作文是思維鍛煉的重要途徑展現(xiàn)個人特長的窗口，寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力幫助我們更好地思考問題。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象，寫作時我們應(yīng)該從哪個方向動筆？如果您對本文有所收益我會感到非常高興。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

一天，老爸從外地買回了一幅畫。老爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，老爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問老爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”老爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣?！蓖环?，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁老爸不注意時，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被老爸聽到了，老爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

忽然，我看見許多人都圍著幾個籠子在看來看去，我想又是什么始人們的好奇新那么高，寫兔子的作文。我急忙擠進(jìn)人群。啊！原來是幾只活潑可愛的小白兔，非常討人喜愛再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一樣非常舒服。此時心里也非常想買一只帶回家，媽媽也看出了我的心思并同意讓我自己選一只。我非常高興經(jīng)過我自己地精心挑選選種了一只米黃色的小黃兔還給它起了一個好聽的名字。

高高興興地提著它回到了家，一進(jìn)門我連鞋都沒來得急換就沖進(jìn)了廚房拿了一大把青菜葉，一片片地喂給它吃，生怕餓壞了它。媽媽看了對我說：“你一定要仔細(xì)的愛護(hù)它讓它快快長大，不要亂傷害它，動物也有生命”我爽快的答應(yīng)了。

這件事讓我知道了動物是人類的朋友，人們該愛護(hù)它。 兔子是常見的'小動物。它的祖先是分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔，現(xiàn)在在世界各地均有飼養(yǎng)，有很多品種，比較優(yōu)良的有比利時兔、細(xì)毛兔、安哥拉兔等。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

俗話說得好：“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴?！边@是一句天氣諺語，不知道靈不靈。

今天，天氣晴朗，我正在外面玩耍，突然，一群身穿黑衣服的小螞蟻吸引了我的注意力，這群整齊有序排成一列，就像一個個戰(zhàn)士都在往上爬，一只領(lǐng)頭的螞蟻急急忙忙地回到洞穴，向其他螞蟻揮一揮自己的觸角，好像在說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒跟上啊…！”看樣子它應(yīng)該是“指揮官"了。接著，其它螞蟻也一溜煙兒地跑回洞穴里去了。這時，我想起了“螞蟻搬家晴必雨?！边@一句天氣諺語，便想到了螞蟻們斤洞一分鐘沒多久，突然天空中烏云密布，狂風(fēng)四起，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，緊接著是一陣傾盆大雨。我恍然大悟，原來螞蟻搬家真的要下雨啊！

生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要留心觀察我，一定會有所收獲。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

發(fā)現(xiàn)自己我喜歡看《紅辣椒》這本書，它講述了小朋友們成長煩惱的一個個小故事。

《紅辣椒》這個故事主要寫了“我們”中學(xué)有一片辣椒地，“我”和同伴們一起保護(hù)這一片辣椒地，一到秋天，就會有很多人來偷紅辣椒，“我們”稱他們?yōu)榘说皞?，他們用許多辦法來偷辣椒，卻一次又一次地被“我們”擊退……

從這一個個故事里我想到了我們現(xiàn)在孩子的童年，我們的童年比以前孩子的童年好得多，但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多：我很想變成一個受老師表揚(yáng)，不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學(xué)校表現(xiàn)總是不如人意：上課的時候，大部分同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師聽講，我卻在做小動作，沒有認(rèn)真聽講；下課的時候，我跟同學(xué)玩，卻常常把別人弄傷；有時我也會經(jīng)常說一些不應(yīng)該說的話，老師批評了我，可第二天，我卻又忘了前一天的教訓(xùn)，還是沒有改正過來；在中午的時候，大家都在認(rèn)真看書，我卻一點(diǎn)也不認(rèn)真，一會上廁所，一會做小動作，老師經(jīng)常說我，我卻不會改正，常給老師添麻煩；我的成績也不太好，作業(yè)經(jīng)常被老師催促，而且質(zhì)量也不太好……我知道這一切問題都是因?yàn)槲也粔蛴泻阈模鍪驴偛荒軋猿植恍?。而我看了《紅辣椒》這本書以后，我知道了，遇到困難要有勇氣去面對，而不是逃避。

我們應(yīng)該了解他們的辛苦，學(xué)習(xí)他們的勇敢，體會他們的生活。

在這一本書中，我體會到了以前孩子的艱苦而充實(shí)的生活，看到了以前孩子的一個個動人故事，也看到了自己，看到自己需要勇氣，需要堅持不懈。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

又是一個桃紅柳綠、鳥語花香的春天，北郊的校園里，也是一片勃勃生機(jī)。

不知不覺中，北郊已伴我們度過了一個學(xué)期。在與北郊朝夕相處的日子里，我們的一笑一皆可成歌。【111642.Com 優(yōu)美句子網(wǎng)】

為陶冶同學(xué)們情操，豐富校園文化生活及增強(qiáng)同學(xué)們的愛校精神，學(xué)校特舉辦了以“發(fā)現(xiàn)北郊”為主題的詩歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動，并準(zhǔn)備充分，大部分班級都選用了配樂帶，情景交融。于是，一副極為和諧的圖畫展現(xiàn)在北郊校園。臺下的觀眾能基本做到認(rèn)真、用心的觀看比賽，并在節(jié)目結(jié)束后報以熱烈的掌聲。

本次朗誦比賽的節(jié)目新穎獨(dú)特，從個人到團(tuán)體，從朗誦道說唱。無不展現(xiàn)著北郊學(xué)子膽大心細(xì)，敢于創(chuàng)新的精神。這點(diǎn)值得表揚(yáng)，無論是哪一種形式，比賽的同學(xué)都包含著對北郊這方熱土的熱愛，深情并茂的朗誦。在他們抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)中，許多同學(xué)都不由地挺直了腰板，這里面，免不了對老師的感激。教師，一個多么崇高的職業(yè)，一個多么神圣的職業(yè)。她們像一個個辛勤的擺渡人，把我們送到知識的彼岸。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在歲月的`長河里，粉筆把老師的青絲染成屢屢白發(fā)。在時間的走廊，老師無怨無悔的獻(xiàn)出了一個個白天與黑夜。這，又有什么能與這偉大的職業(yè)相提并論呢

在評委的現(xiàn)場打分中，也評出了名次?？墒?，這并不是最重要。重要的是，在這次有意義活動中，同學(xué)們充分展現(xiàn)了自我，把對北郊的感情之情發(fā)揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。

是啊，北郊，一個多么打眼的詞啊。作為一個北郊人，我們面對這方沃土，怎不會心潮澎湃呢。北郊，你的內(nèi)涵如此豐富，外在美，內(nèi)在美，人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情，在多華麗的語言也能用來點(diǎn)綴你。

北郊，我們因你而驕傲，我們因你而自豪。

今天我以北郊為榮，明天北郊以我為榮。北郊，你給我們一片生機(jī)，我們還你一片綠意!

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

我養(yǎng)了兩只小雞，剛買來的時候翅膀還看不見，身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著，我想可能是餓了，我挖了幾條蚯蚓給它們吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。

我養(yǎng)了幾天后發(fā)現(xiàn)小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫完作業(yè)，有了一個想法，“如果把小雞分開它們會怎樣呢？”于是我把一只小雞放在盒子外面，另一只在盒子里面。一會它們開始叫了，盒子外面的小雞聽到叫聲一邊叫著一邊圍著盒子轉(zhuǎn)，里面的小雞也叫著，它們的叫聲越來越大了?？磥硇‰u就是用叫聲呼喚它的同伴。

一星期過去了，小雞長出了一點(diǎn)黃色的雞冠，翅膀長的很壯了，我希望它們能長成兩只漂亮的大公雞。

外婆經(jīng)常與媽媽鬧矛盾，媽媽每次都警告我說：“外婆只喜歡弟弟，不喜歡你，她把好吃的都藏起來給弟弟了，以后，咱都別理她，聽見沒？”我只好半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“了凡，過來，奶奶給你一個好東西。”外婆微笑著從口袋里掏出一個大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪，信起了媽媽的話?！翱词裁矗坎缓煤脫癫?，一個小活都干不好啊，將來還成什么大器？”我使勁折下一個長豆頭，憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒怎么理我，只是對著我的背影搖了搖頭。

一次，外公和弟弟都不在家，我與外婆單獨(dú)在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手，神神秘秘地說：“過來，快點(diǎn)?！蔽腋诉^去，不知道她葫蘆里賣的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開一個抽屜，捧出了一個用紅布包裹著的股股的東西，他吹了吹上面的灰，又像寶貝似的拍了拍，才揭開了那層紅布，天哪，一層，一層，又一層，五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個小小的腳鏈出現(xiàn)在我的眼前，外婆搖了搖它，腳鏈上的鈴鐺也發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的，外婆便哭了起來：“這是你滿100天時我給你編的，你當(dāng)時戴著它可高興了，笑得都找不到眼兒了?！薄澳俏业哪_鏈怎么會在你那里？”我之所以沒說“您”，是因?yàn)閷ν馄胚€有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚，說：“你媽媽說，你都大了，不會再用這東西了，這腳鏈又小，又土，又丑，不適合你戴了?！蔽业臏I水霎時溢滿眼眶：“那您為什么一直收藏著？”“我舍不得讓你媽扔??！當(dāng)時看你那么愛不釋手，我怎能就這樣扔了它呢？外婆愛你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把淚地說。我再也抑制不住了，大聲喊道：“外婆！”外婆聽了，又緊緊地把我摟在懷中。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)了真情，那一聲呼喚包含著無數(shù)的話“對不起”“感謝您”“我愛您”等都包括在了我所述的2個字“外婆”。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧：

坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。

坐在第二、三兩排的同學(xué)都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機(jī)會讓給別人，卻從不要求任何“回報”。

第四、五兩排是一塊難得的“風(fēng)水寶地”坐這里的同學(xué)都是“班級積極分子”?！罢Z數(shù)第一”的桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎狀，那更是易如反掌。有時候他們中間也會出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。

第六排的大多數(shù)是男同學(xué)，平均“海拔”1。75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當(dāng)然，“該出手時就出手”，班里行俠仗義的同學(xué)也大多在此。

第七排可說是監(jiān)獄，里面關(guān)著一個“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。

第一排前面還有兩個“主席臺”坐著的是班主任近段時間的“監(jiān)控對象”。

說到此，我真有“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細(xì)觀察，總會有所收獲的

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

從小，就覺得這個世界有良多秘密，為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界布滿疑問。這不，這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時的秘密。

這一天，我正在樓下玩，忽然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了，它們排著整潔的隊列，向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進(jìn)了一個小小的樹洞里。我很好奇，回家問媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進(jìn)了一個小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語：“要下雨了，得趕緊收衣服去?！闭f完就走朝陽臺，留下一臉疑惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光明媚，一絲云都沒有，怎么會有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯了吧。

下戰(zhàn)書五點(diǎn)多，外面逐漸變得烏云密布，忽然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是由于它們知道大雨要來了，水會沉沒它們的家，所以它們才往高處走。”

原來真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!