你是否在寫觀后感時(shí)感到束手無(wú)策?但是堅(jiān)持寫可以鍛煉自己的意志。本文探討了與“革命英雄觀后感”相關(guān)的主題,相信你一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)資料!
陳鐿文在今天,我讀了一本書,他寫滿了革命英雄愛國(guó)的故事,這本書就是《革命英雄故事》。通過這本書,我認(rèn)識(shí)了劉胡蘭,他寧死不投降。
劉胡蘭,出生于1932年10月8日山西省文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,全家人勤勞節(jié)儉,但也只能勉強(qiáng)度日。劉胡蘭7歲時(shí),八路軍120師在云周西村成立了抗日共產(chǎn)黨。
1947年日本投降時(shí),熱愛學(xué)習(xí)的劉胡蘭參加了女子訓(xùn)練班。1947年1月12日,劉胡蘭按照組織安排來到山上。劉胡蘭想躲在嫂子家里,但她擔(dān)心家人會(huì)牽扯到別人,所以離開了家。
后來,土匪把劉胡蘭帶到了第二個(gè)地方。張全寶試圖用金錢來背離共產(chǎn)黨的秘密,但劉胡蘭寧愿死也不愿打。張全寶一怒之下,把其他共產(chǎn)動(dòng)員殺了示眾。
只剩下劉胡蘭一人了。張全寶還是搞不清秘密。他很生氣,準(zhǔn)備殺死村民。劉胡蘭擋住了槍口,從容地走到了水底。
為了中國(guó)人民的解放和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè),劉胡蘭同志英勇犧牲。毛主席為她親自題字“生的偉大死的光榮”!這種為人們奉獻(xiàn)和愛國(guó)的設(shè)計(jì),難道不是我們都應(yīng)該有的嗎?
關(guān)鍵字:《革命英雄故事》 有感
《革命英雄故事》這本書是對(duì)革命英雄們的一次致敬。這本書以革命英雄的人物故事為主線,生動(dòng)地描述了他們曲折的人生道路,鮮明地表現(xiàn)了他們頑強(qiáng)不屈的個(gè)性特征和偉大的犧牲精神。這些英雄們,以他們英雄事跡,為中國(guó)的革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成就了中國(guó)革命的歷史性貢獻(xiàn),他們的英勇事跡和可敬的人格魅力,必將永載史冊(cè)。
讀完這本書,我深受感動(dòng)。面對(duì)曲折的人生,革命英雄們并不氣餒,而是堅(jiān)韌不拔地戰(zhàn)斗到最后,用自己的努力和奉獻(xiàn)換取了國(guó)家和民族的解放,為之后的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步鋪平了道路。尤其是他們那種為人民利益而奮斗、毫不自私的精神,在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、社會(huì)道德淪喪的世界里更加可貴。
這本書最吸引我的地方在于,它不僅僅是一本盛贊革命英雄的書,更是一部生動(dòng)的人類史。它通過講述革命英雄的生平事跡,展現(xiàn)了人性的最博大和最光輝的一面。正是因?yàn)橛⑿蹅兊哪冻龊头瞰I(xiàn),才使我們中國(guó)人有了今天的幸福生活。他們的品質(zhì)不僅是一種力量,更是中華民族精神的重要體現(xiàn)。
當(dāng)我讀到那些英雄的故事時(shí),我的心情由悲痛之情漸漸變成了豁然開朗的感覺。因?yàn)槲铱吹侥切┯⑿畚覀兛梢栽谄D難的時(shí)刻克服一切困難,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,完成自己所要完成的使命,完成自己的夢(mèng)想。
而這張夢(mèng)想的路上,必須努力、奮斗和前進(jìn)。這就是這些英雄們留給我們最重要、最深刻的啟示。在這個(gè)物質(zhì)和精神的需求都高于過去的時(shí)代,我們更要明白,成功的成果,是不會(huì)輕易的落在我們的腳下的。它需要我們?yōu)橹冻霰葎e人更多的努力和汗水。在這一點(diǎn)上,革命英雄給了我們最好的范例。
革命英雄們的故事不僅告訴我們要勇于迎難而上、勇于拼搏、勇于開創(chuàng)新局面。它的另一個(gè)重要意義在于,它警示我們,人生中難免會(huì)遇到千奇百怪的人和事,遇到失敗的事情也不可怕。只要心中有永不熄滅的信念,相信自己總會(huì)成功,正是這種信念支撐著英雄們戰(zhàn)勝了失敗,取得了人民的信任和愛戴。
總之,這本書為我們揭示了革命英雄們的崇高精神和為人民寶貴的奉獻(xiàn)精神,使我們得以在他們的生命歷程中接受人類靈魂的最好啟示。我們將永遠(yuǎn)銘記這些英雄,他們?nèi)紵臒崆椤⒚鎸?duì)困難的堅(jiān)韌和為國(guó)家為民族的奉獻(xiàn),一直是我們前行的精神支柱。
讀了《革命英雄的故事》這本書,他們那為革命事業(yè)出生入死,百折不撓,令我十分感動(dòng)。
《革命英雄的故事》這本書主要講了在祖國(guó)還未解放之際,一大批應(yīng)用的革命烈士用熱血換來了新中國(guó)的解放,用生命換來了我們安逸的生活的故事。
百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔?,劫法?chǎng)搶出來的將軍劉志堅(jiān),出奇制勝的旋風(fēng)司令韓先楚,地主階級(jí)逆子農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃,砍頭不要緊,只要主義真的夏明翰;其中董存瑞最讓我感動(dòng),他為了解放,敵人還有幾分鐘就來支援了,而橋下有沒有支點(diǎn)放炸彈,他為了攻破碉堡,拿自己當(dāng)支架,蹦的一聲,碉堡炸了,我方的部隊(duì)像潮水一般涌入,插上了勝利的旗幟。而董存瑞卻犧牲了;我們要像這些革命烈士一樣,有著出生入死,百折不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
環(huán)境他們寧死不屈,其中,我最佩服的是劉志丹。
劉志丹在1920年冬生于陜西保安縣。他在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是,他想改造社會(huì),復(fù)興中華。通過努力,他考進(jìn)了黃埔軍校。1920年他畢業(yè)了,之后隨軍東征,在這期間,他帶領(lǐng)著革命軍打土壕,分財(cái)物。這時(shí)敵人帶領(lǐng)大批部隊(duì)向革命軍發(fā)起了進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊,將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊(duì)再次攻擊,這次他們因?yàn)榱α繎沂舛 ?/p>
之后,劉志丹帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗,他的部隊(duì)從清晨打到中午,一直不大順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果,在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委,請(qǐng)他帶兵,一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。
他為了革命出生入死,百折不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
今天,我讀了一本書,名字叫《革命英雄的故事》。這本書描述了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行血腥斗爭(zhēng)的時(shí)代出現(xiàn)的英雄人物。如臨危不懼的陳潭秋、“紅色花木蘭”區(qū)夏民、軍政全才黃公略、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰······他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了人民,抱著一腔熱血染山河的崇高信念,以血肉之軀筑起了中華民族不倒的長(zhǎng)城!
在這些革命英雄中,我印象最深的是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)是方志敏。方志敏十六歲時(shí)組織了“九區(qū)青年社”,專跟土豪劣紳作斗爭(zhēng)。有一次,一個(gè)大地主想當(dāng)官,他就買票。
方志敏為了阻止他,便連夜列舉了“地主十大罪狀”。把地主氣得渾身發(fā)抖。地主把方志敏抓到自己家,想干掉他。
方志敏學(xué)得很快,想出了一個(gè)辦法。他不慌不忙地說:“我早給警察署寫好了信,今晚我回不去,我同學(xué)就會(huì)把信寄出去,這樣,全省的人會(huì)知道你殘害學(xué)生的事。
”地主一聽,只好咽下這口氣,放了方志敏。就這樣,房東沒有當(dāng)官,方志敏卻成了名學(xué)生。1935年1月,方志敏不幸身亡。
當(dāng)敵人沒能說服他投降時(shí),方志敏受到了敵人的瘋狂折磨。他們用皮鞭抽打他,給他灌辣椒水,坐老虎凳······但方志敏絲毫沒有動(dòng)搖自己的信念,沒有透露一點(diǎn)黨的機(jī)密。最后,敵人帶來紙筆,讓方志敏寫供詞。
就是在這艱難的環(huán)境里,重病在身的方志敏寫下了《清貧》、《獄中紀(jì)實(shí)》、《可愛的中國(guó)》等傳世之作。同年8月,方志敏被押解到南昌市下沙窩秘密殺害。年僅35歲。
看完他的故事,我忍不住哭了。方志敏為了黨的事業(yè),為了革命事業(yè),放棄了自己的一切。他用自己的行動(dòng)告訴我們,生命的意義在于對(duì)信念的堅(jiān)持,在于對(duì)信仰的追求,而生命的價(jià)值則體現(xiàn)在為信念、為信仰奮斗過程中的奉獻(xiàn)。
當(dāng)時(shí),像方志敏這樣的革命英雄有多少!為了自己的信仰,他們?cè)敢庠跀橙说谋O(jiān)獄里忍受折磨;不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣,甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命來捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山和千百萬(wàn)人民的幸福。這本書的封面上寫到“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中飛逝的流星,而是整個(gè)夜晚西西里島的燈光。
信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子,而奮發(fā)圖強(qiáng)······”
讀《革命英雄的故事》有感(小學(xué)生優(yōu)秀讀后感作文、)
讀《革命英雄的故事》有感
暑假,媽媽給我買了一本書,書名是《革命英雄的故事》,我用了足足3天的時(shí)間把它全部看完,我被書中一個(gè)個(gè)英雄形象折服了,我的眼睛濕潤(rùn)了,我的心顫抖了!千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
革命先烈們正是他們的行動(dòng)給世人留下了學(xué)***樣。
最讓我感動(dòng)的故事之一是女主角劉胡蘭:劉胡蘭出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,她很早就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。有一次,按照組織安排,劉胡蘭想上山,但敵人封鎖了所有入口,劉胡蘭離開不了村子。
一支反叛民兵在人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭,把她從人群中拉出來,帶到了敵人面前。敵人從叛徒的口中得知?jiǎng)⒑m是**人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部,又是年齡最小的一個(gè),便妄想從她口中得到他們想要的東西,可劉胡蘭寧死不屈,敵人萬(wàn)萬(wàn)沒有想到共產(chǎn)黨的一個(gè)小姑娘竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)敵人的引誘和威脅失敗時(shí),他希望通過血腥**迫使劉胡蘭投降。
在刑場(chǎng)上同志們一個(gè)個(gè)犧牲在敵人的鍘刀下,只剩下劉胡蘭一個(gè)人,這時(shí)的劉胡蘭眼睛里冒著怒火,毫不畏懼,她斬釘截鐵地說:“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場(chǎng)涌來,敵人的機(jī)關(guān)槍向幾百名手無(wú)寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn),這時(shí)劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人:
“住手!要死,讓我一個(gè)人死,不許傷害群眾?!本瓦@樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,從容地向烈士染紅的鍘刀走去……。
她用自己年輕而寶貴的生命換取了村民們的安全,但她卻睡在自己出生和長(zhǎng)大的土地上,她的鮮血染紅了藍(lán)天。
劉胡蘭,你不會(huì)寂寞的。成千上萬(wàn)的中國(guó)孩子在贊美你的事跡,你將永遠(yuǎn)活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞:“生的偉大,死的光榮”。
鄧小平爺爺也為你親筆題詞:“劉胡蘭的高貴品質(zhì),她的精神面貌,永遠(yuǎn)是中國(guó)青年和少年學(xué)***樣?!?/p>
在中國(guó),像劉胡蘭這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn),你看,舍身堵槍口的“黃繼光”,與敵人同歸于盡的“楊根思”,烈火中永生的“邱少云”,舍身炸暗堡的“董存瑞”……為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,無(wú)數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn),面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國(guó)之心是多么可貴啊!
我生長(zhǎng)在和平年代,沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣的環(huán)境是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄用自己可貴的生命換來的。此時(shí)此刻,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命!國(guó)家的興衰,每個(gè)人都有責(zé)任!
作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們要繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國(guó)和人民。我們要更好地把握現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),一天比一天進(jìn)步。我們年輕時(shí)要努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后要把祖國(guó)建設(shè)成為更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!
《革命英雄故事》是我們國(guó)家的珍貴文化遺產(chǎn),它記錄了我們的祖先在血與火的斗爭(zhēng)中所付出的巨大代價(jià)。讀完這本書,我深深感到革命英雄的偉大和崇高,他們的精神與形象,深深地銘刻在我的心靈深處,我也會(huì)一直銘記著他們的事跡。
第一篇:《八女投江》
《八女投江》是一篇家喻戶曉的英雄故事,講述了八位在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的女抗日志士的英勇事跡。閱讀這篇文章,我深刻體會(huì)到了愛國(guó)主義、勵(lì)志、忠誠(chéng)和崇高精神。毫無(wú)疑問,這八位女英雄成為了民族意識(shí)和精神的代表,她們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立和自由獻(xiàn)出了自己的生命。在這篇故事中,我更理解了什么是為國(guó)為民,什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。因此,我深受鼓舞并決心將這一精神傳承下去。
第二篇:《鐵路游擊隊(duì)》
《鐵路游擊隊(duì)》是一篇高潮迭起的革命英雄故事,描繪了廣大革命民眾在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中的艱辛奮斗。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由黨的領(lǐng)導(dǎo)者紅軍組成的,他們奮力抗敵,為了鐵路線的安全而奮戰(zhàn),為全國(guó)民族獨(dú)立解放的事業(yè)做出寶貴貢獻(xiàn)。在讀完這個(gè)故事之后,我深刻理解到了集體榮譽(yù)的重要性,只有我們通過艱苦卓絕的努力和奉獻(xiàn),才能夠?qū)崿F(xiàn)我們祖國(guó)的繁榮發(fā)展。
第三篇:《黃繼光的故事》
《黃繼光的故事》是一篇令人感動(dòng)的革命故事,講述了黃繼光在抗美援朝時(shí)壯烈犧牲的事跡。黃繼光同志在抵抗美帝國(guó)主義侵略時(shí)英勇無(wú)比,拒絕被俘,在戰(zhàn)斗中浴血奮戰(zhàn),為祖國(guó)挽救了寶貴的時(shí)間。這段歷史故事告訴我們,不畏強(qiáng)暴,無(wú)私奉獻(xiàn),必定會(huì)贏得尊敬和膜拜。在讀完這個(gè)故事后,我深深地受到啟示,只有我們具備黃繼光同志這種英雄品質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)賦予我們的歷史使命。
綜上所述,讀革命英雄故事是我們作為一名中國(guó)人不可或缺的歷史遺產(chǎn)的難以忽視的因素。這些故事深深影響了我,讓我更加愛國(guó)、有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,讓我從小就意識(shí)到自己將來肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的重任。我相信,這些英雄們的事跡將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中,激勵(lì)我前行。
《紅巖》讀后感:革命英雄永垂不朽,紅巖精神永放光芒
《紅巖》讀后感:革命英雄永垂不朽,紅巖精神永放光芒
物流1402 顧思怡
翻開《紅巖》這本用血和淚譜寫而成的壯麗篇章,革命氣息撲面而來,仿佛被瞬間拉到那個(gè)熱血悲壯的年代。這本書由中美合作集中營(yíng)的幸存者羅廣斌、楊益言以獄中革命同胞為原型譜寫而成,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,新中國(guó)成立前夕,潛伏在重慶的中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨員們不畏強(qiáng)敵、意志堅(jiān)定,以常人無(wú)法想象的毅力與國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行著不懈地斗爭(zhēng)。
學(xué)生時(shí)代的課文選段最先讓父親了解那段刻骨銘心的歷史事件,課文中江姐以及年僅九歲的小蘿卜頭的故事讓父親印象深刻,父親把《紅巖》推薦給我,他說這本書中就有江姐的故事,老電影《在烈火中永生》也是根據(jù)這部**改編的。
江姐的事跡世代相傳,革命故事傳唱至今。讀完這本書,我的內(nèi)心再次涌起崇敬、憤慨和鮮血。
江姐看到城墻上掛著的丈夫血淋淋的頭顱,強(qiáng)忍悲痛的淚水,深藏心中的仇恨,憑借著頑強(qiáng)的意志繼續(xù)回到丈夫工作的地方投身革命。甫志高叛變,江姐暴露**后,反動(dòng)派妄想在江姐身上找到摧毀地下黨的線索,可無(wú)論何種酷刑換來的終是一句"不知道!".
“你可以打斷我的手,殺了我的頭。沒有辦法組織起來!"敵人用竹簽扎江姐的手指,十指連心的痛也掩蓋不住江姐眼神里不屈的光芒,"竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!“蔣大姐寧死不屈的精神鼓舞著獄中的革命同胞。同志們向她敬禮!
最后一刻,江姐換上整潔的藍(lán)旗袍,親吻"監(jiān)獄之花",與獄友們道別:"到為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的時(shí)刻了,我們每個(gè)人都要做到面不改色心不跳?!斑@就是隨時(shí)為黨和人民犧牲一切的共產(chǎn)黨員!
在白公館的地窖里,許云峰挖出一條地道,自己動(dòng)手逃生。他也是最后一刻的英雄。面對(duì)死亡,許云峰淡定冷靜。書中說:“死亡對(duì)一個(gè)革命者來說是無(wú)用的威脅。
他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,應(yīng)對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:‘走!
前面帶路?!?是的!頭可以斷,血可以流,共產(chǎn)黨員的意志永遠(yuǎn)不能斷!
許云峰用超凡的靈魂譜寫了不朽的詩(shī)篇!
江姐受盡酷刑、不言畏懼,許云峰英勇斗敵、舍己為人,成崗臨危不懼、視死如歸,成瑤調(diào)皮可愛、迅速成長(zhǎng),劉思揚(yáng)出身豪門、參與革命,華子良忍辱負(fù)重、忠貞不屈,小蘿卜頭頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不撓……這組革命群體形象,每一個(gè)都個(gè)性鮮明,每一個(gè)革命同胞的故事都足以讓我們肅然起敬!
品讀這段滿含悲愴又令人肅然起敬的歷史,心中感慨萬(wàn)千。在民族復(fù)興的道路上,革命先烈用鮮血鋪就了一條光明的道路。革命英雄將永垂不朽,向他們致敬!面對(duì)艱苦的監(jiān)獄生活,他們沒有沮喪;面對(duì)金錢的地位,他們不動(dòng);面對(duì)慘無(wú)人道的刑罰,他們不屈服,因?yàn)樵谒麄冃闹校兄鴮?duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)比堅(jiān)定的信仰,一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的信仰!
**所傳達(dá)的是紅巖精神!熱愛黨、奮斗、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的革命精神!
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,共產(chǎn)黨人前仆后繼;和平年代,共產(chǎn)黨人繼往開來。我們當(dāng)倍加珍惜來之不易的幸福生活,我們所要做的是學(xué)習(xí)和傳承紅巖精神,在生活和工作中增強(qiáng)自己的歷史責(zé)任感和使命感,提升黨性修養(yǎng),努力做一名合格的共產(chǎn)黨員,在為國(guó)家民族需要之時(shí),我們每一位都義不容辭!正如誓詞所言:
“忠于黨,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切,決不叛黨。"
暑假里,我看了一本有趣的書,這本書寫的是視紀(jì)律重于生命的邱少云!他是四川銅梁縣人,1949年參加中國(guó)人民解放軍。
他小時(shí)候很窮,為了食物被地主欺壓,好不容易到手的工錢還被搶走了,父親被害死了,母親也因此得了重病去世了。我無(wú)法想象我和他一樣年紀(jì)沒有爸爸、媽媽該怎么辦?
年少的邱少云肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān),他為了掙錢做了很多份工,可是一年下來卻掙不到錢,連生病了也要工作,摔倒了老板也只關(guān)心他的東西,沒有人同情他。我感到非常氣憤!后來他被抓去當(dāng)了壯丁送去了前線。
1949年解放軍來了,解救了壯丁,邱少云去參了軍。邱少云當(dāng)兵后非常勤奮,忙著幫老鄉(xiāng)們搶收食物但他卻又生病了。連長(zhǎng)讓他休息,他把槍擦一擦。這時(shí)下雨了,邱少云為了減少老鄉(xiāng)的損失義無(wú)反顧地跑去搶收糧食。回去后班長(zhǎng)說他的精神可貴,值得我們學(xué)習(xí),但是讓他休息是為了整個(gè)革命的利益著想。他的槍零件還放在桌子上,如果有敵情來就麻煩了!后來邱少云懂得了遵守紀(jì)律服從命令的重要性。
他們出發(fā)了,為了隱蔽他們趴在枯草中前行,瞌睡了就吃辣椒,可是有兩人被美軍發(fā)現(xiàn)了,他們趕快撤回到枯草叢中。這時(shí)一枚炸彈攔住了美軍,其中有一枚燃燒彈落在了邱少云的腳上。他的腿被火燒著了,旁邊就是一個(gè)小水塘,可是他不能動(dòng),不能讓隊(duì)友面臨危險(xiǎn)。他強(qiáng)忍著疼痛,直到大火燒到了他的頭上,他用最后的力氣把炸彈給了旁邊的戰(zhàn)士。他是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,用生命捍衛(wèi)了祖國(guó),我要向他的精神學(xué)習(xí)。
我非常喜歡這本書,也很喜歡看前蘇聯(lián)和俄羅斯的故事,以前的英雄都非常偉大!我希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)軍人報(bào)效祖國(guó)。
實(shí)習(xí)期間,工作閑暇之余,我會(huì)翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天,看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽(yáng)、黃茂平的先進(jìn)事跡,于是便聚精會(huì)神地閱讀起來。
陳朝陽(yáng),玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長(zhǎng)。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中,為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),遭抗法暴_徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平,玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海,在關(guān)鍵時(shí)刻把生的期望留給一同墜海的戰(zhàn)友,而把死的威脅留給自我,不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉,給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
人到底應(yīng)當(dāng)怎樣活著人的一生究竟該怎樣度過有的人活了百歲,但碌碌無(wú)為默默死去,很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫,卻轟轟烈烈萬(wàn)古流芳,將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
生命固然可貴,是什么促使陳朝陽(yáng)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出是人民的利益高于一切,是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作,確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任,視服務(wù)群眾為天職,身體力行地執(zhí)行“執(zhí)法為民”的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中,忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命,在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲,他的死重于泰山!他用自我滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán),用自我的信念和行動(dòng),展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神風(fēng)貌。短暫人生,鑄就永恒的光輝,英雄壯舉,令人蕩氣回腸,譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
黃茂平的英雄壯舉,使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們,應(yīng)當(dāng)如何立身,怎樣做人。人的一生是短暫的,立好身做好人很不易。生命對(duì)于每個(gè)人來說僅有一次,誰(shuí)會(huì)輕易地放棄呢黃茂平在生死關(guān)頭,用他26歲鮮活的生命,為自我短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
黃茂平只是一名消防戰(zhàn)士,再平凡可是,可是他人生的每一頁(yè)都書寫著精彩。在火魔面前,任何畏懼都不存在。與火魔的戰(zhàn)斗,不僅僅磨練了他的意志,也使他在一次次的救人過程中,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,折射出當(dāng)代青年的人性光輝。也正是緣于他對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍視,才會(huì)在生死抉擇的一剎那,在冰冷的海水中拚盡全力把受傷的戰(zhàn)友不斷地向上提,在自我體力已明顯不支的情景下仍毫不猶豫地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的期望留給戰(zhàn)友,自我卻沉入海中,結(jié)束了自我活力涌動(dòng)的人生樂章。他的花樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝,走向了永恒,他的名字——黃茂平,在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
放下報(bào)紙,我不禁感慨萬(wàn)千。是啊,所有的英雄不是生來就是英雄,他們同樣經(jīng)歷過春風(fēng)秋雨,經(jīng)歷過苦難與坎坷。同樣生活在陽(yáng)光下,在親人愛的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。尋覓英雄的人生軌跡,能夠加深我們對(duì)英雄的理解。讓我們記住陳朝陽(yáng)、陳茂平這兩個(gè)閃亮的名字,記住他們留給我們的這筆情感財(cái)富!
金湖縣金北鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)潘萱
最近我讀了一本名叫《革命英雄的故事》的書,書里有許多精彩紛呈感人至深的故事,無(wú)數(shù)的革命前輩用熱血與生命換來一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)敵斗爭(zhēng)的勝利和新中國(guó)的解放,讓我們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。
“為人民服務(wù),死比泰山重”的張思德,他不怕吃苦,寧愿犧牲自己,也要讓別的戰(zhàn)士不用生命去冒險(xiǎn)的高尚品質(zhì)讓人非常感動(dòng)。1933年10月,張思德懷著保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放窮人的信念參加了紅軍。張思德的紅軍越過雪山,走出沼澤地。當(dāng)時(shí),張思德已經(jīng)受傷3次,臉頰深深凹陷,身體非常虛弱。然而,每當(dāng)有送信的任務(wù)時(shí),他總是匆匆忙忙地去做。即使他遭受更多的痛苦,他也會(huì)讓其他士兵減輕負(fù)擔(dān)。
為了戰(zhàn)勝無(wú)情的饑餓,走出草地完成北上抗日的神圣任務(wù),黨組織發(fā)出了“嘗百草”的莊嚴(yán)號(hào)召,張思德每次看見一種草都讓自己先嘗嘗,無(wú)毒再叫同志們吃,經(jīng)常暈倒、嘔吐,但還是堅(jiān)持了下去。一天,小白和張思德在挖窯,挖了一段時(shí)間后,眼看窯就要挖好了,為了保證質(zhì)量,他倆開始整修,突然,窯頂上掉下幾片碎土,張思德眼疾手快,把小白推了出去,自己被整個(gè)埋在了塌下來的土里邊,并獻(xiàn)出了年輕的生命,年僅二十九歲。
此外,在這本書中還記載抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)英雄人物,像“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔?,“劫法?chǎng)搶出來的將軍”劉志堅(jiān)等等,在他們心中,他們的信念是偉大的,他們的信念無(wú)異于把自己變成一塊“長(zhǎng)城”上的磚,用自己的身、自己的心鑄就新的長(zhǎng)城p>
“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空閃瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)……”是啊,這段話寫得真好,信念就是如此,古代曾有文人墨客寫道:“人固有死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
”這些革命烈士就是重于泰山的人!
對(duì)我來說,現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的勇敢品質(zhì),成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
指導(dǎo)老師:李冉冉
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