作文可以幫助學(xué)生掌握表述技能提高寫作水平，寫作能夠在孤獨(dú)的時(shí)刻幫助我們找到自我認(rèn)同并加強(qiáng)內(nèi)心的信仰。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，如何寫作文才不會(huì)煩惱？相信這將有助于你更精彩的人生。

小彌勒佛作文【篇1】

今天回家時(shí)我悶悶不樂的，把書包扔在椅子上，走到書架前想看會(huì)兒書，我上下左右的審視一圈，突然發(fā)現(xiàn)有一本沒看過的書，我急忙把書拿下來。

這是一本關(guān)于古代和尚彌勒佛的書，書面有一幅插圖和幾個(gè)大字大肚能容，容天下難容之事。

下一頁的紙張還沒等我看一眼，就冒出煙霧，在霧中我看到一縷金光，我好奇的向金光跑去，那金光越近，霧就越小、越淡。最后出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)頭頂天腳立地的大胖和尚，他手上拿著大袋子，看上去有幾百幾千個(gè)的足球場(chǎng)那么大，而他的肚子更大，笑容滿面的看著我。

我大聲喊道：請(qǐng)問你是誰？

那大胖和尚說：彌勒佛。

我又問：你的肚子為什么那么大那么胖？

他坐下來，地上震得一陣響聲哈哈因?yàn)槲掖蠖?，大度，大方?。?/p>

我聽后低頭喃喃的說：最近我經(jīng)常不開心，有時(shí)候甚至還會(huì)感覺很生氣。

他又是哈哈大笑一番，說道：傻孩子，生氣？生氣對(duì)自己有什么好處？生氣就是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己！

我聽后覺得有道理，但又感覺做不到，他看出我的困惑，接著說：那你今天為什么不開心？

同桌弄壞了我的鋼筆，那可是我好朋友錢錢送我的生日禮物！他雖然道歉了，可我還是覺得好生氣，那可是有紀(jì)念意義的。

你好朋友送你禮物，一來是表達(dá)友情，二來是寄予祝福的，肯定是希望你用了鋼筆學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂的。物件不再，可情誼不變啊，對(duì)不對(duì)？哈哈哈

咚！咚！咚！敲門聲響起，我突然驚醒，肯定是今天早上起太早，竟然看著看著書就睡著了。

而我經(jīng)歷了這個(gè)夢(mèng)，似乎想明白了什么，真的做到了能把不開心事拋到九霄云外。

第二天，同桌來的很早，賠我了一支新鋼筆，還寫給我了一封信，我讀出了他的歉意，也收獲了我們的友誼。

做人處事，真的要大度、容忍，才能收獲另外一片天地。

小彌勒佛作文【篇2】

每每回想起以前的小學(xué)生活，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出“彌勒佛”的身影，還有那些難以忘懷的事兒。

“彌勒佛”，是一位可敬的老人，臉上總掛著慈祥的微笑?；ò椎念^發(fā)，樸素的衣著，她就是我最最敬愛的老師——邵愛珍。

一千五百米的賽跑即將“開戰(zhàn)”，正在做準(zhǔn)備的我已趕到了無比的緊張，這時(shí)，我碰到“彌勒佛”：“加油啊，不管跑了第幾，只要堅(jiān)持下來來就是好樣的?！彼椅⑿χ?，是那么得慈祥?！芭椤卑l(fā)令槍響了，參賽的運(yùn)動(dòng)員都沖了出去，我也不甘落后。

在雨中跑著，泥濘的賽道令人難受，邁開的第一步，都更加耗費(fèi)體力。幾圈之后，我有些體力不支了，大口大口地喘著氣，而守在彎道的“彌勒佛”依舊微笑著看著我：“堅(jiān)持下去，你能行的，在這兒超上去?！蔽遗Φ嘏苤?，但雙腿像裝了鉛似的，沉重?zé)o比。

終于，這場(chǎng)無硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，沖過終點(diǎn)的那一刻，我癱在了地上，喘不過氣來，待我恢復(fù)過來，就見到了“彌勒佛”那慈祥的臉，她向我豎起了大拇指：“你好樣的?！钡昧说谌奈乙残α恕?/p>

“哈哈哈……”正在上科學(xué)課的我們被“彌勒佛”的一個(gè)笑話逗得人仰馬翻，有幾個(gè)已經(jīng)笑到飆淚了，差點(diǎn)把教室頂都笑翻了……

這，就是我最敬愛的“彌勒佛”，一位樸實(shí)、幽默、關(guān)心他人的老人，一位桃李滿天下的教師。

小彌勒佛作文【篇3】

大肚彌勒佛

宜昌市伍家崗小學(xué)601班陳琦指導(dǎo)教師鄒紅霞

在我家的沙發(fā)角那兒，有一個(gè)大肚彌勒佛，它是我舅舅單位組織去大連旅游時(shí)，特地給我買的，是一個(gè)很美麗的工藝品，基本是咖啡色。

這個(gè)大肚彌勒佛懷里有五個(gè)小彌勒佛。瞧！大肚彌勒佛坐在中間，像是“老大”，它可是一個(gè)不倒翁，全身古桐色，大約長(zhǎng)十四厘米，寬九厘米。它眉開眼笑的大肚兒彌勒佛敞開胸，腆著大肚子，胖乎乎、肉嘟嘟的大腦袋又光又亮，右手拿著一個(gè)大錢袋，我想里面一定有好多寶物吧！應(yīng)該是王母娘娘賞的，看它，正在哈哈大笑，樂不可支，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧到了腮邊，下巴成了“雙層”。難怪見了它的人都破涕而笑。輕輕一推它，我聽到了“哈哈”的笑聲，原來它肚子那么大，是充滿了笑聲呀！如果把它的大禿頂一轉(zhuǎn)，像“跳起了歡快的芭蕾舞”，不過，它太胖了，“跳”起來像一個(gè)“大肥鵝”。大肚兒彌勒佛仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，永遠(yuǎn)都那么快樂，沒有任何憂愁。

多么可愛、快樂的彌勒佛呀！它還有五個(gè)小兄弟呢！

它們這在干什么呀？原來它們是在談笑風(fēng)生呀。瞧！左邊的彌勒佛舉著一個(gè)大元寶，金燦燦的，使勁夸耀著自己：“看看看，我這個(gè)元寶可是價(jià)值連城呀！”右邊那個(gè)也不甘落后，指著自己的大錢袋，得意地說：“你不用費(fèi)口舌了，我這才是實(shí)實(shí)在在的貨哩！值幾百塊金幣呢！哎呀，我快背不動(dòng)了！”另外兩個(gè)彌勒佛都開懷大笑，可真高興呀！一會(huì)兒，那兩個(gè)背著錢袋和拿著元寶的彌勒佛落了隊(duì)，著急地對(duì)同伴說：“哎呀！等等我們，我們這兒有許多金銀財(cái)寶呢！”只有一個(gè)彌勒佛不太合群，靜靜地坐在一旁面露微笑，斯斯文文，似乎在想什么，好文靜呀！

我喜歡這令人發(fā)笑的大肚彌勒佛，愿天下所有人都笑口常開！

小彌勒佛作文【篇4】

我在畫報(bào)上見到的菩薩和天神，大都是青面撩牙，怒目瞪眼，一副可僧的樣子。然而，有這么一個(gè)菩薩，卻正好相反，不針準(zhǔn)見了，都忍不住哈哈大笑，這就是那位心寬體胖的胖和尚彌勒佛。

在我家的桌上，就放著一尊彌勒佛瓷雕，這是爸爸從瓷都景德鎮(zhèn)帶來的一個(gè)挺有趣的藝術(shù)品。

這天，我坐在桌子前，饒有興昧地觀賞起來。

這薄彌勒佛瓷雕，大約長(zhǎng)17厘米，寬8厘米。高20厘米。如果它是一個(gè)圓圓的球體，那足有一個(gè)籃球那么大。

一眼望去，這眉開眼笑的彌勒佛正盤腿而坐，敞著胸懷，挺著大肚，那胖乎乎的腦袋瓜，又光又亮。

他的身邊還有五個(gè)小童子，有的坐著，有的趴著，有的跪著，就像眾星捧月一樣，簇?fù)碇趾蜕小?/p>

我想，把這座瓷雕稱為五童拜佛倒也確切。

再仔細(xì)觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這尊瓷雕刻畫細(xì)致，人物各具神態(tài)。

那彌勒佛兩耳垂肩，披著件黃色的、綴滿小花的，穿一條粉紅色褲子，左手拿著兩串念珠，右手握著襲裝一角。臉部表情是這座藝術(shù)品最傳神的地方。瞧，彌勒佛正咧著大嘴樂呵呵地笑著。眉毛笑成月牙兒，眼睛笑成一條縫，臉也笑得紅撲撲，下巴更是笑出雙層來，真是憨態(tài)可掬，令人捧腹不止。這彌勒佛坐在那兒，總是笑個(gè)沒完，好像大肚子里裝滿了笑料。

再看五個(gè)小童子，有兩個(gè)調(diào)皮地爬到笑和尚肩頭，似乎對(duì)老佛爺那對(duì)大大的耳朵很感興趣;中間的兩個(gè)，右邊穿藍(lán)褂子的，端坐在那兒，若有所思;左邊那個(gè)穿紅褂子的，調(diào)皮地將一朵含苞欲放的荷花放在老佛爺胸前，看上去就像胖和尚胸前佩著一朵紅花;最底下的那個(gè)小童子，穿著件黃色褂子，頭上只留著一塔頭發(fā)，樣子十分有趣。他跪在老佛爺腿上，兩只手在拍著胖和尚那個(gè)比他整個(gè)身子還大的肚皮，似乎在奇怪老佛爺?shù)亩亲訛槭裁磿?huì)這樣大。瞧，胖和尚笑得更歡了。

鮮艷的色彩，栩栩如生的形象，加上景德鎮(zhèn)瓷器特有的細(xì)膩質(zhì)地，明亮的光澤，使得這個(gè)藝術(shù)品上下渾然一體，頗具特色。

彌勒佛，在某些信奉神靈人的眼里，是一個(gè)帶有封建色彩的天神，而在我家里，它只是一個(gè)絕妙的藝術(shù)品。在贊嘆之余，我也想，胖和尚那種樂觀主義精神，我們倒不妨學(xué)學(xué)，對(duì)工作和身體都會(huì)有好處。

小彌勒佛作文【篇5】

由于受爸爸的影響，我特別喜歡工藝品。家里的櫥柜里擺滿了我們旅游到各地帶回來的工藝品：有婀娜多姿的云南少數(shù)民族“姑娘”；有工藝精湛的俄羅斯套娃；有威武雄壯的秦兵馬俑；還有登封少林寺的武生雕像……但，我最喜歡的還是唐三彩“彌勒佛”了。

這個(gè)“彌勒佛”是我們?nèi)ラ_封時(shí)帶回來的。第一次看到它滑稽可笑的樣子就想摸摸它，擺弄擺弄，媽媽見我愛不釋手，于是，不惜“大價(jià)”買到手。

“彌勒佛”的樣子實(shí)在令人喜愛。他左手捧著大元寶，右手抓著背上的黃金袋，脖子上還掛在一串“福”字的念珠，腰間別著一個(gè)裝酒的大葫蘆，大腹便便的挺著肚皮，似乎連腰帶也扎不緊，光著一雙大腳丫樂呵呵的往前行，一幅悠閑自得的樣子。再看看他的臉，一雙烏黑的眼睛瞇成了一條縫兒，像一道彎彎的`月牙，福氣的大耳朵垂到了肩膀，似乎一甩就會(huì)顫抖，嘴巴大開，嘴角上揚(yáng)，盡情的大笑。瞧他多么的怡然自得。這真是：大肚能容容天下難容之事，開口便笑笑人間可笑之人。彌勒佛的旁邊喜鵲在樹枝上喳喳的叫著，好像在歡迎他的到來，白云在頭頂上盤旋，小草在腳下冒出了嫩芽。多么美好的場(chǎng)景呀！

瞧，這位大腹便便的彌勒佛，全身衣衫襤褸卻腰纏萬貫，道路不平卻開懷大笑，真是一位難得的“樂天派”，我想，此時(shí)他正在送福濟(jì)貧的路上吧！看他這一路上，瀟瀟灑灑，或許在人們的安居樂業(yè)而快樂吧！慷慨豁達(dá)的彌勒佛或許從來沒有煩惱，看到他，我的心情好極了！

仔細(xì)觀賞這尊唐三彩，你一定會(huì)贊嘆它精湛的工藝：面部表情的紋絡(luò)、衣裳的褶皺都極其細(xì)膩、自然的刻畫出來。各種事物的顏色搭配鮮明、光亮。真是巧奪天工、妙不可言。

另外，我聽說這工藝品的制作極其復(fù)雜：先要用特定的陶土制作成胚胎，然后用900多度的高溫?zé)膳唧w，再在上面施以色彩、裝點(diǎn)修飾，最后再用800多度的高溫定型。如此復(fù)雜的工序，加之獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的工藝，這件“彌勒佛”的工藝品還真是不錯(cuò)！

小彌勒佛作文【篇6】

我從四洋小學(xué)轉(zhuǎn)到仲洋小學(xué)一年多，如今屈指一算，已有9位老師教過我了，其中給我印象最深的就是教我數(shù)學(xué)的儲(chǔ)老師，他以前在四洋當(dāng)過校長(zhǎng)，所以，我和他并不陌生。

儲(chǔ)老師已年近花甲。他的外貌有三個(gè)特征：一是兩鬢上長(zhǎng)滿了絡(luò)腮胡子，又濃又密，微微卷曲，我還從沒看到哪個(gè)老師留過這么奇怪的胡子呢！二是腮邊長(zhǎng)了一個(gè)黑痣。長(zhǎng)痣就長(zhǎng)痣吧，可痣上還“聳立”著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。三是肚子微微隆起。他高興時(shí)喜歡手一背，挺著個(gè)大肚子，晃來晃去的，那模樣活像一個(gè)老仙翁，又像一個(gè)笑容可掬的彌勒佛。我們私下里都叫他“彌勒佛”。

儲(chǔ)老師教數(shù)學(xué)是很出名的。每個(gè)學(xué)期末，只要是他教的那個(gè)班，總是全鎮(zhèn)第一名！他上課時(shí)很幽默。就說今天的數(shù)學(xué)課吧，我們講的是“對(duì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”。儲(chǔ)老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。講著講著，儲(chǔ)老師拿起一支筆，舉起來，筆尖朝上，我們都睜大眼睛，以為他又要變什么戲法，只見他突然又把筆倒過來，筆尖朝下，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么？”同學(xué)們不假思索地說：“顛倒！”儲(chǔ)老師把筆一扔，聲音提髙了八度，說：“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分?jǐn)?shù)的分子和分母變換位置?！闭f完還兩腿一叉，伸出右手大拇指和食指，稍微彎屈，一翻一翻的，不停地做著顛倒的動(dòng)作，引得同學(xué)們捧腹大笑。原來不太懂的道理一下子就明白了，瞧我們儲(chǔ)老師那樣兒，真像個(gè)老頑童。

別以為“彌勒佛”總是這樣的可親可愛，他也有發(fā)火的時(shí)候。他發(fā)火的樣子很嚇人，先是大喝一聲，能把人嚇個(gè)半死；接著一拍講臺(tái)，聲音震耳欲聾；繼而眼睛瞪得老大老圓，像兩個(gè)銅鈴，臉漲得通紅通紅的，就像個(gè)關(guān)公，讓人看了，腿會(huì)一個(gè)勁兒地發(fā)軟。我們很害怕看儲(chǔ)老師發(fā)火，所以，我們學(xué)習(xí)都很用功，盡量不讓他生氣。

儲(chǔ)老師雖然資格很老，但他從不倚老賣老，從不封較名利。以前在四洋當(dāng)校長(zhǎng)，到了仲洋不當(dāng)校長(zhǎng)了，他就把精力都放在了教學(xué)上把心血全傾注在我們身上。那布滿皺紋的手，批改了多少作業(yè)，恐怕誰也沒法計(jì)算；那破舊的鐵眼鏡盒里，藏著多少動(dòng)人的故事，恐怕誰也說不清楚。

喲，你看，儲(chǔ)老師來了。瞧他一臉的高興，雙手背著，挺著個(gè)大肚子，眼睛瞇成一道縫，嘴里哼著只有他自己才聽得懂的曲兒，又站在辦公室門口晃來晃去了。

小彌勒佛作文【篇7】

我不信佛，卻信緣，蕓蕓眾生，大千世界，只有你是那個(gè)走近我心靈的人，佛說，上帝賜福與你，我說，你才是我心中的上帝。我不相信什么上帝，如果真有上帝，為什么他會(huì)不知道我心中所想，上帝也不是萬能的，他管不了人世間的許多愛恨情愁。只有你，當(dāng)我困頓時(shí)，給我物質(zhì)上的支持，當(dāng)我憂愁時(shí)，為我送上開心的話語，當(dāng)我不知所措時(shí)，為我開啟智慧的鑰匙，讓我從暗淡走向明亮的明天。

曾經(jīng)被你的.行為所打動(dòng)，你在員工中是個(gè)慈祥的領(lǐng)導(dǎo)，在生活中是個(gè)循循善誘的長(zhǎng)者，你給予別人的是幫助，從來不要回報(bào)是你的人生哲學(xué)。其實(shí)你也是個(gè)平凡的人，閑遐時(shí)，你談笑風(fēng)聲，與員工打成一片，工作時(shí)，你嚴(yán)格的的不近人情，醉酒時(shí)，你憨態(tài)十足，雖然說的是醉話，卻句句是肺腑之言。你工作能力強(qiáng)，喜歡唱歌，也能寫一手漂亮的文章，只是你的才能無處施展，也許是你太過鋒芒，他人容不下你的無拘無束，更不會(huì)讓你一直高高在上，永遠(yuǎn)一幅濟(jì)貧救世的彌勒佛像，你帶給朋友們的總是微笑與真誠，從而得到了大家的共識(shí)。

我喜歡醉酒后的你，那才是真實(shí)的你，語言親切，慈愛有加，話語里有一種磁力吸引你聽下去，平時(shí)你不會(huì)有這么多的人生感悟，只有這個(gè)時(shí)候，你吐露的才是至理名言，有對(duì)世俗的不平，有對(duì)世態(tài)眾生的評(píng)說，也有對(duì)朋友的關(guān)注，更有對(duì)父母的關(guān)懷，你的柔軟的一面在這時(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致，毫不掩蔽自我。有煩惱找你嘮嘮，有困難時(shí)找你解決，我哭泣時(shí)你說人不是鐵打的，該流淚時(shí)流淚，不要壓抑自己，會(huì)釋放會(huì)放棄的人才能活的瀟灑；想不開時(shí)你說人生本來就是這樣的不公平，你不是最優(yōu)秀的，所以你才更要努力；受委屈時(shí)你說是人就要有承受壓力的準(zhǔn)備，在你成長(zhǎng)的路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的。

我不知道你為什么會(huì)有這么多的見解，無論我怎樣你都會(huì)找到理由說服我，讓我孤獨(dú)的心有個(gè)?？康牡胤健Ｄ阏f，你是不是真的是上帝？專門派來振救我這個(gè)苦命的孩子。我不信佛，就信緣，緣份這個(gè)東西就是這么神奇，也許是前世有緣未盡，讓我今生遇見你。

小彌勒佛作文【篇8】

在杭州河坊街上，矗立著一座精美的銅雕，這是由一位雕刻大師精心雕刻而成的。那天，我來到河坊街第一次看到了它，給我留下了深刻的印象。

穿過擁擠的人群，我看見了那座銅雕，是一個(gè)全身爬滿小孩的彌勒佛，這座銅雕大概只有1米多高，全身在陽光的照耀下散發(fā)著金子般的光芒，顯示出彌勒佛的財(cái)大氣粗。，彌勒佛的臉上露出快樂的笑容，讓人一看就忘記了全部的煩惱，并仿佛聽到了他那令人愉悅的大笑聲。

在他身上的孩童似乎也被彌勒佛給感染了，一個(gè)個(gè)都是滿臉笑容，雙腳似乎在奔跑著，好像他們都在彌勒佛身上自由地玩耍，而彌勒佛沒有絲毫怨言，反而哈哈大笑，與他們一起玩樂起來?？匆娝麄冞@些快樂的樣子，我真的好羨慕他們那幸?？鞓返纳?。

我看到在“彌勒佛”身上玩耍的孩童中，有的坐在“彌勒佛”的肩上，擺出一副悠閑自在的樣子，有的似乎玩累了，就躺在彌勒佛那柔軟的身子上，準(zhǔn)備美美地睡上一覺；有的則在彌勒佛的手臂上行走，似乎把彌勒佛的身體當(dāng)作了一座大山，而手臂則是一座吊橋，它正準(zhǔn)備走過這“吊橋”到達(dá)“山”的另一頭呢！有的則在彌勒佛的大嘴前，張大嘴巴，也許正在和彌勒佛悄悄地討論能不能把這座“游樂園”變得更回好玩一些？看，在這座“游樂場(chǎng)”里，還有許多“小和尚”呢！他們坐在彌勒佛的身上，似乎在念經(jīng)給他聽，訴求以后生活平安呢！

彌勒佛則側(cè)臥著，神氣地挺著一個(gè)大肚子，好像在向人們展示著它那驚人的肚量和健康強(qiáng)壯的身體。這座“彌勒佛”一擺在這熱鬧的河坊街上，就給人們?cè)鎏砹瞬簧傧矏偱c歡樂。

參觀完這座銅雕以后，使我對(duì)銅雕這對(duì)于我來說是一門如陽春白雪般的藝術(shù)有了第一次接觸。我驚嘆于這們大師的鬼斧神工和他那驚人的想象力與創(chuàng)造力。這件精美的藝術(shù)結(jié)晶已經(jīng)在我腦海中留下了深刻的印象，令我久久不能忘懷。

小彌勒佛作文【篇9】

我的彌勒佛

彌勒佛，是佛教傳統(tǒng)中被廣泛仰慕的一尊佛陀，他被視為未來佛陀，將會(huì)在世界進(jìn)入烏喃寺千年之后降世。在我的心中，彌勒佛是一位慈悲偉大、智慧卓越的靈魂，他散發(fā)著平和寧靜的光芒，給予人們希望和力量。

我第一次聽到彌勒佛的故事是在一個(gè)寺廟里。我記得那天天空湛藍(lán)而晴朗，陽光透過大廳的玻璃窗灑進(jìn)來，照亮寺內(nèi)的佛像。我靜靜地站在一尊金光閃閃的彌勒佛前，感受著他那深邃慈悲的目光。我知道彌勒佛代表的是無盡的包容和慈悲，他愿意幫助所有虔誠的眾生擺脫生命中的痛苦與苦難。自那天起，我對(duì)彌勒佛心生敬仰之情。

彌勒佛，質(zhì)樸卻莊嚴(yán)，他常常被描繪為微笑的佛陀。這微笑不僅是對(duì)人類的寄托與安慰，更是對(duì)于生命的堅(jiān)守與堅(jiān)信。有一次，我聽一位長(zhǎng)者講述他的生活中所遇到的困難，他說他在受到許多挫折和打擊之后，總是默默地對(duì)著彌勒佛微笑。他說那個(gè)微笑是溫暖而希望的象征，給了他勇氣和力量繼續(xù)前行。我深深感受到，彌勒佛帶給人們的不僅僅是精神上的支持，更是情感上的慰藉。

彌勒佛散發(fā)著智慧與啟迪的光輝。在傳統(tǒng)的佛教故事中，彌勒佛在世界各地散播智慧，為人們解惑答疑。他的教言讓人生發(fā)出一聲聲的嘆息與感動(dòng)。我還記得一次，我在城市的街頭看到一位年輕人滿臉愁容地抱著一本密密麻麻的書，他的眉頭緊鎖，像是受盡了痛苦折磨。突然，他看到一尊彌勒佛像，他停下腳步，凝視著佛像，仿佛在傾聽著什么。我也湊過去，靜靜地觀察著。過了一會(huì)兒，那位年輕人像是突然想到了什么，他低頭看看手中的書，張開嘴笑了起來。我看到了那份釋然與智慧在他眼中閃爍。彌勒佛給予人們的智慧是寶貴的，他的教導(dǎo)讓人們找到人生的方向與目標(biāo)。

彌勒佛與人們之間的聯(lián)系是如此緊密。他的存在，給了人們溫暖和希望。他的微笑，給了人們力量與堅(jiān)持。他的智慧，讓人們看到了生命的真諦與意義。

彌勒佛并不僅僅存在在寺廟之中，他更應(yīng)該存在在人們的心中。每當(dāng)我面臨困惑與挫折時(shí)，我會(huì)想起彌勒佛那深邃慈悲的目光，我會(huì)微笑著面對(duì)困境，相信智慧與希望會(huì)指引我找到出路。我相信，只要心懷慈悲與智慧，我就能像彌勒佛一樣，給予他人勇氣和力量。

可以說，彌勒佛是我心中的光芒，他是我生命中的慈祥和智慧。他的故事讓我感受到了愛與希望，讓我懂得了關(guān)懷與寬容。我會(huì)繼續(xù)傳承彌勒佛的精神，將他的慈悲與智慧傳遞給更多的人，讓世界因此而變得更加美好。

彌勒佛啊，你是我心中永遠(yuǎn)的導(dǎo)師與朋友，我會(huì)緊緊地記住你的教誨，承載著你的期望，努力實(shí)踐你的教義。愿你的光明照亮我前行的路途，愿你的慈悲與智慧為我指引方向。在我心中，你永遠(yuǎn)是我最崇高的信仰，最偉大的力量。

彌勒佛，你永遠(yuǎn)存在于我的靈魂深處。

小彌勒佛作文【篇10】

我的寫字臺(tái)擺著一組彌勒佛的精美木雕，這是爸爸出差給我?guī)Щ貋淼?，它們形態(tài)各異、栩栩如生，有的身背布袋，有的手擎元寶，有的肩扛錫杖，有的手握重拳，有的手搖蒲扇，有的手拿雨傘。它們無一例外，一律都是圓頭大耳、袒胸開懷、笑容滿面的，有對(duì)聯(lián)為證：開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。因?yàn)閺浝辗鸫让忌颇?，笑口常開，代表了慈悲為懷，有對(duì)聯(lián)為證：大肚能容，容天容地，于人何所不能。

當(dāng)我心情不愉快時(shí)，我仿佛看見彌勒佛擺擺手說：“這點(diǎn)小事何足掛齒?！毕胂胍彩?，我的煩心情立刻煙消云散；當(dāng)我學(xué)習(xí)不順暢時(shí)，我好像看它沖我揮揮重拳鼓勵(lì)說：“休息一下，一會(huì)兒再做，加油，努力，你一定能行?！碑?dāng)飯菜不可口，浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽會(huì)拿背著布袋的木雕說事：“布袋和尚很珍惜糧食，一見五谷落地，他就拾進(jìn)布袋，好施舍窮人。”過年的時(shí)候，我會(huì)把手擎元寶的彌勒佛，放在前面，寓意新的一年里有個(gè)好彩頭。

常言道：大肚能容，容天下難容之事，開口便笑，笑世間可笑之人。彌勒佛教人們的是寬容和樂觀，即使在科技發(fā)達(dá)的今天，也是必不可少的，是正直向上的奠基石。

小彌勒佛作文【篇11】

“大肚能容，容天下難容之事；

慈顏常笑，笑世上可笑之人”。

這是彌勒佛的處世之道，用他的便便大腹，裝世人難以容忍的事；用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的，而在人，卻不能僅僅如此。

天下事紛繁蕪雜，大事小事，好事壞事，各種各樣的事比比皆是，雖？quot；宰相肚里能撐船“，但終究有一些事”是可忍，孰不可忍“，要像佛那樣，容一切”難容之事“，一味的寬容，豈不是壓抑人的個(gè)性嗎？對(duì)”難容之事“的寬容，是不可能的。人有喜怒哀樂，怒從何來？怒從”難容之事“而來。對(duì)犯罪者的寬容，忍讓會(huì)使罪犯氣焰囂張，更加肆無忌憚地踐踏法律，這種事再大的肚子也是容不下的。當(dāng)然，彌勒佛的”大肚能容“也并非一無是處。對(duì)一些雖使人怒的非原則性小事，要以寬容的態(tài)度認(rèn)真分析，找出其中可容的部分。人與人之間多一分寬容，會(huì)使人際關(guān)系健康和皆地發(fā)展。從這個(gè)角度看問題，寬容大度也是需要的。

彌勒佛的”慈顏常笑“，看來是譏笑、嘲笑，而”可笑之人“卻不能一概而論。對(duì)自作多情、自討苦吃者，該笑；而對(duì)其他一些人，如《皇帝的新裝》中那個(gè)皇帝，僅僅一笑了之，那就不妥了。雖說皇帝可笑，但更應(yīng)引起人們注意的是騙子的可惡，只在一旁笑看，有什么用？因此，遇到可笑之人，我們應(yīng)該看到可笑背后的難容之人、難容之事，從而去鳴不平，呼不幸，并引以為誡。

看來，要想”皆大歡喜“，不能只是”容“和”笑“，而應(yīng)以正確、深遠(yuǎn)的眼光看問題，懲惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，嚴(yán)于律已，寬以待人，以此來凈化社會(huì)風(fēng)氣，改善人際關(guān)系。如能這樣，那么終究有一天會(huì)”皆大歡“的。