常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，對(duì)于作者寫的作品作品，心中總是會(huì)有莫名的感觸。你知道我們?cè)跁鴮懽x后感時(shí)應(yīng)該注意什么嗎？來(lái)看看小編準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“靠自己成功讀后感”的內(nèi)容。

靠自己成功讀后感 篇1

靠自己去成功。這是一位父親寫給自己長(zhǎng)大的女兒的書，這是他給她人生路上的祝福。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句——靠自己去成功。

現(xiàn)在的我們，學(xué)不會(huì)磨難。身邊有太多的東西可以給我們?nèi)ヒ蕾?。家長(zhǎng)們都明白，適時(shí)的要放放手，但是又有多少次恨不得將孩子拴在自己的身邊。然而，當(dāng)女兒終究要離家之際，劉墉他卻真誠(chéng)地告訴他的女兒，要靠自己。這一句話背后，是包含著多少的父愛(ài)，多少鼓勵(lì)，多少心疼。

“成功要自己去成功，如同成長(zhǎng)要自己去成長(zhǎng)”。這是劉墉告誡女兒，告誡自己，告誡我們，告誡家長(zhǎng)的。

青春期的我們，陡然之間有了想要當(dāng)家作主的感覺(jué)。但是父母要做主，孩子不聽(tīng)，這是否能稱之為反叛?，F(xiàn)在的反叛，是為小事。那長(zhǎng)大以后的我們，想要反叛的是未來(lái)要走的終生之路，那時(shí)，我們是該乖乖聽(tīng)話，還是“靠自己去反叛”？父母是該在后面推我們一把，還是拉著孩子的手不放？

所有人都渴望著成功。也許有時(shí)的反叛，是我們開(kāi)始學(xué)會(huì)靠自己了。那父母是不是也應(yīng)該引導(dǎo)我們，而不是壓制。我們開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)了，這說(shuō)不定會(huì)成為我們長(zhǎng)大后的關(guān)鍵。難道，家長(zhǎng)不應(yīng)該很高興嗎。這時(shí)，就應(yīng)該引導(dǎo)孩子，讓這主見(jiàn)也能夠更接近正確的道路。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，有多少是支持孩子搞電影，或是放棄平穩(wěn)的工作去搞藝術(shù)，更或者為了夢(mèng)想輟學(xué)跑去冒險(xiǎn)？我相信很少很少。

大人總是問(wèn)我們，長(zhǎng)大后想干什么？但是，誰(shuí)又真正知道未來(lái)的路該如何走，我們?yōu)楹我炎约涸缭绲乜蚣茉谝粋€(gè)固定的東西里，更何況，我們還不知道這東西是否是我們想要的。

這不是一個(gè)去快速?zèng)Q定的時(shí)候，這是一個(gè)去犯錯(cuò)的時(shí)候。不斷的犯錯(cuò)之后，改變自己的想法，因?yàn)闆](méi)有什么是永恒的。犯錯(cuò)往往比做對(duì)更容易得到經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，我們才能找到什么是我們想要的。而那時(shí)，便是人生的成功之時(shí)。

靠自己成功讀后感 篇2

這幾天，我一直在讀一本書，書的名字叫《靠自己去成功》，這里的故事都是寫我們?cè)撊绾稳コ晒Γ屛覀兊娜松猛静辉籴葆迮c煩惱。

讀每一個(gè)故事就像體驗(yàn)它。漸漸地，我們會(huì)知道如何成功。當(dāng)我讀到年輕人的故事時(shí)，首先是獨(dú)立，菲利普是老貴族的后代。雖然她有很多錢，但她仍然想用自己的力量去得成功。六年來(lái)，她經(jīng)歷了許多事情，終于成功了。這個(gè)故事我很受感動(dòng)，我想：

菲利普可以憑借自己的力量取得成功。為什么我不能？所以我想向菲利普學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，這意味著自由和選擇。不管你的生活從**開(kāi)始，不要抱怨，因?yàn)樯顚?duì)任何人都是公平的。

羨慕著"山登絕頂我為峰"的氣概，我們用盡全身力量去攀爬人生那座峰。我們是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀兪侨松缆飞衔ㄒ坏男腥?，我們不是孤?dú)的，因?yàn)槲覀儾磺粨系囊庵竞蜔霟岬男囊恢卑殡S著我們，一起征服陡峭的山峰。

《靠自己去成功》是作者劉墉專為女兒寫的書，這本書里里并沒(méi)有運(yùn)用華麗的言語(yǔ)和艱澀的道理，卻用他女兒生活、學(xué)***似不起眼的小故事陳述了一個(gè)個(gè)能讓自身不斷強(qiáng)大，不斷能邁向成功的小砝碼。

在書中所寫的，劉墉和女兒真是無(wú)所不談，小到吃飯、穿衣，大到人生、世界：當(dāng)***了自然、恨老師、誰(shuí)不希望睡到自然醒、有贏有輸才是人生，等等，許多小的章節(jié)。故事中鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙蘊(yùn)含在其中的哲理，讀起來(lái)十分有趣。

而隱藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心。作者告訴女兒：不要等待成功，要依靠自己去成功。

自己去主動(dòng)追求成功，激發(fā)自我的潛力，這很重要?！犊孔约喝コ晒Α分杏涗浀拇蠖际亲髡吲c女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事情的背后，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理。這就是他的文章如何從樸素的語(yǔ)言中體現(xiàn)出深刻的哲理，從而達(dá)到教育女兒的效果。

在“談獨(dú)立”一章中，作者列舉了女兒對(duì)父母的依賴。在筆者的敘述中，不難發(fā)現(xiàn)，父親并沒(méi)有因此與女兒產(chǎn)生正面沖突，每次都以女兒的“理性”結(jié)束。但在文章之后，筆者提出了女性應(yīng)該獨(dú)立的觀點(diǎn)。

作者從理論、事實(shí)著手，反駁女兒那所的理所應(yīng)當(dāng)。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用，又避免了父女之間的爭(zhēng)端。

還有一章，寫的是習(xí)慣。那章中寫道，一位婦女把孩子和籃子，在去過(guò)超市以后，一起放在車上，差一點(diǎn)釀成大禍。還有一個(gè)男孩，因?yàn)樗耐瑢W(xué)一起去玩，但是他忘記了媽媽的建議，淹死了他的弟弟。

作者提出的觀點(diǎn)不是天方夜譚，空口白話，而是有一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事情經(jīng)過(guò)推理后得出的。

這本書從做人上告訴了我，我們從生活中的點(diǎn)滴都可以發(fā)現(xiàn)哲理，并且，我們要靠自己，注重生活中的細(xì)節(jié)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，要獨(dú)立，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，靠自己去成功?。?！從寫作中，我得到了這樣的啟示：哲學(xué)有時(shí)不需要華麗的文字，有時(shí)用簡(jiǎn)單的文字更能打動(dòng)人心。

王中澤暑假期間，媽媽給我買了一套著名作家劉墉寫的勵(lì)志書。剛收到這些書，我就津津有味的讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的就是那本《 靠自己去成功 》了。

這本書中的許多故事深深地感染了我，給了我很多幫助。

在《 靠自己去成功 》這本書里，劉墉通過(guò)搬運(yùn)泥土的工人羅勃斯背過(guò)一萬(wàn)兩千五百五十九個(gè)字的圣經(jīng)；"波大無(wú)腦族"女侍從哈佛那里贏得一萬(wàn)美金；獲得艾美獎(jiǎng)的劇作家史蒂芬·康奈爾四十多歲都完不成三年級(jí)的識(shí)字測(cè)驗(yàn)等好多個(gè)故事，講述了聰明人也得下"傻功夫"的人生哲理。想想那些偉人，無(wú)論是愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、莎士比亞、比爾蓋茨，誰(shuí)都不傻努力？沒(méi)有人是天才。只是一種愚蠢，讓他們實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，成為我們心目中的天才。

通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)到了一個(gè)真理：無(wú)論你做什么，你必須依靠自己才能成功。

《靠自己去成功》讀后感（四）

"用一對(duì)很冷的眼辨別是非，一雙很勤快的手應(yīng)對(duì)工作，兩條很忙的腿踏平前途，一種很自由的心情感受生活，" 是著名作家及畫家劉墉在《靠自己去成功》這本書中表明的處世態(tài)度：冷靜；勤懇；拼搏；淡定。很有哲理的一段話。

也讓我們體味到一種積極。

《靠自己去成功》是劉墉專門寫給女兒，同樣也寫給希望成功但迷茫的人。書中劉墉以長(zhǎng)輩的身份，根據(jù)生活中的小故事，講了年輕人應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活，怎樣克服生活中一些消極的情緒，怎樣看待生命。生動(dòng)的語(yǔ)言、奇異的故事和巧妙地融入其中的哲學(xué)，讀起來(lái)很有趣。

而眠藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功來(lái)敲你的門，要靠自己去成功。

我的感覺(jué)是，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都不應(yīng)該退縮。我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)一切。人的一生有許多是要靠自己去成功的，不是靠別人、靠一些投機(jī)取巧的方法去獲得成功的。人們應(yīng)該有一顆非常熱的心，一雙非常冷的眼睛，一雙非常勤勞的手，兩條非常忙碌的腿和一個(gè)非常自由的心情。

做什么事兒都要鎮(zhèn)定，要有"平常心","平常心"要以"平常"來(lái)準(zhǔn)備，而非臨時(shí)抱佛腳。"平常心"也是"心平常",讓你的心總保持在平靜的狀態(tài)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣，不用偽裝，遇到不平常的事，你也不要慌，要鎮(zhèn)定，要有平常的心。

這樣你會(huì)順利很多，如果你越不平常，也沒(méi)有穩(wěn)定的心，那你做起事來(lái)就更糟糕。這"平常心"只有平常就努力，平常就警醒的人，才有資格談"平常心".

靠自己成功讀后感 篇3

剛打開(kāi)這本書，看了前言，就已經(jīng)感慨萬(wàn)千，書中主人公的女兒，小小年紀(jì)，就勇敢地獨(dú)自去接受魔鬼訓(xùn)練，而她的父母，雖然萬(wàn)分不舍得，仍然支持她。而現(xiàn)實(shí)中的我呢，多年以來(lái)，我一直是父母眼中的乖乖女，聽(tīng)話，只知道學(xué)習(xí)，沒(méi)有參加別的社會(huì)實(shí)踐，但是這種成長(zhǎng)足跡卻使我養(yǎng)成了凡事沒(méi)有主見(jiàn)，依靠父母的習(xí)慣，在生活上很多事情不能自己打理，每逢要為自己的事情做個(gè)決定時(shí)，總是第一時(shí)間想到的是父母給做決定?？戳诉@本書以后，我暗自下了決心，是自己應(yīng)該獨(dú)立的時(shí)候了，不再事事都要父母拿主意，自己能做的事情自己做，當(dāng)然了，也要父母看一下這本書，支持我的決定。

在談勝負(fù)一節(jié)中，我更是深有體會(huì)，記得有一次考試成績(jī)不盡如我意，也是接受不了，用爸爸的話說(shuō)，光是在他面前就大哭了三次，而且吃什么都不香，不愿意說(shuō)話，看了這本書之后，我會(huì)徹底改變自己的觀點(diǎn)，努力讀書，考試有好成績(jī)，這仍然是我不變的想法，但是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)小意外，我也會(huì)勇于接受現(xiàn)實(shí)，把心情調(diào)整好，繼續(xù)努力，正如作者所說(shuō)有贏有輸，才是多彩的人生。

談慎行一節(jié)中，又幫助我在今后的為人處事上有了新的認(rèn)識(shí)，使我在人生漫長(zhǎng)的道路上，又了解了很多課本上所學(xué)習(xí)不到的東西，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，也必須要不斷成熟，不斷地完善自己。

一本好書，是我一生當(dāng)中的良師益友，它使我逐漸地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

靠自己成功讀后感 篇4

“用一對(duì)很冷的眼辨別是非，一雙很勤的手應(yīng)對(duì)工作，兩條很忙的腿踏平前途，一種很自由的心情感受生活。”這里講的是一種處世態(tài)度--客觀、冷靜；這里講的是一種工作方法--努力、勤懇；這里講的是一種奮進(jìn)方式--勇往直前；……不論怎樣去品味這段話，我都覺(jué)得哲理很深。這段話是摘自臺(tái)灣著名作家劉墉的新作《靠自己去成功》。

一直以來(lái)，我對(duì)讀書興趣不高的，但是我有個(gè)朋友對(duì)書是情有獨(dú)鐘，他經(jīng)常逛書店，每次總是習(xí)慣性的買幾本書，偶爾也會(huì)給我買，他總說(shuō)：“書看多了，你會(huì)從中學(xué)到很多東西”。這次經(jīng)他介紹我看了劉墉寫的《靠自己去成功》--一本寫給孩子和父母讀的書，書中所寫的是一個(gè)父親關(guān)心女兒的一些小事，文中流露出的是對(duì)女兒的愛(ài)。這種愛(ài)不是溺愛(ài)，是教孩子們“成功要自己去成功”，里面沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有訓(xùn)斥，有的是循循善誘的啟發(fā)和引導(dǎo)，有的是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和借鑒。

父母讀了這本書，會(huì)寬容地對(duì)待自己的孩子，會(huì)尊重孩子的選擇，會(huì)引導(dǎo)自己的孩子走自己的路；孩子讀了這本書，會(huì)更好地理解自己的父母，會(huì)增長(zhǎng)進(jìn)取的勇氣，學(xué)會(huì)取舍，選擇一條適合自己走的路！相信我們教師讀后，教學(xué)的思路將更加廣闊，因?yàn)闀?huì)懂得如何引導(dǎo)孩子成功的方法。

《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親，為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒，這是對(duì)女兒的期盼，是對(duì)女兒的鼓勵(lì)，更是對(duì)女兒的諄諄教誨……我也為人女，看了這本書，我對(duì)我的人生路有了新的規(guī)劃，對(duì)劉墉有了新的認(rèn)識(shí)。劉墉，說(shuō)他是畫家，他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品；說(shuō)他是作家，他的繪畫作品多次在各國(guó)展出，受到世界的矚目。于是，“作家”、“畫家”、“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至。盡管如此，在我眼中，他還是一位偉大的“教育家”。這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英，而是在家庭教育方面卓有成效的資深“家庭教育家”。

《靠自己去成功》一書正是從側(cè)面揭開(kāi)了他作為“家庭教育家”的神秘面紗……他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現(xiàn)出深刻的哲理，教女深省，教女奮進(jìn)。劉墉懂得“避而后談”、懂得“換位思考”，從理論、事實(shí)著手，反駁女兒那所謂的“理”，“避而后談”既起到了告誡女兒的作用，又避免了父女之間的爭(zhēng)端。這種先退后進(jìn)，以理服人的“戰(zhàn)術(shù)”可以說(shuō)百戰(zhàn)不殆；站在兒女的角度分析話題，對(duì)兒女的想法表示理解、通融，他冷靜的思考、多角度的分析總能淡化矛盾，解決關(guān)鍵問(wèn)題，“換位思考”幫助他了解兒女、走近兒女……

教育是一門藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門困擾著許多家長(zhǎng)的藝術(shù)，也從一個(gè)側(cè)面讓我們教師理解孩子，從孩子的角度去考慮，思考如何能像劉墉一樣讓孩子既能接納老師好的建議又不會(huì)有失自己的獨(dú)立思考，思考如何更好地幫助他們?nèi)〉贸晒?。如果我們每個(gè)人都能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地?fù)Q拉思考，那么我們也許會(huì)從容的多，也會(huì)更好地處理問(wèn)題，可是真正能在急躁時(shí)刻還能冷靜下來(lái)，換位思考的人實(shí)在是不多，而作為教育者，我們實(shí)在不能讓我們的孩子失望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)劉墉先生那般的理智，讓孩子因我們的循循善誘而真正地靠自己成功。

靠自己成功讀后感 篇5

這些天，一直陸陸續(xù)續(xù)在讀孩子學(xué)校德育處推薦的劉墉先生寫作的一本書《靠自己去成功》。

這本書是劉墉先生寫給女兒的，也是寫給一些迷茫的年輕人的。我們?cè)谂_(tái)詞中看到的，不僅是劉勇和女兒之間的小故事，更是這些交流和事件背后的詮釋。

文中無(wú)論談出頭、談獨(dú)立、談謹(jǐn)慎、還是談責(zé)任，談處事、談公德，其實(shí)談的是對(duì)生活的一種熱情，一種態(tài)度，一種觀念。我們應(yīng)該用一顆熾熱的心來(lái)對(duì)待生活，用一雙冰冷的眼睛來(lái)分辨是非，用一雙非常勤奮的手來(lái)對(duì)待工作，用兩條非常忙碌的腿來(lái)平和未來(lái)。只有這樣我們才能成功。

讀了這本書，強(qiáng)烈的意思到，必須要讓自己的孩子現(xiàn)在能真正明白：成功是要自己去成功。，就如同成長(zhǎng)要自己成長(zhǎng)一樣，任何人都無(wú)法幫助你，必須自己逼迫自己前進(jìn)，而非做一個(gè)沒(méi)有能力，沒(méi)有電瓶的車子，只等父母師長(zhǎng)在后面推，如果這樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)成功。

所以，從現(xiàn)在起你必須改掉你的惰性、拖拉、隨意、不定性，要提高自己對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的主動(dòng)性?，F(xiàn)在不努力不受苦，將來(lái)受苦連悲哀的權(quán)力都沒(méi)有。你時(shí)常羨慕那些“天才”，其實(shí)天才是在別人放棄的時(shí)候他不放棄，天才是鍥而不舍的努力，堅(jiān)持到底的熱情。

天才從不怕打擊，從不怕嘲諷，從不怕批評(píng)，他只認(rèn)清前進(jìn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前行，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)。通常，成功取決于不放棄和堅(jiān)持進(jìn)取到底，所以不要抱怨，一切都是公平的。今天的努力，明天的你一定比昨天的你強(qiáng)，至少不差。

當(dāng)然，拼也要講方法。要拼工作效率，因?yàn)檎l(shuí)都希望睡七八個(gè)小時(shí)，甚至睡到自然醒，所以你要以時(shí)間的進(jìn)度逼自己有更高的效率，而非用惡性循環(huán)的拖拉來(lái)?yè)p失自己的睡眠和健康，比如早上起床穿衣洗漱要用十五分鐘，吃晚飯五十分鐘做作業(yè)近四個(gè)小時(shí)，這些時(shí)間完全可以縮減一半，省下的時(shí)間可以用于閱讀或者娛樂(lè)，班里中午有午休時(shí)間，一定要睡午覺(jué)，因?yàn)槲缧菽苁谷司Ω渑娓芴岣?0%的記憶力，何樂(lè)而不為呢？

學(xué)會(huì)表現(xiàn)，我們也要優(yōu)秀，有愛(ài)心的眼睛和善良的心，學(xué)會(huì)感恩，即使有恨，也要用愛(ài)的方式去解決。孩子，書中自有**屋，書中自有顏如玉，拼搏三年、六年一定能拼出一個(gè)成功的自己。

以上是我讀《靠自己去成功》的一些真實(shí)感觸，也是對(duì)自己孩子的一些嘮叨。

靠自己成功讀后感 篇6

臺(tái)灣著名作家、畫家劉墉先生用一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情，寫出了《靠自己成功》這本書。這本書，劉墉主要是教育自己的女兒怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，怎樣學(xué)會(huì)生活，自由獲得最大的成功。當(dāng)我看完這本書后，我身受了一次心靈上的洗理和教育。

其中，《談處事》這個(gè)章節(jié)是發(fā)生在美國(guó)，通過(guò)了幾個(gè)案件來(lái)教育我們。例如：因?yàn)槟呈?，園丁把我告上法庭，后來(lái)雙方各退一步，我得到了雙贏。從這件事中，我領(lǐng)悟到：恨的問(wèn)題不是用恨來(lái)解決，而是用愛(ài)來(lái)解決。只有彼此都各退一步，才能創(chuàng)造雙贏。在生活中，人與人之間不能因一些雞皮蒜毛的小事，就發(fā)生感情分裂，從而耿耿于懷，造成兩敗俱傷。其實(shí)只要雙方各退一步，則海闊天空，減少不必要的煩惱、甚至是經(jīng)濟(jì)損失或是感情浪費(fèi)，從而就能產(chǎn)生雙贏。

作者在書中聲情并茂地講述了女兒一步步成長(zhǎng)的過(guò)程。生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了偉大的父愛(ài)；同時(shí)也見(jiàn)證了劉墉先生的女兒靠自己努力獲得的人生是何等的燦爛。

想想我們現(xiàn)在的一代，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有時(shí)還不滿同時(shí)也有些父母對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)是在抹殺子女的未來(lái)。《靠自己成功》是一本具有深遠(yuǎn)教育意義的書，我要好好把它讀透，然后用行動(dòng)來(lái)證明自己。

靠自己成功讀后感 篇7

《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親，為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒，這是對(duì)女兒的期盼；是對(duì)女兒的鼓勵(lì)；更是對(duì)女兒的諄諄教誨……

我也為人女，看了這本書，我對(duì)我的人生路有了新的規(guī)劃，對(duì)我崇敬的作家—?jiǎng)④辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。劉墉,說(shuō)他是畫家，他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問(wèn)世；說(shuō)他是作家，他的繪畫作品多次在各國(guó)展出，受到世界的矚目。于是，“作家”“畫家”“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至。盡管如此，我還是認(rèn)為，人們對(duì)于劉墉的評(píng)價(jià)不夠全面。在我眼中，他同樣是一位偉大的“教育家”。

請(qǐng)注意，在上文中，我在“教育家”的上方加了一對(duì)引號(hào)，這表明，這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英，而另有他意。劉墉的兒子劉軒是哈佛大學(xué)的博士生，曾出版四本書；他的女兒劉倚帆擅長(zhǎng)繪畫、小提琴，曾獲得“布什總統(tǒng)獎(jiǎng)”?？梢?jiàn)，劉墉在家庭教育方面卓有成效，他同樣是位資深“家庭教育家”。在這方面他也一定懷揣絕技?！犊孔约喝コ晒Α芬粫菑膫?cè)面揭開(kāi)了這“絕招“的神秘面紗…..

本書中記錄的大都是作者與女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背后，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理。他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現(xiàn)出深刻的哲理，教女深省，教女奮進(jìn)。劉墉懂得“避而后談”。在“談獨(dú)立”這一章節(jié)中，作者列舉了女兒依賴父母成性的事。在敘述中不難發(fā)現(xiàn)，父親并未因此與女兒發(fā)生正面沖突,每次都是以女兒的講“理”收?qǐng)?。但是在文后，作者提出了“女大?yīng)獨(dú)立”的觀點(diǎn)。作者從理論、事實(shí)著手，反駁女兒那所謂的“理”。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用，又避免了父女之間的爭(zhēng)端。這種先退后進(jìn)，以理服人的“戰(zhàn)術(shù)”可以說(shuō)百戰(zhàn)不殆。

劉墉懂得“換位思考”。父女之間存在的所謂的“代溝”是由于他們?nèi)松啔v、生活背景的迥異造成的。然而在“談穿著”里，作者并未因“代溝”而與兒女發(fā)生口角。無(wú)論是女兒的“露臍裝”，還是兒子的“耳環(huán)”，作者都是以玩笑待之。仔細(xì)品讀，在這玩笑中也蘊(yùn)涵著作父親的一種態(tài)度。這樣的.玩笑不會(huì)激起兒女的逆反心理，也同樣表達(dá)了自己的立場(chǎng)。如此以來(lái)，本來(lái)的一場(chǎng)“代溝戰(zhàn)”就覆滅在愉悅的氣氛中了。

文中，作者曾站在兒女的角度分析“潮流”這個(gè)敏感的話題，他一直表示理解、通融。作者冷靜的思考、多角度的分析淡化了矛盾，解決了關(guān)鍵問(wèn)題?！皳Q位思考”幫助他了解兒女、走近兒女?！?.教育是一門藝術(shù)，劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門困擾著許多家長(zhǎng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書將自己的“教育家”天賦公之于眾，更是用這本書喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(zhǎng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道，我們都是長(zhǎng)有兩只翅膀的天使，可以自己飛翔、靠自己成功！