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誰(shuí)的羽毛作文十一篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

作文是展示思維和邏輯能力的一種文學(xué)形式,日積月累,寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值,要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文?幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“誰(shuí)的羽毛作文”,不妨點(diǎn)擊收藏按鈕以便下次更便捷地訪問(wèn)此頁(yè)面!

誰(shuí)的羽毛作文(篇1)

體育已經(jīng)離不開我們了,因?yàn)槊刻煳覀兌荚谶\(yùn)動(dòng)。

學(xué)校有一個(gè)非常漂亮的羽毛球場(chǎng)地,剛好星期三有體育課,我專門帶了羽毛球拍過(guò)來(lái)打,畢竟羽毛球是我們的市球,所以必須學(xué)會(huì)打。我心里想:應(yīng)該很多人不會(huì)打吧。開始上課了,終于可以打球了,一開始以為同學(xué)都不會(huì)打,結(jié)果都會(huì)打,整個(gè)心就像從山峰跌入了谷底,我撿起球,問(wèn):“誰(shuí)要一起打?場(chǎng)地有限?!蓖蝗挥幸粋€(gè)聲音說(shuō):“我來(lái)?!笔俏业拈|蜜小珊。她還帶來(lái)了小琳和小玉。

我一開始是和小珊打,自己心里說(shuō):“怎么辦,有點(diǎn)緊張?!遍_始了,打了幾球,實(shí)力差不多,我也慢慢放松了,后來(lái)越玩越開心,頓時(shí)感覺我也隨著球飛起來(lái)了,就像一個(gè)舞者找到了方法,把小珊打敗了。

下課了小珊對(duì)我說(shuō):“還不錯(cuò)嘛,怎么突然間有了進(jìn)步?”我很得意地說(shuō):“因?yàn)槲已劬](méi)有離開過(guò)球,一定要瞄準(zhǔn)才打。”小珊一臉驚訝看著我。我就告訴她:“其實(shí)我一開始也像個(gè)迷失方向的小鳥到處亂撞,后來(lái)球的速度越來(lái)越慢我就抓住了時(shí)機(jī)?!边@一說(shuō)讓小珊大吃一驚,說(shuō):“我怎么想不到呢?”我就在心里說(shuō):“這可能是我的一個(gè)想象吧,就想著試試的心態(tài),結(jié)果成功了?!?/p>

當(dāng)你走進(jìn)體育就會(huì)發(fā)現(xiàn)羽毛球真的很有意思,也會(huì)對(duì)羽毛球感興趣的。

誰(shuí)的羽毛作文(篇2)

早晨,一只小金絲雀正在造房子,可是它卻不知道,它天天打扮的最漂亮的羽毛卻在拿樹枝的時(shí)候碰掉了.

下午,它發(fā)現(xiàn)自己的羽毛不見了,就跑出去找,它東望望,西看看,怎么找也找不到,最后沒(méi)辦法,它跑去問(wèn)大公雞村長(zhǎng):村長(zhǎng),村長(zhǎng),我一個(gè)緊急事件,今天,我在造新家的時(shí)候一根金色的羽毛丟了,你能幫我找一找嗎?''可是,村長(zhǎng)卻無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):人老啦,腿疼了,我實(shí)在沒(méi)辦法幫你,你另找其人吧!''說(shuō)著便把金絲雀推了出去,金絲雀哭哭啼啼的向門外走去.........

后來(lái)金絲雀每天訪問(wèn)一家,一年下來(lái)了,它所有能問(wèn)的地方都問(wèn)過(guò)了,還是沒(méi)有金色羽毛的下落.不知不覺中,冬天來(lái)了,小金絲雀因?yàn)闆](méi)有金色羽毛,所以根本沒(méi)有心思造房子,天越來(lái)越冷,最后,小金絲雀食物沒(méi)地方放,也沒(méi)地方住,幸虧有雞奶奶的幫助,它才有了暫時(shí)的家.現(xiàn)在小金絲雀很后悔,它嘆了一口氣說(shuō):唉,都怪我為了找羽毛這一小事,卻耽誤了造房子的大事,唉,真后悔呀!''

大家看,世上沒(méi)有后悔藥,我要給大家敲個(gè)警鐘,希望我們要顧大局,不要做撿了芝麻丟了西瓜的事!

誰(shuí)的羽毛作文(篇3)

我叫曹梓睿,今年9歲了。熟悉我的人都能很快的認(rèn)出我來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)著一雙一大一小的眼睛,怎么樣,足夠與眾不同吧!雖然我的個(gè)頭兒還沒(méi)有羽毛球網(wǎng)高,但我卻深愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我拿起羽毛球拍,我身體里的能量就立刻爆發(fā)出來(lái),迫不及待的要打球。如果到了羽球館不讓我打球,我整個(gè)人就要崩潰了!

每周末,爸爸都會(huì)帶我到羽球館打球。每當(dāng)我踏進(jìn)羽毛球館,看到打球者左右上下大力扣殺的身影,聽到羽毛球碰撞球拍的嘭嘭聲,聞到橡膠球場(chǎng)的獨(dú)特味道,沐浴在羽球館柔和的燈光下,我就會(huì)不由自主的心跳加快,熱血沸騰,我會(huì)像消防員一樣迅速地?fù)Q好戰(zhàn)袍,沖進(jìn)球場(chǎng)。而這時(shí),爸爸還在慢騰騰地脫便裝,速度慢得活像個(gè)大蝸牛在做廣播操!雖然每周都會(huì)去打球,但印象最深刻的還是那次

那天照例我先發(fā)球,可是爸爸打回來(lái)的球,速度非???,我拼了命的去接,可怎么也接不到。打了幾個(gè)回合,我次次揀球,一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。于是我皺著眉頭、撅著小嘴巴、嘟嘟著臉,重重地把球拍摔在地上,憤怒地說(shuō):爸爸,你賴皮!我不打了!我垂頭喪氣地走向場(chǎng)邊,一屁股坐在地上。這時(shí),爸爸慢慢地走過(guò)來(lái),蹲在我面前,平靜地對(duì)我說(shuō):兒子,打球打的好與壞都不怕,重要的是你不能遇到困難就泄氣,更不能一生氣就摔球拍。體育的目的是讓人不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己的極限,擁有克服困難的勇氣。就像奧林匹克口號(hào)說(shuō)的:更高、更快、更強(qiáng)!我想了想,抬頭看著爸爸,堅(jiān)定地說(shuō):爸爸我錯(cuò)了,我以后再不亂發(fā)脾氣了。咱們繼續(xù)打吧!緊接著我和爸爸又繼續(xù)打球,但這次我沒(méi)有亂發(fā)脾氣,而是人真的按照爸爸教的方法一遍一遍的去打,不管打的好還是打的壞,都沒(méi)關(guān)系

我愛羽毛球,因?yàn)樗粌H帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我的身體越來(lái)越變的強(qiáng)壯,同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難,都不能退縮,要勇敢面對(duì)。不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,才能成為真正的強(qiáng)者!

誰(shuí)的羽毛作文(篇4)

游戲就像天上的星星,海灘上的貝殼,撈也撈不清,撿也撿不完?,F(xiàn)在,我就去海灘上撿一個(gè)貝殼打開,給你講一講貝殼里的有趣事—吹羽毛游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是,全班的同學(xué)按兩人一組分成兩個(gè)大組,互相吹羽毛。一方吹,對(duì)方接住就算贏,三局兩勝。

如果用手接住三次,則要被罰下臺(tái)。同時(shí)不能把羽毛向下吹,故意讓對(duì)方輸這樣也犯規(guī)。

有趣的游戲開始了,我是最后一組。我心里既興奮又緊張,興奮的是:又一次玩上游戲了;緊張的是:怕自己輸。在我復(fù)雜的心情之下,忽然想起了那首歌:“相信自己,哦……”我下定決心一定要?jiǎng)倮?。終于輪到我了,我一本正經(jīng)地走上講臺(tái),輕輕地把羽毛向上一吹,只見對(duì)方選手瞪大眼睛,鼓著腮幫子使勁地吹,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),羽毛就已經(jīng)落地了。我想:第一次輸了不要緊,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次一定要贏!第二輪開始了,我又一次向上吹,我看見羽毛在空中翩翩起舞,上下翻飛,就像演員在為我們演出似的。一不留神,我勝了她一輪,心里美滋滋的。第二輪結(jié)束后,我倆1比1平了。輸贏就要看下一輪了。

不過(guò)這次我很坦然,一點(diǎn)兒都不緊張。只聽老師一聲令下,我用足力氣一吹,羽毛一下子飛到了對(duì)方選手的頭頂上,當(dāng)她還在抬著頭找尋時(shí),羽毛已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上。我“幸災(zāi)樂(lè)禍”地哈哈大笑,她卻不好意思地低下頭回到了座位。

看到她失落的樣子,我趕緊走過(guò)去安慰她,友誼第一,比賽第二嘛!

有趣的游戲雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,卻一直在我的腦海里揮之不去……通過(guò)游戲我懂得了,不論做什么事情都要仔細(xì)觀察、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要有足夠的信心,只有這樣才能取得最大的成功。

誰(shuí)的羽毛作文(篇5)

20xx年5月27日,一個(gè)雙休日。我很快的寫完老師布置的作業(yè),本想找李佳寧玩,可是她還在睡覺。我就先下樓,剛下樓就隱隱約約的聽到“沙沙”的鳥叫聲(我想住在十八棟的人應(yīng)該都聽見了),我順著鳥叫聲走到了樓的后面,抬頭一看,哈哈!原來(lái)是一只大鳥,我很想看一看它是什么鳥,所以我走進(jìn)它,它也看見我了,最大的問(wèn)題就在這里―它看見有人為什么不飛?

我猛然想起了我們學(xué)的課文《驚弓之鳥》,這次我想當(dāng)一回更羸。我仔仔細(xì)細(xì)的聽了聽,發(fā)現(xiàn)它的聲音斷斷續(xù)續(xù),猜想這只大鳥可能被大雨打傷了(對(duì)了,昨天是下了一場(chǎng)大雨。),我又仔仔細(xì)細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn):它不停的拍打自己身上的羽毛,從這一點(diǎn)看出來(lái)它的傷在羽毛里,可能不僅傷到了皮膚,也傷到了內(nèi)部。過(guò)了一小會(huì)兒,那一只大鳥緩緩地飛向藍(lán)藍(lán)的天空……

我盼望那只大鳥一路平安、順風(fēng)。

誰(shuí)的羽毛作文(篇6)

打羽毛球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是明天必不可少的運(yùn)動(dòng)了,可偏偏家里人忙總是沒(méi)時(shí)間和我玩。不過(guò)今天我可遇到了一位羽毛球高手。

“拍拍”。隨著樓體的聲音想起,而且腳步又那么快,不是爸爸就是周雨杰了。我在心中暗暗想到?!案纭?。隨著一陣響聲從=口傳出?!暗苣阍鮼?lái)了?”我不禁脫口而出?!皝?lái)玩??!”弟弟笑著說(shuō),“哥要不我們下去打羽毛球吧?老玩電腦對(duì)我們身體不好。”“好。”我脫口而出“正好我手難過(guò),反正沒(méi)事干,又那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打了我還真很想好好玩玩呢!”“哥別說(shuō)了,在說(shuō)太陽(yáng)都要下山了?!钡艿苈犖乙徽f(shuō)完馬上又加上一句。

“看招,飛龍殺雞?!蔽掖蠼幸宦曈昧σ慌那蛞幌伦语w了過(guò)去?!暗艿苄⌒念^會(huì)掉的!”我邊說(shuō)邊笑起來(lái)來(lái)??傻艿軟](méi)那笨他故意輕打一下我一看急了:這么近神也接不住,不管了先去接吧我飛奔過(guò)去,沒(méi)想到弟弟看我過(guò)來(lái)了馬上用力一拍,我來(lái)不急回去弟弟輕輕松松就贏的我......

“哥別打了,要累死小孩的?!钡艿芤贿叴瓪庖贿呎f(shuō)。“不行,我一點(diǎn)要把比分追回來(lái)?!蔽覛獯跤醯卣f(shuō)“哥休息一下把”.......

“別玩了,過(guò)來(lái)吃東西吧!”奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)。我只有停了。

誰(shuí)的羽毛作文(篇7)

說(shuō)起我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那是太多了:游泳、遛冰、打乒乓球、騎自行車等等,我一項(xiàng)不落,不過(guò)我最擅長(zhǎng)的就數(shù)打羽毛球。

這不,一到體育課的自由時(shí)間,我就約了同學(xué)去體藝樓打羽毛球。這次我們進(jìn)行的是雙打,我和黃翌帛一組,陳治翰和邱善鋒一組。我們的站位是黃翌帛前面我后面,輪流當(dāng)前鋒;而陳治翰他們則是左前右后的戰(zhàn)略。

“嘭”一聲清脆的響聲,拉開了羽毛球比賽的序幕。先是邱善鋒發(fā)球,他輕輕一拍,球如飛燕般在球場(chǎng)上空劃過(guò)一道美麗的弧線,直向我方快速飛來(lái)。黃翌帛毫無(wú)懼色,舉起拍子重重一拍,球又快速飛了回去。陳治翰打了個(gè)重球,球如閃電之勢(shì)向我襲來(lái)。我毫不慌張縱身一躍,舉起拍子一個(gè)爆扣,球帶著呼嘯的風(fēng)聲,像一枚子彈一樣射了出去。邱善鋒仗著人高,想上前攔下這一球,卻忘記了陳治翰在前面,結(jié)果,兩人撞在了一起,我們拿下了第一分。陳治翰發(fā)球了,只見他賊賊一笑,故意把球發(fā)在網(wǎng)前面,非常不好接。不過(guò),黃翌帛異常給力,有驚無(wú)險(xiǎn)地把球打了回去。邱善鋒揮拍來(lái)迎,但是用力過(guò)猛,球出界了,我們又拿下了一分。接下來(lái),我和黃翌帛位置交換,我來(lái)打前鋒。我將球輕輕拋起,又以重重一擊,球如天外流星般朝陳治翰的臉飛過(guò)去,這是我的一記“奪命絕招”,對(duì)手稍有遲疑就來(lái)不及躲避。只見陳治翰慌亂中一扭頭,球打中了他的肩膀,我們又得了一分?!耙 蔽液忘S翌帛來(lái)了一個(gè)熊大熊二式的擊掌,得瑟地不要不要的。接下來(lái),我們大放異彩,把陳治翰他們打得叫爸爸。毫無(wú)懸念,這局比賽我們贏了。

興趣來(lái)了,我又和黃翌帛單獨(dú)來(lái)了一場(chǎng)“球王”爭(zhēng)奪賽,誰(shuí)輸了誰(shuí)叫另一個(gè)師傅。我先發(fā)球,開局就放大招;黃翌帛用了一個(gè)刁鉆的角度,我也毫不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)“水底撈月”,結(jié)果一不小心腳扭了一下,第一分被黃翌帛拿了。后來(lái),我奮起直追,奈何黃翌帛技術(shù)高超,我最后以9:11惜敗,并約定下節(jié)體育課再戰(zhàn)。

我喜歡打羽毛球,喜歡羽毛球在我的一揮一拍下來(lái)去翻飛,喜歡打羽毛球時(shí)揮汗如雨的淋漓暢快,喜歡和對(duì)手一決高下的激情昂揚(yáng)。

誰(shuí)的羽毛作文(篇8)

我有個(gè)很特別的朋友,而你,僅僅是一根羽毛。

那天,我正在操場(chǎng)上跑著,不知怎么的,就遇上了你。你像天使從天而降,悠悠地落在不遠(yuǎn)處。我趕緊跑過(guò)去,撿起你,拍落你身上的灰塵,仔細(xì)看著:這是多么雪白的一根羽毛??!你不像其它羽毛那樣稀稀疏疏的,你的毛是那么的均勻,沒(méi)有重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙,難道天使掉下的羽毛嗎?從那時(shí)起,我就發(fā)誓,一定要把你保管好。

打這以后的放學(xué)之后,我總是以最快的速度沖向到我的房間里,拿出“百寶箱”,從里面將你取出,將你置于陽(yáng)光下,而我,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)地看著你,時(shí)而拿小毛刷邊輕輕地刷,邊和你聊天:你一定跟著天使來(lái)過(guò)天堂吧?天堂一定很美,道路一定是云朵鋪成的吧?你有沒(méi)有看到過(guò)靈魂呢?……漸漸地,“天使的羽毛”---你成了我的小秘密的唯一分享者。

然而,也是應(yīng)了中國(guó)的一句古話:“千里搭長(zhǎng)棚,天下沒(méi)有不散的宴席”。

那一天,我放你在窗口,一陣風(fēng)吹來(lái),你在風(fēng)中起舞,忽飄飄悠悠落下,飛離我的視線。我大驚失色,迅速追至樓下,卻再?zèng)]有尋見你的蹤影。

我想哭,可沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲抑?,你已?jīng)跟著天使離開了人間……

誰(shuí)的羽毛作文(篇9)

孔雀凌凌最心愛的東西是自己那身彩色的羽毛。

每天早晨,凌凌都會(huì)花好長(zhǎng)時(shí)間梳理她的羽毛,一根根羽毛光彩奪目,閃閃發(fā)亮,凌凌走在路上,昂首挺胸,動(dòng)物們都投來(lái)羨慕的眼神,凌凌見此,更神氣了,大步走向教室。

來(lái)到教室,凌凌剛坐下,坐在后面的小猴就拿著課本湊過(guò)來(lái),說(shuō):“班長(zhǎng),我有道題不懂,想請(qǐng)教你一下。”由于凌凌與老師是親戚才當(dāng)上班長(zhǎng)的,自己并不是很厲害。為了維護(hù)班長(zhǎng)的尊嚴(yán),凌凌清了清嗓子說(shuō):“咳咳,這題你都不會(huì),你是豬嗎?”“哼,你說(shuō)我?明明是你自己不會(huì)?!毙『餁夂艉舻嘏苋?wèn)學(xué)習(xí)委員小兔熙熙,熙熙溫柔地告訴了小猴正確的答案。小猴知道答案后,朝凌凌扮了個(gè)鬼臉,留下一句話“不用做”走了。

不過(guò)凌凌并不在意這些,因?yàn)樽约河忻利惖挠鹈?/p>

誰(shuí)的羽毛作文(篇10)

天陰沉沉的,馬上就要下雨。一只白天鵝正在半空中飛翔,他準(zhǔn)備飛越下面的這片樹林,到達(dá)不遠(yuǎn)處的湖泊,不經(jīng)意間,一根羽毛從他的翅膀上脫落,隨著輕風(fēng),盤旋著飄落。

這根羽毛漫無(wú)目的的飄舞,心中暗暗得意,他心想,這下,我終于自由啦!我要自己去旅行,享受美景。

飛呀飛,這時(shí),一只麻雀看見了羽毛,驚嘆道:多么柔軟的羽毛!我的窩里正好缺少被褥,我要銜回去,讓我的孩子們好好暖和暖和。說(shuō)著,麻雀就用嘴巴去銜羽毛,羽毛猛地一跳,躲過(guò)了麻雀。惱怒地說(shuō):滾開!討厭的家伙,你知道我是誰(shuí)嗎?我是白鵝的羽毛,我那么高貴,怎么能給你搭窩!我要尋找更需要我的地方。說(shuō)完,這根羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開麻雀,繼續(xù)旅行。

不知道又飛行了多少時(shí)間,羽毛感到筋疲力盡,他就落在河岸邊的樹枝上,想休息片刻。這時(shí),一只小螞蟻爬過(guò)來(lái),高興地說(shuō):好大的一只羽毛!天要快下雨啦,我要羽毛馱著我渡河,小螞蟻就要去拖那根羽毛。羽毛生氣地說(shuō):不要拖我,你知道我是誰(shuí)嗎?我是尊貴的白天鵝羽毛,怎能讓你爬在我潔白的身上,幫你渡河?我要尋找更需要我的地方。說(shuō)完,他縱身一躍,從樹枝上飄落。

這時(shí),一陣狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn),一下子擊中了羽毛,羽毛跌落到地上,落到污泥里,一陣風(fēng)雨過(guò)后,羽毛全身臟兮兮的,他想飛,可身子太沉,怎么也飛不起,只好獨(dú)自哭泣。

雨過(guò)天晴,陽(yáng)光又暖暖地照耀大地,空氣是那么清新,一位女孩和她的媽媽在河邊散步,突然,小女孩驚喜的說(shuō):這根羽毛真漂亮!她連忙撿起,遞給媽媽,媽媽看了說(shuō):這是白天鵝的羽毛,你要好好珍藏。小女孩說(shuō):我要再添幾根羽毛,做一個(gè)羽毛毽子。小女孩就到河邊,把羽毛漂洗的干干凈凈,羽毛一下子變得潔白亮麗,在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光澤。

綠蔭下,小女孩正和她的小伙伴比賽踢毽子,只見用那根羽毛做成的彩色毽子,在空中上下翻飛,正如一只絢麗的花蝴蝶,羽毛的潔白色,是那樣的可愛。小女孩發(fā)出銀鈴般的笑語(yǔ),那根羽毛也非常開心。

誰(shuí)的羽毛作文(篇11)

今日下午,閑來(lái)無(wú)事,欲與老媽打羽毛球,一分高下。

場(chǎng)地就在我們?cè)豪?。院里有一棵大樹,枝繁葉茂,高大挺拔,真是參天大樹!正值下午,太陽(yáng)火辣辣的勁頭還沒(méi)散去,大樹的陰影正好可以為我們遮涼。OK,閑話少續(xù),下面由我為大家介紹這場(chǎng)最“囧”羽毛球。我和媽媽你一拍我一拍打得不亦樂(lè)乎,打得大汗淋漓。但是,我發(fā)現(xiàn)自己太輕敵了,老媽的球技太強(qiáng)悍了,逼得我節(jié)節(jié)敗退。我抓住每一次機(jī)會(huì)反擊,等等,不好!媽媽擺出氣吞山河的姿勢(shì),一看就要使出她的絕招“火力猛拍”來(lái)了,此技能速度之快、威力之大,令我望塵莫及,媽媽得意洋洋,洋洋得意,好像勝券在握。一猛拍,我“啊”的一聲尖叫,三條街內(nèi)都能聽到,誰(shuí)知,球卻沒(méi)有砸過(guò)來(lái),再一看媽媽的臉,變成了“囧”型,我順著媽媽的目光一看,我的臉也變成了“囧”型:球掛在了那棵若垂天之云的樹冠上!

天哪,我媽真不愧新生代母大蟲也,我也郁悶?。∏虬∏?,飛這么高有什么好?害得我和媽媽漂亮的鵝蛋臉變成了“囧”臉、苦瓜臉。我給媽媽提議:“你用球拍把羽毛球砸下來(lái)吧!”媽媽點(diǎn)頭贊許。一扔拍,球沒(méi)下來(lái),二扔拍,球又沒(méi)下來(lái),三扔拍,球還沒(méi)下來(lái),悲催的媽媽四扔牌!太好了,球砸下來(lái)了!我媽媽歡呼雀躍。忽然,媽媽意識(shí)到了一個(gè)重要的問(wèn)題,咦?球拍呢?我們這才發(fā)現(xiàn),球拍掛在樹上了!頓時(shí),我們兩個(gè)剛剛恢復(fù)原狀的臉又變成“囧”臉苦瓜臉。無(wú)奈,媽媽只好借來(lái)凳子,我又從鄰居于奶奶那里借來(lái)了掃帚,媽媽費(fèi)了好大的勁才把羽毛球拍撥拉下來(lái)……

回家了,我和媽媽氣喘吁吁地說(shuō):這真是最囧羽毛球啊!

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    2021-10-02 閱讀全文

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2024-02-03 閱讀全文

作文是人類思維和生命意義的反映,寫作是建立認(rèn)同和加強(qiáng)人際關(guān)系的工具。欄目小編特別為您搜集了一些關(guān)于“打羽毛球小學(xué)作文”的資料,希望能夠給您一些啟發(fā)。人類在活到老的過(guò)程中,應(yīng)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!...

2024-01-04 閱讀全文

筆尖寫出的情感往往是最真摯的,作文能幫助我們記錄以前的事情。好的作文是能夠引起讀者的共鳴,作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦?經(jīng)過(guò)收集并整理,我們?yōu)槟愠噬蠈懹鹈淖魑模瑑H供參考,我們來(lái)看看吧!...

2023-01-24 閱讀全文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以記錄我們的生活。我們書寫作文,關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。作文分為哪幾類呢?也許下面的“羽毛球比賽作文系列十二篇”正合你意!歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。星期六上午,我和媽媽一起來(lái)到師專學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。我們先練習(xí)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)“我們來(lái)比賽吧!”“好吧!...

2023-11-13 閱讀全文

教學(xué)目標(biāo):???1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字和1個(gè)多音字,讀準(zhǔn)字音,會(huì)寫8個(gè)字。自主積累詞語(yǔ)。???2、有感情地朗讀課文,做到適當(dāng)停頓。???3、大致了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小烏龜撿到東西主動(dòng)歸還失主的好品質(zhì)。???...

2021-10-02 閱讀全文
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