寫作是文字的交流,也是自己和自己的交流。作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結(jié)合。你知道寫作文要注意哪些方面嗎?小編推薦你不妨讀一下最新校園的植物園作文8篇,請收藏好,以便下次再讀!
我們的學(xué)校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。
春天,植物園里百花盛開,有迎春花,有桃花、梨花。還有很多不知名的呢!在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉,即使沒用綠色草地的襯托,也特別引人注目,讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上,留下的只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹影,樹底下特別的陰涼,我們就在這里盡情地玩耍!各種不知名的花香撲鼻而來,令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了,那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石,還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風(fēng)吹來,黃色的小花朵就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里,地上一片雪白,象一張白色的毛毯,蓋住了一切,樹上也有了一朵朵白色的"小花",這時的梅花傲然開放,讓這個冬天有了新的生機(jī)。我們在園子里堆起了雪人,打起了雪仗,歡聲笑語傳遍校園。
我愛這美麗的植物園,這是我們的樂園。
我們校園里的植物園是一個充滿無限生生機(jī)而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學(xué)校小門的正前方,那田里種著各種各樣的菜,遠(yuǎn)看,田里綠油油的一片,像涂了綠色的油漆一樣,田左邊還種著幾棵樹,那些樹像一個個士兵,好看極了!田右邊還有許多盆紅花,當(dāng)太陽冉冉升起的時候,那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭,真像一幅巧奪天工的田園風(fēng)光畫呀!
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹,它有三、四層樓那么高,它就像站崗的士兵一樣,它長著許多胡須,數(shù)都數(shù)不清,一陣微風(fēng)吹來,那些須就跟著風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來,給我們校園里的植物園增添了無限生機(jī)。[趙老師教案網(wǎng) zJAn56.cOm]
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢!各有各的特點(diǎn),只要你走進(jìn)我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇的植物園,你怎能不被吸引呢?
組八位同學(xué)隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點(diǎn)我們在校園集合出發(fā),我們沿著臺階吃力的走啊走啊,剛走到一半就累的滿頭大汗,雙腿發(fā)軟。但我不能放棄,繼續(xù)前進(jìn),終于爬上東山,首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田,貓眼睛,側(cè)柏,黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解,給我們親手示范如何選擇標(biāo)本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的;根、莖、葉全的;有一年,二年或三年的枝做標(biāo)本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實(shí)做標(biāo)本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標(biāo)本的方法,把選好的標(biāo)本壓在麻紙上,一定要平平的放好,用標(biāo)本夾夾好,標(biāo)本要陰干不能讓太陽曬,這樣顏色才不會變,干了也是綠的。水分大的標(biāo)本大約要十幾天才能干了,所以要經(jīng)常翻動,操作起來一定要小心。要把標(biāo)本固定在標(biāo)本夾上,寫上采集的時間、地點(diǎn)、名稱以及采集標(biāo)本人的姓名。
最后講了嫁接的方法,割皮法適用于粗壯的植物;嫩芽嫁接適用于細(xì)的植物,嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后,讓我們親自體驗(yàn)選標(biāo)本制標(biāo)本。我們拿起工具,說干就干,不一會兒每位同學(xué)手上都采到了不一樣的植物,在叔叔的幫助下我們每位同學(xué)都把自己選的標(biāo)本制作在標(biāo)本夾上,并把各自的姓名、時間、地點(diǎn)、植物的名字寫在卡片上夾在植物標(biāo)本上。很快一
個植物標(biāo)本夾已滿滿的存放了同學(xué)們采集的標(biāo)本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標(biāo)本,與我們愉快的下山了!此次實(shí)踐活動雖然很辛苦,但想到認(rèn)識了很多“朋友”,也收獲了很多知識,我覺得非常值得。
我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池,還有我們喜愛的植物。
假山高高的聳立在大大的水池里,池里有許多可愛的小金魚在游來游去,有紅的、黑的還有黃的,顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲,有的躲在石縫里休息,一些淘氣的小同學(xué)拿著小棍子在水里打水花,嚇得它們都藏起來了。
植物園也可以叫綠色之地,園里面種植著同學(xué)們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等,西紅柿紅彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美麗?;ň陀泻芏喾N,菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒?。一年四季,植物園都開著美麗的花兒,美麗極了!
校園的植物園,你為我們增添了光彩。我愛你!
在所有植物中,松樹最引人注目,一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立,如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀,有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼,有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里,有的如同一個巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥停在樹梢上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩,微笑地望著大家,仿佛在鼓勵大家要好好學(xué)習(xí)。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草頑強(qiáng)的生命力的確讓人佩服。春天,它從地底下探出小腦袋,張望著四周,好像還不肯從地里鉆出來。夏天,綠草如茵,一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天,小草枯黃,如同一個足球隊(duì)員輸了球,垂頭喪氣的,又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一場鵝毛大雪,小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季,小草都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力生長著,讓我驚嘆不已。
秋天到了,校園里的.桂花十里飄香,一朵朵小星星般的桂花點(diǎn)綴在樹梢上。前來觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕,大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞,我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了,有的牡丹花含苞欲放,似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉,有的牡丹花還是花骨朵兒,好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
?。∥覑圻@美麗的校園植物!我愛這可愛的校園植物!我愛這別具一格的校園植物!
我的學(xué)校是杜鵑小學(xué),哪兒綠樹紅墻,一年四季都美不勝收,特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了,生機(jī)勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了,可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺€是那么冷,還有不少同學(xué)穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里,可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣,花兒開了,草兒綠了, 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽兒,給校園增添了許多生機(jī)。 在陽光中,在微風(fēng)中,梨花正在競相 開放:盛開的、含苞欲放的、半開半待的,每一朵都是那么潔白,那么好看,讓你忍不住去夸贊它。在樹旁,草兒也不甘示弱,一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上,開著一種小小的紫花,我雖然叫不出它的名字,可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴,也沒有荷花淡雅,可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮!
人們都說“一年之計(jì)在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了,春回大地,為我們的校園
增添了無限的生機(jī)。但是,美麗的植物園更是春意盎然。
一進(jìn)校園,往右走,就來到一個拱形的小木門前,上面寫著“植物園”三個字。一進(jìn)小門,首先映入眼簾的是幾棵葵樹,葵樹的莖和葉柄上有刺,葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋,橋的前面有一座假山,山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流,一直通往里面的小池塘。
繞過池塘,就有一棵木瓜樹,葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是:光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼:連一棵木瓜樹也有如此的生命力,更何況是我們呢?
繼續(xù)往前走,路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子,不知名的小花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了,可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前,特別是那美麗的池塘。
我們的校園里處處景色迷人。但我最喜歡植物園。
植物園里還有金燦燦的向日葵,嬌艷艷的月季花,還有勇往直前的爬墻虎……其中最引人注目的是大紅花。大紅花的顏色非常鮮艷,花瓣一層疊著一層,長長的花芯上還長著一簇“小黃豆”。一朵朵大紅花就像一位位穿著紅色衣裙的少女,在綠葉叢中翩翩起舞……
仙人掌雖然沒有艷麗的色彩,但它是一種聰明的植物。仙人掌長得很像手掌一樣,身上長著許多刺,如果你一不小心碰到它,就會被刺的疼痛難忍。
植物園里有一個圓形的小魚池,里面有各種各樣的小金魚,它們在水中追逐著,嬉戲著,吸引了不少同學(xué)來觀賞。魚池中心有一個噴泉,噴出來的水像一把小雨傘,一顆顆水珠從雨傘上不斷落下來,就像落不盡的珍珠,在陽光的照射下還會閃閃發(fā)亮呢!
植物園在藍(lán)天、白天的襯托下,顯得異常美麗。
你說,這樣漂亮的植物園,我怎能不喜歡呢?
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