您是不是不太清楚周記的寫(xiě)作要點(diǎn)呢?周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式,許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)周記。讓我們來(lái)看一下幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“童年周記”吧,請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容!
現(xiàn)在我們的年紀(jì)也越來(lái)越大,我們慢慢的在成長(zhǎng),隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,隨著歲月的沖洗,小時(shí)候的記憶漸漸朦朧?,F(xiàn)在的我好像都快要忘了我的童年是什么樣子了。
然而,也是雨中的一天,我突然聽(tīng)到一首歌――《童年》,那優(yōu)美的旋律竟一下子拔動(dòng)了我對(duì)童年美好的回憶、純正的愛(ài)戀!任憑雨水沖洗,那回憶,那愛(ài)戀,竟是越來(lái)越濃,越來(lái)越純!“池塘邊的榕樹(shù)上……”,是啊,我的童年不也似曾彩云般的爛漫嗎?
記得那時(shí),每當(dāng)下課鈴一響,剛上小學(xué)的我往往最先沖出教室。在操場(chǎng)上追逐,在草叢中翻滾,在大樹(shù)下捉迷藏,在小溪邊打水仗……我成了全能冠軍。那時(shí),在女同學(xué)中我理所當(dāng)然“橫行天下”,在男同學(xué)中我也有“霸道一方”之地。女孩畢竟是女孩,每當(dāng)男孩子們圍成一團(tuán),比拚什么,談?wù)撌裁磿r(shí),我們常常勾起一根根橡皮筋,輕輕哼著歡快的小調(diào),一起歡躍。
如果說(shuō)什么時(shí)光最短,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),上小學(xué)時(shí)下課的時(shí)間最短;放學(xué)后、雙休日的時(shí)間更短!
美好的時(shí)光,印象之深,猶如烙印,已深深印在我的心中,揮之不去。最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于放學(xué)后抑或雙休日和伙伴們爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩。有時(shí)我們用泥巴筑起自己向往的宮殿,幻想住在里面,你扮公子我扮公主,各自撐起心中美好的夢(mèng)想。夜幕降臨,常聽(tīng)隔壁阿姨講天上神仙,地下鬼神的童話故事,天上的星星你眨眼我眨眼也聽(tīng)得入迷。有時(shí),在自己的小房間中,我會(huì)披上媽媽的長(zhǎng)衣,扮演阿姨故事中的角色,翩翩起舞,夢(mèng)想成為神話世界中美麗的公主。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,夏天的風(fēng)竟已吹過(guò)十五年了。隨之而來(lái),我的面前已不再是捉迷藏的大樹(shù),歡樂(lè)的鳥(niǎo)窩,而是一片譜寫(xiě)我人生樂(lè)章的天空。我日出而作,日落而息,將盡我所能去為這片天空涂上一層炫麗的色彩。小時(shí)候的美好印象盡管在腦中揮之不去,但歲月的痕跡提醒著我――我長(zhǎng)大了。
童年的美麗,使我知道了許多人生的快樂(lè);現(xiàn)在的美麗,使我堅(jiān)信,只要肯登攀,世上無(wú)難事!無(wú)論遇上多少困難或背負(fù)多少壓力,我將一如既往,遁著童年的美麗,去努力、去拚搏、去創(chuàng)造屬于自己的明天的美麗!
童年,每個(gè)人有擁有過(guò)。童年時(shí)代的我們,愛(ài)玩愛(ài)鬧,給童年留下了歡聲笑語(yǔ)?,F(xiàn)在回想起來(lái),我都會(huì)忍俊不禁。
記得那是7歲那年,我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),把它們養(yǎng)在魚(yú)缸了。
這一天,媽媽去工作,家里只有我一個(gè)人,我駐足在魚(yú)缸邊,隔著玻璃看魚(yú)兒們?cè)谒凶杂勺栽诘赝嫠?。突然窗外寒風(fēng)襲來(lái),我不禁打了哆嗦,趕緊添上一件大衣。驟然想起小魚(yú)們,天氣這么冷,金魚(yú)們都不穿衣服,在冰冷的水中生活,多可憐啊!對(duì)了,把水換成開(kāi)水就行了!
說(shuō)干就干,我立刻跑到廚房,學(xué)媽媽的樣子煮了一鍋水,然后把金魚(yú)從水中撈出,放在另外水瓶中,對(duì)著金魚(yú)說(shuō):“魚(yú)兒,你們?cè)偃桃幌屡?,待?huì)就有一個(gè)溫暖的家了!”我拿來(lái)湯勺,一勺一勺地把魚(yú)缸的水舀出來(lái),再將煮開(kāi)的開(kāi)水倒進(jìn)魚(yú)缸里,霎時(shí)暖氣溫暖了整個(gè)魚(yú)缸,也溫暖了我小小的心靈。
我把金魚(yú)從水瓶中撈出來(lái),一條條地放進(jìn)魚(yú)缸中,邊放邊喃喃自語(yǔ):“魚(yú)啊魚(yú),你看我對(duì)你們多好!你們?cè)僖膊挥檬軆隽?你們一定會(huì)感謝我的!”當(dāng)我放完最后一條魚(yú)時(shí),我露出了甜甜的笑容!隔著魚(yú)缸,我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)好像和我一樣高興,在水中“活蹦亂跳”我的心像灌了蜜糖似的,似乎做了一件無(wú)比神圣的事情。我看見(jiàn)金魚(yú)好像“安全”了,就不去理它。
過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)都漂浮在水面上,翻著白肚皮。我還以為魚(yú)是在睡覺(jué),便不以為然。但是過(guò)了很久,金魚(yú)仍舊紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始擔(dān)心,便把其中的一條魚(yú)撈出來(lái),用耳朵去聽(tīng)它是否還有心跳。咦,似乎沒(méi)有心跳,我再用手去摸金魚(yú),!啊!它全身是冷的。魚(yú)死了!我頓時(shí)十分悲痛,“哇”的一聲哭了起來(lái),魚(yú)一定是給凍死的!都怪我沒(méi)給它們換水。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在哭,便問(wèn)明原因,我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng),她聽(tīng)哈哈大笑,向我解釋道:“金魚(yú)是不怕冷的,你給他們換開(kāi)水,它們能不燙死嗎?我恍然大悟,原來(lái)如此。
雖然事情過(guò)去了7年,但它仍在我的記憶深處,它讓我的童年有了色彩,有了歡笑,使我的童年更加精彩!
“酷神”的嘴唇薄薄的,紅紅的就像涂了口紅一樣,嘴角微微上翹笑起來(lái)那個(gè)叫酷,有一次“酷神”考了95分把他樂(lè)的嘴都何不攏了,打打嘴巴微微上翹就像那彎彎的月亮,這一整天“酷神”干什么都在笑,上課笑、下課笑……那嘴角總掛著酷酷笑容。
早就聽(tīng)說(shuō)“酷神”會(huì)打側(cè)翻,一直沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)一下,我可是舞蹈班的難道他能比我打得策反還好,終于有機(jī)會(huì)欣賞到了“酷神”的側(cè)翻了那天上體育課,“酷神”不知道怎么了興奮的一連打了七八側(cè)翻,簡(jiǎn)直把我看傻了,腿崩的很直,甚至還有甭腳尖的動(dòng)作看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)呀!難道她也是學(xué)舞蹈的,現(xiàn)在男孩子學(xué)舞蹈可是不多了,我看的目瞪口呆大驚失色,嘴里臉吐出幾個(gè)字酷!酷!酷!……“酷神”簡(jiǎn)直是多才多藝!
“酷神”你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧他就四零三班那個(gè)酷酷的李家銘。
大家都有自己的童年,童年是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,輕松自在。在童年里,也有很多奇妙的問(wèn)題被你發(fā)現(xiàn)吧?那么,接下來(lái),來(lái)看看我的童年里,我,發(fā)現(xiàn)了什么吧!
有一次,我在書(shū)房看書(shū),燈睜著明亮的眼睛。由于看書(shū)看太久,眼睛有點(diǎn)花,屁股坐酸了,所以,我決定休息休息。我懶懶地伸了個(gè)大懶腰,然后用呆呆的眼神目不轉(zhuǎn)睛的盯著燈管的方向看。你這時(shí),肯定很奇怪,我為什么要一直盯著燈管看啊?燈管有什么好看的?不,你們錯(cuò)了我看得不是燈管,而是站在燈管上的飛蛾。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“飛蛾撲火”這個(gè)詞語(yǔ),意思是:飛蛾去撲到火上。但,為什么飛蛾要去撲火呢?我把整個(gè)腦子的知識(shí)全部都翻了一遍,終于,想出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)答案:火和燈有一共同點(diǎn),就是都是亮的。大概是飛蛾喜歡亮的吧!但是火和燈燃就了就會(huì)燙啊!小小的飛蛾竟有如此偉大的舉動(dòng),我要向它學(xué)習(xí)。
我要向它學(xué)習(xí),為了擁有自己想要的東西,竟付出生命般重要的代價(jià),還不退縮。
小時(shí)候我經(jīng)常打破東西,但爸爸并沒(méi)有罵我,因?yàn)槲姨〔欢拢偨o爸爸添麻煩。
有一次,我在我們家的菜地上,總是跑來(lái)跑去,就算把菜踩死了我也不怕,就算爸爸罵我,我也不怕。因?yàn)椋棠桃恢鳖欀摇N沂裁炊疾慌?。但是奶奶不是一輩子顧著我的。我在家時(shí)總把碗、筷子、盤(pán)子都拿出來(lái)玩。小時(shí)候我最喜歡玩敲來(lái)敲去的叮叮當(dāng)當(dāng)響。總在敲來(lái)敲去。有次把碗打破了。
有次在菜地里,我跟著奶奶去菜地種菜,雖然我不會(huì)種菜,但我可以在一旁幫奶奶一些忙。我不認(rèn)真時(shí),我就會(huì)去捉小動(dòng)物玩去了,總把小動(dòng)物給弄死才行,如果,我沒(méi)把小動(dòng)物給弄死,我就會(huì)出絕招:我可以用東西狠狠地打或用腳踩,還可以用石頭壓死等等。
這就是我小時(shí)候頑皮、淘氣的小家伙就是我了!
記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高??粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天?。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)??!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了?!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了。
雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
我仿佛是在海邊拾貝戲耍兒童,迷戀貝殼上回旋花紋美麗。溫暖夕陽(yáng)下,熱情火燒云燦爛紅色映照著我粉嘟嘟小臉蛋。我又拾起了一枚貝殼,上面還殘留著晶瑩海水,清爽,醉人。
童年,拾貝快樂(lè)小腳丫;
童年,小人書(shū)中精彩童話;
童年,外婆梨園中誘人清香;
童年;母親懷里甜甜歌聲。
在沙灘上坐著,細(xì)細(xì)黃沙撫摸著我小腳丫,浪花湛藍(lán)而透明,追逐似地涌上海灘,那顏色真好看!水花濺在我腳上,忽然感覺(jué)一陣涼爽,海浪親吻著我小腳丫,那么清涼、柔爽。哈哈,我拉著海浪手歡快地跳舞,笑聲蕩漾在高遠(yuǎn)天穹中……
回憶童年,回憶贊揚(yáng)之歌;回憶童年,回憶歡樂(lè)之風(fēng)!
匆匆畢竟是匆匆,時(shí)間磨刻過(guò)的歲月終究是無(wú)法改變的,我們只能站在生命的這岸遙望彼岸的往昔。無(wú)論是歡笑還是淚水,是成功亦或是失敗,可曾看見(jiàn)成長(zhǎng)的代價(jià)悄無(wú)聲息地滑過(guò)指間?
五彩的童年,五色的童夢(mèng)。童年時(shí)夢(mèng)是最富趣味的,夢(mèng)中的我們也許在廣闊的星際中遨翔,也許在無(wú)際的大海里暢游。記得我的童夢(mèng)是與父親坐在樹(shù)下觀望星空,聆聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉縫隙的愜意??墒俏覀兂砷L(zhǎng)了,因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們丟了兒時(shí)的夢(mèng),學(xué)習(xí)與工作的壓力在夢(mèng)中驚憂著我們,我們?yōu)槠床磥?lái)的艱辛而痛苦,對(duì)于生命的意義而迷茫。夢(mèng)不再充滿雅味,我們更多地是在夢(mèng)中觀看現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),于是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。
在往昔我們是那樣地貪愛(ài)玩耍,愛(ài)與朋友在草叢里做游戲,愛(ài)在家里做那些自己所謂的實(shí)驗(yàn),我們則像那些綠色而可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),在枝葉間翻滾著,累了就貪婪地吮吸著童年鮮嫩的汁水,可是我們成長(zhǎng)了,我們?yōu)樽约嚎椓艘粋€(gè)繭,同時(shí)也面對(duì)著生命的決擇,強(qiáng)者便能突破縛繭,脫穎而出,化身為蝶,擁有的不僅是陸地還有藍(lán)天,而弱者只能坐以待斃,在繭中默默死亡。于是我們?cè)谄床c奮斗中成長(zhǎng)。
漫畫(huà)書(shū)曾經(jīng)是我們的最?lèi)?ài),它總是給我們編制了一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng),可是我們成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)到以至于漫畫(huà)已不能解決我們的饑餓,漸漸地我明白我們現(xiàn)在需要的是精神上的文學(xué)涵養(yǎng),無(wú)論我們有多少個(gè)不愿意,但總也擺脫不了一個(gè)事實(shí):不吃就會(huì)餓死!于是我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
為了成長(zhǎng),我們付出了很多,多到我們都已淡忘。但是一種打自心理的信念讓我們堅(jiān)信我們是正在經(jīng)歷風(fēng)雨的百合,在不久就可以聞到我們勝利的芬芳!
我和爸媽比童年
童年的歌,是七彩的歌,童年的舞,是美麗的舞,童年的腳印是一串串的,童年的浪花是一朵朵……
不同的時(shí)代,擁有不同的童年,不同的童年,給我們帶來(lái)不同的意境。小荷作文網(wǎng)
時(shí)間就像一次賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我,如今已是13歲,13歲的我一只腳牢牢地踏入了青少年,另一只腳卻還流連在童年。
童年像一個(gè)夢(mèng),真希望這個(gè)夢(mèng)永久不要醒來(lái)。童年又像是母親的蔭庇能阻擋一切的風(fēng)雨;??!我的童年……
既然,大家都擁有甜蜜的童年,那么爸媽的童年一樣也有一個(gè)難忘的童年。在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境里,爸媽的童年會(huì)是怎么樣的呢?好了,現(xiàn)在決定與爸媽來(lái)一場(chǎng)童年的大比賽。
(一)比生活條件
媽媽一聽(tīng),忙說(shuō)沒(méi)法比,那個(gè)年代的生活怎好于現(xiàn)在比,那時(shí)我們一家子5個(gè)人,只靠你外公和你太奶奶兩個(gè)人的口糧來(lái)維系一家5口人的。(不過(guò)媽媽還說(shuō)你外公那時(shí)還有每月35元靠給別人理發(fā)賺來(lái)的錢(qián),維持一家5口人的嘴)一家5個(gè)人住在一間只有19.5平方米的小房子里,夏天熱的要死,冬天又冷的要命。衣服也沒(méi)有你們現(xiàn)在多,有幾件穿的出體面的衣服就可以了。還說(shuō)一家5人只有兩個(gè)人是居民戶,吃的和穿的都要票子,(糧票和布票)一家5口人,只有外公與太奶奶有票子,那,哪夠用呀!所以你老媽有時(shí)經(jīng)常只有羨慕別人的的分。
這,不用說(shuō)了。生活條件是我這代勝出。
(二)比童年的樂(lè)趣
一聽(tīng)到比童年的樂(lè)趣,老爸來(lái)勁了,說(shuō)童年的樂(lè)趣,你們這代比不了我們的。小時(shí)候雖沒(méi)有你們這代人高檔的玩具,但打彈子,玩紙片,釣魚(yú),爬樹(shù),應(yīng)有盡有,天高海闊任我游,一天下來(lái),渾身上下比泥鰍還要黑,回家后你奶奶免不了一頓臭罵,可是第二天依然如此。電話那頭的他,一邊高興的說(shuō),一邊不好意思。
聽(tīng)了爸爸的一番妙語(yǔ),我不解了,難道當(dāng)時(shí)爺爺奶奶有那么放心的去讓他“瘋”嗎?媽媽似乎看出了我的心思;說(shuō)當(dāng)時(shí)家里孩子多,而且條件不好要賺錢(qián),那有閑時(shí)來(lái)管我們。哪像現(xiàn)在四個(gè)大人,甚至六個(gè)大人來(lái)管一個(gè)小孩。
我很羨慕爸爸快樂(lè)的童年,相比之下如今孩子的童年不是伴著玩具就是伴隨著電視機(jī)長(zhǎng)大。
這個(gè)回合我輸了。
在勞動(dòng)方面,媽媽說(shuō)相對(duì)而言,你們現(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我們這一代。因?yàn)槟菚r(shí)家里不只有一個(gè)孩子,老大要管老小的,如果你是老大,那么就得負(fù)擔(dān)一切得家務(wù)活。哪像你們現(xiàn)在放學(xué)回家,只要能把作業(yè)能認(rèn)真做完,就OK了
是啊他們的童年真的比我們的童年勤勞!我通過(guò)與爸媽比童年,我深深地感受到,不同的年代,不同的童年。但無(wú)論是那一個(gè)年代只要我們都擁有一雙勤勞的手,都能打造一個(gè)美好的未來(lái)。
童年一個(gè)多么有幻想、快樂(lè)的字眼。不同時(shí)期的每個(gè)人都有屬于自己的幸福童年。
有了爸爸媽媽和老師的愛(ài),我們的童年天天充滿著幸福和快樂(lè),不過(guò)也有許多無(wú)奈。爸爸媽媽和老師對(duì)我們的要求太高,需要我們學(xué)的太多。缺少了點(diǎn)童年的樂(lè)趣。但是物質(zhì)生活很好,和爸爸媽媽相比起來(lái)正好相反。聽(tīng)爸爸媽媽講講他們的童年雖然有點(diǎn)清苦但是充滿樂(lè)趣。
聽(tīng)我爸爸講他的童年有很多好玩有趣的事。平時(shí)也要學(xué)習(xí),一到寒暑假是爸爸和叔叔最開(kāi)心的時(shí)候。在暑假爸爸和叔叔每天帶一毛錢(qián)就可以買(mǎi)兩根冰棍。拿冰棍和同村伙伴一起去河邊游泳,一個(gè)夏天幾乎天天泡在河里,天天是那么的開(kāi)心。有時(shí)可以在河里摸到魚(yú)啊、龍蝦啊、蚌啊、螺螄啊。然后爸爸和叔叔一起拿到街賣(mài)。他們的學(xué)習(xí)用品和冰棍錢(qián)都是自己勞動(dòng)換來(lái)的。到了秋天爸爸和叔叔一起釣魚(yú)。有時(shí)候和同村的伙伴一起捉迷藏。在寒假也就是春節(jié)的時(shí)候,爸爸說(shuō)那時(shí)的小孩最喜歡過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年有許多好吃的、有新衣服穿、有壓歲錢(qián)。因?yàn)槟菚r(shí)的生活條件比現(xiàn)在差多了,幾乎只有在過(guò)年時(shí)才有葷菜吃,聽(tīng)起來(lái)真的有點(diǎn)不可思議。有時(shí)候寒假里會(huì)下雪,爸爸和他們的伙伴玩起了打雪仗,如果雪下大的話還可以捕麻雀,用一個(gè)盤(pán)籃倒扣著,再用一根小木棍把盤(pán)籃倉(cāng)開(kāi),小木棍上再系上一根繩子,最后在盤(pán)籃底下撒下一把谷子,等麻雀來(lái)吃的時(shí)候一拉繩子麻雀就被盤(pán)籃扣在下面。
而我媽媽的童年可比爸爸文雅了許多,媽媽從小是個(gè)乖乖女,每年都是三好學(xué)生。一雙布鞋穿一個(gè)星期都是干干凈凈的。媽媽的童年比爸爸的童年平淡的多。聽(tīng)媽媽說(shuō)她向我這么大時(shí)不但學(xué)習(xí)好,下課十分鐘玩跳皮筋也是一等一,同學(xué)們都爭(zhēng)著要和她一組。媽媽三四歲的時(shí)候只要有一碗糖拌粥,就乖乖的不吵鬧了。我想為什么我們現(xiàn)在吃的零食這么多,那時(shí)的生活這樣艱苦。
我們現(xiàn)在的童年和爸爸媽媽的童年比起來(lái)可幸福多了。想想現(xiàn)在的我們可得珍惜這幸福時(shí)光,要好好的學(xué)習(xí)、生活。
愛(ài)是童年最美麗東西,愛(ài)讓人溫暖,讓人快樂(lè);愛(ài)就似小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林時(shí),唱起一首首動(dòng)聽(tīng)歌。
記得小時(shí)候,我每天都在調(diào)皮搗蛋,當(dāng)時(shí)我什么都不懂。一天,我吵著要讓爺爺去地里摘西瓜,爺爺摸了摸我腦袋,就順從了我,于是微笑著走了。
5分鐘,10分鐘,15分鐘……哎,都快一個(gè)小時(shí)了,爺爺怎么還不回來(lái),我有一些不耐煩了,打算出去玩了。這時(shí),爺爺抱著一個(gè)又大又圓西瓜回來(lái)了。我興奮不已,幾乎要跳起來(lái)了。爺爺抱著西瓜說(shuō):“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”
剛走到院里,我被一個(gè)聲音驚住了——爺爺抱著西瓜摔倒了,父親從屋子里跑了過(guò)來(lái),把爺爺抱進(jìn)了屋。過(guò)了一會(huì)兒,就把爺爺送進(jìn)了醫(yī)院。爺爺因此摔成了粉碎性骨折,直到現(xiàn)在他腿里還有一塊鋼板。
每當(dāng)回憶起童年親人給予我愛(ài),我內(nèi)心都充滿了溫暖。
童年真難忘!
童年像是一盞燈,引領(lǐng)著我們走向成功的道路,童年又像是一顆啟明星,可以照亮我們以后漫長(zhǎng)的人生路。每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人的童年都是絕無(wú)僅有的,每個(gè)人想起童年都是回味無(wú)窮的。我和我媽媽的童年就有著天壤之別。
我的童年像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,可還是以甜為主。我的童年有數(shù)不勝數(shù)的玩具,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,是家里的“小公主”,我從來(lái)都不會(huì)為了一日三餐吃不飽而煩惱,也不用自己辛勤勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,我不知道什么是饑餓,不知道饑餓是什么樣的滋味。不知道挨餓有多么痛苦??墒菂s有沉重的學(xué)習(xí)壓力。
媽媽的童年也像是一個(gè)五味瓶,可是這個(gè)五味瓶里卻裝滿了許許多多不為人知的酸和苦,但是也有許多快樂(lè)、美好的回憶。媽媽的童年沒(méi)有一件像模像樣的玩具,只有一個(gè)用銅板把雞毛串聯(lián)起來(lái)的雞毛毽子,這個(gè)毽子經(jīng)過(guò)許多次的踢擊,已經(jīng)只剩下稀稀疏疏的幾根毛。媽媽的童年沒(méi)有新衣服可以穿,只能穿一些千瘡百孔,縫了又逢,補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服。媽媽的童年沒(méi)有什么山珍海味、美味佳肴,連白米飯都時(shí)有時(shí)無(wú),只能喝薄薄的南瓜粥。媽媽七歲的時(shí)候,人還沒(méi)有灶臺(tái)呢那么高,她站在小凳子給外公外婆燒飯。烈日炎炎的夏天,總是要停電,沒(méi)有了電,那只唯一可以驅(qū)走熱量的電風(fēng)扇也處在了休息狀態(tài)。不過(guò),媽媽的童年也有美好的時(shí)光。媽媽的家周邊有一條小河圍繞著,河里有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)小蝦。夏天,媽媽和舅舅會(huì)脫掉布鞋,在紋理清晰的青石板上或坐或躺,有時(shí)還赤腳去抓小魚(yú)、小蝦、螃蟹、泥鰍、黃鱔。
童年不同樣,我和媽媽的童年雖然有著天壤之別。但是,我們的童年卻都有許多美好時(shí)光。
相關(guān)推薦
周記是一種特殊的記錄世界的方式,在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇周記呢?如果您正在尋找“實(shí)訓(xùn)周記”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看看下面的推薦,在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動(dòng)!...
欄目小編特別為大家準(zhǔn)備了與“物流周記”有關(guān)的信息,請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)查看。周記是我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代最經(jīng)常進(jìn)行的寫(xiě)作練習(xí)之一,相信大家對(duì)周記非常熟悉。通過(guò)寫(xiě)周記,我們可以更加關(guān)注周?chē)l(fā)生的人和事,這對(duì)于我們作為學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有益的。希望大家能認(rèn)真閱讀所提到的內(nèi)容!...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣...
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢?小編為大家呈上收集和整理的學(xué)生周記系列十四篇,歡迎你閱讀和收藏...
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的學(xué)習(xí)周記,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。我讀過(guò)很多故事也聽(tīng)...
最新更新