人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，閱讀這作品，我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動(dòng)。?讀后感是我們對于所讀書籍的感受和思考的總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)針對“寶貝讀后感”的話題為你特別整理了資料，敬請您務(wù)必認(rèn)真閱讀此文！

寶貝讀后感【篇1】

我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝?/p>

《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。

僅僅這一句話，就讓我為之動(dòng)容。

《寶貝，寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小生命來到世上，天下的父母哪個(gè)不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉摯愛無從表達(dá)，千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。是啊，世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿，不知厭煩。

愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過愛孩子那是連母雞都會(huì)的話。僅止于本能來愛孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀儗τ趦号膼鄹痈呒?。發(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠，同樣富于獨(dú)創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能，那些稚嫩的童語中有著人類最質(zhì)樸的人生道理，沒有過修飾，更沒有被紛雜世俗玷污，這些童音能讓你從拾最初的自己。

如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴，愛是陪伴，更是一種習(xí)慣，是無論需要與否他都在，不是嘴巴說了就是愛了，每天花言巧語只會(huì)讓人煩悶，談不上令人感動(dòng)。其實(shí)，所有深愛的，都是秘密。

一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié)，原來是如此的充滿智慧，充滿感動(dòng)。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。

從一個(gè)人教育孩子的方式，最能看出這個(gè)人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有學(xué)校教育不可替代的重要性。在這個(gè)意義上，我也認(rèn)為好父母勝過好老師。在中國目前的學(xué)校教育現(xiàn)狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。

父母的愛與呵護(hù)對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會(huì)比較平和穩(wěn)重。所以，家長首先對孩子溫柔關(guān)愛與呵護(hù)，遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在，并想辦法孩子解決問題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問題；此外，平時(shí)要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責(zé)，要及時(shí)安慰孩子，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強(qiáng)大的精神支撐力量，因?yàn)楦改赣H的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會(huì)是一個(gè)很自信陽光、有愛心的孩子，他會(huì)及時(shí)將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人，會(huì)成為對社會(huì)對他人有益的人?？傊瑹o論何時(shí)，父母都是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐！

周國平的《寶貝，寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示，也讓我倍加珍惜和女兒在一起的時(shí)光。由此，我也想到更多的孩子。作為一名教師，我不得不讓自己想的更加長遠(yuǎn)，孟子云：愛人者，人恒愛之。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處唯一的鑰匙，我們不能單純的抱怨學(xué)生不理解老師的苦衷，一個(gè)問題講了幾遍孩子依然不能掌握，相信這是很多老師經(jīng)歷過的悲劇吧！我們常說：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。這三個(gè)為了核心其實(shí)就是一個(gè)愛字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學(xué)生，了解他們更深處的心理活動(dòng)，學(xué)生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個(gè)人幫他輕輕挪開。做為學(xué)生，也許正在熱切期盼著老師的關(guān)愛和認(rèn)可。

一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽(yù)感，成就感和自信心，以及于此相伴的喜悅，真因?yàn)槿绱?，她也就容易過分的看重分?jǐn)?shù)，一旦出現(xiàn)波動(dòng)，她會(huì)比成績一般的孩子更強(qiáng)烈的受挫感。這就需要作為老師，像對待自己孩子一樣，不能把眼光只停留在分?jǐn)?shù)上，適時(shí)的心理疏導(dǎo)就顯得尤其重要。

我們都知道生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛，就像陽光一樣，溫暖了我們孤獨(dú)的心，照亮了我們前行的路。面對這自己的女兒，也面對著我樸實(shí)的學(xué)生們，我何嘗不是在和他們一同成長。

我想說，我愛我的女兒，一個(gè)安靜、善良、通情達(dá)理的女孩。

我還想說，我愛我的學(xué)生，一群可愛，天真，幼稚調(diào)皮的孩子們。

寶貝讀后感【篇2】

今天看到梅洪建老師的一篇文章《梅洪建：寶貝，你是我的寶貝》。給了最近迷惑的我一個(gè)答案?，F(xiàn)在思考這或許不是問題，但我也一直在思考，我想的做法是否正確，我一直在觀望中。觀望家長是否給我轉(zhuǎn)機(jī)的機(jī)會(huì)，但我一直在等，卻沒有等到家長的的消息，也就是說，我一而在再而三的給你們發(fā)出孩子信息的時(shí)候，您們依然無動(dòng)于衷，我也很無奈，我唯一要做的就是選擇和他們父母一樣的決策：任其發(fā)展。

在此，我也告訴所有的家長，請不要放棄自己的孩子，其實(shí)當(dāng)老師放棄的時(shí)候，咱們也不能放棄，因?yàn)楹⒆邮亲约喝松磥硪鎸Φ娜?，要保持人生必須?lián)系的人。無論有多少原因我們都不能選擇逃避老師的聯(lián)系;無論有多么重要的事情，都不要成為堵塞教師溝通的大門;無論我們的多么不想去面對被老師“批評”的話語，我們也不能丟掉孩子最后一絲希望。或許，有時(shí)候老師會(huì)說，你看看孩子的作業(yè)不做，孩子在課堂上根本不聽，你也管管。

很多家長在一次次老師的言語下開始選擇逃避，選擇只讓孩子孤獨(dú)的身影在老師的批評下成長。通知家長也得不到他們的效果，但這樣的通知就會(huì)越來越少，慢慢消失殆盡。孩子就這樣，被家長和老師放棄在小學(xué)階段被放棄掉。也正如梅老師所說，自己的.女兒在小學(xué)一年級就被定義上“趕不上優(yōu)秀的學(xué)生”，一個(gè)一年級的孩子都得到如此的定論，實(shí)在太早。就是在小學(xué)階段也實(shí)在太早。我的一位叔叔，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)不是很好，真是可以說很差，爸爸說他當(dāng)時(shí)就被定義為“待業(yè)青年”，但老師的這樣定論并沒有耽誤他考取全國物理奧賽第一名的好成績，也并沒有耽誤他走進(jìn)北京大學(xué)的大門。

叔叔，在考取城區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，沒有考上，說是他是教師子女，可以就讀城區(qū)名校，但是他沒有選擇去就讀，而是選擇了去小學(xué)復(fù)習(xí)。來年考取了重點(diǎn)初中，之后就開始了自己學(xué)習(xí)之路。在某一中的高二物理奧賽中就取得了一等獎(jiǎng)的好成績，之后有考入北京大學(xué)。一個(gè)人的潛力都是無限的，但我們決不能提前給孩子們扣上白搭的帽子，或許我們的無意的定論就讓孩子走上簡單而隨口的道路上來。

或許老師對家長的訓(xùn)斥太多，即使訓(xùn)斥我們，我們也必須去面對，因?yàn)楹⒆拥牧?xí)慣是早期形成的。但我想說，如果我們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向老師請教，老師也不會(huì)有太多嚴(yán)厲的語言。除非我們不配合孩子的教育，才有了一次次老師嚴(yán)厲的批評，其實(shí)有可能是咱們逼著他們這樣做的?；蛟S因?yàn)樵蹅円驗(yàn)樽约旱暮⒆映煽兊?，不敢去學(xué)校，不去學(xué)校，不管孩子，一次，兩次，三次，當(dāng)老師看到原來他們的父母都放棄了，老師的努力還有多大的意義?這也是我這樣想的。

我在一次次通知家長去多關(guān)注孩子的時(shí)候，他們的父母依然以各種理由說，我沒有時(shí)間，我沒有時(shí)間，我沒有時(shí)間，我就心想，我的時(shí)間太多了嗎?我的時(shí)間太多了嗎?我們班五十幾個(gè)孩子，我難道非要去關(guān)注這一位孩子嗎?這幾位家長不管的孩子嗎?心灰意冷在自己漸漸的嘗試中變得真的冷淡下來。前幾天我給我們班幾位家長聯(lián)系過，有一位孩子也開始了積極發(fā)言的開始，但是在沒有其他的配合下，他又回到了往日的不完成作業(yè)，不聽課等等的習(xí)慣上來。

如果我有放棄的想法，我可以說，很多老師已經(jīng)在無聲中早就放棄了。今天看到梅老師的文章，他給了我一個(gè)方向：我不能放棄任何一個(gè)孩子，因?yàn)樯瞧孥E，相遇是奇跡。但我還是想說，請這幾位留守的孩子父母，多給孩子一些關(guān)愛吧，請不要把自己的責(zé)任說的如此輕松，我們的孩子沒事，我們班有一個(gè)孩子，半年來我?guī)缀鯖]有看到一個(gè)笑容，這樣的孩子就是因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛，希望這個(gè)孩子能露出孩子純真的笑容來。

教育就是讓孩子們找到快樂，找到做人的品質(zhì)，找到在自己人生道路上豐盈的品質(zhì)。還有就是梅老師說的：做點(diǎn)本分而已。簡單明了的幾個(gè)字卻倒出一位具有教育情懷的班主任，具有教育思考的教師。其實(shí)也就是這樣，只要我們都能做到自己的本分，不管是教育，很多行業(yè)都會(huì)變得更加和諧。也希望我們都做點(diǎn)本分的工作。

寶貝讀后感【篇3】

這部片子真實(shí)記錄了四個(gè)不同國家文化、種族、文化性別的嬰兒從出生到一歲的點(diǎn)滴過程，他們分別來自納米比亞、蒙古、東京、舊金山。這不紀(jì)錄片中沒有任何的旁白，還有我們聽不懂得語言，所謂，只可意會(huì)不可言傳。

非洲和蒙古與自然的距離相對較近，其背后是相對貧困。日本和美國的兒童深居發(fā)達(dá)國家，生活環(huán)境優(yōu)越，物質(zhì)條件豐富，受教育早、形式多樣。不過，這部電影并沒有在這方面做出任何評價(jià)，但它可以通過那些天真可愛的孩子們的成長過程，反映出不同國家的發(fā)展水平。雖然電影作者沒有做任何直接的評價(jià)，但它是自然和人文的

科技、社會(huì)以及人與人之間的、人與物之間的互動(dòng)聯(lián)系方式對于個(gè)體的成長發(fā)育以及對于他們的培養(yǎng)差異那都是顯而易見的，不同背景、不同文化下的養(yǎng)育模式、教育模式之間的差異也都是淺顯可見的，非洲的“放養(yǎng)”與日本的精心呵護(hù)，蒙古草原上的豪邁與美國先進(jìn)的科技文明成果，非洲和蒙古落后的原始生活與美日代表世界的城市化生活，現(xiàn)代化生活形成看強(qiáng)烈的對比。

當(dāng)然，我們無法評價(jià)原始的自然生活和城市化生活。當(dāng)今世界，城市化是大勢所趨，但追求一點(diǎn)自然的安寧不是一件好事。

但是，不得不承認(rèn)，城市化的生活給孩子的教育帶來的方便與作用是我們不可否認(rèn)，也是不可小覷的。

寶貝讀后感【篇4】

我很喜歡讀書。家里也有許多課外書。我非常珍惜我的每本書。這些書里給我印象最深的是《你是我的寶貝》這本書。

因?yàn)檫@本書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣，所以，我愛看這本書。書里寫了：貝貝是個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終身無法治愈。貝貝兩歲時(shí)，在父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活打擊而離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。

慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)成為自愛自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝成了一個(gè)心地淳樸乖順善良、熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下成了孤兒。

貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。李大勇是個(gè)八0后的小伙子，平時(shí)做事有些不靠譜，然而喜愛上貝貝的單純和透明，一直在關(guān)注貝貝的成長。

我想學(xué)習(xí)貝貝的單純和透明。我愛讀書是因?yàn)槟茏屛疫M(jìn)入知識的海洋中，讓我在知識的海洋中快樂成長。

寶貝讀后感【篇5】

這部電影是由外國拍的。他講述的是：每一只豬媽媽生下小豬后過一段時(shí)間就會(huì)被帶走，帶去被殺掉。但是這些小豬一點(diǎn)也不擔(dān)心，只有唯一的一只小豬舍不得自己的媽媽走，他的名字叫寶貝。正因?yàn)樗膽n傷，讓人們拿去賣掉。就在被賣掉的一天里他遇見了亞瑟。是亞瑟把寶貝買回去的。

亞瑟把寶貝放在牧場里，寶貝遇見了菲萊（她是一只母狗）和雷斯和還有菲萊的一群孩子們。菲萊看寶貝沒有地方去，就讓他住在牧場里。第二天，早上屋頂上有一只鴨子在學(xué)公雞叫。亞瑟的老婆感覺很吵。就去買了一個(gè)鬧鐘。因?yàn)榉迫R和雷斯是牧羊犬，所以亞瑟把他們帶走了，寶貝想去，可是不能去因?yàn)槟鞘且?guī)矩。寶貝在家里無聊就碰見了那只鴨子，那只鴨子讓寶貝去弄壞鬧鐘。結(jié)果，貓咪醒了看見了他們，便把屋子里弄得亂七八糟的晚上雷斯訓(xùn)了寶貝一個(gè)晚上，訂了許多新的規(guī)矩，第一條就是不準(zhǔn)和那只鴨子在一起。

第二天，寶貝跑到了那個(gè)可怕屋子里--------熏制屋?？吹搅四侵圾喿樱瑢氊惏牙姿褂喌囊?guī)矩跟那只鴨子說了。

到了圣誕節(jié)，亞瑟的夫人準(zhǔn)備把寶貝殺了吃豬肉的，可是亞瑟卻說有什么比賽讓他的妻子不殺寶貝。

每個(gè)動(dòng)物都會(huì)長大，而菲萊的孩子們都長大了，亞瑟便把他們賣了。當(dāng)天晚上菲萊正因?yàn)槭ズ⒆佣鴤哪?，寶貝突然跑了過來問：“我可以叫你媽嗎？”菲萊站了起來但并沒有說話只是舔了舔?qū)氊悺?/p>

第二天，那只鴨子沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想，就飛走了。他的夢想是：學(xué)公雞叫。

鴨子飛走后，寶貝偷偷地跑了出去?？匆娏税?。便跑了過去。那里的牧羊犬看見了寶貝，寶貝就一個(gè)勁地跑。快到家的時(shí)候，菲萊，聽見了聲音便和雷斯跑了過去。亞瑟開車跟了過去，原來有人在偷羊，要不是寶貝，羊早就被偷光了。

后來，菲萊教寶貝趕羊，寶貝太弱小了，心地太善良了，所以趕不動(dòng)羊。因?yàn)閷氊惖纳屏妓跃d羊們都聽寶貝的。后來寶貝順利的控制了綿羊們，這使亞瑟很奇怪?；丶液罄姿钩源琢?，便和菲萊打了起來。亞瑟過來阻止，沒想到卻被雷斯咬了一口。亞瑟只好給雷斯打鎮(zhèn)定劑。

以后的每一次去趕羊，亞瑟都帶寶貝去。

后來，亞瑟報(bào)了一個(gè)牧羊犬大賽。雷斯迅速地跑回去求助綿羊，綿羊教了一個(gè)口訣，使寶貝贏得了比賽。

這部電影中的鴨子學(xué)公雞卻沒有成功，因?yàn)樗皇苤魅藲g迎和半途而廢。而寶貝用他的善良、助人為樂的表現(xiàn)，贏得了自己最后的夢想。

我明白不管做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。

寶貝讀后感【篇6】

《你是我的寶貝》的讀后感

書中講的是一個(gè)患者“唐氏綜合癥”的小男孩，他還有輕度智障，而且還是終身無法**的病。書中的小男主人翁，他叫貝貝。在他兩歲時(shí)，他的爸爸去野外考察時(shí)不幸遇難，而他的媽媽因?yàn)殡y以承受這種打擊而離家出走，看到這里，我不禁可憐起貝貝來。

我們多幸運(yùn)啊，有一個(gè)健康的身體，還有一家人照顧我們，貝貝真可憐！沒有爸爸、媽媽，貝貝只能和他的奶奶相依為命，慈愛的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，奶奶的辛苦沒有白費(fèi)，貝貝長成了一個(gè)乖順善良的孩子。奶奶又心臟病，隨時(shí)可能病發(fā)，奶奶又教會(huì)了貝貝怎樣打“ 110 ”、“ 120 ”、“ 119 ”這幾個(gè)**，可是奶奶還是因?yàn)樾呐K病而去世了，貝貝那好學(xué)而頑強(qiáng)精神鼓舞了我，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神和毅力。

提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

寶貝讀后感【篇7】

《你是我的寶貝》讀后感

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級八班耿晨雪

貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩。他兩歲時(shí)，父親在實(shí)地調(diào)察中去世。他母親受不了那沉重的打擊，離家出走了。從那以后，貝貝一直和她的祖母住在一起

是，不幸又再次降臨到了十歲的貝貝身上，奶奶因?yàn)樾呐K病發(fā)作而死去了，貝貝成了孤兒，在福利院待了一段時(shí)間，又被小氣的舅舅舅媽帶回了家，而在那一段時(shí)間里，舅舅舅媽小氣的性格被貝貝那顆天真的心接受了洗禮，從而變的大方。

我不喜歡姨媽為了省錢給貝貝買五個(gè)大肉圓面包，而貝貝只買一個(gè)肉圓面包吃。貝貝說不夠，我阿姨生氣地說。如果我是貝貝的姑姑，我不會(huì)給貝貝買一個(gè)大肉袋，而是給貝貝買一個(gè)小肉袋，因?yàn)樾∪獯痛笕獯膬r(jià)格都比對方便宜幾元。買五個(gè)大肉袋能省下多少錢？我更不會(huì)像貝貝舅媽一樣刻簿地對待貝貝，而是溫柔地對待貝貝。

在生活中，我也遇到了這種事情，那是我和爸爸媽媽去飯店吃飯，我們點(diǎn)菜的時(shí)候點(diǎn)了一個(gè)炒蕓豆，不到五分鐘，炒蕓豆被服務(wù)員端上桌了，炒蕓豆地色澤很鮮艷，一下就勾起了我的食欲，于是我大口大口地吃了起來，那天晚上就數(shù)我吃地最多，晚上一回到家，我就上吐下瀉了弄得我們一家人一晚上都沒睡著，第二天，爸爸去找了飯店老板，問廚師為什么沒炒熟蕓豆，一開始，老板不承認(rèn)廚師沒炒熟蕓豆，最后，在爸爸地窮追不舍地追問下終于說了實(shí)話，原來是廚師為了多炒幾個(gè)菜而導(dǎo)致菜炒的不熟。

這是我讀這本書的感受，你的呢？

寶貝讀后感【篇8】

我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實(shí)在急著想和大家分享。看這本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸、性互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動(dòng)物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時(shí)回到某種單純的動(dòng)物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠(yuǎn)；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復(fù)雜而虛假的一生。

跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語言的意義，萌生了表達(dá)和交流的愿望。

生命是人的存在的基礎(chǔ)和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會(huì)知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。

人世間真實(shí)的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏偏要到別處尋找幸福，結(jié)果生活越來越復(fù)雜，也越來越不幸。作文

寶貝讀后感【篇9】

你是我的寶貝。世界上所有的孩子都是上帝給他們父母的。有的孩子在父母的關(guān)愛下成長，有的孩子因種種原因被父母遺棄。貝貝就是其中之一。

貝貝從出生就是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無法**。貝貝兩歲時(shí)，爸爸在野外考察中遇難，媽媽受不了這種生活打擊，離家出走了，貝貝只能跟奶奶住在一起，再加上一條名叫“妹妹”的狗。

“妹妹”是一條大狗，諾是昂了頭，腦袋有小桌面那么高了。頭發(fā)是灰黃色的，從嘴到腹部，有手掌寬如純白彌漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只帶著嬰兒圍嘴的狗很幽默。臉很憨厚，尤其是那兩個(gè)黑眼圈，像被人打?yàn)趿耍跓o處申冤。

我姐姐和貝貝相處了很長時(shí)間。就像兄弟姐妹一樣，一旦我妹妹失去了她。貝貝堅(jiān)持要找到她，最后找到了她。

慈祥的奶奶用毅力，讓貝貝成為了一個(gè)有自尊心的人，最終上了培智學(xué)校，自從上學(xué)后，就會(huì)背乘法口訣表、會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)······可是奶奶后來因?yàn)樾呐K病去逝了，在洪阿姨和李大勇的幫助下，貝貝進(jìn)了福利院。

不久，貝貝的舅舅和舅媽帶著自己的孩子來到了南京，舅舅和舅媽小小的私心在貝貝心靈的映照下得到了洗禮，有一次舅舅和舅媽為了省錢，小籠包換成大肉包，結(jié)果把貝貝撐的肚子疼，還有一次小胖搶了貝貝的房間，貝貝只能睡客廳，被蚊子叮的差點(diǎn)得毒血癥， 舅舅、舅媽不管怎樣對貝貝不好，但貝貝用他那單純、善良的心一一原諒了他們。

貝貝來到這個(gè)世界是幸運(yùn)和不幸的。如果全世界的殘疾人都像貝貝一樣得到關(guān)愛和幫助，世界是多么美好！

你是我的寶貝讀后感3篇【二】看完了《你是我的寶貝》我很感動(dòng)書中的貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無法**。貝貝兩歲時(shí)，父親死在田里。她母親受不了生命的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的外婆用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個(gè)自立、自愛、有尊嚴(yán)的人。

奶奶的努力沒有白費(fèi)。貝貝已經(jīng)成長為一個(gè)單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

貝貝十歲時(shí)，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了很多人的心，尤其是社區(qū)水電維修工李大勇。大勇是個(gè)80后小伙子，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，舅舅和姨媽把孩子小胖從農(nóng)村帶到城里，和貝貝住在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)小孩外加一條名叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅和姨媽的小私心，在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸洗禮，而李大勇也關(guān)心貝貝，逐漸長大。

你是我的寶貝讀后感3篇【三】《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情**。是關(guān)于一個(gè)叫貝貝的小男孩出生時(shí)患有唐氏綜合癥。在他很小的時(shí)候，爸爸在地質(zhì)勘探時(shí)不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。

后來，奶奶心臟病發(fā)去世，貝貝只好住在福利院。過了一段時(shí)間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的自私讓貝貝吃了不少苦頭，但在貝貝純潔無暇的心靈影響下，伯父的家庭發(fā)生了很大變化。

一開始我并沒有覺得這篇**有多感人，直到讀了“四個(gè)小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數(shù)字都不能認(rèn)到四，多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個(gè)小籠包排好，一遍一遍地教。

我逐漸感受到殘疾人的痛苦，破碎家庭的痛苦。

在接下來的幾章里，我奶奶還教貝貝自己洗澡，貝貝成了智障學(xué)校最好的學(xué)生。我的心里稍稍有了安慰。

但沒過多久。貝貝的祖母去世了，貝貝成了孤兒。他用雞毛和紙板做了一對翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

心想：真是個(gè)傻孩子！但如果他頭腦清醒，他再也受不了打擊了！

后來，舅舅一家三口住進(jìn)了貝貝家。他們給了貝貝四個(gè)大饅頭，傷了貝貝的胃；為了節(jié)約用水，他們不讓貝貝每天洗澡；他們急忙把貝貝送到客廳沙發(fā)上睡覺，蚊香差點(diǎn)把貝貝殺死?？墒秦愗悰]有計(jì)較，當(dāng)警察要拘留舅舅舅媽時(shí)，貝貝選擇了原諒他們。

我感受到貝貝那顆純潔、善良、寬容、大方的心在智障之外。我對貝貝不再是同情，而是敬佩!

每個(gè)人都是平等的，就像書中的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要你有一顆美麗的心，即使站在他面前的魔鬼也會(huì)變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間!

寶貝讀后感【篇10】

“有時(shí)候我很想低調(diào)，閉上眼竟躲在人群后?？墒强傆心愕氖州p輕在身后，對我說：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風(fēng)雨兼程，歷盡坎坷有夢向誰說？夢中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會(huì)不低頭。父親的愛永在我身后，永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會(huì)回到你身邊，像那花開的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天。”

這是一首我百聽不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽都會(huì)讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。然而，世界上還有一個(gè)人為你撐起一片天，還有一種愛為你的成長保駕護(hù)航。這個(gè)人就是父親，這份愛就是深沉的父愛。

在這份深深的父愛的引領(lǐng)下，我翻開了一個(gè)最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞，一個(gè)父親的札記》。在這里，我看到了一個(gè)不幸而又很幸運(yùn)的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔；說她幸運(yùn)，卻是因?yàn)樗幸粋€(gè)全身心愛著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認(rèn)識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒，但是這偉大的愛也無法幫助愛女?dāng)[脫病魔和死神的糾纏。

他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時(shí)隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對女兒的愛，這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝，寶貝》。

“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝。?/p>

“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會(huì)厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中。”

寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動(dòng)容。

讀著這本書，感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛，這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。

小時(shí)候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強(qiáng)壯的人。因?yàn)樗梢园盐荫W在肩上，讓我看得更遠(yuǎn)，我在父親的肩上一點(diǎn)也不害怕，而是覺得很安全。

漸漸地，我長大了，長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺得很安全。

還記得我上高中時(shí)，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，晚上需要上晚自習(xí)，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機(jī)。早起送我上學(xué)，晚上在昏黃的路燈下等我放學(xué)。昏暗的燈光下看不到爸爸的白發(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。

大學(xué)時(shí)，我離開了家。爸爸對我的牽掛更多了。這份父愛便成了那一通通關(guān)心的電話，便成了回家時(shí)那一道道我愛吃的菜，便成了離家時(shí)那一句句的叮囑……

現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛一直在延續(xù)……

我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛中再次成長。

《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝；親愛的爸爸，您也是我一生中最珍愛的寶貝。

寶貝讀后感【篇11】

前些日子在東大圖書館看到了周國平先生的《寶貝寶貝》一書，曾聽說它被譽(yù)為中國版的《愛的教育》就借來拜讀。書中主要講述了周國平的女兒啾啾從出生起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，透過這些細(xì)膩樸實(shí)而又生動(dòng)的描寫，我讀出了作為一個(gè)父親，他對自己女兒成長的無微不至的關(guān)心，其中一句話 “我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會(huì)厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中。

” 寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動(dòng)容。

首先是體會(huì)到了兒童的像一張白紙一樣的純潔與他們的善良的無私的內(nèi)心。他們是多么容易的滿足和快樂，你給他一個(gè)微笑，他會(huì)回你以大大的燦爛的甚至都沒長牙的笑容。因?yàn)樯磉呉灿泻⒆?，所以他們的可愛感情特別深刻。

尤其是他們還很小的時(shí)候那一雙黑黝黝的眼睛好奇的盯著你的時(shí)候隨著你的移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)著他們的眸子，傻乎乎的孩子亮晶晶的眼睛。到后來他們長大了孩子們會(huì)因?yàn)閾屢患婢叨臭[不停，但不久就會(huì)把這件事拋到腦后，去關(guān)心其他事情了。在大一點(diǎn)，他們可以說一些簡單的含糊不清的話語了，奇怪的是，似乎除了父母沒人能聽懂理解他們的意思，這大概就是愛的力量吧，而他們對我們所說的確實(shí)清楚的很。

此時(shí)此刻，他們真的是最無憂無慮、最快樂的時(shí)光！

其次就是對普天下父母對兒女的愛更加的敬佩。自己在小的時(shí)候也許對他們的付出和對我們的呵護(hù)記的不清，但是看完這本書之后就感覺自己的父母當(dāng)初一定很用心很辛苦。會(huì)想書中的父親一樣在外工作卻時(shí)刻想著在家里的我在干什么，媽媽也會(huì)擔(dān)心我有沒有餓了有沒有尿床，會(huì)害怕我吃飯燙著，會(huì)考慮我玩具夠不夠，會(huì)為我入學(xué)仔細(xì)考慮……所有的生活中的事他們都要在自己心中為我考慮為我構(gòu)建一個(gè)美好的未來。

最讓我吃驚的是周國平看似平凡的教育理念。在其他人都為自己的兒女的未來制訂宏大的目標(biāo)和周密的計(jì)劃的時(shí)候，他只是單純的想讓女兒自然健康的成長，成為一個(gè)善良、健康、豐富的人。他小時(shí)候是一個(gè)玩伴，長大后是一個(gè)朋友和導(dǎo)師。

進(jìn)一個(gè)名牌大學(xué)，成為一個(gè)名人，謀一個(gè)好的職業(yè)不是他教育孩子的目標(biāo)，他只是做一個(gè)細(xì)心的觀察者，發(fā)現(xiàn)孩子的性格特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，使孩子的優(yōu)點(diǎn)得到最充分的發(fā)揮。

這本書中還有一句話讓我感動(dòng)。“你們是剛剛迎來了一個(gè)小生命的父母嗎?你們有福了，千萬不要錯(cuò)過生命中這段無比醇美的時(shí)光，一定要多多地和孩子在一起。

你會(huì)深深地感到，這種簡單的幸福是世界上任何其他享受都無法比擬的?！苯逃逃覀兲煳牡乩恚锢砘瘜W(xué)，思想修養(yǎng)，心理健康，學(xué)習(xí)社會(huì)人文，語數(shù)外各種知識，可是我們每個(gè)人也許并不需要用到所學(xué)習(xí)的知識，而為人父母確是所有人一生中必不可少的一個(gè)過程一個(gè)經(jīng)歷，然而從來沒有人教育我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦母改?，沒人教育我們?nèi)绾稳ソ逃覀冏约旱暮⒆樱ㄟ^讀這本書，我領(lǐng)悟到了一些教育理念和一些教育方法。即使將來我不能做到周國平先生這樣的出色，但我肯定也會(huì)成為一名合格的母親，給孩子的健康快樂成長營造一個(gè)好的氛圍。

這本書雖然沒有華麗的文字，卻有著豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子,但有人世間最幸福的平凡生活,而且這生活中充滿了一個(gè)父親對女兒的愛，充滿了教育的哲理和愛的教育，非常值得我們閱讀。

寶貝讀后感【篇12】

今年寒假，我讀了周國平寫的《寶貝，寶貝》深有感觸。

這本書寫的是他的女兒啾啾出生到上小學(xué)的生活片段，雖然時(shí)間不長，但趣事卻很多。從在媽媽肚子里時(shí)，父親就期待著她的出生。出生后更是對她照顧的無微不至。在這本書里我們看到了父母與孩子最好的相處方式，也讓我們感受到了滿滿的父愛。

在這本書里作者描寫了許多孩子成長過程中的小細(xì)節(jié)，比如說孩子在床上到處爬，這是因?yàn)樗麄冇辛酥w的興趣，又或者在你眼中，很難聽的尖叫，那是因?yàn)樗麄兊恼Z言功能開始發(fā)展了。一個(gè)父親，能從這些小細(xì)中發(fā)現(xiàn)孩子成長的規(guī)律，必須要的是對孩子的充分了解。這位父親能從孩子的許多小動(dòng)作中看出成長必定是很愛孩子的。

在對孩子的教育上，他也是很有方法的。當(dāng)一個(gè)兩三歲的小孩發(fā)脾氣時(shí)，是很難平靜下來的，這時(shí)候家長們經(jīng)常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子們就意識不到自己的錯(cuò)誤，只要一說就發(fā)脾氣，這樣很容易讓孩子沒有正確的是非觀。而作者確是用孩子的方法來解決。當(dāng)孩子認(rèn)為你錯(cuò)了而你卻不理他，那他便會(huì)采取無視你的方法。那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)并且不聽勸是他也不理她，這樣孩子就會(huì)慢慢的平靜下來，并且意識到自己的錯(cuò)誤。

雖然說出生到上小學(xué)只有 2年的時(shí)間，但想要一下子寫出這么厚的一本書來，也不是一下都能回憶起的?？梢娺@位父親在平時(shí)對孩子的關(guān)注很高，從出生就開始記錄孩子的成長，有了多年的記錄，才能寫出這本書。這也正體現(xiàn)了父愛的偉大。相信這本書會(huì)成為孩子最美好的回憶。

我們常說世上只有媽媽好，但其實(shí)父愛如山，只是他們的表達(dá)方式不一樣而已。