創(chuàng)作是思想的表達可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心思考，寫作是對自己生命的記錄和回顧讓我們時時反思自己感悟人生。如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“愛無所不在作文”。歡迎您參考并仔細閱讀！

愛無所不在作文(篇1)

八歲，他是那么天真無邪，十八歲，他為生活的扭曲感到憤怒，文章很維美，但很違心。二十八歲，他漸漸地適應(yīng)了虛假，變得世故圓滑了……這是《八，十八，二十八》一文中所描述的故事。

這篇文章介紹了“我”的成長，揭示了社會的某些虛假，我把這篇文章看了一遍又一遍，一種莫名其妙的共鳴不知不覺地油然而生……

的確，社會上存在著許多虛假的東西：領(lǐng)導(dǎo)來視察，街道就井然有序片紙不留；上級來參觀，學(xué)生們便規(guī)規(guī)矩矩口號一致；為找上一份好工作或仕途光明，便不擇手段搞假讀書換取真文憑;假煙假酒假藥隨處可見；假報道假信息假宣傳滿世界飛……總而言之，社會上的哪個角落沒個“假”字？

縱觀古今，項羽出于真情放走劉邦，得到的回報是四面楚歌十面埋伏。但留下“生當做人杰，死亦為鬼雄”的美談。司馬遷因直言進諫而遭宮刑，但也因此更加發(fā)憤，創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》，留給了后人寶貴的歷史資料。波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，他以驚人的天才和勇氣揭開了宇宙的秘密，卻遭受教會的摧殘迫害。但歷史證明，他的地動學(xué)說是永恒的真理。魯迅直言黑暗申張正義到處碰壁，但給了民眾以鼓舞。我忘卻了父母“禍從口出”的敦敦教誨，毫不掩飾地說出自己的所想，卻被叫到教師辦公室和受罰出黑板報，但由此也懂了許多，許多……

試想一下，如果人與人的感情是假的，直至你的生活全是假的，那生存，是多么可怕??！尊敬的大人們，請告訴我，我應(yīng)是八歲？十八歲？二十八歲？

大人們總在說：“要說真話”，“要真誠待人”，“要為民辦實事’“要說真話，一諾千金??！”……可見，人們是如何地渴望“真”，“真”是如何地受寵若驚?。∷自捳f得好：人往往是在吃到苦果時才知道苦的滋味。人世間需要純潔真誠，大人們，該醒悟了，用您們的雙手和智慧，讓“真”無所不在吧！

愛無所不在作文(篇2)

幸福無所不在

幸福無所不在，幸福就在我們的身邊。什么是幸福。幸福就是生活帶來的不同的樂趣。如果說什么的幸福。（，）我會說開心、挨罵、批評、自責都是幸福。

開心是幸福的。“開心”給我們帶來了歡樂。同時，也給使了我們寧靜的生活變得快樂。在考試后取得好成績，自己的興奮，受到了父母的獎勵、表揚時的高興。在做好事后的激動、叔叔阿姨的表揚時的自豪。在……所以，“開心”對我們來說也是開心、自豪、幸福的。

挨罵是幸福的。如果在你做錯了的事后，沒有受到父母的挨罵、批評，那你的心里存留著的是愧疚與自責。如果在你對父母撒謊后，向父母勇敢地承認錯誤，而父母u又寬容地原諒了你，那你在腦海里將會深深地留下記憶。如果沒了挨罵，那留下的就是愧疚、自責……所以，挨罵是幸福的。(論證了挨罵是幸福的，那為什么說自責也是幸福的呢？)

……

愛無所不在作文(篇3)

“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。淚水模糊了她的雙眼，積累了很久的負面情緒像一座巨大的火山，再也抑制不住地爆發(fā)了出來。

母親為什么愛她們的兒女？她從來不覺得她的媽媽很愛她。如果愛她，為什么在她碰到傷心事時仍然對她的錯誤大肆評價？如果愛她，為什么要在她盡力而為時仍然不斷指責她的不足？如果愛她，為什么總是對她的成就不屑一顧，而對她的錯誤不斷批評和否定？每天不厭其煩地在她耳邊嘮叨，只是為了讓她成為一個書呆子，沒有自己的娛樂和自由嗎？

“嗚……嗚……”多年以來不斷默默壓在心底的不甘、憤怒、心碎和厭煩，早已在她心中占據(jù)了主要地位。淚水肆意地流淌，流到心底，把那里渲染成苦澀一片。

“本來今天就是那根手指受傷了，那首曲子還非要彈重音……”她憤怒地想著，腳狠狠地在地上跺了幾下，在寂靜的小巷里傳出一片回音。街燈遠遠地亮了，被她眼里的淚水暈染出一片黃暈。陣陣寒風夾雜著一點小雨，胡亂地拍在她的臉上。她不由得打了一個噴嚏。想起：媽媽以前聽見我打噴嚏總是要“哎呀”一聲，急急忙忙放下手中的事情來摸摸我的衣服，看看薄不薄，又拿她的手幫我把手暖熱，才放心地繼續(xù)做自己的事。她的心中忽然有點空落落的。

她無目的地在曾經(jīng)走過的街上亂走。路過一家飯店，濃濃的飯菜香味中夾雜著不少的歡聲笑語。她才發(fā)現(xiàn)自己的肚子早已餓得叫起來。一摸身上，身無分文，她不由得有點后悔。真想念媽媽做的一桌好菜??！媽媽雖然經(jīng)常指責她，強迫她做她不喜歡的事。可無論什么時候，只要她餓了，媽媽總是會端上一桌熱氣騰騰的飯菜。

她才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直都是愛她的??！

再也不顧什么面子，她立馬狂奔向家的方向。遠遠地聽到了一聲聲呼喚她的聲音。她連忙轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸正在不斷地叫著她的名字，聲音里帶著一絲顫抖。她連忙撲入媽媽懷里。媽媽一愣，馬上驚喜地嘀咕著：‘回來就好，回來就好……’

也許某一天你離家出走，你也會在每個地方找到媽媽愛的影子。媽媽的愛，無處不在。

愛無所不在作文(篇4)

誰言寸草心，報得三春暉。

——題記

溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是媽媽在雨中的貼心呵護，雨后的細心呵護，還有媽媽十幾年的陪伴……這份暖意似乎是我與生俱來，沉浸在我的血脈中，護我周全。

溫暖是那雨傘下的呵護。仍記得那時年幼，我怯怯地站在學(xué)校的屋檐下，望著瓢潑的大雨卻步，地上騰起的雨霧氤氳了我的眼睛，望著灰蒙蒙的天空，淚水終于從我的眼眶里溢了出來。這時，媽媽總是如從天而降一般，站在了我面前。她略帶憐惜地笑著，為我擦掉小臉上的淚痕，于是，密密的雨簾中，一大一小兩個身影緩緩地走著，大人牽著孩子的手，還在輕聲交談著什么。孩子披著暖和的衣服，在雨傘的庇佑下漸漸綻開了笑臉，而母親卻被雨水淋濕了半個肩膀……

溫暖是那書桌旁的關(guān)注。在書桌上隨意抽取一本書，翻動著泛黃的書頁，一副畫面浮現(xiàn)在我的眼前：幼時，我與媽媽坐在床上，媽媽陪我牙牙學(xué)語；長大時，媽媽又會給我講許多故事，跟媽媽一起閱讀書中的內(nèi)容；如今媽媽仍陪我閱讀書籍，讀到有感悟、疑問的時候，總會一起交流。轉(zhuǎn)頭看看媽媽讀書的神情，是那么的'專注，那么的忘我，仿佛真的被書吸引住了。陽光灑下來，卻不及媽媽的側(cè)臉溫暖。

溫暖是那深夜里的陪伴。時光流轉(zhuǎn)，我已經(jīng)成為了挺拔的少年，學(xué)習(xí)的壓力、成長的責任都圍繞在我身旁。深夜里，周圍一片靜寂，我的臥室里卻總有“沙沙”的聲音，微黃的臺燈下，我正埋頭寫著作業(yè)，高高的書幾乎要把我淹沒了。門“吱呀——”一聲被推開了，媽媽輕悄悄地走過來，為我端來一杯熱牛奶。在媽媽心疼而寵溺的目光下，我輕啜著那一杯溫熱。媽媽總是這樣，陪我走過成長的每一步。

“媽媽”，這個世上最暖的字眼。她把自己的青春賦予年華，只為給我一個美好的生活。溫暖，原來無處不在。

愛無所不在作文(篇5)

輕輕地你走了，正如你輕輕地來。你不多言語，但我卻懂你。

——題記

入夜，悄無聲息。窗外，風呼嘯地刮著。天空像掀翻了黑墨水，遮蓋了月亮，只剩下小小的一彎，獨自掛在空中。身旁，沒有了星星的閃耀，月光變得如此暗淡。我躺在冰冷的被窩中，久久睡不著。沒有了那溫暖的氣息，沒有那絮叨的囑咐，在這寒夜里，我獨自飄蕩。

早晨，靜謐安然。我的怒火打破了這平凡的早晨，其實也并沒有什么大事。上周周末作業(yè)做得不是很好，被老師罵了一通，心里很煩躁，正巧媽媽來詢問作業(yè)的事，我徹底忍不住了。內(nèi)心的猛獸掙脫了鎖鏈，咆哮著，怒吼著沖出來，直向媽媽撲去。

“你煩不煩啊?就知道學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”媽媽被這突如其來的怒火嚇了一跳，想說些什么，但終究沒有說，連早飯都沒吃，就出門了。我瞬間就后悔了，早飯沒吃，上課時也心不在焉。放學(xué)回到家，草草地把作業(yè)就是。吃晚飯時，我和媽媽都默不作聲。吃過晚飯，我便洗洗，早早睡了。躲在被窩里，一閉上眼睛就會想：媽媽怎么樣了，還生氣嗎?真想去說聲對不起……慢慢地，稍有困意。

深夜，夜深人靜。隔壁房間傳來了聲音，漸漸地，越來越近?！翱┲ā?，門開了，媽媽進來了。我的眼睛閉得更緊了，呼吸聲盡量小，假裝睡著了。媽媽走到床邊，把我擋在臉前的頭發(fā)理到耳后，又幫我掩實了被子。過了好一會兒，便默默地離開了。“咯吱——”，門又關(guān)了。我起身，便看到了床頭冒著熱氣的牛奶。我的眼眶氤氳看一層白霧，我拿起牛奶，溫度正好，不冷不燙。

淚水再也止不住了，前赴后繼地涌出了眼眶。這牛奶里，包含著媽媽濃濃的愛，對我無微不至的關(guān)心與呵護。在媽媽無聲的沉默里，包含了太多太多我所不知道、不理解的東西。但我知道，里面包含著媽媽炙熱的愛。

你不言語，我亦懂你。愛意無聲亦有聲。

愛無所不在作文(篇6)

愛無處不在，愛可能是別人不經(jīng)意的一個動作，也可能是一句安慰的話語，它能讓你的心溫暖好久好久，那就是——愛。

記得是在我六歲那年，我在外公家玩，我覺得很無聊，就在他們睡午覺時偷偷地把我的自行車推出來玩。

外面的景色可真美??！燕子們在天空中排成“人”字，小鳥站在電線上像一個個音符，垂柳在和蝴蝶共舞。我沉浸在這些美景之中，剛回過神來，就發(fā)現(xiàn)自己要撞到電桿了，我連忙將龍頭一扭，可是慌亂間摔到田里去了。雖說沒有摔得很疼，但這一跤好像把我摔傻了似的，我連站也站不起來。這時剛好李阿姨買菜回來，她看見我摔在田里，就連忙放下手中的菜籃子，沖過來把我拉起來，之后又把我的自行車給拿上來。她看到我嚇得驚魂未定就一手抱著我，一手推著自行車，把我抱到她家去了。

到了李阿姨家，李阿姨先幫我用水沖洗了傷口，再用消毒水給我消毒，粘上創(chuàng)可貼，還把糊在我身上的泥巴洗干凈了才送我回家。那一刻，我覺得自己的心里暖暖的。

直到現(xiàn)在，我一想起這件事眼睛還會濕潤，心里依舊還是暖暖的。

愛無所不在作文(篇7)

引子

夜里我掉進一口井，還好水很淺，但仍使我感到恐慌，慌亂之時我發(fā)現(xiàn)有一絲光亮，便仰頭望天，我驚呆了！那星空是如此的美麗，忽然間我羨慕那只井底之蛙。世人只知道批判它的目光短淺，卻不知在這一口洞天之中，可以看到常人不能看到的美麗夜景?！牧先缡钦f

不知哪一天，村口多了一塊不平常的石頭，這石頭不規(guī)則，而且不同尋常，村里人叫它“怪石”。有人想拿它來當?shù)首樱瑓s無法穩(wěn)??；有人想拿它來當石料，卻形狀不一：只能放在村口。常有小孩爬上去，卻從上面摔下來，而后成了村里人咒罵的“丑石”，就這樣，“丑石”一直過著自己的生活。直到有一天，村里來了一位探險家，那個探險家一看到“丑石”，就把它搬到博物館，它成了無人不知的“奇石”?！Z平凹《丑石》如是說《丑石》中的那一塊石頭從“怪石”到“丑石”再到“奇石”的過程中，無不存在著發(fā)現(xiàn)的過程。據(jù)了解，那塊丑石是天上掉落的一塊隕石，落進了那個村里，無人知它，于是便成了“怪石”。隕石如同千里馬，而探險家如同伯樂，沒有伯樂就沒有千里馬，同樣的，沒有探險家就沒有奇石。這也是一個發(fā)現(xiàn)的過程，一個創(chuàng)造奇跡的過程。

某年某月某日，我被柴夫遺棄在樹林里。從此，再也沒有人把我?guī)Щ丶?。我在樹林里，成為歷史的見證，比我高大的樹被一棵棵伐走，唯我仍留在原位，不曾有人把我移動過。又過了上億年，一位藝術(shù)家經(jīng)過我身邊，把我?guī)ё吡恕Ｋ盐业癯闪怂囆g(shù)品，從此受到仰慕，受人尊重?！獦涓缡钦f從樹根到藝術(shù)品，也是一個發(fā)現(xiàn)一個創(chuàng)造奇跡的過程。樹根到藝術(shù)品不像“丑石”到“奇石”生來就有。無論“丑石”或“奇石”都是一塊永恒不變的石頭。而樹根并不是生來就是藝術(shù)品，而是由于人們的發(fā)現(xiàn)，并經(jīng)過努力去創(chuàng)造的奇跡。生活中同有許多實物等著你去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。然而，大千世界，不僅僅是這些，還有的是需要心靈去感覺，用心靈去發(fā)現(xiàn)，用心靈去創(chuàng)造。美麗花兒的幼芽曾浸滿了奮斗的淚水，曾灑滿了犧牲的血雨，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

愛無所不在作文(篇8)

我是永恒的，每一次它都他都在我們的旁邊慢慢流過，像一條小溪正在涓涓流淌。我們看不到它、摸不到它，但是，我們能體會到它。

愛是很旋的，像一個暴旋陀螺，把我們旋轉(zhuǎn)的頭昏腦花、天翻地覆。但愛也是很奇妙的，母女（父女、母子、父子）情深嘛！

愛無所不在。只要我們細細去觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無時無刻都在你的身邊；只要我們細細去聆聽，就能聽出愛的故事每一分每一秒都在你的身邊發(fā)生；只要我們細細去品味，就能嘗出愛的的滋味是那么溫暖，那么甜美；

我的外婆在xx年5月時，得了一種很嚴重的病。醫(yī)院里的人說已經(jīng)無法治療了，因此，外婆帶上了討厭的氧氣罩。媽媽得知了，修了2個月的假去看外婆。外婆在6月22日時去世了，媽媽六姐妹在外婆的棺材前痛哭?？尥旰?，我們幾個小孩給外婆燒紙錢時，三姨媽已經(jīng)傷心的站也站不起來，坐也做不穩(wěn)了。

這件事已經(jīng)過去半年多了，可我已然記憶猶新。

只要人人獻出一份愛，人間永遠是春天！

愛無所不在作文(篇9)

愛，無處不在。愛在家里，愛在學(xué)校里，愛在任何地方。我有母愛，我有父愛，還有在學(xué)校里同學(xué)對我的愛

我記得，那是一個陽光明媚的下午。我們要進行第三單元的數(shù)學(xué)測試，那第三單元是分數(shù)除法，天那！我最頭疼的就是分數(shù)除法。我不會啊我大聲叫道。

我可以教你幾道題。我的一位同學(xué)說。

但下一節(jié)課就要進行測試了，就算你現(xiàn)在教我，也來不及了。我在那抱怨道。

能會一題是一題嘛。那位同學(xué)說。

我也漸漸的明白了，如果我現(xiàn)在還不好好學(xué)的話，就真的什么都不會了。那位同學(xué)也細心教起我來?？晌揖褪且粋€豬腦袋，怎樣都聽不懂，但同學(xué)仍然不厭其煩的教我。

她在我不會的題上，一遍又一遍的給我講這道題主要的什么，主要是抓住關(guān)鍵字，然后去分析這道題應(yīng)該用什么方法來做。

在這位同學(xué)的幫助下，我學(xué)會了很多。我以前都不會的題，雖然只是幾個小題而已，但在測試中也遇到。

那些很難的題，就用那位同學(xué)教我的方法，去題中找關(guān)鍵詞，然后去判斷這道題應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎樣把它打敗，在這位同學(xué)的幫助下，我順利拿到了：88分。

我永遠不會忘記這位同學(xué)，是她，在黑暗給我光明；是她，在我最無助的時候幫助我；是她，在我什么都不會的時候不厭其煩地教我；是她，讓我受益匪淺。