俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編特意收集和整理了2024職業(yè)生涯報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高校應(yīng)在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力提高中積極作為基于四川六高校行政管理本科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的實(shí)證調(diào)研
李永洪
(西華師范大學(xué)政治與行政學(xué)院,四川南充637009)
摘要:導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力不強(qiáng)的原因是多方面的,既有大學(xué)生本身的原因,也有家庭和社會(huì)的原因,但是通過(guò)以四川六所高校行政管理本科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生為對(duì)象的實(shí)證調(diào)研發(fā)現(xiàn),高校是否積極作為則是一個(gè)根本原因。在當(dāng)前,要真正有效地提高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力,需要高校承擔(dān)其應(yīng)有的責(zé)任,積極努力作為。樹(shù)立全程全面的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育意識(shí);加快職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程體系建設(shè),不斷強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐教學(xué);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高的職業(yè)指導(dǎo)教師;加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的制度化建設(shè),是各高校履行提高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力之責(zé)的四大根本行為。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;職業(yè)生涯規(guī)劃能力;現(xiàn)狀;問(wèn)題;對(duì)策
積極做好對(duì)在校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,提高其職業(yè)規(guī)劃能力是各高校的一項(xiàng)重要任務(wù)。但是,現(xiàn)實(shí)中各高校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力狀況如何、成因何在、怎樣應(yīng)對(duì)?針對(duì)這些問(wèn)題,我們以四川六所高校行政管理本科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行了實(shí)證調(diào)研,客觀把握了其基本現(xiàn)狀,簡(jiǎn)要分析了高校之因,為高校履責(zé)提出了一些對(duì)策建議。
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力的現(xiàn)實(shí)狀況
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力不強(qiáng)的高校之因
雖然造成大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力不強(qiáng)現(xiàn)狀的原因是多方面的',既有大學(xué)生本人的原因,也有家庭和社會(huì)的原因,但是我們認(rèn)為更多的原因則在于高校。就目前情況來(lái)看,導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力不強(qiáng)的高校之因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的意識(shí)不強(qiáng)。在我們所調(diào)研的六所高校中,都不同程度地存在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重視程度不夠。各高校對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育常體現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)的口頭、總結(jié)報(bào)告的紙上、教師的講稿中,“重形式,輕實(shí)效”。在實(shí)際工作中則是投入不足、師資不強(qiáng)、模式單
一、方法簡(jiǎn)單。
一、前言
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)達(dá)到的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼耍亲约旱娜松市?,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,他有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。
身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期,面對(duì)現(xiàn)在過(guò)于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們應(yīng)該要有充分的準(zhǔn)備去將來(lái)畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫又漫長(zhǎng)的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),即以實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。
青春是一首歌,生命是一段路,生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起掛花自己的未來(lái),開(kāi)創(chuàng)屬于我們的理想。
會(huì)計(jì),是一個(gè)較為特殊的行業(yè),也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一,承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會(huì)計(jì)人都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線,所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。
所以我會(huì)從了解自己開(kāi)始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處,希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。
二、自我分析
綜合規(guī)劃的需求,完成相關(guān)的性格測(cè)驗(yàn)和人才素質(zhì)評(píng)估報(bào)告,全方位,多方面的對(duì)自己進(jìn)行了分析。
1、性格類(lèi)型
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的性格是表演者兼思考型。喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,我有較強(qiáng)的自尊心,做事力求完美。我仔細(xì)、執(zhí)著,腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見(jiàn),我的職業(yè)類(lèi)型屬于常規(guī)型。
2、職業(yè)興趣
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的興趣是與人交往??臻e的時(shí)候也喜歡慢跑、散步或者看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)自己的身心,讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識(shí)。
3、職業(yè)技能
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得知我的能力潛力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成,對(duì)人較為公正寬容,注意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。
4、自身價(jià)值觀
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
5、勝任能力
優(yōu)勢(shì)能力:善于交際,積極傾聽(tīng),協(xié)作力強(qiáng),愛(ài)好學(xué)習(xí),注意細(xì)節(jié),適應(yīng)力強(qiáng)。
弱勢(shì)能力:工作社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處事能力較弱為人較為直率。
自我分析小結(jié):我從小就比較獨(dú)立,自尊心較強(qiáng),造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無(wú)缺,盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在,不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不足之處是為人單純,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
三、職業(yè)分析
會(huì)計(jì)是專(zhuān)為企業(yè)提供會(huì)計(jì)信息或財(cái)務(wù)(金融)信息所必需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的職業(yè)。會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說(shuō),會(huì)計(jì)可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)系統(tǒng),對(duì)開(kāi)支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。
由于會(huì)計(jì)提供的金融(財(cái)務(wù))信息的重要性,較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員應(yīng)該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì),其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外,數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書(shū)面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育,以便我們能開(kāi)始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì)計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力,也可為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專(zhuān)業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
1、社會(huì)環(huán)境分析:
(1)據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè),未來(lái)熱門(mén)職業(yè)是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。其中,理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)職業(yè)都和財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會(huì)計(jì)相關(guān),專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、其次,各個(gè)企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。
會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒(méi)有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒(méi)有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求,所以,會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。
(2)對(duì)自身的發(fā)展分析
會(huì)計(jì)部門(mén)在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門(mén),無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或者是要發(fā)獎(jiǎng)金,都得經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門(mén)的一份。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門(mén)技術(shù),也可以說(shuō)是一門(mén)手藝。最重要的是會(huì)計(jì)是一門(mén)累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會(huì)計(jì)制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠(yuǎn)不會(huì)害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會(huì)過(guò)時(shí)。
(3)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
自加入世貿(mào)組織以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展,對(duì)外開(kāi)放日益擴(kuò)大,對(duì)于學(xué)生的就業(yè)選擇國(guó)家也提供一定的相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會(huì)給我們帶來(lái)一定的壓力,卻也督促我們要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力,從競(jìng)爭(zhēng)中不斷地充實(shí)拓展自己,以過(guò)硬的技術(shù)來(lái)不斷鍛煉自己。
(4)國(guó)營(yíng)外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選
公務(wù)員、銀行職員、會(huì)計(jì)師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往,在外資企業(yè)需求較高,工作穩(wěn)定并且有益于自己未來(lái)的發(fā)展。
2、職業(yè)環(huán)境分析:
(1)近幾年來(lái),山東民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在不斷的`發(fā)展,尤其是在新的開(kāi)發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來(lái)了,對(duì)于會(huì)計(jì)方面的需求也有所增加。
(2)政府重視
山東財(cái)政十分重視自身的財(cái)政收入,對(duì)于山東的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
職業(yè)分析小結(jié):
綜合以上分析出我所選擇的專(zhuān)業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的,并且有好的發(fā)展趨勢(shì)。我只需要拿到相關(guān)的證書(shū),積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)的掌握好專(zhuān)業(yè)方面的技能,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只要自己有能力就會(huì)找到滿意的工作。
四、職業(yè)定位
結(jié)合第一部分(自我分析)和第二部分(職業(yè)分析)得出本人的職業(yè)定位SWOT分析:
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素
1、社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)需求較多
2、學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
3、濟(jì)南新開(kāi)發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)
威脅因素
1、目前國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少
2、競(jìng)爭(zhēng)激烈,社會(huì)需要高層會(huì)計(jì)管理人員
優(yōu)勢(shì)因素:
1、在高中期間有假期去從事相關(guān)方面的工作
2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信
3、參加社團(tuán)活動(dòng),積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
弱勢(shì)因素
1、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)際操作能力不強(qiáng)
2、自尊心強(qiáng),過(guò)于追求完美
根據(jù)以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo):
1、職業(yè)目標(biāo)—將來(lái)從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)
2、職業(yè)發(fā)展測(cè)略—在山東地區(qū)發(fā)展
3、職業(yè)發(fā)展路線—走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線再走管理路線
4、具體路徑—出納——會(huì)計(jì)師——注冊(cè)會(huì)計(jì)師
五、計(jì)劃實(shí)施
1、近期規(guī)劃
一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ),另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)在專(zhuān)業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài),主動(dòng)參加對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬、開(kāi)發(fā)票、打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)賺錢(qián)的樂(lè)趣。
畢業(yè)后可以開(kāi)始利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能的在做出較為充分準(zhǔn)備情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
2、中期規(guī)劃
剛開(kāi)始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處事方式,使自己盡快成為其中的一份子,多聽(tīng)少說(shuō),主動(dòng)的向老員工禮貌而又謙遜的詢(xún)問(wèn),并且記住方法,在熟悉了自己的工作之后,要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。
與上司和同事搞好關(guān)系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。
樹(shù)立自己正確的人生價(jià)值觀,社會(huì)觀,并且增強(qiáng)自己的心理承受能力,加強(qiáng)對(duì)周?chē)h(huán)境的適應(yīng)能力,爭(zhēng)取做到家庭事業(yè)兩不誤。
3、長(zhǎng)期規(guī)劃
通過(guò)幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷,建立廣泛的社交范圍,具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國(guó)際金融視野與知識(shí)分析能力。盡快掌握市場(chǎng)的波動(dòng)情況外,要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn),或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作,在了解公司的運(yùn)行操作之后,可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進(jìn)軍。
六、評(píng)估調(diào)整
計(jì)劃往往趕不上變化,我必須對(duì)于自己職業(yè)的合理定位,并不斷加以調(diào)整,致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能做的工作,通過(guò)了解實(shí)際情況,熟悉并快速適應(yīng)周?chē)氖挛?,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。
七、結(jié)束語(yǔ)
時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果。只有付出,才能有收獲。
以上是我自己對(duì)將來(lái)的規(guī)劃,可以說(shuō)經(jīng)過(guò)深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢的向前走,我相信在經(jīng)歷了挫折,失敗,困難之后,未來(lái)終究會(huì)掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫(xiě)一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來(lái)。
一、個(gè)人概況
基本情景:2002年9月考入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,將在2006年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇,性格額
溫和,有主見(jiàn),富有創(chuàng)造本事,進(jìn)取進(jìn)取;喜歡能讓自我靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程,本人期望從事自動(dòng)化,電子,電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境分析
優(yōu)勢(shì)Strengths
1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力,尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。?
2.樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀進(jìn)取的一面。?
3.富有極強(qiáng)的職責(zé)心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作。?
4.對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣,必須要將事情想清楚,并喜歡思考問(wèn)題,有必須的分析本事。
5.有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互本事強(qiáng)。
6.有必須的書(shū)面表達(dá)本事,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。?
劣勢(shì)Weakness
1.性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。
2.辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)研究問(wèn)題不全面。
3.做事不夠果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。
?4.組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺
?5.做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行
6.工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新本事有待提高。
2、外部環(huán)境分析
機(jī)會(huì)Opportunities
1.改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。?
2.加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也供給了更多的機(jī)會(huì),能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。?
3.在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。?
4.就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。?
威脅Threats
1.距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,而距離找工作僅有半年年的時(shí)間,并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
2.國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)本事也至關(guān)重要。
3.公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不必須是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。
3、SWOT策略分析
SO戰(zhàn)略
1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力。?1.進(jìn)取參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì),鍛煉自我提高自我的自信心。
2.多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng),為自我的就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。?2.利用自我樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗試更多的不一樣工作,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
ST戰(zhàn)略
WT戰(zhàn)略
1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),異常是自我感興趣的計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)能夠在此方面有所發(fā)展。
WO戰(zhàn)略
?1.多參加團(tuán)體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人的交往和溝通本事,提高自我的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)
1.探索階段:學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。
2.入階段:應(yīng)聘者
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事自動(dòng)化,電子,電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,理解組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4.發(fā)展階段:任職者、主管
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來(lái)5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃
1.探索階段:學(xué)生
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)本事。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。
2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者
進(jìn)取參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。
3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員
要學(xué)會(huì)自我做事、被同事理解、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束,如果不適宜,能夠重新評(píng)估選擇,決定去留。
4.發(fā)展階段:任職者、主管
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人績(jī)效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的本事,此時(shí)必須承擔(dān)更大的職責(zé),確認(rèn)自我的地位,開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
1、背景資料
張三,男,***黨員,1984年出生,2016年9月考入臺(tái)州學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),2016年7月畢業(yè);2016年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院,專(zhuān)業(yè)方向新媒體傳播,導(dǎo)師涂濤,現(xiàn)讀研一。
2、內(nèi)外部環(huán)境分析:
S:優(yōu)勢(shì)
開(kāi)朗樂(lè)觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的用心面
誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往
強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力
心思細(xì)膩,思考問(wèn)題細(xì)致、縝密
學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),具備必須的文學(xué)素養(yǎng)
喜歡思考問(wèn)題,有必須的分析潛力,并有尋根究底的興趣
富有邏輯性和條理性,有必須的書(shū)面表達(dá)潛力
勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,喜歡接觸新鮮事物
W:劣勢(shì)
***經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過(guò)窄,缺少理性思維潛力
語(yǔ)言表達(dá)潛力不強(qiáng),不善于公眾場(chǎng)合演講,有時(shí)候口語(yǔ)表達(dá)過(guò)于煩瑣
思維比較程式化,不夠靈活和變通
自視過(guò)高,我行我素,有時(shí)候比較固執(zhí),不喜歡采納別人的意見(jiàn)
性情柔弱,有時(shí)候想問(wèn)題、做事情過(guò)于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷,以致坐失良機(jī)
3、外部環(huán)境分析:
O:機(jī)遇
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,媒體在社會(huì)中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國(guó)內(nèi)新興學(xué)科,涉及面廣,理論性和實(shí)踐操作性兼?zhèn)?,發(fā)展空間很大;既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體,緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢(shì),既有深度又有廣度,***對(duì)這方面人才需求量大,專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景光明。
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件,我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。
周?chē)泻芏鄡?yōu)秀的同學(xué),為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
碩士研究生在中國(guó)是更高學(xué)歷、更高層次的專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)和深厚,其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生,比本科生具有更多的機(jī)會(huì)和更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
T:威脅
目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,越來(lái)越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。
研究生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,機(jī)會(huì)卻不均等,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)潛力的考驗(yàn)。
4、未來(lái)選取
運(yùn)用SWOT法進(jìn)行個(gè)人分析以后,對(duì)自身有了比較清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了未來(lái)發(fā)展的方向。計(jì)劃在三年研究生期間,利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣告學(xué)知識(shí),不斷提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)潛力,拓展知識(shí)面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力,同時(shí)利用課余時(shí)光參加***實(shí)踐鍛煉,以積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后將從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè),比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。
一、個(gè)人背景:
基本情景:XX,男,1981年出生,1999年9月考入北京XX大學(xué)信息管理系,2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心,專(zhuān)業(yè)方向是信息資源組織與管理,導(dǎo)師宋文,現(xiàn)讀研一。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析:
1、內(nèi)部環(huán)境分析:
Strengths(優(yōu)勢(shì)):
生活態(tài)度比較進(jìn)取,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境進(jìn)取的一面待人真誠(chéng),放得開(kāi),并樂(lè)于與人交往和溝通,善于開(kāi)導(dǎo)別人喜歡思考問(wèn)題,有必須的分析本事,并有尋根究底的興趣,必須要將事情想清楚
有職責(zé)心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作
做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力,比如英語(yǔ)方面
心思細(xì)膩,研究問(wèn)題比較細(xì)致
邏輯性和條理性較好,有必須的書(shū)面表達(dá)本事
愛(ài)好:喜歡能讓自我靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自我控制、安排的工作,跟人打交道的工作
Weaks(劣勢(shì)):
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互本事不夠
口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔
做事可是果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新本事有待提高
組織管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行
不喜歡:機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
2、外部環(huán)境分析:Opportunities(機(jī)會(huì)):
就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō),此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也供給了更多的機(jī)會(huì),能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大
中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們供給的很好的軟硬件條件不容忽視,有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件
Threats(劣勢(shì)):
國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)本事也至關(guān)重要。
距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間,而離找工作僅有一年的時(shí)間,并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
優(yōu)秀的人很多,而機(jī)會(huì)不必須是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。
三、未來(lái)的最佳選擇:
從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通本事的職業(yè),比如教育業(yè)、信息咨詢(xún)行業(yè)等,既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇
四、此刻應(yīng)作的準(zhǔn)備:
如果是要從事教育業(yè),就要研究繼續(xù)深造的必要;可是,就個(gè)人而言,想先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn),然后再去學(xué)習(xí)。所以:
首先,需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì),對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者,加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)本事。另外,突出培養(yǎng)自我的表達(dá)本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要,所謂好酒還怕巷子深,僅有專(zhuān)業(yè)技能不行,還要能夠進(jìn)取地展示自我。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),大家好!
我是***,很榮幸今天能站在這里與大家一起共享,共同**如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì)能給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自己。
高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙剛剛熄滅,卸下厚重的盔甲,邁著輕松愉快的步伐走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。時(shí)光如飛逝的駿馬,在不知不覺(jué)中從一個(gè)學(xué)年的手指間輕輕劃過(guò),消逝在歲月的長(zhǎng)河中。多彩的大學(xué)生活令人眼花繚亂,我不知所措。我的潛意識(shí)總是質(zhì)疑自己:
“在大學(xué)的四年里,我究竟應(yīng)該怎么辦?”我知道生活不是等待,青春不是沙漠!我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔!
7. 我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1. 雖然可能沒(méi)有完善的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
2. 職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變化,更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。這不僅僅是一個(gè)工作評(píng)價(jià),通過(guò)這種思考,我們可以在短期內(nèi)找到目標(biāo)。
時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
8. 總結(jié)
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不是每個(gè)人都能在大學(xué)禮堂度過(guò)一生中最美好的時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這本大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是給我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所說(shuō),親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。
謝謝大家請(qǐng)給多多支持
一、個(gè)人概況
基本情景:2002年9月考入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,將在2006年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇,性格額
溫和,有主見(jiàn),富有創(chuàng)造本事,進(jìn)取進(jìn)取;喜歡能讓自我靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程,本人期望從事自動(dòng)化,電子,電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境分析
優(yōu)勢(shì)Strengths
1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力,尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。?
2.樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀進(jìn)取的一面。?
3.富有極強(qiáng)的職責(zé)心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作。?
4.對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣,必須要將事情想清楚,并喜歡思考問(wèn)題,有必須的分析本事。
5.有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互本事強(qiáng)。
6.有必須的書(shū)面表達(dá)本事,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。?
劣勢(shì)Weakness
1.性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。
2.辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)研究問(wèn)題不全面。
3.做事不夠果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。
?4.組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺
?5.做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行
6.工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新本事有待提高。
2、外部環(huán)境分析
機(jī)會(huì)Opportunities
1.改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。?
2.加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也供給了更多的機(jī)會(huì),能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。?
3.在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。?
4.就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。?
威脅Threats
1.距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,而距離找工作僅有半年年的時(shí)間,并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
2.國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)本事也至關(guān)重要。
3.公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不必須是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。
3、SWOT策略分析
SO戰(zhàn)略
1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力。?1.進(jìn)取參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì),鍛煉自我提高自我的自信心。
2.多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng),為自我的就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。?2.利用自我樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗試更多的不一樣工作,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
ST戰(zhàn)略
WT戰(zhàn)略
1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),異常是自我感興趣的計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)能夠在此方面有所發(fā)展。
WO戰(zhàn)略
?1.多參加團(tuán)體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人的交往和溝通本事,提高自我的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)
1.探索階段:學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。
2.入階段:應(yīng)聘者
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事自動(dòng)化,電子,電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,理解組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4.發(fā)展階段:任職者、主管
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來(lái)5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃
1.探索階段:學(xué)生
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)本事。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。
2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者
進(jìn)取參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。
3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員
要學(xué)會(huì)自我做事、被同事理解、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束,如果不適宜,能夠重新評(píng)估選擇,決定去留。
4.發(fā)展階段:任職者、主管
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人績(jī)效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的本事,此時(shí)必須承擔(dān)更大的職責(zé),確認(rèn)自我的地位,開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。本篇報(bào)告將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討:職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)、自我評(píng)估、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展計(jì)劃以及職業(yè)生涯發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
一、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成為一名金融分析師。理由如下:
首先,金融行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,金融業(yè)也與日俱增,對(duì)于金融行業(yè)人才的需求也越來(lái)越大。此外,作為一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè),金融行業(yè)也需要高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的人才。
其次,金融分析師是一個(gè)非常受歡迎的職業(yè),涵蓋的范圍非常廣泛。金融分析師的主要工作是通過(guò)研究市場(chǎng)、行業(yè)和公司信息,為投資者提供投資建議和策略,以使他們能夠在金融市場(chǎng)上獲得更好的回報(bào)。同時(shí),金融分析師也需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,以管理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和組織。
最后,我對(duì)金融行業(yè)也有濃厚的興趣。我曾經(jīng)參加過(guò)模擬股票交易比賽,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)異的成績(jī),這也讓我更加堅(jiān)定了自己在金融行業(yè)發(fā)展的信心。
二、自我評(píng)估
自我評(píng)估是職業(yè)規(guī)劃的重要一環(huán)。通過(guò)自我評(píng)估,我能夠更好地了解自己的優(yōu)劣勢(shì)和潛力。
首先,我具有堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的精神。我認(rèn)為這是在職業(yè)中最為重要的一種品質(zhì),因?yàn)槁殬I(yè)生涯中難免會(huì)遇到挫折和困難。而我的這種品質(zhì)可以幫助我克服這些困難,并保持積極向上的態(tài)度。
其次,我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和分析能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我一直保持著較高的學(xué)習(xí)成績(jī),并經(jīng)常參加學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的學(xué)業(yè)水平。我也樂(lè)于鉆研各類(lèi)商業(yè)、金融類(lèi)資料,不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
三、職業(yè)選擇
在職業(yè)選擇上,我認(rèn)為金融分析師是我非常理想的職業(yè)。因?yàn)槌饲懊嫣岬降慕鹑谛袠I(yè)高收入以及充滿挑戰(zhàn)等因素之外,我也可以在這個(gè)職業(yè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智和技能。
四、職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
在追求職業(yè)的過(guò)程中,制定一個(gè)合理的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃也顯得尤為重要。以下是我的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃:
1、 首先,我將不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)水平。我會(huì)積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、參加金融類(lèi)講座、實(shí)習(xí)以及參加各類(lèi)商業(yè)競(jìng)賽,不斷地與業(yè)內(nèi)人士溝通,分享經(jīng)驗(yàn),以提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、 其次,我將積極尋找實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),不斷提升自己的實(shí)踐能力。我會(huì)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、 另外,我還會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)際操作能力。我會(huì)思考如何提高自己的溝通能力和組織能力,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷提高。
五、職業(yè)生涯發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的快速發(fā)展,各個(gè)行業(yè)的'競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,在職業(yè)生涯發(fā)展中,所面對(duì)的挑戰(zhàn)也與日俱增。
然而,我認(rèn)為這些挑戰(zhàn)并不是完全的問(wèn)題,它們同時(shí)也意味著機(jī)遇。在職業(yè)生涯發(fā)展中,我們需要認(rèn)真分析職業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),了解行業(yè)的需求,并不斷地提升自己的能力和技能,抓住機(jī)遇。
結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃是非常清晰和可行的,但我也深知,職業(yè)生涯發(fā)展的路程是充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我會(huì)不斷地自我學(xué)習(xí)、自我調(diào)整并加強(qiáng)自己的能力和素養(yǎng),迎接未來(lái)工作和事業(yè)的挑戰(zhàn)。
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