以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的最新關(guān)于“打了同學(xué)如何寫檢討書”的資料，在我們成長的各個階段，我們都需要以檢討書的形式為自己的錯誤買單，檢討書中必須包括對犯錯行為的詳細分析。請分享這篇文章給您的朋友們讓我們共享智慧！

打了同學(xué)如何寫檢討書 篇1

標(biāo)題：和同學(xué)打鬧的檢討書

尊敬的老師：

我姓XXX，學(xué)生證號XXX，班級XXX。我在此寫下這篇檢討書，來表達我對于和同學(xué)打鬧的行為深刻的反思和懺悔。

事情發(fā)生在上周五的午餐時間，當(dāng)時我和我的好朋友小明一起坐在食堂吃飯。我們一直都是親密的玩伴，經(jīng)常一起開玩笑和打鬧。在那一天，我失去了正確的判斷力和控制能力，拿起了一個食物扔向了小明。起初，我以為這只是我們之間的一次玩笑，但我沒料到食物以如此之快的速度射向了他的臉。

小明的臉上露出了痛苦而失望的表情。此時，整個食堂的目光都轉(zhuǎn)向了我們。我感到十分尷尬和后悔，害怕小明會受傷。我立刻意識到我犯下了一個錯誤，并且深感愧疚。我真心誠意地向小明道歉，我知道，一份簡單的道歉遠遠無法彌補我給他帶來的傷害。

從這次錯誤中，我認識到了作為一個學(xué)生，我應(yīng)該具備的作為責(zé)任感和應(yīng)有的行為規(guī)范。我應(yīng)當(dāng)明白，我打鬧的目的是為了帶給大家快樂和歡笑，而不是傷害任何人。我明白，無論是在校內(nèi)還是校外，我都應(yīng)該展示出一個良好的榜樣，給其他同學(xué)樹立正確的行為模范。

面對我的行為，我必須坦誠地要承擔(dān)責(zé)任和后果。雖然我并不是故意傷害小明，但我必須意識到，我的行為造成了傷害。我深感內(nèi)疚和后悔，并決心在今后的行為中避免類似的錯誤。我會更加珍惜與同學(xué)們之間的友誼，更加珍惜每一個人。

我愿意接受學(xué)校對我的懲罰，我相信這份檢討書會成為我未來改正錯誤的動力和保證。我將把這次事件作為一次人生的教訓(xùn)，提醒自己必須更加謹(jǐn)慎和慎重地對待自己的行為。同時，我也會向小明學(xué)習(xí)，以他堅強的態(tài)度和寬容的胸懷，來面對我非常抱歉的道歉。

希望老師和同學(xué)們能夠看到我真誠的反省和改過的決心。我保證今后會以合適、友好和成熟的方式與同學(xué)們相處，共同創(chuàng)造一個和諧、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次向小明道歉，也感謝老師給我一個改正錯誤的機會。請您相信，我會珍惜這次機會，并以一名負責(zé)任的學(xué)生展現(xiàn)出我應(yīng)有的素質(zhì)。

謝謝您的耐心閱讀！

學(xué)生 XX

日期：

打了同學(xué)如何寫檢討書 篇2

同學(xué)吵鬧檢討書

近日發(fā)生在我校的同學(xué)吵鬧事件引起了廣泛關(guān)注和深思。作為其中的一分子，我深感愧疚與懊悔。通過這次檢討，我要深刻反思自己的錯誤行為，并從中汲取教訓(xùn)，以此為契機，努力改正自己的不良行為，為和諧的校園環(huán)境而努力。

事件發(fā)生的那天，正值我們班上下午自習(xí)的時間。每個同學(xué)都應(yīng)該安靜集中精力學(xué)習(xí)，但我卻和一些同學(xué)沉浸在游戲和閑聊之中，完全忽略了老師的教誨和其他同學(xué)的權(quán)益。漸漸地，不滿情緒開始在班級中蔓延開來，同學(xué)們開始大聲吵鬧，互相扔紙團和吃零食，完全不顧他人的感受。

我這種缺乏自制力和不尊重他人的行為導(dǎo)致了同學(xué)間的緊張關(guān)系。大家都知道，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境對于每個人來說都是必須的，它有助于我們更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果，而我們的行為嚴(yán)重影響了班級的學(xué)習(xí)氛圍和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。

我感到特別抱歉的是，我的行為給班主任、老師們和其他認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們帶來了困擾和打擾。老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們付出了很多心血，但是我們卻沒有珍惜和利用好。作為學(xué)生，我們本應(yīng)該以積極向上的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，做到自律自強。我卻偏離了正確的道路，陷入了吵鬧的漩渦中。

從這次事件中，我意識到自己的錯誤在于沒有自律和責(zé)任感。我深刻認識到，作為一個學(xué)生，我應(yīng)該時刻保持對老師和其他同學(xué)的尊重，學(xué)會自我約束，對自己的行為負責(zé)。同時，我也應(yīng)該思考自己的行為給別人帶來的影響，從而提高自己的情商和人際關(guān)系處理能力。

針對這一問題，我將立下如下的改正措施：我將從自身做起，堅決打消玩鬧的念頭，時刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我會嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認真完成老師布置的任務(wù)，爭取每天都可以有進步。我將積極與老師和同學(xué)們交流，增強相互理解和關(guān)愛意識。我會積極參與班級活動，增加和同學(xué)們之間的互動，建立起和諧友好的班級氛圍。

我也希望同學(xué)們能夠共同努力，從這次事件中吸取教訓(xùn)。只有我們共同呵護、維護好一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能夠更好地為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)吵鬧事件提醒著我們，珍惜校園中的每一秒，每一個友誼和每一次學(xué)習(xí)機會。希望我們每個人能夠牢記自己的職責(zé)，時刻與老師和同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助，共同營造一個更加和諧宜人的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們攜手努力，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗！

打了同學(xué)如何寫檢討書 篇3

使喚同學(xué)檢討書

尊敬的各位老師：

大家好！我寫這篇檢討書是為了反思自己以前在學(xué)校中的壞習(xí)慣，我深刻認識到這些習(xí)慣對自己和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了不好的影響。經(jīng)過反思后，我決心改變自己，樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，為實現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻一份力量。

我要反思的是我以前常常使喚同學(xué)的問題。我承認，在過去的一段時間里，我根據(jù)自己的需要讓同學(xué)為我做一些事情，比如幫我完成課堂作業(yè)、復(fù)印資料、買東西等等。這種行為是非常不正確的，不僅沒有尊重同學(xué)的權(quán)益，也沒有培養(yǎng)同學(xué)的獨立思考能力和解決問題的能力。

通過這次經(jīng)歷，我深刻意識到使喚同學(xué)不僅違背了同學(xué)們的尊嚴(yán)，也削弱了我自己的能力。同學(xué)們不是我的下級助手，而是我的伴侶和朋友，我們應(yīng)該互相尊重和合作。我現(xiàn)在明白，當(dāng)我向同學(xué)們提出要求時，我應(yīng)該禮貌地詢問他們是否愿意幫助我，而不是用命令的口吻來使喚他們。并且，我也應(yīng)該時刻提醒自己，要學(xué)會自己獨立完成自己的事情，不依賴他人。

除此之外，我還要承認，在以前的一段時間里，我沒有意識到自己使喚同學(xué)的行為給同學(xué)們帶來了不好的心理負擔(dān)。同學(xué)們不僅要完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，還要承擔(dān)我的額外要求，這無疑會給他們帶來繁重的壓力。我意識到我的行為對同學(xué)們的身心健康產(chǎn)生了負面影響，我深感愧疚。

因此，我決心改正自己的錯誤。我將牢記“合作、尊重、公平和友愛”的原則，時刻關(guān)心和照顧同學(xué)們的感受。我將不再用命令的方式來交流和合作，而是用請求和感恩來表達我的需求和感激。我將盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參與學(xué)校活動，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

同時，我還要積極參加學(xué)校舉辦的心理健康教育和溝通技巧培訓(xùn)，提高自己的自控能力和人際交往能力。通過這些努力，我相信我能夠改正我的錯誤，樹立正確的行為準(zhǔn)則。

我要誠摯地向我的同學(xué)們道歉，我對我的行為感到非常抱歉。我希望你們能夠原諒我，相信我會努力改正自己的錯誤，成為一個更好的同學(xué)和朋友。我也希望你們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠堅守自己的底線，不被他人的使喚所左右。

在此，我再次向大家表示真誠的歉意，并承諾將以身作則，為實現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的一份力量。

感謝大家的傾聽！

此致

禮和敬

XXX

打了同學(xué)如何寫檢討書 篇4

尊敬的政教處老師：

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致：

敬禮！

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認識上不夠重視。

經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上！

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。課件下載[***] 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。親愛的老師：

今天，我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你，向你表示，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再強調(diào)，整個類，而不是類的發(fā)言。的時候，老師反復(fù)教導(dǎo)，在我們的耳朵，嚴(yán)肅的表情依然在前面響起，我深感震驚，但也有這方面的重要性的深刻理解，所以我告訴自己，又再次作為重中之重的問題，不能辜負老師我們的痛苦之一。

我平時沒有注意，因為他們在學(xué)科建設(shè)，影響了英語教師，在您的教育和幫助學(xué)生，我意識到自己的錯誤的嚴(yán)重性。

上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的，這本身就是違背了學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，忽略了老師，你感覺如何。這是不對的，人是社會的人，我們不應(yīng)該只想到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對教師的尊重。因此，你教我的時候，也請允許我深刻理解了這一點。

老師，我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注意尊重，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)美德，說：“沒有規(guī)矩不成方圓：在過去我忽略了它除了具有水平，而不僅僅是一個老師，無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的勞動，我不尊重的教師，缺乏對他人的尊重，尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生，誰是受過教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。

同樣，我仍然在這種行為，在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。本的教師和學(xué)生之間的相互信任，相互促進，我展示給學(xué)生一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。也是學(xué)校的形象造成了一些損害到我們學(xué)校在學(xué)生的頭腦一直是學(xué)校的嚴(yán)格的完整性，我們應(yīng)該去維護這個形象，而不是摧毀它!我只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源，了解問題的本質(zhì)，為了給老師和自己的帳戶，以便它能夠進步。

忽略了這樣一個重要的問題，根據(jù)錯誤的方向，即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣。作為一名學(xué)生，不僅成績好，好主意，在精神，團隊紀(jì)律禮儀等方面也應(yīng)該是非常好的，但因為我的錯誤，極大地損害了作為一名學(xué)生的形象;本來，教師是一個非常高的方面我的不過，我深深地傷害了他們心中的錯誤，我是一個普通的學(xué)生，但我的失誤，毫無疑問有一個顯著的負面影響，與一個壞頭，其他的學(xué)生，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長過程中，由于我的失誤，給他們帶來不必要的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，為自己的錯誤，并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我的錯誤是一個深刻的教訓(xùn)。教師，學(xué)生相信我寄予厚望，我感到了沉重的責(zé)任一直掙扎不認真學(xué)習(xí)和充分參與。但事實是，只有熱情，勤奮工作，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個明確的思想，心靈，道德意識和紀(jì)律，否則你會失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴(yán)重后果。我知道，小東西不改變，未來的事件將是錯誤的的，雖然我已經(jīng)不能承擔(dān)責(zé)任，并不會重復(fù)類似的錯誤，我不能推卸這個錯誤應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受治療。對于這一切，我將進一步深入總結(jié)，深刻反思，請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓(xùn)，糾正錯誤，今后，加倍努力，做一件好事。

1、打架檢討書

尊敬的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。yJS21.cOm

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老

師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

學(xué)生：xx-x

xx-xx年x月x日

2、學(xué)校打架檢討書

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，不該去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容他。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。 為此，我希望某某同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

3、在學(xué)校打架的檢討書

尊敬的政教處老師：

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致：

敬禮！

檢討人：于思思，三年級（3）班

2015年3月19日

4、在學(xué)校打架的檢討書

在學(xué)校打架的檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。

迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的.路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題，因團結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙住Ⅳ斆У男袨閽伵c身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。. 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會做最充分的準(zhǔn)備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。

檢討人：xx

在學(xué)校打架的檢討書范文

尊敬的政教處老師：

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致：

敬禮！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。

所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)。

打了同學(xué)如何寫檢討書 篇5

罵同學(xué)檢討書

最近，發(fā)生了一件讓我深感痛心的事情。我的同學(xué)小明，在班級群里發(fā)了一篇罵人的言論，引起了廣泛的關(guān)注和爭議。這件事情讓我深思并且感到非常愧疚，因為我也參與了其中。在這封檢討書中，我希望能夠真誠地向小明道歉，并且反思自己的行為，努力變得更加友善和理解他人。

我要向小明表示最誠摯的道歉。我深深地意識到，我的言論給小明造成了很大的傷害和困擾，這是我絕對不可取的。作為一個同學(xué)，我應(yīng)該與大家和睦相處，互相尊重和理解。我的行為違背了這一原則，給小明帶來了傷害，對此我深感愧疚和羞愧。我深感抱歉，向小明表示我的誠摯道歉，并向他保證，我會盡最大努力彌補我所造成的錯誤。

這次事件讓我認識到自己的不足之處。我反思了自己的言論和行為，深感慚愧和后悔。作為一個成長中的年輕人，我應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒和言辭，明白自己的責(zé)任和義務(wù)。在這次事件中，我沒有慎重地思考自己言論的后果，輕率地傷害了他人。我意識到，這種行為不僅對他人不負責(zé)任，更是對自己的一種自甘墮落。我決心從這次錯誤中吸取教訓(xùn)，努力改正自己的不足，成為一個更加溫和、體貼和友善的人。

在深刻反思自己的言行后，我意識到一個重要的問題，那就是我們每個人都應(yīng)該給予他人更多的關(guān)愛和理解。我們都有自己的經(jīng)歷和故事，每個人都有自己的困惑和難處。作為同學(xué)，我們更應(yīng)該相互扶持和理解，共同度過學(xué)業(yè)和生活中的難關(guān)。而不是互相攻擊和傷害。我深感愧疚和內(nèi)疚，因為在這次事件中，我沒有做到這一點。為了改正我的錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，積極主動地去關(guān)心他人，幫助他人，將關(guān)愛和友善傳遞給每一個人。

我向班級全體同學(xué)道歉。我的言論不僅傷害了小明，也給班級的和諧氛圍帶來了挑戰(zhàn)。我深感歉意并且希望大家能夠原諒我。我的錯誤不僅僅是個人的錯誤，更是對整個班級的傷害。我意識到自己的錯誤對每一個人都造成了困擾，我愿意承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且為此做出努力。

通過這次事件，我深刻認識到了自己的錯誤和不足。我明白了理解和友善的重要性，決心改正自己的行為。我會從現(xiàn)在開始，不斷地提升自己，做一個真正的友善者。并且，我也希望能夠向每一位遭受傷害的同學(xué)道歉，并親自向小明表達我的歉意。我將用自己的行動證明自己的決心，并重新贏得大家的信任。

請大家原諒我的錯誤，我會用行動來彌補我的過失。我將認真對待自己的言行，積極地學(xué)習(xí)和成長，努力讓我們的班級更加和諧友善。

罵同學(xué)的這次事件，讓我深感羞愧和愧疚。但我相信，從錯誤中吸取教訓(xùn)，并做出改變，才是真正成長的開始。我將以這次罵人事件為契機，重新審視和反思自己，努力變得言行一致，友善待人。我相信，只有這樣，我才能夠真正成為一個值得他人尊重和信任的人。

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