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2024催眠大師觀后感(實(shí)用8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-19

在本文中幼兒教師教育網(wǎng)將分享一些與“催眠大師觀后感”相關(guān)的內(nèi)容,你是否在找一篇關(guān)于觀后感范文呢?觀影越來(lái)越成為當(dāng)下人選擇娛樂(lè)消遣的重要方式,想必大家在觀影過(guò)程中,都很想與他人一同探討情節(jié)。寫觀后感時(shí)我們可以從不同角度去分析作品,希望這些信息能對(duì)需要的人有所幫助!

催眠大師觀后感(篇1)

徐瑞寧是徐崢比較擅長(zhǎng)出演的角色,無(wú)論是《泰囧》中的徐朗,還是《無(wú)人區(qū)》里的潘肖,自信、自大、自滿從未消失過(guò),而且,和前兩個(gè)角色一樣,瑞寧也為自己的傲嬌自負(fù)付出了慘痛代價(jià)。不過(guò),相比徐朗、潘肖,瑞寧的膨脹尤為興盛,這也加劇了他與任小妍龍鳳斗的精彩程度。在拿捏、揣度徐瑞寧這個(gè)角色時(shí),徐崢一如既往的搞笑幽默,卻又不時(shí)閃透著文藝、鬼魅氣息,表演風(fēng)格與影片調(diào)性有機(jī)呼應(yīng),相得益彰,讓人大呼過(guò)癮。

相比之下,性格、行為古怪的任小妍更招人魂魄。從劇情上講,任小妍與徐瑞寧魔高一尺道高一丈的龍鳳斗戲,精彩紛呈、驚心動(dòng)魄得幾乎要令人摒住呼吸;從角色設(shè)計(jì)上講,任小妍的凄慘悲楚童年,以及坎坷情感經(jīng)歷也更易收獲同情;面對(duì)這么一個(gè)搶戲抓戲的重要角色,莫文蔚盡顯演技,一顰一笑、一舉一動(dòng)、一哀一樂(lè)、一悲一喜都讓人忘記了她的標(biāo)志性大長(zhǎng)腿,而深深沉浸在任小妍力拔山兮氣蓋世的反轉(zhuǎn)天能中。

《催眠大師》這樣的燒腦影片不僅對(duì)觀眾智商提出了考驗(yàn),對(duì)演員演技也是一種挑戰(zhàn)。故事發(fā)生在天津的一所老式洋房中,一個(gè)封閉的房間,一間氣氛詭譎的衛(wèi)生間,一面綴滿可怖氣息的鏡子,一個(gè)不大的沙發(fā),一張擺滿各種雜物的書桌,一顆來(lái)回閃現(xiàn)滾動(dòng)的彈珠,一個(gè)諾大的掛鐘然后是衣著造型都未曾改變的徐瑞寧、任小妍。徐崢、莫文蔚你來(lái)我往的龍鳳斗既發(fā)生在兩人的有聲語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言、表情語(yǔ)言的交鋒與破綻中,更融合在徐瑞寧、任小妍對(duì)若干細(xì)節(jié)、道具的掌控中。思沉、靜默、假裝被催眠、剛?cè)嵯酀?jì)的反轉(zhuǎn),徐瑞寧、任小妍角色間的寸尺相煎,徐崢、莫文蔚演技上的無(wú)形勝有形,都讓這場(chǎng)催眠鏖戰(zhàn)上演得心驚肉跳。

作為典型的燒腦電影,《催眠大師》中徐崢與莫文蔚的龍鳳戲斗過(guò)程也是燃燒觀眾腦細(xì)胞的曼妙過(guò)程。雙方在銀幕上互催互眠,從入夢(mèng)解夢(mèng)破夢(mèng)到再入夢(mèng)解夢(mèng)破夢(mèng)的往復(fù)循環(huán),直至真相浮出水面,陰霾消弭于心魂。銀幕外,觀眾則熱議著片中夢(mèng)境的層級(jí),徐莫智商孰高孰低,反轉(zhuǎn)的合理性復(fù)雜性艱巨性等等等等。這不禁讓我想起曾掀起現(xiàn)象級(jí)熱潮的《盜夢(mèng)空間》,那時(shí)那刻,多少影迷因看懂看不懂看到幾層夢(mèng)境而爭(zhēng)得面紅耳赤,又有多少影迷為了看懂如何盜夢(mèng)一次次走進(jìn)影院?!洞呙叽髱煛坊螂y比《盜夢(mèng)空間》《穆蘭赫道》《禁閉島》等世界級(jí)的經(jīng)典燒腦電影,但卻也開(kāi)啟了國(guó)產(chǎn)燒腦電影的新天地,讓腦燒族(燒腦電影發(fā)燒族)從此有了更多選擇。

催眠大師觀后感(篇2)

催眠大師的觀后感1000趁著四月的最后一天,綿綿細(xì)雨中,來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的“旅行”。也許是好久沒(méi)有放松緊繃的身體,趕著電影開(kāi)始的狂奔,喘著大氣開(kāi)始了電影。

開(kāi)始前,被**劇透了一點(diǎn),說(shuō),這是由徐崢、莫文蔚領(lǐng)銜主演的年度懸疑燒腦制作,也是《泰囧》之后徐崢接拍的首部作品,讓人很是好奇。

其實(shí),個(gè)人想法是**《同桌的你》,比較在意高曉松的這部劇,也許是戀愛(ài)情節(jié)或者是青春劇的情節(jié)吧,不過(guò),**的強(qiáng)烈推薦下,讓我對(duì)《催眠大師》有點(diǎn)期待。在我印象中,徐崢的電影,絕大多是喜劇,我也一直很喜歡徐大哥的這種幽默方式,特別是《泰囧》的搞笑風(fēng)格,讓人很容易接受劇情的敘述。所以,沒(méi)有看前期宣傳的我,我對(duì)《催眠大師》的感覺(jué),也是以為是一部幽默喜劇,這,就是我開(kāi)始看時(shí)的感受。

影片中,徐崢改變了喜劇風(fēng)格,詮釋了一位高智商的心理學(xué)家。影片的心理醫(yī)生一開(kāi)始展示了催眠的過(guò)程,一位成功的憂郁癥母親;后來(lái)有一個(gè)精彩的演講,向觀眾解示了催眠的本質(zhì),讓我有了一些了解。

高潮應(yīng)該是女主角的出現(xiàn)。莫文蔚在片中飾演神秘病人,時(shí)時(shí)表達(dá)內(nèi)心的掙扎,讓她看到鬼魂生病的描述。那幅畫像一部鬼片。這讓我們兩個(gè)大男人幾乎不敢擁抱對(duì)方。

瑞寧在任小妍一頓“瘋語(yǔ)”過(guò)后,決定采用催眠**進(jìn)行**。當(dāng)任小妍成功進(jìn)入催眠狀態(tài)時(shí),瑞寧想找出任小妍的心理陰影,卻不認(rèn)為她已經(jīng)落入陷阱。接著縝密的劇情和高智商的推理環(huán)節(jié),以及完美的節(jié)奏把控,在他們互相催眠中展開(kāi),讓我感覺(jué)是中國(guó)版的《盜夢(mèng)空間》,又很難相信這是國(guó)產(chǎn)懸疑影片。

最終,很意外的結(jié)局,任小妍居然也是催眠師,是瑞寧的同班同學(xué)。一種是清醒催眠,另一種是睡眠催眠。瑞寧的錯(cuò)誤不僅讓她失去了最愛(ài)的人,還讓任小妍的未婚夫在事故中喪生。

始實(shí)上,始實(shí)催眠的第一人是他們的老師。一開(kāi)始,任小妍就被老師催眠了。因此,成功克服心理壓力的任小妍也成功地對(duì)腎素進(jìn)行了抗催眠,讓雙方走出了心理陰影。

難怪事后看影評(píng)時(shí),導(dǎo)演陳正道毫不吝嗇稱贊之詞,認(rèn)為徐崢將人物形象塑造的比自己心目中理想的還要飽滿立體。除此以外,莫文蔚在片中飾演神秘病患所表達(dá)出的內(nèi)心掙扎,也不禁讓人眼前一亮,導(dǎo)演陳正道評(píng)價(jià)言簡(jiǎn)意賅:“《催眠大師》是莫文蔚喜劇以外的最好表演。

”影片時(shí)看完了,閉上眼睛回想這部電影,在腦海中想起了,不要低估對(duì)手的能力,也不要高估自己的實(shí)力;每個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊,說(shuō)了謊的人內(nèi)心深處一定有想要隱瞞的事情。原諒,就心理而言是對(duì)一種現(xiàn)實(shí)的認(rèn)可。當(dāng)現(xiàn)實(shí)在記憶中還原,人才能活在一個(gè)順理成章的環(huán)境里。

現(xiàn)實(shí),是被大眾所認(rèn)可的現(xiàn)實(shí),而活在人們心中的現(xiàn)實(shí),則也許是人對(duì)潛意識(shí)的否定,記憶也許就會(huì)被篡改,意識(shí)就會(huì)發(fā)生扭曲,當(dāng)類似場(chǎng)景再次出現(xiàn)時(shí),這一瞬間,就會(huì)突然覺(jué)得整個(gè)人都不好了。所以,當(dāng)瑞寧認(rèn)識(shí)到自己的愛(ài)人和摯友再也回不來(lái)了,他真的是愛(ài)他們的,他們“會(huì)原諒”自己的時(shí)候,在尋求救贖的本能,讓自己選擇相信這一切。有時(shí)候,我們沒(méi)辦法問(wèn),真相可能永遠(yuǎn)不是真相。

里寧,最后,不是找到他們的理解,因?yàn)樗麄儾荒芑厝?,而是相信他們可以被救贖。

人之所以是人,是因?yàn)樗麄兊男睦頌樽约罕A袅艘唤z活力。唯一能原諒自己的人就是他自己。

催眠大師的觀后感1000不知道是不是我心理片、懸疑片看多了緣故,還是什么其他原因,《催眠大師》我看了一點(diǎn)點(diǎn),倒也猜出些劇情來(lái)了。所以電影院里的其他人都在哀嘆結(jié)局會(huì)是那樣的,我很高興地猜測(cè)一切都會(huì)好起來(lái)的。不過(guò)這樣趣味性也就差了許多啦。

比如之前小李子的《禁閉島》,看了大概20多分鐘就基本猜出整部電影都是得了精神病的男主的瞎想,因?yàn)?*里的提示太多了……《催眠大師》亦是如此。都被猜出大概劇情了,懸疑性必然大大降低。

比如開(kāi)頭徐瑞寧在車上的神情、精神恍惚,就感覺(jué)有問(wèn)題。他在見(jiàn)了任小妍后在廁所打**,水漫得廁所到處都是時(shí)他明顯很緊張,還松開(kāi)襯衫扣子,這里已經(jīng)很明顯的不對(duì)勁了,他一定有什么和水的淵源,恐水,焦慮,而且有病。之后在催眠中被任小妍推下水池,基本就能確定是男主有病,大大的病,有人在**他。

果不其然……后面就是證明猜想。唯一的推測(cè)是這不是催眠中的催眠,而是兩種平行的催眠。因?yàn)樾烊饘幍?*室光線實(shí)在暗,樓梯啊墻上的螺旋圖案啊鐘啊都顯示著不正常,所以影片一開(kāi)頭我就覺(jué)得這莫非跟《盜夢(mèng)空間》一樣其實(shí)男主進(jìn)了催眠而不知。

誰(shuí)知最后這一切都是正常的,遺憾!

**敘述的方式是跟著故事走,逐漸進(jìn)入高潮,反映矛盾,在最后時(shí)刻爆發(fā),一下子解決所有問(wèn)題,讓觀眾恍然大悟。有點(diǎn)像《孤兒怨》。不過(guò)《催眠大師》的敘事還是有點(diǎn)混亂,可能是導(dǎo)演編劇故意讓觀眾琢磨不透吧,虛虛實(shí)實(shí)的,別想理清,只要知道有人在**男主就夠了。

不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),理不清劇情,比如女主的催眠哪些真哪些假,實(shí)在太難受。

支持劇情的感情線,怎么說(shuō),太西式了,不太現(xiàn)實(shí),我不喜歡。也完全不能理解男主為什么那么自責(zé),他并不負(fù)主要責(zé)任啊,女主難道就沒(méi)有錯(cuò)?從開(kāi)頭那中年婦女的有關(guān)“原諒”我就惡心地一身雞皮疙瘩。

像那樣的結(jié)局,兩個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,不知道該表達(dá)什么,畫蛇加腳。我認(rèn)為教授把一切都解釋清楚就足夠了。沖突和矛盾結(jié)束了。你沒(méi)必要在后面的陽(yáng)臺(tái)上講話。()可能是我情感淡薄,不能體察世間人情百態(tài)。

想制造催淚效果,所以用了很多挑釁性的句子,以及背景**,但在我看來(lái)太多了。我不想討論它的內(nèi)涵。懸疑電影只講情節(jié),不講內(nèi)涵。編劇有點(diǎn)太想面面俱到了。

總之,這部電影過(guò)關(guān)了,不會(huì)浪費(fèi)錢。這是一個(gè)很好的情節(jié),不會(huì)想睡覺(jué)。剪輯啊畫面啊一些配音啊也很給力的。如果滿分10分,給左右。

徐崢的電影很有趣。以后我會(huì)去電影院看他的**,除了愛(ài)情電影《小妞》之外,哈哈。

催眠大師觀后感(篇3)

今天,合唱團(tuán)的人要出去比賽,所以中午,陳老師的值班時(shí)間給我們看《催眠大師》,這個(gè)電影十分的好看(其實(shí)都是騙人的,我都沒(méi)看多少,呃!原因我會(huì)在后面說(shuō)-0-)。一開(kāi)始,趙雅楠告訴我這個(gè)電影不恐怖,但是看著看著,覺(jué)得越來(lái)越恐怖了。開(kāi)頭,中間我都不敢看,最后才敢看。

講了一個(gè)女主角心里有病,去找徐崢(男主角,一個(gè)心理醫(yī)生,會(huì)催眠治療)治病。但,其實(shí)這個(gè)女主角根本沒(méi)有病,只是為了去為徐崢治病而已。從剛開(kāi)始,這個(gè)女的一見(jiàn)到徐崢就將他催眠,徐崢根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn),迷迷糊糊的在治療女主角的時(shí)候反倒被他給治療中。

最后,這個(gè)徐崢心里藏了很久的秘密終于被女主角解開(kāi)。

知道現(xiàn)在上信息課,我上網(wǎng)查了一下,才發(fā)現(xiàn)催眠大師其實(shí)是個(gè)驚悚片,并非不恐怖片,但是也很恐怖,因?yàn)槲铱吹胶退嗨祁愋偷碾娪盎径际强植赖模?/p>

這個(gè)電影嚇?biāo)牢伊耍瑖樐蛭伊?,以后再也不看?/p>

催眠大師觀后感(篇4)

1927年,美國(guó)哈佛大學(xué)的管理學(xué)家與心理學(xué)家聯(lián)合起來(lái),進(jìn)行了一個(gè)舉世矚目的實(shí)驗(yàn)。他們找到位于芝加哥的霍桑工廠,合作完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。專家們將以個(gè)車間的燈光亮度增強(qiáng)了一些,使原本幽暗的車間變得明亮有如白晝;同時(shí)將另一個(gè)車間的燈光減弱了一些,使它陰沉好似傍晚。做好了這些事情以后,他們讓老板告訴員工,說(shuō)現(xiàn)在哈佛大學(xué)的專家正在對(duì)我們進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn),目的是提高大家的工作效率。

實(shí)驗(yàn)正式啟動(dòng)之后,工人們開(kāi)始忙碌起來(lái),這兩個(gè)一明一暗的車間,究竟哪一個(gè)的工作效率會(huì)得到提高呢?

最初的時(shí)候,很多人都猜想應(yīng)該是明亮車間的工人會(huì)提高效率,因?yàn)樵诿髁恋墓ぷ鳝h(huán)境下工人們的心情比較好一些,也會(huì)超常發(fā)揮。但是,結(jié)果出人意料,事實(shí)上,兩個(gè)車間的工作效率都提高了,都明顯提高了大約15%。

為什么光線明亮、暗淡,都會(huì)提高工作效率呢?

后來(lái)心理學(xué)家們找到了答案——暗示的作用。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)之前就告訴工人實(shí)驗(yàn)的目的是提高工作效率,于是,燈光明亮的車間的工人會(huì)想:是不是讓我們?cè)诿髁恋沫h(huán)境下工作,更具有活力呢?而燈光調(diào)暗的車間的`工人會(huì)想:是不是讓我們靜下心來(lái),安心工作呢?在這種情況下,兩個(gè)車間的工人都有了一定的期望,在這種期望之下帶動(dòng)的效率都自然提高了。

霍桑試驗(yàn)告訴我們:當(dāng)你認(rèn)為能力很強(qiáng)的時(shí)候,你就想成功靠近很多;而當(dāng)你認(rèn)為自己不行的時(shí)候,你就瀕臨失敗了。就像那句經(jīng)典的話說(shuō)的那樣:“你的語(yǔ)言就是你的魔咒?!边@里的語(yǔ)言指的未必是出口的那種,有的時(shí)候只是我們心中的一個(gè)念頭、想法,而這些無(wú)聲的語(yǔ)言也會(huì)做有我們的行為和感受。

催眠大師觀后感(篇5)

我們從以下兩個(gè)方面來(lái)探討著部電影:

1、為什么心理醫(yī)生徐瑞寧不能治療好自己的創(chuàng)傷?

2、顧潔如何幫助徐瑞寧治療心理問(wèn)題?

從整部影片中我們看到,徐瑞寧一方面是一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生,幫助很多人解決了心理問(wèn)題,另一方面卻嚴(yán)重的自殘行為,為什么會(huì)有這樣的分裂人格呢?這個(gè)要從他經(jīng)歷的創(chuàng)傷性事件來(lái)說(shuō),他的創(chuàng)傷事件就是自己酒后駕車出了事故害死了自己的妻子和朋友,但問(wèn)題是親人和朋友死了,自己卻活了下來(lái),對(duì)此,他感到深深的自罪。別人安慰他說(shuō):這不是你的錯(cuò)。這讓他更加感覺(jué)就是自己的錯(cuò)。別人說(shuō):你已經(jīng)盡力了!他自己卻知道自己并沒(méi)有盡力!而這件創(chuàng)傷事件隨著時(shí)間的流逝漸漸從徐瑞寧的意識(shí)中淡忘了,但是記憶并沒(méi)有消失,而是被壓抑到了潛意識(shí)當(dāng)中??破找幌?,什么是壓抑。壓抑最早被弗洛伊德提出來(lái),是防御機(jī)制的最常用的一個(gè)。當(dāng)某件事或情感不被當(dāng)事人所意識(shí)接受的時(shí)候就會(huì)被壓抑進(jìn)潛意識(shí),但并不意味著事件的消失,而是被暫時(shí)的儲(chǔ)存,當(dāng)被激活的時(shí)候就會(huì)重新跳出來(lái)。徐瑞寧表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中的癥狀就是:恐水、自殘這些分裂的人格。這也就是為什么有些人說(shuō)我怕黑,但是不知道為什么怕黑。所以我們看到徐瑞寧一方面表現(xiàn)的優(yōu)秀而自信,另一方面卻有嚴(yán)重的分裂癥狀。徐瑞寧不能夠原諒自己害死了自己的親人和朋友,所以內(nèi)心情感一直被壓抑著,活在自責(zé)之中。這也就是為什么他沒(méi)能解決自己的心理問(wèn)題。

第二個(gè)問(wèn)題:顧潔如何治療徐瑞寧,如電影所說(shuō),徐本身是一位

優(yōu)秀的催眠師,對(duì)各類催眠療法了如指掌,采用常規(guī)催眠對(duì)他是無(wú)效的。那么怎么辦?方教授最后的解釋很到位。先不斷地打擊他的自信心,在他最薄弱的時(shí)候?qū)⑵浯呙?。我們看這個(gè)局是怎么來(lái)設(shè)置的。

首先,方教授告訴他這個(gè)病患有陰陽(yáng)眼,增加了一些神秘,之后打電話給沈立,她也警告徐最好不要接這個(gè)案例,但是這更加增加了徐的治療欲望:我不允許自己的病患進(jìn)去跟出來(lái)是一個(gè)樣的!而顧潔則拋出了幾個(gè)超自然的故事,而使用的方法就是:暗喻。第一個(gè)玻璃彈珠的故事暗喻的是死亡,葬禮。第二個(gè)肇事司機(jī)的故事暗喻的是:車禍、生日(3月3號(hào)),車牌??此菩烊饘幵谕ㄟ^(guò)不斷的科學(xué)解釋來(lái)反駁,其實(shí)也是顧潔在不斷地植入信息的過(guò)程。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟,徐準(zhǔn)備催眠任小妍的時(shí)候,任小妍為了不被真正的催眠暴露身份,于是采用了牙簽來(lái)刺激自己回到意識(shí)中。醒來(lái)后說(shuō)了一句:一片大水池!這是個(gè)反催眠,在催眠狀態(tài)下的徐也處在注意力集中地情境中,所以被任小妍輕易催眠。

催眠大師觀后感(篇6)

有專業(yè)影評(píng)人曾言:《催眠大師》是真正意義上的國(guó)產(chǎn)懸疑片標(biāo)桿。鑒于國(guó)產(chǎn)驚悚懸疑片飽受差評(píng),宿舍的霉女們開(kāi)學(xué)第一天便抱團(tuán)窩在宿舍打算呢一睹“催眠大師”真顏。

果不其然,是值得一觀的,我們跟隨著影片經(jīng)歷一次,完全的情理之中、意料之外的頭腦風(fēng)暴。

所有的劇情進(jìn)展都是帶著一個(gè)個(gè)的為什么。讓我們害怕遺漏一個(gè)細(xì)節(jié)而導(dǎo)致對(duì)整個(gè)邏輯的理解不足。 (但,如若深究,那根本之根本,也就在那一次次的1、2、3……1、2、3……之中。

也就在那一次次的123、123中,這部片不斷把我們驚艷到。

以下是幾個(gè)讓我感到驚艷的構(gòu)思。

1.催眠大師之挖雷埋坑的鋪墊。主角徐崢一出場(chǎng)便是一個(gè)滿身光環(huán)、造詣深厚的催眠師,其機(jī)智的談吐與洋溢的自信體現(xiàn)了他事業(yè)蒸蒸的傲嬌感,繼而激發(fā)出了我本能的挑釁欲。

在女主角莫文蔚出現(xiàn)之前,各種醫(yī)生暗示的不確定性、陰陽(yáng)眼怪、孤兒院的背景以及撥鐘的神秘動(dòng)作,讓人在天空中飛翔。

2.催眠大師之點(diǎn)到為止的驚悚。第一幕劇情就拍出了很文藝的驚悚。而莫言開(kāi)始描述自己的經(jīng)歷陰陽(yáng)兩眼,這是懸疑劇的一個(gè)很好的補(bǔ)充。

3.催眠大師之步步驚心的真相。男主徐瑞寧那么一個(gè)驕傲且自信的醫(yī)生,不僅不屑于陰陽(yáng)眼的離奇故事,更直接認(rèn)為這些所謂的經(jīng)歷根本就是編造的,于是不由分說(shuō)的展開(kāi)其最擅長(zhǎng)的催眠,一只還表,三個(gè)數(shù)一個(gè)響指,催眠世界的全部場(chǎng)面便將被和盤托出;而一步一步真相被漸漸揭開(kāi)的時(shí)候,他卻也被莫名的狀況打擊著滿滿的自信心。

內(nèi)戀中的內(nèi)戀和催眠中的催眠讓整個(gè)事件更加撲朔迷離,令人瞠目結(jié)舌。

4.催眠大師之防不勝防的反轉(zhuǎn)。當(dāng)我們還沉浸在病人撲朔迷離的身世中時(shí),劇情的大反轉(zhuǎn)開(kāi)始伸向了那個(gè)春風(fēng)得意的催眠大師徐瑞寧,于是最最精彩的故事走向已超出我們的想像…

5.催眠大師之畫龍點(diǎn)睛的尾聲。最后的部分將所有的前因后果都交代得清楚明了,前邊的所有毫無(wú)頭緒的情節(jié)被恰到好處的連在了一起,無(wú)一絲違和感,無(wú)一絲牽強(qiáng)附會(huì)。

那一刻心頭的起伏被感動(dòng),感染,溫暖

我希望喜歡電影,特別是懸疑劇的人不要錯(cuò)過(guò)!

催眠大師觀后感(篇7)

這是一部不會(huì)后悔到影院買票去看的影片。

如果說(shuō)《盜夢(mèng)空間》是憑借化學(xué)液體來(lái)進(jìn)行夢(mèng)層的建立,造夢(mèng)者和被入侵的人都在夢(mèng)中,那這部《催眠大師》就是清醒催眠,在徹夜未眠中進(jìn)行的一系列的物理催眠,使其進(jìn)入自己建立的“宮殿”中,造景的人是清醒的,而主人會(huì)在造的景中發(fā)現(xiàn)本我,潛意識(shí)中會(huì)出現(xiàn)那些困擾著自己的東西,有可能推開(kāi)一扇門就解決了自己的問(wèn)題。

而這部影片是催眠和反催眠,小妍既要被瑞寧催眠又要為他治療,必須另一根竹簽及外部力量來(lái)使自己不要被徹底催眠,或是被另外一人帶出夢(mèng)境,這種亦幻亦真也許就是影片吸引人的地方,巧妙的利用人們對(duì)催眠的好奇心,應(yīng)發(fā)了觀者的興趣,神秘感依然很濃。

從影片那個(gè)閣樓小場(chǎng)景中的每一塊兒地板磚的紋路,每一個(gè)道具的擺放在細(xì)節(jié)上導(dǎo)演都是很重視的,都是有所思考的。像沙漏和鐘表,不僅代表著時(shí)間這也是為第一次被催眠的時(shí)候做的鋪墊,拆信刀等利器也是對(duì)他有自殘行為的病態(tài)暗示,利用懷表、煙、水杯等催眠手法來(lái)進(jìn)行催眠使對(duì)方進(jìn)入被催眠的`狀態(tài),從而在無(wú)意識(shí)里找出在這種狀態(tài)的原因?!翱吹竭@些不是有目的就是有原因的”,問(wèn)題不在于看到了什么,而是為什么會(huì)看到,逐漸發(fā)掘出那一個(gè)點(diǎn)。還有我們剛開(kāi)始并沒(méi)有注意到小妍在不停的揉指頭,這個(gè)動(dòng)作是導(dǎo)演讓我們注意到的。以及一開(kāi)始就感覺(jué)秘書的不正常,預(yù)示著這也許就是他們?yōu)槿饘幩O(shè)計(jì)下的圈套,但是這個(gè)演員表演的有些過(guò)于體現(xiàn)這個(gè)了,反而顯得有些過(guò)。

影片在鏡頭的運(yùn)用上有用到許多心思,不論是仰拍還是俯拍,我們都會(huì)感覺(jué)到鏡頭的局限以及畫面的壓抑,他們是處于一個(gè)封閉、壓抑的閣樓中,說(shuō)明了他們自身都是有需要治愈的心靈創(chuàng)傷。在音效上也是很霸氣的,3D全景聲,同樣作為觀眾的我也沉浸在了里面,就像是在電影中看電影一樣,水聲、鐘聲、高跟鞋的聲音、小孩子們打鬧的聲音,還有彈珠滾動(dòng)的聲音,著實(shí)驚到了,這些顧潔編造的謊言中,瑞寧從中挖出了顧潔的心中真實(shí)的一面。以及里面的房間里下雨這場(chǎng)戲,很有特色。

在閣樓頂端的方教授,我覺(jué)得她才是催眠大師中最骨灰級(jí)的人物,利用催眠可以從在被別人催眠所創(chuàng)造的夢(mèng)境中把被催眠者拉回現(xiàn)實(shí),只有她才會(huì)想到讓顧潔這樣的與瑞寧同時(shí)失去深愛(ài)的人的催眠師來(lái)治療,雖然有些殘酷,但是為了依然活在世界上的人,早逝的那些人更希望他可以好好活下去,畢竟“沒(méi)有人可以原諒你,除了你自己”。

我們每個(gè)人當(dāng)進(jìn)入深層睡眠時(shí)都會(huì)做夢(mèng),而在被催眠后,則會(huì)在夢(mèng)中,被催眠師所控制建立起屬于自己的那座宮殿,它不華麗、不豐滿、也許還會(huì)有恐懼、因?yàn)楫?dāng)我們面對(duì)問(wèn)題要解決問(wèn)題時(shí),不得不面對(duì)一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)很不愿面對(duì)的事情,而在宮殿中的其中一間小房子里也許就會(huì)有問(wèn)題的所在,也許我們走上去推開(kāi)門,就可以發(fā)現(xiàn)它們,只有知道問(wèn)題所在,在那座宮殿里才能解決困惑,從而在清醒后的現(xiàn)實(shí)生活中疑問(wèn)才會(huì)迎刃而解,都說(shuō)人最難認(rèn)清的不是別人而是自己,催眠師的作用也許就是幫助我們認(rèn)清自己是誰(shuí)吧。

催眠大師觀后感(篇8)

16漢語(yǔ)2班

***吳清潤(rùn)

就像太陽(yáng)里也有黑子,月球上也有陰影,地球上總是晝夜交錯(cuò),人,也有陰面和陽(yáng)面之分。無(wú)可否認(rèn)。任何人,都有其深深埋藏在心底不可告人的秘密。

這些秘密有的是**的思想,有的是悲傷,有的是痛苦,有的是已經(jīng)犯下的罪行。但總之,這是每個(gè)人隨著年齡的成長(zhǎng)積累深埋在心底且不會(huì)表露出來(lái)的秘密。

為什么會(huì)不斷積累?人生來(lái)就沒(méi)有荀子所謂的惡性論或孟子所謂的善性論。在人性中深藏的,是善與惡的平分秋色。

只不過(guò),當(dāng)他未來(lái)所接觸的環(huán)境善多了,他就把善表現(xiàn)的多了,惡多了,他就把惡表現(xiàn)的多了。表面上,世界只能接受善,而不能接受惡。就如同人們喜歡光明而憎惡黑暗。

所以象征光明的喜鵲可以肆意地報(bào)喜,而烏鴉只能報(bào)失。因此,在萬(wàn)物趨利避害的基本本能下,人們開(kāi)始不由自主地隱藏邪念。這是一種潛意識(shí)的行為。

這也就無(wú)怪了,總會(huì)有一些人把邪念展示出來(lái)。這樣的人,有意識(shí),也許有自主權(quán),知道自己想做的事是社會(huì)不允許的。所以,這種人要么是被我們大家稱之為“瘋了”,要么是有足夠的實(shí)力相信即使表現(xiàn)出了自己的惡念也不會(huì)被消滅。

當(dāng)然,后者有時(shí)也被稱之為前者。

如此秘密,不會(huì)干擾社會(huì),不會(huì)危及家人,不會(huì)傷害朋友,那就成了一點(diǎn)點(diǎn)小小的隱私。任你秘密再多,在心底埋的再深,也不過(guò)是屬于你自己的心事而已。有了更多的煩惱,你可以買酒喝酒,抽煙吐霧,只要你做法律允許的事。

但如果它威脅到社會(huì)、家庭、朋友或我們自己,它就會(huì)變成一種疾病,一種必須戰(zhàn)勝的疾病。自殘自殺也是一種疾病,甚至是比危害社會(huì)更嚴(yán)重的疾病——這種人不僅對(duì)世界絕望,而且對(duì)自己絕望,所以必須**。

一旦這種精神物質(zhì)積壓,心臟就無(wú)法承受并導(dǎo)致心理崩潰,為了避免傷害人和自己的事情發(fā)生,我們通常會(huì)把這種人送到精神病院。當(dāng)然,現(xiàn)在的精神病醫(yī)院有一個(gè)好名字——**人類研究中心,或者**人類研究所。

很遺憾,在文明如此璀璨的中國(guó)古代卻并沒(méi)有多少人重視人的心理問(wèn)題。也許是因?yàn)楣糯说男睦硖??也許是因?yàn)楣糯说乃枷肼槟荆?/p>

也許是他們每天勞勞作作根本就沒(méi)有多少時(shí)間去產(chǎn)生心理問(wèn)題吧。當(dāng)然,如果古人真的有心理問(wèn)題,有幾個(gè)地方可以解決:道觀和寺廟。

他們還有人可以幫助他們解決心理問(wèn)題:賽半仙。

人之所以會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題,我覺(jué)得吧,只有一個(gè)原因——不愿面對(duì)。

逃避是人的本能。當(dāng)人們遇到他們無(wú)法解決或不敢面對(duì)的事情時(shí),他們應(yīng)該總是避免。于是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的逃避。于是開(kāi)始逃避內(nèi)心。

當(dāng)人們面對(duì)內(nèi)心恐懼卻不愿面對(duì)自己的恐懼時(shí),他們通常會(huì)以另一種方式忽略它。但它又埋在心底,是你終身不忘的夢(mèng)魘。也許有一天,隨著時(shí)間的推移,會(huì)有越來(lái)越多的新記憶將它壓下去。

但是當(dāng)重復(fù)的場(chǎng)景再次出現(xiàn)時(shí),你的精神會(huì)很快崩潰。當(dāng)然,忽視和遺忘的速度取決于一個(gè)人的自我保護(hù)程度。往往心里自我保護(hù)能力越強(qiáng)的人,越容易將其快速的忽略。

可當(dāng)事實(shí)復(fù)蹋,又會(huì)比以往慢的人更容易崩潰。當(dāng)人們遇到不想面對(duì)或做錯(cuò)的事情時(shí),往往會(huì)有其他潛意識(shí)的自我保護(hù)手段,比如篡改記憶。

對(duì),篡改記憶。就像很多電影一樣,有些人的親人朋友出了事他拼命的去尋找是誰(shuí)傷害了自己的親人朋友。卻又往往受到自己其他親人朋友的阻撓。

然后自己又孤注一擲非得要報(bào)仇雪恨。所以我在零碎的記憶中尋找**。我也在尋找為什么我對(duì)這個(gè)事件的記憶如此破碎,只有零星的片段像電影一樣**。

可尋尋覓覓才發(fā)現(xiàn),才記起,最后的**是自己,最后傷害了親朋好友的其實(shí)是自己。為什么自己的記憶會(huì)只剩下片段?當(dāng)然一方面是因?yàn)樽约旱哪X部受到了創(chuàng)傷。

可最重要的是——自己的心理受到了創(chuàng)傷。所以大腦會(huì)自動(dòng)隱藏這些記憶來(lái)保護(hù)自己。有很多時(shí)候,看到的電影里,有人失憶。

我朋友說(shuō):太假了。這么小的傷怎么會(huì)導(dǎo)致健忘癥呢?因?yàn)榻⊥Y不僅由身體決定,還由精神決定。

人,都有自我保護(hù)的下意識(shí)行為。無(wú)論是表,還是里。

也許是有些人喜歡吃喝,有些人喜歡購(gòu)物購(gòu)物,有些人喜歡睡覺(jué)。都不過(guò)是自己下意識(shí)的心理轉(zhuǎn)移法罷了。你真的認(rèn)為我們?cè)诔踔袑W(xué)的那些情緒轉(zhuǎn)移方法是自己創(chuàng)造的嗎?

不,這只是基于我們很多人在遇到不可接受的事情時(shí)的潛意識(shí)行為。有很多事情,其實(shí)都是這樣。它們都是我們心理的潛意識(shí)行為,但它們被世界總結(jié)、整理、轉(zhuǎn)化為理性邏輯,并傳授給那些心理自我保護(hù)能力差的人。

這樣真的好嗎?我不知道。因?yàn)閷?duì)于有的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是好的。

你教他深呼吸可以緩解心理壓力,所以深呼吸真的做到了。可還有的人,你教他聽(tīng)歌轉(zhuǎn)移注意。于是他遇到了心理問(wèn)題,聽(tīng)歌。

好不容易壓下去了,第二天又難受了。繼續(xù)聽(tīng)歌?那么,他有兩種后果:

1、 就像一個(gè)充滿太多氣體的氣球,**;第二,變成心理**。這不是轉(zhuǎn)移注意力的好方法。這是一種逃避的方式。有些事情遲早要面對(duì)。為何非要等到不可抑制的時(shí)候才去面對(duì)呢?

人啊,就會(huì)自欺欺人,這是人的本性。明明想做的事,卻不敢說(shuō)。明明想見(jiàn)的人,卻不愿講。

這是在騙人。也是在騙己。什么叫心理暗示?

好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法而已。直白地說(shuō),不就是騙自己?jiǎn)??吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的故事我們都知道,我們也都嘲笑。

為何嘲笑?因?yàn)檫@個(gè)故事諷刺了狐貍的虛偽,因?yàn)槌圆坏骄驼覀€(gè)自欺欺人的理由,它告戒人們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)??涩F(xiàn)實(shí)是什么?

幾乎所有的人都會(huì)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。而且美其名曰,這叫看得開(kāi)。其實(shí),對(duì)得不到的東西就貶低它,以平衡自己的心理,這是人的一種自我保護(hù)的機(jī)制。

用自己能夠接受的理由來(lái)對(duì)事物自圓其說(shuō)、自我安慰,以避免心理上受到更嚴(yán)重的傷害,這是人的一種本能罷了。正真能面對(duì)得失面對(duì)自己的人,又有幾個(gè)?正真能大方說(shuō)出自己想要的什么喜歡什么討厭什么的,又有幾個(gè)?

虛偽,永遠(yuǎn)是人類一面不倒的旗幟。

《催眠大師》,是一部心理方面的懸疑劇。其中的心理交鋒很精彩。步步懸疑,引人入勝。

結(jié)局出乎很多人的意料,這些是這種劇必須的。因?yàn)椤@種劇不會(huì)一開(kāi)始就交代出事情的真實(shí)起因。比如我看過(guò)的一部——記憶大師。

都是一樣的,需要等待事情的一步步揭開(kāi)。誰(shuí)都不會(huì)想到,徐崢演的徐瑞寧是個(gè)心里病人。毫無(wú)前奏。

誰(shuí)也都沒(méi)想到,莫文蔚演的任小妍是從一開(kāi)始就認(rèn)識(shí)徐瑞寧的。當(dāng)然我還好,至少?gòu)囊婚_(kāi)始任小妍去撥動(dòng)那個(gè)鐘的時(shí)候,我就從片名和之前的前奏看了出來(lái)——任小妍已經(jīng)開(kāi)始催眠了。

電影的細(xì)節(jié)做的還行,至少在心里的一些方面從我這個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)心理學(xué)的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了。就像電影里說(shuō)那樣——一個(gè)人心理防線最低但往往他認(rèn)為最高的時(shí)候是——晚上。對(duì),一天的忙綠之后,大部分人的心理防線都會(huì)不由自主的降低,這是無(wú)可避免的。

因?yàn)檫@是人最累的時(shí)候,也是人的理智最差的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候,人的感性就會(huì)占上風(fēng),很多人的行為就會(huì)由感情做決定。所以現(xiàn)在流行一句話——千萬(wàn)別在晚上做任何決定。

因?yàn)檫@是一個(gè)人最沒(méi)有理智的時(shí)候。當(dāng)然,人在這個(gè)時(shí)候又會(huì)繼續(xù)自己的本能——隱藏。作為一種動(dòng)物,人會(huì)本能的隱藏自己的弱點(diǎn)。

于是,為了掩藏疲勞,人就往往會(huì)表現(xiàn)得很興奮,哪怕這種興奮過(guò)后會(huì)讓人更疲勞。表面越強(qiáng)勢(shì)越自信的人越會(huì)如此。因?yàn)樗麄儽绕渌烁辉敢獗┞蹲约旱拇嗳酢?/p>

于是,得以讓心里的入侵得逞。

好吧,再來(lái)看他們心理的交鋒。不看后面的劇情,只看徐瑞寧催眠任小妍這一段,也是相當(dāng)精彩的。因?yàn)?,這一段也體現(xiàn)出心理上的一點(diǎn),也就是我上面說(shuō)過(guò)的:

人的記憶會(huì)自動(dòng)篡改。任小妍就是把自己第一次養(yǎng)父母和第二次養(yǎng)父母的情景給融合了,這也是一種篡改。為什么會(huì)這樣?

一方面,當(dāng)時(shí)她還小,有很多事哪怕她下意識(shí)認(rèn)為很重要,可她還是記不住。于是她只能把最深沉最明顯的現(xiàn)象,那一個(gè)小小的點(diǎn),記在心里。其他的,只能被埋藏在記憶深處。

還有一點(diǎn)是:她不愿意承認(rèn)自己是被遺棄的。對(duì),哪怕后來(lái)隨著她長(zhǎng)大她心里隱隱約約知道自己是被遺棄的,可她就愿意這樣欺騙自己。

為什么?不愿意面對(duì)自己是被遺棄的事實(shí)。如果她承認(rèn)自己是被遺棄的了,那會(huì)讓她喪失這二十多年來(lái)她所堅(jiān)持的東西。

所以,寧愿接受謊言來(lái)自我安慰,也不愿接受事實(shí)。這不是她理智所選擇的,對(duì),沒(méi)錯(cuò),這還是她內(nèi)心深處的心里自我保護(hù)意識(shí)替她的理智作出的選擇。

人,在幼小時(shí)受到的心理創(chuàng)傷是最容易淡去的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不記事??捎质亲铍y淡去的,因?yàn)槟峭鶗?huì)影響一生。雖然不記事,可其實(shí)那個(gè)時(shí)候年幼的我們?cè)缫寻岩稽c(diǎn)點(diǎn)讓我們難過(guò)痛苦的東西都放在了心里,從此以后我們做的很多事都和那有關(guān)。

恐高的,多數(shù)年幼的時(shí)候從高的地方摔過(guò)。怕水的,多數(shù)小時(shí)候溺水過(guò)。怕火的,很多都是小時(shí)候被燙過(guò)。

這種陰影,會(huì)刻在我們靈魂深處,成為我們生命的印記。除非有什么更重要的事發(fā)生,更重要的人出現(xiàn),否則我們會(huì)在潛意識(shí)里把它凝為不可察覺(jué)的卻會(huì)影響一生的永恒。

電影里的任小妍,就是如此。所以她說(shuō)她自己有陰陽(yáng)眼,可其實(shí),這個(gè)世界哪有鬼神呢?心理暗示罷了。

而這種心理暗示又不是我們經(jīng)常歌功贊德的每天對(duì)著鏡子說(shuō):“yes,i can!”它是默然無(wú)聲,不易察覺(jué),又潛藏在內(nèi)心深處,時(shí)時(shí)刻刻影響我們的。

電影中的任小妍,被很多心理專家稱為“無(wú)法**”。為什么?因?yàn)樵谒粩嗟貧v練中,她的心理變得格外強(qiáng)大。

這才是最可怕的。邏輯思維很好,這才是最讓人無(wú)法**的。邏輯思維,也就是理性思維,也就是唯一區(qū)別人和動(dòng)物不同的一種思維。

理性思維的強(qiáng)大,代表著感性思維的潛藏。因?yàn)樗睦硇运季S的強(qiáng)大,所以她甚至可以去控制自己的感性思維。于是,她可以改變很多自己的感性意識(shí),然后使其符合邏輯,符合理性。

于是,無(wú)法**。因?yàn)橐坏└行詮?fù)合了理性,那就是沒(méi)病,沒(méi)病,要怎么治?所以,唯一能做的,就是打破這份理性對(duì)感性的控制力,這也是任小妍對(duì)徐瑞寧做的——打破他的自信心。

自信心被打破,理性壓抑下的感性也就暴露了,也就會(huì)把自己的病情表現(xiàn)出來(lái),也就可以**了。所以,徐瑞寧會(huì)并不斷的告訴任小妍——你在騙我,那不是你第一次被遺棄,你在騙我,那不是你生日,你在騙我,北方?jīng)]有木棉花。他其實(shí)也是在不斷告訴任小妍——你別騙自己了。

打破了這份理智,才使得**有可能繼續(xù)。

而后的任小妍和徐瑞寧又多次交鋒,多次催眠。目地是什么?催眠的真實(shí)目的是什么?

是讓你自己看清你自己,是讓你找到隱藏在你內(nèi)心深處你自己都無(wú)法面對(duì)的真相,是讓你看清你到底不敢面對(duì)的是什么。這叫,找到**。催眠**無(wú)疑是有效的,它不同于一班的**方式。

一般的心理**無(wú)法知道你的**到底是什么,到底是經(jīng)歷了什么會(huì)讓你出現(xiàn)或許幻聽(tīng),或許幻視。而催眠**,可以讓你自己知道,你到底在躲在逃避什么。于是,你就面對(duì)它了。

于是,就可以解決你的心理疾病了。更重要的是,最后還會(huì)在你的心理打上心理暗示,告訴你事情已經(jīng)解決了。比如從一開(kāi)始徐瑞寧向我們展示的——他在催眠時(shí)告訴那位女士,你的女兒已經(jīng)原諒你了。

當(dāng)然,讓我們始料未及的最終boss徐瑞寧還有一項(xiàng)天賦技能——他也是一名心理醫(yī)療師。但是在面對(duì)自己的病情時(shí),他選擇了最下等的一種,也是他唯一能選擇的一種——封閉這段記憶,給自己心理暗示,放棄這段記憶。為什么是他唯一能選擇的,因?yàn)樗切睦磲t(yī)療師。

就像他老師所說(shuō):他知道整個(gè)心理**的過(guò)程是怎么運(yùn)作的。他早就對(duì)這種心理**有了抗性。

為什么會(huì)有抗性,還是因?yàn)橄乱庾R(shí)的自我保護(hù)。他哪怕在心里理智的知道自己的心理出現(xiàn)了問(wèn)題,可他并不愿意,或者說(shuō)他的心理并不愿意接受這個(gè)事實(shí)。于是他或許會(huì)接受心理**,可那是毫無(wú)意義的,因?yàn)樗歉甙翉?qiáng)大自認(rèn)為自己是心理學(xué)高材生的內(nèi)心告訴了他——沒(méi)事,你根本就沒(méi)事,你心理沒(méi)問(wèn)題,你心里怎么會(huì)有問(wèn)題呢?

于是,他下意識(shí)的抵觸心理催眠,因?yàn)樗麧撘庾R(shí)也告訴自己——我是這個(gè)行業(yè)里最強(qiáng)的。于是,我怎么可以隨隨便便就被催眠?所以,徐瑞寧,只能由任小妍來(lái)接近,來(lái)**,來(lái)催眠。

甚至,還要加上他們共同的老師一起來(lái)決定催眠方式,并在必要的時(shí)候拉任小妍從徐瑞寧的催眠里出來(lái)。這再一次證明了——徐瑞寧在催眠領(lǐng)域確實(shí)是無(wú)敵的。

而后的故事我也猜了出來(lái)——任小妍的丈夫,是被徐瑞寧無(wú)意間害死的,他們?cè)臼呛芎玫呐笥?。因?yàn)椋涡″佬烊饘幊隽塑嚨湹氖?。如果沒(méi)有鬼神,只能證明他們認(rèn)識(shí)。

而且,他們的老師說(shuō)了那句話:徐瑞寧需要原諒,而你又是最合適的。為什么她最合適?

因?yàn)樗钌類?ài)著的未婚夫是被他無(wú)意中害死的。

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你該如何撰寫這部作品的讀后感呢?這本書中的故事情節(jié)往往能觸動(dòng)人們更深層次的情感。請(qǐng)通過(guò)讀后感將您的靈感記錄下來(lái)吧,這篇網(wǎng)絡(luò)文章使我們對(duì)“催眠大師讀后感”有了更深入的理解,如果想了解更多細(xì)節(jié),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2023-10-10 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“催眠大師觀后感”。人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地欣賞優(yōu)秀的作品。在我們觀看了一部作品之后,心中不禁感慨萬(wàn)千。而觀后感則是記錄心中獨(dú)特的見(jiàn)解和觀看時(shí)的感動(dòng)。只有在認(rèn)真了解過(guò)后,才能保證能寫好觀后感,新手寫作品的觀后感都要注意哪些呢?也許以下內(nèi)容“催眠大師觀后感”合你胃口...

2023-02-07 閱讀全文

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累,如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢?以下由小編為大家精心整理的“催眠大師觀后感范文1000字”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!在看之前,就看到有人說(shuō)這部電影有點(diǎn)像《盜夢(mèng)空間》,看完之...

2023-02-02 閱讀全文

您是否需要一些優(yōu)秀的作品讀后感范文呢?當(dāng)我們閱讀作品時(shí),不僅可以學(xué)到很多知識(shí),還能領(lǐng)悟到一些深刻的人生感悟。讀完后,我們可以寫下讀后感,表達(dá)對(duì)情節(jié)的深刻理解。為此,我們根據(jù)您提供的信息,撰寫了一篇題為“催眠者讀后感”的文章,希望以下內(nèi)容能幫到您!...

2023-06-10 閱讀全文

你也許需要"活著觀后感"這樣的內(nèi)容,您是否也在思索怎么寫好作品名的觀后感呢?觀后感是對(duì)作品藝術(shù)表現(xiàn)和主題思想的評(píng)價(jià)和解讀,我們將觀賞一部作品后得到的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感,如有幸能夠?yàn)槟峁┮恍椭椭笇?dǎo)我將感到非常榮幸!...

2023-08-03 閱讀全文
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