"幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來最新的關(guān)于“村主任的檢討書”的詳細(xì)介紹"，您一定也想了解如何寫好一份檢討書名稱吧？在我們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)事情后，寫檢討是大多數(shù)人都曾做過的事。撰寫檢討書時(shí)，用語(yǔ)要特別小心，希望我的分享能夠讓您在工作與生活中更加順利！

村主任的檢討書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

上午八點(diǎn)前我就趕到集中建房工地去幫xx架樓板，因?yàn)樗墙衲甑谝粦糸_工第一戶架樓板，給所有建房戶開了一個(gè)好頭，我和幾位村干部應(yīng)邀前去幫忙?？删驮诎它c(diǎn)多，鎮(zhèn)上辦公室老張給我打來電話：讓村干部和保潔員同時(shí)上路打掃衛(wèi)生，今天市上縣上的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查我鎮(zhèn)幾個(gè)村環(huán)境綜合治理工作。我立刻給張村長(zhǎng)和舒文書打電話通知此事，他們都說要來給xx幫忙架樓板，先讓保潔員上路打掃衛(wèi)生吧，我們就不去了。于是我第一次違背鎮(zhèn)上下達(dá)的指示，把老百姓的事放在第一位。

十點(diǎn)鐘，鎮(zhèn)林業(yè)站打來電話讓我去拿我村林權(quán)改革承包小組農(nóng)戶承包林地面積花名冊(cè)，并要于今日中午十二點(diǎn)前貼出去公示。我立刻去林業(yè)站取來，安排每一個(gè)林改小組組長(zhǎng)去公示。唯有原一組的組長(zhǎng)xx今天正在給自家架樓板，我只好替他去公示，我用了十幾分鐘把二十幾張名單全貼在新村委會(huì)辦公大樓的一面比較顯眼的墻上。然后我接著去給xx家?guī)兔Π伞?/p>

中午十二點(diǎn)多，我接到鎮(zhèn)黨委王書記的電話，他質(zhì)問我：“你村的村干部為什么不上路打掃衛(wèi)生？”我給他解釋了沒能去的原因，他不容我解釋便批評(píng)我：“你這是胡整嗎！相比而言縣上的事是大事村上的事是小事吧。你下午馬上帶領(lǐng)村干部上路打掃衛(wèi)生，然后每人寫一份‘檢查’交到x鎮(zhèn)長(zhǎng)辦公室來?！庇谑俏以谙挛鐑牲c(diǎn)半帶領(lǐng)兩個(gè)村干部、三個(gè)保潔員頂著烈日上路去打掃衛(wèi)生了。

晚上我寫了一份檢討書立刻送到x鎮(zhèn)長(zhǎng)的辦公室，檢討書全文如下：尊敬的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：我叫xxx，是xxx村支部書記兼村長(zhǎng)。因?yàn)榻裉煳規(guī)ьI(lǐng)村干部前往拆遷戶集中建房安置點(diǎn)為我村一家建房戶幫忙架樓板，沒有按照鎮(zhèn)政府的指示上路打掃衛(wèi)，迎接市、縣領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境綜合治理工作檢查，導(dǎo)致鎮(zhèn)上主管領(lǐng)導(dǎo)沒有受到表?yè)P(yáng)。我想，無論是政府的事大還是老百姓的事大？無論誰對(duì)誰錯(cuò)？總而言之，這是一種無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)，也是一種不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、目無尊長(zhǎng)、自由散漫的作風(fēng)，我應(yīng)該做出深刻的檢討和反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

村主任的檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的村民：

我作為這個(gè)村子的村主任，非常憂傷地寫下了這份檢討書。回顧過去的日子，我深刻意識(shí)到自己在工作和管理中存在的不足和錯(cuò)誤之處。通過這篇文章，我希望能夠真誠(chéng)地向大家道歉，并提出改進(jìn)的方案，為村子的發(fā)展盡快糾正錯(cuò)誤。

我檢討的第一點(diǎn)是關(guān)于對(duì)村民需求的了解不夠充分。作為村主任，我應(yīng)該深入了解村里的狀況和村民們的訴求。我承認(rèn)自己在這方面做得不夠好。我往往在工作上忙忙碌碌，忽略了與村民進(jìn)行充分的溝通和交流，這導(dǎo)致我對(duì)村子的需要和問題了解不夠深刻。我為此深感遺憾和抱歉。

為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃將更多的時(shí)間用于與村民的面對(duì)面交流，聽取他們的心聲和建議。我將積極組織村民大會(huì)，鼓勵(lì)村民提出意見和建議，以便更好地滿足大家的需求。我還將成立一個(gè)舉辦常規(guī)的報(bào)告會(huì)，每個(gè)季度向村民們匯報(bào)工作進(jìn)展和計(jì)劃，以便聽取大家的意見和建議。

我認(rèn)識(shí)到自己在資源整合和項(xiàng)目推進(jìn)方面存在的不足。作為村主任，我應(yīng)該善于整合各種資源，為村子發(fā)展尋求更多的機(jī)會(huì)和投資。我的能力和經(jīng)驗(yàn)在這方面有所欠缺，導(dǎo)致在一些重要的項(xiàng)目上進(jìn)展緩慢。

為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己在項(xiàng)目管理和資源整合方面的能力。我將尋求專業(yè)顧問的幫助，以便更好地規(guī)劃和推進(jìn)重要的發(fā)展項(xiàng)目。同時(shí)，我也將鼓勵(lì)村干部積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高整體團(tuán)隊(duì)的能力，為村子的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我深刻反思了自己在廉政建設(shè)方面的不足。作為一名村主任，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，樹立良好的形象榜樣。我不可否認(rèn)，在日常工作中我曾犯過一些錯(cuò)誤，包括收受禮金和違反廉潔工作紀(jì)律。

為了改正這個(gè)問題，我決定以身作則，自覺接受廉政教育和紀(jì)律約束，嚴(yán)守廉潔自律的底線。我將制定一套嚴(yán)格的廉政規(guī)范，與村干部共同遵守，確保村子的工作環(huán)境廉正。同時(shí)，我也歡迎村民和社會(huì)各界的監(jiān)督和批評(píng)，共同維護(hù)村子的廉潔形象。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的村民，對(duì)于我在工作中犯下的錯(cuò)誤，我深感愧疚和自責(zé)。但是，我相信通過自己的反思和努力，我一定能夠糾正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為村莊的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

讓共同努力，共同呵護(hù)的家園，共同為實(shí)現(xiàn)村莊的美好愿景而奮斗！

再次向大家表示誠(chéng)摯的道歉和感謝！

您的村主任

村主任的檢討書【篇3】

尊敬的村民們：

大家好！我是你們的村主任，今天我來寫一篇檢討書，向大家誠(chéng)懇致歉。作為村主任，我深感自己在工作中存在很多不足和錯(cuò)誤，給大家?guī)砹瞬槐愫屠_，在此向大家道歉，并承諾將積極改進(jìn)，為大家提供更好的服務(wù)。

在協(xié)調(diào)村民利益方面，我意識(shí)到自己的處理方式有時(shí)候不夠公正和客觀。在一些糾紛、矛盾處理中，我過于傾向于聽取少數(shù)村民的意見，忽視了大多數(shù)村民的利益和需要。這種做法是錯(cuò)誤的。我應(yīng)該更加注重聽取各方意見，采取公平公正的方式解決爭(zhēng)議，確保每個(gè)村民的權(quán)益得到維護(hù)。從現(xiàn)在起，我將更加客觀公正地處理各類問題，更好地為大家服務(wù)。

在項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施中，我也存在疏忽和不當(dāng)行為。有時(shí)候，我在推進(jìn)一些重要項(xiàng)目時(shí)，缺乏全面的調(diào)研和規(guī)劃，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展不順利。我也意識(shí)到，有時(shí)候在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我的監(jiān)督不力，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。這對(duì)于村民來說是不能接受的。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的跟蹤和督促，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行，為大家創(chuàng)造更好的生活條件。

在溝通和信息傳遞方面，我深感自己做得不夠好。有時(shí)候，我沒有及時(shí)向村民公開信息，造成了信息不對(duì)稱。我也意識(shí)到，自己的表達(dá)能力和溝通能力有待提高。從今天起，我將加強(qiáng)與村民的溝通，及時(shí)向大家通報(bào)工作進(jìn)展和相關(guān)信息，保證信息的公開透明。同時(shí)，我也將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升自己的表達(dá)能力和溝通技巧，更好地與大家交流。

我意識(shí)到自己在工作中也存在一些不當(dāng)行為和個(gè)人失誤。有時(shí)候，我對(duì)待一些問題過于苛刻，而忽視了一些輕微的問題。我也意識(shí)到，自己有時(shí)候工作不夠勤奮和投入，沒有充分發(fā)揮自身的職責(zé)與作用。這對(duì)于村民們來說是不公平的。從現(xiàn)在起，我將更加謙虛和認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)村民的請(qǐng)求和反饋。我將加強(qiáng)自己的工作能力和責(zé)任感，努力為大家提供更好的服務(wù)。

親愛的村民們，謝謝你們一直以來對(duì)我的信任和支持。在村主任這個(gè)崗位上，我將不斷反思和改進(jìn)自己，勤奮工作，為大家謀取福利，為村莊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我向大家誠(chéng)懇道歉，希望大家能夠給我一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)。讓齊心協(xié)力，共同打造一個(gè)美麗、和諧的村莊！

再次感謝大家！

村主任 宋某

（以上內(nèi)容純屬虛構(gòu)）

村主任的檢討書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

受領(lǐng)導(dǎo)安排我與陳副站長(zhǎng)、同事江某及我局駐村干部去訪談貧困戶，造成xx項(xiàng)目工程車數(shù)輛出項(xiàng)目大門未覆蓋，而我未能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理此事的情況的發(fā)生，我懷著遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省。做檢查如下：

一、情況說明

20xx年x月x日早上我受領(lǐng)導(dǎo)的安排，與我局陳副站長(zhǎng)、及我局駐村干部去訪談貧困戶。10：58分我接到王站長(zhǎng)的來電，他問我在哪里，還告訴我xx項(xiàng)目工程車輛未覆蓋，柯縣長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)，督查組、整治辦、交通局的領(lǐng)導(dǎo)也在現(xiàn)場(chǎng)，能不能立即回來，我說現(xiàn)在回來也需要三四十分鐘左右，王站長(zhǎng)就安排了另外兩名同事去了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我趕到項(xiàng)目部的時(shí)候，已是下班時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)們都離開了。中午我向同事了解到，xx項(xiàng)目早上工程車數(shù)輛未覆蓋就上路，被領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)抓住，現(xiàn)場(chǎng)多位領(lǐng)導(dǎo)研究決定該項(xiàng)目停工整改。

二、問題的原因

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全文明發(fā)展理念樹立得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全文明工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為各級(jí)反復(fù)提的文明施工要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自己被貧困戶訪談、職稱考試等事情牽涉了部分精力，在對(duì)待項(xiàng)目人員管理這個(gè)文明施工工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是文明施工意識(shí)不夠強(qiáng)。自己認(rèn)為目前該項(xiàng)目形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂觀，對(duì)文明施工管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

（二）管理不嚴(yán)格。一是認(rèn)為五方責(zé)任主題單位負(fù)責(zé)管理，自己提提要求，按時(shí)聯(lián)系按時(shí)檢查就不會(huì)發(fā)生問題。正是這種心態(tài)，使我對(duì)本來可以預(yù)見并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不文明施工失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時(shí)認(rèn)為嘉和茗城國(guó)際項(xiàng)目部平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，應(yīng)該能夠管好文明施工，所以對(duì)其過度放心，這是導(dǎo)致本次事件的重要原因。

正是由于我自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，管理上的缺陷，造成了此次影響鳳岡文明形象的事件發(fā)生，我身心感到內(nèi)疚。經(jīng)過認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理缺陷的嚴(yán)重后果，也對(duì)自己的工作進(jìn)行反省，端正了思想。

三、下一步工作打算

（一）工程管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于項(xiàng)目工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。

（二）管好建筑責(zé)任主體單位，是考驗(yàn)干部責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視?！拔拿鼬P岡我有責(zé)”可作為我們的口號(hào)，不能縱容遷就，不聞不問，這對(duì)被管理者來說反而是一種關(guān)心。輕則影響個(gè)人文明進(jìn)步，重則影響單位文明的全面建設(shè)，影響整個(gè)美麗文明鳳岡的發(fā)展。

（三）管理工作無時(shí)不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平。一旦出問題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們個(gè)人來說，不論什么時(shí)候，那影響的不僅是項(xiàng)目文明施工的一年兩年，嚴(yán)重的可能影響整個(gè)鳳岡文明發(fā)展幾十年。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的整個(gè)鳳岡人民的利益。

（四）落實(shí)制度，從嚴(yán)管理企業(yè)就是對(duì)企業(yè)的關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證企業(yè)的成長(zhǎng)進(jìn)步，保證一線工人安全文明施工。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。通過此事，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到對(duì)單位和個(gè)人的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。正所謂違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。

感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己文明施工上管理缺陷的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里，也向全縣人民道歉，希望大家原諒。同時(shí)也向全縣人民保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更優(yōu)異的事績(jī)回報(bào)組織，回報(bào)人民。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

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檢查檢討書集合

經(jīng)過多次篩選編輯精選出了一篇題名為“檢查檢討書”的文章，希望這些材料對(duì)你有所幫助可以供你參考和使用。在我們逐漸變得更為成熟的成長(zhǎng)歷程中，我們經(jīng)常會(huì)需要寫檢討書，寫檢討書，改正過失。

檢查檢討書【篇1】

檢查外觀漏檢檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我以檢查外觀漏檢為題，向您呈交這份詳細(xì)具體且生動(dòng)的檢討書。通過反思和總結(jié)，我對(duì)于在工作中疏忽檢查外觀的問題深感愧疚，并意識(shí)到這個(gè)問題對(duì)公司形象以及顧客滿意度的重要影響。在此，我愿意向您提供一份詳盡的分析，以確保今后可以有效避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。

首先，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，外觀漏檢可能伴隨著一些根深蒂固的心理和工作習(xí)慣問題。在日常工作中，我們總是面臨著時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的壓力，這讓我們不自覺地忽視了外觀檢查的重要性。我們往往將重心放在盡快完成任務(wù)上，而忽略了細(xì)節(jié)的重要性。這意味著我們往往只關(guān)注一些表面的問題，而忽略了一些可能會(huì)給顧客造成困擾的潛在問題。

其次，我認(rèn)識(shí)到外觀漏檢會(huì)對(duì)公司的形象和聲譽(yù)造成負(fù)面影響。作為一名組織的代表，我應(yīng)該時(shí)刻注意公司的品牌形象和形象維護(hù)。然而，由于我的疏忽，我們的產(chǎn)品和服務(wù)可能會(huì)被人認(rèn)為是不注重質(zhì)量和細(xì)節(jié)的。這對(duì)公司的信譽(yù)產(chǎn)生了重大的影響，并有可能導(dǎo)致顧客的流失。

為了解決這個(gè)問題，我有幾個(gè)具體的建議。

首先，在執(zhí)行任務(wù)前，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣和注意細(xì)節(jié)的意識(shí)。我們需要時(shí)刻提醒自己，雖然完成任務(wù)很重要，但確保質(zhì)量和細(xì)節(jié)同樣重要。例如，我們可以設(shè)置檢查清單，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都得到了充分的關(guān)注和核實(shí)。我們還可以向同事請(qǐng)教，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過不斷地強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練，我相信我們可以養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，從而避免類似的疏忽。

其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。有時(shí)候，在工作的緊張和壓力下，我們可能會(huì)忽視他人的意見和建議。這導(dǎo)致了外觀的檢查不夠全面和準(zhǔn)確。因此，我們應(yīng)該傾聽和重視團(tuán)隊(duì)中其他成員的看法，共同努力提高外觀檢查的水平。定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和反饋是加強(qiáng)溝通和協(xié)作的好途徑。

最后，我們應(yīng)該持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。每次外觀檢查的差錯(cuò)都是一個(gè)寶貴的教訓(xùn)，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，并不斷提高自己的工作水平。我們可以參加培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的外觀檢查技術(shù)和方法。同時(shí)，我們也應(yīng)該在工作中保持開放的心態(tài)，接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議。

通過以上的努力，我相信我們可以成功地解決外觀漏檢的問題，并提高工作質(zhì)量和顧客滿意度。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持警惕，注重細(xì)節(jié)，確保外觀的檢查不再出現(xiàn)疏漏。我們將不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以確保我們的產(chǎn)品和服務(wù)始終展現(xiàn)出最佳的形象。

最后，我向您保證，我將以最大的誠(chéng)意和努力，履行我的職責(zé)，并確保不再犯類似的錯(cuò)誤。我深感抱歉給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來的不便和困擾。相信我在今后的工作中將會(huì)有所進(jìn)步，并始終符合公司的期望和要求。

謝謝您的耐心閱讀和理解。

此致

敬禮

（簽名）

日期

檢查檢討書【篇2】

護(hù)理檢查的檢討書是指在醫(yī)院、護(hù)理機(jī)構(gòu)等醫(yī)療環(huán)境中，對(duì)護(hù)理工作的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、審核和評(píng)估，對(duì)不足之處提出檢討意見，以保證患者得到科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致并貼心的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理檢查是醫(yī)療質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)，其目的是對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行全面、準(zhǔn)確地觀察和分析，以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高。護(hù)理檢查工作的主要內(nèi)容包括：對(duì)患者的生命征象的觀察、記錄和評(píng)估，對(duì)患者的日常護(hù)理、個(gè)人衛(wèi)生等方面的檢查和評(píng)估，對(duì)床位、衛(wèi)生設(shè)備、干凈度等方面進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)護(hù)理手術(shù)等特殊護(hù)理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估等內(nèi)容，通過這些檢查來評(píng)估護(hù)理工作的執(zhí)行情況和效果，對(duì)不足之處提出改進(jìn)意見，為科學(xué)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)提供保障。

在進(jìn)行護(hù)理檢查的過程中，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注護(hù)理的細(xì)節(jié)和效果。對(duì)于細(xì)節(jié)方面，應(yīng)查看護(hù)理進(jìn)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，如患者的插管情況、衛(wèi)生設(shè)備是否得到妥善維護(hù)、藥品的準(zhǔn)確用藥等。同時(shí)，在實(shí)際工作過程中，還應(yīng)對(duì)衛(wèi)生保潔、床頭病歷、藥品使用等情況進(jìn)行全面檢查，確保各項(xiàng)工作符合醫(yī)療管理和質(zhì)量控制要求。在效果方面，應(yīng)全面評(píng)估護(hù)理工作的結(jié)果，如患者的生命體征是否正常，身體衛(wèi)生狀況是否得到改善，藥物治療效果是否正常等。對(duì)于出現(xiàn)的問題，應(yīng)立即處理，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，確?；颊叩玫郊皶r(shí)、有效的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理檢查是醫(yī)院、護(hù)理機(jī)構(gòu)等醫(yī)療環(huán)境中保證患者安全和提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的重要手段，其作用不僅是為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，更是關(guān)系到醫(yī)院、護(hù)理機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)建設(shè)和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升。因此，我們?cè)谶M(jìn)行護(hù)理檢查時(shí)要嚴(yán)格掌握好護(hù)理服務(wù)質(zhì)量要求，并高度重視對(duì)檢查結(jié)果的分析和評(píng)估，以便及時(shí)改進(jìn)和提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

在日常工作中，我們還應(yīng)注重護(hù)理檢查的常態(tài)化、制度化。通過制定護(hù)理檢查標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，建立健全的護(hù)理檢查制度和流程，建立責(zé)任追究機(jī)制，從而制定更加規(guī)范、科學(xué)的護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。只有通過不斷的監(jiān)督和檢查，逐漸實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，才能更好地滿足患者和家屬的需求，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為人類衛(wèi)生事業(yè)作出更為重要的貢獻(xiàn)。

檢查檢討書【篇3】

《管理控制》

《管理控制》（問題引導(dǎo)式實(shí)戰(zhàn)技能版）課程內(nèi)容簡(jiǎn)介合理的內(nèi)部控制系統(tǒng)能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。建立內(nèi)部控制體系，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理已成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。中國(guó)企業(yè)和世界級(jí)企業(yè)最大差別在于對(duì)公司控制由人完成，而不是通過制度與流程系統(tǒng)完成；如果依靠人進(jìn)行管理，無疑會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)…管理控制是中國(guó)企業(yè)家最不注意，同時(shí)也是能力最差地方；權(quán)力源于流程，風(fēng)險(xiǎn)來自流程，而管控始于流程…本課程從思維模式角度并通過案例和模型，分析闡述提供管理控制概念，規(guī)律、原理和方法，達(dá)成學(xué)員掌握管理實(shí)用技能的目的，以運(yùn)用于工作檢查的方法，對(duì)問題分析能力，提供科學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)部控制思路和方法；通過生動(dòng)的案例分析幫助學(xué)員理解內(nèi)部控制對(duì)于企業(yè)的重要性，增強(qiáng)管理意識(shí)，建立對(duì)內(nèi)部控制并認(rèn)識(shí)、掌握和快速診斷企業(yè)內(nèi)部控制缺陷的方法與制度系統(tǒng)，?評(píng)價(jià)內(nèi)部控制效果并進(jìn)行改進(jìn)，?結(jié)合企業(yè)狀況設(shè)計(jì)控制要點(diǎn)，建立適合企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)以提升管理層對(duì)內(nèi)部控制自我評(píng)估的能力。授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多方法技能。?參訓(xùn)對(duì)象：??????????????????財(cái)務(wù)與各級(jí)管理人員二、培訓(xùn)天數(shù)：??????????????課時(shí)：1-2天（9:00?-?17:00）?課程目標(biāo)???????????????1如何保證企業(yè)人、財(cái)、物的安全和完整？2.如何確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息的客觀、完整？3.如何確制度和經(jīng)營(yíng)決策得到有效的實(shí)施？4.如何提高企業(yè)運(yùn)作效率和投資者回報(bào)率？?課程大綱：????????????????開場(chǎng)白：?高層案例1.?某集團(tuán)設(shè)立‘督導(dǎo)’-目的是什么？2.‘日’?的分解；調(diào)查研究與問題點(diǎn)一單元、管?理?控?制1.?管理控制定義2.?管理控制作用：3.?管理控制特點(diǎn)4.?控制三種狀態(tài)思考：1.對(duì)環(huán)境變化及時(shí)作出反應(yīng)2.克服因權(quán)力分散導(dǎo)致的失控現(xiàn)象二單元、控?制?過?程1.檢查與控制2.控制的模型3.控制的過程4.目標(biāo)與行為?練習(xí)：1.通用電器關(guān)鍵控制點(diǎn)2.?計(jì)劃與控制的關(guān)系案例：《楊浦大橋的慘禍》三單元??財(cái)務(wù)控制方法?1.預(yù)算與控制點(diǎn)2.損益平衡分析3.貼現(xiàn)計(jì)算受益法4.財(cái)務(wù)報(bào)表分析法練習(xí)：?關(guān)鍵控制點(diǎn)選擇??四單元、人員行為控制方法1.鑒定式評(píng)價(jià)法?2.實(shí)地和深層法?3.強(qiáng)選擇列等法?4.成對(duì)列比較法?練習(xí)：控制標(biāo)準(zhǔn)與彈性?????五單元、控制的要求?1.控制的必要條件2.衡量與工作績(jī)效3.鑒別與糾正偏差4.控制費(fèi)用與收益思考：然后糾正能力差異偏差？六單元、控制的三類形式（一）前饋控制??1.前饋控制實(shí)例2.前饋控制的主要優(yōu)點(diǎn)3.前饋控制的'必要條件（二）實(shí)時(shí)控制?1．實(shí)例與類型2．實(shí)時(shí)控制優(yōu)點(diǎn)3．實(shí)時(shí)控制缺點(diǎn)（三）反饋控制1．反饋與前饋控制關(guān)系?2．反饋控制系統(tǒng)三要素3．反饋控制的優(yōu)缺點(diǎn)?案例分析：1.春都（曾輝煌的火腿腸第一品牌由于管控不力,浪費(fèi)腐敗滋生董事長(zhǎng)劉海峰被捕）2.?三九（中國(guó)制藥業(yè)的航母因管控不力,瘋狂擴(kuò)張，債臺(tái)高筑98億元，總裁趙新先下臺(tái)）?3.?三株（四十億元的保健品帝國(guó)由于管控不力,在一場(chǎng)勝訴官司頃刻瓦解，直至申請(qǐng)破產(chǎn)）4.?愛多（中央電視臺(tái)第一代標(biāo)王因管控不力,創(chuàng)始人胡志標(biāo)因挪用資金、虛報(bào)注冊(cè)資本入獄）培訓(xùn)方式：?（采用‘多緯行動(dòng)’和‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）???????????激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問題思考、趣味測(cè)試、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測(cè)驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動(dòng)推理等?培訓(xùn)特點(diǎn)：‘旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，回味無窮’??????????????閱歷豐富，知識(shí)面廣，主題明確，實(shí)用性強(qiáng)，活潑生動(dòng)，形象佳，集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn)，寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛，達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂，運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn)，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。運(yùn)用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學(xué)員實(shí)際工作需要出發(fā)，圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平；切實(shí)體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場(chǎng)’宗旨；在培訓(xùn)中提供多種實(shí)用解決問題工具及技巧。對(duì)參訓(xùn)者今后實(shí)踐工作具有極大的后續(xù)效果。專家簡(jiǎn)介：‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師???MBA導(dǎo)師???????????????顧樾：?曾任國(guó)家機(jī)構(gòu)研究員,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,資深咨詢師，培訓(xùn)專家；20余年來，致力研究和親歷各種形態(tài)的企業(yè)管理，并在著名國(guó)際集團(tuán)任CEO，?積累大量資料與案例；在領(lǐng)導(dǎo)與管理諸科學(xué)領(lǐng)域都有獨(dú)到見解，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng)，被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”的管理專家。畢業(yè)于華師大等三所大學(xué)，長(zhǎng)期從事理論研究、教學(xué)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作。積累許多方法理論與實(shí)踐案例；熟諳管理與運(yùn)作，成功解決企業(yè)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題；靈活運(yùn)用多學(xué)科、科學(xué)與藝術(shù)相通原理，輔以古文、詩(shī)、詞、賦功底與藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)及管理經(jīng)驗(yàn)；形成渾厚的培訓(xùn)底蘊(yùn)；系實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派完美結(jié)合；思路新穎全面，理論結(jié)合實(shí)際，具有系統(tǒng)性、開拓性和可操作性。備注?????????????????本課程有PPT和錄音

檢查檢討書【篇4】

自我檢查材料檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司一名員工，在最近的一次自我檢查中，我注意到了一些需要改進(jìn)的地方，特此向您提交這份材料檢討書，希望能夠通過自我反省和改正，提高我的工作效率和表現(xiàn)。

在這次檢查中，我發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問題：首先，我在工作中經(jīng)常拖延，不能有效地掌握時(shí)間，導(dǎo)致任務(wù)無法按時(shí)完成。這主要是因?yàn)槲覍?duì)于任務(wù)的拆解和優(yōu)先級(jí)的評(píng)估欠缺經(jīng)驗(yàn)，需要更加理性和有條理地處理每一項(xiàng)工作。

其次，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有時(shí)過于追求完美，往往花費(fèi)太多的時(shí)間和精力在細(xì)節(jié)上，而忽略了整體的進(jìn)展。這導(dǎo)致我在工作效率上有所下降，需要更加注重整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，找到適當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

另外，我也發(fā)現(xiàn)自己在與同事的合作中存在一定的問題。有時(shí)我會(huì)顯得過于固執(zhí)，不愿意聽取別人的意見和建議，導(dǎo)致合作關(guān)系緊張。我明白合作是團(tuán)隊(duì)取得成功的重要因素，我需要更加開放和包容，虛心地接受和傾聽不同聲音，加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力。

對(duì)于這些問題，我已經(jīng)有一些改進(jìn)的具體措施。首先，我會(huì)制定更加合理的工作計(jì)劃和時(shí)間安排，合理分配任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，確保工作按時(shí)完成。同時(shí)，我還會(huì)制定細(xì)化的步驟和目標(biāo)，避免陷入過于追求完美的困境。

其次，我會(huì)主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在與同事合作時(shí)，我會(huì)更加開放地聽取他們的觀點(diǎn)和建議，積極解決矛盾和問題，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力和合作效率。

另外，我會(huì)主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，提高自己專業(yè)水平和工作能力。我計(jì)劃參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新知識(shí)和技能，以適應(yīng)公司的發(fā)展和需求。

最后，我會(huì)積極反思自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足，保持積極向上的心態(tài)。我相信通過這次的自我檢查和改進(jìn)，我能夠更好地適應(yīng)工作的需要，提高工作效率和質(zhì)量，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和幫助下，我能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和公司的發(fā)展目標(biāo)。

衷心的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的改進(jìn)計(jì)劃，并給予更多的指導(dǎo)和支持。我將努力改進(jìn)并取得更好的成績(jī)，為公司爭(zhēng)光！謝謝！

此致

敬禮！

員工：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

檢查檢討書【篇5】

護(hù)理檢查的檢討書

作為醫(yī)療保健系統(tǒng)中的一份子，護(hù)理是非常重要的一環(huán)。護(hù)理檢查是確?；颊甙踩徒】档闹匾侄沃弧５?，在我們的工作中，我們也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。這就需要我們進(jìn)行護(hù)理檢查的檢討書，來反思我們的錯(cuò)誤并汲取教訓(xùn)。

在這份檢討書中，我們將詳細(xì)地介紹我們?cè)谧o(hù)理檢查工作中面臨的問題，并分析我們的失誤原因。同時(shí)，我們也將提出一些解決方案，來避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

首先，我們的護(hù)理檢查工作有時(shí)效性問題。我們?cè)谧o(hù)理檢查的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間緊迫等原因，導(dǎo)致我們沒有充分地完成檢查工作。這樣一來，就可能會(huì)出現(xiàn)漏檢或誤檢等情況，從而影響到患者的治療效果。

其次，我們的護(hù)理檢查工作有時(shí)存在標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題。相同的檢查項(xiàng)目，可能由于操作方法、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等原因，導(dǎo)致不同的護(hù)士檢查結(jié)果不一致。這樣一來，就會(huì)給后續(xù)的治療工作帶來很大的困難。

針對(duì)上述問題，我們提出以下解決方案：

一、嚴(yán)格按照檢查流程操作，確保檢查工作的充分性和有效性。

二、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，明確檢查標(biāo)準(zhǔn)和流程，減少因標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一帶來的錯(cuò)誤。

三、加強(qiáng)護(hù)理檢查能力培訓(xùn)，提高護(hù)理人員自身的工作素質(zhì)和能力。

四、建立完善的護(hù)理檢查制度和檔案，確保護(hù)理檢查工作的全面性和可追溯性。

通過以上措施的實(shí)施，我們相信可以有效提升護(hù)理檢查的質(zhì)量和效果，為患者的安全和健康提供更好的保障。

總之，護(hù)理檢查的檢討書是我們反思護(hù)理工作中的問題和失誤的重要手段。只有充分地認(rèn)識(shí)到我們的不足和問題，才能更好地提升我們的工作能力和水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

檢查檢討書【篇6】

在中國(guó)，每到考試季節(jié)就會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象——躲避檢查檢討書。這是指一些學(xué)生為了避免被老師檢查答案，或者是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，不愿意接受老師的檢討，而采取各種手段來逃避這項(xiàng)任務(wù)。

首先，躲避檢查檢討書不僅是一種逃避責(zé)任的表現(xiàn)，更是對(duì)自身能力的否定。在學(xué)校學(xué)習(xí)中，一定會(huì)遇到考試不理想的情況。但是，真正的勇士應(yīng)該是直面失敗，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷彌補(bǔ)自己的不足。而如果把困難一昧地逃避、推卸，不僅無法解決問題，還會(huì)使自己的能力得不到提高。這樣，長(zhǎng)此以往，嚴(yán)重的會(huì)影響到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

其次，躲避檢查檢討書還會(huì)帶來一系列的不良后果。一些學(xué)生躲避檢討書，可能就意味著他們不愿意接受老師的指導(dǎo)和批評(píng)，這會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)老師產(chǎn)生厭惡情緒。一旦形成惡性循環(huán)，老師與學(xué)生之間的教學(xué)關(guān)系會(huì)愈發(fā)緊張，甚至退化為冷漠與敵對(duì)。這樣的教學(xué)環(huán)境對(duì)于學(xué)生來說是不利于成長(zhǎng)的，而對(duì)于老師來說也是消耗精力浪費(fèi)時(shí)間的。

最后，躲避檢查檢討書也是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)自律自律、誠(chéng)實(shí)守信的過程。教育的目的就是要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)成就，同時(shí)也要倡導(dǎo)他們成為一名遵紀(jì)守法的公民。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中不誠(chéng)實(shí)、不守信，即使他們終于逃脫了檢查檢討的責(zé)任，他們的道德品質(zhì)也必將受到損害。

在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，自己的過錯(cuò)應(yīng)該由自己來承擔(dān)。面對(duì)錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極解決問題。因此，即使學(xué)生不愿意接受檢查檢討書，他們也不應(yīng)該躲避責(zé)任。相反，他們應(yīng)該積極參與到這個(gè)過程中來，在交流的過程中找到自己所犯的錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，學(xué)生們才能有更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

不聽班主任話的檢討書

很高興為您準(zhǔn)備了這份“不聽班主任話的檢討書”希望您能喜歡，?你是否學(xué)會(huì)了如何寫檢討書？我們可能會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而撰寫一份檢討書。寫檢討的原因，是讓大家都知道犯錯(cuò)行為是無法接受的，建議你將這個(gè)鏈接分享到社交媒體幫助更多的人獲得幫助！

不聽班主任話的檢討書【篇1】

尊敬的班主任：

您好！

我是你的壞學(xué)生xx，發(fā)生今天這件事情之后，我十分地后悔，一直處于惶惶不安的心理狀態(tài)。我很愧疚今天竟然做出如此不尊師不重道的行為，竟然在課堂上，不重視課堂紀(jì)律，不尊重老師的付出，不理解老師對(duì)我的良苦用心，面對(duì)老師的循循善誘我竟然不理解頂撞了班主任您，我真的是愚蠢死了！現(xiàn)在自己回想起來都是難以理解我當(dāng)時(shí)的愚蠢做法。但是有一點(diǎn)我是深刻知道的：頂撞班主任老師您是錯(cuò)誤的，我必須要為我的錯(cuò)誤做法向老師、向同學(xué)做出檢討。

今天在課堂上面解析這次的考試成績(jī)問題，我卻因?yàn)樽约簺]有考好，所以情緒不好不想聽課，一直在望著窗外。因?yàn)橹挥蟹治龊脝栴}了，才能避免以后再犯這樣的錯(cuò)誤，才能盡快地把成績(jī)提上來，所以老師你看到了我不聽講的問題，就提醒我不要開小差?？赡苁抢蠋熌恼Z(yǔ)氣嚴(yán)厲了一點(diǎn)，我自己也是腦子一時(shí)抽了，竟然回懟了老師，在課堂上面公然頂撞挑釁老師。這種行為在教室也引起了喧囂，同學(xué)們都是不敢置信的樣子，紛紛勸架起來，深怕我們吵起來甚至打起來，那時(shí)候才真的是無法接受了。

都說良藥苦口，老師當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但是畢竟是為了我好才會(huì)好好的管教我，而且當(dāng)時(shí)還是我違背課堂紀(jì)律在先，上課不聽講，還不尊重老師，老師及時(shí)制止是應(yīng)該的?？墒俏覅s沒有理會(huì)到這一點(diǎn)，沒有尊重老師，頂撞了老師，這是極其不對(duì)的。天地君親師，這是我們中華民族自古以來就有的文化，老師是傳授我們道理的人，是我們必須要尊重的。我很抱歉，沒有學(xué)習(xí)到這一點(diǎn)，我必須要為這件事情，向老師說一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)老師原諒我的不恰當(dāng)做法！為此，我向老師保證：

1、深刻認(rèn)識(shí)頂撞老師的錯(cuò)誤，并且為這事情承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)罰，老師給我記過我表示接受。

2、明天上課的時(shí)候，當(dāng)著老師和教師所有同學(xué)的面，念這一份檢討書，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。同事也告訴同學(xué)們，一定不要學(xué)習(xí)我的錯(cuò)誤行為！

3、用功讀書，把自己的成績(jī)提上來，用成績(jī)來向老師道歉！爭(zhēng)取得到老師的原諒！

最后，老師我已經(jīng)真的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤所在了，請(qǐng)老師給我一次改正自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己后面的行動(dòng)來向老師表明我的態(tài)度！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不聽班主任話的檢討書【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來向您報(bào)以歉意的，因?yàn)槲夜芾淼氖?，?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂，為此來檢討。

我作為他們的班主任，因?yàn)槲矣X得他們看起來很乖巧，所以對(duì)他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格，很多時(shí)候我都是選擇寬容他們，因此這就助長(zhǎng)了他們的調(diào)皮，我長(zhǎng)期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注班級(jí)情況，學(xué)生就以為我管的松，因此就很放肆，平時(shí)上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會(huì)很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過這樣的事情，但是我當(dāng)時(shí)不相信，因?yàn)槲以谏险n時(shí)，基本上他們都特別的乖，不會(huì)在課堂上吵鬧，也不會(huì)在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。

這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們?cè)趺葱?，就已?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了，這主要就是我的責(zé)任，是我之前對(duì)他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了他們的脾氣和氣焰，是我對(duì)他們的管理太寬松了，對(duì)于他們做錯(cuò)的事情，我通常就是說說，并沒有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生，對(duì)待長(zhǎng)輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。

我向您認(rèn)錯(cuò)，是我失職，也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會(huì)有這樣的事情，因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)努力幫他們改正過來，對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些，我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不聽班主任話的檢討書【篇3】

鑒于周一主任找我，指出一系列的問題，并嚴(yán)重警告我：最近班內(nèi)家長(zhǎng)的意見很大。現(xiàn)決定端正態(tài)度實(shí)事求是的還原問題。主任說：家長(zhǎng)最近反應(yīng)我的脾氣很大。

我認(rèn)真的回想，因復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊迫，我會(huì)留意觀察班內(nèi)學(xué)生聽課的效果，采取直接有效地方法來讓學(xué)生吸收、接受、理解所講知識(shí)。會(huì)有在課堂中：突然提高音量或直接指出學(xué)生沒聽講的問題情況。

按時(shí)間推測(cè)，家長(zhǎng)是在上周六、日向?qū)W校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行諂媚?；叵耄褐芪宸艑W(xué)在布置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)紀(jì)律太亂，曾向?qū)W生要求占時(shí)5分鐘，把作業(yè)詳細(xì)的講解下去。還有一個(gè)細(xì)節(jié)，曾向?qū)W生要求過：若家長(zhǎng)在網(wǎng)上評(píng)價(jià)教師考評(píng)表的時(shí)候，不要拿這個(gè)撒氣，有事、有問題直接找老師來溝通。除此之外，在我意識(shí)之內(nèi)從來沒有發(fā)過火，只事實(shí)就是指出學(xué)生的毛病，除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語(yǔ)給學(xué)生帶來的語(yǔ)言暴力。還說：自己的近一個(gè)月沒有批改過作業(yè)，讓別人、學(xué)生批改作業(yè)。神呀，請(qǐng)賜給我力量讓我用最陰險(xiǎn)、最黑暗的語(yǔ)言詛咒這些誣陷者。

自?。鹤约阂惨庾R(shí)到自己在批改作業(yè)上，確實(shí)做的并不好：愛偷懶會(huì)在班里學(xué)生做的試卷中，抽幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)看掌握知識(shí)的情況再針對(duì)性講解；有時(shí)候批改完作業(yè)，精力旺盛，心情大好，直接把試卷發(fā)下去讓學(xué)生改完錯(cuò)，再收上來，沒有讓學(xué)生帶回家，沒有給家長(zhǎng)了解自己孩子在數(shù)學(xué)掌握知識(shí)的情況的機(jī)會(huì)；自己在請(qǐng)假的那近一個(gè)月時(shí)間曾有老師幫助批改作業(yè)；我還真忘記了讓學(xué)生批改作業(yè)這回事，特想真誠(chéng)的與家長(zhǎng)見見面，開誠(chéng)布公的談?wù)撓逻@個(gè)問題。

從一些話語(yǔ)，和班內(nèi)發(fā)生的情況來看，讓我不得不反思：自己比較隨意，讓家長(zhǎng)隨意進(jìn)出教室；對(duì)一些晚接孩子的家長(zhǎng)盡量包容；曾要求在教室寫作業(yè)的也進(jìn)行許可，導(dǎo)致有段時(shí)間教室像家長(zhǎng)的茶話會(huì)；給本來就愛翻老師東西的家長(zhǎng)有機(jī)可乘。

這也驗(yàn)證了一個(gè)道理：和你關(guān)系比較近、處于不同利益關(guān)系的人中，要想傷你可以將你傷的最深！同事雖提醒自己：不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達(dá)了一個(gè)死命令：有家長(zhǎng)來接的不許在教室寫作業(yè)；不許亂翻老師東西，發(fā)現(xiàn)者第二天懲治家長(zhǎng)的娃。記得同事說：和家長(zhǎng)有些問題的矛盾是因?yàn)闇贤üぷ鳑]有做好。我知道我這個(gè)人，有時(shí)候會(huì)比較別扭：得理不饒人，得不到理更不饒人。昨放學(xué)家長(zhǎng)問：老師今天測(cè)驗(yàn)了嗎？我說測(cè)驗(yàn)了。家長(zhǎng)就問，自己孩子的情況。我說：時(shí)間緊沒改出來呢。沒事故意往槍口上撞！

這就是你要問的真相，很滿意對(duì)吧！我對(duì)這種不信任之感也很滿意！我不明白，你想要這些真相是為了什么？

不聽班主任話的檢討書【篇4】

同學(xué)們:

我很愧疚，以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認(rèn)為徹底的能夠完全貼切表達(dá)我內(nèi)疚心情的言詞，對(duì)于我所犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)完全不能夠用嚴(yán)重兩字來形容了，這是對(duì)誠(chéng)信的顛覆。

往大里來看，我的行為完全可以國(guó)際大毒梟比擬，往小里去想，這是對(duì)我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾，對(duì)我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當(dāng)大的障礙。

俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實(shí)際上已經(jīng)創(chuàng)造了一只蟻王，如果不是史亮同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了這個(gè)苗頭，那么后果必不堪設(shè)想。

我承認(rèn)， 我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時(shí)不好戒，或者壓力大，再或者為了班級(jí)的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導(dǎo)遞煙以求對(duì)同學(xué)們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學(xué)們的無私關(guān)愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。

面對(duì)同學(xué)們無私的關(guān)心，我無地自容，其實(shí)寫檢討書已不足以彌補(bǔ)我的過失，在寫這份檢討的之前，我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責(zé)任戰(zhàn)勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學(xué)們還需要我，他們不能沒有我，在這個(gè)班，我自信的認(rèn)為，我是頂梁柱，是一家之長(zhǎng)，要對(duì)我的可愛的孩子們負(fù)責(zé)。

在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。

你們的老班

20xx年6月1日星期五

不聽班主任話的檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次我們班級(jí)在晚自習(xí)期間，大吵大鬧嚴(yán)重的影響到了其他班級(jí)的同學(xué)和好事學(xué)習(xí)，是我管理不到位，對(duì)自己的班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，是我們有盡到班主任的責(zé)任，我會(huì)努力彌補(bǔ)我的過失。

這次我們班在晚自習(xí)的時(shí)候沒有老師，來班級(jí)守候，讓學(xué)生們?nèi)狈苁?，缺乏紀(jì)律性，我雖然平時(shí)也有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，顯然我這方面沒有做到位，也沒有把給做的事情做好，對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律我教的還不夠好。

學(xué)生們來到學(xué)校不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的，更是學(xué)習(xí)做人的，我作為班主任就必須要引導(dǎo)他們走上正軌，讓他們能夠不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，以前我管理班級(jí)沒有太過用心，我認(rèn)為學(xué)生來到學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的自我管理的能力，能夠明辨是非，在晚自習(xí)期間鬧哄哄的行為是完全錯(cuò)誤的行為，我應(yīng)該在班級(jí)里面樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?cè)诤玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。

這次時(shí)間發(fā)生后我調(diào)查了事發(fā)的經(jīng)過，知道是有一部分學(xué)生太調(diào)皮，沒有管理好，讓他們無法無天，并且也影響到了其他同學(xué)，對(duì)于這種擾亂整個(gè)班級(jí)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做，也會(huì)給予相應(yīng)的懲罰，讓他們知難而退。

這次班級(jí)晚自習(xí)吵鬧班干部沒有做好他們?cè)撟龅氖虑?，是我的錯(cuò)，其他同學(xué)不聽班干部的話，我應(yīng)該幫助班干部樹立威信讓他們更好的管理班級(jí)。

以后我在工作的時(shí)候，不會(huì)一直呆在辦公室里了，一定會(huì)多到班級(jí)走一走，看看班級(jí)的情況，只有掌握清楚班級(jí)情況我才能做好判斷，做好決策，不能與學(xué)生相距太遠(yuǎn)，應(yīng)該離他們近一些，讓他們有時(shí)間與我溝通，保證班級(jí)的矛盾不在發(fā)生，了解所有班里學(xué)生的情況，做好班級(jí)管理，做好我自己的工作，才能夠把班級(jí)帶上正軌。

我是班主任，也是他們的指路人，我以后一定會(huì)花更多的時(shí)間在班級(jí)上，多與學(xué)生接觸，嚴(yán)格要求，對(duì)那些破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的嚴(yán)懲不貸，對(duì)于學(xué)習(xí)積極向上的夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，給班里樹立良好的形象，讓所有的學(xué)生都遵循，都努力做好自該做的事情。

我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，以后一定多親手而為，不能所有事情都依靠班干部，管理班級(jí)的任務(wù)還是在我，班干部知識(shí)輔助，我應(yīng)該努力的完成自己的任務(wù)讓他們配合工作，做好班級(jí)管理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不聽班主任話的檢討書【篇6】

尊敬的xx班主任：

您好!

這次犯錯(cuò)誤。在事后，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我錯(cuò)了,老師無法正常教學(xué)，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心，知羞而奮進(jìn)，深刻反省。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，反省了很多的事情。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，我每天還是按時(shí)就起床。但是我卻連最基本的都沒有做到，家長(zhǎng)也是一種傷害，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，把今后的事情加倍努力干好。

在這半月中、化羞恥為動(dòng)力。對(duì)不起。我要知羞而警醒，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，學(xué)習(xí)還能接受，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任，在去努力一次，知羞而奮進(jìn)，樹立良好形象。事后!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題，家長(zhǎng)也是一種傷害，就業(yè)都是很重要的，學(xué)校的課程本來就很緊，樹立良好形象，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，我會(huì)好好改過的。我現(xiàn)在才很小 ，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)。我要知羞而警醒，相信我的悔過之心。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，我冷靜的想了很久。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，是很不應(yīng)該的，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。但是，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

我對(duì)此很慚愧，把今后的事情加倍努力干好，批評(píng)和教育自己。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)，在今后學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)抓。創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

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不聽班主任話的檢討書【篇7】

尊敬的班主任：

您好！

對(duì)于周五晚沒帶團(tuán)徽和周一沒值日的事，在此做一份檢討，自從到師范以后，我做了很多以前從沒做過從未接觸過的事，包括檢查.以至于現(xiàn)在檢查都寫出水平了。

由于種種原因，沒帶團(tuán)徽，導(dǎo)致了給個(gè)人和班級(jí)扣了分，為此我深表遺憾，也十分心痛。

不過老班，你反過頭來好好想想，帶了團(tuán)徽就可以證明自己是一名是團(tuán)員了嗎？帶了團(tuán)徽就表示自己熱愛共青團(tuán)了嗎？那么，那些天天帶著團(tuán)徽的人如果做了違背良心的事豈不是更侮辱團(tuán)組織？現(xiàn)在的學(xué)校很可悲，制度很可悲，做學(xué)生更可悲. 至于值日，確實(shí)是我的錯(cuò)，有錯(cuò)我一定會(huì)勇于承擔(dān).不過老班，孰能無過呢？古之圣賢人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以你要原諒我啊！在師范的三年讓我漸漸養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，容易忘事.為此，我相當(dāng)?shù)淖载?zé)。

作為班委，實(shí)在不應(yīng)該，但是老班，你可曾設(shè)身處地的為我想過？為我們班委想過？為了忙藝術(shù)節(jié)，我已經(jīng)眼冒金星了，哪還有時(shí)間顧及值日？對(duì)于合唱比賽，你上心過嗎？你在乎過嗎？我著急上火，熱血沸騰，你又感受到幾分？你不管，同學(xué)也莫不關(guān)心，就像一盤散沙一樣，我一個(gè)人在努力有個(gè)屁用？這就是三年在你調(diào)教下很合作的班級(jí)體？我已經(jīng)心灰意冷了.因?yàn)樗械母冻龆际翘摕o的.你難道沒發(fā)現(xiàn)嗎？最后一年的團(tuán)體合作相處難道就要以這種方式劃上句號(hào)嗎？

寫這份檢討用了我整整兩節(jié)自習(xí)的時(shí)間，你覺得值得嗎？放下學(xué)習(xí)、放下復(fù)習(xí)的科目，有用嗎？不過是寫紙上功夫罷了。讓再多的人寫再多的檢查，哪怕寫上一千份，也只是為了應(yīng)付你的敷衍了事，這種欺騙你喜歡？真正悔改的人是會(huì)在心里自己譴責(zé)自己的。老班你不會(huì)連這點(diǎn)小道理都不明白吧？

寫這個(gè)不算檢討的檢討書，只是想跟你聊點(diǎn)個(gè)人想法，想讓你知道，為了這個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我還沒有放棄，也請(qǐng)你不要放棄。

該嚴(yán)抓的地方一定要抓起來，不該抓的小事也別太鉆牛角尖，該講信用的地方一定要講信用，不需要過分守信的地方也別太執(zhí)著，否則會(huì)適得其反。

最后，希望我們能相處愉快！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不聽班主任話的檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉這次一開學(xué)就惹了事情，還被沖動(dòng)沖昏了頭腦，頂撞了您，后來我想了很久，然后一直都非常的后悔，也很遺憾自己在學(xué)生生涯中做了這樣一件事情，給自己的成長(zhǎng)歷程涂上了一個(gè)污點(diǎn)。在此我要非常鄭重的向您道個(gè)歉，我很后悔，但是我知道只有做出一些改變，才能將這次錯(cuò)誤稍微彌補(bǔ)一些。所以我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)可以改過的機(jī)會(huì)。真的很謝謝！

昨天的時(shí)候進(jìn)行開學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)我們都是在操場(chǎng)進(jìn)行，典禮結(jié)束之后，班主任您把我和另外一些同學(xué)都留下來清掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)候我們每個(gè)人都是負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的，后來由于一些問題，我們之間吵了起來，班主任您恰好看到了，過來問我們?cè)趺椿厥?。我沒有想到對(duì)方竟然會(huì)污蔑我，我自己又不太善于言辭，所以我當(dāng)時(shí)候一直悶在心里，您對(duì)我說任何話，做任何批評(píng)我都沒有回復(fù)過您。也許您當(dāng)時(shí)有很多的事情，自己也很煩躁，你就稍微推了我一下，我當(dāng)時(shí)就實(shí)在忍不住了，我就直接頂撞了您。對(duì)于這件事情，我想我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是容易沖動(dòng)，不管是對(duì)自己的同學(xué)，還是對(duì)您，我都不應(yīng)該沖動(dòng)的和你們發(fā)聲沖撞。

昨天剛剛開學(xué)，原本是美好的一天，而我卻做了這樣一件事情，不僅影響了自己，也影響了班主任您的心情，更是讓我們剛剛聚在一起的小集體也產(chǎn)生了一些不良的影響。這樣的后果我是沒有想過的，我也不知道自己稍微的一次沖動(dòng)就給你們帶來了這樣惡劣的影響。況且那時(shí)候是在學(xué)校的操場(chǎng)上，給這個(gè)大公共空間也帶來了一些不好的影響。這件事情我自己一個(gè)人想了很久很久，我也想清楚了很多的事情，首先是自己沒有控制自己脾氣的能力，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都需要去克制情緒，這樣才會(huì)避免更多問題的發(fā)聲。其次，我沒有尊重到老師您，您對(duì)我批評(píng)，我是要去聽，而不能這樣無視您，這樣一點(diǎn)也不尊重您。所以我也知道自己到底錯(cuò)在哪了，接下來的時(shí)間里我一定會(huì)去改變。我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)和睦友好的同學(xué)，也做一個(gè)聽話懂事的學(xué)生，我會(huì)為此做出改變！希望可以彌補(bǔ)我這次所犯下的錯(cuò)誤。祈求得到您的原諒！感謝~

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不聽班主任話的檢討書【篇9】

尊敬的121班全體成員：

xx年12月26日上午10時(shí)，我作為121班班主任，根據(jù)學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法，受學(xué)校教導(dǎo)處、教學(xué)處委托，行使了班級(jí)行政管理權(quán)利，對(duì)李華承同學(xué)連續(xù)違紀(jì)做出了相關(guān)處理。作為班主任，我不能在第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行感化教育，使其違紀(jì)程度加深，我在此做出深刻的檢討，真誠(chéng)接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督。

李華承，學(xué)號(hào)1xx0843，自入校以來，對(duì)待同學(xué)熱情，積極參加班級(jí)活動(dòng)，表現(xiàn)了良好的中學(xué)生風(fēng)貌。但是體質(zhì)較弱、自制力較差，常常出現(xiàn)犯困現(xiàn)象，并于班級(jí)課堂、自習(xí)多次出現(xiàn)睡覺現(xiàn)象。我對(duì)其做過三次思想工作，該生也表示會(huì)從嚴(yán)要求自己，但是收效欠佳。甚至在全班舉手作證他一定會(huì)改過自新的情況下，舊病復(fù)發(fā)，于xx年12月24日15：47再次出現(xiàn)瞌睡狀況（已在其母的陪同下檢查校對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)錄像，并備份保存）。

在這里我想做三點(diǎn)檢討：

第一：對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，尤其是在班級(jí)出現(xiàn)各種不良苗頭的同學(xué)，我不應(yīng)該總是一味相信、姑息縱容，這只會(huì)讓該生自認(rèn)為無所謂、不嚴(yán)重而繼續(xù)犯錯(cuò)，影響自己和周圍同學(xué)的正常學(xué)習(xí)生活。我一向信奉溫情教育，希望用柔和的方式跟同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的種種問題，但是這次我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，因此，我保證，以后在紀(jì)律問題上要嚴(yán)肅處理、保質(zhì)保量，絕不手軟，更不會(huì)讓這種風(fēng)氣在班里形成，請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

第二：該生出現(xiàn)違紀(jì)問題讓家長(zhǎng)非常傷心，我沒有踐行好讓家長(zhǎng)放心的承諾，對(duì)此，我表示深深的歉意。我不止一次的在家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等平臺(tái)跟家長(zhǎng)承諾，孩子放在學(xué)校，我會(huì)跟對(duì)待自己的孩子一樣去管理和照顧，請(qǐng)他們放心。但是，我措施不得力，管理不到位，使該生的問題越積累越嚴(yán)重，最后導(dǎo)致讓其母甚至落淚的狀況，我內(nèi)心深處非常自責(zé)。我原本可以第一時(shí)間狠下心來教育該生，避免家長(zhǎng)跟著受罪，但是我沒有狠下心，這是我優(yōu)柔寡斷的錯(cuò)誤，我做出深刻的檢討。同時(shí)，在這里，請(qǐng)同學(xué)們相信，我一定能從嚴(yán)要求自己，合理管理好教育教學(xué)生活，不再讓父母?jìng)碾y過。

第三：在班級(jí)我沒有良好的調(diào)動(dòng)班委干部做通該同學(xué)的工作，沒有積極發(fā)揮班干部的作用，導(dǎo)致班級(jí)問題擴(kuò)大化到學(xué)校層面，我為自己的執(zhí)行力深感歉意。121班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，班委成員各盡其責(zé)、高度負(fù)責(zé)、自治管理，但我沒有做好協(xié)調(diào)工作。我本應(yīng)該讓班長(zhǎng)和紀(jì)律委員去咨詢一下該生在班級(jí)和學(xué)校層面的違紀(jì)行為能否改進(jìn)，讓生活委員去咨詢一下犯困現(xiàn)象是由于生活狀況還是自身自制力狀況，讓該組的中心組組長(zhǎng)找其進(jìn)行相關(guān)咨詢，甚至應(yīng)該讓值周班長(zhǎng)去找其座談。但是，這些工作我都做得不到位，致使班級(jí)的工作沒有顯著效果，我做深刻的檢討。同時(shí)，我相信，從今以后，班委干部包括值周班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，也會(huì)更加深刻的明確自己的職責(zé)，走到班主任之前，走到學(xué)校管理之前，提前高效在班級(jí)做好自治管理，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)好、生活好！也請(qǐng)同學(xué)們相信我，相信班委干部！

這是我工作之后第一次寫檢討書，我也希望這是我最后一次寫檢討書。我希望自己接受這次班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，盡早糾正自己管理中的不足，做同學(xué)們的良師諍友！希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪锌简?yàn)我！謝謝大家！

最后，我也誠(chéng)摯的懇請(qǐng)同學(xué)們：在日常生活中嚴(yán)于自律、說到做到、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，不要無視紀(jì)律的威力，更不要在學(xué)習(xí)上自我懈怠，否則，我們只會(huì)讓家人更失望。我相信，同學(xué)們都是重承諾守信用的人，一定可以以自己高度的自制、勤奮的學(xué)習(xí)贏得最優(yōu)秀的大學(xué)的青睞！

班級(jí)榮譽(yù)至高無上，追逐夢(mèng)想無上光榮，我愛121班，絕不拖后腿、更不抹黑！我保證，我一定會(huì)做到！

班主任：XXX

xx年12月26日

不聽班主任話的檢討書【篇10】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。我的工作上出現(xiàn)了問題，孩子們的成績(jī)整體呈現(xiàn)了退步的趨勢(shì)。

今年我擔(dān)任高二班的班主任。可以說，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。

在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。

每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語(yǔ)成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力，從這幾次考試成績(jī)看語(yǔ)文，英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)；而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。

對(duì)于存在的這些問題，我深刻的檢討了自己工作的不足之處，并整理出以下解決措施：

1.勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào)；選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

2.激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。

3.刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)。

總之，為了更好的成績(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

年x月x日

村醫(yī)個(gè)人檢討書

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上村醫(yī)個(gè)人檢討書，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

村醫(yī)個(gè)人檢討書 篇1

村醫(yī)工作檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我代表全體村醫(yī)向大家致以最誠(chéng)摯的問候和衷心的歉意。今天，我站在這里向大家檢討我過去的工作，同時(shí)也希望能夠反思自己，并提出改進(jìn)的方案，希望大家給予我再次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

回顧過去的一年，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的工作不足之處。我在工作中對(duì)待疾病的認(rèn)識(shí)不夠全面，只是停留在表面的病理學(xué)知識(shí)上，缺乏深入的了解和研究。這給我的臨床診斷和治療帶來了一定的困難，導(dǎo)致一些患者因?yàn)闆]有得到及時(shí)有效的治療而錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)機(jī)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到提高自己的專業(yè)知識(shí)水平的迫切性，將不斷學(xué)習(xí)和深入研究作為今后工作的重點(diǎn)。

我的人際溝通能力有待提高。在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)患者時(shí)缺乏耐心和細(xì)心，對(duì)他們的病情了解不夠，沒有給予他們足夠的關(guān)心和幫助。我應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地與患者進(jìn)行交流，傾聽他們的訴求，提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我將制定一個(gè)具體的計(jì)劃，改善自己的溝通技巧，并經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

我的文檔記錄和管理工作做得不夠細(xì)致。由于平時(shí)工作繁忙，我常常將一些重要的病例信息忽略或草草處理，導(dǎo)致后續(xù)處理出現(xiàn)了問題。我決心改進(jìn)這一問題，制定合理的工作計(jì)劃，做到及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄病情和治療過程，提高救助工作的效率和質(zhì)量。

我也認(rèn)識(shí)到我在公共衛(wèi)生方面的工作還有待提高。我應(yīng)該積極參與村莊的疾病防控工作，定期組織村民進(jìn)行體檢和健康宣教，提高他們的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我也將積極關(guān)注村莊的環(huán)境衛(wèi)生問題，爭(zhēng)取更多的衛(wèi)生支援，為村民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

我深感村醫(yī)這個(gè)職業(yè)的特殊性和使命感。在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，村醫(yī)是村民們最親近的人，是他們的健康守護(hù)者。作為一個(gè)村醫(yī)，我愿意用我的專業(yè)知識(shí)和熱情，竭盡全力地為村民們提供健康服務(wù)，關(guān)心他們的身心健康。我將為自己制定以下的目標(biāo)：

1. 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，提高臨床診斷和治療水平；

2. 提高人際溝通技巧，更好地與患者進(jìn)行交流并提供關(guān)懷；

3. 改善文檔記錄和管理工作，確保病歷信息的真實(shí)性和完整性；

4. 積極參與公共衛(wèi)生工作，提高村莊的整體衛(wèi)生狀況；

5. 深入了解村民們的需求和期望，不斷提高自己的服務(wù)能力。

我再次向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真摯的歉意與感謝。感謝你們一直以來對(duì)我工作的支持和幫助。我相信通過自己的努力和大家的幫助，我一定能夠改正自己的不足，為鄉(xiāng)村醫(yī)療的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

小編感謝您的閱讀！

村醫(yī)個(gè)人檢討書 篇2

村醫(yī)個(gè)人檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴村的一名村醫(yī)，今天我非常愿意寫下這份個(gè)人檢討書，謙虛地反思自己的工作中存在的問題，并且表達(dá)我對(duì)于自身改進(jìn)的決心。

作為一名村醫(yī)，我深知自己的責(zé)任和使命是為村民的健康保駕護(hù)航。然而，在過去的某段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己存在了一些不足之處，影響了我對(duì)工作的熱忱和效率。

首先，我認(rèn)識(shí)到自己在診療過程中有時(shí)候會(huì)缺乏耐心和細(xì)心。有時(shí)候，當(dāng)村民前來就診時(shí)，我可能因?yàn)榉泵蛘咂渌蚨牟辉谘?，?dǎo)致對(duì)病情的判斷和處理變得草率。我深感抱歉，明白這種態(tài)度對(duì)于村民來說是不公平的。未來，我將更加認(rèn)真聆聽每位村民的訴說，全面了解他們的病情，確保給予每個(gè)人正確、及時(shí)的治療。

其次，我意識(shí)到自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新沒有給予足夠的重視。作為一名醫(yī)務(wù)人員，不僅要依靠經(jīng)驗(yàn)來處理疾病，更重要的是要與時(shí)俱進(jìn)，保持和應(yīng)用最新的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)。我承認(rèn)，我在這方面有所欠缺。為了更好地服務(wù)于村民，我將積極參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流，不斷提高自己的專業(yè)水平，力求為村民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在與村民之間的溝通中缺乏耐心和同理心。有時(shí)候，村民對(duì)疾病的理解有偏差或者存在誤解，我應(yīng)該耐心且用通俗易懂的語(yǔ)言與他們進(jìn)行交流，解答他們的疑問。而我在過去的工作中，有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因，沒有給予他們充分的解釋，這對(duì)于建立醫(yī)患關(guān)系是不利的。我將保持良好的溝通習(xí)慣和心態(tài)，積極傾聽村民的需求，幫助他們理解自身的疾病狀況，并且提供相應(yīng)的治療方案，以達(dá)到更好的治療效果。

最后，我也反思到自己在小事上的不夠細(xì)心。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎中?，忽略了?duì)待村民的細(xì)致關(guān)懷。如今，我認(rèn)識(shí)到，即使是一些小問題，也需要我以專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待。我將更加注重細(xì)節(jié)，時(shí)刻保持對(duì)村民的關(guān)心和關(guān)愛，讓每位前來就診的村民都感受到我的溫暖和真誠(chéng)。

作為一名村醫(yī)，我意識(shí)到自己工作中存在的不足，同時(shí)對(duì)于自我改進(jìn)充滿了決心和動(dòng)力。我對(duì)自己鄭重承諾，將通過不斷地學(xué)習(xí)更新知識(shí)，提高專業(yè)技能，增強(qiáng)溝通能力，并保持耐心與細(xì)心的態(tài)度，來更好地服務(wù)于貴村的村民，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)提供給我這次反思的機(jī)會(huì)，并且堅(jiān)信，在您的幫助和指導(dǎo)下，以及我的努力和進(jìn)步，我一定能成為一名更出色、更優(yōu)秀的村醫(yī)。

再次向組織表示我對(duì)自己不足的誠(chéng)摯檢討，請(qǐng)組織對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和指導(dǎo)。我將嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)改正錯(cuò)誤，使自己成為一名與人民需要相適應(yīng)的好村醫(yī)。

衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教育！

村醫(yī)：XXX

日期：XXX

村醫(yī)個(gè)人檢討書 篇3

村醫(yī)工作檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

我要對(duì)我在過去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行深刻的反思和檢討。作為一名村醫(yī)，我意識(shí)到自己在工作中存在一些不足之處，我深感責(zé)任重大，確實(shí)需要加強(qiáng)自身的專業(yè)能力和責(zé)任意識(shí)。

我清楚地記得那個(gè)讓我醒覺的瞬間，是一個(gè)寒冷的冬日早晨。當(dāng)時(shí)，有一位患者來到診所，他因?yàn)楦忻鞍Y狀而不得不面對(duì)和我交流，然而我的態(tài)度卻顯得冷漠和不耐煩。我只是急于完成工作，沒有給予患者足夠的關(guān)心和照顧。那個(gè)瞬間，我看到了他眼神中的失望和無助，我深感內(nèi)疚和羞愧。

從那一刻起，我決定對(duì)自己的行為進(jìn)行徹底的反思和改進(jìn)。我意識(shí)到作為村醫(yī)，我必須具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。因此，我重新翻閱了大量的醫(yī)學(xué)教材和專業(yè)文獻(xiàn)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。通過這些努力，我相信我已經(jīng)在專業(yè)能力上取得了顯著的提升。

我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的村醫(yī)需要具備細(xì)心和耐心的品質(zhì)。在醫(yī)療服務(wù)方面，我們經(jīng)常需要與患者進(jìn)行深入的交流和溝通。我明白，只有在細(xì)致入微地傾聽患者的需求和問題后，才能提供更加準(zhǔn)確和有效的診療服務(wù)。因此，我保持著積極的心態(tài)對(duì)待每一位患者，盡最大努力保證他們的舒適和滿意。

我也反思了自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況時(shí)的不足之處。作為村醫(yī)，我們時(shí)刻面臨著各種各樣的突發(fā)情況，例如意外傷害、急性疾病等等。我承認(rèn)，在一些應(yīng)對(duì)急救和處理緊急情況的能力上，我存在一定的欠缺。因此，我主動(dòng)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及緊急救援部門建立起密切的聯(lián)系，不斷學(xué)習(xí)和演練急救技能，以提高自己在緊急情況下的反應(yīng)能力和處理能力。

總結(jié)以上的反思和改進(jìn)，我對(duì)我的村醫(yī)工作進(jìn)行了深入的檢討與反省。作為一名村醫(yī)，我們的責(zé)任不僅僅是提供基本的醫(yī)療服務(wù)，更是為了村民們的身體健康和幸福生活而不懈努力。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，不斷改進(jìn)我的服務(wù)態(tài)度和醫(yī)療技術(shù)。我將更加細(xì)致入微地關(guān)注每一個(gè)患者，傾聽他們的需求和建議，給予他們最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

我再次向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我對(duì)過去工作中的不足之處表示誠(chéng)摯的歉意。我將不遺余力地改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和態(tài)度，提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我必定能夠更加出色地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，為村民的健康付出更多。

小編感謝您的閱讀！

說謊的檢討書集合

“說謊的檢討書”的需求我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備得井井有條。學(xué)會(huì)撰寫具有警示作用的檢討書是至關(guān)重要的。每個(gè)人都可能需要使用檢討書。檢討書必須對(duì)犯錯(cuò)行為有明確的認(rèn)識(shí)，我相信這些技巧可以幫助您提升銷售額！

說謊的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個(gè)乖孩子會(huì)做的事情，我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)不起老師，我沒有做到誠(chéng)實(shí)，欺騙了您。我知道說謊是不對(duì)的，但我卻還是對(duì)您撒謊了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒我這一次吧，我以后再也不會(huì)做這樣的事了。

昨天您問我這件事的時(shí)候，我對(duì)您說謊了，您當(dāng)時(shí)還是很相信我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識(shí)到了不對(duì)勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后，又問了我一遍，我也沒有對(duì)您說真話。對(duì)不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時(shí)候，我應(yīng)該跟您說真話的，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做，我既然犯錯(cuò)誤了，就要勇于承認(rèn)。我沒有對(duì)您說真話是因?yàn)槲液ε?，我害怕您知道事?shí)的真相之后會(huì)罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯(cuò)事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重。

在您耐心的教導(dǎo)我之后，我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯(cuò)事，您更生氣的是因?yàn)槲艺f謊了。既然自己做錯(cuò)了事，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰，一旦說了這個(gè)謊，就需要用更多的謊來圓。如果我當(dāng)時(shí)沒有說謊，而是向老師認(rèn)錯(cuò)，老師可能還不會(huì)這么的生氣，也不會(huì)罵我，還會(huì)夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我現(xiàn)在知道了，我不應(yīng)該說謊的，說謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

現(xiàn)在都說要講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)的孩子會(huì)讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德，還要把它發(fā)揚(yáng)光大，所以我們更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。這樣才能給身邊的人做一個(gè)榜樣，讓他們也做到誠(chéng)實(shí)。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時(shí)候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個(gè)好成績(jī)，要用自己的真實(shí)水平面對(duì)考試，沒考好也沒關(guān)系。

老師，我向您保證，我以后一定不會(huì)說謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯(cuò)，我也會(huì)勇于承擔(dān)我的錯(cuò)誤，不會(huì)再通過說謊來逃避懲罰。請(qǐng)您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

昨天我在做作業(yè)的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間太晚了，再加上之前沒有休息好，一直在打哈氣，就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查，所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做，又不想占用太多玩耍的時(shí)間，所以就借了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。

因?yàn)槟恢睆?qiáng)調(diào)說要我們自己思考作業(yè)，不會(huì)做的就寫一個(gè)想法也行，就是不要抄作業(yè)，所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業(yè)時(shí)，我心虛了，但是我想著您檢查了也沒有說什么，說不定沒有看出來我抄了呢，所以就沒有承認(rèn)自己的作業(yè)不是自己做的。

在下課之后您向我問話的時(shí)候，我還在狡辯，不想有更多的懲罰落在我的頭上，就說是我和同學(xué)一起討論的，可能因?yàn)槲业谋砬樘^于明顯被您看出了端倪，被您一試就知道我說謊了。從小到大，大家都交到我說一定要誠(chéng)實(shí)，不能說謊，但是這一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)問題，我向您說謊了，其實(shí)您說的對(duì)，自己寫的作業(yè)才能更加讓我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)更加的了解，這也是為了我們好，我不應(yīng)該為了這種事情而說謊。

經(jīng)過您的教育之后，我明白說謊是不對(duì)的，我們自己做的事情，應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)，而不是用一個(gè)謊言去糊弄人，當(dāng)撒下一個(gè)謊時(shí)，就會(huì)需要更多的謊言來填補(bǔ)，當(dāng)我們的人生被謊言所埋沒的時(shí)候，又有什么意義呢？我們自己知道自己的事情是真是假，別人砍大旗的虛假對(duì)于我們來說最后會(huì)變成一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞细拥钠D難，所以我向您認(rèn)錯(cuò)，我不該撒謊。

我并不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲胰鲋e了，但是我想做一個(gè)好孩子，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)改變自己，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)人生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

作為一名當(dāng)代的新世紀(jì)學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日，我就對(duì)老師做出了說慌的行為，因?yàn)槲覜]有很好的完成我的家庭作業(yè)，我怕老師批評(píng)我。所以我就欺騙老師說我把作業(yè)忘在了家里面，沒有帶過來。雖然這件事情只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題，反映出了我思想上的問題。也因?yàn)檫@件事情，我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后，我決定向老師坦白我一切的錯(cuò)誤。

xx月xx日，在您的英語(yǔ)課堂上，你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業(yè)，但是一想到前天夜里，我因?yàn)樨澩娑褜懙揭话氲淖鳂I(yè)給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了，我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會(huì)批評(píng)我。所以最后老師問我的作業(yè)在哪里的時(shí)候，我一緊張就跟老師說了慌，說我完成了作業(yè)，但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我，讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了，但是只有我自己知道那是我當(dāng)天回去才完成好的。回到家以后，我就一直對(duì)這件事情感到過意不去。我對(duì)老師說謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對(duì)我感到失望。

所以我為我的錯(cuò)誤向您道歉，是我沒有好好的完成老師布置的作業(yè)，是我對(duì)老師說了慌，是我沒有好好的把您的教導(dǎo)放在心上。我讓你失望了，在這次事件過后，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，我會(huì)以后的學(xué)習(xí)生活里好好表現(xiàn)，一心只想著學(xué)習(xí)，不會(huì)再因?yàn)闆]有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。

我非常感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤做出指正，保證今后不會(huì)有類似的事情發(fā)生在我身上，并決心努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)！希望老師和同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤，我是真心希望得到改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我知道一個(gè)學(xué)生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信，這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導(dǎo)我們的道理，也是父母從小向我灌輸?shù)淖鋈说牡览恚覅s為了隱瞞我期中考試的，掩飾我這半來的慘不忍睹的表現(xiàn)，逃避會(huì)來自父母的懲罰，我十分的抱歉，讓您失望了，對(duì)您說了謊。

您精心策劃的這次期中考試家長(zhǎng)會(huì)，您的目的是好的，是為了讓家長(zhǎng)了解的孩子這半學(xué)期以來孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓父母了解學(xué)生這半學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)，以及這一學(xué)期一次極其重要的考試——期中考試后，自己孩子的成績(jī)，共同分析孩子成績(jī)上的退步與進(jìn)步。但是卻讓我慌了神。

我這半學(xué)期平平無奇，給您惹禍倒是不少，上課不認(rèn)真聽講是常有的事，跟同學(xué)發(fā)生矛盾也有好幾次，最為重要的，這次的期中考試，我的成績(jī)退步的可不止一星半點(diǎn)兒，直接從班上第20名掉到了班級(jí)第31名，我不敢想象把您和我的父母湊到一起聊天之后，我會(huì)迎接怎么樣的怒火還有批評(píng)，可能對(duì)我來說那天的到來會(huì)如同世界末日降臨一般吧，于是我就跟你說謊了，我跟您說我的媽媽那天都沒時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)開在昨天上午，也是星期天，我跟您說我的爸爸媽媽那天都要出差，不在家，我爸爸讓我的叔叔來代替他參加，（因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候您見過我爸爸媽媽，我不能再讓他假裝成我爸爸），但其實(shí)這個(gè)叔叔也是我在校門雇的人，他好像是開摩的的，花了我存了兩個(gè)月的零花錢啊，心痛，我跟他對(duì)好臺(tái)詞內(nèi)容，把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個(gè)小區(qū)、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長(zhǎng)什么樣、姓什么等等都跟他對(duì)好了，就是怕他出錯(cuò)，但結(jié)果還是露餡了，我很悲傷很難過，我實(shí)在沒想到我媽媽去菜市場(chǎng)買菜聽說我們學(xué)?？剂似谥锌荚嚵耍突氐郊医o您打了電話，想詢問我的成績(jī)，這下可好，全露餡了。

老師對(duì)不起，我事后想了很久，越想越覺得我不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)，我這次沒考好就是沒考好，紙是包不住火的，事情總會(huì)有敗露的那天，只不過我的這次提前了而已，只要說了一個(gè)謊就要用更多的謊言去圓，然后養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，整天活在擔(dān)驚受怕當(dāng)中，生怕自己的謊言敗露，這不是我的初衷，我也意識(shí)到自己這次欺騙您是多么嚴(yán)重的事情，耽誤了您的正常工作，我在此鄭重的向您道歉，對(duì)不起！我一定會(huì)在下學(xué)期的時(shí)間里，好好改變自己，努力學(xué)習(xí)把自己的成績(jī)趕上來，不辜負(fù)您的辛勤教育。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇5

六年級(jí)學(xué)生說謊檢討書范文

尊敬的.班主任老師：

您好！

針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯(cuò)誤，20xx年 xx月xx日晚上xx同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓?，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)xx同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。

現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇6

尊敬的xx老師：

針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯(cuò)誤，20xx年9月20日晚上xx同學(xué)因?yàn)楦笥逊质中那楹懿缓?，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)xx同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。

現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒xx同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我向您承認(rèn)，我的確是撒謊了，我知道我這樣的行為十分不符合一個(gè)學(xué)生的身份，說謊是作為老師最不想看到自己學(xué)生身上出現(xiàn)的毛病，更可況我現(xiàn)在還只是小學(xué)，就已經(jīng)把說謊這項(xiàng)技能練得如此爐火純青的，說起謊來面不改色，像模像樣的，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道說謊是一個(gè)多么不好的習(xí)慣了，您放心我一定會(huì)改的，不止是向您保證，我也向我的爸爸媽媽保證。

今天是我們上繳學(xué)習(xí)資料費(fèi)用的最后一天，整個(gè)班上就我一個(gè)人遲遲沒交，在班上的催促下，我仍然不為所動(dòng)，后來您就把我叫到辦公室了解情況，我一進(jìn)辦公室看著您，我就聲淚俱下的說著自己的“悲慘經(jīng)歷和貧苦家庭環(huán)境”，反正從頭到尾一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)中心思想，那就是我沒錢交資料費(fèi)，我家窮實(shí)在是拿不出那個(gè)錢，比較這次一下子就是五門學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，將近三百塊了，這對(duì)一個(gè)貧困家庭來說的確是一個(gè)大數(shù)字了，我就可憐巴巴的說：“老師，您就把我當(dāng)一個(gè)例外吧，我就不買學(xué)習(xí)資料了，我自己自學(xué)就好”。沒想到的是，后來老師您瞞著我給我出了這筆錢，到最后我還是擁有了自己的學(xué)習(xí)資料，看著桌上的學(xué)習(xí)資料，我一下子就意識(shí)到事情發(fā)生到一個(gè)不可控的狀態(tài)了。

其實(shí)我有錢，早在您說要買學(xué)習(xí)資料的第一天我就問我爸媽要錢了，我還謊報(bào)價(jià)格了，把不到三百的價(jià)格說成了五百塊，我其實(shí)是拿著這五百塊充游戲了，分文不剩，我一開始想著把您騙過去之后，這事就算完了，您不知道真相，我爸媽也不知道真相，我在中間得益。但是我是在是沒想到您對(duì)自己的學(xué)生能這么好，幫我把學(xué)習(xí)資料給買了，我心想：“我上哪湊這筆錢來給您啊，最后還不是得您聯(lián)系我爸媽，再把這筆錢給補(bǔ)上，那我的計(jì)劃不就全泡湯了”。

果不其然，今天下午放學(xué)之后，您按照我寫的家庭住址，給我家訪去了，這也是出乎我意料的，我雖然才六年級(jí)，但是帶過我的班主任也有三個(gè)了，沒有一個(gè)像您這么盡職盡責(zé)，還去家訪……就這樣我的事情，徹底敗露，我家根本沒我說的那么窮，反而還挺豪華的，這下好了。我爸媽還有您都知道我說謊了，我實(shí)在是沒臉見你們了，您是不知道我爸媽知道這件事之后把我罵了個(gè)狗血淋頭，我再也不敢了，說謊實(shí)在是太讓人不舒服了，提心吊膽的生怕被人發(fā)現(xiàn)，我以后絕對(duì)不會(huì)再跟這二字沾邊。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

班長(zhǎng)檢討書合集

這份“班長(zhǎng)檢討書”是本人精心制作的，請(qǐng)您欣賞。如果您覺得我們的網(wǎng)站有價(jià)值，請(qǐng)別忘了收藏并關(guān)注哦。在不斷成長(zhǎng)的過程中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)并寫下反思的檢討。這讓我們能更真切地認(rèn)識(shí)自己的行為，并有機(jī)會(huì)變得更優(yōu)秀。

班長(zhǎng)檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。

回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：

第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。

第三，無能無德、毫無威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們：

我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。

勤訓(xùn)輪換開始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時(shí)間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。

這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說是給自己在管理手機(jī)問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生

班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生。

我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。

今天晚上夜自修期間，班級(jí)同學(xué)起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過視頻監(jiān)控查到我們班級(jí)，切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，之后政教處老師來到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為班長(zhǎng)，難辭其咎了，沒有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為，遭到了重點(diǎn)批評(píng)，特此檢討!

班長(zhǎng)檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

我作為班級(jí)的班長(zhǎng)，這次竟然沒有做好班級(jí)工作，讓我們整個(gè)班級(jí)都受到了嚴(yán)重的影響。我不知道該怎么去向大家表達(dá)我的歉意，也不知道該怎么去面對(duì)班主任您。是你們把信任給了我，而我卻在這一次讓你們失望了。我很后悔、很自責(zé)、很羞愧，寫著一封檢討，一是想表達(dá)自己的歉意，其次也是想真誠(chéng)的對(duì)您、對(duì)同學(xué)們說一聲對(duì)不起。

昨天早上的時(shí)候，您交代給了我一個(gè)小小的任務(wù)，讓我把這一次月考的試卷整理好，然后發(fā)放下去，讓同學(xué)們?cè)谀v課之前做好改正，到時(shí)候講解試卷的時(shí)候大家就能夠更順利的聽下去一點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)是答應(yīng)了您的，但是之后我卻忘記了這一回事了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的作業(yè)一直在趕，您也是早上對(duì)我說的，我忙起來就完全忘記了這一回事情了。

直到上您的課時(shí)，我才突然想起這樣的一件事情來，當(dāng)時(shí)您已經(jīng)到教室來了，您要講課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們連試卷都沒有拿到。您當(dāng)時(shí)對(duì)我很失望，叫我趕快去把試卷拿過來，給同學(xué)們分下去。我當(dāng)時(shí)真的恨不得立馬挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我整個(gè)人真的很沒有臉面，我不僅讓您的課程拖延下去了，還讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)都受到了影響，這個(gè)責(zé)任，并非是我一個(gè)人可以承擔(dān)起來的。我身為班級(jí)的班長(zhǎng)，竟然連這么一點(diǎn)小事情都沒有做好，我不知道該怎么面對(duì)您，更不知道該怎么去面對(duì)全班的同學(xué)。

如果給我一次重來的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫的去做好這一件事情。但世界上無法重來，我也沒有去補(bǔ)救的機(jī)會(huì)了。但是通過這一件事情，也讓我清楚，身處一個(gè)職位上，如果沒有一份責(zé)任感，那么這件事情是無法做好的。學(xué)習(xí)也是一樣的，如果我對(duì)學(xué)習(xí)沒有責(zé)任感，那么我又怎么能學(xué)好知識(shí)呢?這一次犯錯(cuò)徹底的點(diǎn)醒了我，雖然這讓我無比難堪，但是我能夠在這次教訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)也是一件足以讓我進(jìn)步的事情。

但對(duì)于給位同學(xué)還有老師，以及這堂課而言，我是最大的罪人。我愿意接受老師和同學(xué)們給我的懲罰，這次工作失職真的讓我很受打擊，但我也會(huì)振奮起來，在以后的學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中，更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加細(xì)心和認(rèn)真，絕對(duì)不會(huì)再讓您遇到這樣的情況了，還請(qǐng)您原諒我這一次，我在此不勝感激!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)檢討書 篇3

尊敬的xx老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。見 微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請(qǐng)假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1 這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可 能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì) 別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4 思想 覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題 的水平 未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 為此在以后的幾年里 我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己 在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)， 使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理 ，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫 助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò) 誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí) 也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！檢討人：xxx

篇三：關(guān)于曠課的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書的批評(píng),我都沒有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的.嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.

上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題.

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考

人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.

下面,我向老師檢討如下:

一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).

二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.

三.知錯(cuò)就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.

班長(zhǎng)檢討書 篇4

標(biāo)題：值日班長(zhǎng)檢討書

尊敬的老師：

我是某某學(xué)校九年級(jí)一班的值日班長(zhǎng)，我在此寫下這封檢討書，對(duì)我作為班級(jí)值日班長(zhǎng)的工作不力表示深深的懺悔與愧疚。

作為一名值日班長(zhǎng)，我應(yīng)該起到帶頭示范的作用，但是在過去的一段時(shí)間里，我卻沒有做到盡職盡責(zé)。首先，我沒有準(zhǔn)時(shí)完成值日的工作，可能是因?yàn)槲覍?duì)自己在班級(jí)中的影響力產(chǎn)生了過高的估計(jì)，覺得自己不做也沒人會(huì)做。但是這樣的想法是錯(cuò)誤的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，而我的懶散給了他們一個(gè)壞的示范。

其次，我沒有認(rèn)真記錄同學(xué)們的違規(guī)情況。當(dāng)同學(xué)們有違規(guī)行為時(shí)，我應(yīng)該立即制止并記錄下來，然后在班會(huì)上給予批評(píng)教育并提醒大家。但是，由于我缺乏積極的心態(tài)和責(zé)任感，往往情況發(fā)生后我并沒有及時(shí)采取行動(dòng)，這樣不僅對(duì)同學(xué)們的管理產(chǎn)生了消極的影響，也對(duì)整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有所削弱。

再者，我沒有善于與同學(xué)們溝通。作為值日班長(zhǎng)，我應(yīng)該及時(shí)了解同學(xué)們的需求與意見，并積極向老師反映。但由于我沉默寡言，缺乏自信，往往錯(cuò)過了與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)。這樣的情況導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)我的工作態(tài)度產(chǎn)生了質(zhì)疑，并且也無法將他們的真實(shí)需求傳達(dá)給老師，從而無法及時(shí)得到解決。

總結(jié)起來，我在班級(jí)值日工作中存在的問題主要有三個(gè)方面，分別是工作不積極主動(dòng)、記錄不及時(shí)不準(zhǔn)確、溝通不暢。在今后的工作中，我將從以下幾個(gè)方面努力改進(jìn)：

首先，我會(huì)明確自己的職責(zé)和義務(wù)。作為值日班長(zhǎng)，我要清楚自己的份量，明白自己對(duì)班級(jí)的影響力，以此來激勵(lì)自己更積極地完成任務(wù)，帶頭示范。

其次，我會(huì)認(rèn)真記錄同學(xué)們的違規(guī)情況，并及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。我要意識(shí)到這是維護(hù)班級(jí)紀(jì)律的重要環(huán)節(jié)，只有及時(shí)記錄和整治問題，才能讓班級(jí)保持良好的秩序。

最后，我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，尊重他們的意見和需求。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)事務(wù)，讓他們感受到自己對(duì)眾人的帶動(dòng)作用，提高整體積極性和凝聚力。

通過這次反思與檢討，我深切認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到了值日班長(zhǎng)這一職責(zé)的重要性。我將以此次檢討為契機(jī)，努力改正自己的缺點(diǎn)并成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

再次向您和全體同學(xué)表示我的誠(chéng)摯歉意。

尊敬的班主任、老師們：

我對(duì)我在值日班長(zhǎng)工作中的不力表示深深的檢討和愧疚。很抱歉給您添麻煩和負(fù)擔(dān)。請(qǐng)您相信，我一定會(huì)認(rèn)真改正錯(cuò)誤、努力提高自己。謝謝您對(duì)我的期望，我會(huì)努力不辜負(fù)您的信任。

班長(zhǎng)檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn):

1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。

2、沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。

3、對(duì)唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。

4、在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識(shí)犯錯(cuò)。

我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

1、在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>

2、行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。

3、對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。

4、不被主觀意識(shí)誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。

不僅是我，班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，我們的心靈是真誠(chéng)的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級(jí)中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見、批評(píng)，我們及時(shí)更正。

望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:×××

檢討時(shí)間:××××年×月×日

班長(zhǎng)檢討書 篇6

我是六班班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。

一、手機(jī)問題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作，這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng)，在中隊(duì)開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開展什么工作，班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的.傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說是給自己在管理手機(jī)問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

二、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生，班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養(yǎng)不是愛，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，部隊(duì)管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生。我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。

XXX

班長(zhǎng)檢討書 篇7

尊敬的XXX：

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。

對(duì)于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長(zhǎng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到尊重師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

有時(shí)，我覺得做個(gè)班長(zhǎng)真的很辛苦。我為你們著想，你們也應(yīng)該為我想些。我覺得當(dāng)班長(zhǎng)最痛苦的不是班里的同學(xué)不聽我講的話，而是連自己的班委成員都不聽。有時(shí)搞活動(dòng)，我跟同學(xué)們說一起做什么什么，最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥我。雖說班長(zhǎng)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作，安排工作任務(wù)的權(quán)利。但有時(shí)我根本不能很順利的安排人員和任務(wù)。知道大家個(gè)性很強(qiáng)包括我在內(nèi)，不愿被被人調(diào)來遣去，可能我的工作能力比大家的都差，但我可以說我有一為我們班負(fù)責(zé)的心。我會(huì)盡力做好我的每一項(xiàng)工作，也會(huì)切切實(shí)實(shí)地替我們班的認(rèn)真著想。我自始至終都有個(gè)概念，就是我們的成績(jī)一定不能落下，我們整體帶動(dòng)全班一起學(xué)習(xí)，也盡力想實(shí)行“先富帶后富，以致大家共同的致富”的方案。從開始的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，到興趣小組，到這次的電子設(shè)計(jì)大賽。平時(shí)大家都應(yīng)該知道，我一直想搞好我們班的學(xué)習(xí)，但是那些帶頭人，每次就是我一個(gè)人在說服他們，去帶帶那些基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)。女生這塊，我想主動(dòng)性不強(qiáng)。想學(xué)的不會(huì)主動(dòng)去找男生一起學(xué)習(xí)?？偠灾灰信d趣學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的，我們班委都要帶動(dòng)下那些基礎(chǔ)較好的同學(xué)跟他們一起學(xué)習(xí)。我的目的也就很現(xiàn)實(shí)，為以后大家能更好的找到自己滿意的一份工作

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

1、 在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>

2、 行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。

3、 對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。

4、 不被主觀意識(shí)誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。

不僅是我，班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，我們的心靈是真誠(chéng)的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級(jí)中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見、批評(píng)，我們會(huì)及時(shí)更正。

希望在不斷地磨練后，XXXX班會(huì)有美好的明天。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

班長(zhǎng)檢討書 篇8

尊敬的班主任：

您好！首先，我想對(duì)您為班級(jí)的管理付出的辛勤努力表示最誠(chéng)摯的感謝，在這段時(shí)間里，您無私地關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，辛勤工作，為我們的班級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。但是我深感自己的不足與不懈，特此寫下這篇檢討書，希望您能指教。

首先，我認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)的身份和角色中存在一些問題。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)做到本分、盡職。但是，我有時(shí)候沒有嚴(yán)格要求自己，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任感。在班級(jí)管理中，我應(yīng)該充分利用自己的儀表、言談舉止和行為作出示范，但我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候缺乏耐心和責(zé)任心，對(duì)同學(xué)的問題處理得不夠及時(shí)和周到。這也給了班級(jí)管理帶來一些困難。

其次，我還存在一些在協(xié)調(diào)溝通方面的問題。班級(jí)管理需要我與同學(xué)和老師之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。不過，我在一些重大決策上沒有站在大局的高度思考問題，也沒有充分聆聽和尊重每一個(gè)同學(xué)的想法和意見。我深知這種行為影響了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，也讓其他同學(xué)感受到了不公正。我真誠(chéng)地向你和全班同學(xué)道歉，我將認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，努力改正。

除此之外，我還存在一些學(xué)習(xí)方面的問題。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上帶頭示范，但是我在學(xué)習(xí)上的投入度不夠高。我不夠認(rèn)真地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，也沒有認(rèn)真對(duì)待課堂上老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也給其他同學(xué)傳遞了不良的例子。我意識(shí)到，作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該樹立一個(gè)良好的榜樣，激勵(lì)和引導(dǎo)其他同學(xué)，為班級(jí)帶來更好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這些問題，從思想上認(rèn)識(shí)到自己的不足，努力進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自己的主動(dòng)性和責(zé)任感，做到本分。我會(huì)積極改善與同學(xué)和老師的溝通，尊重每一個(gè)人的想法和意見，真正做到民主平等。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。

班主任您的教導(dǎo)是我成長(zhǎng)道路上的重要指引，我深知自己的不足，我將努力彌補(bǔ)，并以飽滿的熱情和責(zé)任心去擔(dān)當(dāng)我的班長(zhǎng)職責(zé)。我相信在您的指導(dǎo)下，我會(huì)不斷進(jìn)步，不負(fù)您的期望，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

再次向您表示誠(chéng)摯的歉意和感謝！

您的學(xué)生

（班長(zhǎng)簽名）

班長(zhǎng)檢討書 篇9

班里人打架班長(zhǎng)的檢討書

親愛的班主任：

您好！我是您所教導(dǎo)的XX班的班長(zhǎng)。我非常抱歉地向您寫這篇檢討書，關(guān)于班里人之間發(fā)生的一起打架事件，我深感內(nèi)疚和責(zé)任。

事情發(fā)生在上周的周五中午的體育課上。那天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，本應(yīng)是一個(gè)平靜愉快的午后。然而，卻發(fā)生了這樣一件令人痛心的事情。這起打架事件的起因是由于兩名班級(jí)同學(xué)之間的紛爭(zhēng)激化，最終發(fā)展為對(duì)峙和互毆的局面。

事后，我反思了自己在這起事件中的作為和不作為，深感責(zé)任重大。作為班長(zhǎng)，我不僅要負(fù)責(zé)管理好學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)秩序，更需要及時(shí)化解同學(xué)之間的矛盾和糾紛。但是，我沒有做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和制止這起爭(zhēng)執(zhí)，更沒有能夠適時(shí)地調(diào)解雙方的矛盾，使他們?cè)诶硇院秃推降姆諊薪鉀Q問題。

首先，我反思了自己作為班長(zhǎng)的不足之處。平時(shí)，我應(yīng)該更加關(guān)注班級(jí)同學(xué)之間的相處情況，多一些交流和溝通，加強(qiáng)大家之間的了解和友誼。只有這樣，才能真正做到在發(fā)生沖突的時(shí)候，能更好地調(diào)解和幫助解決問題，避免激化和升級(jí)成打架的局面。我將深刻反思自己的工作不足，并積極修改自己的行為，爭(zhēng)取成為班級(jí)同學(xué)們的信任和依賴的對(duì)象。

其次，對(duì)于這次事件中，我個(gè)人的不作為和缺乏主動(dòng)的態(tài)度，我深感自責(zé)。在未發(fā)生暴力沖突之前，我作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)敏銳地察覺到雙方之間的敵對(duì)情緒，并果斷地采取行動(dòng)。我應(yīng)該及時(shí)拉近與各個(gè)同學(xué)之間的距離，傾聽他們的心聲，了解他們的內(nèi)心矛盾，真誠(chéng)地倡導(dǎo)理性和平、友好相處的社交環(huán)境。只有這樣，才能在雙方發(fā)生矛盾爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，適時(shí)地阻止他們的沖動(dòng)，避免進(jìn)一步的對(duì)抗和暴力行為。

最后，我將認(rèn)真汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和能力。作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該成為班級(jí)同學(xué)們的榜樣，時(shí)刻具備較強(qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我將更加注重鍛煉自己的心理素質(zhì)，增強(qiáng)自己的情商和溝通能力，以更好地應(yīng)對(duì)各種矛盾和糾紛，并有效地解決問題。

班主任，我真誠(chéng)地向您道歉，我深感自己在這次事件中的不足和錯(cuò)誤。我將以此次事件為鑒，警醒自己時(shí)刻保持警覺，積極行動(dòng)，協(xié)助您管理好班級(jí)秩序，促進(jìn)同學(xué)們健康和諧成長(zhǎng)。

再次向您表達(dá)我的歉意，我會(huì)努力修正自己的錯(cuò)誤，并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們共同進(jìn)步，創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此致

敬禮

班長(zhǎng) XX

成績(jī)檢討書集合

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供成績(jī)檢討書集合，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

成績(jī)檢討書【篇1】

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：

X年XX月XX日

成績(jī)檢討書【篇2】

成績(jī)不好吧!被要求寫一份檢討書，而不知道怎么寫，那你進(jìn)來了解清楚成績(jī)差檢討書這篇問吧，一下內(nèi)容會(huì)幫到你哦!

語(yǔ)文考試成績(jī)差的檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致：

非常抱歉!

成績(jī)差檢討書

學(xué)習(xí)成績(jī)差的檢討書

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題。正所謂學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬!從今日開始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

此致!

考試成績(jī)差檢討書

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

成績(jī)檢討書【篇3】

尊敬的___：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

在生物考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在生物考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

生物考試作弊說明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e(cuò)了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：___

20__年_月__日

成績(jī)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我的成績(jī)又一次下降了，差勁的成績(jī)也是讓老師您擔(dān)心，和我聊了很久，我也是在反省自己，對(duì)于學(xué)習(xí)的確我自己重視的一個(gè)程度是不夠的，也是沒有去在平時(shí)做好，導(dǎo)致成績(jī)那么的糟糕。很抱歉，自己讓老師您又操心了，我也是要好好的檢討。

平時(shí)的時(shí)候，無論是課堂上，或者是老師布置的作業(yè)我都是沒有去做好的，上課的時(shí)候也是經(jīng)常的走神，或者和同學(xué)說話，自己看別的東西，老師也是提醒過我很多次，但我總是覺得老師是多管閑事的，也是沒有來聽，最后的結(jié)果也是導(dǎo)致自己課堂的時(shí)間是浪費(fèi)掉了沒有去珍惜，而課后的作業(yè)是做得不怎么樣，很多的題目自己也是不怎么會(huì)，還不去和同學(xué)探討或者來問老師，學(xué)習(xí)的態(tài)度也是導(dǎo)致了自己最后成績(jī)很差，我知道這樣下去是不行的，但是自己還是沒有重視起來，總覺得時(shí)間是還有很多的，可是并不是如此，時(shí)間一天天的過去了，別的同學(xué)一直在進(jìn)步可是我卻還在退步的過程之中，我也是沒有去想一些辦法來解決它還覺得沒什么關(guān)系。

老師和我聊了很久，讓我也是認(rèn)真的思考自己的問題，的確是自己做的不好，平時(shí)如果努力一些完全不會(huì)成績(jī)那么的差，其實(shí)我也是不能學(xué)好，也是可以去認(rèn)真做的，只是態(tài)度上不夠重視，也是太過于懶撒了，這樣對(duì)于自己的未來也是完全沒有任何的幫助，甚至也是會(huì)造成自己惡性循環(huán)，導(dǎo)致成績(jī)更差勁的，老師其實(shí)也不是多管閑事，而是真的希望我好，希望我能對(duì)自己能負(fù)責(zé)，畢竟成績(jī)是自己的，學(xué)習(xí)也是自己的事情，自己再不去學(xué)，那么以后也是不知道該怎么辦了，而今我還是學(xué)生，但是以后總要去走入社會(huì)的，如果什么都不會(huì)的話也是很難去立足的。成績(jī)以前我也是有好的時(shí)候，那么也是要去彌補(bǔ)，把成績(jī)提升上去不能再這樣的懶散了，對(duì)于學(xué)習(xí)平時(shí)就是要重視，一點(diǎn)點(diǎn)的來，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的解決掉總是能讓自己去取得好的成績(jī)的。

您的.話我也是會(huì)記得的，不能再讓您操心我的事情了，以后的課堂我不會(huì)再犯錯(cuò)，會(huì)認(rèn)真做好筆記，聽好課的，課后的作業(yè)也是會(huì)做好，不懂的問老師或者找同學(xué)交流都是可以的也是不能再做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

我這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì)化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思，望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：

_年_月_日

成績(jī)檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1、平時(shí)不注意知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。

準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績(jī)才是給老師的交待。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書【篇7】

尊敬的：

你好，很遺憾地向你遞交這個(gè)月的月考沒有考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意，并我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但是歸根結(jié)底我此次未能考好月考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書【篇8】

隱瞞成績(jī)檢討書-挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

以往的我，總是有一種隱瞞成績(jī)的沖動(dòng)。這個(gè)沖動(dòng)不僅來源于對(duì)自己成績(jī)的不滿，更多的是對(duì)他人評(píng)價(jià)的害怕和自卑感的折磨。我終于意識(shí)到這種隱瞞行為只會(huì)把我推向一個(gè)更糟糕的境地，而成績(jī)檢討書給了我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

觸碰到自己內(nèi)心最深處的痛點(diǎn)是這個(gè)過程中最艱難的一部分。接過檢討書的那一刻，我仿佛能感受到壓力和焦慮從全身每一個(gè)毛孔迸發(fā)出來。我不敢面對(duì)那些紅紅的字跡，它們仿佛在嘲笑著我的無能和失敗。在同學(xué)面前維護(hù)形象的習(xí)慣讓我害怕他們知道我并不是那么優(yōu)秀，我開始了一個(gè)不斷編造謊言，掩飾自己真實(shí)成績(jī)的過程。但是，這種逃避只是讓我更加沉淪，我知道我不能再這么繼續(xù)下去。

然后，我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，寫一份真實(shí)的成績(jī)檢討書。這個(gè)過程并不容易，因?yàn)槲业妹鎸?duì)自己的不足和錯(cuò)誤。我首先回顧了去年的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、時(shí)間規(guī)劃不合理等問題。我用文字詳細(xì)描述了這些問題，并分析了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。這樣一來，我不僅讓老師了解到自己的困境，也在思考如何改變和提升自己的學(xué)習(xí)能力。

在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏主動(dòng)性和毅力。于是，我給自己制定了一系列切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃，如每天規(guī)劃好作業(yè)時(shí)間、積極參加課堂討論、主動(dòng)尋找解答等。我相信只有這樣才能真正改變現(xiàn)狀，更好地面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。

隨后，我找到了班主任老師，交給他我寫好的成績(jī)檢討書。我在信中不僅反思了自己的錯(cuò)誤，還提出了解決問題的方法和措施。老師認(rèn)真閱讀了我的檢討書，并給予了很多建議和鼓勵(lì)。老師告訴我，人并非完美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)反思和改正。他還鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。

自從寫了成績(jī)檢討書后，我逐漸變得勇敢而自信。我不再怕他人評(píng)價(jià)和眼光，也不再隱瞞自己的成績(jī)。相反，我開始積極主動(dòng)地尋求幫助和反饋，以期獲得更好的進(jìn)步。我參加了課外輔導(dǎo)班，主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我實(shí)實(shí)在在地感受到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

隱瞞成績(jī)檢討書對(duì)我來說是痛苦的過程，但卻是挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到自己需要面對(duì)自己的弱點(diǎn)和問題，尋找解決問題的方法和措施。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力?，F(xiàn)在的我，擁有了更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和更強(qiáng)的自信心，我相信我能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)道理：成功不是一蹴而就的，它需要我們真實(shí)地面對(duì)自己，勇敢地去改變和進(jìn)步。成績(jī)檢討書雖然是一個(gè)小小的文件，但它給了我人生的一堂重要課程。我要記住這次經(jīng)歷，不再用謊言和逃避來掩飾自己，而是去勇敢面對(duì)自己的不足和困難。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。

成績(jī)檢討書【篇9】

當(dāng)我拿到了那張滿是紅字批注的試卷時(shí)，我不禁感到一陣失望和自責(zé)。那是一張我的英語(yǔ)考試試卷，滿分100分，而我只拿了60分。我一直自認(rèn)為英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而這次的結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。

回到家中，我席地而坐，拿出一支筆，準(zhǔn)備寫一份關(guān)于我這次成績(jī)失利的檢討書。這份檢討書不僅是為了交給老師，更是為了讓我自己好好反思。我開始思考造成這個(gè)結(jié)果的原因，并詳細(xì)地寫下來。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這次考試的準(zhǔn)備并不充分。平時(shí)的復(fù)習(xí)只停留在課堂上的聽講，而沒有結(jié)合課外的復(fù)習(xí)材料進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。我沒有刻意地背誦單詞，也沒有進(jìn)行足夠的閱讀練習(xí)。這導(dǎo)致了我在詞匯和閱讀理解兩方面的不足，無法準(zhǔn)確理解題目的意思，更別談?wù)_地答題了。

其次，我在平時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)不夠勤奮。雖然我平時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流，但是在考試中遇到長(zhǎng)篇大論的作文題時(shí)，我卻束手無策。我的寫作能力較弱，無法流利地表達(dá)思想，也沒有豐富的詞匯和句式結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這使得我的作文內(nèi)容顯得平淡乏味，難以給閱卷老師留下深刻的印象。

同時(shí)，我的時(shí)間分配上存在問題。在考試中，我花了太多的時(shí)間在一些容易的題目上，導(dǎo)致后面的難題沒有足夠的時(shí)間去仔細(xì)思考和解答。這嚴(yán)重影響了我的成績(jī)，也暴露出我在掌控時(shí)間上的不足。

最后，我認(rèn)識(shí)到我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)并沒有足夠的重視。我總是沉迷于社交娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有將學(xué)習(xí)放在第一位。我沒有制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也缺乏自律性和毅力。這樣的態(tài)度和目標(biāo)不僅影響了我的成績(jī)，還讓我自己失去了成就感和動(dòng)力。

總結(jié)起來，這次考試失利的原因是多方面的。我對(duì)考試的準(zhǔn)備不夠充分，英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)不夠勤奮，時(shí)間分配上存在問題，以及學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的欠缺。面對(duì)這些問題，我必須認(rèn)真地進(jìn)行反思和改進(jìn)。

為了改變這樣的局面，我決心：

首先，我將制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的復(fù)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容，以及閱讀和寫作練習(xí)的時(shí)間安排。我將充分利用課外的學(xué)習(xí)資源，背誦更多的單詞，進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)，并嘗試模仿優(yōu)秀的范文來提升我的寫作水平。

其次，我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。我計(jì)劃與同學(xué)們組隊(duì)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，積極參與英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。

同時(shí)，我會(huì)更加合理地分配時(shí)間，在考試時(shí)控制好時(shí)間的使用，確保每道題目都能得到足夠的思考和解答時(shí)間。

最重要的是，我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。我將認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，將其放在第一位，遠(yuǎn)離各種干擾。我將設(shè)立長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期進(jìn)行自我評(píng)估，不斷激勵(lì)自己制定更高的目標(biāo)。

總的來說，這次成績(jī)失利的檢討使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，更是給了我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的努力來彌補(bǔ)這次失利，相信自己能夠取得令人滿意的成績(jī)。我相信，只要我堅(jiān)定信心，制定明確目標(biāo)，并付出足夠的努力，取得成功就一定是有可能的。

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