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我飛了讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-03-13

這份“我飛了讀后感”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會(huì)喜歡,在閱讀了作品這本書之后,真的是久久意難平。?這本書讀完了,我需要寫下一篇讀后感,歡迎您來(lái)到本頁(yè)留下對(duì)于內(nèi)容的寶貴回饋!

我飛了讀后感 篇1

《我飛了》是作者黃蓓佳寫的第三本兒童小說(shuō),也是我看的他作品里六本中感觸最多的一本。一本。正是這本書,使我體會(huì)到朋友之間那真摯的友誼是多么重要,多么可貴。

這本書中既有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切描繪又結(jié)合了浪漫的魔幻手法。主角單明明是一位六年級(jí)的小學(xué)生,正直勇敢。故事開(kāi)始的那天正好是單明明的生日,他的媽媽英年早逝,奶奶一年前又去世了,而爸爸自從單明明的媽媽去世后,一直在麻將桌前游蕩,單明明想要的滑板車自然也沒(méi)有了。也恰恰是這一天,新來(lái)的男孩杜小亞與單明明互相在對(duì)方困難的時(shí)候幫助了一下。自此,兩人成了親密無(wú)間的好朋友。

經(jīng)過(guò)交談,單明明知道了杜小亞如此瘦弱的原因——他患有白血病。也因此,單明明更加珍惜與杜小亞相處的時(shí)光。杜小亞幫助單明明練長(zhǎng)跑,他們與月亮(人名)一起出錢,給低年級(jí)的同學(xué)買兔子,兩人一起扮演劇團(tuán)里的角色…….這期間有許許多多的故事,有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)哀愁。

可這一天終究還是到來(lái)了。杜小亞在與死亡的較量中還是輸了。單明明為了看杜小亞最后一眼,在太平間外得了重感冒,并發(fā)燒了整整四天四夜,就在這其中,單明明做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),杜小亞告訴他自己成了天使,只有單明明能看到,并且所有人都摸不到,他會(huì)一直在單明明肩上,自此之后,又發(fā)生一個(gè)個(gè)有趣的故事,杜小亞用魔法使周學(xué)好在公開(kāi)課上流利地讀完了課文,完成了他的心愿,單明明幫助小巷里最自私的筱桂花免受騙子設(shè)下的圈套,他們幫助剛出獄的杜小亞的爸爸重拾信心,找到了好工作;另一方面,也讓單明明的爸爸對(duì)單明明關(guān)心起來(lái)……在全書的最后,在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光下“飛”了起來(lái)。今后,還會(huì)有更高`更遠(yuǎn)`更美的飛翔,在等著單明明與他的同學(xué)們。

讀完了這本書,我不禁抬起頭深呼吸了一下,我對(duì)杜小亞那可憐的身世感到憐憫,對(duì)單明明那正直勇敢的性格感到欽佩,對(duì)杜小亞的死感到悲傷,也對(duì)整本書能有這樣一個(gè)美好的結(jié)局感到高興。同時(shí),我想起了我的那些好朋友們,頓時(shí)覺(jué)得自己還有些自私,有些蠻橫?;蛟S,人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相信任,才算是真正意義上的好朋友吧!

我飛了讀后感 篇2

從閱讀《百年孤獨(dú)》的直觀感受來(lái)看,非常微妙有趣。不同于過(guò)去那個(gè)更易入書玩的我,你要去哪里,因?yàn)榘倌旯陋?dú)的悲歡起伏,在雨中似乎或許和我隔著一堵玻璃墻。每當(dāng)我似乎在那里,總有一層新的雨二度模糊了玻璃。也許是因?yàn)樽髡呖偸怯脩蛑o的口吻描寫像反諷神話這樣的各種場(chǎng)景,或者是因?yàn)闀腥宋锏囊靶怨陋?dú)與世俗的自我相距太遠(yuǎn)。

在整本書里,每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體。從家族中第一個(gè)Hosai阿卡迪亞到最后一個(gè)后代特征明顯的奧雷連諾。從驕傲、大膽、充滿活力平易近人的奧雷連諾將軍到精力充沛、平凡而偉大的平凡人老母親烏蘇拉,從像天使一樣的漂亮女孩蕾米苔絲,到喜歡活潑好動(dòng)、兩個(gè)娶了兩個(gè)妻子的雙胞胎之一。

一部百年可觀非常復(fù)雜龐大的家族史,一部脈絡(luò)清晰的地方興亡史。在時(shí)間的洪流中,個(gè)人在無(wú)能為力大背景的起伏中會(huì)顯得那么無(wú)力。

柔弱嬌小的被殺,孤獨(dú)執(zhí)著的留下悲傷的痕跡。無(wú)緣無(wú)故死去的雷默斯的蘿莉形象被為祖母,但最終仍咬著手指的麗貝卡卻堅(jiān)持秉持不死。阿卡迪亞經(jīng)歷了奪去3000人生命的暴亂,沒(méi)有人相信。他們都是人群中的紫苞,孤獨(dú)到了極點(diǎn)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),習(xí)慣了一個(gè)人,不一定開(kāi)心,也不一定難過(guò)。孤獨(dú)是一生相伴的伴侶,這是既定的'事實(shí)。與其否定它,對(duì)抗它,避免不必要的,不如接受它,讓它在擁擠的人群中保護(hù)你不夠中會(huì)回家,讓它陪你周六早上吃早飯,收拾陽(yáng)光,讓它陪著你周日下午曬太陽(yáng)。

如果你像我和大多數(shù)人一樣周期性的抑郁,不妨看看這本書,讓里面孤獨(dú)的人的莽撞激起你勇敢抗?fàn)幱職?。也許,我們可以過(guò)得更好,至少在別人眼里是這樣。奧雷連諾上將去世的時(shí)候,我心里有一種病痛,我也是這么想的。

我恐怕這本書能給我更多。

我飛了讀后感 篇3

黃蓓佳小說(shuō)《我飛了》中的主人公單明明和杜小亞,看似性格迥異,卻都像天使一樣可愛(ài)。

單明明,仗義,勇敢,熱情,但是媽媽和奶奶過(guò)早的去世,讓他對(duì)生活有些沮喪。時(shí)時(shí)期盼著驚險(xiǎn)的事情發(fā)生。

杜小亞對(duì)我最有吸引力。他很聰明,但他的命運(yùn)對(duì)他不公平,這使他患上了可怕的白血病。因?yàn)榘籽。判嗩l繁轉(zhuǎn)學(xué),最后來(lái)到長(zhǎng)虹路小學(xué)。在命運(yùn)的引領(lǐng)下,他和單明明成了形影不離的伙伴。

為了幫助搭檔,杜小亞克服了身體上的痛苦,幫單明明在書店找了本輔導(dǎo)書,還用枕頭套做沙袋,經(jīng)常滿頭大汗,臉上有點(diǎn)病紅。多么純真的友誼!為了他的伴侶,他會(huì)不顧一切,像天使一樣奉獻(xiàn)愛(ài)情!

在杜小亞的心中有著許多的夢(mèng)想,他想有健壯的身體,在操場(chǎng)上狂奔;與男生們比力氣……可是,在與白血病的頑強(qiáng)拼搏中,他,倒在了病床上。當(dāng)人們?yōu)樗У康臅r(shí)候,杜小亞成了一個(gè)天使。他不再有身體的枷鎖了。他可以為所欲為,實(shí)現(xiàn)自己和他人的夢(mèng)想。他到了單明明的身邊,指導(dǎo)他走上正確的人生。

人死了怎么會(huì)變成天使呢?杜小亞是純潔的,他的衣服是白色的,他的臉龐是白凈的,他的心更是干凈的,同時(shí),他也是樂(lè)觀的。凡事不要絕望,用行動(dòng)取實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,不要害怕生病,只害怕生病,不要忘記微笑,成功后微笑,失敗后微笑,危險(xiǎn)前微笑

杜小亞不僅是守護(hù)單明明的天使,更是守護(hù)我們心靈的天使。讓我們?cè)趬?mèng)中飛翔?。?/p>

我飛了讀后感 篇4

今天中午,同學(xué)給我推薦了一本書叫《我飛了》,我看完后《我飛了》是我至今為止讀過(guò)的最有突破感的書了,講了一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生單明明熱情、仗義、酷愛(ài)中長(zhǎng)跑,缺過(guò)早的失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為朋友和鄰居,可是杜亞卻因病離世,離開(kāi)了他。

那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長(zhǎng),伴著六(3)班成長(zhǎng)。

今后還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔,在等著單明明和他的同學(xué)。

其實(shí)我們生活中也有像單明明一樣的人,只是覺(jué)察不到而已。

單明明這樣的人遇事怕艱難,毅力強(qiáng),執(zhí)著心強(qiáng)。

我的爸爸是個(gè)善良的人,不會(huì)跟別人計(jì)較小事,就是脾氣暴躁了一些,我媽媽是個(gè)貪財(cái)?shù)娜?,又狠心,我四個(gè)月大的時(shí)候就被他扔了,害我成了孤獨(dú)的女孩,我沒(méi)有母愛(ài),遭遇有一點(diǎn)點(diǎn)和單明明相似哦。

我遭人白眼,沒(méi)有屈服,沒(méi)有灰心,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想,放飛我的希望,放飛我的夢(mèng)想……

我飛了讀后感 篇5

我讀過(guò)一本書《我飛了》,那是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切描繪,文章大概是這樣的,一個(gè)小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、勇敢,酷愛(ài)中跑和長(zhǎng)跑,卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪里他一直盼望有奇跡發(fā)生。在一個(gè)很平常,沒(méi)色彩的日子里,他與他們新來(lái)的男生杜小亞成為朋友和鄰居,可是好景不長(zhǎng),不久杜小亞因病離工他。那個(gè)關(guān)于“飛”理想和對(duì)杜小亞的懷念,陪伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)的前幾天,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光下“飛”了,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。今后,還會(huì)有更高的、更遠(yuǎn)、更美的飛翔在等著單明明和他的同學(xué)。

讀了這本“我飛了”我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍,也不是有困難才想起自己的朋友;友誼是朋友之間要相互幫助,無(wú)論何時(shí)何地的朋友有困難,我們都要伸出助援之手。加油吧!讓我們身邊的朋友越來(lái)越多吧!讓我們的生活更加美好,讓我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),讓我們都能成為國(guó)家的未來(lái)主人。

我飛了讀后感 篇6

這本書告訴我們,一個(gè)叫單明明的六年級(jí)學(xué)生在開(kāi)學(xué)的第一天沒(méi)有做幾頁(yè)作業(yè)。數(shù)學(xué)老師李小麗罰他在全班同學(xué)面前做一道數(shù)學(xué)題:做了,就放他走;做不到,就問(wèn)家長(zhǎng)。然后班主任文一濤來(lái)介紹新同硯杜小亞。

他瞥了一眼老師和單明明之間的氣氛,低聲說(shuō)出了問(wèn)題的答案,只有唇語(yǔ),單明明聽(tīng)懂了,說(shuō)出了答案,緩解了氣氛。下課后,幫助單明明的杜小亞得到了左凡兵和呂曉曉的諷刺。因?yàn)樗馨?,看起?lái)像個(gè)女孩。這時(shí),單明明自告奮勇,怒吼著把呂曉曉的諷刺作品推給左凡兵。

杜小亞有立體感。他開(kāi)始玩,做作業(yè),和單明明一起回家。

這本書中的人物是假的,故事也是假的。但它給人的印象是真實(shí)的??戳诉@本書,再去想想本身身邊的朋儕,以為沒(méi)一個(gè)是我的“知心朋儕”。

要不這個(gè)在暗地里說(shuō)你浮名,要不誰(shuí)人對(duì)你不冷不熱,再不便是對(duì)你乍寒乍熱??傊谖业呐髢姸牙?,沒(méi)有一個(gè)朋儕的交情能有單明明和杜小亞那樣純潔,長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋儕,那多好??!

在我惆悵期,她會(huì)陪我痛哭流涕,在我高興時(shí),她會(huì)隨我亂蹦亂跳,在我抱病時(shí),她就會(huì)帶著一顆火急的心陪我把病養(yǎng)好。

但是,我為什么沒(méi)有知心朋儕呢?我悄然默默地思索著這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了,我這小我私家任性,偶然不聽(tīng)別人的好言相勸,就由于這個(gè),很多多少曩昔的朋儕都離我而去,讓我好傷心。

但是這都是我的錯(cuò)??!我想:如果有人想和我做朋友,我不會(huì)任性,善待他們;如果有人要我提建議,我不會(huì)像以前那樣揮舞拳頭,而是耐心地聽(tīng)他們的。

后來(lái),杜小亞在流鼻血,血流過(guò)多,失去了生命。但他的靈魂變成了一個(gè)小天使,總是藏在好友單明明的耳邊,時(shí)刻保護(hù)著他,幫助著他。

有一次,單明明去杜小亞家玩。杜小亞讓單明明看到一只小鴿子,說(shuō)不想吃。單明明問(wèn)他為什么想吃鴿子。杜小亞坦言,他天生就有白血病。當(dāng)時(shí),單明明心中有一種不可或缺的震撼,時(shí)時(shí)刻刻想著杜曉婭

我飛了讀后感 篇7

朋友是我們生活中不可缺少的。朋友,友情,知己,這三個(gè)字比對(duì)方更重要,只有友了朋友才能有友情。當(dāng)友誼變得強(qiáng)大和堅(jiān)不可摧時(shí),其中一方甚至知道另一方的想法,朋友就成了知己。例如我和張蘅,在一年級(jí)玩游戲時(shí),就異口同聲的說(shuō)過(guò)一句話,游戲中,她常常能說(shuō)出我想要的某個(gè)東西,隨著年齡的增長(zhǎng),她幾乎都把我'琢磨'透了。

在家靠父母,在外靠朋友。多交些朋友還是好的,可以傾訴你的不愉快,也可以分享你的快樂(lè)。互相幫助,我想,這是作為朋友最基本的了。

(三)作者小雨滴

最近,我看了一本書,書的名字叫《我飛了》。

這本書主要講的是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生叫單明明,他在開(kāi)學(xué)的第一天沒(méi)有做幾頁(yè)家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)老師李小麗罰他在全班同學(xué)面前做一道數(shù)學(xué)題:做了,就放他走;做不到,就問(wèn)家長(zhǎng)。然后>班主任文一濤來(lái)介紹新同學(xué)杜小亞。

他看到了老師和單明明之間的氣氛。他低聲說(shuō)出了解決問(wèn)題的辦法。只是口頭說(shuō)說(shuō)而已。但單明明明白了,說(shuō)了回答,緩解了氣氛。

下課后,幫助單明明的杜小亞被同學(xué)左凡兵和呂曉曉取笑,因?yàn)樗馨?,長(zhǎng)得像個(gè)女孩。這時(shí),單明明站起來(lái)大聲吼叫,把呂曉曉的嘲笑推給左凡兵。杜小亞漸漸有了立體感,開(kāi)始和單明明一起玩耍、做作業(yè)、回家。

有一次,單明明去杜小亞家玩。杜小亞讓單明明看到一只小鴿子,說(shuō)不想吃。單明明問(wèn)他為什么要吃鴿子。杜小亞坦言,他生來(lái)就患有白血病。當(dāng)時(shí),單明明心中有一種不可或缺的震撼,時(shí)時(shí)刻刻想著杜曉婭

后來(lái),杜小亞在流鼻血,血流過(guò)多,失去了生命。但他的靈魂變成了一個(gè)小天使,總是藏在好友單明明的耳邊,時(shí)刻保護(hù)和幫助著他。

讀完這本書,我有了一個(gè)想法:?jiǎn)蚊髅骱退暮门笥讯判喺煨斡安浑x。當(dāng)單明明遇到麻煩時(shí),杜小亞也為了單明明來(lái)幫他。我們也應(yīng)該為我們的朋友和全班同學(xué)幫助和保護(hù)我們的好朋友!

《我飛了》真是一本好看的書!

(四)人怎么能飛起來(lái)呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),翻開(kāi)了黃蓓佳奶奶的 《我飛了》。

小學(xué)生單明明是一個(gè)非常喜歡中長(zhǎng)跑的男孩。班級(jí)新來(lái)的男生杜小亞患有白血病,是個(gè)柔弱多病的孩子。疾病并沒(méi)有阻止單明明成為他的監(jiān)護(hù)人。他們成了親密的朋友。

他們互相關(guān)愛(ài),互相幫助,在成長(zhǎng)的道路上一同前行。

在他們的帶動(dòng)下,班級(jí)里充滿互助互愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。老天爺也許是嫉妒同學(xué)們之間那真摯的友誼,不久,杜小亞就因白血病去世了,可他并沒(méi)有走,他化身成了一個(gè)可愛(ài)的小天使,落在單明明的肩膀上,成為了他的守護(hù)者,影響、幫助、改變著單明明的一切,陪他一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在杜小亞的幫助下,單明明一步步朝著自己的理想目標(biāo)跑去。最后,單明明“飛”上了人生的軌道。

哦!我明白了“飛翔”就是朝著夢(mèng)想奔跑,永不放棄。只要努力,就一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)的。

哦!我知道了,要想'飛'起來(lái),就不能只是一個(gè)人孤單地前行,沒(méi)有友情的陪伴,成長(zhǎng)的路上一定會(huì)非常寂寞。

哦!我知道,我想改變以前的自己,學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)心他人,愛(ài)他人,與朋友和同學(xué)攜手成長(zhǎng)。

謝謝黃蓓佳奶奶的《我飛了》,這本書改變了我,也會(huì)改變所有讀過(guò)這本書的小朋友們。

我飛了讀后感 篇8

新年過(guò)后,我閑著無(wú)聊就去書店逛逛,無(wú)意間看到一本書,是著名作家黃蓓佳寫的一本傾情**,書名叫做《我飛了》。

看到這個(gè)名字,心里難免有些疑惑:這個(gè)“我是誰(shuí)?是主人公嗎?他是常人嗎?如果是常人,為什么會(huì)飛呢?……種種疑問(wèn),促使我買下了這本書。

細(xì)讀一番后,我知道了這個(gè)“我”是誰(shuí)了,是——單明明,也是主人公之一,其二的主人公的是杜小亞。小學(xué)四年級(jí)男生單明明,熱情正直。他喜歡中長(zhǎng)跑,但他過(guò)早地失去了母親的愛(ài)。生活在蕭條中,他希望自己的生活能有奇跡。

他和新來(lái)的兒子杜小亞成了鄰居和朋友,但杜小亞因病離開(kāi)了他。杜小亞死后,也成了一個(gè)只有單明明才能看到的小天使。兩個(gè)人互相幫助,心連心,不管你我,真是知己!

那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長(zhǎng),伴著六(3)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后,還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛行,等待著單明明和他的同學(xué)們。

“蒼白,柔白,透明的白,白得令人驚訝,仿佛一張極薄的綿紙,吹口氣就會(huì)化成絨毛,飄散到天空中去,再也無(wú)法聚合。”這是對(duì)杜小亞的描繪,再貼切不過(guò)的描繪了。說(shuō)實(shí)在的,我著實(shí)的感到杜小亞像一個(gè)秀氣的女孩子。

后來(lái)才知道,這樣的白原來(lái)是一種病態(tài),但也因?yàn)檫@種病態(tài)使杜小亞有了有別于正常人的一種標(biāo)志,因?yàn)樗L(zhǎng)期的**,所以他身上有一種特別的氣味,若有若無(wú)的,像青草又像木屑的,苦澀中帶著一縷奇妙的異香。

當(dāng)我看完第三篇時(shí),有一句話卻深深地印在我的腦海里,就是單明明脫口冒出的一句話:“死了我也會(huì)帶上你?!边@句話打動(dòng)了我的心,也讓我產(chǎn)生了疑惑,這本書中的人物是虛構(gòu)的, 故事也是虛構(gòu)的。

但它給人的印象是真實(shí)的。為什么自己身邊卻沒(méi)有像杜小亞那樣純潔的“知心朋友” ,要么這個(gè)在暗地里說(shuō)你壞話,要么那個(gè)對(duì)你不冷不熱,再不就是對(duì)你忽冷忽熱。沒(méi)有一個(gè)朋友的友誼能像單明明和杜小亞那樣純潔。

我飛了讀后感 篇9

生活在蕭條中,他希望自己的生活能有奇跡。他和新來(lái)的男孩杜小亞偶然成了鄰居和朋友。有一次,他們和月亮買了兩只小兔子,和二年級(jí)的同學(xué)一起觀察。

單明明和杜小亞在門口幫助一個(gè)劇團(tuán)接待客人。他們還談?wù)撨^(guò)“飛”的理想,幫助月亮鼓起勇氣上節(jié)目。但杜小亞病得很重,離開(kāi)了單明明。

失去孩子的杜小亞母親傷心不已。杜小亞的父親剛出獄,丟了工作。單明明用自己的智慧,杜小亞用自己的超能力,幫助杜小雅的父親找回生活的信心,找到一份好工作。杜小亞的母親也生了一個(gè)女兒。

從此,杜小亞的父母有了一個(gè)完整的家。

那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和杜小亞的深切關(guān)懷,伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,在同學(xué)們關(guān)切的目光中,單明明在體??荚嚂r(shí),感覺(jué)杜小亞會(huì)沉沉地站在自己的肩上,單明明在心里大喊:“我飛起來(lái)了!

”我要像杜小亞一樣地飛了!我要實(shí)現(xiàn)杜小亞的夢(mèng)想!今后,還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛行,等待著單明明和他的同學(xué)們。

讀了這本書后,我深有感觸。這部電影深刻地描寫了單明明和杜小亞之間的友誼。單明明,曾經(jīng)是個(gè)窮學(xué)生,認(rèn)識(shí)了杜小亞,成績(jī)逐漸提高。

最終,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這說(shuō)明交一個(gè)好朋友可以改變一個(gè)人的生活。我在日常生活中也有很多好朋友。他們幫助我克服困難。

人的一生是離不開(kāi)朋友的。在困難時(shí)期能夠團(tuán)結(jié)互助是朋友!

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    2023-12-04 閱讀全文

作文是表達(dá)自我的一種方式,寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。一篇好作文是非常吸引人心的。您為寫作文煩惱過(guò)嗎?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了飛天讀后感,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。電影飛天觀后感1我觀看了電影《飛天》,它讓我受益匪淺。這部影片講的是一位中國(guó)航天員張?zhí)炻斪非髩?mèng)想的故事。他刻苦訓(xùn)練、...

2023-04-12 閱讀全文

讀完這部作品后,我們內(nèi)心無(wú)疑會(huì)涌出深深的感慨。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的概括和個(gè)人理解的體現(xiàn)。通過(guò)一番調(diào)研,我們整理了一些有用的資訊——“高飛讀后感”。如果您認(rèn)為這篇文章值得一讀,請(qǐng)將它加入您的收藏夾!...

2023-10-22 閱讀全文

我們應(yīng)該采取哪些方法才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感呢?就像作者的作品一樣,每次讀完都會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)。讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。以下是小編整理的與“飛箱讀后感”相關(guān)的實(shí)用信息。...

2024-02-07 閱讀全文

相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫過(guò)作文吧,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。好的作文可以幫助我們順利獲得高分,怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?以下是小編收集整理的“飛鳥集讀后感”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!“讓生命如夏日花朵般美麗,死亡如秋葉般平靜。”“鳥兒愿為一朵白云,云兒愿為一只鳥?!?..

2023-06-16 閱讀全文

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2023-12-04 閱讀全文
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