作文是一種想象的釋放帶你進(jìn)入神奇的世界發(fā)現(xiàn)未知的夢(mèng)想,在作文中我們可以表達(dá)出我們對(duì)某個(gè)話題的不同立場(chǎng)和看法。真正的作文必須是源于生活,且高于生活的,寫作文是否需要從優(yōu)秀作文來借鑒呢?希望這些內(nèi)容對(duì)你有所啟示。
我愛搞小發(fā)明,不過我最成功的兩次是寒假那次做的炮竹大炮和近幾天做的太陽能小馬達(dá)。
炮竹大炮的靈感來自我一個(gè)朋友的親戚,我看他做了一門大炮。其實(shí)我們這里所說的大炮只是一種比較小的**,外形很像大炮,但是比大炮小很多??墒撬纳涑虆s大大超出我的想象,可以把一塊小石頭射出5米左右,如果裝上自己做的子彈,可以從一個(gè)籃球場(chǎng)的這頭射到那頭。你可能會(huì)想,這點(diǎn)射程算什么呀!可是我們用來做推進(jìn)炸藥包的炮竹不是平常玩得炮竹,而是爆炸性較小的黑蜘蛛炮竹,所以它能射這么遠(yuǎn)已經(jīng)很厲害了。
我一般是見到好東西就眼紅,不過我絕對(duì)不會(huì)去偷別人的東西,而是想自己做一個(gè)?;氐郊液螅揖驼襾砉ぞ?,做了一門比他們還小的火炮,可是這門火炮的射程最多也只有3米遠(yuǎn)。別人都說是因?yàn)槲业幕鹋诤竺鏇]有堵住,于是我又做了一門火炮,并把炮的后面用很多層雙面膠粘住。試第一炮時(shí),我的炮彈射遠(yuǎn)了一點(diǎn),但是這一射卻把我后面粘的雙面膠炸飛了。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時(shí)間,我最好的朋友給了我最需要的東西――電膠布。我就用他給我的點(diǎn)膠布把炮的后面口堵住,然后又試了一炮,結(jié)果射程大大提高。電膠布也沒有壞,從此我自己研制的火炮就誕生了!
而太陽能小玩具是因?yàn)閷W(xué)校評(píng)我們的學(xué)習(xí)小組為自主學(xué)習(xí)先鋒小組而送給我們的一個(gè)太陽能拼裝玩具。本來我們想一起把這里面的一種玩具拼出來??墒蔷鸵?yàn)橛行┲匾牧慵牡袅?,所以在快要成功之時(shí)放棄了??墒俏也]有絕望,我把剩下的重要零件收集起來但能用的只有一個(gè)馬達(dá),這時(shí)很多同學(xué)把重要的零件送給我,我很快把零件收齊,并把零件都拼起來,在一個(gè)小午進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果馬達(dá)轉(zhuǎn)了起來,我的太陽能小玩具就成功了。
這就是我的愛好!
太好了,經(jīng)過九百九十九次試驗(yàn),我終于把我那件丅一shirt改裝好了。
你瞧,我這件衣服上面有幾個(gè)小按紐,上面寫著冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個(gè)字代表什么意思嗎?在接下來的文章里我會(huì)一一告訴你們的。
在冬天,天氣很冷,這時(shí)你不必?fù)?dān)心,你按一下寫《冷》字的按紐,一轉(zhuǎn)眼,它從短變成長(zhǎng)。還會(huì)發(fā)熱呢。
在夏天,天氣很熱,別急,你按一下《熱》字的按紐,一下子,它又會(huì)變回原本的樣子,而且還很涼。
在春天和秋天,天氣不是特別熱,也不是特別冷,還算剛好時(shí),你可以按一下《暖》字的按紐,剎那間,它變成了女襯衫。
如果你不小心將這件衣服弄破了,別擔(dān)心,你只要按一下寫《修》的按紐就行了,還沒等你反應(yīng)過來,那個(gè)洞早就不在了,而且還比剛買回來的新。
如果,你覺得襯衫不好看,你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐,霎時(shí),它就變成了一件粉紅色的連衣裙。
如果,你想飛,你可以按《加》的按紐,然后,你想要一對(duì)翅膀,一會(huì)兒功夫,翅膀就出來了。你把這對(duì)翅膀放到后面,你就可以飛起來了。
其實(shí),根本沒有這樣的東西,這都是我的幻想。
我想,我長(zhǎng)大一定要通過自己的努力,來發(fā)明這種衣服。
我的小發(fā)明:“作文糖”的故事
劉瑤佳
“唉,就知道寫作文很難,我想開一個(gè)作文糖果廠,讓世界各地為寫作文煩惱的小朋友都會(huì)寫好作文?!?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)開了一個(gè)作文糖果廠,我一按綠色的按鈕,就從管子里流出來了一顆綠色的糖果,它是專門治療“跑題病”的糖果;接著,我又按下紅色的按鈕,就從管子里流出來了一顆紅色的糖果,它是專門治療“標(biāo)點(diǎn)缺乏病”的糖果;我還制造了一顆黃色的糖果,是專門治療“語句不通順”的???,我是多么的聰明呀!
我的作文糖果廠剛一開,就有一位顧客急匆匆地跑來,說:“老板給我一個(gè)作文糖果?!蔽艺f:“你一定是得了不加標(biāo)點(diǎn)的作文病了,我給你幾顆紅色的糖,它可以治療你的病癥哦!”“太好了!”這位顧客高興地說道,然后就高高興興地回家了!
這時(shí),又來了一個(gè)顧客,他說:“老······板······,給我······糖果······一顆······”我趕快接上他的話:“你一定是得了語句不通順的作文病吧,很嚴(yán)重,不過沒關(guān)系,我就給你幾顆黃色的作文糖,能治好你的病癥。”他接過糖果,話也沒說高興地走了。
過了好幾天,那兩位顧客又來了,第一位顧客帶頭說,:“你這老板,你給我的作文糖吃完了,我的病癥又復(fù)發(fā)了!”第二個(gè)顧客也等不及的說道:“沒······糖······果······還······是這樣子。”我連忙解釋道:“你們應(yīng)該多看看書,吃了糖果后是需要多看書,多練習(xí)寫作文的!”說完,他們就滿意地回家了。
暑假時(shí),太炙烤著大地,地面上一絲風(fēng)也沒有,悶得我昏昏欲睡?!氨砀?!”隨著清脆的叫聲,表弟已站在門口,手里還 拿著一個(gè)從玩具小汽車拆下來的馬達(dá)。我眼前突然一亮,心想:馬達(dá)可以轉(zhuǎn)動(dòng),我何不利用它來做一臺(tái)小電扇呢?經(jīng)過一陣討價(jià)還 價(jià),我終于用一個(gè)小泥人換取了表弟的馬達(dá)。我又從舊玩具熊身上拆下一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)電板,按上開關(guān),接上電源,又用鋁片做成了三片風(fēng)葉,固定在馬達(dá)轉(zhuǎn)軸上,一臺(tái)簡(jiǎn)易的小電扇便做好了。我開起開關(guān),“呼”,馬達(dá)轉(zhuǎn)起來了,一陣涼風(fēng)向我撲來,好涼爽啊!“我成功了!”跳著、嚷著,沉浸在成功的喜悅之中。
興趣是最好的老師。這小小的'成功給了我巨大的力量。從此,我走了艱難的創(chuàng)造之路。一有空,我就一頭扎進(jìn)我的上房間,搞起我的小發(fā)明,什么“飛標(biāo)”、“竹制弓箭”、“塑料飛機(jī)”……鄰居的小朋友紛紛向我“定貨”。而我卻向更高的目標(biāo)進(jìn)軍。
有一次,爸爸從杭州出差回來,給我?guī)硪粋€(gè)電子試驗(yàn)盒,對(duì)我說:“姚姚,你就做一架簡(jiǎn)易的電子琴吧!”我欣然答應(yīng)了,立即坐在桌子旁,一會(huì)兒瞧瞧圖紙,一會(huì)兒辨認(rèn)零件:那三條腿的是三極管,那大腦袋的是電容,細(xì)身子的是電阻……
開始組裝了,我拿起一個(gè)個(gè)零件,照看圖紙,飛快地組裝起來。“嘿,一點(diǎn)兒也不難!”我眉飛色舞地對(duì)爸爸說:“這下我可以彈上一支歌了!”說著,還 做出一個(gè)彈琴的姿勢(shì)。我接上電源,“咦,怎么一點(diǎn)兒也不響呢?”我把線路檢查了一遍。沒有問題呀!我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)爸爸開口了:“別急呀!遇事動(dòng)腦筋,再檢查一下有沒有把線頭接錯(cuò)了?!蔽矣肿屑?xì)地檢查了每一條線路,每一個(gè)零件,果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)電容的正負(fù)極接錯(cuò)了位置。我急忙把電容拔出來,重新裝好。當(dāng)我再接上電源時(shí),電子琴的綠燈亮了。我滿懷激情地彈奏起來:“光照,紅花開,我們是小小的發(fā)明家。學(xué)科學(xué),愛祖國(guó),長(zhǎng)大決心干四化……”悠揚(yáng)的歌聲在屋里久久回蕩。
夢(mèng)是什么?夢(mèng)就是心中的理想。夢(mèng),需一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)去鋪墊,一次一次的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我們偉大的祖國(guó),一次又一次地實(shí)現(xiàn)了她那“ 富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中國(guó)夢(mèng)。我相信,我的成為發(fā)明家的夢(mèng),也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。是的,一定!
大家好!最近幾天我發(fā)明了一個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”,想不想聽聽我是怎么做的呢?如果想聽,可就要認(rèn)真聽嘍!
我做這個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學(xué)取樂用的。
做這個(gè)大轉(zhuǎn)盤,一定要用紙。所以,我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形,然后,在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說:“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個(gè)詞語我都是用不同的顏色寫的,使白紙上一片五彩繽紛,好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料,在生活中,能旋轉(zhuǎn)的材料可多了,讓我分不清用哪個(gè)為妙。我冥思苦想。首先,想到的是陀螺,陀螺雖然能旋轉(zhuǎn),可是,一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了,真?zhèn)X筋。于是,我又急中生智,終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán),這個(gè)外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦!它有兩層。剛好一層做固定,一層用來旋轉(zhuǎn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼,這樣,可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了!
第三步就是做一個(gè)中軸。我打算用透明膠,等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn),透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了,這不正合我意嘛!真是一箭雙雕??!我把小環(huán)子放在外環(huán)上,然后用透明膠粘住。這樣第三步就做成了。
最后一步就是安裝一個(gè)指針,我突然回想起橡皮泥道具很像指針,我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣,我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。
后來,我試驗(yàn)一下這到底能不能旋轉(zhuǎn),就用手輕輕一碰,它居然轉(zhuǎn)個(gè)不停,最后,指針還停在“天才”上呢!呵呵,我成功了,真開心。
我還發(fā)現(xiàn)倒過來時(shí)還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢!真是多功能?。?/p>
我想:只要大家多動(dòng)手,多觀察,一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天藍(lán)藍(lán)的,云雪白雪白,花兒在碧綠的草地上開心地向我們招手。父與子也出來玩了。
父與子來到了一片樹林邊,那兒有好多好多樹,棵棵都蒼翠欲滴、郁郁蔥蔥。他們帶來的小狗看見了這么多樹,可真是興奮極了,像風(fēng)一樣飛快地跑了過去。只見它先抬起一直后腳,慢慢地升高、升高,直到整條腿都完全抬起來了,并用另外三只腳站平穩(wěn)了之后,它就開始在樹下撒尿了。兒子看到此情此景,心想:小狗怎么可以在這里尿尿呢,所有人都能看到、聞到,有人甚至?xí)鹊?,這多不好、多糟糕呀!可真是太不文明了!于是,他奇怪、疑惑地問爸爸:“爸爸,小狗為什么要在樹下撒尿呢?”爸爸笑瞇瞇地回答說:“這是狗狗確認(rèn)自己領(lǐng)地的方式。”“哦。”兒子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著小狗繼續(xù)向前走去。
過了一會(huì)兒,兒子又奇怪起來了。他一直在數(shù)小狗撒尿的次數(shù),但沒想到的是,它竟然看見一棵樹就要在底下尿尿——這真是太令人驚訝了!“哦,爸爸,這可是第7棵被狗狗撒過尿的樹了!”父親轉(zhuǎn)過頭,不想看狗狗。
又過了一會(huì)兒,呼,終于沒樹了??蛇@愉悅的心情保持不了多久,又迎來了一望無際的樹木。唉!走到了一個(gè)電線桿旁,他們準(zhǔn)備休息一下。
“呀!”突然,兒子叫起來,“連電線桿也不放過?”天哪,狗狗真的在電線桿下面撒尿!頓時(shí),父與子都沉默了。
就這樣走走停停,兒子一直在數(shù)著,29、30、31…46、47、48,真的是,都多久了,還要尿!父與子簡(jiǎn)直崩潰了,不勝其煩。這時(shí),兒子靈光一現(xiàn),想到了一個(gè)好辦法。
他說干就干,兒子先找來了一輛小車(一塊木板,四個(gè)輪子和一個(gè)小鉤),再湊齊了工具,有釘子、錘子、鋸子以及鉗子。接著,他就開始找樹。嗨,運(yùn)氣真好,很快就得到了一顆小樹苗。兒子用小鋸子這兒弄弄、那兒摘摘,不一會(huì)兒,就有了想要的樣子。緊接著,他用小錘子和釘筒里的幾根釘子,將小樹固定在小車上。說起來容易做起來難,那聲音如同打雷似的,“呯呯呯,咚咚咚”,震耳欲聾;不僅如此,兒子太累了,手像灌了鉛似的,怎么抬也抬不起來,動(dòng)也動(dòng)不了。盡管如此,兒子還是在使勁地敲擊中。
啊,終于好啦!原來剛才不堪其擾的兒子是想制作一個(gè)專為狗狗方便的樹呀。這樣一來,只要牽著狗和小車的繩子就好了。父與子終于能開心地散步、說說笑笑了。不過,小狗可無語了——走了半天咋還是這棵樹呢?真是太郁悶了…
兒子做的移動(dòng)樹可真是個(gè)實(shí)用的小發(fā)明啊!這也讓我們知道了:無論多難、多大的問題,只要會(huì)動(dòng)腦思考、肯堅(jiān)持不懈,就一定能解決。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門前的馬路也不 會(huì)再像停車庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī),它不僅可以帶我穿梭未來,了解未來的奧妙,更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的`一個(gè)個(gè)問號(hào):金字塔是怎么蓋起來的,空中花園是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里,它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料,可以用來發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。
假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過神來,給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“不努力學(xué)習(xí),這一切職能稱為空箱?!蔽野蛋迪露?決心,一定要好好學(xué)習(xí)科技,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
怎么辦呀,老師給我們布置了一個(gè)寒假難題——做小發(fā)明金點(diǎn)子,而且還是低碳環(huán)保的!對(duì)于我來說,這可是“巨大”的“打擊”??!
晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會(huì)有橡皮屑嗎?不如做個(gè)“橡皮掃”吧!
說干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個(gè)橡皮掃的有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。
齊了,我就開始動(dòng)手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔,可就在這時(shí),難題出來了:剪刀就是不聽我的話,結(jié)果,孔沒挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓(xùn),先用鉛筆在橡皮上畫了個(gè)圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒拆下來,最后是爸爸幫我拆下來的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進(jìn)垃圾桶里。多么方便呀。
我認(rèn)為老師布置的作業(yè)很有意義,因?yàn)樗粌H讓我們動(dòng)手動(dòng)腦,還鍛煉了我們的思維。
因?yàn)樵谖覀兩钪杏性S許多多的人都是孤單一人,當(dāng)要出去很久時(shí),總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個(gè)難題。
微型縮小屋是一個(gè)仿照屋子。它非常小,只有一個(gè)手掌的四分之一大。運(yùn)用十分簡(jiǎn)單,占用空間十分小,你不用擔(dān)心它不見,因?yàn)槿绻悴恍⌒呐獊G,他會(huì)發(fā)出一種異常的波動(dòng),這種波動(dòng)只有那座小屋子的主人才會(huì)聽到看到。如果有人撿去了,想把它歸自己所有,并且把它發(fā)送波動(dòng)的儀器弄壞了,這也不用怕,因?yàn)槲⑿涂s小屋,只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。
我希望這種屋能給大家?guī)矸奖恪?? 微型縮小屋有一個(gè)遙控器。遙控器上面有七個(gè)鍵,鍵的顏色都不同:紅、黃、藍(lán)、綠、青、赤、紫。七個(gè)按鍵分別有:吸收二氧化碳、開燈、關(guān)燈、保暖、保涼、聯(lián)網(wǎng)、防護(hù)罩。人可以在里面上網(wǎng),看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經(jīng)常出門在外的探險(xiǎn)家了。有些人也許會(huì)問:那你屋內(nèi)的能源來自那里?如果有探險(xiǎn)家爬到了懸崖峭壁上,房子怎樣安落呢?如果某個(gè)地區(qū)很熱或很冷怎么辦?沒有網(wǎng)線怎樣上網(wǎng)?如果在山野里野獸來了怎么辦?
這些問題都不用怕。因?yàn)樯衩氐倪b控器在您手里,您只要按一下遙控器里的紅鍵,屋子就能為自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪費(fèi)能源了。只要你按一下黃鍵,燈就會(huì)自動(dòng)開,但是除了你所在的房間的話,其它地方的燈是不會(huì)開的。
只要你按一下藍(lán)鍵,燈就會(huì)關(guān)閉。只要你按一下綠鍵,房子就會(huì)自動(dòng)變暖,使你冬天出門在外就不用再受嚴(yán)寒了。只要你按一下青鍵,房子就會(huì)變得非常涼爽,使你在夏天再也不用面對(duì)炎熱了。只要你按一下赤鍵,電腦就會(huì)自動(dòng)跟電信連通。只要你按一下紫鍵,您的房子旁邊就會(huì)有透明的防護(hù)罩,讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想,但總有一天我經(jīng)過努力發(fā)明了微型縮小屋。
同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買一些餅干放到家里,當(dāng)作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來,很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng),餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
對(duì)餅干我一竅不通,不過對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝?,而餅干容易變質(zhì),也是因?yàn)榻佑|到空氣,只要讓餅干盒里沒有空氣就行了??墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳?,我打開抽屜尋找資料時(shí),拉開抽屜突然有一陣風(fēng),對(duì)了,在蓋子下面弄一個(gè)小洞,在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子里面的空氣就會(huì)被抽空,這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來了,無論你買在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒有了,你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來,只要輕輕一拔就行了。
怎么樣,我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單!
我的小發(fā)明作文400:魔力腳岔浙江省湖州市南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 應(yīng)沈玥指導(dǎo)老師 姚丹紅大人們勞累了一天,晚飯后洗個(gè)腳該是多么舒服的事啊!但現(xiàn)在的多功能洗腳盆,我覺得都太笨拙了,倒水也太費(fèi)力氣。于是,我想發(fā)明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢?接下來就聽我介紹一下它的功能吧!魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣,縱切面是一個(gè)“W”形,不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏,顏色也可以變化,冬天是暖色的,夏天是冷色的,當(dāng)然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的.底下有一個(gè)按鈕,只要你按一下就可以隨意推動(dòng)了,洗腳時(shí)防滑可以再按一下那個(gè)按紐,輪子就收回去了,讓人感覺非常安心。它里面的功能都是聲控的。
(小學(xué)生作文 )
你說治療高血壓,它馬上就放出對(duì)高血壓有益的治療水。因?yàn)槟_盆里面裝了聲波探測(cè)器,它能夠收集我們說的話,再把聲波轉(zhuǎn)為信號(hào),調(diào)動(dòng)吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的,可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的,讓人迫不及待地想要把腳放進(jìn)去享受一番。沒事時(shí),一邊看電視,一邊用魔力腳盆來泡一泡腳,那感覺可真是一級(jí)棒啊!腳洗完了,倒水也很簡(jiǎn)單。它兩邊都有一個(gè)方形開關(guān),只要手拍一拍,往哪邊倒就可以把哪一邊的開關(guān)打開,然后水順著里面裝的管道流出來,操作十分方便。這種洗腳盆對(duì)我們很有幫助,希望我能快快發(fā)明出來!
2030年,近視眼的勢(shì)力范圍越來越大,而這些一般都出自于學(xué)校。光明小學(xué)就是在所有學(xué)校中聚集近視眼最多的一所學(xué)校。
光明小學(xué)的近視眼人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之八十,這令全體老師和患近視眼學(xué)生的家長(zhǎng)感到既驚訝又著急。三年級(jí)三班是全校近視眼人數(shù)最少的一個(gè)班,全班同學(xué)中視力最好就是班長(zhǎng)明明,他的視力已達(dá)到5.3.明明可愛惜自己的眼睛了,用眼30分鐘就起來休息一下,而且明明不僅自己愛護(hù)眼睛,還在班會(huì)課上倡導(dǎo)同學(xué)們也要愛護(hù)眼睛,告訴大家盲人是多么可憐……看著學(xué)校里的近視眼飛也似的增加,明明也和老師、家長(zhǎng)一樣著急,成天想著解決問題的辦法。
一天下午放學(xué)后,明明路過戶人家,他忽然停下了腳步,站在窗下,仔細(xì)地看著,那是三年級(jí)六班的小麗家。原來,他看到小麗正駝著背、胸口抵著桌子做作業(yè)呢。明明靈機(jī)一動(dòng):我為什么不能在普通的書桌上安裝一臺(tái)小機(jī)器,這樣,同學(xué)們……想到這兒,明明不愿再浪費(fèi)時(shí)間了,飛快地跑回家,把他的想法告訴了爸爸。爸爸聽后,非常支持他,立馬拿出一百元錢叫他到隔壁五金店買材料。明明買回材料,拿出他在學(xué)??萍及鄬W(xué)習(xí)的本領(lǐng),制作了一臺(tái)磚頭那么厚的裝置。
這臺(tái)機(jī)器外表雖然很一般,但它的作用可不能小看。學(xué)習(xí)前先將這臺(tái)裝置安裝在桌子邊沿上,安裝程序很簡(jiǎn)單,只需將裝置外面的螺釘在桌面上擰緊即可。學(xué)習(xí)時(shí)只需按一下啟動(dòng)按鈕,裝置外面的小木板就會(huì)自動(dòng)彈出成水平狀,這個(gè)小木板離桌面一尺高,下巴剛好可以靠在上面,裝置上還有一個(gè)定時(shí)器,比如說小學(xué)生學(xué)習(xí)30分鐘必須休息一次,那么就定30分鐘,到時(shí)間后它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒。
試驗(yàn)成功后,明明立刻跑去向校長(zhǎng)報(bào)喜。沒過多久“防近視書桌”上市了!光明小學(xué)的所有課桌當(dāng)然都安裝了這個(gè)裝置,近視眼人數(shù)越來越少,明明的名聲越來越大,很快成為了社會(huì)上的“小巨星”!
最近城市的環(huán)境越來越差,垃圾隨處可見。為了保護(hù)環(huán)境,我用了1000多種材料,絞盡腦汁,終于發(fā)明出了一位環(huán)保機(jī)器人。
我的機(jī)器人叫清道夫。它的功能全是關(guān)于環(huán)保的,你可別看它只有130厘米高,功能多的數(shù)都數(shù)不清。如果它看見有人在扔垃圾,就會(huì)走上前去對(duì)扔垃圾的人進(jìn)行教育。如果它看見垃圾就會(huì)迅速判斷垃圾是否可回收,如果是可回收的,它就把垃圾變成新的送回商店;如果不可回收,它就直接把垃圾處理掉。最神奇的是它要是遇見那種扔垃圾破環(huán)境還不聽勸告的人,就會(huì)出手打人,它會(huì)把對(duì)方打得四腳朝天、落花流水,最后還要他背誦《環(huán)保須知》一千遍。也許你會(huì)說:你的機(jī)器人怎么就只知道教育別人,沒有別的本領(lǐng)嗎?那可不是,如果它看見有人彎腰撿垃圾,它就會(huì)主動(dòng)給這個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人頒發(fā)一個(gè)環(huán)保獎(jiǎng),并且送他一本《環(huán)保小手冊(cè)》,讓他繼續(xù)保持這愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我想,世界那么大,只有一個(gè)清道夫怎么夠用啊!于是,我又克隆了很多小清道夫。我還申請(qǐng)了發(fā)明專利,全世界的環(huán)保公司以及個(gè)中小學(xué)都瘋狂的搶購(gòu)我的產(chǎn)品。不一會(huì)兒,我的小發(fā)明就被一搶而空了。
我以后一定還要發(fā)明更多的東西,為國(guó)家和人民造福。
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