你應該需要優(yōu)秀的檢討書名稱范文吧？對待犯錯行為是少不了檢討的手段的，經過編輯的精益求精和打磨這篇“學生違反紀律檢討書”更加凝練，希望本文能夠引領您走向正確的方向！

學生違反紀律檢討書(篇1)

尊敬的班主任：

您好！現在我很抱歉，我做錯了什么，我無法原諒自己！昨天我無視學校的規(guī)章制度，不顧學校領導的決定，擅自將飯菜帶到宿舍。今天，我懷著愧疚、悔恨和焦慮的心情寫這篇評論給你，向你表達我對這種卑鄙行為的深切痛恨以及我不再犯下的決心。

早在我剛踏入這所學校的時候，學校就已經一再下令，一再強調學生不準帶飯進宿舍。這兩天，老師反復的教誨還在耳邊，嚴肅的表情還在眼前。我深感震驚，也深刻體會到這件事的重要性。這讓我意識到了問題的嚴重性，并對自己違反校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自我剖析。在這里，我想對各位領導和老師進行一次深入的回顧，通過這兩天的反思，把我認為深藏在我思想中的致命錯誤報告如下：

首先，我的行為不符合大學生的要求。作為當代大學生，應識大體，顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等。我不應該為了我自己而違反校紀和校規(guī)。

二是思想覺悟不高，重視大事嚴重不足。即使您有知識，也無法真正將其付諸實踐。

三是在宣傳期間，要主動配合學院做好安全工作。學院老師和班主任一再強調，我們不能帶飯進宿舍，但這些東西都是我做的。無視風，這些不應該是。

第四，我的行為在宿舍也造成了很不好的影響。同學們應該互相學習，互相促進，但我的表現給同學們帶來了不好的頭腦，不利于校風和院風建設。同時，也對學校的形象造成了一定的損害。想著拿一次也沒關系，當時的運氣導致了現在的后果。雖然我的行為是為自己方便，但在自私的帽子下，我為自己方便。只有認真反省，尋找重大錯誤背后的深層根源，認清問題的本質，才能對集體和自己做出解釋，才能取得進步。作為學生，我的工作沒有做好，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

根據以上情況，經過深刻的自我反省，我決定采取以下個人整改措施：

首先，深入挖掘并尋找錯誤的根本原因，找出錯誤的根本原因?？赡茉斐蓢乐負p壞。

二是提高認識，狠抓落實，大力開展批評和自我批評。

三、制定學習計劃，認真克服生活中懶惰、粗心大意的壞習慣，按照老師的要求交一本內容深刻的復習書，努力補短板通過考試你自己的想法和粗心。通過考試，用好成績彌補我的錯誤。

第四，加強與同學、班長、學生會干部的溝通。保證今后不再有違反校規(guī)的行為。非常感謝老師和學生會干部及時糾正我犯的錯誤。我保證以后不會再發(fā)生類似的行為，我決心為我們學校的安全工作和考核工作做一點貢獻。 .

五、從思維的角度，重新審視自己，堅持從認識和觀念轉變，求進步，關心群體，關心他人，多接觸和交流優(yōu)秀的同學.在紀律方面，現在我一定比以前發(fā)生了很大的變化。現在我對自己的言行始終保持著嚴格的約束。不僅能遵守校規(guī)，更清楚自己作為學生能做什么。 ，這是做不到的。在學習中，我不能避免困難，從頭到尾，為了掌握更多的知識，使自己的素質得到全面提升。

六、保證不再出現上述錯誤。希望老師見諒！最后，請大家繼續(xù)督促，幫我改正自己的不足，取得更大的進步。

審閱者：xxx

2021 .x.x.

跳課復習表

學生違反紀律檢討書(篇2)

學生違反紀律的檢討書(精選6篇)

檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打算。下面是小編整理的學生違反紀律的檢討書，歡迎查閱。

學生違反紀律的檢討書篇1

尊敬的班主任老師:

我是某某，對于昨天上課玩手機的事，我深感抱歉，當我寫下這篇檢討書的時候，我心中是萬分的悔恨自己的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，因此我經過深刻的反思，懷著真摯的心寫下了以下的文字。

在以后的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己，做一個高素質的人才，這樣才能為社會做出貢獻，這樣才能回報老師您的諄諄教導，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報社會。在此，我決心要做個新時代的好青年，老師的教誨我會永記于心，我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步。

再次向老師道歉，我辜負了老師對我的一片期望，沒有以身做責，犯了這么嚴重的錯誤。不過，我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

此致

敬禮

檢討人：

----年--月--日

學生違反紀律的檢討書篇2

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課玩手機，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：

年月日

學生違反紀律的檢討書篇3

尊敬的----老師：

今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。我向您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業(yè)。所以，我要致力于學業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人：

20----年----月----日

學生違反紀律的檢討書篇4

老師：

對不起，您的差學生李允浩又給您添麻煩。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴重地影響課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩mp4的行為。我發(fā)現這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起手機游戲、玩起來mp4?

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯，而且是很嚴重地做錯。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。 希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。

學生違反紀律的檢討書篇5

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：

20----年----月----日

學生違反紀律的檢討書篇6

尊敬的班主任：

首先，我不該在晚修期間玩手機，這是學校三令五申的事情，都因為我思想覺悟不高，心智不夠成熟才導致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些失望感。此外，拿手機出來瞄還會讓自己分心，不能專心復習，也因此有可能會影響成績。

對此，我十分內疚，這影響了班級的風氣，無視老師領導們的再三警戒。所以，我嚴格要求自己做到以下幾點：

1.上課和晚修期間，不能玩手機，哪怕小看一眼也不行。

2.提高思想覺悟，認真學習，學習的時候不要多想其他事情。

3.要認真遵守校紀校規(guī)，誠實守信，聽老師的話。

4.要多反思自己犯錯后的錯，不能再犯同樣的錯誤。

這以上就是我對這件事情上的認識，如果手機同樣再被沒收，則通知家長并記一個大過處分。

此致

敬禮

檢討人：

--年----月----日

學生違反紀律檢討書(篇3)

尊敬的領導/老師：

我很抱歉因為我的違規(guī)行為而給您帶來了困擾，并對我自己的行為感到十分后悔。我深知我作為一名中學生，應該時刻遵守學校的紀律，但是因為一時的沖動和考慮不周，我犯下了錯誤。

首先，我想對我在校期間的違規(guī)行為做出一些反思。作為一名中學生，我們被要求嚴守紀律，以樹立起學校的聲譽。然而，我在某個特定的時刻，因為一時的沖動和好奇心，沒有遵守學校的紀律。我明白這種行為是不負責任的，并且給自己和學校帶來了不好的影響。

對于我的行為，我愿意承擔全部責任，并接受任何必要的處罰。我理解違反紀律的后果可能對我個人和我的學業(yè)產生不可逆轉的傷害。我對此深感抱歉，并愿意接受校方對我的懲罰，用以警示自己和其他學生。

在撰寫這篇檢討書的過程中，我也更加意識到了我的錯誤行為對他人產生的負面影響。不僅僅是對自己的傷害，我的行為可能會給校領導、老師和家人增添煩惱。我對此深感懊悔，并將從中吸取教訓。

為了糾正錯誤，我將主動采取措施并徹底改變自己的行為。首先，我會再次重申自己對學校紀律的尊重，并認真對待每一條校規(guī)。我會時刻提醒自己不要陷入沖動和無法控制的情緒中，以免再次犯錯。同時，我會主動參加學校組織的各種活動，以便更好地融入學校集體，并向老師、同學們展現一個全新的我。

此外，我也會向老師請教關于紀律的重要性和如何遵守紀律的方法。我充分認識到遵守紀律的重要性，自覺遵守紀律和規(guī)章制度應該成為我每天的自覺行動。我也將積極參與學校的獎懲制度，以樹立榜樣，并且用自己的行動來彰顯一個好學生的形象。

最后，我要向您表示真誠的道歉。我深知自己的行為不符合學校的期望，給您帶來了不必要的麻煩和困擾。我保證這樣的事情不會再次發(fā)生，并將用自己的實際行動來證明我的誠意。

再次向您和學校表示深深的歉意，希望您對我能夠給予寬容和幫助。請放心，我會以最大的決心和努力來重新養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。相信通過這次的錯誤，我一定會成長為一個更好的中學生。

謝謝！

此致

敬禮

XXX（署名）

學生違反紀律檢討書(篇4)

各位領導和老師們：

我在考試中用手機作弊時，監(jiān)考人員檢測到了無線電波。他讓我交出我的手機。我認為這很好，因為我沒有作弊。會后，保安把我?guī)У搅藢徲嵤?，當時我精神崩潰了。我非常害怕，因為我知道有太多的人讓我這么自欺欺人我很抱歉。在這個時候，我懷著極大的內疚和悔恨寫這篇評論。我真的很慚愧，我不僅把自己的生命投入其中，也把家人的殷切期望和學校的光榮形象投入其中。

沒想到違紀違規(guī)會和我有關。如果我不認真對待它，我總是覺得這并不重要。這一次我終于意識到我犯的錯誤是多么的嚴重。關于這件事，我已經深入分析了自己的錯誤。我很清楚問題的嚴重性、影響的廣度和對學校負面影響的深度?，F在我要向學校匯報我的知識和經驗，懇求我在承認和反省我的錯誤的同時，給我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我改掉壞習慣，遵守紀律，并在我未來的學習和工作生活中對社會有用。人們。

已經兩個月了，我和家人被折磨了兩個月。我漸漸明白了這件事的嚴重性，也一遍遍地思考過后果。我沒有臉去尋求寬恕。我只是要求學校給我一個改過自新的機會，讓我可以像正常人一樣工作。人生，報答父母，報答社會。我知道我無法彌補對學校形象的抹黑。我只能在我的余生中忍受良心。我為我的母校感到羞恥，母校培養(yǎng)了我四年。對不起。

目前，我正在醫(yī)院執(zhí)業(yè)辦公室寫這篇評論。我不知道我是否真誠，但我是發(fā)自內心的。這兩個月來，唯一能讓我暫時不去想懲罰，過上積極向上的生活，就是緊張而認真的實習工作。我現在能想到的，就是為了填補我內心深處的愧疚，在這辛勤工作中的積極表現。

我的錯誤造成的影響很糟糕。在考場上，直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重家長的不良影響。本來，老師對我很重要，同學們也對我的考研充滿期待。然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評和懲罰。對于這一切，我將對自己的人生做進一步的深入總結和深刻反思。希望學校領導相信我能吸取教訓，改正錯誤，今后加倍努力。同時，我真誠地敦促學校承認我是一個不稱職的學生，繼續(xù)關心和教導我，對我的問題酌情從輕處理。

對不起，學校、老師、同學和家人。罪人xxx在此向您表示誠摯的歉意。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

學生違反紀律檢討書(篇5)

尊敬的老師：

我是你們班上的一名小學生。我深感慚愧和后悔地寫下這篇違反紀律的檢討書，以表達我對我的行為的愧疚之情。我發(fā)誓，今后我會嚴格自律，遵守課堂紀律。

事件發(fā)生在上周的一節(jié)語文課上。那天，我們班上進行了一次聽寫測試，而我沒有準備好。我為此感到特別緊張和焦慮。雖然我知道只有通過充足的準備和努力才能取得好成績，但是在那一瞬間，我卻產生了違反紀律的念頭。

聽寫開始后不久，我注意到老師正專心地檢查同學們的答題卷。于是，我心生了一種錯誤的想法，想趁老師不注意的時候偷看其他同學的作業(yè)。我知道這是不對的，但是當時我失去了理智。

我小心翼翼地環(huán)顧四周，確保沒有人看到我的行為。我偷偷拿起旁邊同桌的作業(yè)，試圖尋找答案。然而，我沒想到的是，老師早已經發(fā)現了我的不端行為。

當我剛準備看同桌的作業(yè)時，老師突然站在了我的旁邊，她的目光充滿了憤怒和失望。我感到一陣寒意籠罩著整個身體，臉上涌上一片通紅。我無地自容。老師沒有說任何一句話，只是盯著我看了好一會兒。

這次事件之后，我不斷反思自己的錯誤行為。我深深明白，這樣的違紀行為不僅是對自己的不尊重，更是對老師和同學的不尊重。我對老師的信任和同學的友誼也受到了嚴重損害。

我意識到，我違反課堂紀律的行為給自己造成了不可原諒的損害。我錯失了學習的機會，失去了老師和同學的信任。我深痛悔恨，希望能夠從此改變自己，遵守紀律。

我發(fā)誓，此次事件將是我人生中的一個轉折點。從此刻起，我將改變過去的自己，嚴格要求自己，做一個遵守紀律的好學生。

首先，我將堅持課前課后預習、復習，提前準備好必備的學習材料，養(yǎng)成自覺學習的好習慣。我將用努力和汗水，來爭取每一次的進步。

其次，我將時刻牢記“誠實、守紀律”的原則。我將不會再做到像以前那樣不設防范，違反紀律。我將積極參與課堂活動，與老師和同學們互動，建立起良好的師生關系和同學情誼。

最后，我將以此次檢討為契機，不斷反思自己，提醒自己要保持清醒的頭腦，遵守自己的承諾。我相信，只有通過堅持不懈的努力，我才能追求真正的學術成就和人格的完善。

我誠懇地向老師、同學們和家長們道歉。我深刻意識到我的行為對你們造成的傷害和困擾，我表示衷心的歉意。希望你們能夠原諒我，給我一個改過自新的機會。

最后，我要對自己說一次真心的話：“不管面對多大的困難，我都必須堅守底線，要學會誠實守紀律。只有這樣，我才能成長為一個品學兼優(yōu)、紀律嚴明的好學生?！?/p>

再次向老師、同學們和家長們表示我的懺悔，并承諾今后做一個守紀律的好孩子。

謝謝！

你們的學生

[你的名字]

學生違反紀律檢討書(篇6)

尊敬的XX：

今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

事情的經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會?？晌覅s沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題)，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。

我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。

我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現在，又是期末復習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學校就是應該努力學習的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

喜歡《學生違反紀律檢討書》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學生違反紀律檢討書專題，希望您能喜歡！