作文與我們的生活息息相關(guān)，寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書?，F(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文19篇》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。

當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>

認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外，因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過的人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個(gè)獨(dú)到的眼神，或許他們會(huì)變得自信，認(rèn)為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認(rèn)識(shí)自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會(huì)升華成天使的微笑，這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神，不是嗎?

當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì)不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你，是你給了他勇氣和力量……

學(xué)會(huì)欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。

當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

從小到大，我們?cè)谠S多人的關(guān)心和呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。在這些人中，有照顧我們的父母、祖父母、不知疲倦地辛勤教育我們的老師，還有與我們分享快樂的朋友。這些是我最喜歡和最熟悉的人。其中，我最欽佩的是她。

她很高，有一個(gè)漂亮的鼻子。她很受歡迎。一對(duì)聽覺和視覺的耳朵完全可以被檢測(cè)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳眉，襯著一雙大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瓜子臉，一見鐘情地笑著，她的笑容像太陽(yáng)一樣燦爛。

她是班長(zhǎng)，非常樂于助人。如果你問她一個(gè)問題，她會(huì)逐字解釋，直到你明白為止。有一次，班上的一個(gè)“周杰倫”問題不起作用。她讓我休息了兩次。

她學(xué)習(xí)很好，幾乎每次考試都得100分。班長(zhǎng)是我們班的最愛。她從不休息，在學(xué)習(xí)上一直很有進(jìn)取心。但她從不驕傲，而是繼續(xù)努力超越自己，不拿自己的學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)，還有一個(gè)小缺點(diǎn)很容易忘記。有一次老師給她布置了一項(xiàng)任務(wù)。那就問問吧，她早已被拋在了天空之外。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)，學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，也要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)賞識(shí)我們自己身邊發(fā)生的一切。

也許你老是會(huì)唉聲嘆氣地說自己長(zhǎng)得不帥，智商不高，沒人愛的時(shí)候，你為什么自己不賞識(shí)一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話：”事上無(wú)難上，只怕有心人。“

在我們班上，老是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉！寫作文，哪有那么多的題材?。?shí)在自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己糊口中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國(guó)家元首的訪談里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里，我們要善于用糊口中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕獲它們的存在。

我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的一切，也要學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人，自己的世界豐碩多彩，去賞識(shí)別人會(huì)使你更加飽滿。

”寫得好，不錯(cuò)?！斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)?？墒亲鞫紖s不會(huì)這么想，這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。賞識(shí)一個(gè)人，會(huì)使你很收留易地去了解他，會(huì)使你的內(nèi)心更加豐碩多彩。

不同的賞識(shí)程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，所以在家中中，讓我們積極用賞識(shí)創(chuàng)造夸姣的事物吧！

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

天高云淡，彰現(xiàn)著長(zhǎng)空的遼闊；云遮霧繞，書寫著大地的空濛。江楓漁火，淡化了滿江的愁緒；月明星稀，除卻了千年的孤傲。

世間良多東西，都蘊(yùn)含著錦繡，我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)。

你可以賞識(shí)黎明時(shí)的清涼，也可以賞識(shí)夕陽(yáng)時(shí)的絢爛；你可以賞識(shí)成長(zhǎng)時(shí)的快樂，也可以賞識(shí)成熟后的老道；你可以賞識(shí)自得時(shí)的舒服，也可以賞識(shí)失意時(shí)的堅(jiān)韌；你可以賞識(shí)蓬勃時(shí)的的喜悅，也可以賞識(shí)凋零時(shí)的沉靜；你可以賞識(shí)順利時(shí)的乘風(fēng)破浪，也可以賞識(shí)挫折時(shí)的頂天立地；你可以賞識(shí)天然世界的光怪陸離，也可以賞識(shí)社會(huì)糊口的豐碩多彩；你可以賞識(shí)過去歷史的博大精深，也可以賞識(shí)眼前現(xiàn)實(shí)的日新月異。

學(xué)會(huì)賞識(shí)，你就會(huì)在踽踽獨(dú)行中結(jié)伴而行，就會(huì)在茫茫失望中看到璀璨但愿，就會(huì)在隨遇而安中揚(yáng)帆起航。即使薄暮濃云，你也不會(huì)膽戰(zhàn)心驚；即使窮途末路，你也不會(huì)畏縮不前；即使高手如云，你也不會(huì)妄自菲薄。由于你在賞識(shí)別人的同時(shí)，別人也在賞識(shí)你，他們給你勇氣，給你決心信念，給你聰明，給你氣力。

學(xué)會(huì)賞識(shí)，它是你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)價(jià)值、對(duì)自己和他人的一種認(rèn)同，一種尊重，一種仰望，一種傾慕；它更是一種大肚能收留的襟懷胸襟，一種海納百川的雅量，一種催人奮進(jìn)的精神，一種無(wú)限無(wú)盡的氣力。學(xué)會(huì)賞識(shí)，它讓你在糊口中成長(zhǎng)為仁者，在工作中成長(zhǎng)為智者，在情感中成長(zhǎng)為愛者。使你以仁者的淵穆，以智者的靈活，以愛者的激情，去賞識(shí)糊口，賞識(shí)工作，賞識(shí)情感，使你擁有快樂，獲得溫馨，享受幸福。這樣，你天然就獲得了獨(dú)立，獲得了自由，獲得了人格，獲得了尊嚴(yán)，獲得了一切的夸姣。

愿賞識(shí)的陽(yáng)光穿透你的靈魂，照亮著別人，暖和著自己，使你的每一天都糊口得很充實(shí)，很富有，很出色。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

人生的道路坎坷崎嶇，有的人眼中只有，清澈照詞，于是老是留下太多的憂傷與遺憾，有的人眼中卻有綠樹，鳥語(yǔ)花香，于是老是快樂地向前，灑下一路陽(yáng)光，如何看待外在的世界？實(shí)在不在于客觀外物，而在于你是否擁有一雙懂賞識(shí)的眼睛，糊口中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

學(xué)會(huì)賞識(shí)天然，就會(huì)懂得珍惜，賞識(shí)天然界的萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，錦繡的事物無(wú)處不在它隱藏在繁華綠葉，荒漠雪山上等待著我們?nèi)ひ捜ネ诰蛉ニ伎?，陶淵明的菊千古妳香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中發(fā)光，人生不可能只有花前月下，是賞識(shí)天然讓我們領(lǐng)悟到生命的真諦，珍惜上天的賜賚，就會(huì)心懷坦蕩，才能在人生旅途縱馬歡歌。

學(xué)會(huì)賞識(shí)他人才會(huì)走向成熟，人與人之間有了精神，就少了一份苛求與抉剔，多了一份理解與支持，賞識(shí)他人不是單向的施舍，而是聰明與聰明的碰撞，不是滿口的鄙俗，奉承，而是對(duì)夸姣事物固有魅力的.真實(shí)展現(xiàn)，一顆成熟擔(dān)當(dāng)?shù)男目倳?huì)把真誠(chéng)的贊美送給他人，并因此贏得尊重與信任，實(shí)現(xiàn)人與人心靈的溝通。

學(xué)會(huì)賞識(shí)苦難，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，人生的旅程老是會(huì)有陰霾，是什么讓貝多芬扼住命運(yùn)的活源頭，創(chuàng)作出不朽的樂章，是什么樣經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的居里夫婦，在科學(xué)的森林中流連忘返，是對(duì)人生不竭的希冀和對(duì)苦難的，達(dá)觀，在生命之路上，我們不僅要用感恩之心盡享幸福，更要重感恩之心賞識(shí)苦難，由于苦難鑄就堅(jiān)強(qiáng)，讓狂風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧，愿我們也像海燕一樣了，要勇敢的國(guó)際人生的風(fēng)雨！

茫茫人海滾滾紅塵，賞識(shí)是一道絕美的風(fēng)景，學(xué)會(huì)賞識(shí)并懂得享受與感謝感動(dòng)，學(xué)會(huì)賞識(shí)便擁有快樂，走進(jìn)幸福學(xué)會(huì)賞識(shí)便能成為一個(gè)“大寫”的人。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

學(xué)會(huì)欣賞

用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生中處處皆風(fēng)景，是那樣的美麗。

——題記

欣賞，在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼，但又蘊(yùn)含了許多人生的成功法則。

一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜，而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可與鼓勵(lì)。賣藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨(dú)的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。

在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。

我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？

卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對(duì)論而不被世人所認(rèn)可之時(shí)，卓別林卻寫信給了愛因斯坦，大大贊揚(yáng)了相對(duì)論，給予了愛因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，尊重對(duì)方不吝贊揚(yáng)。

生活中離不開欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著別人，別人也在欣賞著你，互相之間的欣賞如一縷春風(fēng)，讓你的生活更加精彩。

一個(gè)人的'品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣，謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。

懂得欣賞的人才會(huì)享受快樂，我們要學(xué)會(huì)去欣賞，去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵(lì)，這難道不是雙贏的選擇嗎？

人生就像一幅美景，需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物，我希望周圍每一個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞，那樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

世界上有許多錦繡的事物，他們錦繡的顯現(xiàn)，也就說明了更多平凡事物的存在?；蛟S別人會(huì)通過外表認(rèn)定你是平凡或是錦繡，但你心中的謎底都該是錦繡的獨(dú)一。

你假如長(zhǎng)相一般，那么你可能擁有白凈的皮膚或是迷人的眼睛;假使你不太智慧，那么你可能擁有靈巧的雙手或長(zhǎng)短常好的想象力?？傊藷o(wú)完人，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的，樞紐是你如何去發(fā)現(xiàn)你的錦繡。也許你少了珍珠，但你會(huì)擁有鉆石;你可以拋卻任何人，但你永遠(yuǎn)不能拋卻挖掘自我。連自己都對(duì)自己沒有決心信念，還指望誰(shuí)讓夜明珠在白天色澤奪目

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，不要讓別人的毫光將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子，就不要和寶石爭(zhēng)奪毫光。在自己薄弱的方面，不要把目標(biāo)定的太高，小小的不切實(shí)際，會(huì)讓自己迷失前進(jìn)的方向。別人考118分，你考68分，也不要?dú)怵H，由于它比你上次的65分，也是一個(gè)小小的提高。滿分永遠(yuǎn)是120分，它不是一個(gè)可以無(wú)窮擴(kuò)大的值，所以你只要沿著自己制定的目標(biāo)走，你終究會(huì)遇上別人的。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，相信你是最特別的一個(gè)。不要在觀察別人時(shí)，眼睛能發(fā)現(xiàn)任何一處錦繡的地方，而對(duì)于自己卻顯得那么愚鈍，將所有的長(zhǎng)處忽略不計(jì)。對(duì)自己寬收留一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，始終相信再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，自己就會(huì)開釋出無(wú)限魅力。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，相信自己很重要。由于你的一舉一動(dòng)，牽動(dòng)著許多人的心，有你的世界和沒你的世界不一樣。只要你有一個(gè)朋友，你就是不同凡響的，你就是夸姣事物中的一員，至少你身上的品質(zhì)感染過別人，你被別人信任過，這就夠了。這就是你的魅力所在!

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活就是一本永遠(yuǎn)也看不完讀不盡的教科書，它不但教會(huì)了我們?nèi)绾稳コ惺苌畹乃崽鹂嗬?，如何去勇敢面?duì)生活中隨時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)災(zāi)難，如何頑強(qiáng)的努力拚搏，最后如何達(dá)成自己理想的目標(biāo)。而且，它還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去懂得欣賞，怎樣去學(xué)會(huì)并善于去欣賞，怎樣去及時(shí)捕捉到被欣賞者身上的瞬間閃光，并讓這些閃光成為能夠照耀自己向前的燈塔。

自從網(wǎng)絡(luò)寫博成為許多人生活中的一種時(shí)尚以來(lái)，我就一直養(yǎng)成并學(xué)會(huì)了欣賞。我喜歡看他人的博文，在博客世界里，絕對(duì)是一個(gè)藏龍臥虎和高人輩出的地方，我就把欣賞他人博文養(yǎng)成了自己的一種生活態(tài)度，無(wú)論是名家大師的那些高屋建瓴氣度非凡的大作，還是無(wú)名小卒的那些瑣碎陳雜的細(xì)膩雋永情感小文，我都會(huì)讀的津津有味，興致盎然，畢竟我可以從中汲取到他人的生活經(jīng)歷甚至是生活的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，對(duì)于有興趣能夠引起感想的話題，我還會(huì)寫幾句簡(jiǎn)短的.評(píng)論，既留下自己欣賞他人的腳印，又可以表明自己的生活態(tài)度。

而自從自己也開了博以后，我也很渴望自己的文章能夠被他人欣賞，我寫的話題能夠得到更多的共鳴者，或者說自己的文章能夠被更多的人看到，能夠得到更多人的欣賞。畢竟，我們的生活和工作中需要欣賞者，更需要鼓掌者，同樣，別人的生活和工作也需要欣賞者，也需要掌聲鼓勵(lì)。畢竟，欣賞也是一種生活態(tài)度，只有懂得欣賞他人的人，才會(huì)得到他人的欣賞，才會(huì)得到他人的尊重。

因此，面對(duì)著和自己共同承擔(dān)繁重學(xué)習(xí)和工作的伙伴，你一定要記得學(xué)會(huì)欣賞，一定要學(xué)會(huì)鼓掌，千萬(wàn)不要學(xué)會(huì)了埋怨，學(xué)會(huì)了惡語(yǔ)相加，甚至于學(xué)會(huì)了把批評(píng)他人當(dāng)成了自己的生活習(xí)慣。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9

學(xué)會(huì)欣賞是一種能力，很多詩(shī)人作家的文章寫的很美，但你不懂欣賞人家的文章，你就說人家寫的很爛。

學(xué)會(huì)欣賞會(huì)是你變得學(xué)習(xí)成績(jī)上升，學(xué)習(xí)態(tài)度提高，會(huì)使你不想看書的人，都變得非常愛讀書，理解其中的意思，有些美景，美畫需要你去欣賞，需要你去動(dòng)手寫它，描繪它。

如果你看到一幅畫，本來(lái)很美，但你不懂得欣賞就會(huì)覺得這幅畫很平凡，自認(rèn)為自己都畫得出來(lái)，只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)把它畫下來(lái)或者用手機(jī)照下來(lái)，作為你欣賞的一幅畫，還有去郊游看到美麗的風(fēng)景，你就會(huì)想：這么美的風(fēng)景誰(shuí)會(huì)用真心去欣賞它，去描繪它，欣賞它，這樣你就還差一步你就學(xué)會(huì)欣賞。

如果有些讀不懂的文章詩(shī)文，只要你用心去欣賞，讀懂它，這樣你就會(huì)得到別人的贊揚(yáng)，不是只得到別人的贊揚(yáng)，還可以對(duì)你自己心靈的障礙，只要你學(xué)會(huì)欣賞，很多讀不懂的文章會(huì)使你讀懂，而且讀的很流暢，你多讀幾遍便可以背誦，而且背得滾瓜爛熟，這會(huì)使你文章，理解文章的能力迅速提高，使你能一個(gè)小時(shí)內(nèi)讀懂兩三篇短文，這樣不僅可以使你的學(xué)習(xí)成績(jī)上升，還可以提高你的閱讀能力，使你的口頭能力加強(qiáng)。

你只要學(xué)會(huì)欣賞，各種丑陋的物品，到你的手里都會(huì)變得很美麗、動(dòng)人，就像你喜歡的動(dòng)物那樣愛你自己所欣賞的那個(gè)東西，去珍惜它，去保護(hù)、愛護(hù)它、欣賞它，這樣你才能成為國(guó)家有用的人才，為國(guó)家做有用的事情，如果你是一名學(xué)生，如果你學(xué)會(huì)欣賞，寫的作文也會(huì)是全班數(shù)一數(shù)二的，班上人肯定常稱你為小欣賞家，這樣不僅可以給班上爭(zhēng)光，還給自己爭(zhēng)光，只要你去某個(gè)地方，看到某個(gè)事物或者一幅畫，一幅字，你就會(huì)情不自禁的去欣賞它，去念出來(lái)，去寫出來(lái)，會(huì)津津有味的看著，但有人叫你，你都不想去惹他，只會(huì)不眨眼的欣賞它，欣賞它的妙處和它美的地方，和別人喜歡，但你要懂得“人有我無(wú)，人有我精”的道理，這樣你才能獨(dú)自享受它的美妙之處，如果有人跟你一樣在欣賞這幅畫，你要比他看得更仔細(xì)，把它想得更美。

只有你去認(rèn)真觀賞，才會(huì)有靈感去寫他，去欣賞它，如果是一首詩(shī)，而且是寫景的詩(shī)，你甚至可能會(huì)用筆寫出里面沒能表達(dá)出來(lái)的字，描繪出來(lái)，供你進(jìn)入這詩(shī)中的地方，去和詩(shī)人交談，去理解這其中的用意，是你更能體現(xiàn)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的思想或者其它的情感，使你感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)內(nèi)心所表達(dá)的情感，詩(shī)人們所要表達(dá)的情感全部在詩(shī)句里，只有用心讀，用心欣賞的人才能讀出詩(shī)句中描寫詩(shī)人的情感的詩(shī)句、詞等，這樣讀起來(lái)跟容易領(lǐng)會(huì)它其中的用意和妙處。

這就是學(xué)會(huì)欣賞的好處，希望大家能去學(xué)會(huì)它。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10

“天生我材必有用?！敝皇敲總€(gè)人的作用不同，你不必為自己的缺陷耿耿于懷，相反，要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)自?shī)首詷罚瑢W(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，例如星星，雖然做不了太陽(yáng)，但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱；還有蠟燭，即時(shí)做不了電燈，一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。

那是在一次外出的路上，看到路邊有一片草地，但是上面點(diǎn)綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花，放眼望去，好像人們更注意的是那些鮮艷的花，大多忽略了比花的數(shù)量多得多的草，正是這樣一個(gè)場(chǎng)景，讓我開始不停地思考這個(gè)問題：如果沒有這些草的襯托，人們還會(huì)注意這些花嗎？是的，如果沒有這片草人們壓根不會(huì)注意這幾朵零零星星的花，更不用說去欣賞這些花的美了，從這個(gè)角度看問題，小草的地位好像比花的地位重要得多了，當(dāng)你感到疲憊時(shí)，你的潛意識(shí)里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠，是的，這種感覺只有小草能給，若讓我們尋找，卻又再也找不出第二種能代替它的來(lái)了。

一棵馬路邊無(wú)人問津的小草，它沒有花的漂亮，沒有樹的高大，甚至沒有同伴的潔凈，但它一直都在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命。路人一次次的摧殘，一次次的踐踏，它都沒有怨言，因?yàn)樗?，人類需要它，自然需要它，它并不是孤?dú)地存于世上，它是為自己而生存，為需要它襯托的花而生存，為懂得欣賞它的人生存！

這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你向往浩瀚無(wú)際的大海的時(shí)候，你是否注意過你身旁的蜿蜒小溪？當(dāng)你迷戀迷人的大漠風(fēng)光時(shí)，你是否觀察過自己腳下那粒不起眼的沙礫？當(dāng)你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時(shí)，你又是否留意過那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭？

學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)你來(lái)說，每一天都是新的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇11

統(tǒng)一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得常識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用抉剔、指責(zé)的眼光看待事物。

曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——

有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機(jī)問；“你開得這么急，想去哪里啊？”這個(gè)人說：“我想搬家到一個(gè)地方。”司機(jī)說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人訴苦說：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方?！彼緳C(jī)問：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說：“對(duì)呀?！彼緳C(jī)說：“你這樣搬家是不能解決問題的?！边@個(gè)人說：“豈非你有什么好的方法？”司機(jī)說：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，豈非你沒有想過問題的所在嗎？假如你不解決自己的問題，就算天天搬家，每個(gè)地方的人仍是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感慨就是，人老是習(xí)慣于訴苦周邊的人或事物，而很少回過頭來(lái)想過，問題是不是出在自己身上。

任何事情都有它的兩面性，對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪耄驹谀膫€(gè)角度去思索。一棵神仙掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)以為神仙掌很丟臉，由于它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡神仙掌是由于它的頑強(qiáng)，它的精神。兩種立場(chǎng)兩種結(jié)果，批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，賞識(shí)到的是良多長(zhǎng)處。

我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)賞識(shí)，要學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘四周人的閃光點(diǎn)。贊美、欣賞是但愿，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、欣賞作過這樣的評(píng)價(jià)：贊美、欣賞就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是雨對(duì)于種子。贊美、欣賞是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇12

班上有一個(gè)同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說，在以前的學(xué)校里的時(shí)候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國(guó)旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來(lái)學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開除了這個(gè)學(xué)生。

他走投無(wú)路，被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績(jī)依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。

我了解他的過去，固執(zhí)地認(rèn)為他是“無(wú)可救藥”了，發(fā)自內(nèi)心地厭惡他，還與他發(fā)生過一次比較大的爭(zhēng)執(zhí)。

清明節(jié)，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動(dòng)，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時(shí)候，班里有個(gè)小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動(dòng)了。

可這個(gè)時(shí)候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？

他從隊(duì)伍里站了出來(lái)，毫不猶豫地說：“我來(lái)背他走。”說著，就把外衣脫了下來(lái)。

他背起了那個(gè)同學(xué)，明顯有些吃力的樣子?？墒撬а缊?jiān)持著，走得很慢，很仔細(xì)。我看了看他的額頭，汗水涔涔。

路程似乎比來(lái)的時(shí)候要漫長(zhǎng)。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來(lái)。

在學(xué)校的操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)，他身上冒著熱氣，臉上掛滿水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。

一瞬間，我對(duì)他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點(diǎn)：他樂于助人。

后來(lái)，我就用欣賞的目光去觀察他，才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。

我不禁為自己羞愧起來(lái)了，為以前對(duì)他的誤解和偏見。

朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞讓人性更美好。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇13

欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。

當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>

認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外，因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過的人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個(gè)獨(dú)到的眼神，或許他們會(huì)變得自信，認(rèn)為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認(rèn)識(shí)自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會(huì)升華成天使的微笑，這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神，不是嗎?

當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì)不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你，是你給了他勇氣和力量……

學(xué)會(huì)欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。

當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵(lì)，激勵(lì)著沒一個(gè)孤行無(wú)助的人，同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。

----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)。拉完一曲后，過路人紛紛獻(xiàn)愛心，轉(zhuǎn)眼間，錢已裝滿一個(gè)罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái)，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤(rùn)了?？梢?，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。

沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨(dú)的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會(huì)破壞人與人之間與生俱來(lái)的心靈之約。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇14

呱呱落地的嬰兒，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的打擊，體會(huì)到了成功和失敗的味道，學(xué)習(xí)的重要性，挫折后的真諦，最后變成歷經(jīng)人世蒼生的老人。

他們滿臉的皺紋雖然不好看，卻隱藏著對(duì)兒女的無(wú)限關(guān)懷。彎成弓的后背就像記錄著我們兒時(shí)每一個(gè)笑容的相簿。滿頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個(gè)手掌粗糙的老人，欣賞每一位耳聾眼花的老人，不僅如此，還因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L(zhǎng)輩，是生活的主人。不要瞧不起他們，因?yàn)椤粺o(wú)所知’的我們還沒有資格。

暑假的一天，小姨公司舉行慈善活動(dòng)——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著小姨去了。

足足坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到濟(jì)南。一下車，映入眼簾的是滿滿一眼眶的老人。他們聚在一起，每個(gè)人都精神抖擻。

深紅的遮陽(yáng)帽下每一張帶著皺紋的臉，都顯得那么慈祥。一身運(yùn)動(dòng)裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。

再去爬山的路上，他們每個(gè)人都靜靜地閉上眼睛享受著正午的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光照在他們臉上，連那彎彎的皺紋都在閃閃發(fā)光！

開始爬山時(shí)，他們井然的排成兩隊(duì)。我走在隊(duì)伍的右后邊。大約走了半個(gè)小時(shí)，我的雙腳開始酸了。旁邊的老人和藹地說：“爬山確實(shí)有點(diǎn)累，你要不要休息一下?！蔽也缓靡馑嫉男÷曊f：“不用了?！彼蟾攀强闯隽宋业木狡?，就笑瞇瞇地招呼大家停下來(lái)休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上?？刹灰粫?huì)兒，我就：“啊……啊，燙死了?！蔽乙贿吿贿叴蠼?。

“快把這塊布?jí)|上，就不燙了?！币晃焕夏棠探〔阶邅?lái)，笑瞇瞇地說。

“小姑娘，吃個(gè)梨吧！”我還沒來(lái)的及道謝又一位老奶奶走過來(lái)，和藹悅色的遞個(gè)給我一個(gè)梨。

他們每一個(gè)人就像一個(gè)個(gè)‘百寶箱’，當(dāng)我需要什么時(shí)，他們就有什么，又像一位位‘預(yù)言家’，一位位能預(yù)知未來(lái)的天使一樣。走在路上，我囁嚅地找著話題說：“吶個(gè)，你們好厲害呀，一路上所需要的東西都有。”

他們的回答很深刻：“人的一生，從小到大，不知在多少個(gè)十字路口徘徊過。每天忙著追求，失敗的次數(shù)也就無(wú)法估計(jì)，以后自然也就有了經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？”

自此，我真的感覺就是我們生活的瑰寶，再也不認(rèn)為老人一無(wú)是處，只是在這個(gè)看臉的時(shí)代，他們?nèi)鄙僖粋€(gè)機(jī)會(huì)和認(rèn)可。我們要學(xué)會(huì)欣賞老人。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇15

如果自己做不到，就請(qǐng)不要要求別人做到

這句話送給自己，也送給很多認(rèn)為生活中缺少美好的親。睡不著，就反思了下，這已成為習(xí)慣，在每個(gè)失眠的夜里。

曾經(jīng)多次抱怨，生活中值得深交的朋友太少，總能從他們身上找到這樣或那樣的毛病，可是從未想過，這些都是人的通性，雖然是缺點(diǎn)，但自己身上也或多或少地存在。

曾埋怨別人太小氣，卻沒有想過別人是否也埋怨自己太小氣。也許是忘了，也許是從未發(fā)現(xiàn)。如果按照自己評(píng)價(jià)他人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，那我也是個(gè)斤斤計(jì)較的人。要是自己不小氣，為什么總?cè)ヌ魟e人的毛??？為什么總覺得別人太計(jì)較？如果自己是真的大度的，那么應(yīng)該是包容他人的缺點(diǎn)，贊賞他人的長(zhǎng)處。要真做到這些，就不會(huì)覺得身邊的人不好了。

這些不僅僅是給自己的，也是給很多人的。生活中每個(gè)人都是這樣，總會(huì)去說誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么樣，卻沒有想過自己說出這句話，就已經(jīng)很不大方了。也許會(huì)埋怨朋友對(duì)你不夠真誠(chéng)，卻從來(lái)沒有想過自己對(duì)朋友有沒有真誠(chéng)。在說一個(gè)人自私的時(shí)候，請(qǐng)考慮下自己要的無(wú)私是怎樣一回事。他為自己著想，是他自私，你要他為你著想，就是你自私了。之所以會(huì)覺得別人自私，是因?yàn)槟愕乃叫脑谧魉?。如果人人無(wú)私，努力營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍，那么，我?guī)湍惚闶窃趲妥约?，又何?lái)的自私之說？

是否曾這樣，嫌棄他人不夠完美，覺得他這也不好，那也不好？這種想法出現(xiàn)的原因歸根究底，就是兩點(diǎn)：一、不會(huì)欣賞，二、自以為是。這兩點(diǎn)真的是人的通病，說他不好，是因?yàn)闆]看到他的好，也是因?yàn)榘炎约合氲锰呱?，太完美?/p>

自以為是，很簡(jiǎn)單的概念，理論上克服也很簡(jiǎn)單，就是謙虛。但是真的實(shí)踐起來(lái)就太難了。做的多了不好，過度的謙虛無(wú)異于虛偽；做得少了不好，難以改掉自夸的毛病。這個(gè)程度是很難把握的.，也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)，只有靠人與人之間的看法，人家說你虛偽了，或者是自大了，你才知道自己做得怎樣，這時(shí)候不是忙著怨恨說的人，而是趕緊切合實(shí)際的改起來(lái)，不管成功與否，總之你下定決心要改正，并且努力去做了，就是好樣的。

欣賞他人就更難了，這又要和肚量扯到一起了。人家的優(yōu)點(diǎn)擺在那，為什么你看不到，因?yàn)槟愕难劬﹂L(zhǎng)的高了，心長(zhǎng)得小了。記得今天黑板上班長(zhǎng)寫的名言就是歌德的“最真誠(chéng)的慷慨就是欣賞?！?，沒有可以去記，只是無(wú)意間抬頭看到了，卻映象很深刻，很喜歡這句話。真誠(chéng)、慷慨、欣賞，多么美好的詞啊，多么美好的品格??！只是做到太難了。還有一個(gè)詞叫“設(shè)身處地”，我覺得也很好，如果每個(gè)人都能站在別人的角度上思考，那么真的會(huì)多很多和諧，少很多煩惱。這貌似又和有無(wú)私心有點(diǎn)關(guān)系了，所有的美德都是息息相關(guān)的，總會(huì)有千絲萬(wàn)縷將它們連到一起，總之，有一顆真誠(chéng)的心，有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)純潔的靈魂，是所有美德的前提。

人與人之間的相處，是門極其復(fù)雜的學(xué)問。我用過去的這說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的光陰去學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在也只了解這一點(diǎn)而已。還是無(wú)法掌握這門學(xué)問，理論上的東西學(xué)得很好，實(shí)際運(yùn)用發(fā)現(xiàn)不太實(shí)用。這固然和自己有關(guān)，但我想和對(duì)方也有關(guān)，真的有這樣的人，你真心對(duì)他，他可能毫不領(lǐng)情，或者利用你的信任和友愛來(lái)達(dá)到他的某些目的，這種是最心寒的，笑里藏的要比冷若冰霜的可怕很多。所以交友一定要深思熟慮，交了朋友之后一定要真誠(chéng)對(duì)待。反思一下，恐怕很多人甚至是全部人都有過利用朋友，或者對(duì)不起朋友的事，你可能辜負(fù)了他的信任，可能隨意的將輕易拋諸腦后，可能太快的結(jié)識(shí)新知，然后淡了彼此的交情，這樣的事，身邊比比皆是。

學(xué)會(huì)寬容的人活著最開心，學(xué)會(huì)欣賞的人能發(fā)現(xiàn)所有的美，學(xué)會(huì)真誠(chéng)的人才感奢求朋友滿天下。我想做人，這三點(diǎn)應(yīng)該是很重要的了，我會(huì)盡可能多的去學(xué)會(huì)，如果真的沒法掌握那么透徹，就只能借助朋友的寬容了。最青睞的還是寬容，因?yàn)閷捜荩烹x快樂更近。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇16

禮拜一的班會(huì)課，老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“學(xué)會(huì)賞識(shí)”。我們一看到這個(gè)標(biāo)題，便像炸開了鍋似的討論起來(lái)，可熱鬧了！

我們組也不例外?！皩W(xué)會(huì)賞識(shí)”有四賞識(shí)：賞識(shí)自己，賞識(shí)同學(xué)，賞識(shí)父母和賞識(shí)老師。郝峻沂先說：“我賞識(shí)我自己，由于我太智慧了，簡(jiǎn)直是個(gè)天才，沒辦法！”說完，還夸張地拋了個(gè)飛吻。我們被郝峻沂的話逗得笑岔了氣，羅皓甚至從椅子上跌了下去。

該羅皓說了，他思考片刻，說：“我賞識(shí)我媽媽，由于她小時(shí)候每次考試都100分。”

輪到李洋陽(yáng)了，他說：“我賞識(shí)我爸爸，由于他玩游戲每次都贏！”我最后發(fā)言：“我賞識(shí)我媽媽，由于她很負(fù)責(zé)任?！边@是我反復(fù)斟酌了良久才想出來(lái)的話。

羅皓把這些話當(dāng)真地寫了下來(lái)，老師便公布休止討論，要派同學(xué)們上講臺(tái)發(fā)言。

郝峻沂他們都支持我，推薦我上去發(fā)言。于是我上去，把羅皓寫好的話讀了一遍，結(jié)果沒有一個(gè)人不笑的，連老師都在笑，而且是在捧腹大笑。

后來(lái)，老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，都挺有趣的`……

這次班會(huì)課，使我明白了一個(gè)很重要的道理：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的短處，這樣才能使自己不中斷提高。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇17

人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責(zé)備! 殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩!

也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì)覺得他更有個(gè)性。

對(duì)生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，凝聚著多少對(duì)影筆耕的日子;半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對(duì)文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣…… 我對(duì)文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對(duì)于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵(lì)我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì)了用欣賞的氣度去回首我對(duì)文學(xué)的嘗試，對(duì)生活的體驗(yàn)，甚至欣賞自己的不足。

學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。

每一個(gè)人都是一本打開的書。書中蘊(yùn)藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)欣賞，我們才會(huì)懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情；學(xué)會(huì)欣賞，我們才能正確評(píng)價(jià)別人的努力、奮斗、成功；學(xué)會(huì)欣賞，我們才不會(huì)像時(shí)下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。

面對(duì)絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生，我們只要學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)在驀然回首的一剎那，在有意無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽(yáng)光、一道彩虹；而一個(gè)狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長(zhǎng)處與人家的短處比，永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真實(shí)的美，搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。

每一個(gè)人來(lái)到世間，都渴望被關(guān)愛，被重視，被贊賞。當(dāng)你滿足了對(duì)方的需求后，他就會(huì)對(duì)你重視的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情。

所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)送給朋友一陣春風(fēng)，一個(gè)祝福與驚喜，就會(huì)獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵(lì)。

請(qǐng)欣賞朋友的率真與純樸，它會(huì)激勵(lì)我們追求自然，追求美麗；請(qǐng)欣賞朋友的刻苦與用功，它會(huì)激勵(lì)我們聞雞起舞，壯懷激烈；請(qǐng)欣賞朋友的進(jìn)步與成功，它會(huì)激勵(lì)我們積極向上，追求卓越；請(qǐng)欣賞朋友的大膽與好奇，它會(huì)激勵(lì)我們多向思維，開闊創(chuàng)新……

讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會(huì)在互相欣賞的氛圍中友愛文明，和諧共進(jìn)，使靈魂得以凈化、提升。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇18

一碧如洗，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上的片片潔白的云。它們形態(tài)各異，千變?nèi)f化。

秋天的天空藍(lán)得讓人神往。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有清澈小河的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶，靜靜地浮在頭頂。不，天空多像藍(lán)色的夢(mèng)??！一碧萬(wàn)頃，激蕩著多少希冀，蘊(yùn)涵著多少秘密。那一縷縷若有若無(wú)的云絲，莫非是仙女和織女扯下的棉絮？那云一會(huì)兒變成了一只白兔，一會(huì)兒變成了一群綿羊，一會(huì)兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下，一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形。小鳥不時(shí)在空中展開翅膀翱翔，不時(shí)輕輕地掠過枝頭，不時(shí)地又停在枝頭，用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝，站在枝頭唱著歡快的歌兒。

生活中不缺少美，而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果留心觀察的話，再小的事情也會(huì)存在美。

當(dāng)正值隆冬，天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了，天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包，從樓上下來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。

一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服，但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

小區(qū)內(nèi)，連路燈都在沉睡，真是伸手不見五指呀！滿地的落葉隨風(fēng)卷起，又悄然落下。

我騎著自行車在路上前行，路上沒有幾個(gè)行人，偶爾有個(gè)人在走路，不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳，也沒有一家亮著燈。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般，扎在臉上，很疼。

唯一亮著的，就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷，撒在大地上。讓人感到死寂沉沉，沒有一點(diǎn)生氣。

我一路前行。

不經(jīng)意間，天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮，云彩也漸漸泛出紅暈。本來(lái)微弱的街燈仿佛一下子亮了起來(lái)，照亮了整個(gè)街道；寒風(fēng)也吹累了似的，慢慢停了下來(lái)。

直到我將車停在了車庫(kù)里，太陽(yáng)終于從云彩中跳了出來(lái)。陽(yáng)光灑向了整個(gè)大地。學(xué)校里的樹林也生機(jī)勃勃，樹上不多的的葉子在“溫暖”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽(yáng)光的映襯下，越發(fā)顯得綠。那綠色，就好像快要流下來(lái)似的。

校園里的同學(xué)慢慢多了起來(lái)，大家有說有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽(yáng)光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開這美麗的景色……。

我發(fā)現(xiàn)了，這就是美。

生活中的美無(wú)處不在，要想看見這些美，就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢？

所以，擁有一顆積極向上，活潑開朗的心吧。它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓你快樂每一天！

平凡也是一種美

平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡，沒有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它．

平凡也是一種美，我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中，他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢？我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場(chǎng)的黑暗，看破人心的險(xiǎn)惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個(gè)平凡的隱士，過著平凡的生活，生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中，生活在自己的畢生追求當(dāng)中，所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜，但是愿無(wú)為?！?/p>

如今，當(dāng)你問任何一個(gè)小朋友“你長(zhǎng)大想要干什么？”的時(shí)候。當(dāng)然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題。會(huì)有很多小朋友回答說：“要當(dāng)大官！”“要做國(guó)家首富”?；蛟S還會(huì)說“要當(dāng)xx！”而在他們當(dāng)中很少有人說要當(dāng)農(nóng)民或想要當(dāng)清潔工的?？梢娺@些小孩子從小就很注重名利和權(quán)利。但他們擁有自己的理想和人生目標(biāo)，這固然是很好的．但是他們當(dāng)中又有幾個(gè)成為了xx，國(guó)家大官．．．．．．

或許就是因?yàn)樗麄兯非蟮奶黄椒擦?，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會(huì)使他們痛苦，煩惱；郁悶．那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實(shí)際一些，那時(shí)你不僅會(huì)輕松和坦然的面對(duì)眼前的一切，而且還會(huì)以你最好的一個(gè)狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)并且交出你的最好的一份答卷．到那個(gè)時(shí)候，平凡的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己并不平凡．

平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)候，平凡的你終會(huì)進(jìn)放出不平凡的光輝！

生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界?！皟?yōu)習(xí)才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。（趣祝福 zfw152.com）

倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的情感。在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，大多因生計(jì)而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無(wú)味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下蔭蔽?”，作家冰心的細(xì)膩由此可見一斑，這應(yīng)該是她最真摯情感的表白。細(xì)膩的情感燃燒時(shí)，身邊的細(xì)微的美肯定會(huì)熠熠生彩、璀璨奪目的。此時(shí)的生活還會(huì)索然無(wú)味么。

常常感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于朋友間情誼的真摯，可當(dāng)有人溺水時(shí)，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬(wàn)分，但無(wú)論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個(gè)人，這是一種真誠(chéng)無(wú)畏的美。人在落魄時(shí)，萎靡不振，孤獨(dú)無(wú)助，那個(gè)能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時(shí)那種誠(chéng)摯而熱心的美會(huì)感動(dòng)你一生。具有先天缺陷的人，常常感動(dòng)生活的苦澀，上蒼的不公正，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總是叫人敬佩，這種無(wú)私而拯救心靈的美會(huì)讓你永志不忘。

身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長(zhǎng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁，也就無(wú)從談起美的存在。

欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對(duì)內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因?yàn)槊谰驮谀愕男闹?。找到心中的美，生活中處處都能找到美?/p>

美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……

生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文 篇19

人欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花，欣賞綠茵參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無(wú)邊的天，欣賞包容萬(wàn)象的海......因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)的欣賞，世界變得異常美好。 “我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，冰心奶奶說過......是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無(wú)限的生靈，自己也是生機(jī)盎然，絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞。

在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天的早晨，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵，自由飛翔的小鳥。心里便少了幾份煩惱，多了幾分愉悅。在一個(gè)喧鬧的夏夜，我享受了學(xué)會(huì)欣賞的錄取。人們?cè)诖巴獬藳?，感受夏夜的涼爽。我卻在窗內(nèi)感受月光的皎潔，輕輕關(guān)上臺(tái)燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和田野里的“交響樂”交織在一起，更能留下一絲清涼在心底。

剎拉間，白天因炎熱而產(chǎn)生的燥熱已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在一個(gè)涼爽的秋晨，我享受了學(xué)會(huì)欣賞的樂趣。看！路邊的小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著露兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的秋霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了秋風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠的跳舞似的飄落下來(lái)，在讓那風(fēng)兒把其送到遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生也是如此。在雪花飄舞的一個(gè)冬日，我享受了學(xué)會(huì)欣賞的`樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中我還欣賞著波光粼粼的水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯(cuò)的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河......

她多么和諧多么神奇，多么壯麗呀！她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受到了欣賞的樂趣。我欣賞到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。