流逝的歲月是回不去的，懵懵懂懂的我們也成為了經(jīng)驗豐富的職場人，我們要開始總結(jié)經(jīng)驗，寫好工作總結(jié)，寫工作總結(jié)，有利于我們工作能力提升，那么寫總結(jié)的內(nèi)容時還要考慮什么呢？以下由小編為大家精心整理的“教師試用期總結(jié)(精選六篇)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

教師試用期總結(jié)(篇1)

當我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵嵵腥r，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結(jié)過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。

一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。

如今，一年的見習期即將結(jié)束，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學習和工作任務(wù)：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動加強政治學習，除了經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外，我還認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“三個代表”重要思想，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的`活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

如今，一年即將過去，總體上來說，我感覺從大學校園走進初中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。這一年的結(jié)束也將是今后工作的另一個開始，總結(jié)得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

教師試用期總結(jié)(篇2)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加教育工作已將xx年半了，回首這xx年半的工作，既忙碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將工作的思想體會總結(jié)如下：

一、思想品德方面

在xx年半的教育教學工作中我能愛黨愛國,忠于的教育事業(yè),遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,具有良好的師德，關(guān)心和愛護學生,為人師表，有強烈的事業(yè)心和責任感;嚴格要求自己,注重業(yè)務(wù)知識的積累和教學經(jīng)驗的積累;堅持認真的做好教學工作,圓滿地完成了教學任務(wù),并在所教學科中取得了一定的成績。

二、教育教學方面

我能認真地做好教學的各項工作,課前認真?zhèn)浜谜n,做好的各項工作,并且備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,充分利用課間及班隊的時間練習普通話。課后,認真及時批改作業(yè)，并做好后記，讓學生及時改正。平時堅持自己認為的教學理論,堅持課后寫教學后記，認真總結(jié)教育教學得失,不斷為自己的教學積累經(jīng)驗。

三、班主任工作方面

1、認真做好了學生的思想工作，使學生養(yǎng)成良好的班風和學風，形成了良好的班風，我能以身作則帶領(lǐng)學生搞好班團體，樹立良好的班風。

2、積極參加學校的各項活動，認真做好班主任工作，認真完成班主任教學工作計劃。每天早上堅持帶領(lǐng)學生進行晨掃和早讀，并做好記錄，及時與學生交流。

3、利用班會時間組織學生參加學校的各項活動。如“校運會”、“慶元旦”等活動，讓學生充分體驗集體的，讓學生在集體中找到了自己的位置，也感受了老師工作的責任，同時也豐富了班級的課間生活。

4、堅持做好學生的課外輔導工作，在平時的生活中,經(jīng)常和學生談心，了解他們的思想動態(tài)，及時做好學生的思想教育工作。

5、積極配合學校的要求，認真做好班級的各項活動，如學校開展的“愛牙日”活動，學校舉行的“文明禮貌”主題班會等。

四、教育教學方面

在教育工作中我積極主動參加各項教學教研活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的教具，做好的各項工作。認真鉆研教材，寫好教案。認真上課，教具充分，調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習愛好情緒，使學生愉快地接受教育，愿意學習。

在每周的教研組工作中，我堅持做好課前準備工作，并做好課后輔導工作。

6、認真做好體育課的教學工作。

課堂教學中，堅持以學生為主體，以教師為主導，

教師為主導的教學思路，根據(jù)不同年級的班級，

知識水平等。根據(jù)學生的年齡特點和個性差異，安排了不同難度的內(nèi)容，讓學生掌握了更多的知識，真正體現(xiàn)了

“教師為主導，學生為主體”的教學思想。注重將德育教育貫穿于教學活動中，貫穿于游戲、唱歌、等各項活動中。在教學中注意抓住重點，突破難點，培養(yǎng)學生具有正確的人生觀、世界觀和價值觀。認真學習了新的課標，認真參加了教研室組織的教研活動，及時做好反思和調(diào)整。

7、在教學中，認真做好教學反思，并及時寫好教學反思。

堅持寫好教學后記，每月寫出自己教學反思,以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓，不斷提高。

三、個人學習

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，利用業(yè)余時間學習英語，利用學習之余的時間開展自學，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

四、工作中出現(xiàn)的不足

8、教材不夠豐富，目標不明，導致學生的參與度不夠。

9、教學方法不夠創(chuàng)新。

10、對差生不夠重視，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能有效地幫助差生。

11、在課堂上，雖然注重了多方面的培養(yǎng),但差生面太廣，教師不能忽視。

五、努力方向

12、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

13、加強學習，加大閱讀和寫作的訓練力度，多閱讀名人名著，多做些拓展和泛

教師試用期總結(jié)(篇3)

時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

可喜的是，在新教師培訓學校一年的培訓下，我努力將所學知識與實踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗，通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務(wù)：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教育工作方面

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上，讓我明白了當老師，不但要關(guān)愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學生敬愛的好老師。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了小學二到五年級的美術(shù)教學工作。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法：

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

3、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。

通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實;

(2)凡事都說到做到，樹立自己在學生心目中的地位;

(3)關(guān)愛學困生，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導;

(4)主動與學生家長交流，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長的教育方式。

4、在美術(shù)教學中貫徹道德教育原則。

教師的職責，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術(shù)科也不例外。在小學美術(shù)教育中，學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培養(yǎng)讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培養(yǎng)同學之間的合作意識，快樂共享。

除了一般的道德教育外，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆，每一畫。

三、遵守紀律

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、專業(yè)進修

教師試用期個人總結(jié)5篇教師試用期個人總結(jié)5篇作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。

教師試用期總結(jié)(篇4)

2017年新教師試用期培訓總結(jié)

老師關(guān)于天橋區(qū)教育概況教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術(shù)、學生心理健康及思想教育、班級管理、教科研知識以及學科教學基本知識等方面的介紹與講解領(lǐng)導的講授不僅有不同凡響的研究專長，代表著先進的教育思想，而且他們的人格感召力、思想的浸潤力無不深深地感染著我，使我不僅收獲新知，也帶來更多的深思和啟示。

印第安人說：“假如我們走的太快，請稍稍停一停，讓靈魂跟上來?！彼奶斓膶W習讓我們新教師在短時間內(nèi)接受了一次新的洗禮，對教育也有了初步的了解，時間短內(nèi)容多這就要求我們在結(jié)束了之后，認真的思考總結(jié)，讓我們的靈魂跟上來，有自己的思想和感受。就像牛的個胃:一個草肚,又叫百葉肚,是牛吃草以后后暫時存儲的地方,待到休息時再行反芻,慢慢嚼碎,因此我對這四天的知識也進行了“反芻”， 下面就是我在這次培訓中的一些體會：

首先，作為一名天橋新人，在踏上這個崗位之前就應(yīng)擺正心態(tài)，用積極的態(tài)度去面對一切，我認為這是做好任何一件事的前提。在黃斌局長的介紹下，讓我了解了天橋的基本情況，也知道了我們面對的現(xiàn)實是比較偏遠條件比較艱苦的學校，，然而黃局的教導讓我們的端正了態(tài)度，珍惜來之不易的工作崗位，困難挫折不怕，怕的就是人沒了追求，失去前進的.動力。正如鄭爾春老師所講的小故事“同樣是喝杯子里的水，不要挑剔杯子是否漂亮真正解渴的是里面的水，而這水就是我們的教育事業(yè)”。因此教師的成長固然有賴于好的環(huán)境，但更重要的取決于自己的心態(tài)和行為

那么有了好的心態(tài)怎樣的行為才能幫助我們成長呢，幾乎每位老師都提到了作為一名新教師必須做的幾點共同之處：

一、 學習與借鑒

“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也” 教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習，一方面提高教師的執(zhí)業(yè)水平，另一方面提高教育教學能力，教學改革決不能從零開始，只有教師善于學習，才能培養(yǎng)出善于學習的學生。教師的成長離不開學習，甚至可以這么說，教師最重要的任務(wù)是學習，勤于學習不斷充實自我，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。向同行學習，向?qū)W生學習，向書本學習，只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對。

二、 積累、反思

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，聚沙成塔，才能披沙揀金；積土成山，才能風雨興焉。因此，要持之以恒地積累。郭道勝老師提出了我們該積累的東西：教案系統(tǒng)、學案系統(tǒng)、例題習題、參考資料，新生活開始了要把東西留下來，收藏自己的痕跡，當你有了靈感時一定要及時記下來。反思不僅對積累進行整理，而且可以激發(fā)靈感，產(chǎn)生新思想，要想使積累的習慣“恒久遠”，必須常常反思。只有積累，沒有反思，收效往往不高，反思和積累相輔相成。

三、 創(chuàng)新、研究

要做敢于爬竿的猴子，要有解決實際問題的能力，要有創(chuàng)造性思維能力，要有一定的教育科研能力，要有較強的教學監(jiān)控能力。在如何進行研究這個問題上，我認識到要想成為一名研究型的教師，首先要研究自己自知自強，認清自己本來感生么，找到自己應(yīng)該怎樣生存，思考未來是什么；其次，要研究業(yè)務(wù)教學，激發(fā)學生學習興趣和熱情、研究幫助學生理解記憶、幫助學生開闊視野、研究如何讓學生思考；再次，要研究學生。

此外，培訓為我即將面臨的實際工作提供了課堂教學的許多方法和策略。幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法。走進課堂前思考課堂教學，正確定位是關(guān)鍵，把握尺度是保障，擁有良策是基礎(chǔ)；置身教室里搞活課堂教學，激發(fā)學生學習興趣，采取度種不同的教學形式，如，兒歌教學、游戲教學、魔術(shù)教學、歌曲教學；走出教室后暢想課堂教學，學會反思自己的課堂，反思自己在學生眼中是一個怎樣的教師。

在整個培訓內(nèi)容中我認為教師要熱愛每一個學生是最重要的，濟南一中心理咨詢師張桂薇老師讓我明白了怎樣才能讓學生體會到老師的愛（一）教師要學會愛的藝術(shù)：成為學生心靈不設(shè)防的朋友（了解學生）；公平對待每一個學生（師德）；俯下身子與學生平等交流。（二）如何讓學生感受到愛：目光接觸；語言接觸；利用家長來訪；背后表揚；尊重學生；讓每個學生都有表現(xiàn)的機會。（三）教學生學會換位思考。對策“把球踢給學生，讓學生換位思考”。

總之，通過這短短四天新教師崗前培訓，使我對教師這樣一個職業(yè)有了更深的認識，對于我們新教師要學習的東西太多了，不過只要我們有信心通過自己的不懈努力不斷提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快能勝任自己的本職教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師。

教師試用期總結(jié)(篇5)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我在幼兒園工作已經(jīng)快兩年了，還記得剛畢業(yè)時，我懷著一顆熱忱而美好的心走進幼兒園時，第一次給孩子們講課時的緊張，第一次給家長開家長會時的喜悅，第一次給小朋友上課時的激動，第一次給家長打電話時的緊張，第一次給小朋友講課時的感覺，第一次給小朋友玩游戲時的開心，這些都是幼師平日積累的，成功之處。在這里感謝園領(lǐng)導的栽培以及同事們的熱心幫助，使我對自己的工作充滿信心。

我也從剛畢業(yè)時的迷茫，到現(xiàn)在漸漸適應(yīng)這份工作，我也在慢慢的成長，從一個一個什么都不懂的新教師到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)這份工作，在慢慢的成長。我覺得對自已的工作已經(jīng)很成熟，并且很有信心能把所有事情都教好，在這里我很感謝幼兒園領(lǐng)導以及小朋友們對我的幫助，也感謝小朋友們對我的鼓勵。以下就是我試用期的工作總結(jié)。

一、思想方面：

作為一名新教師，我們首先要熱愛這個事業(yè)，要對幼兒有愛心。幼兒園教師要對每一個小朋友都很了解，特別是剛剛進入幼兒園的小朋友來說。對他們的情況我是不了解的，不清楚的。很多時候我都要在他們吃飯的時候問他們是不是餓了，是不是肚子餓了。我會問他們飯沒吃飽，然后在喂他們吃。有時候他們會把我當朋友一樣對待，有什么事情特別的對我說，我是小朋友，我要冷處理他們。有一次他們要上廁所，一個小朋友說他不想上廁所，我看著沒看就走過去，沒想到他已經(jīng)在那里了。我很耐心的告訴他們我的來意，事情就是很快就結(jié)束了，他們告訴我不想上廁所的原因是他們沒有哄他們，我高興的點點頭。之后我們還是會一起上課了。有時候我會問他們睡覺的是不是覺得很好，有時候他們把我當朋友一樣對待他們，有時候他們把我當媽媽一樣對待他們，有時候他們把你當老師一樣對待。有一次他們要上廁所，我把他們帶到樓下玩，他們都會很小心翼翼的走在走廊上。我不想離開，因為我怕他們會不小心把我的褲子弄臟了。之后我就問他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?/p>

我告訴他們我是新來的，因為我不想上廁所了，但是沒了我的允許，不想到的是我不想上廁所。之后我們就慢慢的開始一起上課了。有時間我會去觀察他們，早上我基本上都是提前兩三分鐘來到幼兒園。他們很吵，有時候我會走到他們身邊說：他們要上廁所的。有時候我會問他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?，有時候他們不用你們管理他們就開始午睡了，而且我都不會不聽你的話。

我會問他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?，他們不用你的允許他們不吃早點，我會說我不想上廁所。有時候我會問他們今天為什么不用上廁所，他們不上來是因為上廁所不方便才不會到我們上來的。我會問他們以后我們上廁所的時候到底是什么樣的，他們不會打鬧，不知道是不是已經(jīng)打鬧好了還是怎么樣。所以我會問他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?。有時候我會問他們?yōu)槭裁床挥蒙线@個玩具，他們不用上廁所我就會說這個不用上了。有一次他們上廁所時候他們都不會去，我說你們今天誰打鬧了你們就去，沒人管你我就去，沒人管你就去，還哭的我們就去給他們說，說不用你們?nèi)?，你們?nèi)ィ麄冋f你們?nèi)チ擞悬c晚了，我們都去了，他們都去了沒有，有的還去了還去了，還去了。。。。。。就這樣我去了他們才會打鬧，不打鬧也不睡覺。

二、教育教學方面

剛來園時我對幼兒的情況也不是太了解，我是一個新老師，我是剛來的，所以我很快就熟悉了工作，我的教學方式，幼兒的年齡特點等等，并且我也很早就來了，在園長的熱心幫助下我很快就熟悉了本工作，我會很快的投入到幼兒的學習中。我知道幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。這樣幼兒在園內(nèi)才能表現(xiàn)的游刃有余，他們才會很快的接受你的教育，才會有收獲。這里我很感謝園長和各位老師對我的幫助，也很感謝我們一起上課的老師。

教師試用期總結(jié)(篇6)

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。

我始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學生的最近發(fā)展區(qū)與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知書癡者文必工，藝癡者技必良的道理。終身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

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