一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要詳慎考慮，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中。我們時(shí)常要準(zhǔn)備一份自己的方案，工作的具體情況常?？梢酝ㄟ^一份方案表達(dá)出來。推薦一篇與“創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案”有關(guān)的文章給大家一起來看看吧，以下提示僅供參考可能有所偏差請(qǐng)您自行判斷！

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇1】

【活動(dòng)目的】向同學(xué)們宣講“創(chuàng)建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的內(nèi)容與自己的責(zé)任與義務(wù)；為同學(xué)們樹立正確的榮辱觀。

【活動(dòng)主題】創(chuàng)建文明城市爭做文明湖泊管理者

【活動(dòng)地點(diǎn)】j2217

[時(shí)間] xx年12月28日，下午17：0018：30

【活動(dòng)對(duì)象】計(jì)科q1441班全體學(xué)生

【活動(dòng)背景】

全國文明城市是我國評(píng)價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平、社會(huì)整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn).武漢作為全國歷史文化名城,在省內(nèi)外、國內(nèi)外都有重要影響.創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委、市**確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標(biāo).

經(jīng)過各級(jí)各部門多年努力,這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為全市人民的共識(shí).創(chuàng)建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、生態(tài)與環(huán)境建設(shè).文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實(shí)力”,進(jìn)一步促進(jìn)武漢市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展.

【活動(dòng)目的】

1、了解什么是文明城市：文明城市（城區(qū)）是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市（城區(qū)）。文明城市（市區(qū)）稱號(hào)是反映城市（市區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

2、讓同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾曃錆h創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)全市范圍內(nèi)的行動(dòng)：全國文明城市是目前我國綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù)，是最有價(jià)值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng)建的工作目標(biāo)而共同奮斗，“武漢，每天不一樣！

”、“做文明市民，創(chuàng)禮儀武漢！”等口號(hào)成為全市人民奔走相告的呼聲。

三。讓學(xué)生積極參與武漢文明城市的創(chuàng)建：所謂紅、黑。作為一名在武漢學(xué)習(xí)的大學(xué)生，武漢文明城市的創(chuàng)建與我們息息相關(guān)。

我們有責(zé)任做武漢的文明大學(xué)生。我們也有義務(wù)宣傳和激勵(lì)他人參與創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)。

【活動(dòng)宗旨】

為學(xué)生樹立正確的榮辱觀，讓學(xué)生積極參與武漢文明城市建設(shè)。

【活動(dòng)策劃準(zhǔn)備】

1、 召開班委會(huì)，團(tuán)支書給其他班委宣講此次團(tuán)組織生活的主題，班委一起商討該如何進(jìn)行、或以怎樣的方式進(jìn)行。

2、 分配任務(wù)：將本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，本著不讓一個(gè)人干死，也不讓一個(gè)人閑死的原則，做到每個(gè)人都有事做，任務(wù)分配如下：

三。組委會(huì)成員（宋俊峰）：主持活動(dòng)，做好活動(dòng)。

班長、副班長、團(tuán)支部書記：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)。

學(xué)生委員會(huì)、生活委員：負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性等各項(xiàng)雜務(wù)工作。

宣傳委員、體委委員、心理委員、文藝委員：負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)所需資料，主持活動(dòng)。

【活動(dòng)內(nèi)容】

1.所有學(xué)生進(jìn)入后，主持人宣布開幕；

2. 全體起立，合唱團(tuán)歌；

三。拍攝一些創(chuàng)造文明城市和**

4（關(guān)于武漢市文明城市建設(shè)）

5、宣講文明城市創(chuàng)辦的事跡

xx年10月25日凌晨，面對(duì)酒駕車輛拖行交警，天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國華挺身而出，將肇事車圍住逼停，勇救執(zhí)勤交警——3位的哥被友稱為大義“逼停哥”。

“真沒想到英雄的哥能為我服務(wù)?！鼻叭丈衔?0時(shí)45分，江漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。

前日上午，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士。上車后，他發(fā)現(xiàn)為這位“的哥”有些面熟，細(xì)一看，對(duì)方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生。

說起去年10月“逼停哥”見義勇為的故事，王子健笑稱自己也算“參與者”。在解救了交警之后，這三名出租車司機(jī)悄然消失，并在夜間繼續(xù)營業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博，請(qǐng)廣大友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。

王子健看到這條微博后，也參與了**上的評(píng)論，并密切關(guān)注。

讓王子健大為欣慰的是，人民的力量是巨大的。幾天后，三位英雄相繼被找到。

王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語：“小人物，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神。”他準(zhǔn)備回去后為這部微電影多做宣傳，讓更多同學(xué)**。

令他驚訝的是，剛剛在首映式上發(fā)表了激情演講的英雄哥哥，立即回到工作崗位，開始為乘客服務(wù)。上車用普通話問好后詢問乘客目的地，下車時(shí)提醒乘客帶好隨身物品，一路微笑服務(wù)有問必答，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。

回想和英雄同行，王子健感慨：“如果說電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見不平拔刀相助’的凜然正氣，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實(shí)感受到了英雄的哥貼心細(xì)致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷?！?/p>

6、 提問環(huán)節(jié)

同學(xué)們對(duì)創(chuàng)建文明城市的看法和接下來會(huì)怎么做，主持人發(fā)表自己對(duì)主題“創(chuàng)建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的見解。

7、 學(xué)生代表致辭

由學(xué)生代表就本次團(tuán)組織生活主題“創(chuàng)建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿發(fā)言

8、 游戲環(huán)節(jié)

知識(shí)競答

（由主持人在***上展示準(zhǔn)備好的題目，題目是與武漢文明城市建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，意在拓寬學(xué)生對(duì)武漢創(chuàng)建文明城市的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們活動(dòng)的積極性，活動(dòng)形式為直接站起搶答，如果同學(xué)們沒自愿回答的，就由主持人按學(xué)號(hào)點(diǎn)同學(xué)起來回答，答對(duì)一題為該組獲得兩分，共三十題）

你劃我猜

共分為5組，（每組選出一人上臺(tái)看題并比劃，所選**或詞語皆文明城市的創(chuàng)建有關(guān)，看題者不允許用語言描述，只能說肢體或做手勢來進(jìn)行提示，發(fā)出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對(duì)一題記三分，限時(shí)三分鐘）

9計(jì)算各組得分，由勝出隊(duì)決定輸球隊(duì)接受何種處罰；

11主持人結(jié)束后，班委會(huì)離開并清理活動(dòng)現(xiàn)場，其余工作人員離開。

【活動(dòng)結(jié)束】

1班委會(huì)討論了這項(xiàng)活動(dòng)的利弊，并提出了相關(guān)建議；

2宣傳委員收集活動(dòng)現(xiàn)場**，并選擇部分在班級(jí)博客或微博上發(fā)布；

三。團(tuán)支部書記寫作活動(dòng)總結(jié)和簡要報(bào)告。

信息管理學(xué)院

計(jì)科q1441班團(tuán)支部

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇2】

【教育目標(biāo)】

1、通過事例進(jìn)行校園安全文明教育，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)。

2、在活動(dòng)中滲透感恩教育。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集校園安全方面的事例。

2、學(xué)習(xí)安全警示掛圖。

3、制作家長的訪談錄像。

4、小組通過調(diào)查制作課件。

5、教師布置

【活動(dòng)背景】

新生入校兩個(gè)多月以來，班中大大小小的傷害事件不斷發(fā)生，對(duì)學(xué)生們的正常校園生活和學(xué)習(xí)帶來不便，深入分析其原因，學(xué)生因年齡小，對(duì)看似安全的校園缺乏必要的安全意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，在玩?；顒?dòng)過程中的不文明不規(guī)范的行為很容易造成傷害事故，通過這樣一節(jié)主題班會(huì)課，經(jīng)過學(xué)生自己的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立校園安全意識(shí)，杜絕不文明行為，營造出安全健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

【活動(dòng)流程】

一、用事例引起對(duì)校園安全的重新認(rèn)識(shí)

實(shí)話實(shí)說導(dǎo)入：

1、班級(jí)小調(diào)查：你是否在學(xué)校受過傷？

2、請(qǐng)說出你受傷的經(jīng)歷和感受。

3、采訪家長

二、認(rèn)識(shí)校園安全的重要性：

事例展示：介紹校園意外傷害的真實(shí)事例，以調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，探尋造成校園傷害的不同原因，引起對(duì)校園安全的關(guān)注。

三、增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

1、考一考：尋找能夠造成校園傷害的隱患。

2、小品表演：

（1）尋找小品中不文明并易造成傷害的校園行為。

（2）改正不安全行為，重新表演規(guī)范文明的校園行為。

3、說唱演繹：《校園安全歌》

4、活學(xué)活用：

（1）學(xué)習(xí)常見安全警示標(biāo)志

（2）在校園中應(yīng)用相關(guān)的標(biāo)志

5、歌曲演唱：《插上安全的翅膀》

6、班主任寄語

7、朗誦《珍愛生命》

【主題班會(huì)課實(shí)錄文字說明】

一、背景說明

預(yù)初學(xué)生入校這兩個(gè)月來，班級(jí)中大大小小的傷害事件不斷發(fā)生，給學(xué)生們的正常校園生活和學(xué)習(xí)帶來了很多不便。經(jīng)過分析，學(xué)生年齡小、好動(dòng)愛玩，對(duì)看似安全的校園缺乏必要地安全意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，而在玩耍過程中的不文明不規(guī)范的行為很容易造成傷害事故，也給文明的校園插入了不和諧的音符。

預(yù)初的學(xué)生在平時(shí)經(jīng)常聽到家長們關(guān)于安全的囑咐，思想產(chǎn)生了倦怠感。我設(shè)想主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)從自己身邊發(fā)生的傷害事故的回顧，引申到社會(huì)上由此造成的嚴(yán)重事件的調(diào)查，從而引起學(xué)生們對(duì)安全的重視。但我認(rèn)為學(xué)生在提高安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該學(xué)會(huì)相關(guān)的安全知識(shí)，幫助學(xué)生規(guī)范行為，真正做到文明的行為來營造更安全的校園。

二、過程說明

主題班會(huì)的活動(dòng)主要由“回顧傷害”“原因歸納”“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。

第一個(gè)板塊：“回顧傷害”

從學(xué)生自己身邊發(fā)生的安全事故的回顧開始，能夠拉近與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生們?cè)谑煜ぽp松地環(huán)境中接受教育，為接下來的環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

這部分主要采用實(shí)話實(shí)說訪談的形式展開。主持人通過調(diào)查和訪談的形式進(jìn)行。調(diào)查是同學(xué)在班級(jí)中是否受傷，希望學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)受傷普遍存在的事實(shí)，引起重視。訪談?dòng)腥齻€(gè)部分，第一個(gè)部分，主持人之間的訪談，說明傷害會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成影響；第二個(gè)部分，針對(duì)班級(jí)同學(xué)的訪談，希望認(rèn)識(shí)到自己的傷害給同學(xué)之間和生活造成了很多不便；第三部分，家長訪談的錄像，希望學(xué)生能夠了解到傷害給家人在生活和情感上帶來的麻煩和傷害。

通過件件事實(shí)的陳列，讓學(xué)生感受到我們身邊的傷害事件的確很頻繁，而且給同學(xué)和家長帶來了很多不便，我們有必要重視起這些傷害事件。

第二個(gè)板塊：“原因歸納”

這個(gè)板塊是通過學(xué)生和家長的調(diào)查問卷，小組合作查找和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等等一系列的課外工作為主要內(nèi)容。設(shè)計(jì)通過一位同學(xué)集中展示制作的調(diào)查反饋課件為主要形式。課件中主要包括兩個(gè)內(nèi)容：一、由本班拓展到曾經(jīng)發(fā)生過得校園安全事故，說明學(xué)生們對(duì)校園安全不引起足夠的重視將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，引發(fā)學(xué)生對(duì)拒絕傷害方法的思考。二、通過真實(shí)事例的對(duì)比分析，引出拒絕傷害的方法歸納。

第三個(gè)板塊：“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”

這個(gè)板塊中，我根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況，采用多種形式，讓學(xué)生們進(jìn)一步提高他們?cè)谛@中自我保護(hù)的意識(shí)和方法。

考一考，通過調(diào)查對(duì)學(xué)生們?cè)?jīng)和經(jīng)常出現(xiàn)傷害事故的地方，用照片集中展示出來，讓學(xué)生們一一來指認(rèn)并說出他們的危險(xiǎn)之處。以引起更多同學(xué)的重視，提高大家的自我保護(hù)的意識(shí)。

小品表演《小心，危險(xiǎn)就在你身邊》，小品集中展現(xiàn)了在教室這個(gè)大家都熟悉的環(huán)境中，有多種不文明不安全的行為，為我們的校園安全埋下了多種隱患。有物品使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，有不文明奔跑引起的危險(xiǎn)，也有語言不文明和飲食不文明的現(xiàn)象，提示學(xué)生我們的校園安全不僅僅要關(guān)注學(xué)生的身體，更要關(guān)注學(xué)生們的心靈的健康安全。小品分為三個(gè)部分，第一個(gè)小品的展示，第二個(gè)請(qǐng)學(xué)生指出其中不文明不安全的現(xiàn)象，第三個(gè)根據(jù)學(xué)生的指正，表演者展示校園中正確文明的行為，為同學(xué)們示范正確的行為。

說唱演繹《校園文明歌》。將避免校園傷害的方法用詩歌的語言來表現(xiàn)，如果只是簡單的朗讀學(xué)生們很快就會(huì)覺得枯燥單調(diào)，于是采用學(xué)生們都很喜歡的說唱的形式，學(xué)生們喜歡表演也愿意接受，安全知識(shí)很快就能夠被學(xué)生所熟記。

活學(xué)活用環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些常見的安全警示標(biāo)志。這些警示標(biāo)志的學(xué)習(xí)提高學(xué)生們對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也通過觀察環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)提高了安全意識(shí)。而且張貼安全警示標(biāo)的過程中，也對(duì)安全文明校園的創(chuàng)建提高了學(xué)生們的主動(dòng)性。

歌曲表演環(huán)節(jié)，班級(jí)學(xué)生愛唱歌，于是就設(shè)計(jì)了讓學(xué)生們分小組改變歌詞，評(píng)選的環(huán)節(jié)。人人動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，讓學(xué)生真正將我們的校園安全意識(shí)進(jìn)一步深入學(xué)生們的心里。

朗誦《珍愛生命》，通過詩歌朗誦的形式，強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)就是我們珍愛自己的生命，回報(bào)家長關(guān)愛的最好方式。呼吁大家一起行動(dòng)起來。

三、成效反思

主題班會(huì)的現(xiàn)場效果表明，學(xué)生們?cè)谳p松地環(huán)境中開始了對(duì)校園安全從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的落實(shí)。在采訪調(diào)查中，在小品中，在歌曲演唱中，層層拉近了校園安全與學(xué)生的距離，學(xué)生們既提高了校園安全的意識(shí)，也學(xué)會(huì)了個(gè)人更好地保護(hù)自己、創(chuàng)建文明校園的方法。

班會(huì)情景劇表演需要學(xué)生較長時(shí)間的磨合準(zhǔn)備，這在一定程度上會(huì)耗費(fèi)大量的課余時(shí)間，班會(huì)的設(shè)想在學(xué)生的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)的修改和完善。學(xué)生對(duì)班會(huì)環(huán)節(jié)的精益求精，導(dǎo)致直到最后才確定下來各環(huán)節(jié)，造成環(huán)節(jié)設(shè)置上銜接不夠熟練而出現(xiàn)小的差錯(cuò)。而且學(xué)生比較稚嫩，緊張的環(huán)境下表現(xiàn)比較拘謹(jǐn)，以后在班會(huì)課上要設(shè)計(jì)更貼合學(xué)生性格的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠活躍起來。

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇3】

篇一：創(chuàng)建文明城市宣傳日策劃

創(chuàng)建文明城市宣傳日策劃

背景：為響應(yīng)萍鄉(xiāng)市爭創(chuàng)全國文明城市為奮斗目標(biāo)的號(hào)召，萍鄉(xiāng)學(xué)院義工團(tuán)本著“獻(xiàn)愛心、助殘弱、傳文明”的服務(wù)宗旨。舉辦創(chuàng)建文明城市宣傳日活動(dòng)。

主辦單位：萍鄉(xiāng)學(xué)院義工團(tuán)

時(shí)間：20xx年5月20日（8:00-18:00）

參加人員：萍鄉(xiāng)大學(xué)學(xué)生、社區(qū)（安源療養(yǎng)院、盲人社區(qū)等）地點(diǎn)：萍鄉(xiāng)大學(xué)**廳門口，社區(qū)。

活動(dòng)安排：

1找?guī)讉€(gè)負(fù)責(zé)人向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)許可，并與社區(qū)討論活動(dòng)的開展情況。

2尋找以學(xué)生或殘疾人為目標(biāo)的企業(yè)，看看他們是否有這種意愿。確定好有哪些商家，確定好時(shí)間。

三?；顒?dòng)當(dāng)天，安排志愿者服務(wù)場地。負(fù)責(zé)好接應(yīng)。

萍鄉(xiāng)學(xué)院義工團(tuán)

20xx年4月8日

第2部分：規(guī)劃建設(shè)文明城市的主題班會(huì)議

創(chuàng)建爭

文做城明xx主題班會(huì)活動(dòng)明文人系20xx級(jí)xx班

xx系主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)背景：

全國文明城市是我國評(píng)價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平、社會(huì)整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn).武巴中作為全國歷史文化名城,在省內(nèi)外、國內(nèi)外都有重要影響.創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)文明武巴中、幸福巴中、生態(tài)宜居巴中,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是巴中市委、市**確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標(biāo).

經(jīng)過各級(jí)各部門多年努力,這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為全市人民的共識(shí).創(chuàng)建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、生態(tài)與環(huán)境建設(shè).文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力、競爭力和軟實(shí)力 ,進(jìn)一步促進(jìn)巴中市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展.

活動(dòng)目的：

1、了解什么是文明城市：文明城市是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。一個(gè)反映城市文明城度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

2、讓同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾暟椭袆?chuàng)建文明城市這項(xiàng)全市范圍內(nèi)的行動(dòng)：全國文明城市是目前我國綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù)，是最有價(jià)值的城市品牌。巴中全市上下都在為巴中市文明創(chuàng)建的工作目標(biāo)而共同奮斗巴中，每天不一樣、做文明市民，創(chuàng)禮儀巴中等口號(hào)成為全市人民奔走相告的呼聲。

3、讓同學(xué)們能積極的參與到巴中文明城市的創(chuàng)建中來：所謂近朱者赤近墨者黑作為一名在巴中就讀的大學(xué)生，巴中文明城市的創(chuàng)建與我們息息相關(guān)。我們有責(zé)任做武漢的文明大學(xué)生。我們也有義務(wù)宣傳和激勵(lì)他人參與創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)。

一、 活動(dòng)主辦單位

xx二、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月10號(hào)

三、 活動(dòng)地點(diǎn)

xx四、 開展方式

1以學(xué)生為單位，利用專題班會(huì)、專題討論等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)

習(xí)和互動(dòng)交流。

2各班委、班主任共同參與巴中市文明建設(shè)。

五、 活動(dòng)具體流程：

前期準(zhǔn)備

1召開全體學(xué)習(xí)委員例會(huì)，做好前期動(dòng)員工作，下發(fā)全班活動(dòng)通知，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。

2廣泛征求班子成員的意見，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)形式的多樣化，保證活動(dòng)的預(yù)期效果。

3分配任務(wù)：將本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，本著不讓一個(gè)人干死，也不讓一個(gè)人閑死的原則，做到每個(gè)人都有事做，任務(wù)分配如下：

4團(tuán)支部書記：做好規(guī)劃。

5、班主任組織本次活動(dòng)

監(jiān)控器：全面協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)干預(yù)和干預(yù)活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)。

組織委員、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性等各項(xiàng)雜務(wù)工作。體育委員、文藝委員：負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)所需資料。

宣傳委員：做好這次活動(dòng)的宣傳工作。

生活委員會(huì)成員：做好本次活動(dòng)后的清潔安排。

六活動(dòng)內(nèi)容：

1、全部同學(xué)入場后，班會(huì)主講人宣布開場；

2. **文明城市***

3、給大家講解***所演示的內(nèi)容，把平時(shí)生活中的注意事項(xiàng)講給大家，提倡大家爭做文明人，做文明事，構(gòu)建我們生活的美好家園。

、、

六、活動(dòng)要求

1做好廣泛宣傳，為巴中大學(xué)生營造濃厚的文明氛圍，號(hào)召更多的學(xué)生加入到活動(dòng)中來，從中受益。

2認(rèn)真組織，注重活動(dòng)的實(shí)效性。

三。及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

xx是20xx年12月10日

第三部分：文明城市建設(shè)知識(shí)競賽策劃

“創(chuàng)建文明城市”知

識(shí)競賽策劃

書七河小學(xué)大隊(duì)部

“創(chuàng)建文明城市”知識(shí)競賽策劃書

七河小學(xué)樊炎炎

1、 活動(dòng)主題：文明縣建設(shè)知識(shí)競賽

2、 目的：為進(jìn)一步推進(jìn)校園文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)。特此舉辦

3、 活動(dòng)組織：七河小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)

4、 時(shí)間：20xx年4月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：七河小學(xué)操場

5、 比賽方式：每班10名學(xué)生代表全班參加。

六、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

（1） 檢查音響設(shè)備，安排相關(guān)人員坐下。

（2）主持人致辭。

（4）主持人介紹競賽規(guī)則。

（5）比賽開始。

活動(dòng)過程：

一、主持人致詞：

三月是向雷鋒學(xué)習(xí)的月份。雖然學(xué)雷鋒的月已經(jīng)過去了，但學(xué)雷鋒從來沒有停止過。近年來，我們房縣大力開展創(chuàng)建文明縣城等“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，大幅改變了城鄉(xiāng)面貌，大幅增加了市民福祉。七河小學(xué)作為房縣知識(shí)力量的一部分，要為創(chuàng)建文明縣盡到自己的一份力量。

因此，今天我們開展文明縣創(chuàng)建知識(shí)競賽。我們希望你們?cè)诮裉斓谋荣愔斜憩F(xiàn)出色，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)在活動(dòng)開始：

活動(dòng)規(guī)則

12、3、每班派10名學(xué)生代表全班，分為6組。問題提出后，根據(jù)問題的難易程度選擇班級(jí)回答。主持人提出問題后，班級(jí)選手會(huì)先思***，正確答案可給小組10分。（回答問題時(shí)，主持人會(huì)指著全班同學(xué)回答。此時(shí)，其他班級(jí)應(yīng)保持安靜，不要急于回答，搶答者扣5分。）

4、 若參賽者未能及時(shí)回答問題可以由臺(tái)下的學(xué)生作答（臺(tái)下的人員僅限一次答題機(jī)會(huì)，臺(tái)下候補(bǔ)人員的名字則由班主任記下）

5、 如果參賽者和臺(tái)下候補(bǔ)人員都不能及時(shí)回答則由主持人代答此班級(jí)則不加分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為高低段

低年段為

一、二、三年級(jí)設(shè)置

一、二、三等獎(jiǎng)以班級(jí)為單位獎(jiǎng)品若干

高年段為

四、五、六年級(jí)設(shè)置

一、二、三等獎(jiǎng)以班級(jí)為單位獎(jiǎng)品若干

活動(dòng)正式開始

第一輪1、2、1年級(jí)第一次用文明用語說（你好）。四年級(jí)時(shí)，如果您使用**、郵箱、座位等公共設(shè)施，請(qǐng)-請(qǐng)（小心輕放，不要損壞）。

三。二年級(jí)文明用語打擾別人說（打擾）。

4、 五年級(jí)如果你手中有紙屑、塑料袋、口香糖等廢棄物，那么——請(qǐng)你（不要隨意丟棄，應(yīng)當(dāng)把它們放到垃圾箱里）

5、6、 三年級(jí)在文明用語中交往（“請(qǐng)”）字在心間。 六年級(jí)什么是文明縣城？（文明縣是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明的最高綜合榮譽(yù)）

第二輪1、2、 一年級(jí)在文明用語中向人祝賀說（恭喜）。四年級(jí)公民的基本道德是（愛國守法、禮貌誠實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)）

三。4用二年級(jí)的文明用語，晚上分手說（晚安）。 五年級(jí)如果你手中有紙屑、塑料袋、口香糖等廢棄物，那么——請(qǐng)你（不要隨意丟棄，應(yīng)當(dāng)把它們放到垃圾箱里）

5、6、19第三輪1、2、 一年級(jí)在文明用語中表示歉意說（對(duì)不起）。 四年級(jí)什么是文明縣城？（文明縣包括經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)。請(qǐng)用文明的語言回答和說。

六年級(jí)房縣“創(chuàng)文明城.做文明人”倡議書里有多少條倡議？文明、社會(huì)、生態(tài)文明最高綜合榮譽(yù)）

3、4、 二年級(jí)在文明用語中請(qǐng)人勿送說（留步）。 五年級(jí)在市民公約中第四條“凈化市容，講究衛(wèi)生?”后面是什么？（綠化城區(qū)，優(yōu)化環(huán)境）

5房縣城市精神中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？（繁榮、民主、文明、和諧、自由、平等、正義、法治、愛國主義、奉獻(xiàn)精神、誠實(shí)友好）說6。

6在《六級(jí)公民道德規(guī)范》中，個(gè)人品德是（正直無私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮敬業(yè)、言行一致）

第四輪1、2、 一年級(jí)在文明用語中客人來了說（歡迎）。四年級(jí)，如果您使用**、郵箱、座位等公共設(shè)施，請(qǐng)-請(qǐng)（小心輕放，不要損壞）

3. 4.小學(xué)二年級(jí)用文明的語言表達(dá)回禮（沒關(guān)系）。五年級(jí)的社會(huì)公德是（禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守法律）

5、 三年級(jí)什么是文明縣城？（文明縣是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明的最高綜合榮譽(yù)）

6六年級(jí)學(xué)生在交通文明標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)注意什么？（車輛應(yīng)隨路行駛，不得鳴笛或停車，行人應(yīng)在人行道上行走，不得橫穿馬路）

在第五輪中，一年級(jí)，二年級(jí)和一年級(jí)用文明的語言表示感謝。 四年級(jí)在語言文明的標(biāo)準(zhǔn)化中應(yīng)注意什么？（優(yōu)雅謙虛，誠懇親切，語言得體，使用禮貌用語，不使用粗俗語言）

三。房縣市二年級(jí)精神三關(guān)懷指的是什么？（關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然）

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)的意義和目的 ：

通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣中存在哪些陋習(xí)。讓學(xué)生意識(shí)到講文明的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中努力提高自己的文明修養(yǎng)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)講文明的小學(xué)生。

二、活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

1、從自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，遵守道德規(guī)范，做文明人，行文明事，說文明話，愛護(hù)校園的一草一木，呵護(hù)美麗的校園。

2、提倡同學(xué)們向粗魯?shù)难孕懈鎰e，向陋習(xí)告別，做到地面無痰跡，墻壁無腳印，出口無臟話，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、提倡同學(xué)們把文明的禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給長輩，把謙虛帶給社會(huì)。

三、活動(dòng)開始

中隊(duì)長：：和著優(yōu)美的旋律，我們相聚在這里~黃土坎中心小學(xué)，我們的校園很美！但一些行為使我們美麗的校園顯得不那么和諧。我宣布《告別陋習(xí)、牽手文明》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人閃亮登場

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！ 主持人甲：文明是一種品質(zhì)， 主持人乙：文明是一種修養(yǎng)， 合：做一個(gè)文明的好學(xué)生，是我們共同的心愿。 主持人甲：同學(xué)們，你是否有陋習(xí)呢陋習(xí)是什么呢（生答：陋習(xí)就是指日常行為中不好的，丑陋的習(xí)慣。如，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫，滿口臟話，亂花零錢，浪費(fèi)糧食等等。） 主持人甲：這些行為，不但不利于我們的健康，更會(huì)影響我們的一生。 主持人乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)陋習(xí)集中營看看吧！

（學(xué)生表演不文明的行為，幾個(gè)不同的畫面）

看看他們都存在哪些陋習(xí)，想想這些陋習(xí)都給我們?cè)斐闪耸裁礃拥挠绊憽?主持人甲：面對(duì)這些陋習(xí)我們要怎么做

（學(xué)生暢所欲言） 主持人甲：其實(shí)我們身邊還有很多令人感動(dòng)的鏡頭。請(qǐng)隨我們的小記者走進(jìn)文明大觀園：看看我們身邊的文明人及文明事。

（學(xué)生表演學(xué)習(xí)生活中遵章守紀(jì)，助人為樂的方面的例子） 主持人乙：用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好！你是一個(gè)講文明的人嗎現(xiàn)在進(jìn)行文明人自測：請(qǐng)大家拿出筆和紙做好選擇。課件出示 文明人自測：

1、升國旗時(shí)，你能肅立嗎（ ）

A、能 B、有時(shí) C 、不能

2、你平時(shí)說臟話了嗎（ ）

A、不說 B、很少說 C 、常說

3、路上見到老師，你能主動(dòng)上前問好嗎（ ）

A、能 B、有時(shí) 能 C、不能

4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎（ ）

A、沒有 B 、有過 C、經(jīng)常

5、你能和同學(xué)友好相處，并互相幫助嗎（ ）

A、能 B、很少 C、沒有

6、你會(huì)亂扔垃圾嗎（ ）

A、沒有 B、 偶爾 C、經(jīng)常

7、看見校園有垃圾，你會(huì)主動(dòng)撿起來并放進(jìn)垃圾箱內(nèi)嗎（ ）

A、會(huì) B、有時(shí) C、不會(huì)

8、你能夠做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不講話不做小動(dòng)作嗎（ ）

A、會(huì) B、有時(shí) C、不會(huì)

9、你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎（ ）

A、能 B、有時(shí) C、不能

10、吃飯時(shí)，你有浪費(fèi)的現(xiàn)象嗎（ ）

A、沒有 B、 偶爾 C、經(jīng)常

11、你有過不按時(shí)上課，隨便曠課嗎（ ）

A 沒有 B 、偶爾 C、經(jīng)常

說明：選擇A得3分 選擇B得2分選擇C得1分

主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們快速算好分?jǐn)?shù)。

主持人甲：你的總分是多少呢你的分?jǐn)?shù)代表什么請(qǐng)看大屏幕課件

1、分?jǐn)?shù)為33~27分，你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。言談舉止文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是最受歡迎的人！

2、分?jǐn)?shù)為26~19分，一般情況下，你是個(gè)文明人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

3、分?jǐn)?shù)為18~13分，許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人，要特別注意嘍！

主持人乙：最受歡迎的人請(qǐng)起立，（主持人甲統(tǒng)計(jì)，報(bào)數(shù) ）比較受歡迎的人請(qǐng)舉手，（主持人甲統(tǒng)計(jì)，報(bào)數(shù) ）看來大家離文明越來越近了。請(qǐng)各小組結(jié)合自評(píng)結(jié)果和平時(shí)表現(xiàn)，評(píng)選一名文明之星。

主持人甲：是啊，只有文明，才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰。

主持人乙：只有文明，才能創(chuàng)造出靜、怡、美的環(huán)境。

主持人甲：請(qǐng)看節(jié)目《文明“十不要”》

亂給別人起綽號(hào)，嘲笑同學(xué)可不好。

隨地吐痰不文明，亂扔雜物也不要。

平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)考試打小抄。

抽煙喝酒說臟話，這些問題都不小。

旁若無人亂喧嘩，公共場所打又鬧。

隨意涂抹踏草坪，藍(lán)天草地也怪你。

不良網(wǎng)站要不要不要。

暴力書刊要不要不要。

謾罵、打架要不要不要。

奇裝異服要不要不要。

NO，NO，NO，不健康的全不要！

主持人乙：請(qǐng)欣賞《校園文明歌》

早上按時(shí)把床起，見到老師問您好。

上課鈴響全起立，因故遲到喊報(bào)告。

上課聽講要認(rèn)真，積極提問勤思考。

作業(yè)工整卷面清，按時(shí)完成質(zhì)量好。

課間活動(dòng)守紀(jì)律，行為規(guī)范記得牢。

不打不鬧不奔跑，相互關(guān)照玩得好。

衛(wèi)生整潔常保持，班里班外做得好。

著裝得體又大方，男生女生都美好。

同學(xué)之間有愛心，友誼之手牽的牢。

健康成長共進(jìn)步，憧憬未來齊歡笑。

說文明，講文明，你好我好大家好，

我們是未來的小天使，和諧進(jìn)步是目標(biāo)。

只要人人都做到，黃土坎小學(xué)的明天會(huì)更好，會(huì)更好！

合：我們的誓詞是：

文明交往、從我做起；

文明學(xué)習(xí)、我們同行；文明競爭、我們能！

主持人：《告別陋習(xí)，牽手文明》的主題班會(huì)到此結(jié)束。

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇5】

寬甸二中“創(chuàng)建文明縣城，文明從我做起”

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以“****”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高師生思想道德水平和學(xué)?？傮w水平，不斷美化校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，努力營造人人做“創(chuàng)建文明縣城，構(gòu)建和諧寬甸”工作的參與者，從努力構(gòu)建文明校園做起，做文明小市民。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保建設(shè)工作順利開展，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全機(jī)制，明確責(zé)任，特成立省文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：武秀英

副組長：婁學(xué)友孫志遠(yuǎn)楊樹華姜慧清

成員：姜德海，王曉東，孫曉東，所有班主任

三、主要工作任務(wù)

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，組織開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，堅(jiān)持校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。組織開展部門工作評(píng)價(jià)，深化師風(fēng)師德建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。

2要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開展文明行為教育，通過開展主題班會(huì)、校園廣播、櫥窗、板報(bào)、電子屏幕、班級(jí)風(fēng)采展示、文明禮儀知識(shí)問答等形式，落實(shí)日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不剝皮、不隨地吐痰；教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不亂涂亂畫，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不破壞花木，節(jié)約用水、用電、用水；教育學(xué)生遵守社會(huì)公德和交通秩序。

實(shí)現(xiàn)教育管理的科學(xué)化、規(guī)范化，努力提高全體學(xué)生的思想道德水平。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開齊開足課程，從思想上提高對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)大綱的認(rèn)識(shí)，任何人不得隨意增減課程、課時(shí)，上好體育課、藝術(shù)課，開展課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

4、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，安排每周的課程和作息時(shí)間，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過7小時(shí)，切實(shí)落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)精神，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生每天作業(yè)總量不超過兩個(gè)小時(shí)。

5開展各類文明建設(shè)活動(dòng)，建立環(huán)境管理制度，凈化美化校園環(huán)境。開展創(chuàng)建文明辦公室活動(dòng)。從環(huán)境衛(wèi)生、人與人的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開展創(chuàng)建。

要做好文明課堂評(píng)比，開展文明課堂、文明學(xué)生競賽，樹立榜樣，促進(jìn)培養(yǎng)，努力提高學(xué)生文明程度。

6、美化、亮化校園。落實(shí)衛(wèi)生包責(zé)任制，清除操場雜草、雜物。校園的墻上沒有損壞和柱子。辦公室和教室里的物品擺放整齊。師生的自行車、摩托車要擺放整齊。

7、開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹立以人為本的觀念，堅(jiān)持“為生存和發(fā)展奠基，用未來思考今天”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，干群關(guān)系、師師關(guān)系、家校關(guān)系、社校關(guān)系，改變工作作風(fēng)和教育方式，構(gòu)建和諧處室、和諧班級(jí)、和諧課堂，努力營建“平等、尊重、互助、誠信、和諧”的人際關(guān)系；加強(qiáng)師德建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；提供人性化服務(wù)，滿足師生合理需求；加強(qiáng)人文精神教育，在師生中開展“素質(zhì)與品德”、“行為和做人”主題教育活動(dòng)；讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為促進(jìn)師生提高和發(fā)展的主陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位；要努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，營造學(xué)校家庭的溫馨氛圍。

8、加大校園治安綜合治理力度，完善學(xué)校及周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制。建立校園治安防控體系。組織師生參加普法學(xué)習(xí)、教育和考試。

落實(shí)國家未成年人活動(dòng)場所的規(guī)定，在廣大學(xué)生中開展遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”教育活動(dòng)，杜絕在校學(xué)生違法犯罪。嚴(yán)禁教職工參加邪教組織和封建迷信活動(dòng)。

學(xué)校積極配合政法、公安、教育、城建、工商、衛(wèi)生、文化、環(huán)保等部門，認(rèn)真參與校園周邊環(huán)境整治。做到上學(xué)、放學(xué)時(shí)段校門口學(xué)生進(jìn)出井然有序，教育本校學(xué)生不在公共場所亂扔垃圾、不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。

完善學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度，由**購買學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。

9、認(rèn)真打好“陣地戰(zhàn)”與“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”，繼續(xù)做好國旗下講話、愛國主義和集體主義教育、安全教育等活動(dòng)。利用 “五一”勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、體育周、學(xué)習(xí)周、文藝周等重大節(jié)日和活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、愛國主義、****、熱愛家鄉(xiāng)等方面的教育

10要抓好宣傳工作，打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。深入宣傳創(chuàng)作的意義，調(diào)動(dòng)廣大家長的積極性，讓廣大家長參與到學(xué)校的創(chuàng)作活動(dòng)中來，擴(kuò)大社會(huì)影響。

四、實(shí)施步驟

為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)，如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我校將分三個(gè)階段開展建設(shè)工作。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

召開小組會(huì)議和主要責(zé)任小組工作會(huì)議，逐項(xiàng)分解編制工作，落實(shí)到相應(yīng)部門，明確職責(zé)；建立編制工作組織機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)編制工作。制定工作實(shí)施方案。利用開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)等多種宣傳手段和形式，加大宣傳力度，進(jìn)一步廣泛發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、積極參與。

在學(xué)校醒目處掛“文明創(chuàng)建正在行動(dòng)，樹立新風(fēng)貴在堅(jiān)持”；開展以“創(chuàng)建文明縣城，文明從我做起”為主題的班團(tuán)會(huì)，各班級(jí)出一期以“文明”為主題的班團(tuán)報(bào)；組織師生積極加入成為“文明志愿者”，爭當(dāng)文明市民。

第二階段：集中整治和實(shí)際建設(shè)階段

各責(zé)任小組、各班子要按照建設(shè)省級(jí)文明城市的目標(biāo)、任務(wù)、要求和具體實(shí)施方案，逐一開展工作。重點(diǎn)是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，加快進(jìn)度，積極探索并落實(shí)長效管理機(jī)制，用規(guī)范的管理促進(jìn)文明素養(yǎng)的提高，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治、開展豐富多彩的思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大教師、學(xué)生的素質(zhì)。

第三階段：復(fù)查迎檢階段

對(duì)照創(chuàng)建省級(jí)文明城市的要求，對(duì)各項(xiàng)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面復(fù)查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)組織整改，迎接檢查考核。

五、保障措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)討論，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)文明縣的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。把貫徹執(zhí)行創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的情況做為評(píng)先和評(píng)優(yōu)的重要標(biāo)準(zhǔn)，列入教職工尤其是班主任年度考核的重要指標(biāo)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

認(rèn)真落實(shí)縣委、縣**和縣教育局提出的創(chuàng)建活動(dòng)。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，由一把手校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各小組配合抓，齊抓共管，形成合力，將工作抓牢、抓實(shí)、抓好。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。

充分利用學(xué)校電子屏幕、櫥窗等宣傳形式，廣泛宣傳創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、重大意義、有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，提高廣大師生參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性。

4、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)

要按照總體部署，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)取得這次活動(dòng)的成效。

5、強(qiáng)化督查，力求實(shí)效

在貫徹執(zhí)行創(chuàng)建省級(jí)文明縣城實(shí)施過程的各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加大督導(dǎo)檢查的力度，采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查的方法，開展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)教育管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的成效。

6、建章立制，長效管理

在建設(shè)省級(jí)文明縣的過程中，學(xué)校要抓好學(xué)校管理體制的建設(shè)和創(chuàng)新。堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神研究制訂本校的各項(xiàng)管理制度，形成配套完善的長效管理機(jī)制，使學(xué)校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。學(xué)校將追究違反教師職業(yè)道德的教師責(zé)任。

寬甸二中

2011年8月30日

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇6】

“小手拉大手共創(chuàng)文明城”

三、活動(dòng)對(duì)象：xx一小全體師生

四、活動(dòng)安排：

（一）、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步提高全體教師對(duì)創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校各職能部門的任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

組長：***

副組長：***全體班主任

（2） 樹立典型，提出建議，開展宣傳

1、由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。

2選取學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批工作。

（三）、分層次開展活動(dòng)

1、通過開展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”?；顒?dòng)的具體內(nèi)容為：

（1）開展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)員們向?qū)W生們宣講了爭創(chuàng)文明城市和文明學(xué)校的重要性。（第二周）

（2） 開展主題班會(huì)。各班結(jié)合《xx市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（第二周）

（3）各班級(jí)出一期“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。（第二周）

（4）全校學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)《xx市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手寫報(bào)。（第八周）

2長期開展教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣

（1） 建立有針對(duì)性的文明監(jiān)督制度，及時(shí)監(jiān)督和糾正學(xué)生的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選一批文明班，并隨時(shí)在晨會(huì)上表揚(yáng)文明學(xué)習(xí)。

（2）、與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）

（3） 積極開展校園清潔活動(dòng)。認(rèn)真組織保潔活動(dòng)，清理校園及周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。

（4） 要制定校園文明值度，教育和監(jiān)督學(xué)生不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園整潔。

（5） 成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將積極配合周邊社區(qū)，定期檢查活動(dòng)開展情況，及時(shí)解決存在的問題。

五、活動(dòng)要求

1各班要重視主題，不流于形式，注重實(shí)效。

2各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年度組了解指導(dǎo)，協(xié)助配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合佛山開展創(chuàng)文明城市活動(dòng)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。

2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，佛山創(chuàng)建文明城市出一份力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集文明禮貌用語。

2、排練小品。

3、學(xué)唱《文明禮貌》歌曲。

4、布置教室。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們?nèi)w師生要共同栽一棵文明之樹（畫樹），讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長，看到了秋天，它都能結(jié)出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創(chuàng)建文明城市,你我一起努力”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、文明禮貌用語知識(shí)競賽

1、文明禮貌用語知識(shí)競賽。

2、師小結(jié)：同學(xué)們知道的真多。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語溫暖周圍的每一個(gè)人。

三、“文明禮貌”展示活動(dòng)

1、小品表演一：《助人為樂》

2、小品表演二：《認(rèn)錯(cuò)》

3、說說從剛才的兩個(gè)小品中，你分別學(xué)到了些什么？

4、師小結(jié)：同學(xué)們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨(dú)老人的心；文明禮貌猶如調(diào)和劑，可以化解人與人之間的矛盾。可見，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。

四、身邊不文明行為大搜索

1、小記者現(xiàn)場采訪

（1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？

（2）在學(xué)校，你身邊有哪些不文明行為？

（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？

2、討論改變方法。

針對(duì)以上不文明行為，小組討論創(chuàng)文方法。

五、看新聞，談感受

（課件播放新聞）組織生看新聞，并說說從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。

六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》

同學(xué)們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！

七、班主任總結(jié)

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加創(chuàng)建文明佛山的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。創(chuàng)建佛山文明城市，你我一起努力吧！

為全面、細(xì)致地做好創(chuàng)文明城工作，把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務(wù)要求落到實(shí)處，9月3日下午，六小各班紛紛召開“創(chuàng)建文明城市”主題班會(huì)。各班向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的意義，并要求同學(xué)按照

“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的基本要求，在自覺爭做文明隊(duì)員的同時(shí)積極參與到創(chuàng)文明城工作中來。

在這次主題班會(huì)上，充分發(fā)揮了班主任的指導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮貌教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育等，讓學(xué)生正確的理解文明城市創(chuàng)建常識(shí)，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚(yáng)了愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的公民基本道德規(guī)范，每個(gè)學(xué)生都在這次主題班會(huì)活動(dòng)中受益匪淺，都對(duì)為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己一份力量表現(xiàn)出了極高的熱情。

在主題班會(huì)中，同學(xué)們紛紛發(fā)言表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。

喜歡《創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案范文》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！