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那一天讓我銘記作文【篇1】

西天的殘陽(yáng)如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人······那天下午放學(xué)后，我在商店里買(mǎi)了一瓶飲料，我打開(kāi)蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠(yuǎn)處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無(wú)神地看著我。咦？她干嘛老盯著我干嘛呀？再看著她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。

忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發(fā)也稀稀疏疏的，向我伸出的手在微微顫抖著。

給誰(shuí)呢？給老奶奶，她是先來(lái)的；給老爺爺，他離我近。他們誰(shuí)從我手中取走，就給誰(shuí)吧，只值一角錢(qián)的小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來(lái)都沒(méi)有這樣猶豫不決過(guò)。

最終，老爺爺?shù)氖挚拷宋业哪侵伙嬃掀俊ぁぁぁぁぁね夏棠淌难凵?，那無(wú)言的憂傷······終于我無(wú)法面對(duì)，摸摸那發(fā)脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著風(fēng)大口地喝了起來(lái)······爺爺奶奶們，我想你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧。你們不在家享受天倫之樂(lè)，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？

抬頭望望將逝的夕陽(yáng)，我覺(jué)得眼前模糊起來(lái)。風(fēng)送過(guò)一塊紫云，將夕陽(yáng)遮住了半邊，如血的殘陽(yáng)仿佛在哭泣······每當(dāng)看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。

那一天讓我銘記作文【篇2】

xx8月9日，受大爸爸的邀請(qǐng)，我們一家人來(lái)到了大爸爸工作的地方—-九江。曾讀過(guò)“飛流直下三千尺”的句子，當(dāng)從火車(chē)上下來(lái)后，我就向大爸爸要求去看那瀑布，大爸爸卻笑著提議我去先去看看九江大堤。

很快我們一行來(lái)到了大堤。我登上大堤，堤很長(zhǎng)，堤面很寬，長(zhǎng)江水就在眼前。此時(shí)的水流也是緩緩的，不少船只來(lái)來(lái)往往。那時(shí)我想大爸爸是不是讓我來(lái)看看長(zhǎng)江吧？大爸爸看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去紀(jì)念館看看?！贝蟀职志蛶е易哌M(jìn)了附近的98九江抗洪紀(jì)念館，抗洪紀(jì)念館的外形被設(shè)計(jì)成當(dāng)年立下汗馬功勞、被鑿沉堵口的“甲21025號(hào)駁船”的形狀，墻壁上的一幅幅浮雕，再現(xiàn)了當(dāng)年驚心動(dòng)魄的堵口情景。紀(jì)念館內(nèi)的照片再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍民“萬(wàn)眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔，敢于勝利”的情景。

真想不到此刻如此平靜的長(zhǎng)江水在1998年竟來(lái)得如此瘋狂，當(dāng)大爸爸告訴我當(dāng)年也是在那天奉命來(lái)這里奮戰(zhàn)，我為大爸爸感到驕傲，更為我們新時(shí)代最可愛(ài)的人感到驕傲！那天，讓我銘記！

那一天讓我銘記作文【篇3】

大樹(shù)因?yàn)榱质a而讓人銘記;花朵因?yàn)榉枷愣屓算懹?天空因?yàn)闊o(wú)暇而讓人銘記這一天，因?yàn)槭《屛毅懹洠屛覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己：有多少付出，就會(huì)有多少回報(bào)。

還有十天就是期末考試了，這次的考試結(jié)束后，我將告別小學(xué)生的稱號(hào)，成為一名中學(xué)生。這次的考試對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都無(wú)比重要，對(duì)我也不例外?？上?，當(dāng)時(shí)的我并未體會(huì)到，依然抱著我那種小考小玩，大考大玩，不考更要玩的心理，天天就這么瘋。

而在這緊張的時(shí)刻，大家一放學(xué)就都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，唯獨(dú)我，一路玩到家后，把作業(yè)飛快的寫(xiě)完，又開(kāi)始了玩!完全沒(méi)有一點(diǎn)緊張考試的意思。

就這樣瘋了十天后，考試到了，大家一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，緊張兮兮的樣子，我還是一如既往，瘋瘋癲癲，毫不在意。

考場(chǎng)上，看著密密麻麻的試卷，我欲哭無(wú)淚：這個(gè)不會(huì)做，這個(gè)又不會(huì)，哎呦怎么都這么難啊?我咬著筆頭無(wú)從下手。

此時(shí)我才真正感到了緊張，害怕。不知該如何向爸媽交代。

回家的路上，我想了很久，為什么這次的考試我會(huì)失敗呢?原來(lái)是因?yàn)樽约浩綍r(shí)付出的努力不夠多!自己付出多少努力，生活才會(huì)回報(bào)你多少，一切的成功都是靠自己的努力得來(lái)的，同樣也和每一次失敗后所領(lǐng)悟的道理是分不開(kāi)的。

這一天，因?yàn)槭。屛毅懹?這一天，因?yàn)閺氖≈兴〉慕逃?xùn)，讓我銘記;這一天，更因?yàn)樽约好鎸?duì)失敗沒(méi)有灰心，反而更有信心，而讓我永遠(yuǎn)銘記!

那一天讓我銘記作文【篇4】

在20xx年5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，有的人在地震中幸運(yùn)地逃生，有的人在地震中被砸傷，還有的人在地震中死亡。

地震發(fā)生后不久，全國(guó)各地的人都為四川人民捐錢(qián)，捐物。我平時(shí)很少花錢(qián)，但是我覺(jué)得汶川的人非常凄慘，他們有的房子塌了，有的親人沒(méi)了，有的親人受了重傷，有的還被瓦片壓著……看到這一系列的事，我便拿出了我的全部零用錢(qián)來(lái)捐。在學(xué)校捐錢(qián)時(shí)，我們都排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地走下來(lái)捐錢(qián)。這時(shí)，我感覺(jué)到人間處處有真情。輪到我了，我毫不猶豫地從口袋里拿出我做家務(wù)換來(lái)的錢(qián)，投進(jìn)捐款箱里。雖然把自己零用錢(qián)都捐了，但我并不后悔，因?yàn)橹灰覀兂鲆稽c(diǎn)力量，就能讓他們得到幫助，盡管錢(qián)是那么的少。我們用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。

我雖然沒(méi)有零用錢(qián)了，但我獻(xiàn)出了我最真誠(chéng)的愛(ài)心，那比我先出的錢(qián)更珍貴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)心是一大筆財(cái)富，愛(ài)心比財(cái)富更重要。我永遠(yuǎn)都記住這一句話：“一方有難，八方支援!”

那一天讓我銘記作文【篇5】

“滴嗒、滴嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時(shí)間飛逝。然而，在這匆匆流失的萬(wàn)千日子里，有一天，讓我銘記。

那是20xx年6月23日，我穿著略顯舊色的校服，戴上依然鮮艷的紅領(lǐng)巾，左臂上的“三道杠”迎風(fēng)飄揚(yáng)，我作為學(xué)生代表，登上高高的講臺(tái)，為畢業(yè)的同學(xué)們致詞，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，這一天，我們小學(xué)畢業(yè)了。

我用深情而又激動(dòng)的聲音與大家一起回憶快樂(lè)美好的小學(xué)時(shí)光，回憶那個(gè)讓我們難忘的有趣的童年故事，我的聲音有點(diǎn)顫抖：“同學(xué)們！在老師們的關(guān)心幫助下，在我們大家的共同努力下，我們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了！我們的努力給我們的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝同學(xué)們帶給我的歡樂(lè)，同時(shí)，我代表全體同學(xué)向六年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝！敬禮！”

我舉起了右手，用飽含熱淚的雙眼望著在場(chǎng)的老師，向敬愛(ài)的老師們深深地敬了少先隊(duì)禮，同學(xué)們也紛紛站了起來(lái)，與我一道向老師行禮，老師被我們感動(dòng)了，漫步走向同學(xué)們，用慈母般溫暖的手拉起了同學(xué)們的一雙雙小小的手……

“六載同窗一朝分離，只怨時(shí)光匆匆……”我們依依不舍，相互問(wèn)候和祝福，一想到要各奔東西，心中便閃過(guò)絲絲分離的惆悵，什么時(shí)候我們能夠再相聚？小學(xué)畢業(yè)后，我們每一個(gè)人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢(mèng)想，同學(xué)們是否能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？親愛(ài)的老師，您是否還要像過(guò)去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業(yè)直到深夜？……我們個(gè)個(gè)心中裝滿了無(wú)數(shù)的牽掛。

“老師，我們舍不得您！”不知是誰(shuí)的一聲高呼，激起了全班同學(xué)早已在眸中閃爍的淚花，不經(jīng)意間，同學(xué)們潸然淚下，眼里滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬(wàn)般情感涌上心頭。

看著我們個(gè)個(gè)“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，班主任拍拍大家的肩膀說(shuō)道：“來(lái)，我們一起照相留個(gè)影，同學(xué)們記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，永遠(yuǎn)祝福你們！”

“一、二、三、田七！”同學(xué)們趕緊掃去離別的愁云，個(gè)個(gè)露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨，傾刻間，時(shí)光就在此刻停格，仿佛童年不再離我們遠(yuǎn)去。

夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這一天，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記。雖然，畢業(yè)之后老師同學(xué)都要分離，但我仍然覺(jué)得老師同學(xué)時(shí)刻都在我的身旁，因?yàn)?，在我今后的求學(xué)生涯中，在我未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)是一只有人牽掛的風(fēng)箏，老師和同學(xué)們總在那一頭為我助動(dòng)，加油！老師、同學(xué)們的祝福始終會(huì)鼓舞我飛翔，飛得更高、更遠(yuǎn)！

這一天，我難以忘懷；這一天，讓我銘記！