你有了解過作文的寫作方法嗎?作文寫作過程需要有良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對壓力,通過寫作我們可以發(fā)掘自己更為深層的思想和想象。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了以下可能與您有關(guān)的“成長日記”,希望這個(gè)建議對你有所幫助如果你覺得不錯(cuò)請分享給你的朋友!
今天,媽媽取回一個(gè)快遞,很神秘地拆開了,我很好奇到底是什么好玩的…… 打開了蓋子,發(fā)現(xiàn)是一盒子褐色的碎末,看了說明書才知道是蛭石。用手剝開蛭石,我發(fā)現(xiàn)有六只乳白色的蛋埋在下方,烏龜?shù)笆菣E圓形的,猶如一枚橄欖球。我拿起一只蛋仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)上面有黑色小斑點(diǎn),我又小心翼翼地把它
放在燈光下照了照,咦,發(fā)現(xiàn)有紅色的'東西在蛋殼里,我把它放在耳邊聽了聽,“咯嗒,咯嗒……” 難不成這里真有一個(gè)小烏龜?聽媽媽說這是受精的烏龜?shù)埃强梢苑醭鰜硇觚數(shù)?。我高興地手舞足蹈,連忙將它放進(jìn)盒子里,在外面噴一些水,怕他們著涼,于是把我的衣服蓋在上面。哈哈,我們家快要增加新成員了。
今天一大早,我就來看烏龜,忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜用腳把烏龜殼“踹”了一口子。我心想:這烏龜可真懂禮貌,竟然還要先對新世界打個(gè)招呼呢!就在我愣神的時(shí)候,小烏龜已經(jīng)開始用頭來頂?shù)皻ち???此鼈兡敲闯粤Φ臉幼樱胰滩蛔∠胗秒p手幫幫它們,但是轉(zhuǎn)念一想,還是需要他們自己克服困難,用盡力氣來到這個(gè)世界,這樣才能健康長大。我就在旁邊看著烏龜不停地?cái)D呀擠,后足也開始蹬了起來,就像在跑步機(jī)上似的,樣子格外吃力。
終于,小烏龜漏出了上半身。只見它后腳一蹦,使勁地往前一跳,小烏龜橫空出世了!我現(xiàn)在的高興勁兒無法用語言形容了,小烏龜好奇地打量著外面的世界,開心地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在盒子里爬來爬去,仿佛在說:“快放我出去?!边@只小烏龜可真是霸道,只見他咚咚地踩過這個(gè)蛋,又砰砰踢過那個(gè)蛋,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備爬出盒子。我把盒子蓋緊了些,不早了,該睡覺了,“烏龜一號(hào)”晚安!
經(jīng)過這幾天的適應(yīng),“烏龜一號(hào)”已經(jīng)很不耐煩待在蛭石里面了。我看了一下他肚皮上的黃色小球,差不多已經(jīng)完全收合了。于是我決定,開啟烏龜?shù)乃盍?。我用水把他的爪子都清洗了一遍,讓它淋點(diǎn)水適應(yīng)一下,明天準(zhǔn)備正式下水咯。
今天,我的任務(wù)繁重,因?yàn)槲乙屗鼈冄杆俚剡m應(yīng)水生活,在水里面游泳。我先往盒子里面倒入一點(diǎn)水,水位只能沒過龜背。剛放進(jìn)水里,它們還不適應(yīng),到處亂跑。于是我又把水調(diào)低了些,沒過它們的腳。它們很快就可以用腳撥水了。我又加了點(diǎn)水,只見小烏龜不停撥動(dòng)水,慢慢就游起來了。接著我又給他們投喂了食物,發(fā)現(xiàn)小烏龜先伸長脖子,努力地夠著食物,然后張大嘴巴,大飽口福。
短短的半個(gè)多月時(shí)間,我陪伴小烏龜來到這個(gè)世界,陪它們一起適應(yīng)新的生活環(huán)境,這也讓我知道了生命的不容易,希望小烏龜長得越來越大。
1. 一筐平安,一份健康,一包幸福,一袋甜蜜,一桶溫馨,一封愛心,一籮快樂,再送上我最美好的祝福,祝你永遠(yuǎn)開心快樂,健康幸福!生日快樂!
2. 距離遙遠(yuǎn),發(fā)酵了思念;歲月流轉(zhuǎn),升溫了情感;脫掉煩惱的衣衫,擺脫憂傷的糾纏;人生雖然平淡,但溫馨的情誼卻從未走遠(yuǎn)。朋友,每個(gè)重要的日子都有我的祝愿,你就會(huì)成為一個(gè)幸福的典范!生日快樂!
3. 今天是你的生日,深深的祝福送到你的身邊。愿你一生快樂,萬事順利煩惱拋開;愿你幸福圍繞,親朋好友常聚身邊;愿你財(cái)源滾滾,金銀鈔票用不完;愿你好運(yùn)不斷,笑逐顏開。祝你生日快樂,我們的友情常開不敗!
4. 今天是你的生日,我打算改東坡詩“無事此靜坐,一日當(dāng)兩日”為“慶生多鬧騰,一日當(dāng)百日”,給你道喜。祝你生日快樂日日快樂!洪亮的鐘聲蕩氣回蕩,璀璨的煙花美麗綻放,潺潺的溪水叮咚回生日的歌曲為你歌唱。祝你生日快樂,人生路上平安吉祥,好運(yùn)永遠(yuǎn)伴你身旁!
5. 好男人,灑灑脫脫,一身正氣;好朋友,清清爽爽,一生情長;好心情,簡簡單單,一目了然;好日子,和和美美,一生無憾;好短信,快樂溫馨,生日快樂。
6. 點(diǎn)點(diǎn)文字,點(diǎn)點(diǎn)心意!句句想念,句句心語!片片花香,片片關(guān)懷!聲聲問候,聲聲祝福!祝您生日快樂,同時(shí)也祝你有個(gè)完美的昨天,快樂的今天,美好的明天!
7. “生”逢盛世,“日”新月異,“快”樂生活,“樂”不思蜀,祝你生日快樂,幸福美滿,生活如意,工作順心,事業(yè)有成,萬事大吉!
8. 摘一顆星,送去真情;采一朵云,獻(xiàn)上殷勤;夢境再好,終將褪色;繁花再茂,也會(huì)凋零;只有友誼地久天長,心中永藏;生日快樂,早圓夢想。
9. 高【朋】滿座齊祝愿,好【友】聚首共道賀:【生】命因你而閃亮,【日】子今夜最特殊,【快】馬加鞭來祝福,【樂】不可支青春駐。
10. 在你生日到來之際,祝你:每天笑哈哈,活像唐老鴨;時(shí)時(shí)美滋滋,就像陳冠希;刻刻有錢賺,就像郭德罐;月月事業(yè)順,就像克林頓;年年有今天,就像趙本山。
11. 今天,歲月的砝碼加了一份,我的祝福也多了一份,祝你多一份幸福,多一份快樂,多一份健康,多一份睿智,對一份甜蜜,多一份收獲!
12. 淡淡明月淡淡光,淡淡春花淡淡香,淡淡思念淡淡芳,淡淡牽掛淡淡嘗,淡淡好友淡淡想,淡淡問候淡淡講,淡淡祝福送身旁:祝你生日快樂,身體健康!
13. 美麗燭光中有溫柔詩句,溫柔詩句里有浪漫溫馨,浪漫溫馨中有我的祝福,我的祝福中有你的名字,你的名字里今天有著特殊時(shí)刻的紀(jì)念,朋友生日快樂!
14. 睜大你雙眼,請看藍(lán)藍(lán)天,白云是浪漫,清風(fēng)伴纏綿,花香在彌漫,幸福在呼喚,祝福在今天,饋贈(zèng)你祝愿,愿你好運(yùn)連,幸福在天天!祝生日快樂!
15. 沒錢來幫你買蛋糕,發(fā)條微信逗你笑一笑;不能幫你達(dá)成心愿,只祈禱你快樂每一天;清晨太陽升起,愿你生日愿望都實(shí)現(xiàn)。生日快樂!
16. 朵朵鮮花,飄散著芬芳;點(diǎn)點(diǎn)燭火,閃爍著光芒;陣陣音樂,流淌著希望;塊塊蛋糕,傳遞著夢想。生日的微信飛揚(yáng),生日的祝福悠長。祝:生日快樂!
17. 今天是你的生日,愿我的問候,是一抹綠蔭,為你遮陽擋雨;愿我的祝福,是一道彩虹,為你收獲驚喜;愿我的祝愿,生日快樂,幸福直抵你的心里。
18. 中文很經(jīng)典,因?yàn)榭梢园涯愕奈⑿ρb裱,英文很浪漫,因?yàn)榭梢园涯愕目鞓防收b,阿拉伯文很精準(zhǔn),可以把你的生日計(jì)算進(jìn)我的記憶,祝你生日快樂。
19. 讓蕩漾的春風(fēng)把煩惱統(tǒng)統(tǒng)送走,讓浪漫的春雨把夢想慢慢滋潤,讓絢爛的春花把生活好好裝扮,讓溫暖的春天把祝福多多掛滿,祝你生日快樂,幸福永遠(yuǎn)!
20. 我把春風(fēng)織成一塊溫暖的毯子送給你,將幸福包住。我把春雨編成一條夢幻的絲帶送給你,把快樂纏住。我把春天掛滿祝福送給你,讓美好留住!在這個(gè)平常卻又非常特別的日子里,送上簡單卻又非常溫馨的祝福:朋友,生日快樂!祝福你!
今天,老師給了我一些大蒜,我看著大蒜,底氣不足地說:“好的”。我覺得自己,根本就沒有把握成功,我很沒有信心。
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中,她靜靜地躺在那里,我看著沒有發(fā)芽的大蒜,心里想:什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀?
今天我的大蒜芽已經(jīng)長到一厘米長了,看著那樣的小綠芽,我就覺得非常的滿足,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗,有趣極了。
今天,我的蒜苗已經(jīng)長出了兩片小葉子,現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開心,我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后,我被老師和同學(xué)評(píng)為了“優(yōu)秀小園丁”。
老師點(diǎn)評(píng):真是個(gè)種植小能手呢,小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長的變化,還加入了自己的心情的變化,把自己的所見所聞所感也加入了其中,真棒!還發(fā)揮自己的想象,運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法,如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會(huì)更好哦。
開學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情來到了我夢寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭淼竭@所學(xué)校,而不停地復(fù)習(xí),考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學(xué)校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。
剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面,不禁心頭一酸。不過新的生活,新的開始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進(jìn)了教室,開始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認(rèn)識(shí)對方,了解對方,漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,開學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué),看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練,看起來略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時(shí),大家都在納悶著怎么沒有書,那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點(diǎn)也不擔(dān)心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫一些題,大家也聚精會(huì)神地看著,老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索,然后又一一講解給我們,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著,教室安靜得連根針掉到地上也聽得見,老師正講著這道題的重點(diǎn),下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來,這時(shí),我終于體會(huì)到了那句話“時(shí)間如流水”。
上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學(xué)校,沒有下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧,更多的是學(xué)生探討問題的聲音。沒有上課時(shí)的乏味枯燥,更多的是學(xué)生們積極回答著一個(gè)又一個(gè)問題??粗蠹衣斆骱脤W(xué),努力鉆研,與原來的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我,也從原來那個(gè)貪玩、懶惰,不愛思考,變成了每天都勤于練習(xí),與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,尋找問題的答案,幾天下來,我也體會(huì)到了大人們所說的壓力。不過,我會(huì)化壓力為動(dòng)力的,會(huì)向著目標(biāo)而努力。
在初三的生活里,周圍同學(xué)的帶動(dòng)下,我改變了很多。我相信,我們這個(gè)大家庭肯定還會(huì)遇到許多坎坷,但我們會(huì)努力克服它們,幸福快樂地成長。
上初中那陣子,大半的時(shí)間耗在了離學(xué)校不遠(yuǎn)的書屋,在那里度過了初中生活最快樂的一段時(shí)光。
說是書屋,就是一間狹小的不足平米的平房,沒有窗子,進(jìn)去所有的物品一覽無余。四周擺滿了書架子,層層疊疊的都是書,散發(fā)著因時(shí)間長久而特有的淡淡霉味。書的種類齊全,租書的人很多,每每下課時(shí)分來往的學(xué)生絡(luò)繹不絕。窄小的屋子冬暖夏涼,寒冷的冬天小屋正中間架起了大爐子。里面燃燒的煤塊,常常因空氣不流通,彌漫著濃濃的煤炭味,門口厚重的簾子阻隔著外頭新鮮空氣的進(jìn)入。
每到放學(xué),我總會(huì)過去坐一會(huì)兒,不一定是租書,而喜歡沉浸于大撂書堆的感覺。漸漸與老板熟了,大家都管他叫“大叔”。我也陸續(xù)認(rèn)識(shí)了不少孩子,因?yàn)楦鞣N各樣的原因來到這里,寒暑假一天的大半時(shí)間都待在那里和大叔聊天,兩個(gè)文化程度不高的人常常在那里故作深沉地談?wù)撛娫~歌賦,有模有樣的大叔偶爾背上幾首完整的詩句,自豪之感頓生臉頰上。在那里我讀了不少好書,比如海巖的《千面佳人》、《紅巖》等。
時(shí)間久了,和大叔混熟了,就幫他理理書、擦擦架子旁的灰塵,偶爾也會(huì)幫忙記個(gè)賬,收款之類的,怕是除了學(xué)校、家,書屋是待的最久的地方。
高中由于繁忙的功課,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí),很少去書屋了,而書屋也搬遷了,離原址不遠(yuǎn),隔一條馬路,很寬敞明亮的店,外廳是租碟子處,里廳是租書處,去的人漸漸多了,大都慕名前來。這里的書籍類形全,大叔變得繁忙,聘了店員,開了分店,生意好了,而我卻怎么也尋不到最初的感覺。
考上大學(xué)后的一天,路過書屋,偶遇大叔但已成為陌路人,擦肩而過。里廳的書籍少了,書架被成套的漫畫、奇幻占滿,更多人是來租外廳的碟子。有些事終歸會(huì)被時(shí)光淹沒。
引子
無意之中,我又翻開了我曾經(jīng)的日記,儼然發(fā)現(xiàn)了我這幾年的變化,不知是什麼讓我變了,直到看完后,我才找到了原因
xx年
那年,我只讀三年級(jí),我也只不過在年齡上有了一個(gè)新的超越,至于心理上,我還是一個(gè)十足的嬰兒,因?yàn)槲覂H在學(xué)校里摸打滾爬了兩年,我仍然只是個(gè)小孩,甚至只不過是扣上了小姐姐這頂帽子,也僅僅只能在身高上獲得一個(gè)勉強(qiáng)半票的幻影,從來都是天真的,沒有什麼復(fù)雜的心理。
記得有一次,我們?nèi)ノ磥硎澜缤?,?dǎo)游阿姨拼命叫我蹲下走,可以矮一截能獲得半票的專利,我一聽,不干了,為啥呀?連忙把頭搖得想個(gè)波浪鼓似的,大聲說:那可是欺詐行為!弄得大家哭笑不得。于是,我僅以3厘米之差跨進(jìn)了全票的門檻,轉(zhuǎn)眼
xx年
這年,我也只不過被稱作了高年段了,老師換了,簡直是生活在一個(gè)被刷新了N次的教室里,很想拼命按住回車,把天真留住,在心里烙上美好的印記,但生活在變,眼光在變,我漸漸感受到了青春的腳步,我那純真不再,一些只有在小說里才會(huì)出現(xiàn)的壞孩子行為,漸漸左右著我,原來,生活中的一些投機(jī)取巧的事是那樣方便,我不會(huì)去看請勿踐踏的標(biāo)語,橫沖直撞地踩上草坪,我不會(huì)去看請勿亂扔垃圾的牌子,我只愛我行我素地盡情揮灑,我知道,在人生老師的品德課上,我也許只能夠勉強(qiáng)及格。
xx年
這一年,留給我很深的印象,這不只是有了青春期的叛逆心理,還夾雜著我嫉世惡俗的心理想法,我在自己的博客里、文檔上,家里的抽屜里,統(tǒng)統(tǒng)上了鎖,加了密。媽媽的話,我也會(huì)頂撞,我不知道我是否還應(yīng)該快樂,我也很少把想法告訴別人,只愛把它一層一層包裝好,掩飾好,窩在心里等它被時(shí)間沖刷,腐爛。我也不再愛招待客人,任爾媽媽在外東西南北風(fēng),我愛理不理。
記得有一天,沈阿姨請我們?nèi)ズ冗M(jìn)屋酒,而面對著媽媽對我百般的誘惑,我怎么也不肯去,寧可喝西北風(fēng),我也不愿意去,后來,我想來想去,這件事的理由只有一個(gè):我害怕看見別人。這么一來,我就成了懦夫,似乎世界是一頭野獸,讓我望而生畏。
xx年
今年,我沒有什麼打算,也沒有什麼計(jì)劃,就匆匆迎來了六年級(jí),就像空格鍵的作用是獨(dú)一無二空白一片的一樣,我也獨(dú)一無二地在這空白一片的世界中生活
結(jié)束語
這幾年,我有著明顯的變化,理由是什麼,青春,有人說:一年之際在于春,一生之際在于青春。青春是美好的,珍惜它吧!我也把這段時(shí)光當(dāng)作一片上好的茶葉,久久品嘗
今天競選主持人!好激動(dòng)好激動(dòng)!
我們最近要舉行一個(gè)文藝展示會(huì),要選主持人,我報(bào)名了!我們先去抽簽,我是8號(hào)!競爭好激烈!剛開始還有點(diǎn)信心可是當(dāng)4號(hào)上場后我就沒信心了!她的表演太好了!我突然覺得自己太差了!接著是五號(hào),離我越來越近了,很快到了8號(hào),我有點(diǎn)抖的走到前去!平復(fù)一下心情,毫無波瀾的讀完了主持稿!接下來就到漫長的等待結(jié)果時(shí)間了!真的好漫長,一分鐘好像一年一樣!在這度日如年里,終于宣布結(jié)果了,我沒選上!但是我不氣餒,因?yàn)檫€有下次,下次我繼續(xù)努力!我是不會(huì)被一次失敗打倒的,我一定會(huì)繼續(xù)努力!機(jī)會(huì)有的是!只看自己會(huì)不會(huì)把握了!
人嘛!總要向前看!失敗了就重新來,跌倒了在站起來,在哪跌倒就在那爬起來!不要怕疼因?yàn)槲磥碓谀愕呐ο?,總是一片光明!機(jī)會(huì)有的是,只看自己會(huì)不會(huì)把握!
《成長日記(三)慢慢等待》可能是您在尋找幼兒園大班評(píng)語范文過程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀!
丁老師想說:不看孩子們成績的高低,撇開寫作的文采和流暢程度,純粹從孩子們對“開口說”這個(gè)話題來講,我欣喜地看到:孩子們都說出了自己的心聲。一個(gè)多星期的嘗試,我真心感受到每個(gè)孩子都在努力著做更好的自己,克服自己的膽怯和害怕,認(rèn)真對待著這項(xiàng)不用老師“批閱”的家庭作業(yè)。
三班的孩子們,老師愿意等你,請大膽放開自己的腳步,跟上我們大三班前行的步伐,相信你們終會(huì)迎來走向成功的那一天!老師愿意一路陪伴著你們!加油!
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在學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該上課注意聽講并且記好筆記,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),可是有時(shí)我上課不認(rèn)真聽講、說廢話,我這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!給您一種不好的感受。每次上課的時(shí)候,當(dāng)您提問的時(shí)候,有些問題其實(shí)我是知道它的答案的,可是我卻不舉手發(fā)言。舉手發(fā)言,是課堂上的重要環(huán)節(jié),是您檢測我們是否掌握知識(shí)的一種重要方法,它既可以鍛煉我們在眾人之中演講訴說的勇氣,也能幫助我們快速學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。所以,在以后的課上我要積極舉手發(fā)言。
歐儀
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在最近的數(shù)學(xué)課上,許多同學(xué)都積極的舉手發(fā)言,這不僅提高了上課的效率,也使許多同學(xué)在上課時(shí)能認(rèn)真聽講。可是,在這一方面我卻有許多不足的地方——上課不積極舉手發(fā)言。盡管我在回答一些比較簡單的題目時(shí)都舉手,但大多數(shù)情況都沒有被叫到,但是面對一些難題,我卻對自己沒了信心,這和每日講題有著很大關(guān)系。
為了能在面對難題時(shí)也能積極舉手,我決定應(yīng)該加強(qiáng)每日講課,將提示做到邊讀題便在圖中標(biāo)好,每次都認(rèn)真仔細(xì)地講,有時(shí)候是自己講,也要透徹理解,認(rèn)真對待每一次的講題,希望可以在課堂中積極發(fā)言,不怕說錯(cuò),取得更大的進(jìn)步。?????
周雨珠
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????? 這幾天我在家里每天都會(huì)向媽媽講題目,在我講題目的過程中有很多的不足,我有一次根本不知道講什么題目,選了好久,都感覺好難?。∽詈?,我就選了一題老師講過類似的題目,我本來是很有自信,一定能夠講好這一題的,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)把那道題弄懂了,可等我講完了媽媽對我說:“你把這道那么簡單的題目給饒了好幾個(gè)彎,條理很不清晰,雖然答案正確,但你好像只懂了一半,是嗎?”我想了一想,回答道:“好像是只懂了一半?!敝螅瑡寢尠堰@道題目講給我聽了以后,我才真正弄懂了。
??? 在上數(shù)學(xué)課時(shí),我這幾天舉手的次數(shù)不能算很多,但我每節(jié)課都有舉手,雖然有的題目我沒有答對,但是經(jīng)過老師的講解之后我把那題弄懂了。其實(shí),你舉手回答問題的前提就是已經(jīng)把那道題目弄懂了,這樣答題的效率就是百分之一百了。
戴瑛櫻
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?以前上課時(shí),我總低著頭,怕老師點(diǎn)我回答問題,怕講題講的不好,總是藏著手,覺得手像是有千斤重,怎么也舉不起來。萬事開頭難,我最開始舉起手的時(shí)候,底氣不是很足,有些慌張。我總是把自己的想法,答案,憋在自己的心里,所以就是我上課不舉手才導(dǎo)致了我的練習(xí)成績在向后踏步。后來,經(jīng)過每日每日的講題,自己試著一步步順著自己的思路去讓聽講的人明白,慢慢的有了信心,慢慢地,上來發(fā)言的次數(shù)也在增多了,這兩周以來的發(fā)言次數(shù)已經(jīng)有了10個(gè)學(xué)習(xí)幣,超過了前面一整個(gè)學(xué)期。
楊君睿
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在開學(xué)前期的幾天里,上課狀態(tài)很不好,作業(yè)寫得很不好,一直都很差,在同學(xué)中間造成不良的影響,有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,所以我希望能在這學(xué)期里改正,并在上課時(shí)能認(rèn)真聽好老師講課,積極舉手發(fā)言,還要按時(shí)完成作業(yè),并提高效率;下課時(shí)能和同學(xué)們交流做錯(cuò)的題目,不會(huì)的題目可以請教同學(xué),如果,同學(xué)也有不會(huì)的可以去教他(她),還要每天整理錯(cuò)題本上,總結(jié)一下上課講的內(nèi)容,并做到堂堂清;每次周周練都要認(rèn)真的去完成。
孔黎輝
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了星期三。中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起開始了大掃除。
我是總負(fù)責(zé),如果有同學(xué)不在,我就要替他打掃。鄭杰中要去畫畫,所以我要代替他擦窗戶。我先拿了一塊干布頭,在窗戶上擦牙擦呀……“咦,這臟東西怎么擦不了呢?”我張開嘴用勁吹了口氣,捏住干布用力來回擦,玻璃上開始有點(diǎn)模糊,慢慢地明亮透明起來了,哇!臟東西沒了,我興奮極了。
大掃除結(jié)束了,作為總負(fù)責(zé)的我,開始檢查起來。我在教室的四周觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)掃得還不錯(cuò)??墒钱?dāng)我打開放笤帚的柜子,啊,里面臟兮兮的,笤帚東倒西斜,亂成一鍋粥。于是,我讓徐殷琪先把笤帚統(tǒng)統(tǒng)拿出來,然后我們用笤帚在柜子里掃呀掃呀,不一會(huì)兒,就把柜子打掃得干干凈凈,最后讓笤帚們在柜子里排成了整齊的隊(duì)伍。整理好后,我又去外面看了看,都挺干凈的,我松了口氣。
這次大掃除我們大家都干得很賣力。
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每個(gè)人的日記里都蘊(yùn)藏著珍貴的生活饋贈(zèng),而寫周記則能幫助我們更好地理解家人的情感需求和表達(dá)方式。您是否對周記的寫作要點(diǎn)不太了解呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)將向大家推薦一篇非常優(yōu)秀的文章——《成長日記》,希望能幫助大家成為更出色的自己。前方的路可能還很漫長,讓我們一同加油吧!...
作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。作文要寫得真實(shí),避免出現(xiàn)憑空捏造。你眼中好的作文是什么樣子的呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了成長日記,供你參考,希望能夠幫助到大家?;氐郊乙贿M(jìn)房間,玲依準(zhǔn)備寫下今天的倒霉事,呦·日記本不見了,過不了多久,從玲依的房間...
周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式,作為學(xué)生,相信對周記非常熟悉吧。寫周記需要將自己融入到所寫的內(nèi)容中用心感悟,我們在寫周記時(shí)需要注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了“雷鋒的日記”的相關(guān)內(nèi)容下面請您看詳細(xì)的介紹,相信會(huì)對你有所幫助!...
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