讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑,注入我的體內(nèi),帶給我巨大的力量,作品這本書(shū)當(dāng)中的細(xì)節(jié)常常為人所感嘆。我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí),要做到議論、敘述、抒情相結(jié)合,你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心制作了一份“大江保衛(wèi)戰(zhàn)讀后感”的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)敬請(qǐng)參考,我們?yōu)槟峁┳钚碌南⒕凑?qǐng)關(guān)注!
當(dāng)我讀了《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》后,便想起了一首耳熟能詳?shù)母琛赌闶钦l(shuí)》。讀著讀著,我的眼眶濕潤(rùn)了,這篇文章描寫(xiě)了解放軍幾十萬(wàn)官兵與長(zhǎng)江特大洪水進(jìn)行頑強(qiáng)搏斗的感人情景,熱情贊頌了解放軍戰(zhàn)士勇往直前的精神風(fēng)貌,表達(dá)了子弟兵與人民的魚(yú)水之情。我深深地被新時(shí)代最可愛(ài)的人——抗洪戰(zhàn)士的錚錚鐵骨感動(dòng)了。
他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他們?yōu)榱耸裁矗繛榱酥袊?guó)的兒女們,他們不知灑下了多少汗水;為了保住大堤,他們不知付出了多少辛勞;為了制服洪水,他們不知戰(zhàn)斗了多少日夜?!帮L(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融。”在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,我們的人民子弟兵不分晝夜,日夜抗戰(zhàn)。最終將洪水制服了。最讓我感動(dòng)的是黃曉文連長(zhǎng)的事跡。黃曉文連長(zhǎng)在扛麻包時(shí)踩上了鐵釘,可是他不等軍醫(yī)來(lái),一咬牙就把一根血跡斑斑的鐵釘拔了出來(lái),然后繼續(xù)扛起麻包沖了上去。
想想我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難,就想偷懶放棄和爸爸媽媽撒嬌,和抗洪救災(zāi)中的解放軍叔叔比起來(lái)真是差的太遠(yuǎn)了,我要以他們?yōu)榘駱幽_踏實(shí)地勤勤懇懇,改掉毛糙粗心的壞習(xí)慣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)解放軍叔叔。
我們更要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,將來(lái)報(bào)答祖國(guó),報(bào)答黨。
我在開(kāi)學(xué)的第一天,我就把語(yǔ)文書(shū)給看了一遍,我在看的時(shí)候《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一課給我留下的印象最深刻。其中課文上有這樣一段。就讓我來(lái)為你們介紹一下吧!解放軍某部四連連長(zhǎng)黃小文正扛著沙包在稀泥中快速奔跑,在跑的過(guò)程中突然覺(jué)得腳底一陣疼痛,他抬起腳一看原來(lái)有一根鋒利的鐵釘扎了進(jìn)去。解放軍軍隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)見(jiàn)狀,立即派人去找隨隊(duì)軍醫(yī),黃小文大聲說(shuō):來(lái)不及了!說(shuō)著!一咬牙拔出了鐵釘。一下子涌出了許多鮮血,黃小文把身上的衣服撕了下來(lái)把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí),然后又快速的爬上了大堤‥‥‥
在這一段中我被人民子弟兵的英勇無(wú)畏的精神感染了。現(xiàn)在我也來(lái)說(shuō)一下我那一次的經(jīng)驗(yàn)吧!現(xiàn)在已經(jīng)到收割的季節(jié)了,媽媽說(shuō):兒子跟我去田地里去收麥子吧!我說(shuō):好的。我跟媽媽來(lái)到了一望無(wú)際的田地中。我太高興竟情不自禁的跑起來(lái),我把鞋子脫了。在田地中奔跑。我一下子笑了就覺(jué)的腳底,很痛,我抬腳一看原來(lái)是被收割機(jī)收過(guò)的麥桿扎了進(jìn)去。我差一點(diǎn)就要涌出眼淚了,媽媽趕緊把我?guī)メt(yī)院。把腳包扎起來(lái)了回到家我想起把語(yǔ)文書(shū)上的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一課上的黃小文軍人他是那么的勇敢,鐵釘扎進(jìn)去了,他還是那么的堅(jiān)強(qiáng)。他扎的是鐵釘而我卻是麥桿我太沒(méi)有勇氣了。
我真的要向他學(xué)習(xí),向人民子弟兵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的英勇無(wú)畏。
水是生命之源。人、動(dòng)物和植物都依賴(lài)水生存。水帶給我們一切。它給我們帶來(lái)希望,但同時(shí)也是毀滅的象征
1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。長(zhǎng)江地帶洪水奔騰不息,淹沒(méi)了房屋,讓許多人無(wú)家可歸;淹沒(méi)了學(xué)校,讓無(wú)數(shù)學(xué)生在恐懼、潮濕中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜;淹沒(méi)了樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒,動(dòng)物們無(wú)家可歸,有的被淹死了,有的逃到了別的地方,只留下了一顆顆悲傷地淚珠……
此時(shí),當(dāng)長(zhǎng)江流域被黑暗和恐懼淹沒(méi)時(shí),一縷希望之光出現(xiàn)了——數(shù)十萬(wàn)解放官兵接到任務(wù),日夜趕赴災(zāi)區(qū)救援。
這些官兵不怕危險(xiǎn)。他們每人都有一套救生衣,分散到全國(guó)各地?fù)尵?。有的,用自己的血肉之軀搭起一座座人墻,阻止洪水的侵襲;有的,背上麻包,不顧泥地行走困難,即使受了傷,也沒(méi)有休息,依舊把麻包堆在大堤上防固大堤;有的,劃著救生艇,不顧疲勞,火速趕到被淹沒(méi)的房屋,去尋找需要救援的人……
對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō),他們就像一個(gè)偉大的救世主,把他們從黑暗中拯救出來(lái)。那些戰(zhàn)士,為了救當(dāng)?shù)氐娜罕姡恢龀隽硕嗌俜瞰I(xiàn):個(gè)個(gè)都成了泥人,有些受了傷,因?yàn)闆](méi)及時(shí)處理,又加上被水浸泡,傷口被感染得非常厲害,甚至有些人在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中死去。
他們?yōu)槿罕姷纳冻錾?。他們是為大的英雄。雖然我們不知道他們每個(gè)人的名字,但他們的所作所為永遠(yuǎn)留在我們心中。我們要向他們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)的優(yōu)良精神,使人民解放軍的精神永葆青春。
洪水是魔鬼,是死神,是人民的功敵。以前是大禹治水,現(xiàn)在是人民軍隊(duì)的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。偉大的人民戰(zhàn)士們,我真的有千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴你們!
你真石割英雄,即使石頭劃破你的腳趾,即使釘子扎進(jìn)你的腳,也不會(huì)阻止你前進(jìn),也不會(huì)動(dòng)搖你戰(zhàn)勝洪水的決心。為了保住堤壩,你愿意用自己的生命去賭博。這個(gè)游戲的成敗與無(wú)數(shù)新鮮的生命有關(guān)。你知道你可以犧牲自己,但你更不愿意讓人民受到傷害。你們是神圣的天使,你們是祖國(guó)的希望!
無(wú)論何時(shí)何地,都要牢記自己的職責(zé),保護(hù)祖國(guó)和人民。不屈不撓,無(wú)畏,勇敢,樂(lè)于救人,這些都是你崇高的精神品質(zhì)!
比起堅(jiān)強(qiáng)的人民子弟兵,我真是微不足道。
生病了,害怕去打針;摔倒了,不敢涂藥水;失敗了,難以抬起頭,考砸了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我都害怕去面對(duì),與他們比起來(lái),我無(wú)地自容。我暗暗下定決心向你和人民軍隊(duì)學(xué)習(xí)。你們的精神,永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在我的心里!
遇到挫折,不要?dú)怵H,不要放棄,這就是你給我的人生。
我相信,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
洪水是魔鬼,是死神,是人民的功敵。以前是大禹治水,現(xiàn)在是人民軍隊(duì)的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。偉大的人民戰(zhàn)士們,我真的有千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴你們!
你真石割英雄,即使石頭劃破你的腳趾,即使釘子扎進(jìn)你的腳,也不會(huì)阻止你前進(jìn),也不會(huì)動(dòng)搖你戰(zhàn)勝洪水的決心。為了保住堤壩,你愿意用自己的生命去賭博。這個(gè)游戲的成敗與無(wú)數(shù)新鮮的生命有關(guān)。你知道你可以犧牲自己,但你更不愿意讓人民受到傷害。你們是神圣的天使,你們是祖國(guó)的希望!
無(wú)論何時(shí)何地,都要牢記自己的職責(zé),保護(hù)祖國(guó)和人民。不屈不撓,無(wú)畏,勇敢,樂(lè)于救人,這些都是你崇高的精神品質(zhì)!
比起堅(jiān)強(qiáng)的人民子弟兵,我真是微不足道。
生病了,害怕去打針;摔倒了,不敢涂藥水;失敗了,難以抬起頭,考砸了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我都害怕去面對(duì),與他們比起來(lái),我無(wú)地自容。我暗中下定決心向你和人民軍隊(duì)學(xué)習(xí)。你們的精神,永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在我的心里!
遇到挫折,不要?dú)怵H,不要放棄,這就是你給我的人生。
現(xiàn)在,我能想象,你們當(dāng)時(shí)是頂著多少壓力挺過(guò)來(lái)的呀!但是,你們更多的是樂(lè)觀主義精神。你們?yōu)榱死习傩詹幌б磺写鷥r(jià)!
我敬佩你們——抗洪水戰(zhàn)士!你們是祖國(guó)的驕傲,也是大家的驕傲!我為你們自豪!
我相信,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
1998年,一個(gè)讓人害怕,同時(shí)又是一個(gè)讓人值得感動(dòng)的一年。因?yàn)?,在南方,上演了一?chǎng)大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
在古代,大禹治水。今天,我們的人民士兵來(lái)保護(hù)我們的家園。有的官兵為了方便,索性赤腳;有的官兵,被石子割破腳趾;也全然不顧;有的官兵,被鐵釘扎破腳趾,也要沖向第一線;有的官兵不顧自己的生命危險(xiǎn),深知自己可能會(huì)犧牲,也要把群眾的危險(xiǎn)降到最低……那個(gè)夏天,有多少個(gè)感人的事跡在震撼著我們的心靈啊!
生病了,害怕去打針;摔倒了,不敢涂藥水;考砸了,不敢面對(duì)家長(zhǎng);失敗了,不敢抬起頭來(lái)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我都害怕去面對(duì),而抗洪水戰(zhàn)士,正是我學(xué)***樣。跌倒,站起來(lái),這是生命永恒的原則。
在那幾十個(gè)日日夜夜里,我不知道犧牲了多少士兵。他們不會(huì)后悔的。他們是祖國(guó)的驕傲,祖國(guó)為你驕傲。華夏兒女應(yīng)該向你們致敬!
1998年夏天,長(zhǎng)江發(fā)生了洪水。解放軍戰(zhàn)士日夜趕往災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),接連下大雨,導(dǎo)致洪水爆發(fā),堤防坍塌。有許多人民被洪水圍困,解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文不顧危險(xiǎn),肩扛沉重的沙包,沖向洪水,在這時(shí),他的腳底被鐵釘扎了進(jìn)去,他不是說(shuō)十分疼,而是把鐵釘猛地一拔,用自己身上的一綹布胡纏八纏的困了個(gè)結(jié)實(shí),就奮不顧身的爬上大堤……在安造垸,戰(zhàn)士們就出了幼兒園老師周運(yùn)蘭,在簰州灣,戰(zhàn)士們救出了小江珊。
**有洪水時(shí),旗幟會(huì)飄揚(yáng);有危險(xiǎn)時(shí),會(huì)徽徽閃爍。滔滔洪水中的群眾,看到了紅五星,看到了迷彩服,就像看到了他們的大救星。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感
前幾天,我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)的是:在一座普普通通的小屋里,住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。大兒子頑皮可愛(ài),小父親勇敢堅(jiān)強(qiáng),圍裙媽媽美麗善良。在他們平凡的生活中,總會(huì)有快樂(lè)的笑聲,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有一顆共同善良的心。
大頭兒子就這樣快樂(lè)地一天天長(zhǎng)大,懂得了怎樣去尊重別人,怎樣去面對(duì)困難,怎樣把自己的愛(ài)分送給大家。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是《請(qǐng)大家救貓黃黃》,故事說(shuō)的是大頭兒子養(yǎng)了三只貓,大頭兒子準(zhǔn)備了一些食物給三只小貓,其中兩只小貓一喊就跑出來(lái),可是貓黃黃喊了半天也不見(jiàn)影子,原因是貓黃黃生病了,然后大頭兒子就帶它去寵物醫(yī)院看病,可是他沒(méi)有錢(qián),最后許多好心人幫助了他。這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物,幫助那些需要我們幫助的人。大兒子很體貼。像大兒子一樣,我想成為一個(gè)好孩子和有愛(ài)心的孩子。還要像那些幫助大頭兒子的小朋友們一樣,去幫助那些需要幫助的人。
從小,我的家教就特別嚴(yán),能做的事情一定自己做。對(duì)此,我常常抱怨父母的無(wú)情。當(dāng)我讀了《大雪之后》才明白了家長(zhǎng)的用心良苦。
《大雪之后》描寫(xiě)的是北京下了一場(chǎng)難得一見(jiàn)的大雪,作者在自己住的四合院里看到大人們?cè)趻哐?,于是上前要求給孩子留下塊娛樂(lè)的空間,而家長(zhǎng)們卻怕孩子凍著,又怕孩子摔著等種種原因,不讓孩子來(lái)滑雪。
玩耍,是孩子們的天性。而這種自由被家長(zhǎng)無(wú)情的剝奪了。孩子們聽(tīng)到的最多的是不要這樣做,不要那樣做,而父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)孩子,讓孩子更健康地成長(zhǎng)。
但父母不知道,在這種愛(ài)的包圍下,孩子的生活并不幸福,連孩子的未來(lái)也一片空白。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)出身富貴而被家長(zhǎng)寵著的小姑娘去旅游,她的媽媽怕她餓著,便煮了幾個(gè)雞蛋給她,而她回來(lái)的時(shí)候,媽媽放的雞蛋一個(gè)也沒(méi)有少,她問(wèn):“寶貝,你不餓嗎?
”“餓!啊呦!我都快餓死了!
”“那為什么不吃雞蛋?”“我……我不會(huì)剝殼?!?/p>
可笑,可嘆,可悲!看!這個(gè)出身富裕的小女孩被認(rèn)為是她母親眼中的明珠。結(jié)果,小女孩連最起碼的生存本領(lǐng)都沒(méi)有。
一篇文章是這樣寫(xiě)的:一只美麗的畫(huà)眉被關(guān)在一個(gè)金色的籠子里。它從未感受過(guò)籠子外的世界。有一天,它的主人聽(tīng)了別人的建議,決定把鳥(niǎo)籠打開(kāi),讓它在藍(lán)天上自由飛翔,但畫(huà)眉鳥(niǎo)猶豫著不肯出去。
主人只好把它從籠中取出,拋向藍(lán)天。畫(huà)眉鳥(niǎo)笨拙的飛了出去。可是過(guò)了幾天,主人又見(jiàn)到了那只畫(huà)眉鳥(niǎo),此時(shí),畫(huà)眉鳥(niǎo)早已餓死,而在它身邊的正是一片茂盛的麥田……如果早一些放手讓鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔,我想這樣的悲劇絕不會(huì)發(fā)生。
我們不是也一樣?這些孩子在父母編制的花環(huán)里無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的鍛煉,將來(lái)也不會(huì)適應(yīng)社會(huì)上一切的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。這樣的愛(ài)不是真正的愛(ài)。
因?yàn)楹⒆觽冇辛诉@樣的愛(ài)會(huì)失去更多。
這是一句好話:現(xiàn)在對(duì)獨(dú)生子女的關(guān)心太多了,失去的也太多了
簡(jiǎn)評(píng): 這是一篇很好的讀后感。寫(xiě)讀后感千萬(wàn)不能只把讀的書(shū)復(fù)述一遍,而是應(yīng)該從這本書(shū)給你有體會(huì)、有感觸的地方說(shuō)起,發(fā)表自己的看法。
水是生命之源。人、動(dòng)物和植物都依賴(lài)水生存。水帶給我們一切。它給我們帶來(lái)希望,但同時(shí)也是毀滅的象征
今天是反法西斯勝利70周年日子我今天去看金鷹**衛(wèi)士,發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫《五子炮-淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》電視,剛剛看里面提到了兵法“關(guān)門(mén)打狗”。
1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。長(zhǎng)江地帶洪水奔騰不息,淹沒(méi)了房屋,讓許多人無(wú)家可歸;淹沒(méi)了學(xué)校,讓無(wú)數(shù)學(xué)生在恐懼、潮濕中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜;淹沒(méi)了樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒,動(dòng)物們無(wú)家可歸,有的被淹死了,有的逃到了別的地方,只留下了一顆顆悲傷地淚珠……
五子炮雖然是一件不起眼、甚至有點(diǎn)落后的**,但淵子崖村民們并不是直接拿上戰(zhàn)場(chǎng),逞匹夫之勇,而是經(jīng)過(guò)了林鐵的改造,使得威力大增,在關(guān)鍵時(shí)刻,給敵人重創(chuàng)。五子炮的運(yùn)用也是影片的亮點(diǎn)。在戰(zhàn)斗過(guò)程中,五子炮分布在城墻上每一個(gè)最重要的戰(zhàn)略要地。每一次攻擊都是在最關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)動(dòng)的,試圖發(fā)揮最大的力量。同時(shí)淵子崖村民在小村長(zhǎng)林義的組織下,馮區(qū)長(zhǎng)的指導(dǎo)下,圍繞五子炮進(jìn)行了周密的組織部署,青壯年用五子炮在四個(gè)緊要關(guān)口正面抗擊敵人,年老幼弱則做后援和急救工作,沒(méi)有炮彈了就將家里的鍋碗瓢盆砸碎,甚至連栗子樹(shù)上的栗子等村子里一切能夠使用的東西都用作炮彈,大家團(tuán)結(jié)一致,運(yùn)用智慧將五子炮打造成為能與敵軍相抗衡的重要**。
一個(gè)小姑娘故意被鬼子抓住(應(yīng)該是故意的吧……),給鬼子帶路,小姑娘把鬼子帶到陷阱里去就跑了,但有可能逃跑失敗,這小姑娘真勇敢?,F(xiàn)在瞬移到大佐攻城的畫(huà)面。村民們沒(méi)有屈服于惡靈,而是守衛(wèi)著城墻。大家都很努力,孩子們出來(lái)幫忙。
另外,軍民魚(yú)水情的優(yōu)良傳統(tǒng)在《五子炮-淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》中有著很好的體現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái),黨對(duì)淵子崖村村民給予了幫助和支持,幫助村民組織自救隊(duì)加強(qiáng)自衛(wèi)訓(xùn)練,通過(guò)八個(gè)劇團(tuán)的演出激發(fā)了村民的革命意識(shí),使淵子崖的村民敢于與日軍作戰(zhàn)。軍為百姓,百姓愛(ài)軍,這樣的一種軍民魚(yú)水情是淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)的基石所在。
我們的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文,名字叫《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。這一篇課文描述了1998年夏天時(shí),長(zhǎng)江發(fā)了洪水,人民子弟兵不顧辛苦,不顧勞累,一直奮戰(zhàn)在抗洪第一線上?!帮L(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融。
”這句話是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中最真實(shí)的寫(xiě)照。
其實(shí),讓我感受最深的就是這一幕:解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文同志扛著麻袋在奔跑,忽然,有一根大鐵釘扎進(jìn)了黃曉文同志的腳上,但他頂著被感染的危險(xiǎn),毫不猶豫地拔掉了腳上的鐵釘……這件事讓我深受感動(dòng)。想一想我們自已:
被別人揪一揪頭發(fā),拉一拉耳朵,踩一下腳,都要生氣好半天,可是,黃曉文叔叔是猛地把鐵釘拔了下來(lái) ,一聲“痛”也沒(méi)喊,繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗洪第一線上。當(dāng)時(shí),是烈日炎炎的夏天,像黃曉文這樣的人民子弟兵還有很多,他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一個(gè)也沒(méi)有倒下,真正實(shí)現(xiàn)著“為人民服務(wù)”的宗旨!
尊敬的解放軍叔叔。阿姨們,如果你們是啄木鳥(niǎo),我們是一棵大樹(shù),你們是來(lái)保護(hù)我們幸福生活的;如果你們是母雞,我們是小雞,在你們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)!我想你是我心中的偶像。一、 一位初級(jí)軍事學(xué)員的學(xué)員,向您敬禮!
在莊嚴(yán)的國(guó)歌中,我暗暗發(fā)誓:一定要發(fā)揚(yáng)你們艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一心的精神,把自己鍛造成一只真正的雄鷹!
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
它離不開(kāi)對(duì)周?chē)挛锏挠^察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
五年級(jí)讀書(shū)心得 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感
青云小學(xué)錢(qián)思佳
在許許多多感人的英雄故事中,令我印象最深的是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,想到《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,就想起《為了誰(shuí)》這首曲子。
這個(gè)故事發(fā)生在1998年夏天。長(zhǎng)征期間,下了一場(chǎng)大雨。數(shù)百萬(wàn)解放官兵日夜奔赴災(zāi)區(qū)。7月27日凌晨2點(diǎn)的時(shí)候,九江賽城湖的大堤塌陷了,這時(shí),解放官兵聞?dòng)嵹s到,他們?yōu)榱吮W〈蟮?,不顧著自己的身體,他們一個(gè)個(gè)跳入水中,用自己的身軀筑起了一道人墻,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,大堤保住了,官兵們?nèi)砩舷聟s是傷痕累累。其中,最讓我感動(dòng)的還是連長(zhǎng)黃曉文的事跡,黃曉文在扛麻包時(shí),踩上了鐵釘,可是他不等軍醫(yī)來(lái)幫他包扎,一咬牙就把一根血跡斑斑的鐵釘拔了出來(lái),他又從身上扯下一綹布條,把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí),就繼續(xù)扛起地上的麻包,爬上了大堤......
當(dāng)我讀到這里時(shí),心不停地顫動(dòng)。他那錚錚鐵漢的英雄氣質(zhì)打動(dòng)了我們每一個(gè)人,我不由得想起了我打針時(shí)的情景。我上小班的時(shí)候,我們經(jīng)常要打預(yù)防針。我最怕打針。當(dāng)我看到幾滴水從閃亮的針頭里冒出來(lái)時(shí),我拼命掙扎,害怕地哭了起來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于黃曉文司令員了。
我們現(xiàn)在的孩子生病了,害怕去打針;摔倒了,不敢涂藥水;考砸了,不敢面對(duì)家長(zhǎng);失敗了,不敢抬起頭來(lái)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我都害怕去面對(duì),而抗洪水戰(zhàn)士,正是我學(xué)***樣。跌倒,站起來(lái),這是生命永恒的原則。
人民軍人,你是祖國(guó)的驕傲,祖國(guó)為你驕傲!
我們的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文,名字叫《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。這一篇課文描述了1998年夏天時(shí),長(zhǎng)江發(fā)了洪水,人民子弟兵不顧辛苦,不顧勞累,一直奮戰(zhàn)在抗洪第一線上?!帮L(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融?!边@句話是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中最真實(shí)的寫(xiě)照。
其實(shí),讓我感受最深的就是這一幕:解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文同志扛著麻袋在奔跑,忽然,有一根大鐵釘扎進(jìn)了黃曉文同志的腳上,但他頂著被感染的危險(xiǎn),毫不猶豫地拔掉了腳上的鐵釘……這件事讓我深受感動(dòng)。想一想我們自已:被別人揪一揪頭發(fā),拉一拉耳朵,踩一下腳,都要生氣好半天,可是,黃曉文叔叔是猛地把鐵釘拔了下來(lái),一聲“痛”也沒(méi)喊,繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗洪第一線上。當(dāng)時(shí),是烈日炎炎的夏天,像黃曉文這樣的人民子弟兵還有很多,他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一個(gè)也沒(méi)有倒下,真正實(shí)現(xiàn)著“為人民服務(wù)”的宗旨!
尊敬的解放軍叔叔。阿姨們,如果你們是啄木鳥(niǎo),我們就是大樹(shù),是你們來(lái)保護(hù)著我們幸福的生活;如果你們是母雞,我們就是小雞,在你們的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)!我想,你們是我心中的偶像,我——一名少年軍校的學(xué)員,要向你們致以崇高的敬禮!在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我暗暗發(fā)誓:一定要發(fā)揚(yáng)你們苦中作樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、眾志成城的精神,把自己錘煉成一個(gè)真正的雛鷹少年!
誰(shuí)是最可愛(ài)最可敬的人?當(dāng)然是我們的解放軍戰(zhàn)士!當(dāng)我讀了《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》之后更有這樣真切的感觸。
“有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來(lái),嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活?,心中只有一個(gè)念頭;大堤,保住大堤!”這樣的不顧一切,即使嶙峋的片石割破了腳趾,尖利的小石扎進(jìn)了手里,鋒利的鐵釘扎進(jìn)了腳里,他們也忍著疼痛,咬牙挺過(guò),因?yàn)樗麄冃闹杏袌?jiān)定的信念:那就是保住大堤,大堤塌陷的話,幾十萬(wàn)畝良田和幾十萬(wàn)人民群眾都會(huì)受到損傷會(huì)無(wú)家可歸,會(huì)受到饑餓的折磨,于是他們認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)齊心協(xié)力,眾志成城,就是要保衛(wèi)大江,筑起攔壩大堤,他們竭盡所能,盡自己的綿薄之力來(lái)保衛(wèi)大江。
當(dāng)我把目光聚焦到四連長(zhǎng)黃曉文的身上時(shí),我才明白,何謂“錚錚鐵漢”!由于扛麻包不注意,一根鐵釘扎進(jìn)了他的腳里,他卻忍著痛把鐵釘拔出來(lái),繼續(xù)扛麻包上大堤像個(gè)沒(méi)事的人一樣,黃曉文是在和洪水賽跑??!鐵釘釘在肉里容易引起感染,引發(fā)疾病,況且在如此泥濘的堤壩上,他不顧自己的安危,一心想著千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾,一心想著要保住大堤,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,在大江的保衛(wèi)戰(zhàn)中成了領(lǐng)頭羊。
在這幾十個(gè)難忘的日日夜夜,有多少這樣感人的故事在發(fā)生啊。作者用簡(jiǎn)單語(yǔ)言寫(xiě)解放軍救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭;給攀上樹(shù)梢等待近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望……。讀到這里讓我們倍受鼓舞,精神為只一震,因?yàn)樗麄兊母冻霾诺脕?lái)今天美好生活。
哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍旗飄揚(yáng),人民群眾不會(huì)忘記他們的,在陽(yáng)光的照耀下,軍微更是光芒萬(wàn)丈!歷史不會(huì)遺忘這樣的崢嶸歲月,我們不會(huì)忘記這段歲月中可歌可泣的英雄們!
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感作文
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感作文(1)1998年,一個(gè)讓人害怕,同時(shí)又是一個(gè)讓人值得感動(dòng)的一年。因?yàn)?,在南方,上演了一?chǎng)大江保衛(wèi)戰(zhàn)。在古代,大禹治水。今天,我們的人民士兵來(lái)保護(hù)我們的家園。
有的官兵為了方便,索性赤腳;有的官兵,被石子割破腳趾;也全然不顧;有的官兵,被鐵釘扎破腳趾,也要沖向第一線;有的官兵不顧自己的生命危險(xiǎn),深知自己可能會(huì)犧牲,也要把群眾的危險(xiǎn)降到最低那個(gè)夏天,有多少個(gè)感人的事跡在震撼著我們的心靈?。?生病了,害怕去打針;摔倒了,不敢涂藥水;考砸了,不敢面對(duì)家長(zhǎng);失敗了,不敢抬起頭來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我都害怕去面對(duì),而抗洪水戰(zhàn)士,正是我學(xué)***樣。跌倒,站起來(lái),這是生命永恒的原則。
在那幾十個(gè)日日夜夜里,我不知道犧牲了多少士兵。他們不會(huì)后悔的。他們是祖國(guó)的驕傲,祖國(guó)為你驕傲。華夏兒女應(yīng)該向你們致敬!1998年夏天,長(zhǎng)江發(fā)生了洪水。解放軍戰(zhàn)士日夜趕往災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),接連下大雨,導(dǎo)致洪水爆發(fā),堤防坍塌。
有許多人民被洪水圍困,解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文不顧危險(xiǎn),肩扛沉重的沙包,沖向洪水,在這時(shí),他的腳底被鐵釘扎了進(jìn)去,他不是說(shuō)十分疼,而是把鐵釘猛地一拔,用自己身上的一綹布胡纏八纏的困了個(gè)結(jié)實(shí),就奮不顧身的爬上大堤在安造垸,戰(zhàn)士們就出了幼兒園老師周運(yùn)蘭,在簰州灣,戰(zhàn)士們救出了小江珊。**有洪水時(shí),旗幟會(huì)飄揚(yáng);有危險(xiǎn)時(shí),會(huì)徽徽閃爍。滔滔洪水中的群眾,看到了紅五星,看到了迷彩服,就像看到了他們的大救星。
《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感作文(2)《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感新世紀(jì)小學(xué)五(2)班利子豪洪水,是惡魔,是死神,是人民的公敵。古代有大禹治水,現(xiàn)在有人民兵守河。偉大的人民戰(zhàn)士們,我真的有千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴你們!
你們是何等英勇,即使片石割破了腳趾,即使鐵釘扎進(jìn)了腳底,也阻止不了你們前進(jìn)的步伐,也動(dòng)搖不了你們戰(zhàn)勝洪水的決心。為了保住大堤,你們不惜用自己的生命作賭注,這一局的勝敗,關(guān)系著無(wú)數(shù)條鮮活的生命。你知道你可以犧牲,但你更不愿意讓人民受到傷害。
你是神圣的天使,你是龍的化身,你是祖國(guó)的希望!無(wú)論何時(shí)何地,都要牢記自己的職責(zé),保護(hù)祖國(guó)和人民。不屈不撓,無(wú)畏,勇敢,樂(lè)于救人,這些都是你崇高的品質(zhì)和精神!
真不愧是龍的傳人! 比起堅(jiān)強(qiáng)的人民子弟兵,我真的是無(wú)地自容。生病了,恐懼去打針;摔跤了,不敢涂藥水;失敗了,難以抬起頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我都害怕去面對(duì)。
我想向你學(xué)習(xí),做一個(gè)不屈的人!
就在1998年的夏天。暴雨,大暴雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)眼變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。
荊江告急!武漢告急!九江告急!......
災(zāi)情就是命令,災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,數(shù)十萬(wàn)人民解放軍官兵日夜朝著河道前進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起,打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
這告訴我們,這么多解放軍官兵幫助這么多災(zāi)民是多么的困難。我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲辛苦了解放軍叔叔。7月27日凌晨2時(shí),九江上城湖堤防坍塌。
四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“上!
”頓時(shí),一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們扛著沉重的沙袋,在泥濘中穿梭。他們重的一些人只是為了方便步行而赤腳跑步。這里告訴我們官兵了一直在堅(jiān)持不解的幫助著人民,他們卻全然不顧,心中只有一個(gè)念頭“保住大堤”狂風(fēng)在卷著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸,戰(zhàn)士們高聲喊道:
“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!
”他們大聲的喊道我們一定會(huì)保住大堤的。他們一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)水里,用血肉筑起了人墻。幾個(gè)小時(shí)后,堤防得以保存,但官兵們都傷痕累累。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲震耳,雨水汗水血水,水水相融,這是人民子弟兵在這驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中真實(shí)的寫(xiě)照。
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