為了能有條不紊的開展下一階段的工作,這就需要著手寫一份詳細(xì)的工作計劃。編寫工作計劃,要做到能讓人看懂,并且可操作,否則就沒有意義了。工作計劃對我們有什么幫助呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的幼兒園中班工作計劃模板十二篇,請收藏好,以便下次再讀!
一、班況分析
這學(xué)期,我所帶的班級是蒙臺梭利實驗班。
從幼兒特點來看。蒙氏班的幼兒比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪,我們還了解到吳亦塵小朋友有很強的秩序感;蔡思睿小朋友開朗大方;胡逸軒小朋友熱情、活潑;滕暢小朋友動作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演??傊饔刑厣?。本學(xué)期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
(一)總目標(biāo):
根據(jù),我們制定了一系列具體的實踐目標(biāo)。我們將在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。《綱要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系,形成一種平行的,雙向的,互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質(zhì),所謂“親其師,則信其道”,只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者,教師才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情動人。
(二)領(lǐng)域目標(biāo)語言領(lǐng)域:
故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動。
語言表達自己的喜好與需求。
圖書,并隨意表達自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
健康領(lǐng)域:
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
3、愿意接受健康檢查,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
4、能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物
顏色、形狀等的明顯特征。
沙、石等自然物。
社會領(lǐng)域:
1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能夠跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)。在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應(yīng)答。
年齡、性別、班級名稱。
5、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
藝術(shù)領(lǐng)域:
造型有趣、聲音悅耳的事物。喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體。并產(chǎn)生愉悅的情緒。
撕畫、搓捏等活動。
動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。
德育領(lǐng)域:
1、在集體生活中情緒愉快。
2、樂意和小朋友一同游戲,不獨占玩具。
愛老師,知道聽他們的話,不挑食,不任意發(fā)脾氣。
分享,有同情心。
5、懂得自己的事情自己做,對自己的勞動成果感到自豪。
三、實施策略
工作要達到良好的效果,必須考慮教學(xué)措施的具體內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)情況,選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要:
1、根據(jù)幼兒的年齡特點多肯定鼓勵幼兒,耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂,學(xué)到所學(xué)的東西。
2、根據(jù)《綱要》,從本班的條件出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實際情況,指定切實可行的工作計劃并靈活在地執(zhí)行。
3、密切關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,同家長密切配合,共同促進幼兒健康發(fā)展。
4、幼兒在小小班還是創(chuàng)造性萌芽階段,對此,我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標(biāo)新立異”,使幼兒在同一個問題前,有各自不同的答案。
5、在堅持正面教育的基礎(chǔ)上,因材施教,注重個別教育和整體教育有機的結(jié)合在一起。
6、教師在認(rèn)真制定出教案后,須著手于尋找合適的教案,使每一節(jié)課都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。
7、教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,以提高對教學(xué)的認(rèn)識,使課堂更加豐富多彩,使幼兒不斷得到一些新的進步。
四、家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持和提高家長的教育能力。
具體工作如下:
健康情況,并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感。
2、將家園立交橋中的“家教信箱”合理利用起來,摘錄一些好的家教知識,或張貼老師和家長好的家教心得建議。
3、適時召開家長會,促進師長間的交流,以提高班級的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長補短,更好地進行教育幼兒的工作。
4、將反饋表以每月一次的準(zhǔn)則,準(zhǔn)時交到家長的手中,及時反饋幼兒在園情況。
幼兒園托班20106年個人工作計劃
一、 思想方面:
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作, 積極參加園里的各項有益活動, 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。因托班幼兒年齡比較小,對待幼兒要更有愛心、耐心、細(xì)心、和關(guān)心。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動,時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。努力要求思想進步,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。
二、教育教學(xué)方面:
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是東方紅幼兒園的小朋友。
毛巾等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的'東西。
走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
4、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,并常用簡單的雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
師幼一起閱讀、學(xué)說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣,鼓勵幼兒多說、主動說,提高幼兒的語言表達能力。
愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
三、衛(wèi)生保健工作
做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并讓幼兒多飲水,注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、安全工作方面:
將安全的知識融入到主題教學(xué)活動中,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識。做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“即:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做到每天點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。
五、自身提高方面
多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育教學(xué)的新知識、新技能。并運用到實際教育教學(xué)中去,提高自己的授課水平,及積累豐富的育兒經(jīng)驗。
2、利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
六、家長工作:
1、 充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
一、加強各類培訓(xùn)工作,不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
1、每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓(xùn),不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務(wù)水平;
2、本學(xué)年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。
二、繼續(xù)做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。
1、做好常規(guī)的消毒工作,堅持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒,每天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;
2、加強疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學(xué)校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結(jié)合季節(jié)、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作,杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
三、認(rèn)真做好“三員比武”的準(zhǔn)備工作,提高我園“三員”的實操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排,每年的8月份將進行區(qū)“三員比武”活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學(xué)期采取“理論+實操”的形式進行培訓(xùn)和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。
四、加強幼兒營養(yǎng)膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。
1、每周與伙房班長一起,為幼兒精心制定帶量食譜,學(xué)習(xí)研究適合兒童的營養(yǎng)食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質(zhì)量。每天進餐時進行調(diào)研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。
2、定時召開伙委會,廣泛征求家長、班級教師等多方面意見,及時調(diào)整改進幼兒伙食。
3、幼兒伙食費專款專用,教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。
4、本學(xué)年繼續(xù)加強對伙房的各項管理,規(guī)范進貨渠道,定點采購,嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產(chǎn)品的流入,保證食品衛(wèi)生安全。
五、關(guān)注疾病兒的生長發(fā)育情況,促進每一位幼兒健康發(fā)展。
根據(jù)我園兒童的生長發(fā)育評價,結(jié)合教育教學(xué)計劃,繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發(fā)現(xiàn)的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協(xié)作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監(jiān)控體重增長情況,給與生活鍛煉、飲食營養(yǎng)的指導(dǎo)。對視力差的幼兒,協(xié)助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%。
六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時間;每周一打掃,每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進行暴曬等等
本學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來,在學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,我們八年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學(xué)期的各項工作;為發(fā)揚成績,克服不足,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、團結(jié)各班主任、任課老師,以人為本,構(gòu)建一個和諧的團隊。
團結(jié)力量大,本學(xué)期,我努力做到團結(jié)各班主任和任課老師,使大家心往一塊想,勁往一處使,本組共有教師12名,年級組會議上反復(fù)強調(diào)年級組是一個不能分割的集體,考核必須是捆綁式進行的,各辦公室教師之間一定要互相合作,團結(jié)進取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。
每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。
二、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和任課老師的紐帶工作。
牢固樹立服務(wù)意識,做好上傳下達工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。定期召開年級組會議、班主任會議,分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績,及時收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實施檢查年級組的教育教學(xué)日常實施情況,處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)部公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動,并完成學(xué)校交辦的臨時性工作。
三、以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治學(xué),創(chuàng)建特色。
加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展班級活動,倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學(xué)期主要圍繞“感恩”為主題,發(fā)揮班隊會的作用,通過多種形式載體,培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范,進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。
四、團結(jié)合作,樹立集體意識,齊抓共管促進年級學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。
本組成員能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有了困難,互相幫助,互相協(xié)作。課任教師在完成教學(xué)任務(wù)的過程中,對所發(fā)現(xiàn)的行為習(xí)慣不好的學(xué)生能夠及時教育,及時與班主任溝通,及時與年級組長溝通。
總之,回顧已經(jīng)過去的這一學(xué)年,在全組老師的共同努力下,我們?nèi)〉昧吮容^滿意的成績,展望今后的教育教學(xué)工作,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。尤其是普通班的個別學(xué)生的行為習(xí)慣還非常糟糕,還需要班主任老師去做大量的細(xì)致的工作。
當(dāng)然,我們的工作中也確實存在一些問題。比如有些班級常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進一步改進。我們相信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作無私奉獻的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。
2017年幼兒園班安全教育工作計劃
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒在班級內(nèi)的身心安全,我們制定了幼兒園班安全教育工作計劃.
班況分析
我班現(xiàn)有幼兒36名,其中男小朋友18名,女小朋友18名。小班幼兒的`自我保護能力較差,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。
工作目標(biāo)
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
安全教育工作計劃中具體實施方案
(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
4.把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5.戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。
喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),以促進每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為根本,加強教師隊伍建設(shè),努力完成各項保教任務(wù)。
二、工作目標(biāo)與措施:
1、加強師德教育,全面提高教師的素質(zhì),使全體教師清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢,加強緊迫感,倡導(dǎo)全體教師顧全大局,團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,學(xué)會在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀(jì)律教育,逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度,做到職責(zé)分明,獎懲合理。
3、強化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手,開展安全防范教育活動,加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生。
4、切實抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學(xué)習(xí),認(rèn)真實施各年齡段的教育目標(biāo),確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。
5、積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。
6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健工作,堅持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。
7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強家園互動,并通過家園聯(lián)系欄目及家長會、電話等形式,向家長宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監(jiān)督,達到家園教育目標(biāo)一致。在來期,力爭使生源比本期有明顯的上升。
幼兒園副班個人工作計劃范文
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的幼兒園副班個人工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在這學(xué)期五個月左右的時間里,我作為副班將努力抓好學(xué)生的安全工作、生活工作、學(xué)習(xí)工作,努力提高幼兒自理能力,努力培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好基礎(chǔ)。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童26人,男孩14人,女孩12人。這些孩子都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的,所以班級孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力都參差不齊。但我將努力做好工作,讓家長放心。
二、班級工作重點
(一)、培養(yǎng)幼兒的各項習(xí)慣
學(xué)習(xí)本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)在日常生活中配合好主班老師,加強對幼兒活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。
(2)要求幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧,做到老師提出的要求。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。
(4)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學(xué)習(xí)自我保護的技能。及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導(dǎo)鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。
(5)積極認(rèn)真完成老師布置的各科要求作業(yè)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平時日常生活中要天天強調(diào),并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好。
(2)好習(xí)慣從我開始!輪流安排孩子擦桌椅、收玩具,倒垃圾,清洗杯子等讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。
3、行為習(xí)慣:
A·主動向人問好。
B·上下樓梯不擁擠。
C·文明用餐不浪費。
D·按時午休不講話。
E·按時上學(xué)不早退。
F·玩具分享不爭搶。
G·愛護圖書不損壞。
H·洗手上廁所有序排隊
(二)、家長工作
配合主班老師協(xié)助主班老師每天在小黑板上、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長放心。
三、工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育。
2、注重幼兒在校文化教育,積極配合班主任及各科任老師的工作,形成良好的教育體系。
3、做好班級及睡房衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)和休息生活環(huán)境。
4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
總之,做為副班老師不僅要協(xié)助好主班老師及各科老師工作,還要公正的對待每一個孩子,對于每次每項活動認(rèn)真做好教育工作,及時反思,了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導(dǎo)和幫助,促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點,力爭教好孩子,關(guān)心愛護他們。本學(xué)期再接再勵,把班級中的各項工作做好,為取得更大進步更好成績而努力!
新的學(xué)年,新的計劃;新的幼兒,新的開始。本學(xué)期我擔(dān)任托班的配班老師,希望在這學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己在各方面以身作則,正真做到“為人師表”。因此,我對自己制定了以下計劃:
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗游戲的快樂,初步掌握游戲技能。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,體驗集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達自己的需要。
1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進行餐后活動。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
4、用普通話交流,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
我會配合好班主任工作,以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒喜歡上幼兒園,喜歡活動,盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要,使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富,從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每個教育的契機,注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。
2、利用家園聯(lián)系欄、成長檔案,對幼兒家長進行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。
3、進行對幼兒的家訪工作,并有性的約訪。
4、跟家長及時溝通,交流新的教育理念和的教育方法。
5、按時更換“家長園地”,補充教學(xué)內(nèi)容。
平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,本著“活到老,學(xué)到老”的宗旨,會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。
作為一名幼兒老師,我會將幼兒“安全”放在首位,會積極配合好班主任的各項工作,我會加油的!
下面是小編為大家整理的畢業(yè)班工作計劃標(biāo)題,畢業(yè)班工作計劃幼兒園(3篇)(全文),供大家參考。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
本學(xué)期我班共有 個學(xué)生,其中男生 人,女生 人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還就是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但就是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強學(xué)生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
(一)、加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。
(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
我們的班級計劃劃分為以下幾點:
本班共有50位同學(xué),其中男生30人,女生20人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣不好,特別就是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但就是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng)。
我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為高三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)就是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、把學(xué)生的高中復(fù)習(xí)工作放在首位,加強同學(xué)們對考點的復(fù)習(xí),讓同學(xué)們多做題,總結(jié)經(jīng)驗,以優(yōu)異的成績來結(jié)束高中生活,爭取考上自己理想的大學(xué)。
高中階段就是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,這就是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項工作都就是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但就是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,就是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學(xué)都就是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進,從而提高學(xué)習(xí)成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責(zé),時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。
2、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
4、 積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一就是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
眾所周知,畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校整體工作在社會上的“亮相”,是學(xué)校辦學(xué)實力的一種展示。本期是中考前的沖刺階段,各學(xué)科均將進入總復(fù)習(xí)。為了實現(xiàn)學(xué)校教育的目標(biāo),針對本班情況,制定計劃如下:
1、個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必須長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、家強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,合理的分配時間。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,總之要讓他感受到老師和全班同學(xué)在共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高別人的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
7、列好時間表
為了避免學(xué)生盲目學(xué)習(xí),耗時低效,老師們幫助學(xué)生制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,并將復(fù)習(xí)內(nèi)容與一日時間安排統(tǒng)一起來。另外,本學(xué)期考試多,一來要及時提醒學(xué)生,二來讓學(xué)生感受到時間的緊迫,時時刻刻提醒他們、督促他們。
1、加強學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室宿舍的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí),以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解情況??傊粘9芾碓谟诨〞r間,勤動腦、勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、細(xì)心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、了將要受到何種處理,主要在于耐心仔細(xì)的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去。嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸。同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
4、力爭高中升學(xué)率達到4xxxx以上,培養(yǎng)1--xxxx特長生,初中畢業(yè)率達到10xxxx,違法犯罪率控制在零。
總之,工作要從理想、思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
為了腳踏實地進行畢業(yè)班教育教學(xué)工作,強化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,積極有效的開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作,不斷提高復(fù)習(xí)的效果,以高效的復(fù)習(xí)效果促進中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。結(jié)合我校畢業(yè)班實際,特制訂本計劃。
我校本屆初中畢業(yè)生267人,有6個教學(xué)班級,有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的明確,特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢,尖子生不尖,偏科學(xué)生多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,個別學(xué)生比較散漫,備考應(yīng)考的積極性不強。
1、力爭畢業(yè)班中考綜合成績名列全區(qū)第一。
2、各學(xué)科中考成績名列全區(qū)前三。
組 長:黃勇
副組長:徐長林 邢洪熊朝宇
組 員:茍玉顯 易鳳萍?xì)W陽仲鑫肖元林陳歡
9.1班 徐長林,9.2班 熊朝宇, 9.3班 張克明,
9.4班 喻代斌,9.5班 邢 洪, 9.6班 曹 偉
組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn)。副組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施,制定工作方案,深入師生中了解情況,及時進行調(diào)控,為教師樹立標(biāo)桿。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,完成中考必須做的相關(guān)事情,幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,形成整體凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo);經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,及時評課和反思,提高教學(xué)效果。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和全體教師會議,及時研究和解決中考備考中存在的問題,使中考工作順利進行。
1.教師激勵機制:為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將制定畢業(yè)班獎罰方案,定期召開畢業(yè)班教師會,表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進個人。
2.建立學(xué)生日常激勵機制:對于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,采用每月一次的通報表彰方式;對學(xué)習(xí)成績進步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表揚的方式加以激勵。
每月召開一次初三任課教師會議,期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明與要求,選定中考復(fù)習(xí)資料,共同研究中考備考方案,落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃,不斷提高復(fù)習(xí)效率。
把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重。
1、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù),集體備課,統(tǒng)教研,統(tǒng)重、難點,統(tǒng)教學(xué)思路,統(tǒng)一命題,研究中招命題動向和信息采集。
2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益,提高工作效率,要增加課堂容量,要做到,精講多練,注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結(jié)。
3、飯后輔導(dǎo)要按時到位,并明確具體的任務(wù)。且有針性地進行個別輔導(dǎo),要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時、準(zhǔn)時。
4、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改,并有詳實批改記錄。
5、堅持章節(jié)過關(guān)考試并報做到統(tǒng)考統(tǒng)評,了解掌握學(xué)生對知識的掌握情況,如實記入學(xué)的成長檔案中。
6、評講要評出知識規(guī)律,總結(jié)答題技巧,歸納前后知識的聯(lián)系,總結(jié)考試的成功和不足,以便改進下一步教學(xué),達到評之有效,便于學(xué)生成績的提高。
7、每位輔導(dǎo)教師要對本班學(xué)生全面綜合分析,找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生、臨界生、中等生、學(xué)困生,找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課教師,給予全方位的補差,并從思想上、生活給予鼓勵和關(guān)照,使他們盡快提高認(rèn)識,解決學(xué)習(xí)上的困惑,早日步入先進行列,順利升入高中。
1、班級培優(yōu),開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單,各班制定出學(xué)生發(fā)展的個人檔案:⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況(學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌);⑶教師的補救措施(目標(biāo)和具體方法)。⑷學(xué)生發(fā)展的階段性評價。
2、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實可行的培優(yōu)措施,形成檔案,以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查。
語文:①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。③作文每周一練。
數(shù)學(xué):①加強綜合試題研究與訓(xùn)練。②了解培優(yōu)生心理變化。③每天一道培優(yōu)題。④對學(xué)生分層次指導(dǎo)。
英語:①加強口語聽力訓(xùn)練,每天自習(xí)課進行聽力專練。
②培養(yǎng)學(xué)生的`寫作能力(每周一篇英語小作文)。
③總結(jié)不足,集中訓(xùn)練(建立學(xué)生錯題集)。
物理:①每周設(shè)計兩套培優(yōu)訓(xùn)練題。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案。③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí)。
化學(xué):①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題。②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí),研究中招。
政治:①關(guān)注優(yōu)等生,有針對性地輔導(dǎo)。②面批面改優(yōu)等生作業(yè),指導(dǎo)答題巧,注重學(xué)生綜合運用知識解決社會熱點問題的能力培養(yǎng)。
歷史:①關(guān)注優(yōu)等生,分層次指導(dǎo)。②定期進行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。③注重學(xué)生綜合運用歷史原理解決社會熱點問題的能力培養(yǎng)。
在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、優(yōu)等生會、臨界生會,疏通師生備考思想,及時清除影響中考備考的各種不利因素,真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)中考“九連冠”而努力。進一步統(tǒng)一師生的思想,樹立必勝的信心,勁往一處使,同心協(xié)力,確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn)。
1、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時做學(xué)生的溝通工作,做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò),對學(xué)生進行家訪,達成中考目標(biāo)的共視。
2、及時召開學(xué)生家長會,爭取家長對中考工作的配合與支持。
1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進行研究,發(fā)現(xiàn)問題及時反思,加強集體備課,發(fā)揮團隊整體作戰(zhàn)精神,做到在思想上、目標(biāo)上、內(nèi)容上、進度上、測試上的統(tǒng)一。
2.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”、“課標(biāo)”。認(rèn)真鉆研教材,明確考試內(nèi)容、要求,胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實。
3.組織教師參加教研活動,及時與區(qū)教研室聯(lián)系,請他們進行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,了解和熟悉中考動向,探討20xx年中考命題意向,并有針對性進行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作,精講精練,注重方法,讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性、高效性。
4.要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生,分類指導(dǎo),對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓(xùn),實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。
5.很抓“雙基”落實,注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),處理好復(fù)習(xí)進度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進行,循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,螺旋上升。
6.重視體育訓(xùn)練,狠抓學(xué)生體育成績的達標(biāo)達優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進行中長跑訓(xùn)練,每天課間操時間和課外活動進行專項訓(xùn)練,力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。
7.狠抓學(xué)生中考實驗操作訓(xùn)練,要求學(xué)生人人爭取拿滿分。
衛(wèi)生保?。?/p>
首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強迫進食,造成環(huán)境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒說飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。
其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來,孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。
安全工作:
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點:
1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護潛質(zhì),不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
本周預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、熟悉幼兒園的一日活動安排。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
生活活動
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的進餐方法。
3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
區(qū)域活動
表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。幼兒園托班上學(xué)期周計劃幼兒園托班上學(xué)期周計劃。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。
體育活動
1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
集中與游戲活動
略。
一、班級情況分析:
1、我班目前共有x名幼兒,男孩x名,女孩x名,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,的只有3周歲多一點,最小的僅有兩周歲。
2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著……。
3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護。
4、家長的思想、素質(zhì)有待于提高。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長)有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題,是老師的責(zé)任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實,家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導(dǎo)。
二、本學(xué)期工作重點
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。
1、主題活動
1)教研活動
三月份
組織新生入園,進行常規(guī)訓(xùn)練,教師備課,準(zhǔn)備本學(xué)期教具
四月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
五月份
五一畫展
六月份
全勤寶寶評選
七月份
家園聯(lián)歡
2)保健活動
三、安全、保育工作:
(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
(2)、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.
(3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。
(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。
(5)、保管好幼兒的藥品,保證不混吃。
(6)每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。
四、家長工作:
(1)、熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員。
(2)、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(3)、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。
(4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
(5)、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。
(6)、開展家園共育活動,尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
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