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混世小農(nóng)民讀后感(通用三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25

如何快速寫出讀后感?認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞。寫讀后感時(shí)可以在開頭簡單介紹下作品,但不能大量復(fù)述原文內(nèi)容,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選了一篇關(guān)于“混世小農(nóng)民讀后感”的文章相信你會(huì)喜歡,請根據(jù)自己的判斷和需要選擇性地運(yùn)用這些信息!

混世小農(nóng)民讀后感【篇1】

《混世小農(nóng)民》讀后感

《混世小農(nóng)民》是作者寧榮榮創(chuàng)作的一部小說,不同于一般的文學(xué)作品,以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的描寫方式,給人留下了深刻的印象。本文將針對該小說的主題和情節(jié)進(jìn)行分析,提出個(gè)人的讀后感。

這部小說的主人公是一個(gè)普通的農(nóng)村小伙子,名叫李大亮。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母辛勤勞作,但家里的生活條件并不富裕。李大亮從小就學(xué)會(huì)了勤勞務(wù)實(shí),并對農(nóng)耕生活非常熟悉。

小說以李大亮的成長經(jīng)歷為線索展開,通過對他的生活點(diǎn)滴的描寫,讓讀者深入了解了一個(gè)普通農(nóng)民的艱辛和努力。李大亮勤儉節(jié)約、勤勉工作,與家人一起艱難度日,但他并沒有因此灰心喪志,相反,他時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài),并且擁有一顆勇往直前的精神。

小說中,李大亮遭遇了許多困難和挫折,但他總是能夠從中汲取力量,堅(jiān)定地向前行進(jìn)。無論是遇到天災(zāi)人禍還是面對世俗的冷眼,他都能夠保持樂觀的態(tài)度,笑對困境,從而不斷戰(zhàn)勝一切困難。這種積極向上的精神,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

通過李大亮的努力,他終于在土地上大展身手,改變了自己和家人的命運(yùn)。他利用自己對土地的熟悉和對農(nóng)田管理的獨(dú)到見解,成功地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。而正是這種他對農(nóng)業(yè)的熱愛和投入,讓我真正意識(shí)到了農(nóng)民的重要性。

在當(dāng)今社會(huì),城市化的進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn),許多年輕人紛紛涌向城市謀求發(fā)展。農(nóng)業(yè)似乎漸漸被邊緣化,很少有人愿意選擇農(nóng)村的生活。然而,通過這本小說,我意識(shí)到了農(nóng)民所付出的努力和農(nóng)業(yè)對社會(huì)的貢獻(xiàn)。農(nóng)民是我們社會(huì)中最樸實(shí)、最辛勤勞作的一群人,他們通過自己的勞動(dòng),保障了全民的溫飽問題。他們是我們社會(huì)的基石,應(yīng)該受到更多的關(guān)注和尊重。

李大亮是一個(gè)勇敢、樂觀、堅(jiān)毅的農(nóng)民形象,是所有農(nóng)民的代表。他通過自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過他的故事,我明白了一個(gè)道理:即使生活困難,只要我們勇往直前,努力奮斗,就一定能夠改變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

通過讀《混世小農(nóng)民》,我不僅更加了解了農(nóng)村的艱辛和農(nóng)民的奮斗,同時(shí)也深深地被主人公的積極向上和不屈不撓的精神所感染。這個(gè)故事鼓舞了我,使我時(shí)刻保持著樂觀和積極,勇敢地面對生活中的困難。

總之,《混世小農(nóng)民》是一部具有深刻內(nèi)涵和鮮明個(gè)性的小說。作者通過對農(nóng)民形象的生動(dòng)描繪,使我對農(nóng)民職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。這本書讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么工作,只要我們用心去做,勇敢面對困難,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。讀完這本書,我更加敬佩并支持我們偉大的農(nóng)民朋友們,愿他們的辛勤勞動(dòng)得到更多的回報(bào)和尊重。

混世小農(nóng)民讀后感【篇2】

陸續(xù)的來了幾個(gè)愛看書的朋友,倍感欣慰,也感謝各位的支持。有句話說,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。我們雖然只是簡單的網(wǎng)聚,真的希望,我們的網(wǎng)緣會(huì)深一些。我們看書的宗旨不會(huì)受到社會(huì)的左右,不會(huì)受到社會(huì)的誘惑。任何一個(gè)人的成才,都是靠自己,別人只能引路。何況,來的這些朋友,都是成人,更需要控制自己,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),思想體系。做自己崗位突出的人。做自己行業(yè)拔尖的人。

閑來無事看了,看了手機(jī)小說中推薦的渾身小農(nóng)民一書。這本書可讀性,趣味性,還有知識(shí)性戒備。先說優(yōu)點(diǎn)吧。

1.小說以主人主教馬小樂為成長路線。從初中畢業(yè)后一直寫到混到市政府,省政府。里面伴隨了很多故事,有愛情的故事,有政治斗爭的故事,還有玄學(xué)的故事,還有一些社會(huì)常識(shí)的故事。有的故事比較夸張,有的故事比較精彩,有的故事比較有新新意。故事有時(shí)代意義,也有現(xiàn)實(shí)意義,也有教育意義。

2.馬小樂的成長過程身邊有各樣的女人,有的是紅顏知己,有的就是伴侶,有的是事業(yè)的伙伴。寫這個(gè)的多,就意味了趣味性強(qiáng)。YY成分大。也就意味了故事現(xiàn)實(shí)意義有,但不是很大。其中典型的有米婷,還有范棗妮,還有劉淑英。

劉淑英是一個(gè)已婚少婦。同村的媳婦。他們之間總是若情似水,總是有一些纏綿。這樣的女人。的確值得一個(gè)男人去愛和懷戀。

范棗妮是初中的同學(xué)。2個(gè)人都半即合作也來往。期間很多故事。范棗妮是現(xiàn)實(shí)中很多女人的代表了。為圖男人家里的權(quán)利,和財(cái)富。一點(diǎn)發(fā)言權(quán)沒有,總想出軌??傆X得自己憋屈??傆X得內(nèi)心壓抑。

米婷是一個(gè)警校畢業(yè)的。一個(gè)機(jī)會(huì)出國了,就打算在外國首先居住個(gè)3-5年。她是一個(gè)獨(dú)立,美麗,冷眼,不可多得的女子。獨(dú)立,內(nèi)心追求自由。對男人都是拿捏得很準(zhǔn)。對愛情沒有火一般的熱情,也沒有刻意的冷漠??偸且环N若即若離,可有可無的關(guān)系。

3.小說中的政治斗爭。中國特色的內(nèi)耗,寫的精彩,別致,和細(xì)致,每一個(gè)人所在的位置,每一個(gè)人所在的團(tuán)體,每一個(gè)人所在心里。誰和誰站在一起,下一步,該如何掐,該如何走,雙方如何巧妙的運(yùn)用自己的力量斗爭寫的好。

舉一個(gè)例子。其中,有一段。圍繞宋光明升縣長的斗爭。就滿精彩。馬小樂這邊有組織部長,市公安局經(jīng)偵隊(duì)長,鄉(xiāng)長,還有農(nóng)業(yè)局局長。那邊有辦公室主任,宋縣長,還有左家良。大家都抱成一團(tuán)?;ハ嘣诿襟w宣傳上,在經(jīng)濟(jì)上,在生活上斗得死去活來。

4.小說有一定的現(xiàn)實(shí)意義。對女人,對仕途,對產(chǎn)業(yè),對金錢,對朋友,對環(huán)境,都有一些作者對生活的得到見解。

感覺不足的是:

小說的YY成分大,很多馬小樂關(guān)鍵點(diǎn)的成功都是靠玄學(xué),忽悠,或者不能推敲的細(xì)節(jié)?;蛘呤且还P帶過?,F(xiàn)實(shí)生活中,很多人在攀登的過程中,基本都死在這些關(guān)鍵點(diǎn),或者死穴上。

對朋友感覺作者,有很多誤解。馬小樂,感覺從小就沒有發(fā)小?;蛘呖梢詻]有目的的哪種喜歡的朋友。都是互相利用和的關(guān)系。作者很可能是獨(dú)生子女。能寫出男女之間的形形色色的感情和關(guān)系。但是沒有寫到兄弟間哪種生死與共,患難生死的關(guān)系。

對現(xiàn)實(shí)生活的描寫中,有的細(xì)節(jié)寫的不夠好。細(xì)節(jié)的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)故事就是發(fā)生在連云港,酒店就是九龍大酒店。

在時(shí)間這個(gè)環(huán)節(jié),加不起推敲。前面還有時(shí)間關(guān)系,后面寫的感覺時(shí)間前后不怎么一致。

總之,這樣的小說,只能打發(fā)時(shí)間,趣味性可讀性還可以。沒有深刻的意思。

再說,有的小說讀就是打發(fā)時(shí)間。在你閑來無事,坐車的時(shí)候,不妨一看。蠻有意思的。

混世小農(nóng)民讀后感【篇3】

陸續(xù)的來了幾個(gè)愛看書的朋友,倍感欣慰,也感謝各位的支持。有句話說,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。雖然我們只是簡單的網(wǎng)絡(luò)聚集,但我們真的希望我們的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢會(huì)更深。

我們看書的宗旨不會(huì)受到社會(huì)的左右,不會(huì)受到社會(huì)的**。任何人的成功都要靠自己,別人只能帶路。更重要的是,這些朋友都是**需要控制自己,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想體系。

做自己崗位突出的人。做自己行業(yè)拔尖的人。

我和這事沒關(guān)系。我看了手機(jī)推薦的小農(nóng)書。這本書可讀性,趣味性,還有知識(shí)性戒備。先說優(yōu)點(diǎn)吧。

1。 **以主人主教馬小樂為成長路線。初中畢業(yè)后,我一直在寫與市**和省**的交往。

它伴隨著許多故事,包括愛情故事、政治斗爭故事、形而上學(xué)故事和一些社會(huì)常識(shí)故事。有的故事比較夸張,有的故事比較精彩,有的故事比較有新新意。故事具有時(shí)代意義、現(xiàn)實(shí)意義和教育意義。

2。馬小樂的成長過程中身邊有各種各樣的女人,有的是知己,有的是伴侶,有的是事業(yè)上的伴侶。寫這個(gè)的多,就意味了趣味性強(qiáng)。

yy成分大。也就意味了故事現(xiàn)實(shí)意義有,但不是很大。其中,典型的有米婷、范佐妮和劉淑英。

劉淑英是一個(gè)已婚**。同村的媳婦。他們之間總是若情似水,總是有一些纏綿。這樣的女人。的確值得一個(gè)男人去愛和懷戀。

范棗妮是初中的同學(xué)。2個(gè)人都半即合作也來往。期間很多故事。

范棗妮是現(xiàn)實(shí)中很多女人的代表了。為圖男人家里的權(quán)利,和財(cái)富。一點(diǎn)發(fā)言權(quán)沒有,總想出軌。

總覺得自己憋屈??傆X得內(nèi)心壓抑。

米婷是一個(gè)警校畢業(yè)的。一個(gè)機(jī)會(huì)出國了,就打算在外國首先居住個(gè)3-5年。她是一個(gè)獨(dú)立,美麗,冷眼,罕見的女人。

獨(dú)立,內(nèi)心追求自由。對男人都是拿捏得很準(zhǔn)。沒有愛的激情,沒有故意的冷漠。

總是一種若即若離,可有可無的關(guān)系。

3。**中的政治斗爭。具有中國特色的內(nèi)耗,精彩、獨(dú)特、細(xì)致的文字,每個(gè)人的立場、每個(gè)人的群體、每個(gè)人的內(nèi)心。

誰與誰站在一起,下一步,如何掐,如何走,如何巧妙地運(yùn)用自己的力量打好字。

舉一個(gè)例子。其中,有一段。圍繞宋光明升縣長的斗爭。

就滿精彩。馬小樂有組織負(fù)責(zé)人、市公安局經(jīng)偵大隊(duì)大隊(duì)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、農(nóng)業(yè)局局長。那邊有辦公室主任,宋縣長,還有左家良。

大家都抱成一團(tuán)。互相在**宣傳上,在經(jīng)濟(jì)上,在生活上斗得死去活來。

4。**有一定的現(xiàn)實(shí)意義。對于女性,對于事業(yè),對于產(chǎn)業(yè),對于金錢,對于朋友,對于環(huán)境,都有一些關(guān)于生活的看法。

感覺不足的是:

**的yy成分大,很多馬小樂關(guān)鍵點(diǎn)的成功都是靠玄學(xué),忽悠,或者不能推敲的細(xì)節(jié)。或者是一筆帶過。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人在攀巖過程中基本上都是死于這些關(guān)鍵點(diǎn)或死點(diǎn)。

對朋友感覺作者,有很多誤解。馬小樂,感覺從小就沒有發(fā)小?;蛘呖梢詻]有目的的哪種喜歡的朋友。

都是互相利用和的關(guān)系。作者很可能是獨(dú)生子女。能寫出男女之間的形形色色的感情和關(guān)系。

但沒有寫兄弟之間哪種生死關(guān)系,生死關(guān)系。

在對現(xiàn)實(shí)生活的描述中,有些細(xì)節(jié)不夠好。細(xì)節(jié)的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)故事就是發(fā)生在連云港,酒店就是九龍大酒店。

在時(shí)間這個(gè)環(huán)節(jié),加不起推敲。前面也有時(shí)間關(guān)系,后面的感覺時(shí)時(shí)間不是很一致。

總之,這樣一個(gè)**只能打發(fā)時(shí)間,其有趣的可讀性是可以的。沒有深刻的意思。

再說,有的**讀就是打發(fā)時(shí)間。在你閑來無事,坐車的時(shí)候,不妨一看。蠻有意思的。

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四世同堂讀后感通用


在讀書過程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情,大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。一般讓人感到經(jīng)驗(yàn)的作文都是什么類型的?考慮到你的需求,小編特意整理了“四世同堂讀后感通用”,供您參考,并請收藏本頁!

四世同堂讀后感 篇1

大我和小我在本質(zhì)上有很大區(qū)別,關(guān)于大我就是舍棄自己的名譽(yù)或一些好處去做更重要的事情;小我就是只顧自己的名利,不關(guān)心國家安危,民族存亡。

我很佩服《四世同堂》中祁家三孫子瑞全,他的心里十分矛盾,他十分眷戀自己的愛人與兄弟家庭,卻有十分想為國效力,上前線殺敵人,他的內(nèi)心十分混亂,可是經(jīng)過抗日救國和妻子兒女家庭對比后,他毅然選擇了抗日,選擇了“大我”。

可是有人會(huì)為了眼前的生活與名利去向人屈服,投降。比如冠家的冠曉荷,他就為了討一個(gè)小官而就輕而易舉地向剛剛攻破自己國家首都的敵人屈服。他就為了圖眼前的一點(diǎn)點(diǎn)名利和一小筆錢就去和小日本而打交道,當(dāng)漢奸。他不應(yīng)該沒有這種保衛(wèi)國家的精神與氣概,愛國之情應(yīng)該是每一個(gè)人都應(yīng)該有的,我們不應(yīng)該被敵人威迫利誘嚇倒,不要被金錢和名利所迷惑,盲目地去選擇“小我”,而不去做或想更重要的事情。我們所有的人都是天使和魔鬼的結(jié)合,要對比“大我”和“小我”,而不是為貪圖地位金錢而拋棄家人,背叛祖國。

大我和小我在人性的角度上來說似乎會(huì)永遠(yuǎn)抗?fàn)幭氯ァ5鋵?shí)不然,要是自己做每一件事時(shí)都思考一下結(jié)局與后果,那大我就一定會(huì)占上風(fēng),就不會(huì)有因個(gè)人名利而背棄祖國與家庭了。

四世同堂讀后感 篇2

去年生日同學(xué)送的《四世同堂》,三部,一年過后,有點(diǎn)慚愧,才看了一部!開始看時(shí),就想著到時(shí)候看完了能寫篇讀后感,就像初中還是高中那時(shí)候常寫的讀后感。此刻擺在自我的床頭,卻總有些原因,讓你靜不下心看第二部,那就先寫寫感受,看后事如何?

第一部,《惶惑》。瑞宣、瑞豐、瑞全,祁家的三兄弟,有著不一樣的性格,走著不一樣的道路。

記得當(dāng)時(shí)看到瑞宣的一段獨(dú)白時(shí),自我就發(fā)了一個(gè)動(dòng)態(tài),與其說當(dāng)時(shí)自我特能理解瑞宣的感受,倒不如說那一刻的自我就是瑞宣。文章寫道:瑞宣認(rèn)識(shí)他自我,他覺得他的才力,智慧,氣魄,全沒有什么足以傲人的地方,他只能盡可能的對事對人盡到他的心,他的力。他不肯用壞習(xí)氣減少他的石子的堅(jiān)硬與力量。他明白在人世間,他的盡心盡力的結(jié)果與影響差不多等于把一個(gè)石子投在大海里,可是他并不肯所以而把石子可惜的藏在懷中,或隨便的擲在一灘臭水里。

當(dāng)然,我不是瑞宣,我不可能遭遇這樣的狀態(tài)??墒蔷拖袢鹦J(rèn)識(shí)了他自我一樣,我仿佛也看到了自我。無論是生活中還是工作中,自我做事不夠細(xì)心謹(jǐn)慎,也沒多大的智慧與才氣,從小到大,最怕填你的特長是什么?最怕問你擅長什么?普普通通、平平淡淡??墒?,卻總有那么一股勁,堅(jiān)持著自我,保留著初心,我還能做點(diǎn)什么,我至少還能夠改變點(diǎn)什么,我覺得,人就是要這樣吧!

哪怕你只是在做一件很小的事,連你都不覺得它重要,可是,做了,好過走向一條相反的道路?;蛟S,就是因?yàn)榇蠖喽际沁@樣的人,大多人都有著相同的一個(gè)初心,大多的初心都是朝著一個(gè)好的未來,此刻我的眼里,我們的眼里,大多都是完美。

四世同堂讀后感 篇3

國破家必破。這個(gè)是我在《四世同堂》里看到的另一個(gè)道理。一個(gè)家族是不可能在國破的情況下依舊昌盛的,國破家必亡。就像小說里描寫的一樣,一個(gè)四世同堂之家最終也在侵略者的鐵騎下、在戰(zhàn)爭的摧殘下徹底的崩塌。我想一個(gè)四世同堂的大家族尚且如此,在戰(zhàn)爭中走向了瓦解,更何況那些千千萬萬的小家和小我呢?弱國無強(qiáng)家,只有把個(gè)人的榮和家族的興衰和國家的命運(yùn)系在一起,才能真正的求得生存之道,才能得到全面的升華。

戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)都是可怕的,它是對人性的一個(gè)全面的考驗(yàn)和挖掘,在生死的較量中我們往往最容易迷失了自我,做出錯(cuò)誤的判斷。而又有多少人可以做到像祁瑞宣、祁瑞全這樣的剛正不阿?還是像祁瑞豐這樣淪為走狗,出賣自己的國家、出賣自己的民族只為保全生命的完整?《四世同堂》為我們揭示的社會(huì)和生命太深刻也太沉重了,我們永遠(yuǎn)不敢設(shè)身處地的去想象,永遠(yuǎn)不敢面對在那種環(huán)境下的真實(shí)的自我掙扎。然而這就是老舍,一個(gè)飽經(jīng)滄桑的偉大作家,他用有力的一支筆為我們刻畫出一個(gè)如此沉重的世界,絕對值得我們用心去體會(huì)和品讀。

四世同堂讀后感 篇4

一口氣看完了老舍先生的名著《四世同堂》,仿佛置身于那血雨腥風(fēng)的年代里古老的北平城中那處小小的小羊圈,謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長、樂于助人的李四爺四大媽、無聊無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍(lán)東陽、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長順、小文夫婦、丁約翰...一個(gè)個(gè)鮮活的人物仿佛在眼前跳動(dòng),漫長的八年,發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人身上、一切中國人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗爭,使我更深切地了解了中華民族的那段歷史,那些從歷史教科書上獲取的比較抽象空泛的認(rèn)識(shí),仿佛有了血肉,而激發(fā)出無比的責(zé)任感、愛國心。

四世同堂讀后感 篇5

老舍先生是一位有著復(fù)雜思想的人,文如其人,這使老舍先生筆下的人各有各的心理,各有各的思想。

《四世同堂》嘛,就得先從祁家的最年長的輩說起。祁太爺應(yīng)該算是封建百姓的性格,思想保守,卻對生活有著自己的見解,自可成一派,這要就是像他說的那樣:“只要準(zhǔn)備三個(gè)月的干糧咸菜,便是天塌下來也沒事兒。”

接著是祁家孫輩,祁家長孫瑞宣是一位可敬的教師,也算是血性男兒。他在洋學(xué)堂時(shí),一位神父說:“中國已無力回天?!彼虼肆x憤填膺,一氣之下辭掉中文教師之職。但是他的一腔愛國之情與報(bào)國計(jì)劃因祁太爺?shù)淖钄r而付諸東流。我讀后感到惋惜,但為此也對他感到欽佩。

祁家三孫瑞全也十分愛國,他因?yàn)榍楦性蚨置苁欠癯龀强谷?,但是最后還是毅然出城,策劃抗日。

還有冠家的冠曉荷也是一個(gè)人物,只不過他賣國求榮投奔日本人,做了漢奸。他陰險(xiǎn)狡詐的性格更是在老舍先生的筆下尤為突出。

當(dāng)然老舍先生筆下的人物還有許多特性鮮明的人值得我們品味。讓我們欣賞、品味這本曠世名著,感受這些形形色色的人物吧!

《四世同堂》讀后感(通用四篇)


書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。?讀一本好書,寫下自己的感受,是尊重自己和尊重作者的表現(xiàn),如何寫出一篇優(yōu)秀的作品的讀后感呢?為您提供幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的以下可能有用的“《四世同堂》讀后感”,請將這個(gè)網(wǎng)址收藏起來方便您下次查看!

《四世同堂》讀后感(篇1)

“千里刀光影,仇恨燃九城,月圓之夜人不歸,花香之地?zé)o和平……”聽過駱玉笙激越的唱腔,看過電視劇《四世同堂》,那動(dòng)人心弦的情節(jié),跌宕沉浮的人物命運(yùn),無不使我著迷,我?guī)е鴺O強(qiáng)的欲望一口氣讀完了老舍先生的《四世同堂》區(qū)區(qū)一個(gè)小羊圈胡同,形形色色的小人物,卻映**那個(gè)年代全中國各色類型的人,已成為了那個(gè)年代整個(gè)中國的一個(gè)縮影。有年過七旬只求享受清凈過消停日子的祁老人;有被日本人**而家破人亡、放棄知識(shí)而立志報(bào)仇的錢老人;有受過良好教育、有思想有抱負(fù),卻被舊中國古老陳舊的封建思想緊緊纏住的祁瑞宣;有沒有受過多少教育,卻很真很純樸的不屈服諂媚的市井小民孫七和小崔;也有為了升官發(fā)財(cái),虛偽**的,最終遭到惡報(bào)的大赤包、祁瑞豐……還有很多很多,每個(gè)人都有自己的特征,但最終經(jīng)歷了這么多震驚、憤怒、喜悅,老舍先生使我仍然相信:惡有惡報(bào),善有善報(bào)!

此書中由顯突出的一類人,便是漢奸。老舍先生對漢奸的描寫真是精辟。他們讓人讀后深惡痛絕,而對于他們的死卻又無法覺得痛快。

書中沒有絕對的善惡,不可能用一個(gè)字來判斷。他們是隨著誒本人的到來而出生,在日本人的見證下死去。這些漢奸們即使到了臨死仍執(zhí)迷不悟。

在獄中,大赤包仍讓別人稱她為王冠導(dǎo)演。他仍然堅(jiān)信日本人會(huì)出賣她。他總是夢想著無限的風(fēng)景。大赤包致死留住了太后的火焰,最后死在了監(jiān)獄里。冠曉荷,我總覺得他被日本人附身了。無論何時(shí)何地,他總是恭敬日本人,鞠躬90度以上,對日本人微笑。他對日本人就像當(dāng)初臣民暴君,就連提起都會(huì)心驚肉跳。

直到臨死,日本人要將他活埋的時(shí)候他也沒有任何異議,就連日本官兵調(diào)查他時(shí),都稱之為“百分百良民”。藍(lán)東陽在燒得說胡話的時(shí)候,都在喊“天皇萬歲”,日本人夸他是個(gè)最最忠于天皇的中國人。連醫(yī)生都把他全身的x光片拿回來,想知道什么樣的身體能如此善于奉承和忠于皇帝。

還有祁瑞峰和胖菊子,這些都是中國人渣!當(dāng)我讀到他們最后的悲劇時(shí),我開始懷疑他們的行為。為什么,為什么,為什么他們?nèi)匀粓?jiān)持死亡,把自己推入死亡的陷阱!也許是因?yàn)樗麄儗疱X和權(quán)利的渴望。當(dāng)中國沒有被侵略時(shí),他們就沒有權(quán)利。

而日本人的目的是吞噬中國、俘虜中國。他們知道,只有漢奸的貪婪和中國的腐朽思想,才能達(dá)到他們的目的。這樣便給了漢奸們升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),而漢奸們又意識(shí)到了是日本人給他們帶來了錢與權(quán),理所當(dāng)然他們更加擁護(hù)日本人,而還沒得到這些的,便會(huì)更使勁各種手段去討好日本人,這便成就了中國漢奸前赴后繼的情況。

漢奸們對利益的貪婪和渴望,自然使他們直接通向死亡。如果說漢奸是那個(gè)是時(shí)代所造就的,那么我想招弟、野求便是時(shí)代成就的“狗熊”吧--時(shí)代沒把他們造就成英雄。作為大赤包的女兒,她注定是不幸的。

生活在一個(gè)極其虛偽、極其自私、不知榮辱的小人家中,就算她的本如何善良,正所謂“近朱者赤,近墨者黑”(盡管高第沒有學(xué)壞),她變了,變成了一個(gè)只會(huì)享樂、沒有思想,不懂正義的女人!在媽媽的引導(dǎo)和妓女們鬼魂的日子中,她墮落了,她不再懂得愛惜自己甚至引以為榮。在母親的悲慘死亡和父親的垮臺(tái)中,她不再是一個(gè)純潔善良的女孩。

“珍珠港事變之前,招弟的任務(wù)是監(jiān)視西洋人,她于這種事很在行。她不僅能關(guān)住美國人和英國人,而且能了解德國人、意大利人、法國人和**人。所有的都落在她的石榴裙下。她的身體已經(jīng)國際化了?!闭^時(shí)代造英雄,時(shí)代也可以滅英雄。

有多少所謂的愛國者和善良的人因?yàn)榻疱X的權(quán)利而迷失了自我,迷失了生活的方向,一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落!野求,曾幾何時(shí)他也是一位有知識(shí)的愛國志士,可為了維持生計(jì),給日本人做事,不得不陷入了兩難境地,家離子散,錢先生說的好,他是自己給自己挖了墳?zāi)?。就連金三爺這種打過漢奸的人,就因生意的好轉(zhuǎn)而漸漸喜歡起日本人……然而,老舍在**中并沒有全盤否定日本人。

經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭,我們終于勝利了。小羊圈胡同的人們似乎走出了地獄迎接這一天。然而,在勝利的那一天,祁老漢的曾孫女小妞因?yàn)橐恢辈怀匀毡救怂偷碾s面,餓死了。小羊圈胡同的人們想到了胡同里還住著一戶日本人,“找她說理去”,祁老人抱著重孫女和眾人一起去找那個(gè)日本老太太。然而,日本老太太兒子被征入軍中戰(zhàn)死,兒媳婦被抓去當(dāng)了***不知下落,她也是戰(zhàn)爭受害者,她對中國人民充滿了同情,此時(shí)她也正想把日本投降這一喜訊告訴胡同里的中國人,他們在胡同里相遇了,祁老人不假思索就高聲喊起來:

“站住,你來看,來看看”!他把妞子那瘦的皮包骨的小尸體高高舉起,小羊圈胡同的人們看到日本人怒火萬丈,想吐唾沫,想大打出手,老太波坦然溫順地低下了頭,這時(shí)候祁老人的大孫子瑞宣站出來,他向大家解釋:“她是咱們的朋友”,這是一句多么振聾發(fā)聵的話?。?/p>

這句話把日本人民和日本軍國主義一分為二,民心相通。難怪豐島與志雄先生說:“《四世同堂》是全日本人必讀的書。

”《四世同堂》在日本被當(dāng)做戰(zhàn)爭反省教科書來看待,看來絕非偶然。終究是勝利了。盡管看似毫無英雄氣概的人最終是勝利了。

談們經(jīng)受了最冷酷最嚴(yán)峻的摧殘和折磨,沒有跪下,沒有死絕,他們高傲的站和掙扎著,寧死不屈的反抗著。小崔,孫七,小文和他的妻子,尤桐芳,妞子。。。他們死得光榮、悲慘、高大!“民族,帶著鞭痕,悲壯的生存著。

國家,帶著創(chuàng)傷,驕傲地屹立著。人民,帶著鮮血,頑強(qiáng)地站立著。正義,以尊嚴(yán)、圣潔和人道戰(zhàn)勝了**,以榮譽(yù)戰(zhàn)勝了侵略和野蠻。

”《四世同堂》,每個(gè)中國人都該讀一讀!

《四世同堂》讀后感(篇2)

初一(2)班崖凱韻

老舍先生寫了一本《四世同堂》,書中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,故事里的很多人物都是老舍先生筆下虛構(gòu)的人物。而我今天要講的卻是真實(shí)存在的四世同堂家族。

他們一家住在廣西壯族自治區(qū)環(huán)江毛南自治縣潭蘭村,那里有幾百里的山巒,周圍是青山綠水。這個(gè)家族的老宅子就在村子的正中心,背山靠路,門前有一大片油菜花地,每年的春節(jié),當(dāng)油菜花開得最燦爛的時(shí)候,家族的幾代人就天南海北從祖國的各個(gè)地方趕回老宅團(tuán)聚,這是一個(gè)美好和睦的大家庭。

家族的第一代今年已經(jīng)快90歲了,她出身在日本人快投降的年份,雖然當(dāng)時(shí)的廣西不像北平那么戰(zhàn)火喧囂,但她知道日本人的毒刑,也經(jīng)歷過最嚴(yán)重的饑荒,這些好像已經(jīng)深深刻在她的骨子里,她會(huì)經(jīng)常拉著后輩講她那些年的故事。她經(jīng)常告誡年輕一代要珍惜現(xiàn)在這個(gè)和平的時(shí)代,熱愛生活,節(jié)約糧食。

家族的第二代大多是五,六十年代出生,那時(shí)的廣西由于偏遠(yuǎn)并沒有及早開發(fā),非常落后和貧窮,他們的生活也非常的困難,他們經(jīng)常是一邊幫家里干農(nóng)活一邊刻苦的學(xué)習(xí),他們都希望通過自己的努力能夠走出大山,能夠改變家族貧窮的命運(yùn)。其中一人以當(dāng)時(shí)廣西少數(shù)的優(yōu)異成績考入北京一所著名大學(xué),成為毛南族的第一個(gè)學(xué)生。

第三代的年齡差距相當(dāng)大。從80后到后零時(shí)代,區(qū)域跨度也很大。他們有的還在廣西農(nóng)村創(chuàng)業(yè),有的在城市努力學(xué)習(xí)。這一代人生活在物質(zhì)條件豐富的時(shí)代。他們從小就不愁吃穿。他們的父母希望他們能得到最好的教育,并將一如既往地教導(dǎo)他們熱愛生活,努力堅(jiān)持,創(chuàng)造更美好的未來。

***也是最小的一代,他們有的還是襁褓中的小嬰兒,有的還是剛剛學(xué)會(huì)走路的小朋友,他們眼里滿是好奇,他們被家族的所有人關(guān)愛。

在這個(gè)四世同堂的家族中,長幼有序,但又總是其樂融融,他們每個(gè)人都會(huì)身體力行的告訴身邊人,如何關(guān)愛家人,如何熱愛生活,如何努力工作和學(xué)習(xí),如何廣交朋友……而這所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事組合起來就是生活。只要你愿意去做,并且愿意做更多,你就會(huì)熱愛生活。

這是這個(gè)四代人的家庭教給我的,因?yàn)槲以谶@個(gè)大家庭長大,這是我的家。

梅曉點(diǎn)評:我很感動(dòng)。是這樣一個(gè)大家庭教會(huì)了卡韻如何對待生活,如何熱愛生活!而正是這個(gè)家族中的每一代人都是如此的奮斗和陽光,才會(huì)讓這個(gè)大家族繁衍昌盛下去。

文字娓娓道來,我的眼前似乎出現(xiàn)了其樂融融的畫面。羨慕至極!

《四世同堂》讀后感(篇3)

獲釋的錢先生滿身瘀傷,掙扎著去冠曉荷家:“我是來看你的,請你來看我!我還沒死!……'

對于瑞豐、冠曉荷、大赤包、藍(lán)東陽的人民來說,亡國對他們來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。作為中國人,卻在都城剛淪陷就滿心歡喜的開始為日本人做事,去攻擊自己的同胞。他們絲毫不感到慚愧,反而互相吹捧,攀附富貴,還以此為榮。

他們當(dāng)著日本人的走狗,卻自以為是英雄,這是何等的諷刺。

戰(zhàn)爭改變著人們,也反映著人們,他們或是抗?fàn)?,或是隱忍,或是認(rèn)賊作父,或是茍且偷安,他們都在戰(zhàn)爭面前顯露出了真實(shí)的人性。

瑞宣剛走進(jìn)他的房間。冠先生、大奇葆和藍(lán)東陽走到一起。

**在對比錢先生與冠曉荷一流時(shí)有這樣一句話:'文化是應(yīng)當(dāng)用篩子篩一下的,篩了之后,就可以看見下面的是土與渣滓,而剩下的是幾塊真金?!皯?zhàn)爭也是各種人的篩子,各種待遇,各種人性,在我們面前的公共場合。讓我們看清真相,分清是非。

戰(zhàn)爭這把火,燒盡了美好的愿景,燒出了人性的弱點(diǎn),也煉出了真正的'黃金'.戰(zhàn)爭這把火,讓'人'這個(gè)字眼徹底顯現(xiàn)。

《四世同堂》讀后感(篇4)

一個(gè)新的他

前些日子我們又一次認(rèn)真地讀吶喊彷徨和故事新編,在這些個(gè)性鮮明的人物形象中,我對子君和涓生別有印象,因?yàn)檫@篇文章好像帶我看到了一個(gè)更加真實(shí)的魯迅,不是那個(gè)高高在上拯救全中國的英雄,在愛情面前也會(huì)彷徨,焦慮,疑惑的男子。所以說我的新感受,就從魯迅先生的文章開始吧!

《傷逝》中被時(shí)常拿來在網(wǎng)上到處粘貼的一句便是“人必生活著,愛才有所附麗?!倍闹械匿干杖赵谙胫獢[脫子君以便一個(gè)人寬松地過活的時(shí)也時(shí)常這樣,“回憶從前,這才覺得大半年來,只為了愛——盲目的愛——而將別的人生的要義全盤疏忽了?!?/p>

起初,子君被俊生的號(hào)召所感動(dòng)和鼓舞。然而,她自己對未來自由的概念是模糊的。當(dāng)她不得不開始專注于做飯和洗衣時(shí),她開始懷疑自己的自由。而涓生其實(shí)從一開始就站在一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤的立場上,他并沒有給子君以應(yīng)有的尊重,他展示給子君以自由的未來,他用自己觀念中的那個(gè)形象來塑造子君,然而現(xiàn)實(shí)讓他一步步走向沮喪和絕望,因?yàn)樗约旱膲粝霙]有實(shí)現(xiàn),子君幾乎是必然性的辜負(fù)了他。

這顯然是一場貓捉老鼠的游戲。在兩人共同的自由反抗中,涓生的強(qiáng)勢地位與他痛恨的封建倫理是一脈相承的。從這個(gè)角度看,涓生做出了自己的選擇,實(shí)現(xiàn)了自由,但同時(shí)也侵犯了子君的自由,為子君選擇了自己的本質(zhì)。在女性尋求自由的過程中,男性應(yīng)該扮演什么樣的角色,能夠扮演什么樣的角色,是一個(gè)值得思考的問題。

人的自由與人的自由是一對矛盾。一種語境中的自由與另一種語境中的自由也是一對矛盾。涓生反對的是一種非自由,而陷入了另一種非自由。前者只會(huì)帶來痛苦和沮喪,而后者則會(huì)毀滅他和他的女人。自由說到底就是一種虛無,“所磨練的思想和豁達(dá)無畏的信念....

到底也是一個(gè)虛空”。

同時(shí),這也是愛中的權(quán)力斗爭和愛中的深深困惑:我愛的是夢,還是他(她)是誰?一個(gè)人不僅在構(gòu)建一個(gè)虛幻的愛的對象,而且在這個(gè)虛幻中創(chuàng)造一個(gè)虛幻的自我。這是抵抗恐懼和焦慮的方法。

事實(shí)上,那個(gè)人所愛的只是兩者的拼湊。不同的結(jié)果取決于兩者的比例。

愛情的虛無,和自由的虛無是一致的。

涓生說愛情必須時(shí)時(shí)更新,生長,創(chuàng)造。然而他卻與子君以著同樣的方式,放縱著滅亡的發(fā)展。實(shí)是愛情中互不努力的兩個(gè)人。

愛情的作用是能通過一個(gè)人而達(dá)到對整個(gè)世界更深切的熱愛,由于愛情而更加迅速而深刻地成長和完滿自己,長成更具生命力的自己,并攜對方一起體會(huì)生命無論濃淡的喜悅,無論形式的孤獨(dú)和充盈,無論數(shù)量的一切生命滋味。子君一離開涓生,就立刻死了。我不得不質(zhì)疑子君是否獻(xiàn)身于真愛?她竭盡生命所追求的愛情,又是不是真的得到過,擁有過?

最終,他們是兩個(gè)幼稚而無意識(shí)的人,他們在輕率中,意外地制造出了命運(yùn)固定的隨葬品。價(jià)值觀作為一種愛情悲劇,給旁觀者以情感體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)存作為自己審視的工具。

這一時(shí)期恰好是魯迅與許少平愛情的開端。魯迅在舊婚姻的牢獄中,經(jīng)過二十年的自我禁錮,終于實(shí)現(xiàn)了女性的溫潤豐滿。然而,他對愛情的后果充滿了猶豫和懷疑。社會(huì)的危險(xiǎn)、清晰的視野和心靈、內(nèi)心無法克服的虛無感,這些都使魯迅對他們的愛情充滿了懷疑和悲觀。

從某種意義上說,子君與涓生的悲劇可以說是魯迅心理的反映。正因?yàn)槿绱?,魯迅不能為涓生指明新的方向,而是繼續(xù)獨(dú)自遺憾和哀悼。

對于過去,僅有悔恨和悲哀顯然是不夠的。當(dāng)愛情被暫時(shí)的霜雪覆蓋時(shí),也許更有必要有一個(gè)堅(jiān)定而清晰的信念。紀(jì)念之外,懺悔之外,那新生的路即使布滿荊棘,將去寂寞無邊,將去血肉模糊,只希望不只是涓生,每個(gè)人在這樣的時(shí)刻望向天空,讓最初的信仰領(lǐng)導(dǎo)你前進(jìn)!

《四世同堂》讀后感(篇5)

【篇1:四世同堂讀后感】看完老舍先生的名著《四世同堂》,仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物仿佛在眼前跳動(dòng),漫長的八年,發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人身上、一切中國人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗爭,使我更深切地了解了中華民族的那段歷史,那些從歷史教科書上獲取的比較抽象空泛的認(rèn)識(shí),仿佛有了血肉,而激發(fā)出無比的職責(zé)感、愛國心老舍先生筆下的他們讓人讀后對于他們的行為不禁咬牙切齒,而對于他們的死卻又無法覺得痛快。書中沒有絕對的善與惡,無法用只言片語來決定他們。

他們隨著日本人的到來而生,隨著日本人的到來而死。這些漢奸們即使到了臨死仍執(zhí)迷不悟。如果說漢奸是那個(gè)時(shí)代所造就的,那么我想招弟、野求更是當(dāng)時(shí)的犧牲品吧!

作為大赤包的女兒,她注定是不幸的。生活在一個(gè)極其虛偽、極其自私,不知榮辱的小人家中,就算她的本性如何善良、純潔,正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,她變了,變成了一個(gè)只會(huì)享樂,沒有思想,不懂正義、使命、。國的女人!

在媽媽的引導(dǎo)和們鬼魂的日。中,她墮落了,她不在懂得。惜自我甚至引以為榮!

在媽媽的慘死和爸爸的落魄中,她不在是那個(gè)純潔的善良的少女了,《四世同堂》開始于抗日戰(zhàn)爭之前那個(gè)黎明前最黑暗的時(shí)光,結(jié)束于抗日戰(zhàn)爭勝利的美麗時(shí)刻,而期間人們經(jīng)歷的便是那

其中最黑暗、最痛苦、最自律的時(shí)刻,其中一個(gè)關(guān)鍵詞就是被中國人痛恨的日本鬼魂。,他們所做的種種令人發(fā)指的事以及他們近乎**的心理,使每一個(gè)描述他們的作家不得不咬切恨齒、緊縮雙眉,但使我欽佩的是,老舍先生并沒有用十分激烈的語言去深批日本人,一方面他用一種冷幽默表面上輕描淡寫、若有若無,蜻蜓點(diǎn)水般描述,但就是這么幾滴水,已足以揭示出他們令人惡心的心態(tài),透過這些文字,我的腦海里浮現(xiàn)出的是老舍先生輕蔑的眼神和淡淡地冷笑;另一方面,作者也沒有全盤否定日本人民,這從書中小羊胡同1號(hào)門的一位日本老婦的言行舉止便可看出??梢姡瑢τ谌毡救?,作者還是很理智的。

戰(zhàn)爭結(jié)束后,沒有勝利的喜悅,只有更多的悲劇。然而,《四世同堂》并不是一個(gè)杯具。人們一向疑問老舍先生為什么要給大家一個(gè)不是結(jié)尾的結(jié)尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結(jié)局。

教師心語

老舍的這一篇**令所有的讀者都認(rèn)為這是一篇讓人感動(dòng)的**。

讀完這本書,我覺得自己置身于一個(gè)充滿雨水的地方?;鹦俏木W(wǎng)名

在老舍的書中,用一種簡單的敘述手法,表現(xiàn)了北平淪陷區(qū)的一群普通人是祁家四代人的生命。經(jīng)老七、瑞豐、瑞宣、韻梅、錢詩、小文夫婦、四爺莉、白督察、孫督察

七、小崔、馬老太太、常二爺、小妞妞以及大赤包、招弟等性格迥異、有血有肉的人物形象,表現(xiàn)出民族存亡之際,真善美與假惡丑的斗爭,崇高的民族氣節(jié)和茍且偷安、助紂為虐、**求榮的鮮明對照。

在這本書中,我們可以看到北平被日軍占領(lǐng)后世界上的百種行為:有的人革命、犧牲,有的人背叛、慘死。事實(shí)上,在日本占領(lǐng)北平之后,客觀地說,并沒有十惡不赦的罪行。

沒燒圓明園,也沒搶故宮,也沒有大面積的**等等。但是,他們傷害了南京人民。當(dāng)然,作為同胞,我們非常憤慨。這很正常。所以,當(dāng)我看到同一個(gè)家庭的四代人時(shí),我更相信對日本人的仇恨。

隨著整本書臨近尾聲,心中不禁感嘆人的本性在那樣一個(gè)年代,承受如此多的磨練后,展現(xiàn)得如此真實(shí),區(qū)區(qū)一個(gè)小羊胡同,形形色色的人物卻已代表了當(dāng)時(shí)千千萬萬不一樣心態(tài)的中國人,已成為了那個(gè)年代整個(gè)中國的一個(gè)縮影。

【篇3:四世同堂讀后感】一口氣看完了老舍先生的名著《四世同堂》,仿佛置身于那血雨腥風(fēng)的年代里古老的北平城中那處小小的小羊圈,謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長、樂于助人的李四爺四大媽、無聊無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍(lán)東陽、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫

7、 小崔和妻子陳長順,小文和妻子丁約翰。。。一個(gè)個(gè)鮮活的人物仿佛在眼前跳動(dòng),漫長的八年,發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人身上、一切中國人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗爭,使我更深切地了解了中華民族的那段歷史,那些從歷史教科書上獲取的比較抽象空泛的認(rèn)識(shí),仿佛有了血肉,而激發(fā)出無比的職責(zé)感、愛國心;雖然沒有正面去描述大規(guī)模的戰(zhàn)爭場面,卻仍然能使人深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭給人類帶來的無窮的災(zāi)難,這部書堪稱得上是中國版的《戰(zhàn)爭與和平》;無悔這近乎不眠不休的一日一夜。

老舍先生是我十分欣賞的中國作家,之前也但是看過他的話劇茶館和幾個(gè)短篇,‘馬褲先生’、‘抱孫’、‘眼鏡’。。。我完全被他那不言而喻的幽默所說服。他筆下的人物像一幅漫畫肖像,看似夸張有趣,但在考慮之下,卻又如此相似。這些令人啼笑皆非的滑稽人物也許是那個(gè)年代特有的產(chǎn)物,但是卻也會(huì)一代代遺傳到這天的我們身上;五千年的悠久歷史,塑造了中華民族這一特殊的民族,在先生的筆下,總會(huì)看到活生生的自我,讓人掩卷深思。。。。。。

【篇4:四世同堂讀后感】花了幾個(gè)星期,斷斷續(xù)續(xù)讀完了《四世同堂》。老舍真是個(gè)北京人。她書寫了北平人、事乃至一切的氣魄。

說讀這本書能激起多少愛國熱情是錯(cuò)誤的。我只是覺得做人應(yīng)該有規(guī)矩。

北平淪陷了,日子還要過,大家都死了不是就怎樣怎樣好,死也是為了活。我開始想為什么逃跑是好事。剩下的是懦弱。在我看來,亂世中不做違背良心的事,能夠保全自身、保全家人,還能為別人多少也做些貢獻(xiàn),也是一種抗?fàn)帯?/p>

而且是廣大人民群眾最容易做到的,不是什么可恥的事情。畢竟,大多數(shù)人都很善良,但并不是每個(gè)人都有勇氣。最后,連瑞宣也想通了,沒有以前那么矛盾了。

我說,**寫得殘酷。我以為像尤桐芳心地善良,又有勇氣,必會(huì)有一番作為。結(jié)果呢,就稀里糊涂地被錢詩人炸死在臺(tái)上了。

什么都做不了。懷著這樣的仇恨,什么也做不了。不是日本人死的。他是最受尊敬的詩人錢。大家說錢詩人是導(dǎo)師,太言過其實(shí)了。他做那些事,有多少是為了愛國,又有多少是因?yàn)槌鸷蕖?/p>

如果他沒有錢仲石當(dāng)兒子,沒有冠曉荷當(dāng)鄰居,誰知道他會(huì)不會(huì)像牛教授一樣。因?yàn)閲鸺液薨阉频搅四莻€(gè)份上,任何人都會(huì)去反抗、去斗爭。老舍也不想把他寫成一個(gè)完美的男人。他為了報(bào)復(fù)而殺害無辜的人,他將來必須為此懺悔。

大赤包、藍(lán)東陽、胖菊子這些人品質(zhì)低劣是罪有應(yīng)得。而和冠曉荷、祁瑞豐一樣,老舍也不愿意批評他們,只說他們無聊。他們是北京文化的極端產(chǎn)物,結(jié)局很有趣。

一心做漢奸、做特務(wù)、做日本人的走狗,最后還是叫日本人給弄死了。北京人的性格是平是最好的,所以對大家都有禮貌。但是到了戰(zhàn)爭年代,卻只懂得忍,逆來順受、不敢反抗。

我不討厭錢詩人。我對他沒什么感覺。但我喜歡他的一句話,大意是你不能隨是灰心,因?yàn)槿绻倚模阒荒芸吹絼e人的壞處,而不能看到自己的墮落。

什么時(shí)候都要懷著期望,不能絕望。

“千里刀光影,仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,花香之地?zé)o和平。一腔無聲血,萬縷慈母情。為雪國恥身先去,重整河山待后生?!本褪且写笊男拍?。信心也是一種美德。

《四世同堂》讀后感(篇6)

《四世同堂》的故事,它不是個(gè)人主義的情節(jié)之變化,而是通過史詩般的記述來展示當(dāng)時(shí)受欺辱的人民的生活百態(tài),作者的描寫真實(shí)、質(zhì)樸、細(xì)致、耐人尋味…書中的人物個(gè)個(gè)有血有肉,很自然的牽動(dòng)了讀者的心,小說成功的讓讀者以一種類似歷史的當(dāng)事人的身份感受到了那段屈辱的歷史,那是一種切身之痛,撘人心靈,從這一點(diǎn)講小說無疑也是一部偉大的愛國主義教科書。從封建的祁老大爺,到一心憂國憂民的瑞宣再到貪慕榮華的冠曉荷夫婦,以及剛直的錢老、無恥的瑞豐、只求安生的馬寡婦…他們或善或惡,或義或辱,都從不同方面喚醒了每個(gè)讀者的愛國之心,強(qiáng)化了每個(gè)讀者的憂患意識(shí)。

小說的結(jié)尾自然的是戰(zhàn)爭結(jié)束了,敵人被趕跑了,但是卻沒有勝利的喜悅,而更多的是悲壯與沉重,也許作者在反思這段歷史,反思為什么勝利的代價(jià)如此之大,到來的如此之晚…很多人詫異于故事戛然而止、那個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局。我想說,這樣一部關(guān)于民族歷史的小說應(yīng)該沒有結(jié)局。小說最后結(jié)尾一句“起風(fēng)了”,我想就足已表達(dá)老舍先生的無限喻意了,歷史的車輪輾轉(zhuǎn)向前,歷史的洪流潮起潮落,起風(fēng)了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。

中國一直在向前推大車,總有泥濘和傷痕,但回首過去的悲慘一頁,除了回憶和嘆息,我們應(yīng)該帶著痛苦的回憶穩(wěn)步向前走,看到預(yù)示著美好未來的!

猴王出世讀后感(通用6篇)


我們熱烈歡迎您來了解“猴王出世讀后感”所帶來的驚喜和想象力,希望我所寫的文章能夠給您帶來一些啟發(fā)。我們既對人類能夠擁有如此爆發(fā)性的能量感到驚嘆,也可以從中學(xué)到許多知識(shí)。這本作品為眾多讀者帶來更多對生活的領(lǐng)悟。讓我們記錄下自己所經(jīng)歷、所見和所聽到的體驗(yàn)。

猴王出世讀后感 篇1

我讀過一篇文章,它的名字叫《猴王出世》,它給了我很大的啟發(fā),它也給了我許多的動(dòng)力,讓我鼓起勇氣勇往直前。

猴王出世主要寫了海外有一個(gè)國家,叫傲來國,傲來國上有一座名山,叫花果山,花果山上有一塊仙石,內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,因見風(fēng),變成了一只石猴,有一天,猴子們決定去山澗中尋源流,只要能尋個(gè)源流之處,眾猴便拜他為王,石猴又進(jìn)又出,被眾猴拜為王,登上王座,將石字隱了,遂稱美猴王,猴王的這種勇氣,值得我們學(xué)習(xí)。

我們喜歡英雄,也許就因?yàn)樗麄冏隽宋覀儾桓易龅氖掳?,對于石猴孫悟空來說,勇敢是他想要“更上一層樓”,想成為眾猴仰慕的美猴王。在生活中我有時(shí)也鼓足了勇氣做一些事,比如參加朗誦比賽,我不知道能否獲得評委的贊揚(yáng)其他人的欣賞,可我希望把詩背流利,有感情,希望讓別人看到我背詩時(shí)的認(rèn)真,聽到我詩中蘊(yùn)含的感情。

勇敢固然是好的,但不能僅僅是匹夫之勇,更不能恃強(qiáng)凌弱,我們應(yīng)當(dāng)把自己的勇敢發(fā)揮到更有意義的地方,更多的去造福人民。正如當(dāng)前新型冠狀病毒疫情中逆行而上的每一名醫(yī)護(hù)工作者,他們就像孫悟空斬妖除魔一樣,奮斗在一線與病毒作戰(zhàn),憑借著自己無畏無悔的勇敢從死神手中搶回眾多的生命,如此這樣滿懷著愛的勇敢,才是真正的勇敢!

猴王出世讀后感 篇2

20xx年的寒假,我閱讀了中國著名的古代長篇小說《西游記》,讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。

文章講了這樣一件事:在花果山有一只石猴,生活得快活逍遙。一天,他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞,就與眾猴住了進(jìn)去,并且成為了“美猴王”。

我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩,發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的時(shí)候,一只猴子說:“那一個(gè)有本事的,鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王?!边B喊了三聲,石猴說:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,給群猴找了一個(gè)安身之處。沒有人進(jìn)去過瀑布,沒有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的,而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去,說明他具有冒險(xiǎn)精神,無所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。

我是一個(gè)比較文靜的男孩,平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言,因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_,出現(xiàn)十分尷尬的場面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課,改變了我的想法。課上,老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí),我覺得很簡單,便克服緊張舉起了手,老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題,手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí),同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲,老師也笑著夸我,我忽然覺得發(fā)言也沒有什么可怕的。后來,只要有我會(huì)的題,我都積極舉手發(fā)言。

猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書既可以長知識(shí),又可以從中得到啟示,這么好的事,何樂而不為呢?同學(xué)們,快去閱讀吧!

猴王出世讀后感 篇3

《猴王出世》節(jié)選自《西游記》,描寫了傲來國有一座名山,叫做花果山,山上的一塊奇石中蹦出了一只石猴。這只石猴與動(dòng)物們打成一片,一起玩耍。有一次石猴在玩耍時(shí),由于它敢于第一個(gè)沖進(jìn)水簾洞尋找瀑布的源頭,從而被群猴擁立為猴王。

這篇故事講述的就是《西游記》中大名鼎鼎的孫悟空出世的過程。從故事中,我看到了活潑可愛、敢作敢為、爽朗、坦率的石猴,而且它做事有心計(jì),是天生做首領(lǐng)、頭目的材料。但日后的美猴王孫悟空也犯下了一些不可饒恕的“過錯(cuò)”,如大鬧天空,被佛祖壓在五行山下五百年,只到取經(jīng)路過的唐僧摘取了封印才重新獲得自由。

孫悟空的性格非常鮮明,我非常喜歡。這個(gè)猴子經(jīng)常喜歡發(fā)脾氣,跟師父以及八戒賭氣,確實(shí)是活靈活現(xiàn)的毛猴性格。但畢竟瑕不掩瑜,悟空他能成為花果山的領(lǐng)袖和唐僧取經(jīng)路上最重要的一個(gè)幫手,這也是命運(yùn)賦予他的使命。如果沒有孫悟空,唐僧不可能歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng),他可能早就被路上的某個(gè)妖怪抓去當(dāng)做長生不老藥吃掉了,由此可見孫悟空的重要性。

我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空對使命、對師父的忠心耿耿。讀《西游記》,就是讓我們走近這只武藝超群、神通廣大的猴子,從而去感受孫悟空和《西游記》帶給我們的魅力。

猴王出世讀后感 篇4

前幾天,我看了一篇叫《猴王出世》的文章后,受益匪淺。

這篇文章的主要資料是:在傲來國海中,有一座花果山,山頂有塊仙石。因天天都感受著天地的`靈氣,所以,內(nèi)育仙胞。

一日,仙石迸裂,產(chǎn)了一個(gè)卵,因見風(fēng),卵變成了一個(gè)石猴。這猴子生下來就什么都會(huì),很與眾不一樣。

一日猴群到山澗洗澡,看見有一股水在流,石猴就自告奮勇去探源頭。進(jìn)去后,石猴沒有看到源頭,反而見到了很多好家當(dāng),它便想到了大家,于是把大伙都接進(jìn)去住了。以后,猴子們就稱它為美猴王。

讀完這篇文章,我覺得美猴王是一個(gè)很會(huì)為大家著想的猴子。從“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣”能夠看出它是一個(gè)很會(huì)為大家著想的猴子。

它一看到那么多家當(dāng),并沒有想占為已有,而是想到了大家,想給大家一個(gè)安樂窩,好讓大家都過上幸福生活。

其實(shí),在生活中,也有這樣為大家著想的人。一天早上,因昨日晚上下了傾盆大雨,地上都堆滿了積水。當(dāng)我從家里下來時(shí),看到小區(qū)里的清潔工李阿姨皺著眉頭說道:“這么多積水,要是有人不細(xì)心滑倒了,怎樣辦”

說著,只見李阿姨彎腰拿起掃帚開始掃水。掃積水的時(shí)候,她的腰彎得很低,額頭上還不斷冒汗……

我看了這情景,很受感動(dòng)。大家看!李阿姨和美猴王都有一個(gè)共同點(diǎn):那就是,他們都有一顆為別人著想的心,凡事,他們都會(huì)為別人想想,而不會(huì)什么都想著自我。

記得列夫·托爾斯以往說過:“幸福在于為別人而生活。”在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)會(huì)為大家著想的人。遇到事情,多為別人想想,不要凡事都想著自我。

猴王出世讀后感 篇5

今天,我讀了《猴王出世》這篇文章,它給我了很大的啟發(fā)。

我讀了《猴王出世》這篇文章,知道了石猴是從石頭里蹦出來的,他勇敢地跳進(jìn)了水簾洞里當(dāng)上美猴王。

天氣炎熱,與眾猴在樹蔭下遮陰,有的在樹蔭下玩耍。一群猴子玩了一會(huì),卻去那山澗中洗澡。見那澗水奔流,真是滾瓜涌濺。有的猴子說:這股水不知是哪里的水,我們今日沒有事情,不如順著水流往上走走尋找源頭。喊了一聲,都拖男挈女,呼兄喚弟,一起跑來,順著山間往上爬,一直爬到瀑布飛泉。眾猴都拍手說:好水!好水!原來這水遠(yuǎn)通山腳下,與大海相。又說:哪一個(gè)有本事跳進(jìn)去找出個(gè)源頭,不傷身體者,就拜他為王。石猴瞑目蹲身跳進(jìn)了瀑布中,忽然抬頭一望,那里沒有水,有一座橋架,原來是做鐵板橋。橋下有水,沖貫于石頭之間,像有人住一樣。正當(dāng)時(shí)候左右觀看時(shí),看見中間有一塊石碣:上面刻著:花果山福地,水簾洞洞天。

讀了《猴王出世》這篇文章后告訴我只要有自信心做什么事都能成功。比如:我小時(shí)候想學(xué)騎自行車,但學(xué)的時(shí)候我摔過很多次我想放棄,但經(jīng)過奶奶的勸說,我最后終于會(huì)騎自行車了。

猴王出世讀后感 篇6

吳承恩筆下的孫悟空是一只靈猴,我們來看下美猴王出世。

相傳東勝神州有一個(gè)小國,叫傲來國。傲來國有座山,叫花果山,山頂有一塊石頭,千萬年來,這塊石頭感受日月精華,有了靈氣,一日仙石崩裂,化成一個(gè)石猴。這個(gè)石猴靈氣十足,眼里能射出兩道金光,驚動(dòng)了玉帝。

一天,群猴玩耍,忽見一瀑布,一老猴說:“誰有本事鉆進(jìn)去看看,就拜他為王?!笔锟v身一躍,跳進(jìn)瀑布,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,一極佳的安身之地,之后帶眾猴進(jìn)入,眾猴拜他為王,號(hào)稱美猴王。這美猴王一直在想,猴終歸有一死,于是悶悶不樂,一猴提醒:“這大千世界多有佛祖、神仙,可拜他為師,定能長生不老。”

猴王辭別眾猴,經(jīng)歷千辛萬苦,到了一處仙山。在一樵夫的指點(diǎn)下,來到了靈臺(tái)方寸山的斜月三星洞,見了須菩提祖師,須菩提祖師是猴王的第一任老師,祖師給他取名孫悟空。悟空在寺廟念經(jīng)六七年,開始不滿足,悟空也確實(shí)靈氣十足,祖師在悟空頭上敲了三下,背手而去,悟空竟然知道師傅是讓他三更時(shí)分從后門找?guī)煾?,祖師見識(shí)了悟空的靈氣,將七十二變教授給個(gè)悟空,后來又把筋斗云傳授給個(gè)他。悟空學(xué)到了真本領(lǐng)有些賣弄,師傅生氣,將他趕下山去。學(xué)了一身本領(lǐng)的悟空只好回到了花果山。

孫悟空真是一只千萬年造化出的一直靈猴,他靈氣、勇敢,悟性十足,他尊重師傅,刻苦學(xué)習(xí),終于練就了一身受用終身的本領(lǐng),我想到了我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來才能干出一番成就。

平凡的世界讀后感通用


你有沒有關(guān)于寫讀后感方面的疑惑?閱讀了作品后,我心中洶涌澎湃,感慨萬千。?沒有總結(jié),沒有反思,閱讀就失去了意義,以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“平凡的世界讀后感”。

平凡的世界讀后感 篇1

讀《平凡的世界》有感3篇

讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會(huì)讓你受益終身。

相信不久的以后你也會(huì)愛上讀書!

在他的一生中,少平遇到了三個(gè)女人:郝紅梅、田曉霞和金秀,她們影響并改變了他。

郝紅梅是少平一開始的精神支柱,在貧窮的高中生活中,郝紅梅成為了少平的書友,進(jìn)而發(fā)展為精神伴侶,然而精神世界在現(xiàn)實(shí)的面前或許有些微不足道,郝紅梅離開了少平,而與顧養(yǎng)民在一起。

這也讓少平一段時(shí)間內(nèi)遭受精神上的折磨,然而生活還是眷顧他的,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了田曉霞,這個(gè)有個(gè)性的女孩子,對事情有著獨(dú)道的見解,在不斷地影響和激勵(lì)著少平,重新燃起了少平對生活的希望。

是否作家們都偏愛略帶憂傷的結(jié)局,在路遙筆下的這一段愛情以悲劇告終,當(dāng)我看到曉霞就這么離去,心就像被掏空了一般,少平的悲痛欲絕,可以理解為精神支柱瞬間崩塌,一種無助感涌上心頭。

平凡的世界所處的年代正是我父母出生的年代,每個(gè)人的身上都有著時(shí)代的烙印,卻又在影響著這個(gè)時(shí)代。

從平凡的世界發(fā)出一個(gè)信息來激勵(lì)我們的年輕人

青年!青年!無論遇到什么樣的挫折和打擊,都要咬緊牙關(guān),因?yàn)槟阌谐浞值臋C(jī)會(huì)重建自己的生活;只要你不灰心,每一次挫折都只是通往新境界的絆腳石,永遠(yuǎn)不灰殺人。

忍,韌,仁。

平凡的世界,不平凡的境界!

***平凡的世界讀后感

縱觀全書,我認(rèn)為可以用四個(gè)字來概括,苦難與掙扎,平凡與偉大,通過這四個(gè)字就是親情、友情與愛情。

講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。

一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。

平凡的世界讀后感 篇2

平凡也不平凡的世界

——《平凡的世界》讀后感

我們踩著曾經(jīng)灑下血汗,充斥著貧窮的土地一路走來,看著血汗綻放成滿園的花,望著貧窮逐漸稀釋,變成飽食暖衣的小資。那些不甘貧窮,拼命奮斗的日子,在這個(gè)平凡的世界占據(jù)它應(yīng)有的價(jià)值,也收獲它應(yīng)得的回報(bào)。初次讀《平凡的世界》,我就被深深地吸引了,且不評判它的文學(xué)價(jià)值,能被里面各色的人物牽引出我的思緒,對我而言,已是這部小說的精美之處。

讀完這本小說,我不知道結(jié)局是喜還是悲。我只是覺得有點(diǎn)倉促,但它也突顯了平凡世界里小人物的悲歡離合。在主人公孫少平的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了平凡的世界,探索了這個(gè)平凡但不平凡的有抱負(fù)青年的大部分生活。要說孫少平的優(yōu)點(diǎn),太多。

不過,最震撼我的是他的堅(jiān)毅。我無法想象他是如何在煤礦黑暗的工作環(huán)境中,保持著自己原來的夢想和堅(jiān)持。在沒有生機(jī)和希望的日子里,他怎么能保持讀書看報(bào)的好習(xí)慣。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),不說閱讀,就連靜下心來好好聞一聞花香都會(huì)被嘈雜和粉塵給覆蓋。

現(xiàn)在的人們太浮躁了,靜不下心做研究、做學(xué)問,也很少坐下來聽聽自己的內(nèi)心,聽聽這個(gè)世界的呼吸。街上的人們要么行色匆匆,要么高談闊論。其實(shí),這些不能完全歸咎與我們。每個(gè)時(shí)代都有自己的背景。當(dāng)然,也有來自這個(gè)背景的產(chǎn)品,或高貴或頹廢??傊?,這是不可避免的。作為個(gè)人,我們有權(quán)選擇是否接受。

孫少平在平凡的世界里。在我看來,他所做的每一件事都凝聚著信念,支持著他所追求的目標(biāo)。除了心地善良的田曉霞,他的信仰平凡而不平凡。現(xiàn)在,從物質(zhì)上講,我們已經(jīng)過了日夜為口糧而努力工作的時(shí)代。我們有比孫少平更多的,但是我們的精神呢?也許只有在深夜我們才能聽到麥浪和蟋蟀彈琴的聲音。

世界是轉(zhuǎn)動(dòng)的,那如果我們不動(dòng),是不是就意味著在你打個(gè)盹的時(shí)間里就被世界悄悄地遺棄。曾經(jīng)聽過一句話,“如果你覺得迷茫,要么是因?yàn)楹芫脹]旅行,要么是因?yàn)楹芫脹]讀書?!辈灰谧钅艹钥嗟哪昙o(jì),選擇了安逸,世界是平凡的,我們每個(gè)人也是平凡的,但在平凡的日子里,我們也可以讓心靈、讓身體開出一朵不平凡的花。

在路遙的這部小說里,感受到最強(qiáng)大的氣流就是小人物的艱辛與不甘困苦而與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗衡。而在眾多的權(quán)欲、物欲的轟擊下,我卻為另外一抹暗淡的悲情久久地惆悵、思索,那就是田潤葉。路遙筆下的女子真誠、善良,在《平凡的世界》里,我慨嘆田潤葉的一生,她善良但卻悲情,執(zhí)著卻又固執(zhí)。

她的一生都沒有真正為自己而活,全用善良與妥協(xié)成全著別人。其實(shí),在某種程度上,她的愛是病態(tài)的,因?yàn)橐粋€(gè)人,只有懂得愛自己,才能把我們的愛奉獻(xiàn)給世界,奉獻(xiàn)給別人。我們暫時(shí)認(rèn)為她對少安的愛是深沉的,她全身心投入到無畏和忠誠之中。少安和秀蓮結(jié)婚時(shí),潤葉的心也埋在那場婚禮里。一旦埋葬,整個(gè)青春都將被埋葬。

對于這種感情觀,我是覺得有點(diǎn)沉重。

現(xiàn)實(shí)中,不乏有深愛,但像田潤葉這種讓愛主宰了整個(gè)生命的卻是不常見的。潤葉和少安的悲劇說到底也是時(shí)代造成的,不過,每個(gè)人都應(yīng)該做命運(yùn)的主宰者,而不能做它唯唯諾諾的奴隸,悲情的田潤葉就做了《平凡的世界》里感情的奴隸。也許也是因?yàn)闀r(shí)代不同,彼此關(guān)心的不同。我總覺得人不可能一輩子都依賴愛情。

得不到,那就無須強(qiáng)求,何苦讓虛幻的愛情禁錮了自己的生命,那樣是對自己的不負(fù)責(zé)任,更是對身邊愛你的人的一種折磨,就像深愛著潤葉的李向前,他心里的痛苦與無奈,寥寥數(shù)筆怎么能道的透徹。

世界是一個(gè)整體,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。你所有的喜怒哀樂都屬于你,但它們與世界無關(guān)。就像雨打在香蕉上,什么滋潤香蕉,但雨不知道。所以,你的生活完全取決于你的內(nèi)心,而不是外界。有時(shí),我們被毆打和摧毀,玻璃心一碰就碎。

我想告訴你的是,玻璃心可以是透明的,晶瑩剔透的,純潔善良的,但同時(shí),我們也需要像鋼鐵般煅燒它的毅力。在世事變故面前,保持理智,保持堅(jiān)強(qiáng)?;氐健镀椒驳氖澜纭?,潤葉因?yàn)槭バ膼鄣娜硕胖鹆松?,每次讀到她晦暗慘淡的婚后生活,我就覺得無比壓抑。

我理解她內(nèi)心的痛苦,但她任性地沒有走出痛苦的泥潭,我更感到焦慮。

她因?yàn)閻鄄坏?,所以選擇自我折磨,同時(shí)也刺痛著身邊愛她的人,雖然她后來也選擇了跟李向前在一起生活,可是這樣的結(jié)局她若早一點(diǎn)看破,是否就能夠讓心里的那層灰塵落得少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)里,我們往往會(huì)碰上一個(gè)敵人,他叫“得不到”,我們可不要因?yàn)樗愿蕼S落。生活是自己的,既然活著,那就選擇讓自己快樂的方式去生活,不要讓“得不到”這個(gè)惡魔**了我們的內(nèi)心。并且世間萬物,于你來說,存在,即心存感激;逝去,便溫柔相送,切不可在有生之年,辜負(fù)了日月,蹉跎了青春。

在《平凡的世界》里,我們感受勞苦人民的艱辛,體會(huì)底層人民的奮斗,敬仰在黑暗中仍擦亮眼睛尋找光明的堅(jiān)毅,也惋惜為了愛情而放棄了生活的愚昧?;氐浆F(xiàn)實(shí),世界仍是平凡的,依舊生老病死,依舊潮漲潮落。面對眾生,她給了你足夠的自由來譜寫自己的篇章。

在奮斗的年齡,選擇奮斗。物質(zhì)的豐富遠(yuǎn)不如精神的光輝令人愉快。選擇過幸福的生活,去擁抱平凡的世界,去擁抱平凡的自我。去聆聽,去感受,平凡的世界里總會(huì)有他的動(dòng)人之處。

平凡的世界讀后感 篇3

在這個(gè)快要升至初三的暑假里,我在父母的推薦下拜讀了路遙的著作《平凡的世界》。

《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義**,也是**化的家族史。在這篇**中,作家以他對自己生活的那個(gè)年代的了解,以一屆平民的視覺,高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程,以小見大的使作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公孫少安面對困境艱苦奮斗的精神,對于今天的我們,還是做了非常具有代表性的榜樣。這種平凡的故事、平凡的生活、樸素的語言,以及富有感染力的時(shí)代背景描寫,也使這部**具有了自信心的力量,最終贏得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的青睞。

與此同時(shí)也讓廣大讀者認(rèn)識(shí)到那樣的年代,在那一片民風(fēng)淳樸的黃土地上,有這樣一群勇敢奮斗、不屈于命運(yùn)、敢于追求夢想的人們,有著這樣一股蓬勃向上、勇于抗?fàn)?、愈挫愈勇的全新力量?/p>

這是一部展現(xiàn)中國一個(gè)時(shí)代背景與人民勝過全景的記錄。全書共三部,一次又一次遞進(jìn)的感情,也讓讀者們無一不心潮澎湃。作者在近十年間廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。

勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大的社會(huì)矛盾交織在一起,深刻地展示了普通人在偉大時(shí)代歷史進(jìn)程中走過的艱難曲折的道路。我覺得這部電影源于生活,源于平凡,源于作者對這個(gè)時(shí)代的個(gè)人感受,源于他對勞動(dòng)人民的敬仰和熱愛。他用這樣一個(gè)平臺(tái)來展示整部電影的目的和質(zhì)樸的情感。于是,我們在感動(dòng)中不禁深思,不禁向主人公致敬,新青年,大學(xué)生,在做著描寫出那樣一個(gè)時(shí)代,仍然不斷向前,突破自己,突破命運(yùn),穿過重重困難;我們在讀過此書的迷茫中尋覓,這是什么樣的力量?

團(tuán)結(jié)整個(gè)家庭,人們沒有自私,而是在日常生活中表現(xiàn)出這樣感人而樸素的情感。親情、友情、博愛,也許只有在平凡的生活中,平凡的結(jié)局,以及永遠(yuǎn)無法忘懷的,從古至今最重要的一群人——?jiǎng)趧?dòng)人民正在得到完美的展示!

當(dāng)然,這里所講述的,所描繪的只是一個(gè)時(shí)代,但是,這部書卻影響了幾代人而經(jīng)久不衰,這不單單是因?yàn)樽髡咦畛跗椒驳膶懽饕鈭D與這個(gè)平凡故事所帶給大家的感觸,而是這部看似簡單的**所蘊(yùn)含的深意,所能夠帶給我們“現(xiàn)代人”的知識(shí)與改變,能夠讓我們用單純的目光看清現(xiàn)如今復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的感情,在這么多年后的今天,放眼一望,我們誰都沒有變,平凡依舊,無論何時(shí),平凡都是世界的基調(diào),也是我們快樂生活的**。有追求,我們就向著目標(biāo)執(zhí)著、勤奮的努力,而不是只說空話,知難而退,停滯不前或茫然的無所事事,用卑劣的手段贏取不屬于自己的結(jié)局,我們在感受那個(gè)時(shí)代,那些人們的精神,學(xué)會(huì)享受奮斗的過程,享受望著目標(biāo)很遠(yuǎn)但不斷接近的希望,學(xué)會(huì)面對挫折、失敗永遠(yuǎn)抱一種樂觀、勇敢的態(tài)度,學(xué)會(huì)就算跌倒很多次,也不斷爬起,仍然堅(jiān)信自己會(huì)走到終點(diǎn)的態(tài)度和自信。

感謝這部書哦,這個(gè)簡簡單單,灑脫又時(shí)時(shí)處處充滿真情的故事,這段意義深遠(yuǎn),發(fā)人深思的哲理。他讓我找回原本真真切切的自己,讓我發(fā)現(xiàn)平凡的美妙,平凡生活背后的巨大力量與溫情,讓我懂得何時(shí)親情、真誠、心中永存的愛,是多么重要。一個(gè)懂得接受并享受平凡的人,不一定獲得多么大的成功,卻一定很快樂,不一定完成什么偉大的目標(biāo),卻一定填滿心中的希望,不一定一生都是什么偉岸的人,卻一定一生受人尊敬,不一定活的萬事如意,卻懂得十有**不如意的道理并擁有一顆坦然面對、榮辱不驚的心。

這個(gè)暑假,這部書,讓我受益匪淺,我愿意在這個(gè)嶄新的時(shí)代,續(xù)寫那些平凡的真情,我愿意在《平凡的世界》已成為回憶的今天,延續(xù)平凡的時(shí)代,平凡的人們,平凡的感情,平凡的一生!

平凡的世界讀后感 篇4

讀《平凡的世界》有感

若提到《平凡的世界》那就不能不提它的作者路遙。在這本書中,這位著名的中國作家并沒有沉溺與自己的世界,而是更加關(guān)注平凡世界中普通人的生活。但同時(shí),這位具有較強(qiáng)客觀性的客觀性作家,也深深地融入了他對生活的深刻體驗(yàn)和對生活的深刻思考。

“那時(shí)候貧困生活的經(jīng)歷,給我留下了十分強(qiáng)烈的印象,盡管那時(shí)我才七八歲,但那種印象是永生難忘的?!甭愤b的童年是在苦難中度過的,而他后來在創(chuàng)作中對苦難生活的真切描繪,表現(xiàn)煉獄般的苦難生活對一個(gè)真正的人性格的磨礪、精神成長的作用,都與他童年和少年時(shí)對苦難生理上和心理上的雙重體驗(yàn)有關(guān)。

若提到《平凡的世界》這部小說的主角,那當(dāng)時(shí)無愧便是孫少安、孫少平兄弟倆了。孫少安、孫少平兄弟倆,是路遙在《平凡的世界》中傾心塑造的兩個(gè)具有相當(dāng)?shù)湫鸵饬x和美學(xué)價(jià)值的人物形象。作者賦予了他們不同的性格,描述了他們的命運(yùn)和發(fā)展,表達(dá)了他們的全部愛和理解。

孫少安是個(gè)土生土長、腳踏實(shí)地的新一代農(nóng)民形象。在他身上,既有老一輩勤勞、樸素、忠誠、善良的傳統(tǒng)美德,也有家庭自我犧牲的傳統(tǒng)美德,還有新一代農(nóng)民求變、敢于冒險(xiǎn)的精神。從志愿回家,幫助父親承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān),到為弟弟放棄學(xué)業(yè)。

這是一個(gè)吃過苦、受過難的莊稼人。他因苦難而懂得了生活的真正含義:誠實(shí)做人、老實(shí)做人。

然而,在愛情婚姻的選擇上也體現(xiàn)了他的性格特征。面對童年和童年,現(xiàn)在是小學(xué)教師田潤葉的追求。孫少安的自卑和頑固的世俗觀念,使他拒絕了潤葉,把他從山西嫁回來。另一方面,也反映了城鄉(xiāng)對立,以及工農(nóng)業(yè)差異對人的性格、心理和個(gè)人命運(yùn)的巨大負(fù)面影響。

而他經(jīng)營磚廠時(shí)的跌宕起伏、悲歡離合,不僅顯示了他的性格,也顯示了他在那個(gè)時(shí)代作為農(nóng)民的局限性。

而他的弟弟孫少平則是一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年。他因知識(shí)而開闊視野,因視野開闊而有自己的理想。他的理想有著深刻的生活內(nèi)涵。他對人生理想的憧憬和追求,識(shí)青年知識(shí)分子自我意識(shí)和人的意識(shí)覺醒后對人生最有價(jià)值的追求。

他不甘于困守大山,而是期望到更廣闊、更自由的天地離去闖蕩。

他們腳踏實(shí)地的尋求自己的愛情、事業(yè)與幸福。我想,這種不畏艱苦、勇往直前的奮斗精神更是值得當(dāng)代的青少年們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,《平凡的世界》中還有許多讓人難忘的角色,例如田曉霞和孫蘭香。

孫蘭香,她刻苦、她聰慧、她更懂得感恩;田曉霞,她向上、她知性、她更富有愛心。

《平凡的世界》寫現(xiàn)實(shí)的殘酷令人震驚,那個(gè)時(shí)代政治的黑暗、思想的禁錮、文化的頻發(fā)以及人的精神的貧困,都給人留下了極為深刻的印象。然而,正是在經(jīng)歷苦難的受難之中,人才體會(huì)到了生活的意義、人性的美之花才得以怒放。

《平凡的世界》讓我們知道,苦難是上天給予我們最豐厚、最美好的獎(jiǎng)賞。因?yàn)榭嚯y,生活才會(huì)真實(shí);因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我們的生活才會(huì)更加詩意。

平凡的世界讀后感 篇5

終于看完了那個(gè)平凡世界里的形形色色,心情異常的激動(dòng)。遺憾:我以為少平最終會(huì)發(fā)展,但他最終只能成為一名普通的煤炭工人。

但最終,很明顯,平凡的世界一定會(huì)有平凡的故事,平凡的結(jié)局,一切都不是由他決定的。作為普通人,有時(shí)候我們不能為了真理而改變什么,即使你努力工作,因?yàn)檫@就是生活。

家,便是人無論處在任何地位,身在何方,還是時(shí)針停在任何的地方,什么時(shí)間;我們都會(huì)留戀與思念的地方,因?yàn)橛形覀冇肋h(yuǎn)需要報(bào)答與回味的親人,這里有我們永遠(yuǎn)無法割舍與放棄的愛,無論你是富裕還是貧窮,無論你是健康還是疾病,家永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

我被孫氏一家在困境中的相互幫助、理解和支持所感動(dòng)。是的,這一切都源于親戚之間的血水之愛。

*****期間,勞動(dòng)人民處于水深火熱之中,每天只是為了填飽肚子而糾結(jié),那些生活不僅是我想到我的父親母親,他們是那個(gè)時(shí)代貧苦人民最好的代表。我現(xiàn)常在想,如果父親在恢復(fù)高考之前,沒有擔(dān)任村里的閑職務(wù),沒有在家為了工分而常年不能勞動(dòng),那么憑他優(yōu)秀的成績是一定可以考上大學(xué),那么現(xiàn)在他就不會(huì)因?yàn)樯钊绱诵量嗟暮湍赣H拼搏。

在我的眼里,沒有任何一個(gè)父母親可以那樣,永遠(yuǎn)不顧自己的身體,只為我們姊妹三人的學(xué)費(fèi)去看別人的眼色,去流血流淚,永遠(yuǎn)比別人干的多,比別人干的干的時(shí)間長,只是想多賺點(diǎn)。沒有尊嚴(yán),不顧形象。無論如何,請相信,無論你的父親和母親多么富有或貧窮,他們?yōu)榱诉@個(gè)家庭辛勤工作了一輩子。他們從一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人。

我想我永遠(yuǎn)無法報(bào)答我對父母的愛。我只想努力學(xué)習(xí),快點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),快點(diǎn)賺錢。讓他們少工作一點(diǎn),但即使將來給他們提供了豐富的材料,他們也會(huì)對額頭上的皺紋、衰老、虛弱的身體負(fù)責(zé)。

多給他們打**,告訴他們天冷了注意身體;告訴他們你取得了優(yōu)異的成績,身體很好;耐心去聽取他們的羅嗦,即使你不按那樣做;多做一些力所能及的事情,讓他們知道你已經(jīng)長大,別再讓他們擔(dān)心。

及時(shí)行孝,別等沒機(jī)會(huì)時(shí)才后悔!

不管別人是否會(huì)記得我,有一件事我會(huì)堅(jiān)信哥哥永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他們會(huì)聽我抱怨,安慰我;他們聽到我的榮譽(yù),會(huì)替我開心;他們給我建議,讓我早點(diǎn)長大;在冬日里,戴著他們買的圍巾,手套;穿著他們買的衣服,鞋;背著他們買的書包……只是覺得自己好幸福好幸福。

現(xiàn)在好想他們,好想過年。奶奶最近身體好嗎?別擔(dān)心,照顧好自己,我很快就會(huì)來;父母,注意你的健康,現(xiàn)在你的健康是我們唯一的安慰;兄弟,雖然你現(xiàn)在還年輕,但在為未來奮斗的時(shí)候也要注意你的健康

毫無疑問,人類是群聚的動(dòng)物。如果我們沒有朋友,請想想我們的生活會(huì)有多混亂?

少平也是。金波、曉霞、師傅我想他無疑是他最好的朋友,他們分享彼此的快樂和痛苦;他們分享彼此的小秘密;他們分享自己對事物的態(tài)度和看法;他們分享彼此的快樂時(shí)光;他們分享彼此的經(jīng)歷。

痛苦時(shí)只需他們的肩膀靠一靠,無需語言;快樂時(shí)便與他們分享你的幸福,談天說地;好久沒聯(lián)系他們時(shí),一句:你死哪去了,以為你從地球上消失了。表面上,這是反擊,但只有對方知道這是一種說不出的愛;***網(wǎng)上說的是:

豬頭、狗、流氓、咖啡貓、豆豆等都是為你特別起的名字。

平凡的世界讀后感 篇6

1.平凡的世界讀后感

手機(jī)**了“懶人聽書”的軟件之后,**的第一部書就是《平凡的世界》。一直都知道這是部好書,但是一直沒有機(jī)緣讀到,圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沒有,書市翻了翻也沒有,沒想到在聽書軟件里有,更讓人欣慰的是播音者仲維維那讓人感動(dòng)的渾厚又有感**彩的聲音。斷斷續(xù)續(xù)聽了兩個(gè)月終于在昨天聽完了。

在聽書的過程中不記得有多少次流淚了,晚上在自己的屋子里可以盡情的流淚,而在路上的時(shí)候怕別人看到以為我遭遇了什么不幸,就只能憋著,鼻子酸澀的要命。

書中的每個(gè)字都寫滿了。在描述每個(gè)人物的性格時(shí),作者站在人物本身的立場上,讓讀者體驗(yàn)到他當(dāng)時(shí)的心情和感受。所以,每次我進(jìn)入戲劇,我哭和笑與書中的人物。當(dāng)聽到少安不能和潤葉在一起,而選擇了另外一位農(nóng)村姑娘秀蓮時(shí),我為潤葉哭了;當(dāng)聽到曉霞被洶涌而來的洪水卷走的時(shí)候我和少平一樣懷揣著希望,希望她能復(fù)活,但是當(dāng)少平獨(dú)自去赴他們倆的約定的時(shí)候,我的淚怎么都止不住;當(dāng)聽到潤葉終于接受了丈夫的時(shí)候我含著淚笑了;當(dāng)聽到孫玉厚老漢把二兒子寄給他建新窯洞的錢給了大兒子救急的時(shí)候我還是哭的稀里嘩啦……

整本書并不是特別的喜怒哀樂的描寫,有的只是平淡,就像一個(gè)經(jīng)歷過人生的老人,平淡地講述自己的人生往事,正是這樣平淡而真實(shí)的語言,讓我感動(dòng),讓我震撼。書中的每一個(gè)人物都經(jīng)歷了那么多的磨難,但他們每個(gè)人都沒有哭著抱怨生活的不公平。他們只是努力工作。一旦有一點(diǎn)回報(bào),他們就能像節(jié)日一樣快樂和滿足。他們的心態(tài)是那么平和,艱苦的生活沒有讓他們變成麻木的人,沒有讓他們變成絕望的人,他們真的是平凡的人,偉大的人。

與他們相比,我的日子過的多么富足而奢侈,生活多么安逸,但是我的心態(tài)又是多么的消極和低落。時(shí)不時(shí)的抱怨,時(shí)不時(shí)的懶惰,時(shí)不時(shí)的憤怒,時(shí)不時(shí)的悲嘆?!镀椒驳氖澜纭方o我的不止是一部**,是一種鞭笞、一種震動(dòng)、一種改變。

2.平凡的世界讀后感

家,是一個(gè)溫暖而滄桑的詞,滲透在這個(gè)**秋天的角落里。

面對年邁的父母和年幼懂事的妹妹,少安和少平多次流下了眼淚。眼淚不應(yīng)該為身體的痛苦而流,也不應(yīng)該為世界的沮喪和不理解而流。一個(gè)人應(yīng)該把內(nèi)心最柔軟的部分留給他愛的人。

即使你的背上有座山,家是唯一的港灣。

這本書也喚醒了我對愛的無知。我不再認(rèn)為愛情只是兩個(gè)人之間的事。路遙的愛情是純潔的,樸素的,燦爛的。少安因?yàn)橐惶毂纫惶旄畹墓饩岸芙^自己深愛而且會(huì)一輩子放在心里的潤葉,這是一種深沉的愛;蘭花滿心愛著不中用的王滿銀,只因?yàn)樗o過少女時(shí)的自己最美好的時(shí)光。

這是一種執(zhí)迷不悟卻又深沉的愛,兩年后,少平來到與曉霞單獨(dú)約會(huì)的地方,等待她不可能出現(xiàn)的樣子,這是一種永恒的愛??傊?,每一段發(fā)生在這里的愛情都讓人有長久的思考。少安和秀蓮相愛是因?yàn)樗麄円黄鸲冗^了人生中最困難的時(shí)期。

少平和曉霞之所以相愛,是因?yàn)樗麄冇兄詈竦睦斫夂托湃?。路遙告訴我們,愛情總是在時(shí)間的流淌中不經(jīng)意地發(fā)芽,就像初生的流樹。一直很討厭自己丈夫李向前的潤葉在丈夫壓斷了雙腿之后居然奇跡般地萌發(fā)出了對這個(gè)不幸的男人的愛;最讓人驚訝而且欣慰的是田潤生與郝紅梅的意外相逢以及之后的墜入愛河,愛情原來是這樣讓人雀躍和充滿活力。

一座隱在溝壑萬千的黃土高原里的村子。一個(gè)平凡的世界的縮影。卻因?yàn)槁愤b,我們卻能在平凡中看到那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不平凡。

善與美、丑與惡都是路遙創(chuàng)造的世界上的普通人表演的。

在這沉重的文字中,我試圖感受平凡而高尚的靈魂。也漸漸明白,不要抱怨生活不能給你所有的渴望,也不要后悔你選擇了前進(jìn)的每一步。生活是很普通的。它需要被創(chuàng)建和管理。

3.讀平凡的世界有感

寂寞很吵鬧,我很安靜;很多情緒,我很平靜,困難很煩人,我很適應(yīng)?!}記

沉默支撐越過陌生,靜靜看著凌晨黃昏,你的身影失去平衡,慢慢下沉……夕陽下孫少平孤身的背影在余輝的照射下顯得格外落寞!

不要驚擾他!他在整理自己的回憶,盡管是感傷的基調(diào),但我相信他可以捋順!我們可以感嘆,感嘆曉霞的付出與回報(bào)的比例差強(qiáng)人意;我們可以惋惜,惋惜少平與幸福的距離觸手可及,卻在一瞬間化為烏有;我們可以疑問,疑問上天此刻在思索什么,在意圖什么。

但是現(xiàn)在更為重要的是為少平鼓掌,思緒阻止回憶的放送,黑暗中少平找到了方向,振作了起來!多少次了,多么大的打擊都始終未把他打倒,我們不得不承認(rèn),不由衷說一句:少平時(shí)生活磨礪出的強(qiáng)人!

你聽到了嗎?少平用自己的行動(dòng)告訴我們:當(dāng)我們不再擁有它時(shí),我們唯一能做的就是放下它,忘掉它!

少平啊,少平,為什么當(dāng)寂寞充斥自己的時(shí)候,你依然可以拿安靜?為什么那么多情緒一起糾雜的時(shí)候,你是那樣鎮(zhèn)定?為什么當(dāng)困難的襲流沖蕩的時(shí)候,你是那樣適應(yīng),坦然的去接受,卻挑戰(zhàn)?

是什么給了你力量,是什么給了你信念?當(dāng)自己一次次摔倒,一遍遍痛苦,一聲聲哭訴時(shí),生活依然在為我們的成長增添“營養(yǎng)劑”。生活告訴我們:

推的過去是生活,推不過去也是生活!那時(shí),我們就會(huì)清楚,就會(huì)明白該如何去做吧!

哦,生活教會(huì)了少平堅(jiān)強(qiáng)和理性,而少平教會(huì)了我面對和冷靜!不要害怕痛苦,因?yàn)闆]有痛苦,生活就不真實(shí)!

(在看書的過程中,不知不覺,我學(xué)到了很多,知道怎樣更好的做人,怎樣更好的生活、面對,還教會(huì)了我很多寫作方法,真是潤物細(xì)無聲啊!)

平凡的世界讀后感 篇7

在閱讀這部偉大的作品之前,我了解了作者的寫作背景。路遙花費(fèi)了三年寫這篇著作,這三年時(shí)間他每天看書弄得滿屋子都是書看書用手翻書,磨出了毛細(xì)血管。他還走訪各個(gè)地區(qū)為了寫成一本書竟花費(fèi)如此精力,實(shí)在讓人佩服。

于是我懷著虔誠的心情看起了這部書。我慢慢地了解到那些生動(dòng)的人物和震撼人們的偉大愛情。

故事的背景是20世紀(jì)70年代中期至80年代中期孫少平、孫少安兄弟在黃土高原的情感體驗(yàn)。我認(rèn)為愛情和勞動(dòng)是這篇文章的主要內(nèi)容。在愛情方面,孫少安和潤葉不是喜劇,因?yàn)樗麄兊乃枷肼浜螅茨芟嗑?,也不是悲劇,因?yàn)樗麄冏罱K找到了另一半,過上了平凡的生活。

孫少平不一樣。我一直認(rèn)為他的感情經(jīng)歷是個(gè)悲劇。高中時(shí)喜歡郝紅梅,可是人家一心想找一個(gè)家庭好一點(diǎn)兒的,孫少平的希望破滅了,他又因?yàn)楹吞飼韵加泄餐膼酆茫谑莾扇司蛻賽哿?,本來也算一個(gè)圓滿的結(jié)局,并且這愛情是純潔的,可是田曉霞因?yàn)榫热怂懒恕?吹綄O少平撕心裂肺的描述,我忍不住流下了眼淚。

唉!愛情就是那么美好卻又那么無奈。愛情雖遠(yuǎn)隔千里,但他的烈火卻可以產(chǎn)生偌大的力量,讓每個(gè)人都為之動(dòng)容。

其中有潤生、紅梅、金秀對少平的感情,使愛情故事升華得淋漓盡致。

至于勞動(dòng),兩兄弟對現(xiàn)狀都不滿意,決心把這個(gè)腐朽的家庭搞好。孫少平辦了一家磚廠,卻遭到了毀滅性的打擊,但他沒有放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持,最終鳳凰涅盤,復(fù)活了。這種知難而進(jìn)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

孫少平高中畢業(yè)之后就回家務(wù)農(nóng),本來他們家三個(gè)男勞力,務(wù)農(nóng)可以經(jīng)營得很好但他也沒有安于現(xiàn)狀,竟出去做小工,小工可不是讀書的人可以做的,需要很大的力氣和吃苦耐勞的精神。他竟頑強(qiáng)地做下去了。想象一下,如果我們生活在那個(gè)世界上,我們會(huì)如此強(qiáng)大嗎。

我希望我們能生活在一個(gè)平凡的世界里,但不平凡。

初三:張家輝

小學(xué)生三國讀后感通用(4篇)


熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀作品,可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。你對于讀后感的撰寫準(zhǔn)備的怎么樣了?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“小學(xué)生三國讀后感”。

小學(xué)生三國讀后感 篇1

這學(xué)期,我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》,作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。

劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮,也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中,對我印象最深刻的人是:關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個(gè)刮骨療毒的英雄故事。故事的`大概是這樣的:這一天,關(guān)羽帶著人馬來攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在亂箭中,一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂,他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場上救了回去,找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說:“要盡快醫(yī)治,要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉,再刮去骨頭上的毒,然后敷上藥,最后用線縫好,這個(gè)過程會(huì)很疼痛,不知將軍害怕不害怕?”關(guān)羽哈哈大笑說:“我連死都不怕,還怕什么治病,還怕疼痛嗎?”醫(yī)治的過程,關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋,面帶微笑,贏得了華佗和所有人的敬佩。

看到這里,我覺得關(guān)羽好勇敢呀!他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。

小學(xué)生三國讀后感 篇2

猛張飛

一提起張飛張翼德,可謂無人不知,無人不曉。在三國時(shí)期,張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。

張飛勇猛過人,有斬將奪旗之勇。大戰(zhàn)葭萌關(guān),生擒老嚴(yán)顏;長坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬。

歇后語:張飛吃豆芽—小菜一碟。說的就是張飛力大勇猛,大大咧咧。有些人誤認(rèn)為他很粗,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。張飛是外表粗魯豪放,內(nèi)在心細(xì)如發(fā)。生擒嚴(yán)顏,取下巴郡;智取瓦口關(guān),大敗張郃。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)役打得那么漂亮,一條條計(jì)策妙不可言。

張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長者、智者:對大哥劉備,二哥關(guān)羽言聽計(jì)從;對諸葛亮畢恭畢敬;在葭萌關(guān)生擒了老將嚴(yán)顏后,對老將施大禮,十分敬重。

張飛脾氣暴躁,常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點(diǎn)。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目!

我有一首小詩嘆張飛:

張飛翼德你真牛,萬馬叢中逞英雄。粗中帶細(xì)有良謀,惜不愛兵遭毒手。

小學(xué)生三國讀后感 篇3

書是我們增長知識(shí)的好工具,古人說:“讀萬卷書,行萬里路”我讀的這本書可是中國四大名著之一的《三國演義》。

三國演義主要講的是:在一個(gè)戰(zhàn)爭年代,劉備,關(guān)羽,張飛偶然相識(shí),并結(jié)為兄弟,后來張飛賣了自家財(cái)產(chǎn)和大哥,二哥一起當(dāng)了兵。本來,劉備這日子過的不錯(cuò),可他又三次拜訪孔明,最終,把諸葛亮請出了山??珊镁安婚L,最后關(guān)羽被斬首,頭被送給了曹操,張飛因?yàn)樘^分,被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟,傷心不已,痛心疾首,故身染重病。不久,也和他的倆個(gè)兄弟相聚去了!從他們身上我們學(xué)到了很多的知識(shí),如:關(guān)羽的忠心,張飛的粗魯,但也對劉備的忠義。我很羨慕他們之間的朋友之情,兄弟之意!這另我很感動(dòng)!讀完書之后,我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn),那就是做人要有骨氣,做事要有責(zé)任心。以前,英語默寫我根本不會(huì),經(jīng)過我的努力的背,強(qiáng)行的記,終于會(huì)默寫單詞和我、畫線句子了。這是我努力換來的,我很高興,并且,我很滿足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而廢,還要讀一些有益于們的書,可以豐富我們的知識(shí),提高我們的寫作水平。

書,就像是我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們,我們因?yàn)橐湎?/p>

小學(xué)生三國讀后感 篇4

《三國演義》乃是我國四大名著之一,想必大家都耳熟能詳吧!它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個(gè)性鮮明、栩栩如生,我讀了這本書后,大為觸動(dòng)。其中給我印象最深的是“官渡之戰(zhàn)”。

卻說袁紹興兵,往官渡進(jìn)發(fā)。曹操起軍七萬,袁紹起軍七十萬,前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn),要綏守,拖至對方糧草用盡。袁紹不聽,反將沮授關(guān)入大牢。

袁紹和曹操第一次開戰(zhàn)時(shí),袁紹軍隊(duì)約退三十里,曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說:“曹操軍隊(duì)已疲憊不堪,糧草定缺少,此時(shí)應(yīng)派軍前后夾攻?!痹B不聽,還說許攸是奸細(xì),許攸只好連夜投奔曹操,并向他報(bào)了紹軍的情況,勸他去燒糧草。曹操聽勸,派兵燒了敵軍的糧草,紹軍大亂,曹操乘勝追擊,使得袁紹兵敗而逃。

曹兵七萬,紹兵七十萬,勝負(fù)早在之前就完全定好了,可為何紹軍卻被打敗了呢?原因是在于袁紹不聽勸告,一意孤行,使得七十萬大軍全軍覆沒。

讀了這篇文章后,我明白了:在做事之前應(yīng)多聽一聽別人的衷告,權(quán)衡利弊,之后才不會(huì)后悔莫及。

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  • 小學(xué)生三國讀后感通用(4篇) 熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀作品,可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。你對于讀后感的撰寫準(zhǔn)備的怎么樣了?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“小學(xué)生三國讀后感”。...
    2023-04-17 閱讀全文

在讀書過程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情,大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。一般讓人感到經(jīng)驗(yàn)的作文都是什么類型的?考慮到你的需求,小編特意整理了“四世同堂讀后感通用”,供您參考,并請收藏本頁!大我和小我在本質(zhì)上有很大區(qū)別,關(guān)于大我就是舍棄自...

2023-07-24 閱讀全文

書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。?讀一本好書,寫下自己的感受,是尊重自己和尊重作者的表現(xiàn),如何寫出一篇優(yōu)秀的作品的讀后感呢?為您提供幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的以下可能有用的“《四世同堂》讀后感”,請將這個(gè)網(wǎng)址收藏起來方便您下次查看!...

2023-08-27 閱讀全文

我們熱烈歡迎您來了解“猴王出世讀后感”所帶來的驚喜和想象力,希望我所寫的文章能夠給您帶來一些啟發(fā)。我們既對人類能夠擁有如此爆發(fā)性的能量感到驚嘆,也可以從中學(xué)到許多知識(shí)。這本作品為眾多讀者帶來更多對生活的領(lǐng)悟。讓我們記錄下自己所經(jīng)歷、所見和所聽到的體驗(yàn)。...

2023-11-23 閱讀全文

你有沒有關(guān)于寫讀后感方面的疑惑?閱讀了作品后,我心中洶涌澎湃,感慨萬千。?沒有總結(jié),沒有反思,閱讀就失去了意義,以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“平凡的世界讀后感”。...

2023-08-18 閱讀全文

熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀作品,可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。你對于讀后感的撰寫準(zhǔn)備的怎么樣了?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“小學(xué)生三國讀后感”。...

2023-04-17 閱讀全文
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