我們從一些事情上獲得新的感悟后，第一反應(yīng)就是把想法記錄下來。心得體會(huì)的寫作也可以啟迪人生追求和人生方向，因此我們?cè)撛鯓尤ビ涗涍@些心得體會(huì)呢？

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇1

工作對(duì)我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對(duì)報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對(duì)，看起來比較容易，可是我卻覺得這項(xiàng)工作十分具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。并且，這一過程中也使我對(duì)報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻，通常存在的一些問題主要包括：報(bào)表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提與會(huì)計(jì)政策不符或未披露完整個(gè)別認(rèn)定法計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料各項(xiàng)目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料的問題，通常出了問題后會(huì)很忙煩，企業(yè)不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤或是不愿重新編制，最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)?！熬谟?jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對(duì)我而言，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇2

實(shí)習(xí)——作為成為一名教師的開始——的確也沒有埋了萬事開頭難的名言，遇見的問題，難以解決的問題，解決不了的問題都一一而來，到今天我?guī)缀跬浟藢?shí)習(xí)開始時(shí)候的樣子，卻天天重復(fù)著實(shí)習(xí)的一貫——各種心情：激動(dòng)、開心、煩躁、憂傷還有累和感動(dòng)……

轉(zhuǎn)眼就要實(shí)習(xí)完畢，總結(jié)到了眼前。我知道，這是清點(diǎn)收獲的時(shí)候，想想，哈哈，也還真不少：和學(xué)生接觸多了，教學(xué)技巧進(jìn)步了，處理問題的經(jīng)驗(yàn)多了，心理素質(zhì)強(qiáng)了，對(duì)為教育事業(yè)奮斗的理解深了，體會(huì)到教育現(xiàn)狀了，感受到我們作為年輕教師的職責(zé)了，任重而道遠(yuǎn)，我清晰的知道，我們的時(shí)代需要我們的創(chuàng)造。

剛開始實(shí)習(xí)，懷了浪漫的夢(mèng)生活，終于撞上了現(xiàn)實(shí)的碑，一度受傷和流血，好在年輕就是會(huì)有為——不僅是自己，也有前輩長(zhǎng)輩們的幫助和支持，還有朋友們的各種鼓勵(lì)——你就找到了事做，你也就找到了正確的方向，慢慢的思考。這是提高學(xué)生寫作能力的根本，具體幫助學(xué)生解決“所謂探源就是指導(dǎo)學(xué)生探求寫作的本源。寫作的本源在哪?要密切關(guān)心自己學(xué)生的生活，了解他們的興趣愛好，了解他們的喜怒哀樂，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，教師從中只要把握議題方向，做出正確的引導(dǎo)、點(diǎn)撥，有意激發(fā)出他們的思想感情，讓他們?cè)谪S富的感情中尋找理智的坐標(biāo)。

后面的日子，特別感謝指導(dǎo)老師以及一切給予我無私幫助的老師，是你們讓我加快了成長(zhǎng)的步伐，你們的力量推動(dòng)著我，感受到你們的誠摯關(guān)懷，我歌且謠。學(xué)校也給予我們特別的關(guān)注，給予我們更多的鍛煉機(jī)會(huì)，給予我們更多的肯定和鼓勵(lì)，這一切都是我們實(shí)習(xí)生增長(zhǎng)知識(shí)能力的基石。在桂東漚江第二完全小學(xué)——第一次在一個(gè)學(xué)校工作一學(xué)期，那里的尊敬的老師和可愛的學(xué)生以及學(xué)校的特色辦學(xué)之路都給了我很深刻的印象，那里是我的實(shí)習(xí)起點(diǎn)，在那段時(shí)間里，學(xué)習(xí)到很多寶貴的東西：務(wù)實(shí)了教學(xué)，了解了學(xué)生，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，甚至還有關(guān)于學(xué)校如何發(fā)展之類的方面。后面的實(shí)習(xí)雖然離開了二完小，[課件]但是它在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)中的收獲是很多很大的。

上個(gè)學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，我們知道要繼續(xù)實(shí)習(xí)，在二完小實(shí)習(xí)了一學(xué)期了，我向教育局申請(qǐng)了下鄉(xiāng)——如愿以償，我到了現(xiàn)在的學(xué)?！髟粗袑W(xué)小學(xué)——這是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。

我發(fā)現(xiàn)這里的管理很親民，這里的教師很和藹，這里的學(xué)生很懂事，這里的環(huán)境也很不錯(cuò)，令我更喜歡的是——這里的鍛煉機(jī)會(huì)更多——這是我夢(mèng)寐以求的，可以想象。針對(duì)現(xiàn)狀，我認(rèn)為閱讀指導(dǎo)課的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。興趣是最好的老師“有了閱讀興趣”學(xué)生才能積極主動(dòng)獲得大量的閱讀積累，讓作品直接教學(xué)生。然后才是教師的具體的有效指導(dǎo)“

首先是在教學(xué)上，真正的有系統(tǒng)的開始教學(xué)數(shù)學(xué)，處理各種問題，解決各種問題，思考各種沒有解決的問題，總之，我有說不出的收獲。

其次，在教學(xué)科學(xué)音樂美術(shù)體育上，有很大的發(fā)揮空間，有自由度，有創(chuàng)造性空間，正合我意。

在向?qū)W校的學(xué)習(xí)上，特別是管理，學(xué)校里有一種服務(wù)型的管理，沒有高壓，沒有強(qiáng)制，大家都愿意做應(yīng)該做的。這是提高學(xué)生寫作能力的關(guān)鍵，具體幫助學(xué)生解決“作文評(píng)改要力求教師和學(xué)生在課堂上共同對(duì)同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行批評(píng)修改。在作文評(píng)改中，教師要作為寫作指導(dǎo)中的核心，但并不一定是評(píng)改課堂的核心;教師要有較強(qiáng)的寫作功夫，即下水作文能力，更要有組織指導(dǎo)的方法。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)不久就將結(jié)束，有不舍，也有激動(dòng)——終于不少實(shí)習(xí)——是正式教師的日子越來越近了!

知道的越多，知道的漏洞也就越多。實(shí)習(xí)已久，我對(duì)自己的了解也上升了很多，知道自己的很多不足。這是提高寫作能力的保證，具體解決學(xué)生“能寫作”要學(xué)生形成寫作能力，必須在大量的積極寫作實(shí)踐中來實(shí)現(xiàn)。在作文教學(xué)中，要求學(xué)生在所有表現(xiàn)生活、表達(dá)思想感情的活動(dòng)中，養(yǎng)成善于觀察、善于思考、勤于動(dòng)手寫作的習(xí)慣，要求學(xué)生平時(shí)要持之以恒地參與寫作實(shí)踐，寫觀察日記、寫讀書心得、寫書信、寫電影電視劇觀后感等等;

期待，接下來的生活，期待，下一個(gè)總結(jié)的時(shí)候。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇3

去年某月xx日，我加入公司，在財(cái)務(wù)部擔(dān)任出納。突然回顧了一年多的收銀工作，心情頗為感慨。以下是我開始工作以來的經(jīng)歷。我希望與您討論分享。

剛開始的時(shí)候，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的出納員，我感到很委屈。我以為收銀員的工作看起來很簡(jiǎn)單，就是數(shù)錢、填支票、跑銀行等等性工作。但是當(dāng)我真正開始工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)收銀工作的了解和理解是膚淺的。出納工作不僅責(zé)任重大，而且存在諸多文化和政策技術(shù)問題，需要深入研究掌握。

收銀員的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心與精準(zhǔn)。給我印象最深的是在公司實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，人工填寫調(diào)動(dòng)支票的工作。第一次開支票，要填兩三遍才對(duì)。要么對(duì)方名字寫錯(cuò)了，日期寫錯(cuò)了，要么大小寫不正確，數(shù)字被查改了。那時(shí)，我意識(shí)到財(cái)務(wù)工作絕非小事。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要小心謹(jǐn)慎。任何細(xì)節(jié)上的任何錯(cuò)誤都會(huì)影響整體工作。

面對(duì)公司的各種開支，收銀員每天都要和錢打交道。所以，手頭的現(xiàn)金要按天清零，按月結(jié)清，而且每天下班前要正確清點(diǎn)當(dāng)天的現(xiàn)金，這樣即使業(yè)務(wù)出了差錯(cuò)也能及時(shí)處理。及時(shí)查賬，避免因時(shí)間累積而無法查賬。另一方面，作為一名稱職的收銀員，也必須恪守職業(yè)道德，做事有原則。例如，公司員工在辦理貸款手續(xù)時(shí)，必須持貸款單到財(cái)務(wù)部，收銀員必須仔細(xì)核對(duì)賬單、金額、審批手續(xù)是否齊全，才可以向借款人付款。借款人借款手續(xù)不齊全、不正確的，不得申請(qǐng)貸款，不得私自借款。

另外，財(cái)務(wù)人員需要組織好，比如每個(gè)月什么時(shí)候報(bào)稅，什么時(shí)候交社保費(fèi)，什么時(shí)候發(fā)工資等等。作為公司財(cái)務(wù)人員，必須了解這些，并在相應(yīng)的時(shí)間及時(shí)完成相應(yīng)的工作。

今年上半年，財(cái)務(wù)部將公司銀行存款的閑置資金用于理財(cái)，為公司贏得了遠(yuǎn)高于當(dāng)期利息的收益，創(chuàng)造了價(jià)值。這讓我意識(shí)到，作為一名財(cái)務(wù)人員，有必要提高自己的財(cái)務(wù)意識(shí)，并將其應(yīng)用到我的日常工作和生活中，為公司和我的家庭增添財(cái)富。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇4

今年夏天，在王文福和曹先革等老師的帶領(lǐng)下，我們測(cè)繪學(xué)院的六十多名同學(xué)在遼寧營(yíng)口沿海產(chǎn)業(yè)基地進(jìn)行了為期七十多天的房產(chǎn)測(cè)量生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們這支年輕的測(cè)繪隊(duì)伍，我們這些青澀的隊(duì)員，用大地做“圖紙”，以藍(lán)天做“顏料”，用青春做“畫筆”，畫出屬于自己的人生價(jià)值畫卷。

兩個(gè)月的時(shí)間里，眼觀、耳聞、親歷，一幅幅平凡而動(dòng)人的畫面，一句句樸實(shí)而樂觀的話語，一個(gè)個(gè)感人的故事已深深地印刻在我的腦海里??

當(dāng)初我們一行經(jīng)過十多個(gè)小時(shí)的車途羈旅到達(dá)駐地時(shí)，迎接我們的是――雖不高檔卻也溫馨整潔設(shè)施齊全的時(shí)鐘旅館，因此當(dāng)五天后駐地搬到旁邊中學(xué)生宿舍時(shí)，同學(xué)們失落的心情是可想而知的。測(cè)量隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)坐鎮(zhèn)一線指揮的老教師王老師親自細(xì)心地給思想上有包袱的同學(xué)做工作，這位具有三十多年測(cè)繪工作經(jīng)驗(yàn)的資深帶隊(duì)人，平時(shí)穿著樸素的T恤，一臉的笑容，話語飽含智慧。已有50歲的王老師，和藹可親，堅(jiān)持每天與我們一起出外業(yè)，他在成果質(zhì)量的要求上是“嚴(yán)父”，但在生活上又是“慈母”。正是有各位老師這樣的'一群老測(cè)繪人，用他們實(shí)際行動(dòng)教育感染了我們這群“90后”外業(yè)新兵。我記得他手里一直拿著一個(gè)專門的筆記本些工作的計(jì)劃，可以看出他工作的嚴(yán)謹(jǐn)。年輕的第一次出外業(yè)的測(cè)繪隊(duì)員由這樣的老師帶隊(duì)，怎能讓人不放心呢？讓我們年輕人看到了和學(xué)習(xí)了測(cè)繪人優(yōu)良的作風(fēng)。營(yíng)口是一個(gè)海城，我們的測(cè)區(qū)沿海產(chǎn)業(yè)基地就緊靠大海，同學(xué)們?cè)缇腿氯轮创蠛Ａ?，端午那天，趁休息，我們?nèi)チ撕＿吅秃＿吂珗@快活了一個(gè)上午，久違的輕松往往讓人感覺更加愜意。在外測(cè)量，吃飯是個(gè)大問題，一直在旅館就餐且不說營(yíng)養(yǎng)了，甚至?xí)腥顺圆伙?，為此帶?duì)的老師們絞盡了腦汁，最后還是和中學(xué)的食堂部達(dá)成合作，每日三餐定時(shí)足量，保證了我們的補(bǔ)給，解決了后顧之憂，而最令人難忘的一餐應(yīng)該就是那頓餃子宴了。恰逢節(jié)日，我們?cè)缇拖敫纳苹锸沉?，王老師很了解同學(xué)們的口味了，準(zhǔn)備了三種餡的。同學(xué)們愛吃肉，就包牛肉大蔥餡的，還有芹菜豬肉、酸菜豬肉餡的，照顧不同的口味需求。還有各種配料都準(zhǔn)備齊全，我們一從海邊回來，就吃上了熱騰騰的餃子。老師們很照顧同學(xué)的生活，讓我們?cè)谀谴坞y忘的餃子宴上找到了家的溫暖。是啊，只有熱愛生活，才能熱愛工作。

而在工作中，我們也收獲頗豐。測(cè)量隊(duì)每三人一組，共有二十多組。當(dāng)然就少不了合作合作，在工作中我真正體會(huì)到測(cè)量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作！我們組每個(gè)人的工作任務(wù)是不一樣的，各展所長(zhǎng)，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)數(shù)據(jù)，能夠快速的設(shè)站對(duì)中整平和定向，另一人畫草圖，還有一個(gè)立鏡。我們互相幫助互相配合，拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。以前聽別人說測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，沒經(jīng)過外業(yè)生產(chǎn)的我沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些小事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快！我們這次實(shí)習(xí)的目的也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，在能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后，進(jìn)行輪換，以達(dá)到樣樣精通的目的，絕不搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，擁有這樣

讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了！所以，我們小組在工作中目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)一致，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要求必須作到走到、看到、判到、記到、畫到、想到，對(duì)每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上要求的地物進(jìn)行測(cè)量和記錄，盡量減少誤差，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，都是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，需要有對(duì)工程質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的精神，只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。

相信這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的工作精神、工作態(tài)度和生活態(tài)度，在以后走出校園走上社會(huì)的過程中，必將成為我最寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇5

時(shí)間過得飛快，短短兩周的培訓(xùn)實(shí)習(xí)生活很快就過去了。在這段日子里，我們有過歡樂，

有過難過，有過汗水，更有過收獲。我把這次的培訓(xùn)工作分為了三個(gè)部分：一是軍訓(xùn)階段，二是集中培訓(xùn)階段，三是理論結(jié)合實(shí)際階段。第一個(gè)階段我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練，有站軍姿，轉(zhuǎn)向立定，踢正步等。雖然單調(diào)卻很開心，因?yàn)槲覀兛梢员M情地?fù)]灑我們的汗水與青春。那烈日下整齊劃一的影子更能體

現(xiàn)我們新一代海關(guān)協(xié)管員動(dòng)人的風(fēng)采。當(dāng)然除了軍姿訓(xùn)練，我們還參加了有關(guān)海關(guān)協(xié)管員的業(yè)務(wù)技能及法律法規(guī)等教育培訓(xùn)。讓我們不僅對(duì)海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到了我們海關(guān)協(xié)管員所承擔(dān)的責(zé)任之重大。最后我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排，到合肥出口加工區(qū)參觀學(xué)習(xí)。讓我們可以把以前所學(xué)的知識(shí)梗概通過實(shí)踐生活更好的掌握。我們安排與出口加工區(qū)的老隊(duì)員們一起工作值勤，老隊(duì)員們十分和藹，對(duì)我們提出的問題會(huì)很有耐心的幫助我們解疑答惑。在他們身上我看到了有嚴(yán)明的紀(jì)律還有嫻熟的業(yè)務(wù)水平，讓我們這些新隊(duì)員有了明確的參考目標(biāo)。最后我想就這兩周的工作學(xué)習(xí)情況及今后的努力方向做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、要服從管理，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

三、要找準(zhǔn)工作定位，主動(dòng)融入工作。

四、愛崗敬業(yè)，正確認(rèn)識(shí)自身的工作價(jià)值。

五、要嚴(yán)守內(nèi)務(wù)條例，保持工作環(huán)境衛(wèi)生。海關(guān)協(xié)管員王鑫

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇6

三個(gè)月物流專業(yè)的實(shí)習(xí),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力.

?在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來走上工作崗位打下良好基矗

以往對(duì)于物流管理概念的認(rèn)識(shí)，僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流，知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但在實(shí)際操作中卻沒有想象的那么的簡(jiǎn)單。通過這幾天上機(jī)實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。突破于書本上固定的理論知識(shí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作中的繁瑣步驟，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

作為物流管理專業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期，我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不至于到以后才感嘆“書到用時(shí)方恨少”。

今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接處了浙科軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

1.現(xiàn)代物流指的是將信息、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、庫存、裝卸搬運(yùn)以及包裝等物流活動(dòng)綜合起來的一種新型的集成式管理，其任務(wù)是盡可能降低物流的總成本，為顧客提供最好的服務(wù)。

2.電子商務(wù)方面我用淘寶舉例吧：在淘寶上買東西，只有商流和資金流在淘寶網(wǎng)站上完成，而交易的完成則需要物流的支持，沒有各個(gè)快遞公司來完成物流活動(dòng)，只有商流和資金流的流動(dòng)是沒有辦法完成電子商務(wù)過程的。所以物流對(duì)電子商務(wù)應(yīng)該起到一個(gè)支持的作用，是電子商務(wù)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.供應(yīng)鏈管理從單一的企業(yè)角度來看，是指企業(yè)通過改善上、下游供應(yīng)鏈關(guān)系，整合和優(yōu)化供應(yīng)鏈中的信息流、物流、資金流，以獲得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。物流管理當(dāng)中的“物流成本管理”、“物流配送管理”、“物流經(jīng)濟(jì)地理”等內(nèi)容能夠?qū)ζ髽I(yè)的供應(yīng)鏈管理起到重大作用，比如說供應(yīng)鏈管理中企業(yè)的安全庫存管理一項(xiàng)就要用到物流成本管理的方法來計(jì)算得來;另外企業(yè)必須通過供應(yīng)鏈管理來調(diào)節(jié)該企業(yè)面對(duì)客戶需求的反應(yīng)時(shí)間，戴爾在這方面做得相當(dāng)出色，它能夠在最短的時(shí)間根據(jù)客戶的需求來完成配貨和發(fā)貨的過程，這就需要一個(gè)相當(dāng)先進(jìn)的現(xiàn)代物流配送體系和物流配送中心方能完成。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇7

在這半年里，我對(duì)工作的內(nèi)容從陌生到認(rèn)知再到熟悉。我對(duì)工作的流程慢慢的掌握，我公司主要業(yè)務(wù)有兩大方面，一方面為施工，一方面為勘察。我的工作是去工地去檢查安全方面的工作是否做到位，如安全教育是否已做，工人是否清楚明白了，工地現(xiàn)場(chǎng)安全交底是否已做好等。

對(duì)于沒有做到位的我們需要對(duì)他們下發(fā)整改通知書，對(duì)安全隱患進(jìn)行整改。在這工地的檢查當(dāng)中常常遇到諸多問題，下面是各工地常見的一些問題。勞保方面：工地現(xiàn)場(chǎng)工人不戴安全帽或佩戴不規(guī)范，工人著裝不規(guī)范，穿著圍裙上工地，水泥混凝土工人不佩戴口罩;工地用電方面：現(xiàn)場(chǎng)配電箱沒有漏電保護(hù)器，現(xiàn)場(chǎng)電線凌亂并使用電線，電線與電纜相連，電纜線泡在水中，配電箱使用閘刀開關(guān)，多臺(tái)機(jī)器共用一個(gè)配電箱，配電箱電纜掛在金屬架上，沒有防雨措施，電焊機(jī)用電要專門設(shè)有一個(gè)漏電保護(hù)器，要持證上崗;場(chǎng)地及設(shè)備安全：鉆機(jī)旋轉(zhuǎn)時(shí)工人用手進(jìn)行撈沙，多臺(tái)設(shè)備同時(shí)工作無專人指揮，野蠻裝卸鉆機(jī)鉆桿，移機(jī)時(shí)要注意場(chǎng)地是否平整、有無高壓線等，工地現(xiàn)場(chǎng)無安全標(biāo)志，如坑邊、配電箱、空壓機(jī)等周邊設(shè)置安全警示帶、警示牌，施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地不平整，在邊坡下方施工，工棚設(shè)置在高壓線下，攪拌機(jī)旁要有操作規(guī)程，閑雜人等不得靠近攪拌機(jī)旁。

在工地中遇到這些問題時(shí)要讓他們進(jìn)行整改，對(duì)于工人勞保方面和工人操作規(guī)程方面，要對(duì)違規(guī)的工人加強(qiáng)安全教育，糾正工人的違規(guī)操作。在工地用電方面我們要按照一機(jī)、一箱、一漏、一空開和三級(jí)漏電保護(hù)原則進(jìn)行，不得亂拉亂接，要設(shè)置防雨措施，電線電纜要架空或埋地。在場(chǎng)地及設(shè)備方面：工地場(chǎng)地要設(shè)置安全警示標(biāo)志，在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置警示帶，施工場(chǎng)地要保持平整，機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)禁止維修，交叉作業(yè)要有專人管理，禁止在高壓線、邊坡下方施工，攪拌機(jī)旁要設(shè)置警示帶、操作規(guī)程牌，禁止閑雜人靠近。綜上分析，我們要加強(qiáng)工地工人對(duì)安全的重視，使其認(rèn)識(shí)到對(duì)安全隱患的嚴(yán)重性，并加強(qiáng)技術(shù)員對(duì)安全的重視，要對(duì)自己和工人的安全負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇8

__級(jí)幼師班學(xué)生的實(shí)訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實(shí)訓(xùn)單位的密切配合下，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)良好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織到位。

我們?yōu)檫@次實(shí)訓(xùn)做了精心的安排。在實(shí)訓(xùn)以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實(shí)。在實(shí)訓(xùn)前夕，我們認(rèn)真組織了實(shí)訓(xùn)前的專業(yè)測(cè)評(píng)，每個(gè)同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們?cè)趯?shí)訓(xùn)出發(fā)以前，進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)訓(xùn)動(dòng)員。班主任在班里開了專題的實(shí)訓(xùn)動(dòng)員主題班會(huì)，校長(zhǎng)又專門開了這些實(shí)訓(xùn)班級(jí)的會(huì)議。對(duì)于實(shí)訓(xùn)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到專業(yè)準(zhǔn)備上，都做好了充分的準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真實(shí)訓(xùn)。

(一)認(rèn)真安排帶隊(duì)老師。我們幼師實(shí)訓(xùn)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實(shí)踐有很大的差距，所以找?guī)ш?duì)老師非常重要。這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊(duì)。這在我們的人員組織上保證了實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

(二)實(shí)訓(xùn)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待，并且對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也認(rèn)真安排了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認(rèn)真，對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格。他們?cè)谖覀儗?shí)訓(xùn)之初，先給我們上示范課，詳細(xì)講了他們上課的要求，和注意事項(xiàng)。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對(duì)待每一個(gè)孩子。

(三)學(xué)生態(tài)度很認(rèn)真。每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我多么希望時(shí)間能暫停，我們和學(xué)生，我們既是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求。

三、我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

這次實(shí)訓(xùn)，我們?cè)诮M織上非常到位，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實(shí)，并且?guī)ш?duì)老師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的成功起了很大的作用。當(dāng)然，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

我們還有一些地方不足。有的學(xué)生雖然對(duì)幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對(duì)一個(gè)哇哇大哭的孩子，有時(shí)候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對(duì)一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中，加強(qiáng)他們對(duì)孩子的愛心的教育。做名老師容易，但做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先要注意到班集體，提高整體教學(xué)水平。然后又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍，這就要求教師不能只要為了完成教學(xué)任務(wù)教學(xué)，還要多關(guān)系、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。作為實(shí)習(xí)教師，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)備好每一節(jié)課。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇9

實(shí)習(xí)半年以來以下是我這段時(shí)間的心得體會(huì)和總結(jié)。

一、教育教學(xué)工作方面。

回望自己在寧晉九中的這段時(shí)間里，有酸有甜，有苦有樂。 但現(xiàn)在想想，一切的不如意以及抱怨早已化為一種動(dòng)力，促使自己在磨練中不斷成長(zhǎng)。任教這段時(shí)間讓我深深體會(huì)到作為一名教師，特別是作為一名小學(xué)教師，必須全心全意地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳌?/p>

正如一位學(xué)者所說，教師這個(gè)工作跟別的工作不一樣，它不只是一種職業(yè)，更主要的是一種事業(yè)&&如沒有把自己的全部精力用到教學(xué)中去，而只是追名求利，見異思遷，是當(dāng)不了一名好教師的。剛到鑫昌路小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)不太熟悉，感覺壓力很大。但是，我始終抱有自信向上的態(tài)度，把更多的時(shí)間花在深入地研究學(xué)生特點(diǎn)和教材上。因?yàn)槲抑?，要想?dāng)個(gè)好老師，必須先當(dāng)個(gè)好學(xué)生，要想給學(xué)生一杯水，自己必須儲(chǔ)備好一桶水。為了得到一桶水，我開始向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，努力在實(shí)踐中摸索。

二、班主任工作方面。

任教的這段時(shí)間里我?guī)椭四昙?jí)五班班主任管理班級(jí)，剛開始老是感覺踏不上步點(diǎn)，總感覺比其他老師慢半拍，經(jīng)過和老教師進(jìn)行交流和溝通，現(xiàn)在感覺基本上可以跟上節(jié)奏。在班主任工作中，我對(duì)學(xué)生傾注滿腔的熱情和真誠的愛，主動(dòng)接近學(xué)生，一次次真心實(shí)意地與他們促膝長(zhǎng)談，洞悉學(xué)生的一切，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生，不帶任何偏見，聽他們的心聲并與他們進(jìn)行溝通。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我所擔(dān)任班主任的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)能夠名列級(jí)部前列。我想，這與我平時(shí)的管理與教育是分不開的。當(dāng)然，這也是學(xué)生的刻苦努力以及其他科任教師奮斗的結(jié)果。

三、其他工作方面。

在其他工作方面，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我看到了自己的差距與不足，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感，增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性。同時(shí)也明白了當(dāng)好一名教師，除了要有事業(yè)心外，還要具備一些基本素質(zhì)。領(lǐng)悟到，教師不能只做知識(shí)的傳遞者，而應(yīng)該是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感，意志，信念的塑造者。教師不僅需要傳授知識(shí)，更要做個(gè)育人的先鋒。 這是一種豐富多彩的精神現(xiàn)象，是教師在教育實(shí)踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。它包括深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心真意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任和嚴(yán)格要求學(xué)生。

今后努力方向：

樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。；善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲，未來還須努力。在今后的工作中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇10

實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說特別重要的經(jīng)受，實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在。藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了許多東西，對(duì)我而言有著非常重要的意義。我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐力量上也得到了提高，真正做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，有效的熬煉了自己，長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺了不少問題，自己的缺點(diǎn)、缺乏，早該摒棄的陋俗，漸漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)學(xué)問淺薄，專業(yè)學(xué)問在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必需讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中擁有一席之地。

工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快仔細(xì)以及良好的操作力量，各科室賜予的好評(píng)。

在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫忙他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)懷;師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，雖然無緣與教師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)馬上完畢，但是教師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學(xué)學(xué)問與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的制藥專業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位承受熬煉。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作治理制度，要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，根本做到了無過失事故，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教教師共同商議生產(chǎn)方面的問題，進(jìn)展生產(chǎn)分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在尋常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教教師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)。

學(xué)校里學(xué)習(xí)的制藥專業(yè)學(xué)問在這里也得到了肯定的運(yùn)用，一個(gè)人的工作力量是各方面綜合學(xué)問表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越劇烈，一個(gè)人的學(xué)問要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)。

通過實(shí)習(xí)，我對(duì)藥業(yè)生產(chǎn)的`工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和治理的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了藥廠領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參與工作，從好醫(yī)生藥業(yè)實(shí)習(xí)完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國(guó)家。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì) 篇11

20xx年余熱發(fā)電實(shí)習(xí)心得感想篇1

一、個(gè)人基本情況

20xx年6月于新疆電力學(xué)?；痣姀S集控運(yùn)行專業(yè)畢業(yè)。同年7月進(jìn)入天山水泥天山公司動(dòng)力車間參加工作。20xx年從事余熱發(fā)電機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理工作。

二、 開展工作情況

余熱發(fā)電項(xiàng)目前期工作于20xx年4月完成，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建工程通過招標(biāo)，參加投標(biāo)的單位5家，通過單位單價(jià)對(duì)比，最后由重慶隆西建設(shè)集團(tuán)有限公司中標(biāo)。重慶隆西建設(shè)集團(tuán)有限公司于20xx年5月26日進(jìn)場(chǎng)，6月中開工，11月初土建工程完成80%，累計(jì)完成投資1300萬元。

設(shè)備安裝通過在全國(guó)范圍內(nèi)招標(biāo)，參加投標(biāo)單位有5家，通過安裝費(fèi)用、安裝實(shí)力、技術(shù)裝備等綜合對(duì)比，最后由山東省顯通安裝集團(tuán)公司中標(biāo);山東省顯通安裝集團(tuán)公司于8月25日進(jìn)場(chǎng)，9月中旬正式開工，項(xiàng)目在建設(shè)過程中未發(fā)生人身安全事故，順利實(shí)現(xiàn)安全事故為零的安全管理目標(biāo);施工質(zhì)量方面經(jīng)階段性驗(yàn)收合格，未發(fā)生大的質(zhì)量問題。目前鍋爐正在安裝。

目前設(shè)備及材料僅部分到位，主機(jī)設(shè)備大部分為國(guó)內(nèi)先進(jìn)設(shè)備、自動(dòng)化程度高、配置較好。設(shè)備及材料投資4100多萬元。鍋爐在國(guó)內(nèi)6家專業(yè)生產(chǎn)廠家中通過價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等對(duì)比，最后確定采用萬達(dá)鍋爐集團(tuán)有限公司生產(chǎn)的設(shè)備，主要是考慮在建成的余熱發(fā)電項(xiàng)目中萬達(dá)鍋爐業(yè)績(jī)比較好，運(yùn)行比較平穩(wěn)、出力較其他廠家的好，價(jià)格也適中;汽輪機(jī)是在對(duì)比青汽、杭汽、山東青州汽輪、中信等汽輪機(jī)廠家價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等，最后確定青島捷能汽輪機(jī)集團(tuán)公司供貨，發(fā)電機(jī)是杭州發(fā)電機(jī)廠的產(chǎn)品由青島捷能汽輪機(jī)集團(tuán)公司配套。訂貨的主機(jī)廠家都是國(guó)內(nèi)技術(shù)力量較強(qiáng)的專業(yè)廠家，水泥窯余熱發(fā)電行業(yè)中業(yè)績(jī)都比較好。輔機(jī)設(shè)備于9月3日進(jìn)行招標(biāo)，共有44家專業(yè)生產(chǎn)廠家參與投標(biāo)。通過價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等對(duì)比，最后確定9家專業(yè)生產(chǎn)廠家供貨。目前設(shè)備制作已經(jīng)接近尾聲。

三、業(yè)績(jī)情況

4月16日發(fā)電投入運(yùn)行，因都是新員工，以前從沒有接觸過余熱發(fā)電，對(duì)鍋爐上水沒有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過摸索、討論、實(shí)踐，采取了鍋爐連續(xù)上水的操作方法。這期間對(duì)凝結(jié)泵進(jìn)行了改造、新進(jìn)車間的新工進(jìn)行了一帶一的系統(tǒng)培訓(xùn)、20xx年12月出就完成了全年發(fā)電任務(wù)。20xx年出取得了天山公司新工電焊比武的第一名。20xx年4月—5月由于窯頭鍋爐過熱器彎管部位磨損、蒸發(fā)器有漏點(diǎn)，爐管管壁間積垢嚴(yán)重，造成發(fā)電量低(4月：負(fù)荷2495KWH、5月：負(fù)荷2136kwh)。5月24日蒸發(fā)器有漏點(diǎn)被迫停機(jī)。經(jīng)5月25日—6月11日針對(duì)窯頭鍋爐進(jìn)行檢修，6月11日并網(wǎng)，6月平均負(fù)荷在2694KWH?；诖舜蔚拇笮逓楹笃诘陌l(fā)電量任務(wù)完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年4月26日，車間主動(dòng)要求停機(jī)進(jìn)行檢查，打開鍋爐后，發(fā)現(xiàn)由于窯的串料，過熱器大面積被堵塞，造成了主汽壓力、溫度過低，負(fù)荷帶不起來。經(jīng)過63小時(shí)的清灰，發(fā)電開機(jī)后運(yùn)行正常。

車間為了激勵(lì)發(fā)電員工的工作熱情和責(zé)任心，制定出發(fā)電任務(wù)獎(jiǎng)懲辦法，這不僅極高的調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，更使5~7月這三個(gè)月份超額完成發(fā)電任務(wù)。進(jìn)入8月份后，由于大窯正壓大，分廠為了保證大窯的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，將窯頭煙道旁通開到40%以上，導(dǎo)致窯頭鍋爐煙道進(jìn)口溫度過高，燒壞煙道。致使我們將窯頭鍋爐解列，只用窯尾鍋爐發(fā)電，負(fù)荷低，前期窯頭鍋爐運(yùn)行不穩(wěn)定，出現(xiàn)兩次蒸發(fā)器漏水事故，省煤器、過熱器爐管堵塞故障，窯頭給水段控制閥門多次密封墊漏水停機(jī)處理故障，通過對(duì)上述故障停機(jī)處理，并對(duì)鍋爐加藥裝置的恢復(fù)，提高聲波清灰器的運(yùn)行頻次，對(duì)發(fā)點(diǎn)操作人員的規(guī)范要求，加強(qiáng)與窯操作人員的溝通，及時(shí)調(diào)整各項(xiàng)運(yùn)行參數(shù)，后期發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行較穩(wěn)定，發(fā)電負(fù)荷也有了較大的提高。

20xx年余熱發(fā)電實(shí)習(xí)心得感想篇2

我叫吳，畢業(yè)于西安石油大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)，并于20xx年7月進(jìn)入錦西石化分公司工作，同年8月我被分到了重油催化車間。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我參加工作將近一年了。在這一年的時(shí)間里，我由一個(gè)剛剛跨出校門懵懂無知的學(xué)生，慢慢體會(huì)到了工作的樂趣與艱辛。一年的時(shí)間里，我得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的大力支持和幫助，使得我能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我在實(shí)踐中運(yùn)用、驗(yàn)證相關(guān)的理論知識(shí)，提高了自己的實(shí)際工作能力與技術(shù)水平。

以下是我的實(shí)習(xí)期間匯報(bào)總結(jié)：

一、入廠教育

安全生產(chǎn)意識(shí)得到加強(qiáng)安全生產(chǎn)一直是石油企業(yè)的重點(diǎn)工作之一，早在上學(xué)的時(shí)候就有所了解，以前到煉廠實(shí)習(xí)，第一項(xiàng)活動(dòng)就是安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)。上班實(shí)習(xí)的第一件事也是對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過考試通過之后才能夠進(jìn)入車間，這僅僅是公司層的安全知識(shí)培訓(xùn)，我到了重油催化車間之后又進(jìn)行了車間級(jí)、班組級(jí)的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，原來石油系統(tǒng)一直有一個(gè)傳統(tǒng)制度，新進(jìn)員工必須經(jīng)歷公司、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)才能上崗工作。這讓我們深刻體會(huì)到了我們企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，安全生產(chǎn)的意識(shí)也得到了加強(qiáng)。

蒸餾車間學(xué)習(xí)

20xx年8月，由于公司需要，我剛下車間之后就被借調(diào)到蒸餾車間進(jìn)行工藝原理圖的繪制工作，由于我學(xué)的是設(shè)備專業(yè)，對(duì)于工藝的了解是少之又少，這難得的機(jī)會(huì)使得我對(duì)于工藝的流程有了新的認(rèn)識(shí)，尤其是蒸餾車間是催化車間生產(chǎn)的前一站，這更有利于我今后對(duì)于重油催化車間生產(chǎn)工藝流程的了解和認(rèn)識(shí)。

重油催化車間學(xué)習(xí)

余熱發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告余熱發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年10月，借調(diào)的時(shí)間很快過去了，我又重新回到了重油催化車間開始了我新的學(xué)習(xí)征程。催化裂化是一項(xiàng)重要的煉油工藝，其加工能力位于各種轉(zhuǎn)化工藝前茅，其技術(shù)復(fù)雜程度位居各類煉油工藝首位，又因?yàn)橥顿Y省、效益好，因而在煉油工業(yè)中占有舉足輕重的地位。同時(shí)，重油催化車間工藝先進(jìn)，設(shè)備種類齊全，在重油催化車間的學(xué)習(xí)，能夠讓我更好地把書本中學(xué)習(xí)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)相結(jié)合，達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。

20xx年11月，我很榮幸的被分到了重油催化車間省產(chǎn)五班進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，在這里我跟各位師傅們學(xué)到了很多生活上和生產(chǎn)上的知識(shí)，這些知識(shí)將使我終身受益。下班組的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位就是反應(yīng)崗位，反應(yīng)崗位的操作是整個(gè)裝置的核心，其操作參數(shù)多，變化快，互相影響和制約必須控制住物料、壓力、熱量三大平衡。這就要求操作員必須能夠熟練掌握各種參數(shù)的影響因素和變化規(guī)律，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行綜合分析，而起必須擁有良好的心理素質(zhì)和熟練的操作技術(shù)。作為一個(gè)設(shè)備專業(yè)的準(zhǔn)技術(shù)人員，我必須學(xué)會(huì)對(duì)于各種設(shè)備的判斷和理解，而反應(yīng)崗位擁有的裝置和各種特種閥是我們整個(gè)錦西石化最大、最全面的，這給了我很大的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

反應(yīng)-再生系統(tǒng)主要包括新鮮進(jìn)料預(yù)熱系統(tǒng)、反應(yīng)部分、再生部分、催化劑儲(chǔ)存和輸送部分、主風(fēng)和再生煙氣部分以及其他輔助部分。在反應(yīng)崗位實(shí)習(xí)期間，我從小事做起，開、關(guān)閥門、掛牌、巡檢，這些日常必需的工作項(xiàng)目我都做得井井有條。對(duì)于設(shè)備的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我是從閥門開始學(xué)習(xí)的，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了雙動(dòng)滑閥、塞閥和蝶閥等特種閥的相關(guān)原理與日常維護(hù)、檢查，特種閥的開啟與切換，以及特種閥的油路系統(tǒng)。其次我對(duì)于反應(yīng)系統(tǒng)的重點(diǎn)裝置反再裝置進(jìn)行了一系列的了解和學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了反在系統(tǒng)中產(chǎn)品流程和催化劑的循環(huán)有效使用，以及整個(gè)裝置的內(nèi)部構(gòu)造和設(shè)備組成。

20xx年01月，在反應(yīng)崗位的實(shí)習(xí)期結(jié)束之后，我來到了泵房崗位。泵是整個(gè)煉化系統(tǒng)中必不可少的設(shè)備，幾乎所有的車間都有泵的存在，因此，對(duì)于泵的學(xué)習(xí)也是一件十分重要的內(nèi)容。重催車間主要泵的類型有離心泵、往復(fù)泵、螺桿泵。而離心泵是應(yīng)用最普遍的泵，在泵房實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了離心泵的工作原理、泵的主要組成部件，以及泵的日常維護(hù)與檢查，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了泵的開、關(guān)以及泵的切換。

20xx年03月，我結(jié)束了泵房崗位的實(shí)習(xí)之后來到了余熱崗位。余熱回收是一套催化裂化裝置易地改造工程的配套單元，其功能是回收催化裂化裝置的低溫余熱，同時(shí)又考慮了回收工廠系統(tǒng)多余排空含有乏氣的熱量及冷凝水，使用這些余熱發(fā)電和供電，夏季主要用于發(fā)電，冬季滿足供熱后多于量仍用于發(fā)電，具有明顯的節(jié)能和經(jīng)濟(jì)效果。低溫余熱崗位的主要設(shè)備有汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)以及機(jī)泵。在崗位實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了崗位操作規(guī)程，余熱設(shè)備組成，以及其與反再系統(tǒng)的關(guān)系，整個(gè)低溫余熱系統(tǒng)的熱量循環(huán)，以及其主要設(shè)備、輔助設(shè)備的構(gòu)造、維護(hù)和檢查。

20xx年04月，我來到了主風(fēng)機(jī)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。主風(fēng)崗位的崗位任務(wù)是為反映提供主風(fēng)來源，確保三器流化，調(diào)節(jié)煙機(jī)輸出功率，為裝置節(jié)能降耗做貢獻(xiàn)，確保機(jī)組及附屬設(shè)備運(yùn)行正常、平穩(wěn)。其主要設(shè)備有，軸流機(jī)、煙機(jī)和電機(jī)，增壓機(jī)等。并擁有塞閥、蝶閥等特種閥。在主風(fēng)機(jī)崗位實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了崗位操作規(guī)程，學(xué)習(xí)了煙氣能量回收系統(tǒng)的原理和各組件之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)了潤(rùn)滑油系統(tǒng)的組成以及油泵和特閥的開、停，學(xué)習(xí)了增壓機(jī)的開、停和切換。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，由于振動(dòng)過高的原因，煙機(jī)數(shù)次開、停和切換，在這期間，我主動(dòng)配合崗位師傅進(jìn)行調(diào)整操作，并通過數(shù)次開、停，學(xué)習(xí)到大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。20xx年08月，恰逢我們車間催化裝置(制硫區(qū))檢修，我很榮幸的參與了這次檢修工作，在檢修期間，我參與拆裝盲板項(xiàng)目、反應(yīng)器類項(xiàng)目、換熱器檢修項(xiàng)目、容器類項(xiàng)目、爐類設(shè)備項(xiàng)目、工藝管線及閥門安裝、阻火器安裝及清洗、反應(yīng)器、塔、容器類填料卸裝及內(nèi)部清污等多項(xiàng)工作。在工作期間，我學(xué)習(xí)到了大量的、實(shí)際的專業(yè)知識(shí)，使得專業(yè)技能得到了大幅度的提高。工作期間，我勤勞肯干、不怕臟累，得到了車間領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

經(jīng)過過去一年的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努繼續(xù)努力堅(jiān)持自己的理想，為自己、為石油事業(yè)、為錦西石化公司、為重油催化車間、做自己最大的努力與貢獻(xiàn)。

在未來的日子里我要努力做到以下三點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作技能與各項(xiàng)綜合水平。

余熱發(fā)電實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)二、把實(shí)踐和理論相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

三、保持良好的工作積極性和主動(dòng)性，做一名合格員工。

實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我又站在一條新的起跑線上，在這里我要努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取在前方的路途中勇往直前，力爭(zhēng)第一。

最后感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、車間各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

20xx年余熱發(fā)電實(shí)習(xí)心得感想篇3

余熱是在一定經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下，在能源利用設(shè)備中沒有被利用的能源，也就是多余、廢棄的能源。它包括高溫廢氣余熱、冷卻介質(zhì)余熱、廢汽廢水余熱、高溫產(chǎn)品和爐渣余熱、化學(xué)反應(yīng)余熱、可燃廢氣廢液和廢料余熱以及高壓流體余壓等七種。根據(jù)調(diào)查，各行業(yè)的余熱總資源約占其燃料消耗總量的17%~67%，可回收利用的余熱資源約為余熱總資源的60%。

利用生產(chǎn)過程中多余的熱能轉(zhuǎn)換為電能的技術(shù)。余熱發(fā)電不僅節(jié)能，還有利于環(huán)境保護(hù)。余熱發(fā)電的重要設(shè)備是余熱鍋爐。它利用廢氣、 廢液等工質(zhì)中的熱或可燃質(zhì)作熱源，生產(chǎn)蒸汽用于發(fā)電。由于工質(zhì)溫度不高，故鍋爐體積大，耗用金屬多。用于發(fā)電的余熱主要有：高溫?zé)煔庥酂?，化學(xué)反應(yīng)余熱，廢氣、廢液余熱，低溫余熱(低于200℃)等。

煉鋼廠中的轉(zhuǎn)爐煙氣發(fā)電，目前全國(guó)有25噸以上的轉(zhuǎn)爐達(dá)240座，按3座配備一套發(fā)電系統(tǒng)，可配置發(fā)電量為3000Kw的電站80座。煉鋼廠中的電熔爐，目前全國(guó)有20多座，其中65噸級(jí)可發(fā)電量在5000Kw/座以上。

此外，還有用多余壓差發(fā)電的;例如，高爐煤氣在爐頂壓力較高，可先經(jīng)膨脹汽輪發(fā)電機(jī)繼發(fā)電后再送煤氣用戶使用 余熱的回收利用途徑很多。一般說來，綜合利用余熱最好;其次是直接利用;第三是間接利用(產(chǎn)生蒸汽用來發(fā)電)。如鋼鐵工業(yè)：鋼鐵廠中的焦?fàn)t。目前我國(guó)大中型鋼鐵企業(yè)具有各種不同規(guī)格的大小焦?fàn)t50多座，除了上海寶鋼的工業(yè)化水平達(dá)到了國(guó)際水平，其余廠家能耗水平都很高，大有潛力可挖。

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