我們可以做的就是把握如今，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！這個(gè)階段的工作又要結(jié)束了，我們需要把工作總結(jié)納入計(jì)劃，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究。別人的工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(合集十篇)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇1

公司20_年度培訓(xùn)工作總結(jié)

近期為一個(gè)公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)全面的安排，擬定了一份簡(jiǎn)潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，讓大家分享的同時(shí)是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系

一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時(shí)。

三、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)的考核和評(píng)估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

作為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，中心自成立以來始終堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)模式，所有主干課程全部聘請(qǐng)外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全英語教學(xué)，讓學(xué)生充分享受不出國(guó)門相似在國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國(guó)際合作，已經(jīng)建立起完整的國(guó)際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系，良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長(zhǎng)分別于20_年、20_年、20_年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)” 。

積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國(guó)際化專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)課程，目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上，同時(shí)引進(jìn)國(guó)外最新原版或?qū)嵱眯越滩?，占教材總量?0%以上。

為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)嚴(yán)格的管理制度，重視過程管理、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組，由外籍教務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成，同時(shí)聘請(qǐng)教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級(jí)聽課并做評(píng)價(jià)記錄，每周舉行工作會(huì)議，交流各班級(jí)教學(xué)檢查情況，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)提供幫助和解決。同時(shí)，積極做好外籍教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，對(duì)每一位新任外教在走上講臺(tái)之前都必須經(jīng)過教學(xué)培訓(xùn)和課程指導(dǎo)，使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)做好完整的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺(tái)。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權(quán)利，每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽課學(xué)生發(fā)放“教師評(píng)估表”，讓學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行不記名評(píng)分。對(duì)于評(píng)分沒有達(dá)到要求的教師，課程主管即要求其及時(shí)整改，如果整改還達(dá)不到要求的，中心將會(huì)提前解除工作合同。這不僅是對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用，更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。

隨著近幾年生源逐年減少，教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和生源危機(jī)。為了體現(xiàn)學(xué)校國(guó)際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力，學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師，所有外籍教師都嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)申辦文教專家資格證，同時(shí)按照國(guó)家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項(xiàng)外事管理及服務(wù)工作，外教對(duì)學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高，目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上，最長(zhǎng)的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查，因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評(píng)。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng)，中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國(guó)家勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同并提供相應(yīng)的待遇。中心重視企業(yè)文化建設(shè)，努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動(dòng)福利，不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。

201X年，由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會(huì)共舉行二次理事會(huì)會(huì)議，雙方就延長(zhǎng)合作期限續(xù)簽了協(xié)議書，同時(shí)就中心法人變更、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報(bào)申請(qǐng)已得到市教委“xxx號(hào)文批復(fù)，同意上海泰爾弗國(guó)際商務(wù)培訓(xùn)中心延長(zhǎng)合作期限，目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。

面對(duì)201X年，中外辦學(xué)合作雙方理事會(huì)成員一致表示：堅(jiān)持中方學(xué)院的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持理事會(huì)決策管理機(jī)構(gòu)，秉承規(guī)范辦學(xué)合法辦學(xué)的一貫原則不會(huì)變。同時(shí)要不斷完善各項(xiàng)管理制度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù)。在專業(yè)設(shè)置和課程構(gòu)建上將時(shí)刻根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)對(duì)人才綜合能力的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷提高和完善，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國(guó)際教學(xué)資源，為高速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)合格的國(guó)際化應(yīng)用型人才做出積極的貢獻(xiàn)。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是全員培訓(xùn)取得成功的保證 全員培訓(xùn)作為公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是早日實(shí)現(xiàn)公司“三贏”和“五個(gè)一流”目標(biāo)的重要手段。分公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，專門召開了各線路負(fù)責(zé)人會(huì)議，制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃，成立了由分公司黨支部書記為培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各線路負(fù)責(zé)人及分公司相關(guān)管理人員為組員的全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各線路積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促線路員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。

分公司共有22個(gè)小隊(duì)，成立了5個(gè)學(xué)習(xí)小組。今年分公司的全員培訓(xùn)主要由XXX、XXX等五位教員負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，我們認(rèn)真編寫了8篇教案，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，管理人員集中培訓(xùn)時(shí)間為25個(gè)課時(shí)，員工培訓(xùn)過程共開展了20場(chǎng)培訓(xùn)課，共60課時(shí)的課程，共有362名員工參加，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了在崗人數(shù)的100% 。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出線路特點(diǎn) 這次培訓(xùn)的教材以公司下發(fā)的《XXX基礎(chǔ)知識(shí)讀本》為主，針對(duì)不同的崗位講授不同的內(nèi)容，各取所需。同時(shí)結(jié)合《沒有任何借口》、《智慧集》、《群星譜》等書籍等作為補(bǔ)充教材，對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能的培訓(xùn)，進(jìn)行政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)的內(nèi)容。另外結(jié)合“星級(jí)小隊(duì)評(píng)比”“百日安競(jìng)賽”“文明創(chuàng)建”等一系列安全生產(chǎn)活動(dòng)，為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。分公司還為各線路定做了針對(duì)這些競(jìng)賽評(píng)比的板報(bào)，很好的宣傳安全生產(chǎn)意識(shí)，讓安全行車更加深入每位駕駛員心里。

在培訓(xùn)授課中，教員還買來電教碟片，通過生動(dòng)的畫面，詳細(xì)的介紹交通法規(guī)，講究職業(yè)道德，提高服務(wù)質(zhì)量，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因，教育大家規(guī)范行車，減少事故和違章的發(fā)生。 XXX、XXX路是分公司所屬的兩條文明創(chuàng)建線路，為更好地服務(wù)于乘客，提高員工的職業(yè)道德，繼續(xù)落實(shí)和深化公交文明創(chuàng)建，“五一”節(jié)前，分公司特邀XXX路行風(fēng)評(píng)議員、市委黨校教授XXX來到XXX會(huì)議室，為分公司全體駕駛員上了一堂別開生面的服務(wù)技巧培訓(xùn)課。XXX教授采用以身說法的形式，將他平時(shí)乘坐公交車時(shí)留意觀察到的部分駕駛員不文明服務(wù)現(xiàn)象和乘客中的幾種不文明乘車、不誠(chéng)信投幣等行為，作了深入淺出的分析，同時(shí)針對(duì)分公司所屬的空調(diào)車線路遇到的一些新情況，他從服務(wù)者的角度提出了幾套切實(shí)可行的解決辦法，讓司機(jī)們大受裨益。課后嚴(yán)教授還與駕駛員進(jìn)行了互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)回答司機(jī)們的提問，收得了很好的效果。

三、嚴(yán)格考核，結(jié)合文明創(chuàng)建工作檢驗(yàn)培訓(xùn)成果 半年的培訓(xùn)過程中，分公司培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對(duì)各線路的培訓(xùn)工作進(jìn)行考核，抽查員工的學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，6月初我們開始進(jìn)行全員培訓(xùn)考試。我們將考試時(shí)間定在6月7、8號(hào)兩天分上下午進(jìn)行，做到緊張有序。理論考試分為公共知識(shí)部分和專業(yè)知識(shí)部分，理論考試統(tǒng)一使用集團(tuán)教育培訓(xùn)中心擬定的試卷，考試成績(jī)和員工的績(jī)效掛鉤，這次培訓(xùn)考試的參考率及合格率均達(dá)到100%。在理論考試中，有幾名員工的試卷在論述題的回答上，通過詳實(shí)、客觀的語言闡述了自己的思想，獲得了滿分的好成績(jī)。分公司在考試結(jié)束后，從試卷中選取了幾分具有代表性的試卷送到集團(tuán)參展。

通過全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，員工在職業(yè)道德，職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在培訓(xùn)的半年中，分公司的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)也開展得有聲有色。XXX路以小隊(duì)競(jìng)賽為契機(jī)，以安全生產(chǎn)為目的，每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)自發(fā)地向其他小隊(duì)發(fā)起挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。線路“青年文明號(hào)”司機(jī)XXX和XXX還在公司組織的技術(shù)比武中分獲綜合成績(jī)第一、二名。XXX路結(jié)合文明創(chuàng)建工作，積極做好車廂文化，他們收集一些警句格言，做成標(biāo)語，固定在車廂內(nèi)醒目的位置，營(yíng)造良好的文化氛圍，突出XXX路校園文化共建線的這一特點(diǎn)。XXX、XXX等線路結(jié)合全員培訓(xùn)，在線路員工中開展職工籃球、足球?qū)官?，卡拉OK比賽等一系列文體活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí)，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

四、存在的問題和建議 本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，

在本次全員培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距。 2、培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。 建議在今后的全員培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。加強(qiáng)各個(gè)分公司在培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)交流，可以實(shí)行換教制度，各個(gè)分公司的教員可以到不同的分公司任教，實(shí)現(xiàn)資源共享，最大限度的發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)。 全員培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司未來的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后分公司全體員工應(yīng)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使分公司的全員培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇3

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，在新時(shí)代黨的精神指引下，我能夠盡我所能，認(rèn)真履行職責(zé)。一年來政治思想和教學(xué)工作報(bào)告如下：

在思想政治上，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性方針，提高黨性，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為師，愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力辦好教育每個(gè)學(xué)生都可以享受，可以有不同程度的發(fā)展。力求政治堅(jiān)定，做事能干，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信。在師德上嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的人民教師！

在教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，深入了解教材，積極開拓教學(xué)思路，融入一些先進(jìn)的在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作、溝通、自主探究和創(chuàng)新能力。對(duì)于個(gè)別貧困生，可以給予細(xì)心指導(dǎo)，經(jīng)常面對(duì)面布置作業(yè)，找出知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)改正。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)反饋的形式，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)不佳者的文化基礎(chǔ)知識(shí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，制作課件，了解教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，積極尋找教材相關(guān)資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

課堂教學(xué)認(rèn)真，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，講課簡(jiǎn)潔，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，極限 發(fā)揚(yáng)課堂民主，營(yíng)造活潑的氛圍，讓學(xué)生快樂思考，積極探索，大膽提問，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重收集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，對(duì)理論教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行理論解釋，提出解決辦法和措施，積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作方面，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過對(duì)教材的研究和具體的教學(xué)方法，一個(gè)實(shí)用的制定教學(xué)工作計(jì)劃，確保教學(xué)全過程。工作順利。我從來沒有忽視過安全常規(guī)教育工作。我經(jīng)常利用班會(huì)和宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，每逢重大節(jié)假日，我都會(huì)要求學(xué)生帶一封安全教育信給家長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)年沒有安全感。事故發(fā)生。因?yàn)槲揖臏?zhǔn)備每一堂課，把每一堂課都教好，批準(zhǔn)每一個(gè)作業(yè)，把每一個(gè)學(xué)生教育好，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信任的老師。通過一年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

在今后的工作中，我也要補(bǔ)齊不足，糾正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己的工作更有成效，盡我所能，為我們的教育貢獻(xiàn)一份力量。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇4

一、上半年培訓(xùn)總體開展情況

1.培訓(xùn)開展次數(shù)

根據(jù)20xx年公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃開展151次培訓(xùn)，截止5月底，年度培訓(xùn)計(jì)劃已完成148次培訓(xùn)，培訓(xùn)計(jì)劃完成率98.01%，計(jì)劃外另行增加培訓(xùn)3次。公司每月平均開展30次培訓(xùn)。其中，礦山分廠平均每月開展4次培訓(xùn)，制造分廠平均每月4次培訓(xùn)，水泥分廠平均每月4次培訓(xùn)，其他各職能部門平均每月18次培訓(xùn)。

2.培訓(xùn)考核情況

辦公室每月對(duì)各部門培訓(xùn)開展情況進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報(bào)對(duì)部門分管領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)管理人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核，截止至5月底，考核28人次，獎(jiǎng)勵(lì)17人次。

3.培訓(xùn)費(fèi)支付情況

按照《員工培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，培訓(xùn)費(fèi)共支付培訓(xùn)費(fèi)用12350元，占上半年培訓(xùn)計(jì)劃費(fèi)用15100元的81.79%。

二、20xx年培訓(xùn)中存在的主要問題

1.部門個(gè)別培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部門培訓(xùn)工作重視程度不夠，部門培訓(xùn)工作未落實(shí)到位；

2.部門培訓(xùn)管理員，未能有效監(jiān)督部門培訓(xùn)工作的開展，對(duì)本部門的培訓(xùn)開展情況了解程度不夠；

3.少數(shù)授課人的培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分，培訓(xùn)流于形式，直接影響培訓(xùn)效果；

4.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人的培訓(xùn)材料未按要求進(jìn)行整理。

5.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人上交到辦公室的培訓(xùn)檔案材料不完整。

三、下半年年培訓(xùn)管理建議

根據(jù)上半年年每月辦公室對(duì)各部門培訓(xùn)檢查情況，對(duì)下半年年培訓(xùn)管理建議如下：

1、培訓(xùn)內(nèi)容方面，盡量立足員工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)需要，貼切生產(chǎn)實(shí)際，提高培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性，切忌培訓(xùn)內(nèi)容空洞化。

2、培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量方面，在保證質(zhì)量的同時(shí)增加員工的培訓(xùn)次數(shù)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)效果，生產(chǎn)部門每個(gè)工段每月原則上開展1次培訓(xùn)，職能每個(gè)部門根據(jù)實(shí)際情況開展2-3次培訓(xùn)。

3、加大對(duì)各部門培訓(xùn)檢查力度，深入部門、現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)考核驗(yàn)證工作，杜絕培訓(xùn)工作隨意性和形式化。

4、有針對(duì)性的開展新進(jìn)員工培訓(xùn)，幫助其盡快融入企。督促各部門需持續(xù)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)注力度，結(jié)合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動(dòng)情況，每月定期的開展一些有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓新進(jìn)員工熟悉自己的崗位說明書、工作職責(zé)、上崗標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，幫助其盡快融入企業(yè)，建立對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的歸屬感，與企業(yè)共同成長(zhǎng)與發(fā)展，降低新進(jìn)員工的流失率。

5、授課人應(yīng)提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。各部門培訓(xùn)管理員督促授課人培訓(xùn)前應(yīng)認(rèn)真審核培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)材料，選擇針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)材料，培訓(xùn)內(nèi)容涉及相關(guān)文件、制度需認(rèn)真吸收、轉(zhuǎn)化，同時(shí)多結(jié)合公司生產(chǎn)中的案例，多做分析，多做講解。辦公室將繼續(xù)加大檢查力度，對(duì)培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分，單純?yōu)橥瓿膳嘤?xùn)任務(wù)或?yàn)閼?yīng)付月底檢查而開展培訓(xùn)的責(zé)任人給予考核。同時(shí)選擇現(xiàn)場(chǎng)操作、PPT幻燈片授課、會(huì)議研討等形式的培訓(xùn)在培訓(xùn)材料中需體現(xiàn)整個(gè)培訓(xùn)過程。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇5

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在各專業(yè)教師的支持下，我們培訓(xùn)部積極貫徹落實(shí)本期教學(xué)計(jì)劃，牢固樹立為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，積極尋找機(jī)會(huì)，樹立學(xué)校形象，打造培訓(xùn)品牌，推動(dòng)學(xué)校培訓(xùn)工作向更高目標(biāo)發(fā)展?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作情況：

二、工作亮點(diǎn)：

1.培訓(xùn)工作變被動(dòng)為主動(dòng)；培訓(xùn)時(shí)，嚴(yán)格考勤，培訓(xùn)教師認(rèn)真上課一天發(fā)一天工資，改變了過去按月發(fā)工資的被動(dòng)局面。

2. 服務(wù)周到：

（1）找培訓(xùn)單位→安排時(shí)間、場(chǎng)地→開發(fā)票→收費(fèi)→報(bào)賬。這樣，培訓(xùn)單位滿意。

（2）外單位主動(dòng)來培訓(xùn)，我部盡力提供幫助，主動(dòng)為學(xué)員著想，讓學(xué)員感覺到培訓(xùn)教師全心全意為他們考慮，真心實(shí)意為他們服務(wù)。

3.完成了大足縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地的審批手續(xù)。

三、培訓(xùn)工作。

1、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，大足石雕棕編專業(yè)合作社、大足石刻藝術(shù)品有限公

司的員工需要提高雕刻理論水平，我校石雕專業(yè)教師何正平、王生彬?yàn)樗麄兊窨碳寄苓M(jìn)行了4次指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、應(yīng)重慶君冠、華美達(dá)廣場(chǎng)酒店等服務(wù)公司的要求，我校組織教師為酒店管理開展酒

店管理基礎(chǔ)知識(shí)、服務(wù)技巧、產(chǎn)品推銷技巧等指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)年的努力與嘗試，與各個(gè)企業(yè)之間緊密聯(lián)系與配合，相互給予專業(yè)資源上的幫助，人力上的流通，促進(jìn)了學(xué)校專業(yè)方面的發(fā)展。提高了學(xué)生及員工的素質(zhì)，在工作過程中，有明顯的體現(xiàn)。在專業(yè)技能操作上，舉行了小范圍的比賽，學(xué)生及員工服務(wù)技巧上得到很大的`提高。通過各種有激勵(lì)性的活動(dòng)，鼓舞了學(xué)生及員工的工作積極性，企業(yè)經(jīng)營(yíng)氣氛明顯得到改善。從企業(yè)高級(jí)管理人才那里，也學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，很好的改善學(xué)校在教學(xué)中存在的一些不足。

3、組織計(jì)算機(jī)教師為大足縣司法局、天然氣公司、殘疾人協(xié)會(huì)、縣扶貧辦人員提供職業(yè)道德教育、計(jì)算機(jī)操作與維修保養(yǎng)等服務(wù)指導(dǎo)。

4.建筑裝飾設(shè)計(jì)老師走進(jìn)企業(yè)，為員工門提供理論技術(shù)服務(wù)。由于新員工進(jìn)入公司各方面比較陌生，所以公司安排一個(gè)月時(shí)間對(duì)新入職的職工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容公司歷史與現(xiàn)狀、公司文化、公司未來規(guī)劃、公司運(yùn)作模式、各個(gè)部門職能以及工程運(yùn)作。雖然時(shí)間并緊，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)，使新員工比較深切的了解公司。

5．加強(qiáng)學(xué)生禮儀培訓(xùn)，組織學(xué)校禮儀隊(duì)為社會(huì)各單位提供會(huì)務(wù)、頒獎(jiǎng)等禮儀服務(wù)。 9月新生進(jìn)校，學(xué)校組織新生報(bào)名并選拔新一屆禮儀隊(duì)成員，在對(duì)新禮儀隊(duì)學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練基礎(chǔ)上，組織新老禮儀隊(duì)學(xué)生為社會(huì)各單位服務(wù)。本期我校禮儀隊(duì)主要為“大足縣航空旅游節(jié)”“大足縣五金博覽會(huì)”“大足縣荷花節(jié)”等工作會(huì)議服務(wù)，出色完成會(huì)議接待、迎賓、頒獎(jiǎng)等服務(wù)工作，贏得國(guó)內(nèi)外人士的一致好評(píng)。

6．發(fā)揮骨干專業(yè)作用，服務(wù)社會(huì)單位。

（1）我校石雕、旅游、機(jī)械專業(yè)是我校骨干專業(yè)，應(yīng)大足石雕棕編專業(yè)合作社的邀請(qǐng)，我校雕刻教師王生彬、李鎣君、孟仕瓊等為大足棕編石雕專業(yè)合作社的學(xué)員上課，提高他們的專業(yè)水平和創(chuàng)新意識(shí)，教給他們?nèi)绾我罁?jù)大足石刻

造像進(jìn)行創(chuàng)新，為該合作社在第二屆“大足石刻雕刻”大賽上獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn)。

（2）旅游管理專業(yè)的學(xué)生在農(nóng)歷2月18日晚上去“大足寶頂香會(huì)節(jié)”及節(jié)假日為群眾服務(wù)，由于服務(wù)熱情周到，細(xì)心，講解準(zhǔn)確、流暢，受海內(nèi)外游客稱贊。

（3）機(jī)械專業(yè)教師在機(jī)械部長(zhǎng)劉強(qiáng)的帶領(lǐng)下，為大足龍水三鑫制品有限公司、大足縣通達(dá)煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)有限公司進(jìn)行員工提高培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生到他們企業(yè)去服務(wù)，提升

了產(chǎn)品質(zhì)量，增加了企業(yè)效益，為企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得了地位，受到企業(yè)稱贊。

（4）服裝專業(yè)的師生為校辦公司長(zhǎng)年服務(wù)維修機(jī)器、培訓(xùn)員工，特別是開發(fā)新產(chǎn)品，從設(shè)計(jì)、選材、加工、制作，

到批量生產(chǎn)，他們都盡善盡美，服務(wù)效果好，質(zhì)量高，工作仔細(xì)認(rèn)真，大膽創(chuàng)新，每年為企業(yè)節(jié)約幾十萬元，受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

（5）家電維修專業(yè)的師生利用節(jié)假日去街上擺攤設(shè)點(diǎn)為群眾維修家電，只收取成本費(fèi)和極少的利潤(rùn)，方便了群眾，鍛煉了自己，宣傳了學(xué)校，成就了自已的事業(yè)。

四、今后工作打算

1.大力宣傳學(xué)校培訓(xùn)部存在的意義和收到的效益，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校教職工每引進(jìn)一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，按效益提成1～10%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但每次獎(jiǎng)勵(lì)最高不超過3000元人民幣。

2.跟大足縣新亞石刻文化傳播有限

公司合作辦學(xué)，跟高校聯(lián)合，開發(fā)石雕石刻教材，開展石雕石刻技藝的教育教學(xué)研究，培養(yǎng)石刻教育教學(xué)專業(yè)骨干，建立完善石雕石刻教學(xué)機(jī)制。

3.轉(zhuǎn)變教師觀念，認(rèn)真對(duì)待每次培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每位學(xué)員，當(dāng)學(xué)員學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，

一定要耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，讓學(xué)員喜歡到我校來培訓(xùn)，把學(xué)校當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂園。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇6

作為拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師，工作要求要求我仔細(xì)觀察學(xué)員的行為，認(rèn)真了解學(xué)員的心理變化。在經(jīng)歷了很多團(tuán)隊(duì)之后，總會(huì)有一些相同的事情發(fā)生，這激發(fā)了我的思考。

空中搶杠的延伸項(xiàng)目完成后，我會(huì)問成功搶到的同學(xué)一個(gè)問題——如果再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)要求教練增加距離嗎？酒吧？進(jìn)一步調(diào)整？幸運(yùn)的是，我所有的學(xué)員都給了我肯定的答案。我認(rèn)為，從他們的回答來看，人們喜歡改變。

同時(shí)，我會(huì)問那些沒有抓到的同學(xué)一個(gè)問題——如果這是在平坦的地面上，同樣的距離可以讓你抓到，你會(huì)抓到嗎？大多數(shù)答案是肯定的“我可以”，但為什么他們不能在 8 米的平臺(tái)上以相同的距離捕捉到它？我得到了大部分答案，因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，所以他們沒有抓住它。我認(rèn)為。從他們的回答來看，人們害怕改變。

如果這兩點(diǎn)代表了某種人性，那么我們每個(gè)人其實(shí)都充滿了這兩種相互沖突的心態(tài)。人如此，企業(yè)亦如此。所以。

人們的工作是一個(gè)從最初的新鮮到后來的熟悉的過程。工作時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)有一種“沒有激情”的狀態(tài)，因?yàn)閮扇硕疾幌矚g“固定”的工作狀態(tài)。所以求“變”是一種必然的心理。

但當(dāng)“變化”確實(shí)出現(xiàn)時(shí)，我們往往不喜歡變化。認(rèn)為有一種“不確定性”讓我們感到不安。不確定性是指我們對(duì)事物的不確定性，它反映了人們對(duì)變化的態(tài)度和思考——不同的人對(duì)這種不確定性會(huì)有不同的反應(yīng)。比如在空中搶杠的項(xiàng)目中，有人堅(jiān)決不做，以“害怕”為理由?？梢哉f，這樣的人是堅(jiān)決拒絕改變的人。選擇的人也可以分為不同的類型。有些人害怕跳上舞臺(tái)。他們關(guān)注的重點(diǎn)是害怕跌倒，即使他們知道安全帶會(huì)確保他的安全。這純粹是對(duì)改變環(huán)境的恐懼和對(duì)不良后果的過度擔(dān)憂，他認(rèn)為不是自己能抓到，而是更多的可能是抓不到。這樣的人內(nèi)心有消極的傾向。還有一群人不能出去搶酒吧。他們關(guān)注的不是安全，而是結(jié)果。他們擔(dān)心的是抓不到他們。他們不怕7米的高度。他們真的很想抓住它，但是這種動(dòng)機(jī)太強(qiáng)了，他們對(duì)自己說一定要抓住它，如果他們抓不到它，就意味著這是對(duì)自己的否定，有時(shí)他們會(huì)要求教練調(diào)整距離，以確保自己有更大的抓地力。這兩種人是截然相反的，一種太擔(dān)心抓不住，一種太強(qiáng)抓不住，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都害怕面對(duì)失敗，都不敢接受自己的失敗。其實(shí)，教練給的距離，不會(huì)是遙不可及的距離，只有通過努力才能把握。而被抓的人主要有一個(gè)因素，就是全力以赴去做。全力以赴意味著他將所有的注意力都放在了目標(biāo)上，將所有的精力都放在了抓住目標(biāo)上。因此，跳出來但沒有抓住的人在很大程度上是不成功的。有的人想抓住，但沒有完全投入行動(dòng)，內(nèi)心??的恐懼還沒有完全克服；有些人全心全意，既有信念又有行動(dòng)。他們當(dāng)時(shí)的想法是如何抓住它。目標(biāo)，而不是如何防止自己跌倒。

所以外展活動(dòng)的魅力之一就是可以模擬真實(shí)環(huán)境，考察人們的反應(yīng)。因此，人們?cè)诨顒?dòng)中的態(tài)度也可以轉(zhuǎn)化為面對(duì)真實(shí)工作環(huán)境的態(tài)度。面對(duì)不確定性，有人回避不確定性，有人在應(yīng)對(duì)不確定性，有人在努力消除不確定性。不同態(tài)度的背后其實(shí)是一種不同思維方式的反映——消極或積極的思維方式。對(duì)于思維積極的人，外展活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)他們的信心和能力；對(duì)于其他人來說，拓展活動(dòng)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是在自己與隊(duì)友、教練一起分享和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，會(huì)讓他們更加深刻地意識(shí)到需要改變和加強(qiáng)的方面，從而提高個(gè)人素質(zhì)和能力。對(duì)企業(yè)而言，員工能力的提高是企業(yè)發(fā)展壯大不可或缺的條件。再加上拓展活動(dòng)中其他團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的配合，將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作能力，為企業(yè)全速前進(jìn)提供更完整的動(dòng)力。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇7

一、健全制度，嚴(yán)格管理，確保教學(xué)質(zhì)量

技能培訓(xùn)，學(xué)員來自不同的層次、不同的年齡層，對(duì)于這樣開放式的教學(xué)方式來說，如果管#理跟不上，則可能使學(xué)習(xí)流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此，我們把對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重，人人落實(shí)，環(huán)環(huán)落實(shí)。

（一）健全制度。為了規(guī)范管理，我們針對(duì)移民技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，制定了《培訓(xùn)教師管理制度》、《辦公室工作制度》、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章，并在開學(xué)典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次學(xué)員聽課，班主任都要再次強(qiáng)調(diào)。并且著重強(qiáng)調(diào)出勤率必須達(dá)到90%以上，才能取得結(jié)業(yè)證書和資格證書，實(shí)行規(guī)范的請(qǐng)假制度，班主任跟班管理制度。

（二）狠抓落實(shí)。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載。每天上課，都要實(shí)行學(xué)員簽到，對(duì)于未到的學(xué)員班主任要問明事由，做到人人有記載，請(qǐng)假有事因。

嚴(yán)格量化評(píng)定。每期學(xué)員我們都要求做好聽課筆記，寫一篇培訓(xùn)心得，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，擇優(yōu)評(píng)選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。

抓好技能鑒定考核。每一期學(xué)員，我們都要申請(qǐng)職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級(jí)鑒定考試，這樣對(duì)每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能就是一次檢驗(yàn)。

二、整合優(yōu)質(zhì)師資力量，打造高水平培訓(xùn)平臺(tái)

從培訓(xùn)辦公室成立之日起，我們就意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓(xùn)成敗的生命線。因此給移民學(xué)員培訓(xùn)的教師都是來自第一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，有的是本專業(yè)的帶頭人，既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。他們給培訓(xùn)學(xué)員既帶來了專業(yè)理論知識(shí)，嫻熟的操作技能，也帶來本行業(yè)新穎的理念，豐富的行業(yè)文化實(shí)現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識(shí)與國(guó)際接軌。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級(jí)農(nóng)藝師，也是茶葉行業(yè)的實(shí)驗(yàn)帶頭人，李德鈺也是高級(jí)農(nóng)藝師，王孝文是高級(jí)畜牧師，又是大型養(yǎng)豬場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者，他們的講課給培訓(xùn)學(xué)員帶來新的知識(shí)和觀念。

三、堅(jiān)持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施，實(shí)行正確的教學(xué)評(píng)估體系

現(xiàn)代教學(xué)理念日新月異，教學(xué)方法推陳出新。在沖突和選擇中，我們堅(jiān)持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施，實(shí)行正確評(píng)估體系，不墨守陳規(guī)，不固步自封，在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷探索切實(shí)可行的培訓(xùn)思路，在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓(xùn)教學(xué)跟上時(shí)代的步伐，跟上年輕學(xué)員的思維節(jié)奏，使他們?cè)谖覀兣嘤?xùn)教學(xué)中，愛學(xué)、樂學(xué)，營(yíng)造一種良好的教學(xué)氛圍，達(dá)到一種探討發(fā)展的效果。

四、注重實(shí)際效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)

注重實(shí)效，是我們技能培訓(xùn)一貫遵循的'原則。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，并通過所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，奔向小康。同時(shí)我們是受政府委托的培訓(xùn)，應(yīng)站在更高的層面上看待培訓(xùn)工作，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。遵循這一理念，我們技能培訓(xùn)做到了讓政府滿意，學(xué)員切實(shí)掌握了專業(yè)技能，100%通過結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴(yán)格要求、注重實(shí)效的例證。

我們的工作雖然取得了一些成績(jī)，但離政府的要求還有較大的距離，特別培訓(xùn)教學(xué)中師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)，專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓(xùn)的發(fā)展，在開拓創(chuàng)新上還要邁開更大的步伐。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善培訓(xùn)條件、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，密切配合技能培訓(xùn)工作，使技能培訓(xùn)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。

本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級(jí)的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。

1、成立創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由何校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黃副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，安全主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時(shí)在行政例會(huì)、教職工大會(huì)上向教職工傳達(dá)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議精神和創(chuàng)建平安校園的方案及針對(duì)本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認(rèn)識(shí)。

2、完善制度，落實(shí)到人。

我們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長(zhǎng)效機(jī)制，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任落實(shí)到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，從而形成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。

為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理責(zé)任人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》，通過這樣，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位責(zé)任的內(nèi)容，做到有法可依，有章可循，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

3、開展安全周活動(dòng)。

根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點(diǎn)，在開學(xué)第二周，借助以“創(chuàng)建平安校園”為契機(jī)，積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。

首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。

其次，利用午讀、班隊(duì)，組織學(xué)生開展“安全知識(shí)知多少？”競(jìng)賽、班級(jí)安全板報(bào)評(píng)比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。

其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進(jìn)出校門有序走，上放學(xué)時(shí)按規(guī)走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。

四是學(xué)校與老師簽訂安全責(zé)任書，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。

4、為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動(dòng)，不但增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。

5、做好隱患排查整改。

一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高，防止學(xué)生攀爬；

二是在校門口安設(shè)防護(hù)欄，防止車輛闖入；

三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控；

四是添換了19個(gè)滅火器，做好防火準(zhǔn)備；

五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補(bǔ)；

六是加強(qiáng)了校門保安措施，安裝了身份證識(shí)別系統(tǒng)。

6、配備和充實(shí)保安力量。

學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神，聘請(qǐng)了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作，同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)能力。

7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保證每天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導(dǎo)校門口交通和維護(hù)學(xué)生安全；在課余時(shí)間里，還有一位安全監(jiān)督員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。

其次建立了24小時(shí)門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)制度，做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗(yàn)證，嚴(yán)格控制了外來人員無故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。

8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作，堅(jiān)持日日?qǐng)?bào)制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。

9、積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng)建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

總之，安全工作沒，只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會(huì)繼續(xù)努力，為創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安校園而努力。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇8

培訓(xùn)是企業(yè)給員工最好的福利，員工學(xué)習(xí)到的知識(shí)在自我提升的同時(shí)，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實(shí)現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距。

20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時(shí)要求。

下面對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：

一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期，參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《OA知識(shí)》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開始，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)后的考評(píng)方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師，增加《忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn)。

今年在新員工培訓(xùn)上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評(píng)，及時(shí)對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn)，對(duì)于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各單位對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

全年新員工培訓(xùn)49課時(shí)，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請(qǐng)假，而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請(qǐng)假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個(gè)月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿，通過頻繁請(qǐng)假，不參加新員工培訓(xùn)及考評(píng)，同時(shí)，人力資源部在這方面也沒有出臺(tái)相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評(píng)等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度，20xx年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個(gè)以上課時(shí)的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評(píng)，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評(píng)指標(biāo)之一。

二、公開課培訓(xùn)方面，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括中高層管理人員、市場(chǎng)人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)，一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流黨的精神宣講培訓(xùn)，一場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn)，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣，多針對(duì)心態(tài)及管理知識(shí)等通用技能，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開課的培訓(xùn)場(chǎng)次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求。20xx年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn)，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇9

20xx年7月，我榮幸的加入到某置業(yè)有限公司開封項(xiàng)目部，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有半年時(shí)間了。在這半年中雖然有苦有累，但收獲很多，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)，現(xiàn)將今年的工作情況作匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

20xx年7月份，參加了公司在金池名郡會(huì)所舉辦的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了艾莫老師的《做最有用的員工》講課錄像。通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀員工要有良好的心態(tài)，敬業(yè)精神是優(yōu)秀員工的基準(zhǔn)，做公司最有價(jià)值的員工，并與公司的價(jià)值觀保持高度一致，為公司創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，并自學(xué)了建筑施工等相關(guān)規(guī)范，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

二、在工作方面

20xx年七月參加工作以來，以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成了以下工作，一是配合相關(guān)同事完成了B地塊的場(chǎng)地內(nèi)的建筑物清除圍墻工程和地質(zhì)勘探；二是于8月至9月份完成了B地塊的臨建房和臨時(shí)停車場(chǎng)的建設(shè)、水電安裝的工作及A地塊內(nèi)魚塘清淤場(chǎng)地回填工作；三是于9月份配合施工單位完成A地塊試樁工作；四是于10月底對(duì)圍墻的砌筑和工程量進(jìn)行了測(cè)定及配合檢驗(yàn)方完成對(duì)B地塊工程樁檢測(cè)工作；五是配合文物局完成對(duì)A地塊文物勘探工作；圓滿完成了A、B地塊前期準(zhǔn)備工作，并及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)，積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。

三、存在的問題。

在今年的工作中，雖然我在工作能力，工作方法等方面有較大提高，但存在對(duì)建筑施工、建筑規(guī)范及對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)流程不夠熟悉等問題，我將利用業(yè)余生活，積極補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，特別是房地產(chǎn)開發(fā)及建筑工程規(guī)范及相關(guān)質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范等知識(shí)，以一名優(yōu)秀的工程師標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

在今后的工作中，我將努力拓寬工作思路，著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以全面提升自我素質(zhì)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，踏實(shí)肯干、勤奮努力，為某置業(yè)有限公司做出自己的最大的貢獻(xiàn)。

年度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇10

一年來，我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活都有了很大的進(jìn)步，畫下了自己職業(yè)生涯的輝煌畫卷。以下是我今年的工作總結(jié)。

一，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人道德

在思想上，要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，明確自己的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤奮工作、誠(chéng)實(shí)守信是我的座右銘，所以在日常工作和生活中，我從增強(qiáng)自己的思想素質(zhì)入手。使自己的思想境界上升到一個(gè)新的高度，從而有更大的動(dòng)力，更清晰的方向，進(jìn)一步提升和升華思想境界。思想上嚴(yán)于律己，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。作為職業(yè)教育一線的老師，當(dāng)然更注重職業(yè)教育。我積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在同事的幫助下，我會(huì)通過自己的努力克服自己的不足，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，努力工作，樂于奉獻(xiàn)

在工作和學(xué)習(xí)中，我始終與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，提高自我。無論做什么，尤其是涉及到人民群眾的根本利益和事情，我都能保持清醒的頭腦，嚴(yán)格要求自己。在自己的工作崗位上，可以用教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛學(xué)校愛教學(xué)，愛崗位愛學(xué)生。努力工作，爭(zhēng)取在普通崗位上做出不平凡的成績(jī)。

我可以深入挖掘教材，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真研究教材和方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，采用“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生從音樂中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。我一直相信，努力了，就會(huì)有收獲。因此，我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，始終兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

也注重虛心向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師求教，經(jīng)常與同事交流，努力鞏固自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長(zhǎng)，我積極組織和參與教研小組活動(dòng)和各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平。在做好本職工作的同時(shí)，積極參與學(xué)校的博客更新和文件整理工作，能夠很好的完成任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和好評(píng)。

作為一名語文教學(xué)工作者，我非常重視自己的言行，時(shí)刻提醒自己要有熱愛工作、奉獻(xiàn)精神的高尚道德，努力為廣大教學(xué)和行政人員樹立榜樣。為了給班上的學(xué)生樹立一個(gè)“傳道、授業(yè)、解惑”的良好教書育人形象，我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)中的每一項(xiàng)工作，以便正確、認(rèn)真地傳授知識(shí)。

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷豐富和更新教育教學(xué)理念，努力在工作有不足的時(shí)候受到歡迎和理解，很多領(lǐng)導(dǎo)給我很大幫助；當(dāng)我在工作中取得進(jìn)步時(shí)，給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。這時(shí)，我深深體會(huì)到了得到別人幫助的快樂。所謂滴水之恩，應(yīng)該是回報(bào)。我會(huì)把這份善良變成我以后的工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)。

Iii 、生活的方方面面

生活中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志。教育目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力工作；關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以身作則，有奉獻(xiàn)精神，能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到不早退。我可以盡力幫助別人，努力與大家生活在和諧的氛圍中。

在過去的一年里，雖然我在學(xué)習(xí)和工作中做了很多工作，但仍然存在一些不足。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，各方面上一段樓梯爭(zhēng)取早點(diǎn)。

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