時光在流逝，從不停歇，我們和時間在同步成長，我們在新一階段工作來臨前對這個階段的工作做個總結(jié)?？偨Y(jié)是回顧過去，對某段時間里的有關(guān)情況進行分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料。如何完成一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的“幼兒園冬至活動總結(jié)4篇 ”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幼兒園冬至活動總結(jié) 篇1

《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經(jīng)常會發(fā)出響聲，所以招來了同伴們的嘲笑或家人、教師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學(xué)們，大家才對她有好感?？墒侵蠖亲硬唤辛耍嫠膮s是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結(jié)尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下頭我就對我的這個活動做個反思：

1、活動目標(biāo)達成，重點和難點有掌握。經(jīng)過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫忙。本次教學(xué)活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一向發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和教師情緒的變化。經(jīng)過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據(jù)教師的提問，進取思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解本事。

2、本節(jié)課教學(xué)過程很順利流暢，孩子們在我的引導(dǎo)下對活動有很大的興趣，異常是他們的傾聽習(xí)慣十分好，整個活動幼兒始終能夠堅持著進取、興奮的狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍很好，能夠說真正進入米拉的世界里了!

3、在本次活動的預(yù)成時，我研究到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式——在幼兒回答完之后，不給立刻肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對!說的真好!改為是這樣啊!你是這么認(rèn)為的!你說的也有道理!你說的，我還沒有想到呢。

使談話能夠繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。經(jīng)過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法十分好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，進取發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和進取性都被調(diào)動到了極至，給了我前所未有的配合。

當(dāng)然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的時間較少，讀本中主角表情的變化引導(dǎo)得還不夠深入，個別回答的較少，這些都是今后在教學(xué)中應(yīng)注意的。

具體不足之處表此刻以下幾個方面：

(一)目標(biāo)一深入不夠。

分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時教師沒有重點引導(dǎo)。

對策：教師應(yīng)提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認(rèn)真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。

(二)幼兒的閱讀習(xí)慣不怎樣好。

分析：教師引導(dǎo)幼兒自由閱讀時，幼兒的進取性很高，好像都有在觀察畫面，可是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。

對策：自主閱讀就是要讓幼兒自我閱讀，安靜的閱讀。所以，閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)在平時就要培養(yǎng)起來?；顒又薪處熌軌蛘f：“好，小朋友們自我看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應(yīng)當(dāng)就能較明確教師的要求。

(三)幼兒自由說的時間不夠多。

分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時教師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。

對策：幼兒在分享交流時，教師能夠提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結(jié)。

早期閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問，在社會和經(jīng)濟迅速發(fā)展的今日，一個人的閱讀本事被視為一生中重要的基本素質(zhì)，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎(chǔ)。而生存在終身學(xué)習(xí)時代的孩子，應(yīng)對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要經(jīng)過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言本事以及其他各方面的本事。

而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自我學(xué)科教學(xué)的特點又要有別于小學(xué)教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學(xué)習(xí)的方法，我想，我們的早閱教學(xué)必須會有更加完美的明天!

幼兒園冬至活動總結(jié) 篇2

俗語說“冬至不端餃子碗凍掉耳朵沒人管”

為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵弘揚民俗文化金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日組織了一系列“歡度冬至情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動

、搟面杖、餃子盤等活動現(xiàn)場只見家長朋友們搟面皮、包餃子我們的孩子們也不閑著幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融

、包水餃歡聲笑語其樂融融在共同感受包餃子的過程中孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行

本次活動帶來的不僅是美味的餃子，更是天賜幼兒園人文教育的精髓

;;、努力向上、積極進取最終才能成為一個被煮熟的“驕子”

這項活動增進了學(xué)生之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了一座橋梁，使學(xué)生感到高興并對班級感到自豪

該次活動主要由各班委策劃、yJS21.COm

我們正在考慮把這種活動作為我們班的一項傳統(tǒng)活動繼續(xù)下去，希望這項活動能夠得到繼承和發(fā)揚

冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣也是一個傳統(tǒng)節(jié)日為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識體驗勞動的快樂學(xué)會分享和感恩特舉行了本次活動

活動中孩子們一起了解冬至的來歷講冬至的故事跟著**做《包餃子》……他們感受到了包餃子的樂趣孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具他們一個個大顯身手忙得不亦樂乎孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落

“今天和孫子、孫女一起包餃子感覺非常有意思、有意義感謝市直幼兒園給了我們這次機會

幼兒園冬至活動總結(jié) 篇3

幼兒園冬至活動總結(jié)反思

在幼兒園，給孩子們舉辦一系列的節(jié)慶活動，是促進他們身心健康發(fā)展的重要方式之一。冬至作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在幼兒園中也有著重要的地位。我們針對這一節(jié)日舉辦了一場寓教于樂的冬至活動，讓孩子們在歡樂中體驗到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。本文將對這次冬至活動進行總結(jié)和反思，為今后的活動提供經(jīng)驗和借鑒。

首先，我要對這次冬至活動的準(zhǔn)備工作給予高度肯定。我們提前制定了詳細(xì)的活動計劃，包括活動的內(nèi)容、時間安排、教具準(zhǔn)備等?；顒觾?nèi)容豐富多樣，既有傳統(tǒng)的餃子制作和賽龍舟的活動，也有現(xiàn)代的科技體驗，如VR冬至體驗館和冬至動畫片觀賞等。這些活動既符合孩子們的年齡特點，又能激發(fā)他們參與的積極性和興趣。教具準(zhǔn)備方面，我們提前和家長溝通，確保每個孩子都有餃子制作和賽龍舟所需的材料。這些準(zhǔn)備工作，為冬至活動的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

其次，活動過程的把握也是這次冬至活動成功的關(guān)鍵因素之一。在活動進行中，我們注重激發(fā)孩子們的興趣和參與度。比如，在餃子制作環(huán)節(jié)，我們設(shè)置了小廚師的角色扮演，讓孩子們分組參與，親自動手搓面團和包餃子。他們通過動手制作，不僅感受到了冬至的傳統(tǒng)食物，還學(xué)會了團結(jié)合作和分享的重要性。在賽龍舟的活動中，我們組織了小型的比賽，讓孩子們分組劃船，并設(shè)置了獎品，激發(fā)了他們的競爭心理和團隊合作能力。在科技體驗環(huán)節(jié)，我們利用VR技術(shù)，讓孩子們仿佛置身于劃龍舟和制作餃子的場景中，身臨其境地感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這些活動過程的把握，讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)到了知識，提高了他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。

最后，我要對這次冬至活動的不足之處進行反思和改進。首先，活動時間上的安排有些過于緊湊，孩子們的注意力和體力存在一定的消耗。在未來的活動中，應(yīng)適當(dāng)增加休息時間，讓孩子們能更好地享受活動過程。其次，活動內(nèi)容的設(shè)計可以更加豐富多樣。雖然我們盡可能覆蓋了餃子制作、賽龍舟和科技體驗等多個方面，但還可以加入一些其他的傳統(tǒng)文化元素，如詩詞朗讀、傳統(tǒng)藝術(shù)表演等，以提供更全面的學(xué)習(xí)機會。此外，對于一些孩子而言，賽龍舟和制作餃子可能存在一定的難度。在未來的活動中，我們可以適當(dāng)調(diào)整活動內(nèi)容，提供一些簡化版的活動，使每個孩子都能參與進來。

總之，這次幼兒園冬至活動給孩子們帶來了歡樂和學(xué)習(xí)的雙重體驗。通過活動的總結(jié)和反思，我們進一步明確了今后活動的方向和改進的方案。在今后的教育工作中，我們將繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，努力為孩子們創(chuàng)造更多的精彩活動，促進他們?nèi)娑】档爻砷L。

幼兒園冬至活動總結(jié) 篇4

立冬，是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣，斗柄指向西北方位，太陽黃經(jīng)達225°，于每年公歷11月7-8日之間交節(jié)。立冬是季節(jié)類節(jié)氣，表示自此進入了冬季。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的2021年幼兒園立冬節(jié)氣活動總結(jié)精選，供大家參考選擇。

2021年幼兒園立冬節(jié)氣活動總結(jié)精選

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承二十四節(jié)氣傳統(tǒng)習(xí)俗，深入開展第七次全國人口普查宣傳活動，豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活，促進我市未成年人思想道德建設(shè)，20xx年11月6日，在立冬到來之際，市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來到石東路小學(xué)，開展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節(jié)氣立冬活動。

立冬節(jié)氣是二十四節(jié)氣之一，也是冬季的第一個節(jié)氣，民間有著制作面塑的傳統(tǒng)。今年立冬來臨之際，百人百組邀請呼和浩特市金屬絲編和面塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領(lǐng)學(xué)生感受非遺面塑藝術(shù)的獨特魅力。

活動中，五顏六色的面團經(jīng)過賈老師的捏、搓、揉后，瞬間就變成了活靈活現(xiàn)、栩栩如生的人物、小動物和鮮花。

學(xué)生們在賈老師的。指導(dǎo)下充分發(fā)揮了自己的想象力，捏出了可愛的小燕子、機器貓、百合花等面塑作品?？粗约旱淖髌罚瑢W(xué)們互相點評，歡聲笑語，其樂融融。

活動期間還進行了第xx次人口普查趣味互動等項目，在寓教于樂中宣傳人口普查知識，力爭通過“小手拉大手”的方式，讓學(xué)生和家人全面了解、積極支持配合第xx次全國人口普查工作。

2021年幼兒園立冬節(jié)氣活動總結(jié)精選

11月7日，是我國傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的立冬，為了讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)文化，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。

根據(jù)不同幼兒的年齡特點，每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾，搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套，提前迎接冬至的到來。大班幼兒的想象和創(chuàng)造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料，合作創(chuàng)作出一副副美麗的雪景，感受冬天獨到之處，深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。

通過立冬活動不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望，也加深了他們對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

2021年幼兒園立冬節(jié)氣活動總結(jié)精選

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事?！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。

很久很久以前有這樣一個傳話，冬天來了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說來也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了。

20xx年xx月xx日下午三點，我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜。

瞧，小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀，從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等，準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手，一點也不馬虎。!準(zhǔn)備好餃子皮、餡等，楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來，怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里，直說著真好吃真好吃!吃的真香了!

通過這次活動，不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應(yīng)該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中，家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂，孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。

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關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)600字合集

一般來說，有付出就有收獲。在某項活動結(jié)束之后，一般來說都會寫一份總結(jié)，我們寫總結(jié)就是對活動本身的回顧與總結(jié)。對于此次活動你有哪些不錯的經(jīng)驗總結(jié)呢？或許你需要"關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇1)

冬至是我國二十四節(jié)氣之一，冬至過后，一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣，xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動。

在活動正式開始之前，孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說，接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動就此展開。

小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團，有的負(fù)責(zé)搟面皮，還有的負(fù)責(zé)填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中，小朋友們個個大顯身手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們認(rèn)真參與其中。一個多小時后，一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋，大家爭相品嘗著風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

此次“迎冬至，包水餃”活動，弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇2)

在冬至活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇3)

中班組的老師們帶著孩子們了解“冬至”吃餃子的習(xí)俗，認(rèn)識了包餃子所需要的工具和原料，和面、揉面、搟皮，每一個步驟都做的井井有條，孩子們包的很認(rèn)真，忙的不亦樂乎。雖然包出的餃子干姿百態(tài)、形態(tài)各異，但孩子們從中體驗到了動手制作的樂趣，看，小小年紀(jì)，包起餃子來有模有樣呢！大家看著自己的杰作，格外開心，吃著自己的勞動成果，分外的'香。真是“好吃不過餃子，溫暖不過集體”！

大班的孩子們認(rèn)真傾聽老師講解“冬至”的習(xí)俗，并仔細(xì)觀察包餃子的步驟。到了包餃子環(huán)節(jié)，寶貝個個興致勃勃，大顯身手。廚房阿姨精心為我們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的原材料。用菠菜、胡蘿卜、南瓜榨汁和面，既增加了孩子們的食欲也保障了足夠的營養(yǎng)。孩子們包的餃子形態(tài)各異，創(chuàng)意無限，有螃蟹、長耳朵、潛水艇、太陽、小魚、蘑菇….…通過此次活動，了解了中國傳統(tǒng)文化，豐富了知識量，也體驗了自己動手包餃子的快樂！

高興極了！“老師，我還吃！”、“我在家都沒吃過彩色的餃子！”今天寶貝孩子們吃著自己包的餃們飯量明顯增大，每個人都吃得飽飽的，臉上洋溢著幸福的微笑……

本次“冬至包餃子”活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗！活動中，不僅讓孩子們了解了“冬至”的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇4)

“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃，暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉?！倍?，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了迎接冬至的到來，也為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚民俗文化，鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開展了冬至主題活動。

在活動開始之初，各班老師通過各種形式向孩子們普及冬至節(jié)的由來和習(xí)俗?！耙痪哦挪怀鍪郑潘木疟献摺?、“晴冬至，年必雨”......這些我們以前耳熟能詳?shù)闹V語再次被提及時，老師們心中頓時覺得很溫暖，而孩子們更是對于班級的冬至主題活動充滿了期待。

瞧！有的班級正在忙著制作手工餃子，孩子們有的在做面皮，有的在擺造型，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，但是孩子們洋溢著開心的笑容。一個個色彩鮮艷的小小餃子，一張張?zhí)鹛鹈烂赖男θ?，讓這個冬至別樣甜蜜。

有的班級緊跟冬至的傳統(tǒng)，老師和孩子一起制作了香噴噴的餃子，牛肉味的餡兒咸甜正宜，大蔥的點綴更是讓餃子看起來垂涎欲滴，一口咬下去味蕾仿佛被激活，難怪老師和孩子們都在感嘆：“冬至和餃子最配哦！”

冬至吃餃子，吃的是一份熱乎，吃的更是一份溫暖，那除了吃餃子之外，冬天暖色系食物也最有誘惑力，有的班級在美食坊和家長一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕，看一眼都讓人覺得會暖和了很多，有了這樣一個溫暖的冬至，這個冬天應(yīng)該不會冷了吧？

今天，大班組的每個活動都洋溢著溫馨喜慶的氣息，通過今天的主題活動，不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗，更是讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，收獲了成長，也衷心的祝愿經(jīng)開一幼所有的家長和小朋友冬至快樂！

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇5)

“冬至到，冬至到；南湯圓，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。為了讓孩子們了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日，感受冬至的習(xí)俗，本周，泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園開展了一系列“小手搓湯圓，暖心迎冬至”的主題活動。

在周一的升旗儀式上，大二班的小朋友們就為大家?guī)砹司实膰煜轮v話《冬至》和表演《冬至九九歌》，讓孩子們初步了解冬至這個節(jié)日。為了讓孩子們進一步了解“冬至”的相關(guān)知識，各班老師們還通過開展社會活動《冬至我知道》、早談活動《冬至日，成長日》等讓孩子們了解冬至的來歷和習(xí)俗：原來，各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。

在了解了冬至的相關(guān)習(xí)俗后，老師們還根據(jù)幼兒的興趣點開展美術(shù)活動《搓湯圓》，鼓勵孩子們用橡皮泥來嘗試搓湯圓，感受動手的樂趣。孩子們還自發(fā)把“湯圓”放到角色游戲區(qū)中，進行“小吃店—冬至湯圓”游戲，邀請小朋友們到小吃店來品嘗“湯圓”，讓游戲中充分感受冬至的快樂氣氛。老師們還通過開展生活課程《好吃的湯圓》，邀請家長進課堂，帶著孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓，品嘗美味的湯圓，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節(jié)日期間，老師們也鼓勵家長們通過家庭小分隊活動，讓孩子們在家里包湯圓、包餃子，共同感受家庭里的節(jié)日氛圍。

此次主題活動的開展，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識，更讓孩子們在動手操作和快樂游戲的過程中感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂氛圍，讓中國的傳統(tǒng)文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇6)

為了使孩子了解冬至節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學(xué)會分享和感恩，特舉行了本次活動。

活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇7)

冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日幼兒園以迎冬至為教育契機，開展了快樂迎冬至習(xí)俗教育活動。

老師通過圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味著最寒冷的天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。

活動之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準(zhǔn)備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

通過這次活動，孩子們不僅了解了冬至的來歷，了解了中國傳統(tǒng)文化，共同感受了節(jié)日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

關(guān)于幼兒園冬至活動總結(jié)(篇8)

20xx年12月22日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴(yán)，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！袄蠋?，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。

冬至包餃子活動總結(jié)9篇

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冬至包餃子活動總結(jié) 篇1

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學(xué)會分享和感恩，特舉行了本次活動。

活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇2

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流，我們學(xué)校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。

全校的活動在冬至日上午10：00準(zhǔn)時開始，在活動開前我們班先進行分組討論，組長進行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進行安全教育。為了活動的順利進行，我們還強調(diào)在活動中進行評選表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。

活動過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進行加分。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇3

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流，我班在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由20xx級會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，20xx級會計2班全體同學(xué)參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼，我們20xx級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3：00活動準(zhǔn)時開始，剛進餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

20xx級會計2班的學(xué)生們個個都能成時代的驕子!

冬至包餃子活動總結(jié) 篇4

一、活動時間和地點

12月22日晚上七點半到九點半

二、 活動目的

豐富我們的大學(xué)生活，加強了同學(xué)們之間的交流，增進了同學(xué)們之間友誼，提高了班級的團結(jié)性和凝聚力。

三、 活動內(nèi)容

晚上七點半活動準(zhǔn)時開始。同學(xué)們圍坐在一起，大顯身手，有的和面，有的搟皮，有的包餃子，忙的不亦樂乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個都有特點。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型，博得老師、同學(xué)的一致贊賞，場面甚是精彩。同時大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題不時交談著。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學(xué)們也開始吃。吃著香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對同學(xué)的攻擊。大家你追我趕，不一會兒，同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?，有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很開心。

在愉悅、歡樂的氛圍中活動接近了尾聲，我們照了一張集體照，來記錄這一難忘的時刻!

四、活動不足

在面粉涂鴉戰(zhàn)過程中，有些同學(xué)活動過于激烈，甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉浪費很多，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個我們應(yīng)該注意。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇5

習(xí)俗，為了讓孩子們體驗參與的快樂，培養(yǎng)與父母的情感，在品嘗美味時懂得感恩，孟津國際幼教中心定于20xx年12月20日上午在兩個大班開展幼兒、家長、老師共同參與的“喜迎冬至包餃子”活動。

一、 活動目標(biāo)：

1、 通過開展包餃子的親子活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時體驗勞動的快樂，增進親子感情，培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩的心。

2、 借此機會，促進幼兒之間的溝通交流與友誼，增進班級的凝聚力，培養(yǎng)幼兒之間的團體協(xié)作精神。

3、 通過此次活動進一步營造節(jié)日熱鬧、快樂的氣氛。

二、 活動準(zhǔn)備：

大班老師提前通知5名家長準(zhǔn)備包餃子、煮餃子所需的各種材料及工具等。

三、 活動地點：

兩個大班活動室

四、 活動過程及要求：

1、 兩個大班班主任通過校信通的方式提前告知家長包餃子活動，倡議家長在條件允許的情況下積極報名參與，最終確定5名家長參與并告知活動時間以及準(zhǔn)備事項等。

2、 活動過程中一定要注意幼兒的安全，負(fù)責(zé)攝像的老師要跟蹤拍攝包括操作間內(nèi)外都要顧及到，同時抓拍溫馨幸福的瞬間，為明年大班幼兒的畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備。

3、 在包餃子的同時，老師要向幼兒介紹冬至的來歷以及習(xí)俗。

4、 活動結(jié)束后要讓孩子送上祝福的話語同時擁抱老師、家長，感謝父母、老師的養(yǎng)育之恩。

第三篇：冬至包餃子活動總結(jié)

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團負(fù)責(zé)人參加，為此次活動增添光彩。

活動于下午1點準(zhǔn)時開始，活動開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學(xué)們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”。

人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)――水餃，爭奪獎品。

發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦。。之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束。

看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活；但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當(dāng)，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇6

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動現(xiàn)場，家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符，一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇7

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流，我班在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準(zhǔn)時開始，剛進餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，并不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮(XX學(xué)校)中時，我們都變成了餃子(“驕子”)，經(jīng)過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行?？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇8

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動現(xiàn)場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會?！毙∨笥鸭议L徐愛霞說。

在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。

端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

大班的季程在活動中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關(guān)系。

冬至包餃子活動總結(jié) 篇9

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團負(fù)責(zé)人參加，為此次活動增添光彩。

活動于下午1點準(zhǔn)時開始，活動開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學(xué)們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”......

人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃，爭奪獎品。

發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦..之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束。

看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當(dāng)，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。

冬奧總結(jié)活動4篇

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冬奧總結(jié)活動【篇1】

2022年的春節(jié)與冬奧會，將會是人們難以忘懷的一次盛會。在這里，無數(shù)華夏兒女展現(xiàn)了他們極致的熱情與深厚的文化底蘊，讓世界各地的賓客們感受到了新年佳節(jié)的獨特魅力與奧林匹克文化的獨一無二。

春節(jié)是中華文化最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國人感知全球的時候。今次的春節(jié)，得到了來自世界各地的人們的熱情歡迎與狂熱追捧。在北京和張家口這兩個園區(qū)，主辦方精心組織了煙花晚會、燈展、說唱文藝演出等多樣化的活動，烘托了節(jié)日的氛圍，吸引來自五湖四海的人們前來觀賞。同時，在全國各地，也有成千上萬的游客選擇到京津冀地區(qū)，融入這個全人類來共度的喜慶時刻。

在令人興奮的冬奧會上，來自世界各地的好手們賽出了精彩，向全世界展現(xiàn)了他們自信、專業(yè)的競技風(fēng)采。這里，不僅是國際冰雪界的榮耀展現(xiàn)地，更是體育精神的價值所在。爭分奪秒的比賽，與賽場之外的各種表演、集會、宣傳活動，讓人們對體育對于社會和世界的重要意義有了更深入的認(rèn)識。

全球關(guān)注著這個盛會、熱情迎來這個節(jié)日。雖然突發(fā)疫情對這次活動的保證構(gòu)成了一定的挑戰(zhàn)，但主辦方精心制定了各種防疫措施，確保了賽會的正常性、安全性、成功性。注重大局、細(xì)節(jié)重視所體現(xiàn)的主辦方的用心與實力，也令觀眾及參賽人員感到十分溫暖與滿足。

此次春節(jié)與冬奧的聯(lián)合活動，不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化魅力，更嶄新地詮釋了多元文化的交流與發(fā)展。這次難得的機遇，不僅擴大了中國與世界的交流，更開闊了人們的眼界與心胸，激發(fā)著各位愛好者們對于中華文化、對于體育、文藝活動的更高更廣泛的關(guān)注與熱情。

對于不同的人，這次春節(jié)與冬奧會意味著的東西或許不同，但是，這個盛會本身已經(jīng)成為了各個國家和民族間的交流、了解、尊重與和平的象征，同時也提振著人們對于這個世界、對于人類的未來充滿信心，為這個美麗和諧未來的大家庭作出了無比寶貴的貢獻。

冬奧總結(jié)活動【篇2】

團日活動是學(xué)校組織的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團隊協(xié)作能力和愛國主義精神。今年，我們學(xué)校舉行了一次特別的團日活動，是對2022年北京冬奧會的總結(jié)和慶祝。在活動中，我們學(xué)到了很多有關(guān)冬奧的知識，并且在團隊合作中感受到了團結(jié)的力量。

首先，我們進行了一場關(guān)于冬奧會歷史的講座。在講座中，我們了解到冬奧會是什么，它的起源和發(fā)展歷程，以及其作為全球體育盛事的影響力。我們還學(xué)到了2022年北京冬奧會的主題和口號，學(xué)校老師還向我們介紹了中國隊的實力和冬奧會的備戰(zhàn)情況。通過這場講座，我們更加全面地了解了冬奧會，并且對自己作為中國公民能夠主辦冬奧會而感到驕傲。

接下來，我們參加了一項冬奧主題運動會。這些活動包括滑雪、雪地足球和冰球等體育比賽。我們在這些比賽中表現(xiàn)出了團隊協(xié)作、全力以赴和紳士風(fēng)度。在比賽中，我們體會到了如果缺乏合作，我們將無法取得勝利。我們相信這些體育活動是培養(yǎng)團隊合作和個人領(lǐng)導(dǎo)力的好方法，也是冬奧會運動員必備的能力。

此外，在活動中我們還進行了團隊建設(shè)，包括行動中的合作和信任游戲。這些游戲需要我們相互信任，互相依賴，以達到團隊協(xié)作的目的。這些游戲也表明了，團隊中每個人都需要承擔(dān)一些責(zé)任，而且需要明確自己的角色和目標(biāo)。這種團隊建設(shè)讓我們進一步了解了團隊和個人的重要性，是培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力的有效方法。

最后，在活動結(jié)束時，我們進行了一次集體反思和總結(jié)。我們坐下來討論我們在活動中的成功和挑戰(zhàn)，以及在團隊合作中需要做的改進。這個討論讓我們意識到，只有通過反思，我們才能在以后的活動中變得更好。我們還討論了北京冬奧會的意義和其對于中國的影響。這樣的反思和總結(jié)是團隊建設(shè)和個人成長的重要組成部分。

總的來說，這個團日活動是一次非常有意義的活動。我們學(xué)到了很多有關(guān)冬奧會的知識，從而更加了解了我國在全球的位置和影響力。這個活動也增強了我們的團隊合作能力和信任。我們期待著未來的冬奧會，在活動中體驗更多團隊合作和個人成長的機會。

冬奧總結(jié)活動【篇3】

冬奧冰雪宣傳活動總結(jié)

隨著2022年北京冬奧會的臨近，為了讓廣大人民更好地了解冬奧會、支持冬奧會、參與冬奧會，我國各地開展了一系列的冬奧宣傳活動，展現(xiàn)了中華民族的風(fēng)采，這些活動既利于冬奧市場推廣，也是很好的文化交流和體育推廣的手段。本文將對在全國各地舉辦的冬奧宣傳活動進行總結(jié)回顧，以期在接下來的時間里，為冬奧會的推廣做出更多有益的貢獻。

一、北京冬奧特色產(chǎn)品推廣

北京冬奧特色產(chǎn)品推廣活動是在貫穿整個北京市的各大商場、街道等地舉行的，打造了一系列彩色可口、獨具特色的冬奧主題產(chǎn)品，比如冬奧主題郵票、冬奧主題文創(chuàng)產(chǎn)品、冬奧主題紀(jì)念幣等，讓市民們能夠細(xì)致感受雪上、冰上項目的魅力。同時，購買這些冬奧主題產(chǎn)品的利潤也將用于贊助冬奧會，讓冰雪運動落地、壯大，提升國民體質(zhì)。

二、冬奧知識競賽宣傳活動

冬奧知識競賽宣傳活動為了讓廣大人民更全面地了解冬奧會相關(guān)知識，增強民眾對于冬奧會的關(guān)注度，在全國各地舉行了形式不同、內(nèi)容多樣的冬奧知識競賽活動。參賽者們由于對于冬奧會的了解程度不同，競賽范圍也的相對寬泛，在此過程中，不僅僅是冬奧會的知識擴充，同時也發(fā)現(xiàn)自己在冬奧會的了解差距，從而互相交流和比較，不斷進步。這類活動使得廣大人民更為深入地認(rèn)識到了冬奧會的重要性，也為冬奧會的成功舉辦準(zhǔn)備了堅實的知識基礎(chǔ)。

三、冬奧文化系列活動

冬奧文化系列活動主要圍繞冬奧會主題展開，比較注重傳播關(guān)于冬奧會的文化，宗教、歷史、風(fēng)俗、習(xí)慣等特色文化都有很好的表現(xiàn)和展現(xiàn)。冬奧文化系列活動包括了冬奧主題音樂會、冬奧主題影視展映、冰上音樂會、雪上影像展等，通過音樂、影像、展示等形式，形象生動地展示了冬奧會獨有的文化特色和美妙面貌。此外，在參觀過程中，還通過舉辦現(xiàn)場文化互動活動，廣泛宣傳了冬奧會形象和意義，激發(fā)更多的市民關(guān)注及支持，增強市民們對冬奧會的向往和合作意識。

四、冬奧主題攤位推廣

冬奧主題攤位活動主要針對賣場、商城、超市等賣場內(nèi)舉行。攤位展示了一些冬奧主題紀(jì)念品、雪具、冰具等等等，組織市民到攤位咨詢了解冬奧。同時，對于擬舉行的收視率高、影響力大的電視節(jié)目進行現(xiàn)場派發(fā)、收視公益活動等方式進行推廣。

五、冰雪體驗活動

冰雪體驗活動包括冰雪運動體驗活動、冰雪藝術(shù)表演、冰上攝影比賽、雪上創(chuàng)意設(shè)計等多項，這類活動與以上活動不同，更加注重人與人之間的互動和感官體驗。冰雪體驗活動讓市民們親身參與，er感受冰雪運動的魅力，增加他們對體育的熱愛和，提高了體育意識，這也促進了冰雪運動的普及，刺激了冰雪運動市場的發(fā)展。

六、冬奧主題微博活動

冬奧主題微博活動引入短視頻的形式，以生動、直觀的方式傳達冬奧會信息，可以更加深入地挖掘精華。開展冬奧主題微博活動，不僅是為了滿足人們短視頻的消費需求，更重要的是借助微博這種廣泛的社交媒體，讓更多的人用更加輕松、便捷的方式獲取更準(zhǔn)確、豐富的冬奧會信息，包括冰雪項目介紹、世界冰雪運動發(fā)展歷程、北京冬奧會籌辦情況以及備戰(zhàn)情況等等。這類活動能夠廣泛地擴散冬奧會的信息，引領(lǐng)和推動冰雪運動的發(fā)展。

以上六種活動都是在全國各地舉辦的冬奧宣傳活動，除了讓市民們更好地感受冰雪項目的魅力，提高國民體質(zhì)外，還能夠促進各地的知名度和文化活躍程度，為中國的賽事推廣增添更多的色彩。相信在各地政府和企事業(yè)單位的共同努力下，在廣大人民的支持下，未來中國冰雪運動的發(fā)展一定會更加火熱。

冬奧總結(jié)活動【篇4】

護航冬奧活動總結(jié)

2021年2月4日至2月20日，北京舉辦了第24屆冬季奧運會。這是自2008年夏季奧運會后，中國再次承辦的大型國際體育賽事。全球各地的運動員和觀眾聚集在北京，共同見證世界級的比賽。為了確保冬奧會的順利進行，中國政府和志愿者們開展了一系列的護航冬奧活動。

護航冬奧活動是指一系列為冬奧會服務(wù)的社會公益活動。這些活動旨在提高公眾對冬奧會的認(rèn)識和理解，同時調(diào)動社會各方面的力量，為冬奧會提供支持和保障。這些活動的范圍非常廣泛，從宣傳、教育到志愿服務(wù)等各個方面都涉及到。

首先，政府部門開展了一系列的宣傳活動，向公眾介紹冬奧會的各個方面。這些活動包括在電視、網(wǎng)絡(luò)和其它媒體上播放冬奧會的廣告、宣傳片和小知識，發(fā)布新聞稿和新聞通訊，開展新聞發(fā)布會等。此外，政府還開展了一些教育活動，向?qū)W生和公眾普及冬奧會的知識和意義。

除了政府部門，社會各界也積極參與護航冬奧活動。志愿者是其中最重要的力量之一。為了確保冬奧會的各項任務(wù)得以順利完成，北京冬奧會招募了超過8萬名志愿者，他們將服務(wù)于賽事組織、媒體傳播、安保等各個方面。志愿者們在冬奧會期間將為運動員和觀眾提供各種服務(wù)，包括接待、引導(dǎo)、翻譯、咨詢等。他們將成為整個冬奧會的主力軍。

此外，在建設(shè)過程中，各個建筑工地也積極參與護航冬奧活動。他們盡力保證建筑質(zhì)量和進度，為冬奧會的場館、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了保障。在冬奧會期間，他們將協(xié)助政府和賽事組織部門保障相關(guān)建筑和設(shè)施的安全。

最后，全社會都在努力提高環(huán)保意識和行動。為了保護自然環(huán)境，冬奧會組織部門和政府部門都采取了一系列的措施。例如，在雪上比賽期間，只允許使用低碳環(huán)保交通工具進入場館；在雪場周邊禁止野炊及野外露營等等。通過這些措施，冬奧會最大程度上減少了對自然環(huán)境的破壞。

綜上所述，護航冬奧活動在準(zhǔn)備和舉辦冬奧會期間發(fā)揮了重要作用。政府部門、志愿者、建筑工地和全社會都積極參與其中，共同發(fā)揮了全社會的力量，為冬奧會的成功舉辦提供了強大支持。這些活動也展示了中國人民的團結(jié)和力量，讓世界看到了新時代中國的自信和實力。

小編分享：冬至活動總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，新一階段的工作正在向我們招手。我們需要動筆寫自己的工作總結(jié)。只能通過認(rèn)真總結(jié)，才能全面認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。那么一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小編分享：冬至活動總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍， 12月21日上午，**幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到 包水餃”的實踐活動。

為了活動的順利進行，更為了得到家長們的大力支持，活動前召集開家長會，我們老師也做好了充分準(zhǔn)備，并一次次根據(jù)此次活動的細(xì)節(jié)性問題進行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

活動開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到 包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。

此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園冬至活動總結(jié)4篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園冬至活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！