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學(xué)習英語的計劃(篇1)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的我的英語學(xué)習計劃怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

一．學(xué)習目標從聽說讀寫四個方面同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯和寫作的能力。二．總則1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。3、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材5、每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。三．具體措施1．聽力（1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。（2）周末看一部外國電影，放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語，俚語等。（3）復(fù)習就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。（4）隨身帶著MP3，走路時，學(xué)習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。2．口語（1）每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。（3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。3.閱讀（1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等（2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。（3）早起讀一些英文雜志。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習。4．寫作（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的.，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。（2）每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有英美雜志中被畫下來的精美句子。（3）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。四．特殊情況如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程，打破原學(xué)習計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語，學(xué)習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。

學(xué)習英語的計劃(篇2)

英語學(xué)習計劃范文

英語學(xué)習計劃范文

一、學(xué)習目標

從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

二、總則

1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。

2、 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

5、 每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

三、具體措施

1、 聽力

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

(2)周末看一部外國電影，放松的`同時學(xué)習一些英語習慣用語，俚語等。(3)復(fù)習就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。 (4)隨身帶著mp3，走路時，學(xué)習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

2、口語

(1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。

(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。

(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

3、閱讀

(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。

(3)早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習。

4、寫作

(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

四、特殊情況

如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程，打破原學(xué)習計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語，學(xué)習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。

英語學(xué)習計劃范文

每天上午10：00~10：30分為完全英語時間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

在我們班群里聊天，必須用英文。

周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

周六電影推薦活動，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時，推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

如果我要給你一個比較系統(tǒng)英語培訓(xùn)心得,我會說:

1、買一本語法書,最基本的語法還是要掌握;

2、多背一些名詞。美國人很不明白為什么亞洲的學(xué)生這么熱衷于背動詞,實際上不論是閱讀還是寫作,或者是與人交流,名詞都是很重要的,否則你很可能連衛(wèi)生紙都不知道怎么說;

3、背一些文章。道理很簡單,即便我們以漢語為母語,我們在小學(xué)的時候還是要背很多文章。不要怕難背,當你完整背完一篇文章的時候,你會很有成就感;當你背了很多文章的時候,你會發(fā)覺,語法在英語學(xué)習中地位并不那么重要,你會開始用英語思維。與此同時,你的聽力也得到了加強,單詞也不知不覺記得更牢固了。并不要求你永遠記得背過的文章,只要去背了,效果就會出來,相信我!

學(xué)習英語的計劃(篇3)

[正能量句子 277433.CoM]

一個學(xué)期的英語學(xué)習計劃一

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學(xué)習計劃

數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習能力和成績一般，要重點加強學(xué)習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

附：另一份暑假學(xué)習計劃，歡迎比較。

小學(xué)生暑假學(xué)習計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果

13.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。

一個學(xué)期的英語學(xué)習計劃二

一、學(xué)習目標

從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

二、總則

1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。

2、 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

5、 每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

三、具體措施

1、 聽力

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

(2)周末看一部外國電影，放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語，俚語等。

(3)復(fù)習就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。

(4)隨身帶著mp3，走路時，學(xué)習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

2、口語

(1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。

(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。

(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

3、閱讀

(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習。

4、寫作

(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的`等小事兒。

(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進不足之處。

四、特殊情況

如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程，打破原學(xué)習計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語，學(xué)習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。

一個學(xué)期的英語學(xué)習計劃三

一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

應(yīng)用題學(xué)習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習比較好......你可以全面分析。

較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時光的極大浪費。

確定學(xué)習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。 學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。 具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。

學(xué)習英語的計劃(篇4)

英語學(xué)習計劃表

事實上,每個人的情況都不一樣。所以最好是綜合自身情況設(shè)計一份適合自己的英語學(xué)習計劃表。下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計出來的學(xué)習計劃希望大家能在這個基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語學(xué)習計劃表。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時段。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間，這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。

補充1:

1.堅持每天讀寫記,這些必不可少。

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的'都記下來。課后一定要好好復(fù)習,仔細抓住知識點。

3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標。

另外多聽聽一些過來人的學(xué)習經(jīng)驗，相信會對你有所幫助。

補充2:

錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學(xué)習1-2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復(fù)習預(yù)習等等。

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的。

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。

7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些。

學(xué)習英語的計劃(篇5)

大學(xué)英語聽力學(xué)習計劃

在現(xiàn)代社會，英語已經(jīng)成為一種全球通用的語言。尤其對于處于全球化背景下的大學(xué)生來說，英語的學(xué)習和運用已經(jīng)不再是一種選擇，而是一種必備的技能。要在英語聽力方面取得進步并非易事。因此，制定一個有效的大學(xué)英語聽力學(xué)習計劃就顯得尤為重要。

第一階段：了解自己的英語水平

在開始制定學(xué)習計劃之前，首先需要了解自己的英語水平。通過參加英語水平測試，可以全面了解自己的聽力能力，并能對自己在英語學(xué)習方面的短板有一個明確的認識。這樣就可以有針對性地制定學(xué)習計劃。

第二階段：明確學(xué)習目標

制定學(xué)習計劃的關(guān)鍵是明確學(xué)習目標。在這一階段，需要根據(jù)自身實際情況和學(xué)習需求，確定一個合理和可行的學(xué)習目標。例如，對于一些初學(xué)者而言，目標可能是提高基礎(chǔ)聽力技能，可以通過聽簡單的英語對話或短篇文章來實現(xiàn)。對于一些中級水平的學(xué)生，目標可能是提高聽力速度和理解復(fù)雜文章的能力，可以通過聽取英語講座或新聞報道來實現(xiàn)。

第三階段：制定學(xué)習計劃

有了明確的學(xué)習目標后，可以制定一個詳細的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃應(yīng)該包括學(xué)習時間、學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習方法等方面的安排。要合理安排每周的學(xué)習時間，將學(xué)習時間劃分為多個短時間段，這樣有助于保持學(xué)習的連續(xù)性和穩(wěn)定性。要細化學(xué)習內(nèi)容，根據(jù)自己的目標選擇合適的聽力材料，如英語電影、紀錄片、英語歌曲等。還可以選擇一些英語聽力教材來提高自己的聽力技巧。要選擇適合自己的學(xué)習方法，如反復(fù)聽、跟讀、做聽力筆記等，以幫助鞏固所學(xué)知識。

第四階段：執(zhí)行學(xué)習計劃

制定好學(xué)習計劃后，要堅持執(zhí)行，并保持良好的學(xué)習習慣。在每日的學(xué)習過程中，可以參考教材或者在線學(xué)習平臺上提供的聽力練習題目，進行系統(tǒng)的聽力訓(xùn)練。通過反復(fù)訓(xùn)練和不斷積累，逐漸提高自己的英語聽力水平。

第五階段：檢查和評估

學(xué)習計劃的執(zhí)行過程中，要定期檢查和評估自己的學(xué)習成果。可以通過參加模擬考試或者進行在線測試來評估自己的聽力水平，并對學(xué)習策略進行調(diào)整。同時，要充分利用各種學(xué)習資源，如英語角、英語社團等活動，提高英語聽力和口語的能力。

最后總結(jié)，制定一個科學(xué)有效的大學(xué)英語聽力學(xué)習計劃是提高英語聽力水平的必要步驟。通過了解自己的水平、明確學(xué)習目標、制定學(xué)習計劃、堅持執(zhí)行并定期評估，相信每個大學(xué)生都能在英語聽力方面取得顯著進步。只要保持信心和毅力，相信不久的將來，大家都能在英語聽力方面取得優(yōu)秀的成績。

學(xué)習英語的計劃(篇6)

1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

2.將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

學(xué)習時段

基本要求

課前(預(yù)習)

1.學(xué)習新單詞，掌握形、音、義、類、并進行聯(lián)想記憶;

2.對新課文難點，疑點給予標示(詞、句、段);

3.了解單元話題相關(guān)的背景知識;

4.嘗試歸納各單元語法的基本用法和規(guī)則.

課中

1.專心聽講;勤于思考;

2.認真記筆記(應(yīng)視重要與否來記，如記重要的搭配、重要句型、詞語辨析等);

3.積極參與課堂活動，如舉手提問、答問、合作討論、發(fā)言等.

課后(復(fù)習)

1.復(fù)習當天或單元所學(xué)內(nèi)容(如看或整理筆記，對自己的難點和易錯點做特殊標記并保證“回頭率”、摘錄課本或課外優(yōu)美的詞、句、段落等);善于總結(jié)、反思(所學(xué)知識;存在的問題及難點;應(yīng)如何改進和解決);

2.完成當天的家庭作業(yè);并根據(jù)自己實際水平和弱項有計劃地補充適當難度的練習(可分階段側(cè)重);

3.建立錯題庫(將練習或測試中的錯題進行整理，收錄到錯題庫中并就一兩道題目進行深刻反思并分析錯因和對策);

4.自覺改正寫作中的錯誤，并收集易錯、常錯詞、句;

5.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習以及測試卷.

早讀/晚讀

1.大聲朗讀課文(正確+流利);記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型;

2.朗讀或背誦優(yōu)美文句、文段;(可以讀寫結(jié)合)

3.自覺配合老師完成聽力練習，聽后閱讀聽錯部分的相關(guān)內(nèi)容材料，找出命題角度和難題的設(shè)題特點(20xx年開始是新題型，聽說結(jié)合);

4.讀英文報紙的新聞等.

測試前

明白考試目的，知道考試范圍內(nèi)容及要求，做好心理、知識及物質(zhì)的準備。

測試中

沉著應(yīng)試，膽大心細，認真審題，先易后難，規(guī)范答題，不放過任何一個細節(jié)。要有搶分意識，檢查時要從賦分大的題目著手，書面表達尤其不能放過。

測試后

1.冷靜總結(jié)、反思本次考試成功或失敗的原因，找出優(yōu)勢和不足(從知識掌握、答題技巧、應(yīng)試技巧、答題規(guī)范等方面入手);

2.做好錯題更正、收集、歸類整理工作;

3.整理、改進下一階段的學(xué)習計劃及學(xué)習方法.

學(xué)習英語的計劃(篇7)

大學(xué)英語聽力學(xué)習計劃

作為一名大學(xué)生，我深知英語聽力的重要性。因此，我制定了一份詳細、具體且生動的大學(xué)英語聽力學(xué)習計劃，以助我在聽力方面取得更好的進步。

第一階段：制定目標和計劃

在開始學(xué)習之前，我首先要明確我想在聽力方面實現(xiàn)的目標。一個明確的目標能夠幫助我更有動力和方向感。在這個階段，我決定通過這個計劃提高我的聽力水平，包括提升聽力理解能力、擴大詞匯量和優(yōu)化聽力技巧。

第二階段：建立聽力材料庫

要提高聽力水平，我需要大量的聽力材料。因此，我開始建立一個聽力材料庫。我將收集各種類型的聽力資源，包括英語電影、紀錄片、英語新聞、英語廣播和英語課程錄音等。我將使用這些材料在日常生活中不斷練習聽力。

第三階段：選擇合適的學(xué)習方法

在聽力學(xué)習過程中，選擇合適的學(xué)習方法將對提高效率起到至關(guān)重要的作用。我決定采用多種不同的聽力學(xué)習方法，如聽力練習、聽力測試、聽力筆記等。

對于聽力練習，我會挑選一些有挑戰(zhàn)性的聽力材料進行反復(fù)練習。我將注意理解材料的整體內(nèi)容，并提高對細節(jié)的把握能力。

對于聽力測試，我打算定期進行真實的聽力測試，以評估自己的聽力水平。這將有助于我發(fā)現(xiàn)并解決我在聽力理解上的弱點。

對于聽力筆記，我將養(yǎng)成做聽力筆記的習慣。我將專注于聽取關(guān)鍵信息，并迅速記錄下來。然后，我將回顧這些筆記，加強對所聽內(nèi)容的理解和記憶。

第四階段：頻繁練習口語和口音

為了提高英語聽力，我也決定加強口語練習和口音訓(xùn)練。這將有助于我更好地理解并適應(yīng)不同國家和地區(qū)的英語口音。

為了練習口語，我將參加英語角、和母語為英語的朋友進行對話，并嘗試模仿他們的發(fā)音和語調(diào)。

為了進行口音訓(xùn)練，我將尋找一些專業(yè)的資源，如在線課程和語音糾音軟件，以幫助我準確發(fā)音和糾正錯誤的口音。

第五階段：定期評估和追蹤進展

我相信定期評估和追蹤進展對于實現(xiàn)目標至關(guān)重要。因此，我決定每個月對我的聽力水平進行一次評估。通過評估，我能夠確切知道自己在聽力方面的進展和不足之處，并對學(xué)習計劃進行調(diào)整。

在評估過程中，我將使用各種練習與測試材料，如聽力部分的考試試卷、在線聽力測試和語音練習等。

通過這個詳細、具體且生動的大學(xué)英語聽力學(xué)習計劃，我相信我能夠取得更大的進步，并在聽力方面獲得更好的成績。我將全力以赴地執(zhí)行這個計劃，相信我會在大學(xué)英語聽力學(xué)習中取得成功！

學(xué)習英語的計劃(篇8)

學(xué)習英語計劃

導(dǎo)語：英語作為一門國際通用語言，在現(xiàn)代社會中的學(xué)習十分重要。為了提高我的英語能力，我制定了一個詳細具體且生動的學(xué)習英語計劃。這個計劃包括聽力、口語、閱讀和寫作四個方面的學(xué)習內(nèi)容。下面我將詳細介紹我的學(xué)習計劃。

一、聽力練習（Listening Practice）

為了提高我的聽力技巧，我決定每天抽出一小時進行聽力練習。我會選擇一些英語電影或電視劇，用英文字幕配合聽力練習。然后，我會尋找一些英語廣播或播客節(jié)目來提高聽力技能。同時，我會下載一些英語聽力材料，如錄音課程和練習冊，進行日常練習。

二、口語練習（Speaking Practice）

在口語方面，我計劃每周參加一次英語角活動，與母語為英語的人進行真實的口語交流。我會在課堂上積極參與口語討論，提高表達能力。另外，我還會與語伴進行每周定期的語言交流，通過互相練習發(fā)音、流利度和語法。

三、閱讀訓(xùn)練（Reading Practice）

為了提高閱讀能力，我每天會閱讀一些英語報紙、雜志和小說。同時，我會找到一些英文演講稿或短篇故事，并用英語朗讀出來，提高朗讀技巧。我還計劃加入一個在線英語閱讀俱樂部，與其他學(xué)習者一起討論文章，擴展閱讀廣度。

四、寫作練習（Writing Practice）

為了提高寫作水平，我每周會選取一個主題寫一篇英語文章。同時，我也會將學(xué)習到的新詞匯和短語運用到寫作中，以增加語言的多樣性。我會請教英語老師，進行寫作指導(dǎo)和修改，以提高我的寫作技巧。

五、補充資源（Additional Resources）

除了以上四個方面的學(xué)習內(nèi)容，我還會使用一些輔助學(xué)習資源來提高我的英語技能。例如，我會下載一些英語學(xué)習App，如Duolingo和Rosetta Stone，進行日常詞匯和語法練習。我還會參加一些線上課程，如英語語法、寫作和發(fā)音等，以增強自己的語言能力。

通過這個詳細具體且生動的學(xué)習英語計劃，我相信我能夠提高我的英語水平。每天的堅持和努力，將會使我在聽、說、讀和寫方面都取得顯著進步，更加自信地運用英語進行各種交流與表達。希望我的學(xué)習計劃能夠?qū)ζ渌⒄Z學(xué)習者有所啟發(fā)，共同進步！

學(xué)習英語的計劃(篇9)

英語學(xué)生課程學(xué)習計劃

作為一名英語學(xué)生，制定一個合理而有效的學(xué)習計劃是非常重要的。一個好的學(xué)習計劃可以幫助我們更加高效地學(xué)習英語，提高學(xué)習的效果。在這篇文章中，我將會詳細介紹一個英語學(xué)生課程學(xué)習計劃，希望能夠幫助到所有的英語學(xué)生。

第一步：設(shè)定目標

在制定學(xué)習計劃之前，我們首先需要明確自己學(xué)習英語的目標是什么。是為了提高英語口語能力還是為了通過英語考試？是為了擴大英語詞匯量還是為了提高閱讀理解能力？只有明確了學(xué)習目標，我們才能有一個清晰的方向，更加有針對性地進行學(xué)習。

第二步：制定學(xué)習計劃

在明確了學(xué)習目標之后，我們需要制定一個詳細的學(xué)習計劃。這個學(xué)習計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習時間安排、學(xué)習內(nèi)容、學(xué)習方法等方面。例如，我們可以每天安排30分鐘的聽力練習、30分鐘的口語練習、30分鐘的閱讀練習和30分鐘的寫作練習，這樣可以全面提高我們的英語能力。在制定學(xué)習計劃的過程中，我們還可以根據(jù)自己的實際情況和學(xué)習能力進行調(diào)整，確保學(xué)習計劃的合理性和可行性。

第三步：堅持學(xué)習

制定了學(xué)習計劃之后，我們需要堅持不懈地進行學(xué)習。學(xué)習英語是一個長期的過程，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只有堅持每天按照學(xué)習計劃進行學(xué)習，我們才能夠看到學(xué)習成果，并取得進步。

除了堅持學(xué)習，我們還需要及時總結(jié)和反思學(xué)習情況。每周或每月可以對自己的學(xué)習情況進行總結(jié)，分析哪些方面取得了進步，哪些方面還需要加強。及時調(diào)整學(xué)習計劃，找出不足之處，努力改進，提高學(xué)習效果。

第四步：增加學(xué)習樂趣

學(xué)習英語是一件枯燥乏味的事情嗎？不一定！我們可以通過多種方式增加學(xué)習的樂趣，讓學(xué)習變得更加有趣。比如，我們可以通過聽英文歌曲、看英文電影、閱讀英文小說等方式來提高英語能力，同時也增加學(xué)習的樂趣。學(xué)習英語應(yīng)該是一件愉快的事情，只有在愉快的學(xué)習氛圍中，我們才能更好地學(xué)習英語，取得更好的成績。

一個好的學(xué)習計劃對于英語學(xué)生來說是非常重要的。通過制定合理的學(xué)習計劃、堅持學(xué)習、及時調(diào)整學(xué)習計劃、增加學(xué)習樂趣，我們可以更加高效地學(xué)習英語，提高學(xué)習效果。希望以上的學(xué)習計劃能夠幫助到所有的英語學(xué)生，讓大家都能夠取得滿意的成績。加油！

學(xué)習英語的計劃(篇10)

首先從最簡單、最基本的作文題入手，比如中高考的試題和復(fù)習材料，寫一二十篇。這些題目一般在100詞以內(nèi)，總共十句話左右;而且還有內(nèi)容

提示和要求，不容易跑題。關(guān)鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯誤。

同時輔以改錯練習，從而可以在沒有老師的情況下，對照標準答案，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯誤。改錯要做上幾十篇才有效果。

第三種方法：把初級、次中級的精讀課文進行漢譯英練習并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來漢譯英。——但是首先要按照精讀課文的六條要求來做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了，實際上那些都只是輸入性的語言活動，母語具有強大的漢化能力，所學(xué)的語言不會留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復(fù)述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動，從而才會真正注意那些在閱讀中沒有注意到的問題，如時態(tài)、冠詞、詞組搭配、習語、虛擬語氣、非謂語動詞等中文中沒有的卻又很重要的東西。

學(xué)習英語的計劃(篇11)

標題：人類早期英語學(xué)習計劃

人類早期英語學(xué)習計劃是一個承載著希望和機遇的偉大計劃。在這個偉大的計劃中，人類早期為了與外界進行有效的溝通和交流，開始著手學(xué)習英語，這一進程由簡入繁，生動有趣，今天我們就來詳細了解一下。

第一部分：起初的嘗試

早期英語學(xué)習計劃在人類嘗試與英語為母語的人交流時誕生。這些早期學(xué)習者由于缺乏外界的語言刺激和指導(dǎo)，他們通過觀察和模仿，試圖迅速掌握英語。他們發(fā)明了一套基于感覺和直覺的學(xué)習方法，通過模仿對方的發(fā)音、語調(diào)、手勢和面部表情來學(xué)習英語。這種方法雖然初步并不準確，但為后來的學(xué)習者奠定了基礎(chǔ)。

第二部分：創(chuàng)新和發(fā)展

隨著時間的推移，早期學(xué)習者逐漸進步，開始創(chuàng)新和發(fā)展出更加高效的學(xué)習方法。他們發(fā)現(xiàn)通過觀察環(huán)境中的文字和圖像，結(jié)合語境理解，可以更好地掌握語言。他們開始制作簡單的記憶卡片，將英語單詞與相應(yīng)的意思對應(yīng)，然后隨時翻閱加深記憶。他們還發(fā)現(xiàn)通過聽力和口語訓(xùn)練，能夠提高自己的口語表達能力和聽力理解能力。這些創(chuàng)新使得早期英語學(xué)習計劃逐漸進入了一個全新的階段。

第三部分：博弈與對抗

隨著早期英語學(xué)習計劃的進一步發(fā)展，不同的學(xué)習者開始產(chǎn)生了差異化的學(xué)習路徑與方法。一些人專注于大量閱讀英語文本，從中獲得詞匯和語法的學(xué)習；另一些人則更注重與外國人進行交流，積極應(yīng)用英語進行對話。這種多樣化的學(xué)習路徑導(dǎo)致了一場關(guān)于最佳學(xué)習方法的討論。早期學(xué)習者們爭論不休，試圖找到更加高效、適合自己的學(xué)習方法。與此同時，早期英語學(xué)習計劃也開始向著更加科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。

第四部分：智慧和啟示

早期英語學(xué)習計劃的發(fā)展，讓人們領(lǐng)悟到了許多智慧和啟示。人們逐漸明白了持續(xù)學(xué)習的重要性，并且開始注重對語言學(xué)科的深入研究。早期英語學(xué)習計劃激勵了人們探索學(xué)習英語的最佳方法，并建立起一系列學(xué)習法則和規(guī)范。這些智慧和啟示傳承至今，為人類提供了寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。

通過人類早期英語學(xué)習計劃的發(fā)展歷程，我們看到了人類的智慧和創(chuàng)造力。這個偉大的計劃不僅使人類在全球范圍內(nèi)能夠更好地溝通交流，也為今后的英語學(xué)習和教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。通過早期英語學(xué)習計劃，人類逐步建立了更系統(tǒng)、科學(xué)的英語學(xué)習體系，讓英語成為全球交流的共同語言。這是一段激動人心的歷史，也是人類智慧與努力的結(jié)晶。

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