(wú)悔。

別人或許會(huì)在背地里暗暗嘲笑我傻，可是我不在乎。這個(gè)世界聰明人已經(jīng)太多，守護(hù)愛(ài)情，這樣在別人看來(lái)冒著傻氣的事情，就讓我這樣的傻瓜來(lái)完成吧。

如果說(shuō)我和阿朵，我們的相識(shí)相愛(ài)是一場(chǎng)錯(cuò)誤的緣分，那么我愿意選擇一個(gè)人背負(fù)所有的懲罰。

今生，如果不能執(zhí)子之手與子偕老，就讓我守望你到蒼顏白發(fā)。

蟬的一生作文(篇14)

書(shū)中雖然沒(méi)有令人垂涎的”黃金屋”，可它卻能補(bǔ)填心中的空虛與寂寞，能夠滿足心靈的饑渴。一本好書(shū)能夠讓你揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中，乘風(fēng)破浪!

——題記

清風(fēng)撩起了搭在書(shū)角上的簾子，露出天空中大片大片的火燒云?；ㄏ阌窟M(jìn)，滿屋的書(shū)香四處逃逸，轉(zhuǎn)眼又將花的氣息掩蓋，只留下裊裊的油墨味。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁?，心中無(wú)限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽(tīng)街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳。我無(wú)奈的搖搖頭，再次將目光移至?xí)?yè)上。我凝視著這略帶泛黃的紙張，里面突然撲出一股醇香?；腥婚g，身邊只剩一片空白，眼前只剩下這本書(shū)，耳畔只剩書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

忽地，我心中悠悠升起一句話：“世間萬(wàn)物都會(huì)變，不變的，是一路伴我成長(zhǎng)的書(shū)香!”其實(shí)，讀書(shū)好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便會(huì)看見(jiàn)杯底，渾然不知其味;有的人則慢慢品嘗，細(xì)細(xì)地斟酌，將它當(dāng)做珍寶。送入口中，陣陣清香。若是多品幾次，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其間味道多變，時(shí)而熱烈，時(shí)而又覺(jué)得是一種淡泊名利的味道——真讓人回腸蕩氣啊!讀書(shū)亦是如此，把讀書(shū)看作是任務(wù)的人，他并不會(huì)讀出多少味兒來(lái)，只是囫圇吞棗;而只有靜下心來(lái)，拋開(kāi)世俗之事，捧起書(shū)一字一句都不放過(guò)，細(xì)細(xì)品味的人才是真正會(huì)讀書(shū)的人。也只有這種人，方才能在字里行間找到屬于自己的天地!因此，書(shū)是我們成長(zhǎng)路上最好的老師，讀書(shū)也成為了我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮尾豢苫蛉钡耐懽?讀書(shū)，其樂(lè)——無(wú)窮!

當(dāng)然，在我漫長(zhǎng)的人生之道上，伴隨我時(shí)間最多的，不是老師，父母;不是朋友，親戚，而是那淡淡的書(shū)香。讀書(shū)之樂(lè)，讀書(shū)之趣，是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。

書(shū)，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空;書(shū)，如一片蔚藍(lán)的海洋，讓求知的人沉溺在這片無(wú)際的藍(lán)中;書(shū)，如一座耀眼的燈塔，給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書(shū)，帶給我的是那無(wú)法忘懷的芳香!

一路書(shū)香，一路成長(zhǎng)!