向范文學(xué)習(xí)對我們來說越來越重要，范文中的主題深度很大可以引導(dǎo)我更深層次地探索自身的寫作技巧，一篇優(yōu)秀的范文主題要怎么確定？下面讓我們一起探索“實踐活動總結(jié)”的奧秘，如果您喜歡這篇文章請把它收藏起來！

實踐活動總結(jié) 篇1

作為一名法醫(yī)系的學(xué)生，在大學(xué)期間參加了各種實踐活動，這讓我對未來的職業(yè)生涯有了更加清晰的認(rèn)識。通過這些實踐活動，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力，還了解了法醫(yī)工作的重要性和復(fù)雜性。

我參加了法醫(yī)解剖實驗課程，在實驗室里親自動手進(jìn)行尸體解剖。在這個過程中，我學(xué)會了如何正確使用解剖刀和其他工具，如何仔細(xì)觀察尸體的各種器官和組織結(jié)構(gòu)，以及如何進(jìn)行標(biāo)本的采集和保存。通過這些實際操作，我對尸體解剖有了更深入的了解，也更加熟悉了解剖學(xué)知識。

我參加了法醫(yī)科學(xué)技術(shù)的實踐項目，通過實驗室的化學(xué)檢測和顯微鏡觀察，我學(xué)到了如何利用科學(xué)技術(shù)手段來鑒別尸體的性別、年齡和死因。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)每一項實驗都需要細(xì)心和耐心，因為一點(diǎn)小失誤可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。通過這些實踐，我意識到在法醫(yī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，精準(zhǔn)性和可靠性是至關(guān)重要的。

我還參加了法醫(yī)現(xiàn)場勘查實踐項目，在現(xiàn)場模擬了處理尸體的場景，學(xué)習(xí)了勘查尸體的方法和技巧。在實踐中，我學(xué)到了要隨時保持冷靜和客觀，不能被周圍環(huán)境和情緒所影響。同時，我也學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，因為在處理現(xiàn)場勘查時，需要和其他法醫(yī)人員密切配合，互相支持。通過這些實踐，我體會到了法醫(yī)工作的責(zé)任重大和不容易，同時也更加珍惜每一個機(jī)會來提升自己的能力。

小編認(rèn)為，通過這些法醫(yī)系的實踐活動，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實際操作能力和團(tuán)隊合作精神。這些實踐活動讓我更加深刻地了解了法醫(yī)工作的嚴(yán)肅性和重要性，也讓我更加堅定了自己選擇法醫(yī)專業(yè)的決心。我相信在未來的職業(yè)生涯中，我會盡全力發(fā)揮自己的所長，為社會公正和法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

實踐活動總結(jié) 篇2

冬季民俗實踐活動總結(jié)

冬季民俗實踐活動是一項豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動，旨在傳承和弘揚(yáng)我國豐富多樣的民俗文化。本次冬季民俗實踐活動以"傳統(tǒng)和現(xiàn)代的交融"為主題，通過舉辦各種形式的表演、展示和體驗，讓人們更深入地了解和參與到傳統(tǒng)文化中。

本次活動開展了古老的傳統(tǒng)戲曲表演，例如京劇、豫劇等。通過精彩紛呈的表演，觀眾們能夠欣賞到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，并了解到這些戲曲的起源和發(fā)展歷程。同時，還邀請了一些經(jīng)驗豐富的戲曲老師進(jìn)行講解，讓觀眾更加深入地了解戲曲的演唱技巧和表演藝術(shù)。

本次活動還舉辦了傳統(tǒng)手工藝品展覽。各地的工藝師傅帶來了自己的作品，包括木雕、陶瓷、剪紙等等。觀眾們可以近距離欣賞到這些藝術(shù)品的精美細(xì)膩，也可以親自參與到手工制作的過程中。通過展覽和體驗，人們對傳統(tǒng)手工藝品的價值和意義有了更深刻的了解，并且體會到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。

本次活動還組織了一些傳統(tǒng)游戲和活動，例如踩高蹺、打陀螺、放風(fēng)箏等等。這些傳統(tǒng)游戲不僅讓人們感受到了歡樂和童趣，也增加了人們對傳統(tǒng)文化的興趣和了解。比如，踩高蹺是一項需要技巧和平衡能力的傳統(tǒng)運(yùn)動，參與者需要在高蹺上行走，展示自己的勇敢和穩(wěn)定性。通過這些游戲和活動，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，讓人們從中學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化的智慧和力量。

本次活動還舉辦了一場傳統(tǒng)美食品嘗活動。各地的特色美食被擺放在展覽區(qū)，參與者可以品嘗到不同地方的口味和特色。這不僅增加了交流和互動的機(jī)會，也讓人們進(jìn)一步了解到各地的飲食文化。通過品嘗傳統(tǒng)美食，人們更加深入地感受到了傳統(tǒng)文化對人們生活的影響和作用。

本次冬季民俗實踐活動以"傳統(tǒng)和現(xiàn)代的交融"為主題，通過戲曲表演、手工藝品展覽、傳統(tǒng)游戲和傳統(tǒng)美食品嘗等形式的活動，讓人們更深入地了解和參與到傳統(tǒng)文化中。這些活動不僅豐富了人們的文化生活，也傳承和弘揚(yáng)了我國豐富多樣的民俗文化。希望未來的冬季民俗實踐活動能夠繼續(xù)豐富多彩，讓更多的人參與其中，共同傳承和發(fā)展獨(dú)特而寶貴的傳統(tǒng)文化。

實踐活動總結(jié) 篇3

短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活的圓滿地掛上了句號。回頭看看走過的路，有過感動、快樂，有過激動的時刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！

各種活動的展開使我有機(jī)會接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農(nóng)伯伯啦，看著他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農(nóng)活、流著一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿足的笑了，但我心里久久不能平靜。再比如堅守家庭的中年大叔，詳細(xì)地回答著我們的問題，向我們述說家庭帶來的壓力，讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當(dāng)然，還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，參觀完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說他艱難的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵著我們每一個在場的人。在與當(dāng)?shù)厝私佑|、了解中，從他們身上折射出的對生活的的追求、對未來對下一代的期望，都深深打動了我，使我體會了生活的的真諦：珍貴現(xiàn)在幸福的生活的，勤奮學(xué)習(xí)，回報父母，回報社會。

這次活動也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團(tuán)隊的各隊員身上學(xué)到了不少為人處事的道。和感悟，增廣了自己的人生視野和見識，豐富了我的人生經(jīng)歷?；顒悠陂g遇到的感人瞬間實在是多，就不一一列舉，對于幫助過我的人比如團(tuán)隊的協(xié)助，鎮(zhèn)政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說聲，謝謝！

實踐活動總結(jié) 篇4

兩個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

七月六號下午，我們的期末考試全部結(jié)束了，令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊買票，在商店買了點(diǎn)零食，打理好行囊。

七月八號，我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包，里面是幾件替換的衣服，兩個塑料袋，一點(diǎn)零食，幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學(xué)搭訕上了，我知道我是有求于人的`。從上車的那一時刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會了。

通過其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙，我很順利地抵達(dá)了我的目的地——瑞安。

七月九日到瑞安，次日休息一天。

七月11日，真正開始了我的暑期社會實踐之旅。

我從南昌到瑞安，就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠，也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對此我并不擔(dān)心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個遺憾，但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天，我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)歷到是很豐富，可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員，那是一家規(guī)模相對來說是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服，一切都來得那么快，也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個年輕小伙子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學(xué)，這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余，從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好，跟其他服務(wù)員有說有笑的，我很不知所措，他一直寬慰我說，沒什么的，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天，終于來了客人，兩男兩女，好像年輕夫婦，帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實也確實是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個菜，便聽到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個小伙子又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對我說：倒霉。我說：這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎？他說：不會，而且這樣刁難的客人也很少見。

同天下午，三點(diǎn)半我便從家里出發(fā)，上班從四點(diǎn)開始，四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒客人的時候不要開空調(diào)，客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時間不能聊天，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話。

實踐活動總結(jié) 篇5

寒假社會實踐活動總結(jié)

在2011新春到來之際，我和同學(xué)們懷著對家鄉(xiāng)的熱情，對志愿者活動的崇敬，特此展開了期一周的痞子堡美化公園志愿者活動。為了表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛、志愿活動的熱情和對他們知識的實際考察，我們可以為和諧舒城做出自己的貢獻(xiàn)。

參與情況：

預(yù)計參加人數(shù)為32人，實際參加人數(shù)為13人。我負(fù)責(zé)組織和項目規(guī)劃。由安大的三位進(jìn)行了預(yù)算工作，兩位藝術(shù)類同學(xué)進(jìn)行了修葺美化的具體事宜，兩位安財和一位黃山學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行了會計工作，最后由一位清華的同學(xué)和我進(jìn)行了項目地最后地評估。

以下是我們具體事宜：

一． 活動目的。

為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)舒城市容市貌建設(shè)。為努力構(gòu)建和諧舒城而奮斗。展示當(dāng)代青年大學(xué)生風(fēng)采，全面推動青年志愿者行動健康發(fā)展。

二． 活動宗旨。

攜手志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧龍舒。

三． 活動主題。

志愿者平臺使公園更美麗，生活更美好。

4、 地點(diǎn)：舒城縣飛霞公園

五． 活動內(nèi)容。

1.清理公園，使其更美麗。

2清理垃圾，提高水質(zhì)。

3. 考察游樂園的可用年限。

4李公麟故居修繕美化。

5宣傳志愿者活動，讓人們愛護(hù)公園環(huán)境。

用6個美麗的公園美化新年公園。

六． 活動時間。

臘月十八至臘月二十五，以及大年三十一天。

七． 活動注意事項。

1青年志愿者活動規(guī)模大，活動時間長，成本高。所以我希望有一個志愿者來分擔(dān)志愿服務(wù)的費(fèi)用。

2.明確分工，考慮到大家可能由于各種原因，因此不要求大家天天到場，我們依照自愿活動，但必須出勤達(dá)兩天以上，核心成員要求四天以上。

三?；顒又凶⒁庵驹刚咝蜗蟆２灰鋈魏斡袚p公園形象或影響游客觀光的事情。若有影響，請向游客致歉。

4考慮到飛霞公園水域面積大、水深較深，為確保安全，必須在水邊作業(yè)3人以上。

通過這次活動，給我最大的啟示是：

1) 你可以找到很多的人來，但是真正愿意幫你做的絕對有很多是不會參加你的活動的?；诖?，我們必須有足夠的人力儲備

2) 不確定因素有時候會影響你的項目的進(jìn)行，甚至是造成項目的終止，我們之中就有氣象學(xué)的同學(xué)，可我們卻忽視了天氣對項目的影響，我認(rèn)為這樣的教訓(xùn)必須深刻的吸取。

3) 費(fèi)用的問題對于我們是非常具有彈性的，所以我們志愿者活動必須要考慮一定的成本和大家的負(fù)擔(dān)能力。

此外在每一個項目的策劃中也遇到了不少的實際問題，如工期的安排，人員的安排，與公園管理部門的溝通、合作……

本次實踐活動存在的問題有：

1由于天氣原因，突如其來的大雪導(dǎo)致項目中斷，這是最大的問題，這直接意味著我們項目的失敗

實踐活動總結(jié) 篇6

節(jié)水行動實踐活動總結(jié)

近年來，全球氣候變化的問題日益凸顯，水資源的緊缺也成為了一個全球性的難題。為了提高公眾的節(jié)約用水意識和行動，我校于今年進(jìn)行了一次節(jié)水行動實踐活動。通過系列豐富多樣的活動，我們幫助學(xué)生們深入認(rèn)識到水的重要性，并通過實踐行動，培養(yǎng)了他們的節(jié)水習(xí)慣。本文將對這次活動進(jìn)行總結(jié)。

本次活動主要分為宣傳和實踐兩個階段。在宣傳階段，我們制作了海報、宣傳冊和宣傳視頻，并在各個校園的公共區(qū)域張貼和播放。這些宣傳材料既直觀有趣，又富有教育意義，深受學(xué)生們的喜愛和關(guān)注。同時，我們還邀請了專家學(xué)者來校進(jìn)行水資源話題的講座，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解水資源管理的重要性和節(jié)水的方法。

在實踐階段，我們組織了一系列的活動來幫助學(xué)生們將節(jié)水理念付諸實踐。我們在校園里建立了一座模擬水資源管理中心，學(xué)生們扮演了水資源管理者，在模擬中感受到了資源的稀缺性和管理的難度。通過這種參與式的模擬，學(xué)生們深入體驗到了節(jié)約用水的重要性。

在宿舍樓和教學(xué)樓中，我們安裝了水表和噴淋器自動關(guān)閉裝置。這些設(shè)備可以自動計量和控制水流，有效地減少了浪費(fèi)。學(xué)生們在使用水的時候都要經(jīng)過這些設(shè)備，從而提醒他們節(jié)約用水的重要性。這些設(shè)備的使用為我們節(jié)約了大量的水資源，也培養(yǎng)了學(xué)生們的觀察力和節(jié)約習(xí)慣。

我們還引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)回收利用水資源，鼓勵他們利用下雨水澆花和洗衣服。我們在學(xué)校的花園中設(shè)置了一處雨水收集裝置，并對學(xué)生們進(jìn)行了培訓(xùn)授課，教授他們?nèi)绾芜M(jìn)行雨水的儲存和利用。通過這些措施，我們不僅為學(xué)校節(jié)約了大量的自來水，還培養(yǎng)了學(xué)生們的環(huán)保意識和創(chuàng)造力。

通過這次節(jié)水行動實踐活動，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。學(xué)生們的節(jié)水意識得到顯著提高，大部分學(xué)生都能夠主動地采取措施節(jié)約用水，形成了自覺的節(jié)水習(xí)慣。在宿舍樓和教學(xué)樓中的實踐措施取得了明顯效果，大大減少了水資源的浪費(fèi)。我們也得到了社會的廣泛關(guān)注和支持，媒體對我們的活動進(jìn)行了報道，增加了公眾對節(jié)約用水的認(rèn)識。

我們也要清醒地認(rèn)識到，節(jié)水仍然是一個長期而復(fù)雜的任務(wù)。盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，但在實踐中還存在著一些問題。例如，有些學(xué)生在實際使用中仍然存在較大的浪費(fèi)現(xiàn)象，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。我們也需要繼續(xù)尋求新的技術(shù)和策略來更有效地管理和利用水資源。

小編認(rèn)為，本次節(jié)水行動實踐活動既豐富多彩，又取得了良好的效果。通過宣傳和實踐相結(jié)合的方式，我們成功地提高了學(xué)生們的節(jié)水意識，并通過實際行動培養(yǎng)了他們的節(jié)水習(xí)慣。我們相信，只有通過持續(xù)不斷的努力和創(chuàng)新，才能真正實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

實踐活動總結(jié) 篇7

中學(xué)冬季實踐活動總結(jié)

冬季，是一個意義非凡的季節(jié)。在這寒冷的季節(jié)里，將近一千名中學(xué)生齊聚一堂，開展了一場別開生面的冬季實踐活動。這個活動不僅為我們提供了鍛煉身體的機(jī)會，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作能力和社會責(zé)任感。下面我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)一下這次活動。

我們的冬季實踐活動從早晨八點(diǎn)開始，每個同學(xué)都早早地來到學(xué)校禮堂集合。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了簡短的開幕儀式，然后分成若干小組，開始了一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的旅程。

我們進(jìn)行了戶外拓展活動。同學(xué)們戴上帽子、手套和圍巾，穿越著雪地，踏著腳印前行。一路上，我們克服了寒冷的天氣和崎嶇的地形。從一開始的擔(dān)心和畏縮，到最后的開心和互助，我們每個人都收獲頗豐。在游戲中，我們要互相配合、信任和幫助。通過這些活動，我們學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作、克服困難和實現(xiàn)目標(biāo)。

我們展開了一場社會實踐活動。我們分成數(shù)個小組，分別到了社區(qū)的養(yǎng)老院、孤兒院和福利院等地方開展志愿服務(wù)。在養(yǎng)老院，我們給老人提供了溫暖的陪伴和慰問，為他們表演了精彩的節(jié)目，還清理了院子并給他們整理了房間。在孤兒院，我們和孩子們一起做游戲、畫畫以及制作手工藝品，讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖。在福利院，我們?yōu)槟切┦軅膭游锾峁┝吮匾尼t(yī)療和保護(hù)。通過這次實踐，我們不僅了解到社會的各種問題，還體會到了幫助他人的重要性。

我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊合作的挑戰(zhàn)活動。這項活動被安排在一片冰天雪地的大自然中，任務(wù)是通過一條陡峭的山坡，傳遞一個巨大的木箱到達(dá)終點(diǎn)。我們必須緊密合作，互相幫助，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量才能完成。通過共同努力，我們終于成功地將木箱傳遞到終點(diǎn)。這一次活動讓我們深刻體會到，只有團(tuán)隊的力量才能使我們更加強(qiáng)大。

小編認(rèn)為，這次冬季實踐活動給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過戶外拓展活動，我們學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和克服困難。通過社會實踐活動，我們體會到了幫助他人的快樂和重要性。通過團(tuán)隊合作活動，我們明白了集體的力量和合作的重要性。這次活動不僅使我們更加團(tuán)結(jié)，也加深了我們對社會的了解和責(zé)任感。

希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能夠把這次實踐活動的收獲應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去，不斷提升自己的團(tuán)隊合作能力和責(zé)任意識。我們相信，只有這樣，我們才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。讓我們一起努力吧！

實踐活動總結(jié) 篇8

中國剪紙起源于漢代至南北朝，并已相當(dāng)有名。然而，在清朝中期已后才真正繁榮起來。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手；剪紙進(jìn)入城市后，不僅人們的品位和生活理想?yún)⑴c到剪紙藝術(shù)中來，而且千家萬戶擠在一起，習(xí)以為常；剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧，藝人也就不止于婦女了。然而，隨著時代的變遷、生活的變遷和審美的轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的民間藝術(shù)已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)實的需要，于是現(xiàn)代新興的剪紙藝術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。

剪紙是一門具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)。手工制作，然后染上鮮艷的色彩。勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。 傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容，主要有戲曲人物，翎花花卉、草蟲魚獸，以及一些吉詳諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。

窗飾是貼在窗紙或窗玻璃上的一種剪紙。它是中國古代漢族傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受海內(nèi)外人士喜愛。 過去無論南方北方，春節(jié)期間都貼窗花。

所以本學(xué)期，學(xué)校開展了剪窗花這一傳統(tǒng)文化的綜合實踐課程，讓同學(xué)本不僅僅只是了解窗花的來歷，更是深入其中，自己動手去實踐，甚至是自己動手去創(chuàng)造。

課程開始時，學(xué)生們首先講述了他們對中國傳統(tǒng)文化的理解。包括的必須是中國的，不是外國的，傳統(tǒng)的而不是現(xiàn)代的。然后，學(xué)生根據(jù)自己的知識積累和書中所揭示的信息，總結(jié)并整理出中國傳統(tǒng)文化的各個方面。

然后我們在課堂上安排了整個活動的步驟和總的日程安排。

在下一節(jié)課中，我將先教你剪一些簡單的圖形，熟練后再剪一些復(fù)雜的圖形。雖然學(xué)生們還有很多地方做的不盡如人意，但他們的熱情，以及對愛情的程度都很高。在學(xué)習(xí)了我教給你的模式之后，學(xué)生們還可以自己創(chuàng)建各種模式。

下面是同學(xué)們的作品展示：

我們將本次活動成果，采用班級小報形式進(jìn)行總結(jié)。

本次活動全員參與且注重過程的指導(dǎo)，盡管最后呈現(xiàn)出來的作品還比較幼稚，但整個過程扎實有效的開展，可以感受到孩子們收獲很大，通過自主獨(dú)立搜集和合作交流等學(xué)習(xí)方式，讓孩子真切有了體驗，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。為今后的活動提供參考和幫助。

實踐活動總結(jié) 篇9

英語派對實踐活動總結(jié)

我們學(xué)校最近舉辦了一次別開生面的英語派對實踐活動。這是一次旨在提高學(xué)生英語口語能力和提升英語學(xué)習(xí)興趣的活動。本次活動持續(xù)了一整天，不僅有趣味性和互動性的英語游戲，還有英語表演和自由交流的機(jī)會。通過這次活動，我深刻感受到了提高英語能力的樂趣和重要性。

活動一開始，我們分成了幾個小組，每個小組由幾個同學(xué)組成。我們首先進(jìn)行團(tuán)隊合作的游戲。其中一個游戲是“建立塔樓”，每個小組被給予紙杯和紙張。我們需要把紙杯疊成一個高塔，并且在每一層之間放置紙張。這個游戲考驗了我們的團(tuán)隊合作意識和語言溝通能力。我們必須用純英語來討論如何協(xié)作完成任務(wù)。通過這個游戲，我們不僅提高了英語口語能力，還加深了彼此之間的了解和溝通。

之后，我們進(jìn)行了一場有趣的英語表演。每個小組都需要準(zhǔn)備一個短小的劇本，并以英語來表演。我們選擇了《白雪公主》作為劇本，每個小組的成員扮演不同的角色。雖然我們在排練過程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但最終我們都成功地將劇本表演了出來。這個表演不僅展示了我們的英語口語水平，也鍛煉了我們的表演能力和自信心。

午餐時間，我們有機(jī)會自由交流。學(xué)校提供了一個專門的交流區(qū)域，我們可以和其他小組的同學(xué)進(jìn)行交流。這是一個放松的環(huán)境，我們可以用英語和其他同學(xué)暢所欲言。通過這個自由交流的機(jī)會，我結(jié)識了很多新朋友。我們聊了許多話題，包括學(xué)習(xí)英語的困難和樂趣。這次自由交流使我更加明白只有大膽地開口說，才能提高英語口語能力。

下午，我們參加了一系列關(guān)于英語學(xué)習(xí)的講座。講座內(nèi)容涉及英語學(xué)習(xí)技巧、詞匯記憶方法和語法規(guī)則等。這些講座非常有啟發(fā)性并且具有實用價值。我們可以在講座中提出問題并得到專業(yè)老師的解答。這些講座讓我對英語學(xué)習(xí)變得更有信心，我認(rèn)識到只要努力，就能突破語言障礙，提高自己的英語水平。

我們進(jìn)行了一場以英語為主題的晚會。晚會上，我們一起唱英文歌曲，玩英文游戲，還有英語話劇演出。整個晚會場面熱烈，氣氛活躍。每個人都積極參與其中，盡顯自己的英語才藝。晚會結(jié)束后，我們相互鼓勵，分享了這次活動對我們英語學(xué)習(xí)的意義。

通過這次英語派對實踐活動，我深刻體會到了提高英語口語能力的重要性。在游戲和表演中，我發(fā)現(xiàn)只有將英語應(yīng)用于實踐中，才能真正提高口語能力。而自由交流和講座則為我提供了學(xué)習(xí)和研究的機(jī)會，讓我更好地理解英語的學(xué)習(xí)方法和技巧。整個活動的氛圍鼓舞了我的學(xué)習(xí)熱情，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)英語的決心。

這次英語派對實踐活動是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。不僅提高了我的英語口語能力，還讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)只有通過實踐和交流才能真正提高英語水平。我相信通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。

實踐活動總結(jié) 篇10

⑤記錄心得。趁余味猶存之時，及時將自己讀文的體驗和感受寫下來。

2．同說一篇文（或一本書）。

在活動的最后一天，小組間進(jìn)行交流。盡可能地讓每個小組成員都能夠發(fā)言，將自己讀書所獲及讀書的獨(dú)特感受和真切體驗，充分地發(fā)表出來。然后互相評價，指出各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

三、成果展示

1．開辟專欄，將各小組成員制作的“名人讀書名言集”、“名人讀書的趣聞軼事”的手抄報、“名人讀書經(jīng)驗談”的墻報等，擇優(yōu)展出，然后全班評議，并進(jìn)行投票評比，選出獲獎成員。

2．在全班開一次“名人讀書故事會”。每各小組選出一名最好的學(xué)生參加交流和講故事。然后評選出班上的“故事大王”。

對本次活動的評價及診斷

通過幾次活動，學(xué)生們?nèi)〉昧艘恍┏煽?/p>

一、對本次課的反思

1．通過一些好書好文的閱讀，同學(xué)們不僅獲得了知識，而且加深了對世界的認(rèn)識，受到了高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展了個性，豐富了自己的精神世界，從書籍中該受到無限的快樂。

2．借助搜集資料、調(diào)查訪問、交流討論等活動形式，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力，并通過活動的參與和成果的展示，使學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

3．通過各種讀書活動，搭建課內(nèi)外學(xué)習(xí)的橋梁，拓展語文學(xué)習(xí)的空間，擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，增加閱讀量，并形成了長期相對固定的學(xué)習(xí)小組。

4．通過對收集資料的分析及心得體會的撰寫，同學(xué)們對照自己的讀書實踐，知道了自己在讀書習(xí)慣、方法和對書籍的選擇方面所存在的問題。同學(xué)們讀書的興趣正在逐漸增強(qiáng)，自覺進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣正在養(yǎng)成，已開始學(xué)著選擇書籍有的放矢地讀書，已掌握了一些讀書的好方法。

二、對綜合實踐課的感受

1綜合實踐課能給我一種成功的感覺，因為綜合實踐課教師是課程開發(fā)的主體。教師不再扮演教材的“執(zhí)教者”和傳聲筒作用，教學(xué)顯得更具生命力。

2學(xué)生住的學(xué)校實際上是一個很好的課程資源。我們的學(xué)生雖然已在學(xué)校生活了很多年，但對自身所學(xué)習(xí)的知識了解多少，能否運(yùn)用到實踐中，平時是否進(jìn)行過總結(jié)和歸納，這些都是一個未知數(shù)。加深對自身知識的了解，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，樹立主人翁意識，以便更好地學(xué)習(xí)和生活。

三。在本課程的整個過程中，無論是主題的生成、活動的實施，還是交流與總結(jié)，學(xué)生都是主題。充分相信學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。例如，在活動實施階段，可以培養(yǎng)學(xué)生的社交、選擇、分析能力。

在報告與溝通階段，培養(yǎng)學(xué)生的溝通與表達(dá)能力。

實踐活動總結(jié) 篇11

對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是我便帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，

經(jīng)過幾次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。之后我來到了萬德福藥店，向主管說明自己的來意，并一定好好表現(xiàn)，最終經(jīng)過一系列面試，我獲得了一次鍛煉機(jī)會。

第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。

在一個似大似小的空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬，對小朋友應(yīng)是熱情友好?！邦櫩褪巧系邸笔欠?wù)行業(yè)的宗旨。

打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)萬德福的知識。萬德福的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準(zhǔn)備一點(diǎn)，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復(fù)交代，特別說明。

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