要想寫好作文，這也是一門大學問。長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習，你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫？考慮到你的需求，小編特意整理了“必讀書目觀后感”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

必讀書目觀后感【篇1】

讀《三國演義》有感

四大名著中，《三國演義》就猶如文學世界的一座“高峰”。暑假期間，我仔細閱讀了這本書，認識了許多英雄。他們的智慧、勇敢、忠誠和正義深深地打動了我。

三國鼎立，英雄輩出。我最喜歡的角色師諸葛亮，蜀國的軍事大師。因為他忠誠、機智、博學、聰明。尤其是在他使用的空城計中，司馬懿率領(lǐng)了三十萬大軍攻城，見諸葛亮在城樓上彈琴，以為有埋伏，便急忙后退三十公里，后來覺得不對，返回了城門下，果然發(fā)現(xiàn)諸葛亮已經(jīng)不見了，才知道是上當了。

他機智地利用司馬懿生性多疑的性格，化險為夷，

關(guān)羽是我最佩服的人。他忠于他的前任主人劉備。當他戰(zhàn)敗投降奸詐的曹操時，一聽到劉備的消息，五關(guān)六斬后，他就直接去找前主人，然后在華容路上報答曹操的恩情。他是忠誠、勇氣和正義的化身，是忠誠和勇氣的英雄！

讀完這本書，我想我們應該向這些英雄一樣保衛(wèi)國家，而不是讓我們的中國領(lǐng)土被占領(lǐng)，讓中國像巨龍一樣翱翔。

讀《夏洛的網(wǎng)》

暑假里，我讀了一本很感人的書—《夏洛的網(wǎng)》，也許這本書內(nèi)容簡單易懂，但里面卻蘊含著很深的意義，那就是真正的友誼。

它講述了一個故事：在扎克曼先生家的谷倉里，友誼群快樂的動物，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而，一個壞消息打破了谷倉的平靜：

威爾伯未來的命運是成為餐桌上的美味咸肉和火腿。

作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。就在威爾伯心灰意冷時，夏洛挺身而出，它陸續(xù)結(jié)了幾張網(wǎng)，織出了人們視為奇跡的“網(wǎng)上文字”。威爾伯很受歡迎，成了他主人家的搖錢樹。

夏洛特用自己的行動徹底改變了威爾伯的命運，但夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭

讀到這，我曾為夏洛鳴不平，夏洛付出很多，可威爾伯什么也沒能帶給夏洛，還造成了夏洛的死亡?？墒钱斖柌畣柧ＡΡM的蜘蛛夏洛：“為什么要為我做這件事呢？

”夏洛平靜地回答：“你一直是我的朋友?！庇谑俏颐靼琢讼穆鍨榕笥迅冻鍪菬o怨無悔的，這是一種多種高尚的友誼啊！

讀完這本書，我更加明白了友誼萬歲，我真希望生活中，像夏洛一樣的人越來越多，這樣我們?nèi)伺c人之間會更加美好。

必讀書目觀后感【篇2】

《狼王夢》講的是母狼紫嵐在絕境中生下了四個孩子，有三頭公狼，一頭母狼。母狼紫嵐為了讓自己的孩子有一位能當上狼王而想盡了辦法，從小就開始不惜一切代價地培養(yǎng)她的孩子。為了讓孩子登上狼王寶座，她花盡了所有心血。

但命運是悲慘的。她的孩子們死在金爪、陷阱和狼王的口下。

雖然這是一部比較悲劇性的小說，但我意識到了很多真相。

故事中寫到了自然界的嚴酷，不容情，為了生存，你必須磨練自己的各方面能力，獨立自理地生活，在自然界里是不講人情的，高的身份是用能力換來的，爸爸媽媽無法幫你那么多，到最后還得靠你自己。它不僅是狼生活的動物王國，也是人類的現(xiàn)實生活：是這生存，是這生存。

光靠爸爸媽媽是沒有用的。他們的生命是靠自己的能力和腳踏實地的工作獲得的。

我們雖然小，但也要做到自力更生，更不能依賴父母，做“衣來伸手，飯來張口”的孩子。我們應該從現(xiàn)在開始，從小事做起，好好管理自己，比如打掃房間、掃地。

這些家務事也要多做一做。更重要的是：要做一個有文化的人。

在以后的生活中光靠體力勞動是不行的。我們應該努力學習，認真完成家庭作業(yè)，問自己是否不懂，學習更多的知識，在未來的社會競爭中取得優(yōu)勢。 “少年強，則國強！

”為了我們的將來，為了祖國的將來，我們要從現(xiàn)在開始做一個全面發(fā)展的好少年。

《綠山墻的安妮》讀后感

寒假里，我看了一本書——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。

讀完這本書，我深受感動。這真是一個關(guān)于友誼、責任和愛的感人故事。馬修和瑪莉拉，書中綠色山墻農(nóng)舍的兄弟姐妹，決定收養(yǎng)一個男孩。沒想到，孤兒院帶來了安妮，一個愛幻想、愛嘮叨的紅發(fā)女孩。她的天真和幻想讓她笑了很多，但她的善良和坦率也使她贏得了友誼和真誠的愛。

她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人、朋友、同學、老師都有一顆善良、純潔、熱情的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆，牽動著兩人的愛心。

安妮聰明又勤奮。她靠自己的努力考上了大學。但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強和感激。

安妮年輕時失去了父母，被孤兒院收養(yǎng)。然而，她并沒有成為一個內(nèi)向的孩子，而是整天沉浸在她美麗的夢想和想象中?？吹界R子里的倒影，我想象那是另一個被魔法束縛的女孩；聽到山谷里的回音，我想象那是一個叫維奧萊特的好朋友，喜歡重復她的話。

安妮，她樂觀積極。憑借她的勤奮和努力，她被女王學院錄取了，還獲得了艾弗里獎學金。她用自己的努力，使自己的夢想一個接一個地實現(xiàn)了。

你相信生活有陽光，它會有陽光，你對生活微笑，它也會毫無保留地對你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你總是用一顆樂觀的心去看世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)原來天空那些陽光是多么燦爛！

要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！

六年二班孫恩蕙

主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當晚，在“根鳥”和他的父親在附近的山谷里搜尋沒有任何收獲后，根鳥被迫踏上了在西部尋找紫煙的道路。途中，根鳥結(jié)識了板金，板金在十八歲那年當夢離他遠去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。

這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板球的命運是悲慘的。他慢慢地閉上眼睛看著鶯店的郊外，然后就死了。

臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙?！备B憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。

在鬼谷，雖然根鳥苦力十足，過著艱苦的生活，但他并沒有放棄，仍然一次又一次地逃跑，直到成功。在米溪，他又一次不情愿地放棄了自己的榮華富貴和秋藤，毅然踏上了西行的征程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。

這一切，不都標志著根鳥心中那永遠不斷的堅忍不拔的意志嗎？根鳥的事跡深深地感觸了我，使我受益匪淺。他使我想到，根鳥那種永不放棄的恒心不就像那一簇簇爆發(fā)的禮花嗎？

其實，禮花在升空和綻放時是一樣漂亮的，若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎？人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恒心。正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：

“一件事情，一旦著手，不達目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。它激發(fā)著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。

這樣，我們就可以像綻放的煙花一樣沖向頂峰，最終取得成功。板金雖然沒有找到他失去的夢想，但他卻為自己的夢想而精疲力盡。他的行動也向我們蘊予著要在荊棘叢生的藝術(shù)大道上闖蕩，常人可能會望而卻步，但生活的強者，那種意志堅強的人，他們也許會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。

英國小說家狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！?/p>

著名英國女作家夏洛蒂．勃朗特在文學事業(yè)上受挫，曾經(jīng)遭到英國桂冠詩人羅伯特．騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫小說，最終踏入了文學圣殿的大門，在文學圣壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動。丑小鴨小時候雖然丑，但它經(jīng)過無數(shù)次練習飛翔，最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎？科學巨匠史蒂芬．霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅，依然努力地探索宇宙的奧秘，堅持不懈地進行思考宇宙的起源，被人稱為活著的愛因斯坦。

這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎？總而言之：“一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。

必讀書目觀后感【篇3】

問渠哪得清如許為有源頭活水來

——讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感

陳梅這幾日讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，讀著讀著，漸漸從這位偉人的身上讀出更多的不平凡來。書中的內(nèi)容令我強烈震驚，我不禁佩服：蘇霍姆林斯基是世界著名的教育理論家和實踐者。

他的一個建議就像一盞明燈，為我指明了前進的方向，讓我了解了許多教育技能。

蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名的教育家和理論家。他一生都奮斗在教育一線，具有豐富的教育實踐經(jīng)驗，并寫下了大量的教育著作，包括41本專著，600多篇教育論文和1000多篇童話、故事和短篇小說，用“著作等身”這個詞來形容他，一點也不過分。而他創(chuàng)辦的“帕夫雷什中學”，不僅是蘇聯(lián)的優(yōu)秀學校，也被視為當代世界著名的實驗學校之一。

他不僅為蘇聯(lián)做出了不可磨滅的貢獻，也為全世界的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。

蘇霍姆林斯基要求我們讀書，每天不間斷地讀書，不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求，他鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地，一步步的積累精神財富，智力財富和教育的明智。他教育我們每一個教育工作者要學習教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，將有助于我們看到：在自己的實際工作中，要取得某種結(jié)果，都取決于哪些因素。

讀到這些建議，突然很懊惱自己的消極，一直抱怨工作太忙，時間太少，而忽略了學習，忽略了讀書，忽略了我所教給學生的教科書里那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟這一簡單的道理。

我終于明白，光靠熱情是不可能工作的，教育教學工作時時刻刻都需要靈魂的介入。它需要的是長期的學習與積累。要給學生一杯水，你必須找到取之不盡的水源。這個水源就是學習和讀書。

蘇霍姆林斯基在不止一條建議中提到了教師的時間分配問題。老師的時間從哪里來？一天一夜只有24小時！事實上，老師們知道他們每天要做幾件事：

備課、上課、改作業(yè)、課外輔導，現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞科研。蘇氏在書中給了我們一個很好的建議：那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。

潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是發(fā)自內(nèi)心的對知識的需要和渴求。如果你想有更多的空閑時間，以免把備課變成乏味的課本，那么你就需要閱讀教學書籍。

是?。≡诳茖W知識的海洋里，我們教給學生的課本里的基礎(chǔ)知識知識導論的常識，應該知識滄海一粟。讀完這些，我突然明白，教師的時間問題與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)。

教師的工作和創(chuàng)造時間就像一條大河，由許多小溪滋養(yǎng)。怎樣使這些小溪永遠保持活力，有潺潺不斷的流水，這是我們安排時間時應該首先考慮清楚的！這樣做的目的，是要使你所從事的這種工作所需要的知識成為你所具備的知識海洋的滄海之一粟，這樣在教學生活你應付面對一切而左右逢源，游刃有余，你不會將你的工作當成一種負擔。

我突然想到有人做了這樣一個試驗。他把一些石頭放進瓶子里，石頭填滿了整個瓶子。他問自己的學生：“你們說瓶子滿了嗎？

”孩子們的回答是“滿了”，他接著那出一些小石子放入了瓶子中，那些有空隙的地方全都塞滿了小石子。這位老師接著問：“瓶子里滿了嗎？

”孩子們的回答是“滿了”。老師拿出一袋沙子倒進瓶子里。當時，孩子們以為瓶子里不會有空隙。結(jié)果，老師往瓶子里倒了些水。不可思議吧，看起來已經(jīng)不可能的事情總是會有奇跡發(fā)生。

雖然教師的任務比較重，但時間會不知不覺地流動，這取決于他們能否把握住它。

在書中，蘇霍姆林斯基告訴我，教師的時間來自閱讀。只有每天不停地讀書，與書結(jié)下終身的友誼，我們才像一條潺潺的小溪，一條思緒的河流。就像書中那位成功的歷史教師說的：

“對這節(jié)課，我準備了一輩子。而且，總的來說，每節(jié)課，我都要花一輩子的時間備課。然而，直接準備，或現(xiàn)場準備，只花了大約15分鐘。

”讀到這里，我突然之間明白了，為什么有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而自己上課時盡管精心準備，教學環(huán)節(jié)的設(shè)計可謂精心，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，感到語言貧乏，缺乏感染力。真是“書到用時方恨少??！”原來，這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課，效果肯定不同。

大師讓我知道了讀書不是為了應付明天的課，而是發(fā)自內(nèi)心的對知識的需要和渴求。要知道作為教師，在科學知識的大海里，我們所教給學生的教科書里那點基礎(chǔ)知識，只是滄海之一粟。若我們沒有“源頭活水”，怎可能教出好學生來？

想想自己呢，一年中又讀過幾本書呢？

教師的最大魅力在于可以一生與書為伴，而教師能給人推介好書是他最大的快樂，使文明的薪火得以代代相傳。無論是老師還是家長，為孩子營造一個閱讀的氛圍也很重要。這些都是在教師是個愛書、愛讀書、有眼光的讀書人為前提的！

必讀書目觀后感【篇4】

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于中學生推薦書目《平凡的世界》讀后感，一起來看看吧，希望對您有所幫助。

我不是個很愛讀名著的人，在這個快速閱讀的年代，沒有精力去探討乏味情節(jié)下折射的社會現(xiàn)象亦或是某種深刻的道理。我是一個喜歡找茬的人，人們的贊不絕口讓我嗤之以鼻，我總是在想單調(diào)的文字能有多大的魅力，能使如此多的人拜倒。在不屑的想法下和態(tài)度下，我是拾起了這本書，而事實上，我也為自己這種在錯誤的想法做出的舉動暗暗慶幸。

《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一般，真的只是平凡的世界，平凡的農(nóng)民，平凡的生活，平凡的愛情。我已經(jīng)忘了連續(xù)幾天像這樣在圖書館中一坐一下午，第一次，感受到了文人騷客廢寢忘食讀書的舉動。不得不說它的確是一部令人瘋狂的作品。

無疑，愛情，親情，友情，是小說的三大主題元素，為轟轟烈烈的愛情所感動，為質(zhì)樸的親情所感動，為樸素深沉的友情所感動。談起該書就不得不說說“三大家族”——田家，孫家，金家了。

《平凡的世界》這本書給了我很大的感觸。它讓我感受到了不同階級的人會有不同的命運。也讓我感受到了這個世界上事實的殘酷，這個世界很平凡，他沒有我們想象的那么美好，并不是每一個地方每一個年代都會有著像我們這樣的生活。也讓我有了珍惜自己的生活的想法。

我經(jīng)常會想如果我生活在與他們一樣的年代一樣的地方，我會和他們有一樣的心態(tài)，或者會做出和他們一樣的事情嗎?若是再遭遇和他們一樣的事情之后，我是否還是能冷靜的面對。這些事情都發(fā)生在__之后。孫少平雖然沒有地位，也很貧窮，但是他書中的性格是自尊自愛的。后來他雖然高考落榜，但是他并沒有氣餒，沒有從此一闋不振，與很多同學在一次考試失利之后就對自己學習失去信心不同?？吹搅怂乃魉鶠橹螅乙恢痹谙?，再這樣一個好的環(huán)境下，我為什么不能比他做得更好。更何況我遇到的困難也沒有他遇到了困難大。

其他的一生坎坎坷坷并不是一帆風順的，他沒有與我們一樣好的父母，他也沒有與我們一樣好的學習環(huán)境。他只有一份自尊自愛的心，和那不言放棄的精神?？删褪沁@小小的精神和這自尊自愛，使他有了不一樣的成就，和活下去的動力。雖然他們有一個好的結(jié)局，但是他仍然樂觀的堅持下去了。

一本書告訴了我很多很多道理，其中最為經(jīng)典的就是一定要有一顆堅持的心。遇到任何事情我們不能輕言放棄。而是需要勇敢的去面對克服困難。要有自己的想法與自己的那一份沖勁。我們沒有和他一樣坎坷的生活，也沒有他遇到那么多困難。但是她有著世界上最好的東西，那就是堅持堅韌不拔的精神。

《平凡的世界》之所以是一本好書，因為他的人物以及情節(jié)都刻畫的很真實。直讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風風雨雨?？春笞屓撕苁軉l(fā)，回味無窮。是以樸實的語言與真實的感受來見證平凡生活中的平凡的信仰與人生。浮躁的年代，渾噩的社會像一杯沉垢的清水盡管澄清，但不平靜。路遙筆下的人物卻是那么個性鮮明，書中的少安、少平，還有其他人都是那個時代的象征也必受時代的局限，但也正因此才真實親近，栩栩如生。

首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點：平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。

但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育，他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。戰(zhàn)勝困難。

擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認識到了平凡，也選擇了平凡。

平凡的人生，從平凡中而來地繁衍生息，你能看到的，就是苦難中的信心，不能奪走的盼望，永不止息的愛，平凡中的苦澀，以及今生的驕傲。

《平凡的世界》——這是我迄今為止讀過最長的一部小說，也是最認真看的一本小說。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法?！镀椒驳氖澜纭罚笆降孛鑼懥酥袊F(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

孫少平是幸福的，因為有天小霞的出現(xiàn)，即使他們最終不能到一起，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點，他遇到了田曉霞。然而，現(xiàn)實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物，我是這么認為的。真的是把人物形象刻劃到了極致，而且我自己就感覺我就是孫少平身邊的一個人，一個默默關(guān)注它的人。

路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。看風使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認定了自己的理想，那么坦然面對孤獨，將是你勇往直前最后的支撐點。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。

會從書里看盡別人一生的故事，也在精神上走了好幾生的路。這是我高中時代讀完的一部長篇小說—《平凡的世界》，我個人對這部書的評價非常高，因為它是我讀完后第一次強烈地感受到了文字帶給人的力量，震撼著我的心靈，讓我懂得何為珍貴的東西。正是因為這本書對我產(chǎn)生了巨大的影響，以至于讀完后時隔這么多年仍然想要借此機會分享它。

《平凡的世界》描寫了中國西北農(nóng)村的歷史變化過程，刻畫了主人公面對困境艱苦奮斗的精神，那種吃苦耐勞的精神和意志深深感染了我，對于生活在一個機遇與挑戰(zhàn)并存、夢想和挫折同在的21世紀的我來說，是一次靈魂的洗禮，讓我少了許多迷茫，多了幾分面對人生苦難的勇氣。

自幼懂事的孫少安，他13歲時因為無錢讀書而退學，但是他回到雙水村后沒有消沉墮落，而是用勤勞的雙手支撐起久經(jīng)風雨的家。他18歲的時候，憑借著“精明強悍和不怕吃苦的精神”被推選為生產(chǎn)隊長，成為雙水村的“能人”。也正是在他的庇護下，弟弟妹妹才能得以完成學業(yè)，姐姐一家才能勉強度日。他為了這個爛包的家，放棄了心愛的潤葉，他成為了孫家的頂梁柱，正是因為有了這個頂梁柱，孫家才有了后來的好光景。

每次看到別人的人生時，就會反思自己的人生。自己亦是土生土長的農(nóng)村娃，從小家境并不富裕?？墒俏覅s未能像少安那樣體諒家人的艱辛，也未能像少安那樣成為父母的驕傲，更未能像少安那樣能為父母抗起一片天。我反思自己以前的種種任性，不僅不曾好好體諒家庭為父母著想，反而稍有不如意不順心就跟父母頂嘴，跟姐姐們吵鬧。唯一讓自己欣慰的是珍惜了讀書的機會，沒有因為貪玩厭學而早早步入社會。在這個競爭激烈、百舸爭流的紛繁復雜的時代，我們也有屬于我們自己的苦難要面對，每代人都有每代人的路要走，都有所要面臨的壓力。好好讀書，學好科學文化知識是這個時代要立足所必不可少的，同時我們也應該更加體諒和愛護自己的父母，正是因為父輩的勤勞才有了如今的好生活，我們要懷感恩之心，為從小長大的家庭貢獻自己的一份力，溫暖父母，讓操勞了一輩子的父母能有個幸福的晚年。

自立自強的孫少平，他的吃苦耐勞給我留下了很大的感觸。從求學時吃最差的黑面饃饃與丙菜到為去外面闖蕩忍受身體上的勞累艱辛。他身上涌現(xiàn)出的不懼坎坷的毅力和韌勁給了我很大的啟迪。我覺得當代的年輕人也應當如此，盡管我們的生活條件優(yōu)越了，但我們同樣需要這樣的精神品質(zhì)。吃苦耐勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承發(fā)揚，具備這樣的品質(zhì)，才能直面人生路上的荊棘，才能面對人生路上的風風雨雨，才能見到彩虹。

我佩服少平堅韌的意志，但我更敬佩他酷愛讀書的精神。陪他一起度過的艱苦歲月里，是書本給予他的精神食糧。不管是在讀高中的環(huán)境里，還是去黃原攬工干活的時候，亦或是到大牙灣煤礦當工人的時候，他依然堅持讀書，書籍成為了他最好的伴侶。讀書讓他打開了全新的世界，更讓他擁有了自己的“小世界”。他生活在那個溫飽都成問題的年代，都想盡辦法讀書。而生活于現(xiàn)代的我們，讀書的途徑多又方便，我們應該感到特別幸運，更應該多讀書，讀好書來充實自己，開闊視野，驅(qū)走浮躁，還內(nèi)心一片寧靜。

“如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感?！蓖ㄟ^這兩兄弟的生活經(jīng)歷，我明白了一個人最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也能變成堅強。逆境曾讓許多人意志消沉，喪失自己的理想，可是人的一生不可能總是一帆風順的。我們應該學會用另一種眼光去理解?？嚯y的哲學就是如果生活需要我忍受痛苦，我一定要咬緊牙關(guān)堅持下去，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，我就一定能戰(zhàn)勝苦難。

《平凡的世界》是一部心靈史，給予我溫暖和力量。人生的每一步都在成長，都在進步。世界是由我們這些平凡的人撐起來的，只要我們擁有堅定的理想和信念，執(zhí)著的追求與渴望，學會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強、戰(zhàn)勝自我，找一個奮進的理由讓自己去追求美好的生活。平凡的我們依然可以創(chuàng)造一個不平凡的世界。世界也會因你而不平凡。

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必讀書目觀后感【篇5】

羅廣斌、楊益言《紅巖》讀后感

我讀了《紅巖》這本書。它寫了很多的革命英雄，成崗臨危不懼，視死如歸，江姐受盡各種酷刑，從不畏懼，許云峰舍己為人，劉思揚出身豪門，卻為革命作出了巨大的貢獻，成瑤的故事給了我極大的熏陶。

我最喜歡江姐這個人。她在獄中受盡敵人的折磨。壞蛋用夾手指，灌辣椒水，坐老虎去折磨她，叫她講出事情，但她咬緊牙關(guān)，不肯說出來。

讀完《紅巖》這本書以后，我在想是什么讓他們不畏艱難，勇敢向前呢?是對祖國的愛，是為了我們下一代。我們現(xiàn)在的幸福生活就是他們用鮮血換來的。我們應該更加珍惜它！

冰心《繁星春水》讀后感

冰心奶奶以小詩的形式向大家展示了“自然的本色美”。表面上是對自然的描寫和贊美，但實際上卻蘊含著深刻的人生哲學。

讀第一篇”繁星“的時候，就已經(jīng)有感了。那溫柔的文字，卻深藏著道理。

春水描寫的是純凈的愛。詩詞中經(jīng)常使用到”人物“和”愛“。春水比繁星有著更深一層的”感悟“，文筆中更多帶著憂愁和愛意。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨梢韵胫牡耐瓿錆M著夢，充滿著童稚的幻想。

笛?！遏敒I遜漂流記》讀后感

魯濱遜是個勇敢的人，不顧家人的勸告，他決定去航海，但不幸的是，他被流放到一個荒島上。在島上為自己的悲慘命運感到難過，并下定決心好好生活。

羅濱遜在島上努力工作，在島上生活了27年零2個多月。最后終于離開了那個孤島

我覺得，在魯濱遜心里，一定有一股求生的力量在躍動，促使他孤島求生。

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。這讓我意識到，無論何時何地人們遇到困難，都不能被困難嚇倒。他們要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持積極、冷靜、樂觀的態(tài)度來面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

斯威夫特《格列佛游記》讀后感

格列佛熱愛航海，去過許多奇妙的地方。小人國里，他是個龐然大物；巨人國里，他是弱小的寵物；在馬國里，他是漂亮的野胡.......

主人公的奇特經(jīng)歷向我們展示了一個童話般的富裕世界。

這本書的情節(jié)曲折。它是關(guān)于小人國，**和飛行王國。

書中主人公格列佛是個機智勇敢的人，他只身去航海探險，在探險的途中，他遇到了許多希奇的事。

說實話，我挺想去像格列佛那樣，到處探險呢！如果有這個機會，你想跟我一起去嗎？

馮驥才《俗世奇人》

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活也是跌宕起伏，有趣的。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙。

雕磚劉、泥人張、風箏魏、機王、刷李等。天津人喜歡把這種人的姓和他們擅長的職業(yè)聯(lián)系起來。叫長了，名字反沒人知道。

只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響?！?/p>

在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎？但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街**；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。

這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”

得有真本事，才不會平淡啊！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡。

就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的啊。在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，強者生存，弱者被消滅并不殘酷。這只是事實。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！東北的一些農(nóng)民不是說俄語當翻譯，下崗工人也有先進的發(fā)明嗎？

只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。

林海音《城南舊事》有感

英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。

童年美夢，頓然破碎?？梢哉f，童年的每一刻都是一個人的重要組成部分。

相比之下，雖然我有一個無憂無慮的童年，英子有一個非常好的童年。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

必讀書目觀后感【篇6】

1、《當代大學生核心價值觀讀本》

推薦理由：《讀本》以構(gòu)建當代大學生核心價值觀為主線，以推動當代大學生踐行核心價值觀為宗旨，從“多重變奏的主旋律”、“理性和情感的選擇”、“責任與使命的要求”、“行為與價值的追求”、“努力做到知行合一”五方面，全方位地**了當代大學生的核心價值觀。

2、《記住你是誰》

推薦理由：本書由自我意識、自我管理、領(lǐng)導他人和樹立價值觀組成。引導和鼓勵你理解領(lǐng)導的真諦、成功的價值和生活的真諦。

3、《影響人生的24堂課》 查爾斯·f·哈奈爾

推薦理由：本書有助于我們學習宇宙智慧，實現(xiàn)個人抱負。這本書教給我們很多人生哲學，對我們以后的工作和生活很有幫助。

4、《我的苦難我的大學》

推薦理由：那么不幸的孩子都那樣去奮斗，那么多坎坷那么多挫折她依然那樣執(zhí)著，生命里有太多奇跡，你那么一點困難算個什么呢？

5、《世界因你而不同》李開復

推薦理由：李開復唯一的自傳，字里行間，是歲月流逝沉淀下來的寶貴人生智慧和職場經(jīng)驗。我們大學生應該向成功人士學習積極的人生態(tài)度。

6、《細節(jié)決定成敗》汪中求

推薦理由：做好每一件簡單的事情并不簡單，做好每一件平凡的事情也不平凡。把細節(jié)進行到底，推動精細化。

7、《人性的弱點》戴爾·卡耐基

推薦理由：匯集卡內(nèi)基思想精髓和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。

8、《麥田里的守望者》塞林格

推薦理由：它不僅生動細致地描繪了一個不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級子弟的苦悶仿徨、孤獨憤世的精神世界，一個青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了**社會的虛偽和做作。

9、《孫子兵法》孫武

推薦理由：這不僅是一部軍事經(jīng)典，也是一部精彩的哲學著作。它是我國燦爛的古代文化中的寶貴遺產(chǎn)。

10、《不抱怨的世界》 威爾-鮑溫

推薦理由：抱怨是最耗費精力、最無利可圖的行為。本書作者提出的“不抱怨”運動，正是現(xiàn)代人最需要的。別抱怨。試著接受自己和他人。你的生活會更好，更完整。

必讀書目觀后感【篇7】

王一博。

如果學院不安排，我想我是不會閱讀《蘇菲的世界》這本書的。但是，在速讀了以后，卻忽然之間有了太多看法。

宇宙是一個非常大的概念，而我們是其中非常微乎其微的一部分，我們的快樂、煩惱、憂愁就更不值得一提了，最終不過是化作一捧塵土，消失在世間萬物之中。如此短暫、脆弱的人生，我們難道要在負面情緒的操控下過完一生嗎？那些衣服、首飾、化妝品最終會化作一縷塵埃，消失在茫茫宇宙。一切都不過是身外之物，最后留下的只有你樂觀的精神。我們的生活要想過得幸福，需要外界的和平的環(huán)境和自身的樂觀的態(tài)度來熱愛這個世界的。外界的環(huán)境是不可控制的，但是我們能通過大家的努力，共同建設(shè)一個和諧美麗的家園。而態(tài)度則需要每個人從自身出發(fā)，保持樂觀，每天開心，看到世界上美麗與積極的事情，而不是一味的沮喪、埋怨。愛這個世界，就要學會珍惜和感恩，珍惜我們度過的每一天，每一個幸福的時刻。感恩這個世界給你生命，給你機會去享受，適應消極的，著重注意積極的方面。

我認為，幸福來自于一個人的選擇，選擇積極，就會收獲幸福，選擇消極，就是在放棄幸福，選擇走向毀滅。生存與毀滅，是一個永恒的問題。所以我們應該珍惜現(xiàn)在，面向未來。

編輯班。

馬一茗。

《蘇菲的世界》一書中介紹了有關(guān)西方的哲學，作者用深入淺出的手法，生動形象的為我們講述智慧的故事。原本枯燥無味的哲學書讀起來更像是讀一本偵探小說，讓人不自覺地跟隨著蘇菲去思考，去探討一個個哲學問題，去拜訪一位位哲學家，了解他們，走進他們的世界。捧書細讀，我了解到弗洛伊德有趣的心理學理論，佛洛伊德主張人和他的環(huán)境之間不斷有一種緊張關(guān)系存在。這種緊張關(guān)何調(diào)整自己的需求以適應環(huán)境；我們學到如何調(diào)整這個‘快樂原則’以遷就‘現(xiàn)實原則’。用佛洛伊德的術(shù)語來說，我們發(fā)展出了一個具有這種調(diào)節(jié)功能的‘自我’。這時，即使我們想要或需要某個東西，我們也不能躺下來一直哭到我們得到那件東西為止?！斑@同時引發(fā)了我對于心理學的好奇與探索，在了解了夢的解析，愛情心理學后，我對于心理學的了解也更上一層樓。

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必讀書目觀后感【篇8】

14、(美)斯萊沃斯基等：《發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)》中信出版社，比《基業(yè)長青》更加實在、細致而真切地剖析了企業(yè)通過為客戶提供價值而獲取利潤的成長之道。

15、菲利浦·科特勒：經(jīng)典教材《營銷管理》一印再印，風靡全球。任何一位營銷人，不管他涉世未深，還是資歷深厚，都受到該書直接的或者間接的影響。

16、威謙·大內(nèi)：《z理論》z理論創(chuàng)始人。

17、《蘭德決策》這是一本解釋如何決策的好書。我們中間大道理懂的不少，但在實際工作中解決問題時卻經(jīng)常范一些低級錯誤，這本書能教我們一些基本的方法。

20、拉里·博西迪：《執(zhí)行》。

21、斯圖爾特·克雷納：《管理百年》譯著海南出版社，筆調(diào)活潑，極富有吸引力。

我的人生我做主——《卓有成效的管理者》讀后感我的人生，我做主。每一個人都是一個管理者，每一個人都是自己走完自己的人生，任何人代替不了，究竟怎么走完這一生，自己說了算，自己管理自己。幾點起床自己說了算，起床以后刷不刷牙，自己說了算，吃不吃早點自己說了算，是抽支煙冥想片刻呢，還是跑向操場，競走十公里呢，沒人管。做什么，怎么做，任由自己做主，想做成卓越的人，一定是能夠管住自己的人。每一個人又是從屬于一個家庭的。是父母的孩子，是孩子的父母，既有責任，又有義務。做好自己對得起生養(yǎng)我們的人，做好自己給我們生的人做個表率，不給別人添堵，盡己所能給愛我們的人和我們愛的人以幫助，實現(xiàn)個人價值，又能實現(xiàn)社會價值，即是最理想的人生。有效性是可以經(jīng)過訓練而養(yǎng)成的一種習慣、是可培養(yǎng)的一種技能、是經(jīng)過一段時間的刻意練習而獲得、首先要在思想上養(yǎng)成的五種習慣。1、卓有成效的管理者知道他們的時間用在什么地方，做事有優(yōu)先次序、有條理性、有系統(tǒng)性，善用每一分每一秒。2、卓有成效的管理者重視對外界的貢獻，他們并非為工作而工作，而是為成果而工作，他們不會一接到工作就一頭鉆進去，更不會一開頭就探究工作的技術(shù)和手段，他們會首先自問：“別人期望我做出什么成果?”3、卓有成效的管理者善于利用長處，包括自己的長處、上司的長處、同事的長處和下屬的長處。4、卓有成效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域，在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中，如果能有優(yōu)秀的績效就可以產(chǎn)生卓越的成果。5、最后，卓有成效的管理者必須善于做有效的決策，有效的決策總是在“不同意見討論”的基礎(chǔ)上做出的判斷，它絕不是“一致意見”的產(chǎn)物。我的人生我做主，掌握自己的思想、掌握自己的行為、做出有效的決策，在正確的事情上，堅持下去就是成就多樣的人生。

必讀書目觀后感【篇9】

《傅雷家書》、《水滸傳》、《培根隨筆》、《儒林外史》、《哈姆雷特》、《平凡的世界》、《格列佛游記》、《簡?愛》、《泰戈爾詩選》、《紅樓夢》、《論語》、《威尼斯商人》。

1.《朝花夕拾》。

《朝花惜拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優(yōu)美和諧，樸實感人。作品富有詩情畫意，又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動，格調(diào)明朗，有強烈的感染力。

2.《駱駝祥子》。

《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。

3.《繁星·春水》。

《繁星》和《春水》是我國現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩集，二者是姊妹篇，其中《繁星》由164首小詩組成，《春水》由182首小詩組成?！斗毙恰ご核反笾掳ㄈ矫娴膬?nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。

讀書筆記怎么寫。

做標記：最簡單的讀書筆記，就是在讀書的時候，讀到自己認為重要的地方的時候，采用自己的一套符號來畫出重要內(nèi)容，以便自己在復習的時候能夠快速的找到重點，這種筆記的方法比較適合學生學習課本的時候。

做目錄：目錄的主要內(nèi)容就是【書名】【作者】【重點內(nèi)容】，書名和作者就不必解釋了，關(guān)鍵是重點內(nèi)容，由于這是一個目錄式的筆記，所以重點內(nèi)容只要是幾個字概括一下即可，一般適合泛讀的時候使用。

摘抄：摘抄也是一個比較簡單的讀書筆記，讀書的時候讀到精彩的地方，或者讀到一些自己認為有用的地方，將這段文字抄下來，注明書名和作者，這么做是為了以后復習用，并且可以根據(jù)書名和作者快速的找到原著。

提要：提要用簡短的話來總結(jié)書中某一段落的內(nèi)容，有時候我們要求對每一段的內(nèi)容寫一個提要，只要一兩句話即可概括其內(nèi)容，不必寫的很繁瑣。

提綱：提綱和提要有些類似，但是提綱是概括一篇文章的內(nèi)容，而提要只是概括一個段落的內(nèi)容，因此提綱比提要內(nèi)容多且完整，而且提綱要能解釋各個章節(jié)和段落之間的關(guān)系，所以提綱有時候是以圖表的方式來呈現(xiàn)，不過提綱和提要都要求盡量簡短明了，讓人一看就明白。

心得：有時候也叫讀后感，心得和提綱有些相似的地方，都要對文章的內(nèi)容進行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主觀性，而提綱寫的都是文章中的內(nèi)容，不要加入自己的想法，當讀一些學術(shù)論文、有哲理的故事的時候可以寫一些心得，記錄下自己的想法以便日后用到。

札記：札記是最復雜的可以看作是提綱和心得的綜合，有時候還要插入一些摘抄，還可以對文章的寫法進行評論，總之寫札記不僅僅費筆墨而且費腦子，這已經(jīng)不僅僅是一種筆記，應該是對學習到的內(nèi)容的再創(chuàng)作。

讀書筆記的書寫格式規(guī)范。

其實就讀書筆記來講，對于格式的規(guī)范不是那么的嚴格，應為大多數(shù)的讀書筆記都是自身主觀性的想要提升自己的知識貯備量而自發(fā)形成的，學校的老師大部分是不會安排相關(guān)的任務和作業(yè)的，因為這時候的同學們已經(jīng)學會了自主學習，這些任務都是留給大家在課下時間為了提升自己所準備的。

在書寫讀書筆記時，同學們只要注意在不遮擋文章原文字的情況下，標注上日期和自己話語和文章摘抄話語的區(qū)分即可，相對有些儀式感的同學們還可以把自己所寫的每章節(jié)的內(nèi)容標注出來，這都是可以的，沒有硬性規(guī)定，只要兼容簡潔明了讓人易于理解即可。