讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？我們的小編特意搜集并整理了奮斗觀后感范文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

奮斗觀后感【篇1】

每看每一部電影或是電視劇，對我而言并非是消遣時間，而是我要從中悟出什么，感受到什么。這部33集的電視連續(xù)劇花了很長時間看。因為看到這個題目而買下了這個碟，回來看，卻是從中領(lǐng)悟了很多。

青春勵志劇《蟻族的奮斗》里面講述了一群80后大學(xué)畢業(yè)后，滿腔熱血的走向社會大染缸，在北京朝著曾經(jīng)的夢想目標(biāo)“奔跑”；唐家?guī)X、集體宿舍、擠公交，一群大多受過高等教育來自農(nóng)村、弱小群體的群居生活；可他們堅強不息的駐守著那片能讓他們實現(xiàn)夢想的地方。

他們的故事經(jīng)歷了人生百態(tài)、找工作、失業(yè)、牢獄之災(zāi)、無情的疾病，面對現(xiàn)實社會他們的無奈；但同時也造就一個個栩栩如生的人物；虎一帆、張曉燕、趙榮生、宋楚楚、大寶……他們面對種種困難、種種人生坎坷，他們用自己特有的方式真誠、友情、愛情、和對社會對家的那一份責(zé)任感，跨越和戰(zhàn)勝一個又一個的阻礙堡壘；也正那一份份的四海友情、愛情把他們凝聚在一起；他們也有過失落、失意，也許也是一種疲憊吧；但他們從未放棄過他們想要的生活，對生活對愛的執(zhí)著；也可以說是真愛無敵更為貼切，最終向著他們的信念走過千難萬苦，到達(dá)屬于他們理想的天堂。雖然結(jié)局不如童話般完美，但更適合我們的現(xiàn)實生活，更值得我們回味、珍惜和擁有。

《蟻族的奮斗》，包含了對現(xiàn)實的理解，理想的闡述、追求的鼓勵；剖析了自信、堅持、善良的重要性；還有更多的是對愛情、婚姻的領(lǐng)悟。！一帆和曉燕的坎坷經(jīng)歷兌現(xiàn)了有情人終成眷屬，楚楚的最后不幸給榮生留下的不單單是愛還有一輩子的情。人的一生不管有多長但要有夢想和追求！

努力和奮斗是蟻族人筑造成功的秘密**。

奮斗觀后感【篇2】

客觀地說，--寫這個是明顯的帶著個人主觀色彩的。他站在他自己、日耳曼人、德國工人黨的立場上來敘述他的所見所感。該書第一部分相當(dāng)于是希特--二十多年的一個小自傳，而在這個自傳中穿插著對德國歷史、現(xiàn)狀以及未來的思考。

--是一個高傲的日耳曼人，他懷著對日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴張日耳曼民族的領(lǐng)土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立強權(quán)政府。

--可以說是一個純粹的民族主義者，他推崇民族的純化。在這個方面，他十分欣賞猶太人。猶太人在失去國家后的幾千年，一直保持著種族的純化，而且他們通過教育、財產(chǎn)繼承一直在低調(diào)的維持著他們獨有的生活方式。

猶太人在歐洲沒有獨立的生存空間，他們生活在各個民族之間，所以他們?yōu)榱松睿蜑楦鱾€民族服務(wù)，而與此同時也在攝取著各個民族的資源。

--認(rèn)為猶太人之所以能有如此高的成就，很大一點上是猶太人對自身種族的純化。所以希特--日耳曼民族的純化、排斥其他民族，主張在歐洲大陸擴張日耳曼民族的居住領(lǐng)土。殖民道路被希特--是墮落的，太多的殖民地?fù)诫s著當(dāng)?shù)氐娜朔N，損壞了殖民者民族的先進(jìn)性。他甚至主張可以和英國妥協(xié)，不干擾英國的殖民政策，作為交易，英國同意德國在歐洲大陸的擴張。這也許可以解釋他之后對歐洲大陸其他國家的侵略。

他對猶太人有很大的仇視，而這些仇視來源于猶太人在歐洲的優(yōu)勢地位。猶太人控制著當(dāng)時的社會民-主黨，控制著輿-論，控制著國家的經(jīng)濟(jì)，也控制著當(dāng)時的議會政府。也許是因為猶太人控制了維也納的絕大部分社會資源，致使--在維也納郁郁不得志，所以他才找出千百般的理由來排斥當(dāng)時在歐洲占有優(yōu)勢的猶太人。猶太民族是日耳曼民族復(fù)興道路上最大的障礙，所以他把復(fù)興日耳曼和排斥猶太人結(jié)合了起來。

維也納當(dāng)時的議會政府在政策方面的長議不決，在事態(tài)變化方面的反應(yīng)緩慢讓--非常的不滿。他認(rèn)為英國式議會政府不適應(yīng)德國，德國需要一個強而有力的政府來實現(xiàn)日耳曼的復(fù)興。

奮斗觀后感【篇3】

讀完這本書，我驚呼我讀的不是書，而是政治。

一、初讀

依稀記得，在我開學(xué)的時候，老師發(fā)下一本大紅色封面的《奮斗的足跡》，隨之開啟了我的閱讀之路。。。。

當(dāng)時，我不懂共產(chǎn)黨，不懂中國為什么要建立共產(chǎn)黨，不懂為什么要讓年輕人認(rèn)識到，只有依靠中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)展中國。。

堅信中國特色社會主義偉大事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展，真的意義重大嗎？

二、 再讀

第一次月考之后，我整理書時，一本大紅色的《奮斗的足跡》又閃現(xiàn)在我的眼前，我?guī)е販氐母杏X再次閱讀《奮斗的足跡》。我不時地呼吁革命的勝利。我會為勇敢奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士感到遺憾和尊敬，我會向往更加輝煌的明天。

今天，雖然我沒有生活在重磅子彈的戰(zhàn)爭時代，但我仍然能體會到忠于祖國、熱愛人民的英雄戰(zhàn)士的卓越品質(zhì)，體會到無畏犧牲、英勇奉獻(xiàn)的時代風(fēng)采。

三、 感悟

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。90年來，中國共產(chǎn)黨走過了一個不平凡的歷程，由最初的十幾個黨員，發(fā)展到了今天的世界第一大黨，他為民族獨立，國家富強，人民幸福付出了巨大犧牲，發(fā)揮了中流砥柱的作用。

推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義的反動統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。。使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。

我輕輕地合上書本，站在門外，風(fēng)還在吹，雨還在下，但我無法停止對祖國的愛。我要承載我的夢想，堅守我的信念，守護(hù)我的力量，像一名烈士一樣建設(shè)我們美麗的祖國。

未來祖國的輝煌，需要你我和他共同創(chuàng)造，代代相傳建設(shè)中國特色社會主義偉大旗幟！

奮斗觀后感【篇4】

帶著思想用心去工作

新華保險泉州中心支公司宋飛讀完新華浙分諸倩云的《一段菜鳥奮斗的時光》一文，感受頗深，一直以來我們都認(rèn)為工作時為了養(yǎng)家糊口，而沒有理解工作的真實意思。諸倩云從“考研失敗-嘗試面試-錄取工作-成長快樂”的幾個階段來寫一個大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校到社會生活轉(zhuǎn)變，這也是普遍大學(xué)畢業(yè)生的一個縮影，但諸倩云的經(jīng)歷以及心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從根本上說，生活中最重要的活動是工作。只有認(rèn)真對待工作，用心工作，才能過上美好的生活。

諸倩云的文字振聾發(fā)聵，讓人如夢初醒。莊子說“乘物以游心”，只有好好對待“工作”這個“塔乘物”才能真正達(dá)到“游心”的目的，讓我們的心自由瀟灑，人生更加精彩。

從諸倩云學(xué)校工作交流到工作上的部門總的任務(wù)下達(dá)，再到visio的學(xué)習(xí)，在諸倩云身上我們看到了一種向上挺拔的進(jìn)取心態(tài)、一種豁達(dá)的工作態(tài)度、一種拼搏的團(tuán)隊精神，讓我們看到了一個人沒有技能，可以拜師學(xué)藝；沒有知識，可以求學(xué)問道……；但一個人如果不進(jìn)取不拼搏，一切都無從談起，諸倩云的實踐經(jīng)驗告訴我們，我們必須要有積極向上的工作態(tài)度。如果連最起碼的工作態(tài)度都不能端正，又何談去帶著思想用心工作，何談去取得成功？我想了很久了。我認(rèn)為責(zé)任是我們工作的源泉。不管我們做什么，都要有積極的態(tài)度，對工作負(fù)責(zé)。只有在我們心中永遠(yuǎn)

存責(zé)任感，才能在工作上作出成績。我深知，對工作負(fù)責(zé)就是對單位和自己負(fù)責(zé)。只有有責(zé)任心，我們的工作才會成為我們喜歡的工作，無論遇到什么困難，我們都會想方設(shè)法解決，也不會找任何借口認(rèn)真做好工作。

我們在工作中要肩負(fù)起自身的責(zé)任、工作的職能，特別是我現(xiàn)有的崗位，更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)才不會因為個人的疏忽，而對新人入司差錯造成業(yè)績的損失。因此，在工作中，我要時終繃緊責(zé)任線，在工作中不找借口，盡我所能完成工作。

我覺得工作應(yīng)該做到三個“工作”：

一、工作的快樂。我認(rèn)為快樂的工作應(yīng)從心開始——帶著滿腔熱情的態(tài)度去工作，我們大家也都知道快樂工作的關(guān)鍵取決于心態(tài)，可是平時能夠做到的并不多，記得公司領(lǐng)導(dǎo)說過抱怨并不能解決問題，只會讓事情越來越糟；我們只有用積極的心態(tài)去工作，就能夠激發(fā)自己工作的積極性、主動性和聰明才智。如果用消極的心態(tài)去對待工作，總是在不斷的抱怨這不如意那不如意的，我們就會盯住自己的消極心態(tài)不放，并把它不斷的放大，從而影響工作。

所以只有用快樂積極的心態(tài)對待工作，我們才可能現(xiàn)實地把握住自己的機會，才能使自己各方面都稱心如意，做什么事情都會比別的人更容易從心里感到快樂。

二、工作的激情。激情是激勵我們前進(jìn)的不竭動力。只有對工作充滿激情，才能使自己對現(xiàn)實中的種種困難和障礙無所畏懼。激情是我們像一把鋒利的小刀一樣向成功前進(jìn)。每一位讓世界

偉大的小說家，每一位世界著名的畫家，都是充滿激情的人們創(chuàng)造的奇跡。在人生的大半時間里，我們都需要工作，工作的質(zhì)量，直接影響著我們的收入，而收入又影響著我們的生活質(zhì)量，我們的生活質(zhì)量則組成了我們的人生，我們與其怨天尤人，把工作當(dāng)成無休止的苦役、當(dāng)作生活的負(fù)擔(dān)，不如充滿激情去工作。在實現(xiàn)自己的工作目標(biāo)中，工作的過程中我們必然會遇到不少的困難，只要我們激情依然存，我相信我們會克服困難、堅定信心、重獲勇氣，在努力中走向成功。

三、工作的態(tài)度。在這個世界上，我們所做的一切都是為了生存，一切惡習(xí)都會成為我們生存的障礙，我們不會放縱自己打劫而有得，也不會放縱自己發(fā)泄而去欺負(fù)弱小，我知道我們不會放縱惡習(xí)而斷掉自己的人生路。要想成功，要贏得人們的尊重，就必須改變這種觀念，樹立為自己工作的觀念。

因為只有我們樹立為自己工作的觀念時，我們將發(fā)現(xiàn)，工作將永遠(yuǎn)不再是一種勞役，而是一件十分美好的事情，我們會充滿熱情地去工作，而不是機械地完成任務(wù)，我們工作將不在為薪水而戰(zhàn)，而是為了實現(xiàn)自己的自我價值而奮斗，你將不會是盡量少做，而是盡力多做，因為工作就是我們生活的一部分，對工作負(fù)責(zé)也就是為自己負(fù)責(zé)為人生。在日常工作中，我們常常習(xí)慣于懶惰、拖延、缺乏主動性和積極性。我們在天性中積累了太多的惰性。歸根結(jié)底，還是心態(tài)問題。這是由于缺乏正確的態(tài)度和沒有把我們的工作放在適當(dāng)?shù)奈恢?。其實認(rèn)真工作態(tài)度的細(xì)節(jié)決定自己未來的成敗。

結(jié)合自身實際，要增強對今后工作的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情對待工作，以不懈的努力完成工作。每天給自己一個既定目標(biāo)，爭取在每天的工作中有進(jìn)步，有所悟，有所得。今后，我還將要改變自己的心態(tài)，以一種積極向上的態(tài)度，勤于思考，不斷創(chuàng)新，以諸倩云的責(zé)任感去做好工作中的每一件事，并虛心向周圍的同事、朋友學(xué)習(xí)，努力提高自己，提升自己的能力。

奮斗觀后感【篇5】

2．具有刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)***念。隨著科技的不斷發(fā)展，新事物、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這些新科技不但改變了我們的衣食住行，也決定了我們企業(yè)的發(fā)展方向，只有不斷學(xué)***新科技，并將其融入到我們企業(yè)的生產(chǎn)制造中，不斷推陳出新，才能讓我們的企業(yè)永葆青春。作為一個奮斗者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，從而實現(xiàn)我們的目標(biāo)，為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多的價值。

3．對工作充滿激情，有責(zé)任感。有時候我們的工作可能很無聊，但我們需要保持一顆充滿激情的心，把每一天都看作一個新的開始。我們要全身心投入工作，對公司和我們自己負(fù)責(zé)。

4．要具備危機意識。生在困境中，死在幸福中，作為一個奮斗者，我們應(yīng)該始終有危機感，并以此激勵自己不斷前進(jìn)和奮斗。

我在公司已經(jīng)兩年多了?；仡欉^去兩年，我認(rèn)為我不是一個合格的戰(zhàn)士。但在今后的工作中，我不僅要成為一名戰(zhàn)士，而且要成為一名卓有成效的戰(zhàn)士。在今后的工作中，我將勇于實踐，善于反思，少抱怨，少空談，主動務(wù)實，使自己不斷提高，為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多價值。

奮斗觀后感【篇6】

姓名：王萌

學(xué)號：***

學(xué)院：商學(xué)院

專業(yè)：人力資源管理專業(yè)

年級：2011級

指導(dǎo)教師：李元勛

作品簡介

書名：《我的奮斗》

作者:（德）阿道夫·希特勒著；吳遲仁譯頁數(shù):272

出版社:**自治區(qū)文藝出版社

出版日期:2010.10

作者介紹：阿道夫·希特勒（1889年4月20日-1945年4月30日），政治家、戰(zhàn)略家、演說家。奧德意政治人物，納粹黨領(lǐng)袖，第二次世界大戰(zhàn)和種族滅絕計劃中的關(guān)鍵人物。

1889年生于奧地利布勞瑙，早年在維也納學(xué)習(xí)繪畫，被美術(shù)學(xué)院院長拒絕后參軍。第一次世界大戰(zhàn)期間，他在巴伐利亞步兵隊服役，贏得了第一個鐵十字勛章。 德國在一戰(zhàn)的失利，促使他決心投身政治。

1919年加入德國全國社會主義工人黨，1921年人黨魁。1923年，他死于啤酒館起義德失敗。出獄后，他得到了德國帝國主義、德國民族主義、雅利安種族主義、反猶太主義和**等宣傳手段和目的的支持。但實際上煽動民族主義最賣力的卻是德國新興的工商階層及專業(yè)人員階層。

比如在這方面影響力最大的“泛德意志同盟”，其成員多為大資本家、議員、律師、**老板和主筆、****、軍官、牧師和教授等。1933年任德國總理，1934年至1945年任德國國家元首和武裝部隊最高司令官。把德國從一個民主共和國變成一個納粹集中的帝國主義帝國。

1939年，他指揮德國入侵波蘭，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。并以閃電戰(zhàn)的形式迅速占領(lǐng)了整個歐洲，也占領(lǐng)了中東等地區(qū)。它于1941年6月22日進(jìn)入蘇聯(lián)，但在斯大林格勒戰(zhàn)敗后轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略防御。

當(dāng)盟軍在諾曼底登陸時，他們開始失敗，并逐漸走向終點。1945年4月30日，蘇聯(lián)紅軍攻占柏林時，希特勒和他的妻子伊娃·布勞恩在掩體（一個隱蔽的低矮的炮火防御工事）中結(jié)婚后自殺。

《我的奮斗》簡介：

《我的奮斗》是由希特勒口授，由同僚魯?shù)婪颉ず账箞?zhí)筆撰寫的，在初稿時被希特勒取名為《四年來同謊言、愚蠢和膽怯的斗爭》它影響著二戰(zhàn)前以及二戰(zhàn)時所有的德國年輕人，這是不僅因為它是納粹首領(lǐng)希特勒的著作，更是納粹主義的理論的最集中的體現(xiàn)，也是研究希特勒法西斯思想的必讀之物。

《我的奮斗》系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”：“創(chuàng)建第三帝國”。這本書充滿了民族主義狂熱和對馬克思主義和猶太人的仇恨。

他認(rèn)為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱“新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進(jìn)軍，用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。

一、緒論

因為要寫完成作業(yè)，所以抽空看了這本希特勒的《我的奮斗》，但是讀了第一章我就已經(jīng)被希特勒的特殊思想給吸引了，以至于后來的閱讀都很用心，其實有時候硬性要求也不一定是壞事，至少在讀這本書上頭一定是值得的，如果沒有老師的要求，我可能就錯過了這本好書。

說到"奮斗"，以我的觀念，它應(yīng)該是一種在獨特的價值觀引領(lǐng)下，朝著確定的外部目標(biāo)努力的一種行為。這種價值觀由人生觀、善惡標(biāo)準(zhǔn)、信仰、堅韌、忍耐力和犧牲構(gòu)成。價值觀的存在就是持續(xù)行動的動力。

簡單來說，奮斗=目標(biāo)+價值觀+行動。如果我們把奮斗比作火車駛向終點站的過程，目標(biāo)就是終點站，行動就是火車，價值觀就是火車的動力。

客觀地說，希特勒的寫作顯然是主觀的。他從自己、德國人民和德國工人黨的立場敘述了自己的所見所聞。書的第一部分是希特勒20多年的自傳，其中穿插著對德國歷史、現(xiàn)狀和未來的思考。

希特勒是一個高傲的日耳曼人，他懷著對日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴張日耳曼民族的領(lǐng)土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立****。

希特勒可以說是一個純粹的民族主義者，他尊重民族的純潔。在這個方面，他十分欣賞猶太人。在國家滅亡后的幾千年里，猶太人一直保持著種族的純潔，他們通過教育和財產(chǎn)繼承，低調(diào)地保持著自己獨特的生活方式。

在歐洲，猶太人沒有獨立的生活空間。他們生活在各個民族之中。所以他們一輩子為各族人民服務(wù)，同時也在吸收各族人民的資源。

希特勒認(rèn)為，猶太人之所以取得如此高的成就，很大程度上是因為他們凈化了自己的種族。因此，希特勒主張凈化日耳曼民族，排斥其他民族，主張擴大日耳曼民族在歐洲大陸的生存領(lǐng)土。希特勒認(rèn)為殖民地道路被破壞了，過多的殖民地混入了當(dāng)?shù)氐姆N族，破壞了殖民者的先進(jìn)性。

他甚至主張與英國妥協(xié)，不干涉英國的殖民政策。作為一項交易，英國同意德國在歐洲大陸的擴張。這也許可以解釋他之后對歐洲大陸其他國家的侵略。

二、《我的奮斗》讀后感

希特勒的《我的奮斗》，有人稱它是“當(dāng)代蠱惑人心之杰作”，也有人說是“20世紀(jì)滅絕人性的罪行錄”。但無論怎樣爭議，這中間所透射出的“超強意志力和奮斗精神”，你是無法回避與否認(rèn)的。無論是好是壞，歷史總能留有它借鑒與啟示的地方。

希特勒是一個高傲的日耳曼人，他懷著對日耳曼民族高傲的自尊與自信，極力推崇著在歐洲大陸擴張日耳曼民族的領(lǐng)土，推崇壓縮猶太人的生存空間，推崇建立****。希特勒可以說是一個純粹的民族主義者，他尊重民族的純潔。在這個方面，他十分欣賞猶太人。

在國家滅亡后的幾千年里，猶太人一直保持著種族的純潔，他們通過教育和財產(chǎn)繼承，低調(diào)地保持著自己獨特的生活方式。在歐洲，猶太人沒有獨立的生活空間。他們生活在各個民族之中。所以他們一輩子為各族人民服務(wù)，同時也在吸收各族人民的資源。

希特勒認(rèn)為，猶太人之所以取得如此高的成就，很大程度上是因為他們凈化了自己的種族。因此，希特勒主張凈化日耳曼民族，排斥其他民族，主張擴大日耳曼民族在歐洲大陸的生存領(lǐng)土。希特勒認(rèn)為殖民地道路被破壞了，過多的殖民地混入了當(dāng)?shù)氐姆N族，破壞了殖民者的先進(jìn)性。

他甚至主張與英國妥協(xié)，不干涉英國的殖民政策。作為一項交易，英國同意德國在歐洲大陸的擴張。這也許可以解釋他之后對歐洲大陸其他國家的侵略。他對猶太人有很大的仇視，而這些仇視**于猶太人在歐洲的優(yōu)勢地位。

猶太人控制著當(dāng)時的社會民主黨，控制著**，控制著國家的經(jīng)濟(jì)，也控制著當(dāng)時的議會**。也許是因為猶太人控制了維也納的大部分社會資源，希特勒在維也納情緒低落，所以他找到了千絲萬縷的理由排斥當(dāng)時在歐洲占優(yōu)勢的猶太人。猶太民族是德國民族復(fù)興道路上最大的障礙，所以他把德意志民族的復(fù)興和對猶太人的排斥結(jié)合起來。

維也納當(dāng)時的議會**在政策方面的長議不決，在事態(tài)變化方面的反應(yīng)緩慢讓希特勒非常的不滿。他認(rèn)為英國議會不適合德國，德國需要一個強大的議會來實現(xiàn)德國的復(fù)興。

其實作為一個中國人是很難去理解希特勒的思想，不要說中國人，恐怕美國人未必能夠理解，盡管美國人和德國人都屬于西方人，我們受到的是傳統(tǒng)儒家思想的教育，我們可以理解國與國的差別，可以宣傳愛國主義，可是種族主義注定在中國沒有生存的空間，中國歷史上的幾次民族大融合打亂了種族與種族之間的差異，再加上宣揚這類的東西無異與搞**主義走到同一陣線上，這使得崇拜希特勒的人真的很難做人：如果說把希特勒的照搬，不但在國內(nèi)沒人支持，**也會嚴(yán)厲制裁這類人，如果說希特勒的說法是錯誤的，那么何必又要崇拜他呢？希特勒是個奇跡人物。他從奧地利的一個流浪漢爬上了納粹德國總理的寶座。

希特勒是一個勇敢無畏的士兵，他在“一戰(zhàn)”中兩次負(fù)傷并且榮獲很少授予普通士兵的一級鐵十字勛章。 希特勒是一個冒險家，他孤注一擲發(fā)動慕尼黑啤酒館政變。 希特勒是一個天才的演說家，靠兩片嘴唇煽動起在“一戰(zhàn)”后受到不公正待遇的德國人民心中復(fù)仇的火焰。

希特勒是一個機會主義者，在洞悉英法綏靖主義傾向之后武裝占領(lǐng)萊茵蘭。希特勒是個慈祥的“父親”，沒有后代的他親切地對待身邊的哪怕是最微不足道的仆人。希特勒是一個素食主義者，為了保護(hù)動物，他甚至頒布了法令要求人道地殺死龍蝦。

希特勒是戰(zhàn)爭魔王，他給歐洲古老的反猶傳統(tǒng)畫上了驚嘆號。

希特勒是個在軍事上過分自信的失敗者，兩條戰(zhàn)線將他的帝國帶入了墳?zāi)埂?第三帝國的子民稱他為“我的元首”，在這之后，幾乎所有人都稱他為“二戰(zhàn)元兇”。用一分為二的歷史觀來看，1939年9月之后希特勒絕對是罪惡的。

他發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，讓人類文明遭受重創(chuàng)。戰(zhàn)爭罪可以認(rèn)為是戰(zhàn)敗的代價，但大**則是不可辯駁的滔天罪行。威廉二世發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)，也讓人類文明遭受了重創(chuàng)。

為什么人們不說威廉二世是魔鬼呢？因為威廉二世沒有**猶太人，而希特勒殺掉了世界上一半的猶太人。如果希特勒侵略波蘭、法國和蘇聯(lián)等是國家利益矛盾沖突使然的話，那么殘酷**猶太人就是不折不扣的罪惡。

但1939年9月之前阿道夫·希特勒卻是輝煌的。他在14年內(nèi)把一個不到100人的小黨發(fā)展成德國第一大黨。他通過44年的不懈奮斗，當(dāng)上德國總理，一年后又成為元首，完成了對德國國家政權(quán)的絕對控制。

他重建德國的武裝力量，振興德國經(jīng)濟(jì)，讓德國重新崛起，在軍事和經(jīng)濟(jì)上再次位居世界前列。他運用國際政治機會，擴大了德意志帝國的版圖。如果希特勒在1939年9月意外死亡，也許他將以偉人的身份載入世界史。

因為，德國的強大是人類的光榮，而絕非恥辱。

《我的奮斗》的第一部是希特勒1924年在獄中寫成的，出獄后完成第二部，問世于1925年。該書日后就成了第三帝國的藍(lán)圖。后來，“啤酒館政變”、九個月的刑期和《我的奮斗》也就成為希特勒的政治生涯的資本。

希特勒利用獄中的時間口述他的政治與精神宣言《我的奮斗》，也成為后面自己與一批人奮斗路上的方向。

各種社會條件逐漸成熟等種種都構(gòu)成了“80后”在早年即成功的必要條件。80后伙伴有特立獨行，有活力，從不畏懼失敗，實現(xiàn)自我的渴望、獨特性的需求、但是，方向是否明確，目標(biāo)是否明確，價值觀是否明確卻是一個長線困擾奮斗的課題。每個人的內(nèi)心，都有一個工廠，用來生產(chǎn)奮斗路上信心的力量，而生產(chǎn)這種力量的根本元素，卻是你價值觀中，對于生命意義上的使命與信念的思考。

而且寫此文的時候有一種莫名的快感：當(dāng)那些狂熱的人們知道自己心目中的希特勒，與真正的希特勒的差別是如此巨大，以至于完全走向反面的時候，是怎樣一種大驚失色，又是如何調(diào)節(jié)這混亂不堪的邏輯？我認(rèn)為戰(zhàn)爭是不可避免并且是無法避免的。

競爭是人類的本性，使人與生俱來的，沒有人可以逃脫。競爭上升到一定的程度就會演化成戰(zhàn)爭。社會發(fā)展的不均衡性導(dǎo)致了不同生活水平的人群的心理上的不平衡。

這種不平衡就是戰(zhàn)爭的根源。因為這根源永遠(yuǎn)無法被徹底消除，所以和平永遠(yuǎn)只能是一句空話。和平的現(xiàn)狀是暫時的，戰(zhàn)爭才是永恒的。

人類社會就是在不停的戰(zhàn)爭與和平的循環(huán)中不斷的前進(jìn)。再說，一個國家，如果它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定的程度——現(xiàn)有的國土無法滿足自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要了，那么國家就會顯露出具有人類本性的一面——要發(fā)展，就要對外擴張。對外擴張，就要戰(zhàn)爭。

所以，一個國家，如果沒有好戰(zhàn)尚武的精神，就不可能有太大的發(fā)展空間，就必然要被那些有更加由于的思想的民族所滅。弱肉強食是自然的規(guī)律，簡單而殘酷。但是也有一點可以看到，希特勒對于人性的劣等部分有充分的認(rèn)識，這倒不妨礙他成為一個人類學(xué)家，就如同他的畫作一樣，希特勒的畫我也看過，我覺得他成為一個建筑學(xué)家的可能性要遠(yuǎn)大于他成為畫家的可能性。

當(dāng)你把一個錯誤的人，放到一個錯誤的環(huán)境，給予一個錯誤的運氣，那么二戰(zhàn)的希特勒從此誕生了，你將看到一個不一樣的世界格局，希特勒沒有給他的優(yōu)等民族帶來復(fù)興，反而被英國，法國，美國和蘇聯(lián)分割，變成了傀儡國。現(xiàn)在的德國人鼓吹自由平等博愛的時候，要遠(yuǎn)比美國人還要激進(jìn)，這使得很多憤青感嘆：如今的德國人早已經(jīng)不是鐵與血的象征了，在美國**演講的時候，時不時的還能聽到“we people”這類的單詞，但是在德國，你一說到“人民”，大家都很警惕，唯恐另外一個法西斯的復(fù)活。

奮斗觀后感【篇7】

“女子無才便是德。”這一幾千年來中國最古老的封建陋習(xí)，曾經(jīng)扼殺了多少有志女子的才氣和靈性，使她們碌碌無為一生，平平淡淡一輩子。就是進(jìn)入了二十世紀(jì)九十年代的今天，一個想成才的女人要有所作為，干出一番事業(yè)，也是多么地不容易啊!

她要比男人承受更多的心理壓力、社會負(fù)擔(dān)和家庭束縛?？路加伞耙粋€‘文-革’時期的初中生成長為一名大學(xué)生，由一個不懂事的鄉(xiāng)村女孩子成長為一名黨的新聞記者”，其間浸透了她的多少汗水和心血，當(dāng)然也飽含著每一步微小成功里的歡欣與喜悅。她的成就是她人生價值的光輝體現(xiàn)，也為所有立志成功的年輕人樹立了一面光榮的旗幟。

認(rèn)識柯芳女士是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。我是一名小學(xué)教師，自幼就喜歡涂涂寫寫。1988年初夏，師范畢業(yè)前夕，為了完成學(xué)校交辦的社會調(diào)查任務(wù)，我到一個行政村采訪村民抗洪抗?jié)呈论E，第一次接觸到新聞報道。

我把手稿送到縣廣播電臺。當(dāng)時，柯芳女士是編輯。手稿幼稚粗糙，所以沒有在車站使用。但柯芳女士從繁忙的工作中抽出時間，滿懷熱情地給我這個新手寫了一封信，指出了稿子中的不足，肯定了我的長處，并試圖鼓勵我持之以恒、有所收獲。

人們的生活或多或少受到他人的影響。有時候一個人的影響甚至可以改變他未來的生活道路。這正是柯芳對我的影響。在她的鼓勵下，我對新聞寫作的興趣越來越濃，經(jīng)常利用業(yè)余時間東跑西溜，尋求新聞線索，挖掘日常生活中每一個可能蘊含新聞價值的細(xì)枝末節(jié)，不斷向縣臺投稿，有時也寄去一些詩歌\散文，總共被臺里采用了四五十篇，有一篇還上了省報。每取得一點成績，柯芳女士總是不失時機地給我鼓勵，告誡我不能自滿。

“良師益友”，這個詞語容易脫口而出，可這樣的人卻很難尋覓。幸運的是我碰到了。在柯芳女士的**集《新聞事業(yè)，我愛您!

》一書面世之際，我除了表示發(fā)自內(nèi)心的祝賀外，還將以實際行動，追隨柯芳女士那一個個堅實清晰的足跡，滿懷信心地邁向希望無邊的青春地平線!

奮斗觀后感【篇8】

。他上幼兒園的時候，就被老師描述成一個思想特別復(fù)雜的孩子；他在學(xué)校里跟愚蠢的制度對抗了九年，成為一個高中沒畢業(yè)的小混混，然后，一直混到“中國第二著名的英語教師”、百度年度風(fēng)云人物、牛博網(wǎng)創(chuàng)辦人、“老羅培訓(xùn)”學(xué)校的校長……

早在數(shù)年前，聽過這樣的一句話：“世界上能夠爬上金字塔頂端的動物有兩種——雄鷹和蝸牛。前者靠的是與生俱來的天賦；而后者，則是靠堅持不懈、腳踏實地的努力?！?同樣是在數(shù)年前，當(dāng)我正在為一個目標(biāo)而努力奮斗時，身邊總會有人告訴我：“你這么拼命，又能有什么效果呢？別傻了，時代不同了?！边@樣的話聽多了，我便開始懷疑：在這個社會上怎么才能夠成功？通過腳踏實地的努力和誠實的勞動能否實現(xiàn)自己的理想？ 由于自己專業(yè)的關(guān)系，我在若干年前就聽說了“羅永浩”這個名字，那時他講課的錄音在互聯(lián)網(wǎng)上瘋傳，被稱作“老羅語錄”。在同學(xué)的介紹下，我也下載下來，當(dāng)做笑話來聽。但是后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，“老羅”并不是一個靠賣弄幽默來嘩眾取寵的人，這些被當(dāng)做扯淡的“語錄”實質(zhì)上有著深刻的內(nèi)涵。再后來，他辦起了自己的網(wǎng)站和學(xué)校，通過他的文章和演說，我開始對此人有了更加全面的理解。的時候，終于看到了他的第一本書——《我的奮斗》。書中，“老羅”自詡：“在近三十年的中國，勵志書從未如此誠懇，” 《我的`奮斗》一書收錄了羅永浩的演講實錄、從出生到長大成人的自傳、訪談及對話和正版的“老羅語錄”。書名借用了阿道夫·希特勒自傳的名字，“老羅”說：“我想到了生活的一個令人不安的事實：在這個世界上壞人好像總是更勤奮一些。為了嘗試改變一點什么，我最后把這本書寫完了?！?老羅是一個理想主義者，這本書講的是一個理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事。老羅的成功印證了通過誠實勞動依然是能夠?qū)崿F(xiàn)理想的，也讓我們看到了，在這個時代，盡管多數(shù)人推崇機會主義，通過投機取巧來達(dá)到目的，但是理想主義最終還是取得了勝利……

我是聽著老羅語錄來度過大學(xué)時代的。犀利的言辭，幽默的談吐再加上獨特的世界觀和價值觀，構(gòu)成了這樣一個我們所熟知的老羅。老羅的書幽默但不胡搞，勵志的很誠懇，讓人有一種身臨其境、骨子里爆發(fā)的那種感覺。我想，這樣一個所謂的小人物能忽然出現(xiàn)在公眾，并且被許多青年學(xué)生視為精神食糧的老羅，還是會有一些他的獨到之處的。喜歡老羅的語錄和書是因為在中國像他能這樣獨立思考的“憤青”的確是越來越少了，但是我們這個社會還是需要這樣的人的。如果你能在買這本書讀這本書之前再重溫一下那經(jīng)典的老羅語錄，你就會更加的深入融入他的精神世界……

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奮斗觀后感【篇9】

經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的推薦，看了嚴(yán)旭的《我奮斗在最殘酷的戰(zhàn)場上》，通過這本書，認(rèn)識了嚴(yán)旭，也了解了她的奮斗史，她的執(zhí)著、堅持都非常值得我學(xué)習(xí)，她是一個令人佩服的女性，她對自己的嚴(yán)格要求和對人生輝煌成就的追求更讓人把她當(dāng)作一位在男人世界里開天辟地的鏗鏘玫瑰，如同一面旗幟，本書中她的做人觀、職業(yè)觀也必將激勵我們更加腳踏實地尋找屬于自己的夢想。

書中的一些話給我感觸很深；“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)產(chǎn)生結(jié)果”，不管面對什么事情，在怎么樣一個場合，悲觀者和樂觀者所面對的世界是完全不一樣的，樂觀者看到的永遠(yuǎn)是美好的一面，他們每天都會過的很開心，朋友們也更愿意跟他們相處；而悲觀者則恰恰相反，他們的世界永遠(yuǎn)是灰暗的，身邊的朋友也會敬而遠(yuǎn)之。在困難面前，樂觀者前進(jìn)，不會因為任何困難而跌倒；悲觀者則可能因為一點挫折而失去信心，永遠(yuǎn)無法自拔。在我看來，無論今后走什么路，遇到什么挫折，都要保持樂觀向上的心態(tài)。只要我們有這種心態(tài)，困難就不難。

“一切成功和幸福感首先源于你的自我認(rèn)知”。一個人只有不斷地了解和完善自己，努力做自己想做的或正在做的事情，才能成為他想成為的人。當(dāng)你做你想做的事，成為你想成為的人，那么你成功了，你快樂了。

當(dāng)然所謂的成功，并不是你有了多大的事業(yè)或者賺了多少錢，對于我們每個人來說，成功所代表的都不是不一樣的；但是不管怎樣，當(dāng)一個人能正確的認(rèn)識自己，過上自己想要的生活，這就是一種成功和幸福，不是嗎？

真正的戰(zhàn)士不是在戰(zhàn)場上就是在去戰(zhàn)場的路上。這和馬云說的明天很美很相似，但大多數(shù)人死在通往明天的路上。不管我們現(xiàn)在處于什么行業(yè)，我們有什么樣的過去，我們有什么樣的未來，遵循同樣的成功方法，我們也可以成功。

這也是我從這本書里得到的信念之一。

總之，這本書適合我們這群剛接觸社會的年輕人。畢竟，嚴(yán)旭的成功是從底層員工開始自己奮斗的。在這方面，她值得我們欽佩、學(xué)習(xí)和榜樣！

奮斗觀后感【篇10】

文中告訴我們要做一名“做自尊自信的教師”、“ 做富有勇氣的教師 ”、“ 做踏地而行的教師”、“ 做沒有借口的教師”、“ 做遠(yuǎn)離安逸的教師”、“ 做耐得住寂寞的教師”、“ 做永不放棄的教師”、“ 做超越失敗的教師”、“ 做挑戰(zhàn)自我的教師”，這些建議說得很有道理，讀完不由自主增強了奮斗感。

聯(lián)系實際，我時常自問：年近不惑，在現(xiàn)有環(huán)境里，還需不需要我斗志昂揚地去做？今后我還可以干什么？

是原地踏步？還是繼續(xù)向前？以前我前進(jìn)了多少？

以后還可以前進(jìn)多少？我以后還能做什么？到底什么才是我最需要做的？

做什么才是最有價值的？關(guān)鍵是我想不想打架？奮斗的價值是什么？

為此一直彷徨，一直猶豫不決！然后再看管建剛老師的文章，以期在文章中獲得靈感，讓自己頓時開朗起來！

在“做自尊自信的教師”這一章節(jié)里，讓我明白什么是“有為”，看了“有為”的詮釋，更讓我自尊自信“努力做一名‘有為’的人?！倍鲆幻袨榈娜耍鸵獖^斗，要拼搏。做一名有為的教師，也要奮斗，要拼搏。

要想成為有為的人，則人人都可以通過自身努力與奮斗達(dá)到。

達(dá)爾文上學(xué)時，所有的老師和長輩都認(rèn)為他能力平庸，不能與聰明聯(lián)系在一起。羅丹在父親眼里是“白癡”，在老師眼里前途無“亮”，藝術(shù)學(xué)院考了三次也沒考進(jìn)。愛因斯坦4歲才說話，7歲才識字，老師的評語是“反應(yīng)遲鈍，不合理，滿腦子不切實際的幻想”。

但他們在嘲笑面前依然保持著自我，保持著不懈的努力和奮斗，依然拍著翅膀飛啊飛，依然在心底里對自己說“我行，我可以”，這是他們從眾人眼里的庸者成為世人眼里的偉人的重要原因。可見要成功，更多的是需要毅力。

在聽到“做富有勇氣的教師”這一內(nèi)容時，讓我聯(lián)想到我們身邊的實際，在一次次的聽講座或?qū)W習(xí)中，總***讓前座的座位空缺，而甘愿坐在后座，當(dāng)專家要與聽課者進(jìn)行互動對話的時候，會場的很多時候是一片沉默。以前以為這是正?，F(xiàn)象，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我們的老師缺乏勇氣。因為缺乏勇氣，每一個尋求建議和與專家交朋友的好機會都失去了。在宣布需要有人承擔(dān)公開課的任務(wù)時，我們總是退卻。

其實課堂之于老師，猶如舞臺之于演員，一個教師，對課堂應(yīng)該有著一種展示的沖動和欲望，有此情結(jié)，教學(xué)才會給人以美感和幸福感，然而我們都沒有深刻認(rèn)識到這一點。人生來就有惰性，沒有人聽課，在備課和教學(xué)細(xì)節(jié)的處理上總是比較粗心；有勇氣請別人上課，有勇氣上公開課，這實際上是對他們惰性的宣戰(zhàn)。看來在今后，大家一定要有接受很多挑戰(zhàn)與展示的勇氣！

奮斗觀后感【篇11】

老羅自己高中就輟學(xué)了，那時候應(yīng)該很可怕。“和這個國家大多數(shù)有點想法的孩子一樣，在我十來年的校園生涯里，幾乎沒一次城市表達(dá)真實情感的時候，都會被那些之力、知識、思想和道德水平都有明顯問題的老師們打擊?！彼敛涣羟榈卦跁锱辛四切┳苑Q跟他關(guān)系不錯的老師，其實他們都或多或少的“**”過他。

他在那個年代“頂撞”過很多老師，現(xiàn)在想來，我連那個年代的他都不如。當(dāng)然，他毫不留情地批評了中國的教育體制，所以我就不談細(xì)節(jié)了。他批判了那些英語培訓(xùn)機構(gòu)的老油條們，說自己不像他們一樣，這個我不了解內(nèi)幕，我也就不能妄加評論了。

老羅說現(xiàn)在的英語培訓(xùn)機構(gòu)大多是三派別“神奇派”、“n天搞定派”、“不不不派”，出于某種性格上的缺陷，我極其鄙視這種廣告，但是老羅的真話讓我眼前一亮。在他的書中，他承認(rèn)社會的某些方面不如以前。從前的大院子弟受人欺負(fù)，現(xiàn)在呢，賣弄自己老爸的，賣弄自己舅舅的。

奮斗觀后感【篇12】

課件****5yk

每個人都有一個屬于自己的夢。也都為自己這個夢而奮斗過，我當(dāng)然也如此，但我一直認(rèn)為我付出的汗水要比別人多?？墒?，今天看完了《奮斗的足跡》后，才頓覺得自己錯了。

在建黨90周年的今天，假如你問道：“中國人靠什么取得了如今的成就？”我會回答：

“是不懈的努力和一顆不斷奮斗的心！”是啊，中國共產(chǎn)黨為人民做了多少事?為人民謀得了多少福利？

而我個人努力和革命人士做出的貢獻(xiàn)相比，也只是小巫見大巫罷了。想到這些，我早已羞愧不已。我只是沙灘上的一粒沙子，但革命先烈是蚌中的一顆珍珠。

我不知道大家有沒有關(guān)注過戰(zhàn)爭時期的一些電視劇，雖說有些劇情是捏造的，但卻表現(xiàn)出了新中國成立的艱辛。是什么讓他們直面戰(zhàn)場，冒著生命危險，阻止所有敵人吞噬中國？是一顆熱愛祖國、勇于奮斗的心！

革命先烈看中國90年了，他們的精神已精神透到整個中國！周恩來總理說過這樣一句話：“為中華起而崛起讀書”，而今天，我們要是為了祖國繁榮富強而讀書。

奮斗，奮斗！正是因為這樣的堅持，我們才有了繁榮富強的新中國；也正是因為這樣的不懈，戰(zhàn)士們不怕艱苦奮斗，所以我們今天有了更好的生活。

革命先烈們，你們都會一步一步記住你們耀眼的光芒——奮斗的足跡。

作者：灣里二中七班符紫芯

課件****5yk