幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了一份關(guān)于“外貌作文”的詳細解讀。作文訓(xùn)練可以幫助我們培養(yǎng)良好的語文習(xí)慣，寫作可以揭示出社會和文化中的歷史和現(xiàn)實沖突之處。多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平。我們感激您的閱讀和支持也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！

外貌作文【篇1】

我的媽媽小眼睛，短頭發(fā)，描寫媽媽外貌的作文。個子不太高，聽母親說那是因為小時候家里窮所以要干重活，所以媽媽個頭不高。一雙粗糙的手——為了家庭操勞的。我的母親特別嘮叨，我知道母親嘮叨是為我好可是我不想母親那樣嘮叨的，我自己會照顧好自己的。好幾次我沒吃早餐去上學(xué)都受到媽媽的嚴厲批評，并做早餐給我吃。有一次，天氣不是很冷，只是有一絲的寒意。

誰的家長都沒來送衣服，母親卻過來給我送衣服，并反復(fù)叮囑，這時我就不耐煩的說：“我們同學(xué)的家長都沒有送衣服，你卻要來，又不是很冷，不會感冒的，就不用穿了吧?”此時母親就會說：“他們不送是他們的事，一點冷凍得久也會感冒的?！蔽铱粗赣H那堅定的臉色無言以對。下課時同學(xué)們都議論紛紛的，那時不懂事的我決得挺丟臉的，可是現(xiàn)在不會了。媽媽不僅在生活上把我捉得嚴，而且在學(xué)習(xí)上也把我捉得嚴。

記得有一次放假，我本來想盡情地玩?？赡赣H卻偏偏跟我“唱反調(diào)”，老師布置的作業(yè)要盡快完成，還買了暑假作業(yè)，還要寫日記，每天都要檢查。如果發(fā)現(xiàn)沒有完成就禁玩電腦5天，禁看電視天，出去玩都要必須把沒完成的做好，做好也禁玩電腦，禁看電腦。不僅如此，還要把每次測驗，考試的成績向她匯報，以前我對媽媽的態(tài)度一直不好，自從那件事后，我就改變了對母親的態(tài)度。

那是一個下午，我準備去踢球。正要走時母親叮囑我不要脫開背心，不然會感冒的。我隨便應(yīng)了一下，我根本把母親的話當作耳邊風(fēng)。踢球時太熱了我就脫開了背心。到了晚上睡覺我覺得頭暈暈的，母親好象感到發(fā)生了什么事似的，馬上起來到我房間，看我踢被子又難受的樣子，立刻摸我的頭，才發(fā)現(xiàn)是發(fā)燒。二話不說，馬上背起我到醫(yī)院去。

這時已經(jīng)是零晨3點多了，在路上我在母親的背上靠著感到很溫暖，很溫暖。到了醫(yī)院打了很久的針，我醒來時看見母親正在我身邊，原來她一直守在我身邊，我望了望母親的頭上的兩鬢，好像又多了“銀絲”。想起這些事我不禁羞愧，世界上多少孤兒沒有得到過母愛，而我卻如此不珍惜母愛，這時讓我想起《世上只有媽媽好這首歌》，我好想對母親說：“媽媽我錯了，我為我因為有您這個好母親而感到驕傲?！?/p>

外貌作文【篇2】

記得有一天中午，我家的院子里飛來一只花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飄動。他一會兒閃動著雙翅輕輕上升，一會兒收合著雙翅慢慢地下降，一會兒平展開雙翅優(yōu)雅的滑翔。他的舞姿輕巧好看，我被花蝴蝶吸引住了。

花蝴蝶看中了一朵鮮花，就連扇幾下翅膀，飛到花上。他收攏雙翅，用前面的兩只腳扒開花蕊，又用另外四只腳踩在花瓣上，然后把頭伸進花蕊里去吸取花蜜。身上沾滿了黃色的花粉。我覺得很有趣，就躡手躡腳的靠近蝴蝶，一把捉住了他。

我輕輕的捏住蝴蝶，仔細的看著。蝴蝶的頭，很像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛。

在兩只大眼睛中，像上斜伸著兩根細線，這就是它的觸角，觸角的頂端比較粗，而且有點彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。記得一本書上說：蝴蝶只有在吸取花蜜的`時候，它的嘴才伸直。YJs21.com

蝴蝶的胸部又大又結(jié)實，而腹部卻軟乎乎的，中間鼓起，豎著排列三條白線，兩邊各有一排白點。

在胸部的兩側(cè)，長著兩對翅膀。前邊的一對翅膀像鳥翅膀，蓋在后邊一對上面。后邊的翅膀，像羊的一瓣蹄子。前邊的翅膀是玄色的，只是越往中間越淡，靠近胸部的地方，幾乎是透明的。而后邊的翅膀卻完全是玄色的，黑黑的翅膀上披發(fā)落著無數(shù)的白色雀斑，似乎夜空上無數(shù)顆小星星，錦繡的'翅膀薄得像輕紗。

我看著蝴蝶，越看越愛看，簡直愛不釋手。我預(yù)備進屋作蝴蝶標本，不料他趁我換手的時候，忽地飛走了，我手上留下了無數(shù)的黑粉。我抬頭一看蝴蝶，它又展開那錦繡的翅膀，在空中，時上時下，翩翩起舞。似乎在向我賣弄動人的舞姿，又似乎在故意逗我、氣我……

外貌作文【篇3】

我的老師叫賴美金，她是我們的語文老師，同時又是我們的班主任。她既嚴肅又可親，非常關(guān)心我們，把我們當作她的兒子那樣看待，我們都很喜歡親近她。

賴老師長著一張瓜子臉，柳月眉，鼻梁筆直，戴了一副眼鏡，透著一雙“會說話”的眼睛，一雙老是能聽到同學(xué)們上課時開小差的耳朵。她在同學(xué)的眼里很有威望。

賴老師既嚴肅又很關(guān)心我們每一個學(xué)生。

記得前幾天，我們學(xué)校大搞衛(wèi)生時，不知哪位同學(xué)搞惡作劇，把我的數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)練習(xí)。能力測試》訓(xùn)練冊藏了起來。當時可急壞了我，由于這是一本非常重要的訓(xùn)練冊，沒它數(shù)學(xué)功課不可能完成。于是，媽媽跑遍了全城大小書店，卻沒能買到這本訓(xùn)練冊。于是，我打電話把這件事告訴了她，賴老師便急人之所急，還安慰我，不用焦慮，并對我說明天一定查個水落石出，還用溫柔的聲音叫我早點兒睡覺，明天才有精神上好每一節(jié)課。第二天的早上，我一回到教室，當時停住了，一本合浦還珠的數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊擺在桌面上，我激動得差點兒流出眼淚。我真想對你說：“謝謝您——賴老師”。

別看她那么親切，但是你假如犯了錯誤，那怕是一個小小的壞習(xí)慣，她也不會“放過你”。例如有一次：我上課時不用心聽講，跟同學(xué)講話，她卻用那雙“會說話”的眼睛，對著我發(fā)出警告。我便馬上休止，又隨著老師的思維繼承聽下去。

賴老師她關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛生如子。上課回答問題時，倘若有同學(xué)回答得準確、深刻。她便鵠立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，還會表揚道‘回答得非常好’。倘若有同學(xué)回答得不好，她就關(guān)切的瞧著這位同學(xué)，不但不會大聲批評，而是細聲地說‘別緊張，想想，再好好想想’。就是她的這種教授教養(yǎng)立場使同學(xué)們非常喜歡、愛戴她。

外貌作文【篇4】

大家一定都沒觀察過蝦蛄吧？今天，我就帶大家來觀察一下嘶吼的蝦蛄吧！昨天，我想把蝦蛄養(yǎng)到水里觀察，結(jié)果過了不一會，可憐的蝦蛄就“去世”了，真是太可惜了。

蝦蛄活著的時候生龍活虎，它的身體像杯子一樣透明，它的眼鏡是純玄色的，他真是動物界的“視力第一”??！它可以非常自由地伸縮和彎曲自己的身體。它的爪子可以卡擦卡擦地剪自己的“仇人”。它的觸須像一根竹子一樣，搖搖擺晃的。

死后的蝦蛄肚子進水似的，脹得很大很大，看起來肉也多了，身體是牛奶的顏色。我保證要是你敢咬一口這只死蝦蛄，準會惡心得不得了。死后二十小時的蝦蛄眼睛的顏色也會和身體一樣變成牛奶的顏色。這時候它的身體就跟拱橋一樣彎曲了。它的爪子變得非常堅硬，我估計就算是美國的鼎力士來了也打不碎。蝦蛄的尾巴原先是朝后面的，現(xiàn)在朝前面了。

原來蝦蛄的生和死有那么大的變化??！我以后還要繼承觀察蝦蛄，發(fā)現(xiàn)它的奧秘。爭取長大做研究動物的科學(xué)家。要觀察海洋動物，我以后還要觀察植物，并且種植一些植物，并寫下觀察日記。

外貌作文【篇5】

我家有一個可愛的小男孩，他就是我的小侄子。他今年三歲了，他有一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的鼻子，紅潤潤的小嘴和肉嘟嘟的小臉。他整天笑嘻嘻的，可愛極了。不過他可是一個淘氣包。

有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的小侄子在我的房間里找個不停，我就過去好奇地問：“你在找什么呢？”剛問完，就看見他急匆匆地跳上床，好像找到了寶貝似的。我看他玩得不亦樂乎，就沒在管他，去寫作業(yè)了。忽然，我聽到了“咔嚓”一聲，我趕緊回過頭仔細一看，我那淘氣的小侄子，原來他正在用剪刀“咔嚓”“咔嚓”地剪著我辛辛苦苦地畫好的一幅非常漂亮的畫，而且是我明天要參加比賽的一幅畫。他一邊剪嘴里還一邊說著“姑姑，姑姑，你快來看呀，我剪了一朵小紅花，漂亮嗎？”看著他的“杰作”，我覺得我快要崩潰了，我飛快地從他手中奪過這幅畫，仔細一看，哎！這張畫已經(jīng)被他剪成“藝術(shù)”作品了。

第二天，我還在生氣，反正選不上了，就直接拿著那張“藝術(shù)”作品去參加比賽吧。我覺得肯定沒戲，因為那簡直能和垃圾媲美?？墒鞘聦崊s恰好相反，我得了個一等獎，我問老師為什么，老師說那幅畫上面的圖案和用剪刀剪的一個個小窟窿，簡直就是抽象畫，非常漂亮！我聽到這句話后驚訝極了，難道“藝術(shù)”真的變成藝術(shù)了？不過我還是要謝謝我的小侄子，因為他的淘氣，幫我得了獎。

這就是我的小侄子，一個淘氣又可愛的小男孩。因為他，給我的生活帶來了不少快樂！我愛我的小侄子！