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班會(huì)誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-09

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班會(huì)誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié) 篇1

民建小學(xué)2016-2017學(xué)年工作小組活動(dòng)總結(jié)

“誠(chéng)信做人誠(chéng)實(shí)做事”

二(1)班喻志逞 2017.5.3

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,讓誠(chéng)信的理念深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,更好地讓同學(xué)們接受誠(chéng)信教育的洗禮,班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間我班舉行了“誠(chéng)信做人誠(chéng)實(shí)做事”的主題班會(huì)。

為了培養(yǎng)班委的組織、辦事能力,盡快樹(shù)立班委的威信,我在上周就為學(xué)生布置了本次班會(huì)的內(nèi)容,要求學(xué)生回家收集有關(guān)誠(chéng)信的小故事、格言,并要求學(xué)生分組編排關(guān)于誠(chéng)信的節(jié)目。業(yè)余時(shí)間,我還幫助學(xué)生排練節(jié)目,讓學(xué)生在排練過(guò)程中接受誠(chéng)信教育。

2. 主要流程:

1) 話(huà)題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)主題;

2)講述誠(chéng)信的小故事:晏殊信譽(yù)的樹(shù)立;應(yīng)該從小講誠(chéng)信;一壺水的故事;孔子的取舍;吳起言必信。

3) 例舉社會(huì)上、學(xué)校中不誠(chéng)信的現(xiàn)象,分稱(chēng)8個(gè)小組討論自己的看法并交流討論結(jié)果(8名同學(xué));

4) 誠(chéng)信的格言大比拼

5) 班主任小結(jié)。

應(yīng)該說(shuō)學(xué)生的組織和計(jì)劃能力給我留下了深刻的印象。在確定了總體框架和具體分工后,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們充分準(zhǔn)備,取得了成功。這次班會(huì)后,學(xué)生們能夠自覺(jué)地在各個(gè)方面為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

另外,從這次主題班會(huì)中我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生很有思想,很有主見(jiàn),給我管理班級(jí)工作帶來(lái)很多啟發(fā):首先要多與學(xué)生交流,溝通。爭(zhēng)取教育采用動(dòng)之以情,曉之以理。

其次,在平時(shí)還應(yīng)該讓學(xué)生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會(huì)以鍛煉學(xué)生,發(fā)現(xiàn)班級(jí)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班會(huì)誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié) 篇2

文明和誠(chéng)實(shí)是中華民族的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),信息千變?nèi)f化的社會(huì)里,文明誠(chéng)信不僅是一種美德,而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起,從小做起,從今天做起,做誠(chéng)信的人”為主題,展開(kāi)了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下:

一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)

1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠(chéng)信的典型事例,利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

2、4月x日國(guó)旗下講話(huà)發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書(shū),拉開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。

3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案,引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

為了確保主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,討論提出評(píng)選“誠(chéng)信小標(biāo)兵”、“誠(chéng)信之星”和“誠(chéng)信班級(jí)”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、德育校長(zhǎng)、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制,做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專(zhuān)人落實(shí)。

三、教師率先垂范

開(kāi)展誠(chéng)信教育,關(guān)鍵在于教育者自身的教育行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象,也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念,通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng):學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話(huà)算數(shù),助人為樂(lè)。

2、組織各班召開(kāi)了“知八榮明八恥,創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)閱讀和評(píng)價(jià)誠(chéng)信材料,組織開(kāi)展誠(chéng)信大討論,我們身邊主要存在哪些不誠(chéng)信現(xiàn)象?不誠(chéng)實(shí)對(duì)個(gè)人和校園有什么影響?

有什么危害?

三。誠(chéng)信手稿大賽:引導(dǎo)學(xué)生積極參與誠(chéng)信主題的手抄報(bào)紙?jiān)u比活動(dòng),做到版面飽滿(mǎn)、色彩和諧、主題突出。共評(píng)選出20幅優(yōu)秀作品在校園櫥窗展示。

4誠(chéng)信征集活動(dòng):每班評(píng)選優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)審,授予優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí),從征集中選出的6名學(xué)生的作品進(jìn)行了傳閱。

5把廉政教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。提長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),家庭作業(yè)不抄襲,考試不作弊,知識(shí)、自我、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都要誠(chéng)實(shí)。

6誠(chéng)信教育活動(dòng)應(yīng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之,通過(guò)開(kāi)展廉政活動(dòng),學(xué)校精神得到了明顯改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

誠(chéng)信是每個(gè)公民必須具備的基本素養(yǎng)。因此,開(kāi)展誠(chéng)信教育是新時(shí)期小學(xué)德育的主題。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本,只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏(yíng)得他人的尊重和信賴(lài),才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。

因此,在全社會(huì)弘揚(yáng)誠(chéng)信精神具有重要意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信,實(shí)事求是,堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。今年12月,我校德育主題突出廉政教育,并做了如下一些實(shí)際工作。

1、 成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂了教育活動(dòng)方案

為了切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以易果校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張命強(qiáng)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以全體教師為成員的誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動(dòng)。

班會(huì)誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié) 篇3

“誠(chéng)信感恩”班會(huì)總結(jié)

20xx年4月24日,12應(yīng)化本2班位同學(xué)在9教學(xué)樓603教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì),張聞老師參加了此次班會(huì)。首先誠(chéng)信與感恩是一個(gè)不可分隔的話(huà)題,沒(méi)有誠(chéng)信即不能發(fā)自肺腑(來(lái)自: 在點(diǎn)網(wǎng):

誠(chéng)信班會(huì)活動(dòng)總結(jié))的感恩,沒(méi)有誠(chéng)信即失去了做人最基本的原則,又談何感恩,這一身邊的話(huà)題總會(huì)引起大家的關(guān)注,同學(xué)們積極發(fā)言,就“感情冷漠癥”作了深入的討論,在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:在感恩中珍惜,在珍惜中回報(bào),從而迸發(fā)出愛(ài)的火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。

主題班會(huì)通過(guò)歌曲、**、和誠(chéng)信故事,加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩的理解,通過(guò)發(fā)言與討論來(lái)表達(dá)自己對(duì)感恩、誠(chéng)信的感悟和理解程度,增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠(chéng)信意識(shí)。通過(guò)這次班會(huì),使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心,感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手。

而且不求回報(bào),家長(zhǎng)少批評(píng)環(huán)境,反而多欣賞。我們擁有了感恩之心,就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、父母、社會(huì)、就對(duì)他人充滿(mǎn)愛(ài)心,也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。同時(shí)同學(xué)們也深刻體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,感恩教育在我們的生活中是不可或缺的,是人類(lèi)的無(wú)形資產(chǎn),是大學(xué)生備的道德素質(zhì),是我們走向社會(huì)的“通行證”。

此次活動(dòng)同學(xué)們都積極參加,班級(jí)班委各盡其責(zé),活動(dòng)步驟流暢,秩序?yàn)槌州^好。切合了感恩誠(chéng)信的主題。通過(guò)這次有意義的主題班會(huì),增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,增強(qiáng)了班上的凝聚力,學(xué)生們也很堅(jiān)強(qiáng)

信,只有讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心里,讓誠(chéng)信走進(jìn)每個(gè)人的心境,生活才能變得簡(jiǎn)單而純凈。因?yàn)楦卸骺梢韵齼?nèi)心的怨恨,誠(chéng)實(shí)可以清理世界上所有的塵埃。感恩是一種表達(dá)方式,誠(chéng)信是一種人生哲學(xué),懂得感恩,學(xué)會(huì)誠(chéng)信,每個(gè)人都會(huì)有無(wú)限的幸福和幸福。

12應(yīng)化本二班,20xx年4月25日

第二章誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃+總結(jié)

誠(chéng)信教育主題活動(dòng)策劃書(shū)

1、 主題:誠(chéng)實(shí)待人,感恩助人,自強(qiáng)不息

二.活動(dòng)目的:此次以誠(chéng)信感恩教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于生命的重要性,誠(chéng)信是一種生活品質(zhì),是職業(yè)道德的基礎(chǔ),是個(gè)人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)良好的誠(chéng)信道德品質(zhì),思想報(bào)告專(zhuān)題要從身邊的每一件小事做起。

4、 時(shí)間:20xx年11月30日20:30

五.活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

六.活動(dòng)對(duì)象:七八年級(jí)全體同學(xué)

七.主要負(fù)責(zé)人:薛來(lái)生劉晨音

誠(chéng)信教育主題活動(dòng)總結(jié)

我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命,我們繼承著誠(chéng)信立身、感恩助人、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,不虛假、不違規(guī)、不忘義,講誠(chéng)信、知感恩、樹(shù)自強(qiáng)。我們八年級(jí)全體同學(xué)一同**了有關(guān)“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”專(zhuān)題教育片并在活動(dòng)結(jié)束之際合唱了“感恩與誠(chéng)信”歌曲——《感恩的心》。

古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智,誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,由此可見(jiàn)誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人,做到言出必行!

人生就像一場(chǎng)無(wú)形的考試。你可以一次又一次地檢察你是否知道如何做一個(gè)男人。每個(gè)人的言行都在標(biāo)記著自己的人生答案。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿(mǎn)分,但我可以確切地告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的也求實(shí)”。

已經(jīng)不記得這話(huà)是出自哪位科學(xué)家之口,但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí),要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才有可能成為一個(gè)成功之人。

對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的教育和指導(dǎo)。使廣大同學(xué)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高,自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)品質(zhì),做到“言有理、行有規(guī)”,使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)明顯改善。要激發(fā)學(xué)生的自我教育和自我完善意識(shí),把他們培養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的優(yōu)秀中學(xué)生。

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。從古至今,品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的。孔子說(shuō):

“人而無(wú)信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。所以,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)人最起碼的原則!

要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們回顧我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取中華民族騰飛的持久力量。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,處處坦誠(chéng)相待。

為未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

八年級(jí)年級(jí)組

20xx年12月5日

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)總結(jié)

一、班會(huì)主題:誠(chéng)信大學(xué)生

二、時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年3月12日

地點(diǎn):教學(xué)樓2504

三、組織人:姜丹

四、參加活動(dòng)人員:

張老師和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)101班全體同學(xué)

五、缺席人員:無(wú)

六、活動(dòng)主要目的:

誠(chéng)信是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有多少人為我們樹(shù)立了誠(chéng)實(shí)信用的榜樣。所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。

誠(chéng)信是人處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人行為優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)塑造民族文化和民族精神起著不可或缺的作用。

七、班會(huì)流程:

討論:到底什么是誠(chéng)信?如何做人?怎么做人?

首先,同學(xué)們從“誠(chéng)”、“信”這兩個(gè)漢字的形成淵源入手,明白何為“誠(chéng)”,即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,全心全意;何謂“信”即,講信義、守信用、重承諾,一諾千金;“誠(chéng)信”的含義,

也就是說(shuō),以忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)待人,以誠(chéng)信贏(yíng)得他人信任,從而獲得社會(huì)的普遍信任。通俗說(shuō)法就是說(shuō)老實(shí)話(huà),做老實(shí)事,做老實(shí)人。其次,我們要發(fā)表自己的意見(jiàn),暢所欲言。

述說(shuō)身邊的文明誠(chéng)信故事。第三,學(xué)委****,一段有關(guān)誠(chéng)信的**——“大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題”,目的是進(jìn)一步提高大家的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),激發(fā)大家堅(jiān)守誠(chéng)信的信念。

班委做總結(jié)講話(huà)。在全班發(fā)起“立誠(chéng)信,修美德”的倡議,增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)講誠(chéng)信,堅(jiān)定誠(chéng)信的信心。

八、活動(dòng)總結(jié):

這次以關(guān)于“誠(chéng)信大學(xué)生”為主題的班會(huì)開(kāi)得很成功,它不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的作用,也提高了大家對(duì)誠(chéng)信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺(tái)發(fā)言,從各個(gè)方面談?wù)摿苏\(chéng)信,在慢慢汲取其他同學(xué)對(duì)誠(chéng)信的理解時(shí),大家開(kāi)始深思自己的一舉一動(dòng):“我是否每一件事都問(wèn)心無(wú)愧,我是否值得被認(rèn)同為一個(gè)誠(chéng)信的人”,大家都不約而同地關(guān)注誠(chéng)信,關(guān)注自己的行為,關(guān)注周?chē)男∈?,通過(guò)一段時(shí)期的努力和培養(yǎng),相信大家在以后會(huì)將自己的承諾付諸于行動(dòng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)坦率的人,一個(gè)優(yōu)秀的人。

營(yíng)銷(xiāo)課101 20xx年3月12日

第四章:誠(chéng)信感恩班會(huì)總結(jié)

14級(jí)能動(dòng)卓越班“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)總結(jié)

為了深入貫徹“誠(chéng)信,感恩”的校主題團(tuán)日教育宗旨,提高大學(xué)生誠(chéng)信做人做事的意識(shí),喚醒大學(xué)生的感恩之心并能付諸實(shí)際行動(dòng),我班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下組織開(kāi)展了一次誠(chéng)信感恩主題班會(huì),使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)誠(chéng)信意識(shí)和感恩之心,促進(jìn)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感及使命感,成就我國(guó)誠(chéng)信感恩的傳統(tǒng)美德。

班會(huì)進(jìn)展順利,優(yōu)勢(shì)總結(jié)如下:

1班會(huì)準(zhǔn)備充分,**制作精美;

2班會(huì)主辦方明確了班會(huì)的主題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信和感恩的重要性;

三。每個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密,層次分明;

4學(xué)生積極配合,班會(huì)氣氛活躍,達(dá)到了預(yù)期效果;

5最后,班委會(huì)總結(jié)到位,真情流露,感人肺腑。學(xué)生對(duì)誠(chéng)信感恩的主題有了更全面、更深刻的理解。

但同時(shí),我們也存在一些不足

1、班會(huì)存在個(gè)別同學(xué)遲到的現(xiàn)象;

2還有一些學(xué)生沒(méi)有積極參加活動(dòng);

三。有的學(xué)生不能堅(jiān)持到底,上課晚會(huì)存在一些問(wèn)題,如聊天、玩手機(jī)等;

4.班會(huì)教室的任命存在一些問(wèn)題;

5在pu平臺(tái)上開(kāi)展活動(dòng)存在很多問(wèn)題。

希望本次班會(huì)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與主題班會(huì)的積極性,為學(xué)生不斷增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí)提供幫助。雖然也存在一些不足,但相信在今后的班會(huì)上,我們會(huì)開(kāi)展更加豐富的活動(dòng),讓更多的學(xué)生積極參與其中。

班會(huì)誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié) 篇4

根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求,09二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開(kāi)展了以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng),全體49名同學(xué)參加了班會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、班會(huì)組織情況

以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題,將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,討論過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見(jiàn)和建議,討論結(jié)束后,各小組都對(duì)本小組同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總,并選出本小組代表依次上臺(tái)做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。

二、專(zhuān)題討論情況

1、校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣

我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象:一是有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,亂刻亂畫(huà)課桌;二是部分學(xué)生不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明;四是不注意警容風(fēng)紀(jì),上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見(jiàn);五是集隊(duì)時(shí)、課堂上說(shuō)話(huà)甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電,浪費(fèi)飯菜。

2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的文明誠(chéng)信形象,如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

文明誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求,文明誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中,我們向全體同學(xué)提出號(hào)召:注意文明用語(yǔ)和規(guī)范著裝,善待公共財(cái)物和他人財(cái)物,整理內(nèi)務(wù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境,履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。

3、學(xué)生組織如何在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用

學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面,一是要加強(qiáng)對(duì)自我的教育管理和監(jiān)督,要對(duì)組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用,以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對(duì)同學(xué)時(shí),學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用,更要提高服務(wù)意識(shí),幫助普通學(xué)生形成文明誠(chéng)信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。

4、怎樣建立一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,并讓每一個(gè)人在環(huán)境中受到熏陶,自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:一是要掀起“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮,營(yíng)造輿論氛圍;二是通過(guò)制定和完善有關(guān)規(guī)章制度,督促落實(shí)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”;三是建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的積極性。

三、活動(dòng)成效

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的認(rèn)識(shí),提高了自覺(jué)踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的意識(shí),為我區(qū)隊(duì)形成誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍,形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥;文明光榮,不文明可恥;節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

班會(huì)誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié) 篇5

大學(xué)期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)生一學(xué)期對(duì)這門(mén)課程學(xué)習(xí)掌握情況的了解,也從不同程度上反映我們做人誠(chéng)信原則。在考場(chǎng)上,自信是一種灑脫,誠(chéng)信則是一種原則。我們不能因?yàn)橐坏揽碱}不會(huì)做或者做的不全,就去想旁門(mén)左道。這不僅影響授課教師對(duì)這門(mén)課教學(xué)的考察,從而對(duì)于下一屆學(xué)生做出更好的教學(xué)方法也有所影響,同時(shí)也違背我們當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信這一品質(zhì)。所以我們要誠(chéng)信考試。在這個(gè)背景下,我們10級(jí)自動(dòng)化召開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì)。通過(guò)團(tuán)支書(shū)王宗揚(yáng)主題班會(huì)宣講,此次班會(huì)的學(xué)習(xí)和討論,學(xué)校對(duì)于考試的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)于課程考核管理以及考試作弊的各項(xiàng)處理辦法都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

課程考試是對(duì)我們一段時(shí)間知識(shí)學(xué)習(xí)的一種考察,通過(guò)考試了解自己的知識(shí)掌握程度實(shí)際上是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有建立了相應(yīng)的規(guī)范的規(guī)章制度,才能保證我們能真實(shí)客觀(guān)的反應(yīng)出自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí),對(duì)考試成績(jī)的要求,也是促進(jìn)我們?nèi)粘UJ(rèn)真學(xué)習(xí)的一種方法手段。認(rèn)真對(duì)待考試,從自身做起不作弊,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神在同學(xué)們中間產(chǎn)生了共鳴。

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,當(dāng)下來(lái)說(shuō),就是要誠(chéng)信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中,做到誠(chéng)信行事,作一名合格的大學(xué)生!在最后祝大家期末考試考個(gè)好成績(jī)!

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