成功的文檔處理需要始終關注新技術(shù)的發(fā)展和應用，范文可以激發(fā)學生對學科的興趣和熱情。優(yōu)秀范文可以讓我們在寫作中找到屬于自己的獨特性和風格，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜羅了“三年級小學生寫的日記”的相關資訊下面是詳細介紹，請您把這篇文章收藏起來！

三年級小學生寫的日記 篇1

今天的比特實驗是上，我們做了一個非常有趣的活動。

舒老師先讓我們拼一個標志，我先那好材料，然后回去拼接。由于我是新手，，不知道怎么定鉚釘，費了九牛二虎之力都沒頂上去，連試了幾次，都不行。只好求助劉磊，劉磊一來，好像只動了一下小手指，輕而易舉就按進去了。

接著，我撘第二個作品了!!我先把作品的樣子拼出來，再把他們連起來，就OK啦!!

然后，我要統(tǒng)計鉚釘和模塊的數(shù)量，我的眼睛像放大鏡一樣數(shù)著模塊和鉚釘。舒老師還給我們的作品拍了照片，還傳到QQ上。我開心極了!!!!

今天真開心!!!!因為今天終于可以用模塊拼東西了!

三年級小學生寫的日記 篇2

今天，我和爸爸，媽媽，還有媽媽的朋友，開車一起到銀廠溝，騎馬來到小溪邊。我看到有三只鵝站在路邊，好像在對我們說；"你們好?！?

我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪對面沖去，結(jié)果撲通一聲落到了水里，只好先回去了。我和媽媽手牽著手小心翼翼的過了小溪。我覺得小溪的水是冰冰的。我們還發(fā)現(xiàn)小溪里有各種各樣的石頭，經(jīng)過我仔細觀察發(fā)現(xiàn)許多石頭都是紅色和白色的。有的石頭像山，有的石頭像魚，有的石頭像青蛙……

我們裝了一大袋漂亮的石頭，就高高興興得回去了。

三年級小學生寫的日記 篇3

前幾天，我們一家去焦作拜訪我老姨。我們在她們家吃過午飯，爸爸、媽媽還有舅舅帶著我們幾個小孩去游樂園玩。

剛到游樂園門口，我們就飛快地跑了進去，先玩了氣墊，玩了好大一會兒，才下來。然后，我玩了蹦蹦床，蹦蹦床分成了兩段，一段在前一段在后，后面的比前面的高3分米，我覺得在下面蹦，還是挺好的。

接著我們玩了過山車，我覺得非常刺激。最后我們還玩了飛機，可惜不是我控制的。

不過我玩的還是很開心！

三年級小學生寫的日記 篇4

今天，好忙啊。一下要監(jiān)督別人的作業(yè)情況，一下要管理五個班的紀律，一下要趕自己的作業(yè)。放學了，還要留下來監(jiān)督五個班級的掃地情況，然后給每個班級貼小紅旗。

聽著學弟學妹們朗朗的讀書聲，自己心里有一絲喜悅閃過?？粗鴮W弟學妹們辛勤的揮灑汗水，心里有些不忍，但是為了公平，自己又不能幫助他們。

在我的眼中，學弟學妹們是需要呵護的嫩芽，他們單純、善良。有那么一刻，自己被學弟學妹的調(diào)皮逗笑了，他們是那么的無憂無慮啊。

希望我畢業(yè)的時候，學弟學妹們已經(jīng)成長了，已經(jīng)可以做其他學弟學妹的學長學姐了。

三年級小學生寫的日記 篇5

光陰似箭，日歷也穿上了國慶裝。今天10月1日是我們中華民族盛大的節(jié)日，是我們偉大的祖國母親中華人民共和國建國60周年慶日子。！!!!

此時此刻的天安門前已是人山人海，樂聲陣陣。在這喜慶的日子，祖國母親的兒女把您團團圍住，歡慶著，問候著解放軍戰(zhàn)士、學生以及各省和各族的人民，他們都掛著鮮花、紅旗。一萬多名學生持著紅色和黃色的鮮花，組成了四個大字祖國萬歲。這四個大字的周圍是由黃色的鮮花圍成的，這紅色和黃色不是象征五星紅旗嗎？此時的天安門是花的海洋，樂聲的海洋，但是吸引我的還是解放軍叔叔阿姨們的閱兵儀式。

咚咚咚這是解放軍前進的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進。咚咚咚多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲??！這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國人民揚眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔阿姨們在戰(zhàn)場上與敵人頑強搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔阿姨們用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻自己的青春，就是因為有這一群威武之師、文明之師、勝利之師為祖國做后盾，才有祖國今天的繁榮昌盛，社會的安定，民族的團結(jié)。