每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏,通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果的背后都是大量的閱讀。你感覺對(duì)寫作文毫無頭緒嗎?下面,小編為大家整理的“童年日記范本6篇”,僅供參考,我們來看看吧!
我的童年作文
童年,一生中最歡樂的時(shí)刻,我們?cè)谶@里玩耍,沒有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩;童年,無法退去的記憶,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),沒有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書聲;童年,像一首奇麗的小詩(shī),我們?cè)谶@里展翅翱翔,沒有人的心中不會(huì)記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園,在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你看這兩個(gè)小孩,在扶著一位受傷的小女孩,你瞧那些孩子正在歡樂玩耍!看到這些無不讓我憧景起來,于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。
那一抹天使的微笑
那一天,烏云密布,像是老天爺在哭一樣,我不知不覺的發(fā)了燒,老師心急如焚,火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院!
39.9!天吶!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??!頓時(shí),我的心像玻璃一樣碎了一地,老師則是背著我,我的手牽著老師的手,不敢放開,老師的手暖暖的,好似一股暖流,慢慢的我的生體異常溫暖。
老師把我送進(jìn)公交車,一路上驅(qū)寒溫暖,下了車我們來到一家大醫(yī)院,我輕輕推開了院門,只是突然間我看見那兩鬢白發(fā),我不禁淚角泛起了淚花。打完針后,我一路上揚(yáng)心酸不已,回到被窩后,我依然在哭。
這個(gè)故事,我講了很多遍,也可哭了很多遍,可我依然覺得很感人,是她讓我在和諧的校園中成長(zhǎng),是在和諧的校園中歡樂成長(zhǎng),是她,在她愛的羽翼下我成長(zhǎng),是和諧的校園,在和諧的校園下愛的羽翼中成長(zhǎng),是她讓我懂得愛,珍惜愛,是和諧的校園讓我懂得愛,珍惜愛。
為此,我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)!文章來源
潺潺的溪水輕撫著一雙雙小腳丫,小魚兒在一旁玩耍,溪水蕩漾著小伙伴們的歡歌和笑語。
跳入溪中,我們盡情地享受裹在身邊的冰涼,水花濺起,揚(yáng)起了一串串的歡笑。
沙地上,一串串小腳印悠哉地踏入快樂的天堂。大樹邊,一條“泥龍”蜿蜒盤旋,盤入我們的心房。
撲通一聲,“泥龍”倒了!撲哧一聲,我們笑了!那笑聲多么歡暢,多么悠揚(yáng),一直漾到了大山外。
光著小腳丫,走在排擠著鵝卵石的小道上,歌聲洋溢在我們身邊,花朵兒簇?fù)碓谖覀冄矍?,眼眶中擠滿了艷麗的小花,眼前,盡是花的世界。
在花叢中,同蝴蝶舞蹈,同蜜蜂歡笑,輕輕采下一朵野雛菊,戴在頭上,呵!個(gè)個(gè)都成了可愛的花仙子!在花叢中尋覓美麗的花瓣,拼盡了力,把花瓣往天空一場(chǎng),閉目靜立,享受這瞬間的美好。
夕陽(yáng)漸漸西下,我們都該走啦!就讓我們?cè)倏匆谎圻@山中的一切,再踏一遍這深而輕快的腳印,再吸一口這清鮮的空氣,… …再采一朵這魅力的花朵吧!再見了,朋友們!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一串串小腳印,還有太陽(yáng)獻(xiàn)給我們的最后一絲朝霞……
時(shí)光倒流,我從五年級(jí)來到了小班。
到我兩歲的時(shí)候,媽媽把我送到高新一幼,當(dāng)時(shí)我不敢進(jìn)去,害怕離開奶奶媽媽,可是在老師和媽媽的催促下,我還是進(jìn)去了,進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)所有小朋友都在哭。過了一會(huì)兒,老師來了,她大聲說:“小朋友們上課啦!?!庇泻枚嘈∨笥褑柪蠋煟骸袄蠋煟险n是什么意思?”“上課就是陪你們玩游戲”然后我們就擦干眼淚和老師玩游戲。就這樣,小班,中班,大班。小學(xué),我非常想見到一起玩的老師、同學(xué)。
至今五年級(jí)了,我也懷念著以前和朋友們以前玩的場(chǎng)景。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海里。
今天下午,我和爸爸一起做他小時(shí)候玩過的小玩具——陀羅。
首先,找到一段圓木。第二步:將這圓木削成像鉛筆一樣的形狀,削的時(shí)候一定要注意安全哦。第三步:將多出的部分用鋸子鋸掉,(上面的圓柱大概留出像我的小手那么點(diǎn)的寬度)。第四步:在圓柱較上的位置刻出兩道凹槽,(這是纏繩子用的)。第五步:將陀羅進(jìn)行裝飾(畫成七彩的)。第六步:找一根抽陀羅的繩子在木棍上綁好。
就這樣,一個(gè)即漂亮又好玩的陀羅就完成了。
我的童年趣事就像天上的星星,像在大海里的水滴一樣多,說不完,數(shù)不盡,一想起來就不由得使人想笑,想哭,,那一段段時(shí)光是我們最珍貴的時(shí)光、是我們一生中永遠(yuǎn)揮之不去的美好記憶。
記得第一次爬山是我八歲生日時(shí),我們?nèi)ヅ腊资矗资床⒉桓?,相?duì)別的山來說也不算陡,主要是遍地美景最吸引人,但對(duì)于很小的我來說,已經(jīng)相當(dāng)困難了,我吃力地爬,到山頂時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我成功了,這對(duì)我來說太難以置信了。
小時(shí)候經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,喜歡給大人添亂,等大人忙手忙腳的時(shí)候嘲笑他們,再等他們埋怨斥責(zé)我的時(shí)候頂嘴,這是我整天干的事,仔細(xì)想想這些陳年舊事,就感覺自己真的長(zhǎng)大了,因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)不再這么干了。
小時(shí)候還愛干“沒有金剛鉆,就攬瓷器活”的事兒。有一回大人們都出去了,我和元元炎炎兩個(gè)妹妹一起玩兒。炎炎說去拿點(diǎn)吃的,有點(diǎn)餓了,可惜什么吃的也沒找到。她不甘心,就讓我?guī)椭遥艺f:“姥姥姥爺去服裝城了,先湊合湊合吧!我給你整個(gè)雞蛋吃吧!”,我到廚房找了一個(gè)生雞蛋,一打開,“嘩啦嘩啦”流了我們一身……
我的童年在快樂和歡笑中度過,童年看著我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)成青年,再見了,我的小學(xué)生活,再見了,我的歡樂童年!
今天在食堂吃飯,做的是紫米粥。食堂每次做紫米粥都會(huì)有一種淡淡地糊味,和我幼兒園的味道一模一樣,所以,每次喝粥我都會(huì)想到在幼兒園的時(shí)光。
幼兒園最頭痛的是吃東西,因?yàn)橛變簣@阿姨不允許剩菜剩飯,可是我吃包子,尤其是肉餡的,特別不喜歡吃包子餡,只喜歡吃包子皮。于是每次都愁眉苦臉地難以下咽。于是偷偷看看其他小朋友,她們大都十分好胃口,我旁邊的小女孩,把筷子扔到一邊,用手抓著米湯里的米粒往嘴里送,還有一個(gè)小女孩,似乎也吃不掉,于是轉(zhuǎn)過身,把包子扔在了后邊小朋友的餐盤里。
接著是愁午休,小時(shí)候的我特別不習(xí)慣在幼兒園休息,睡不著還不準(zhǔn)說話,只能睜著眼睛,百無聊賴地熬時(shí)間。不過幸好,我鄰居家的阿姨在這所幼兒園當(dāng)老師,每當(dāng)她值班看我們午休的時(shí)候,看到我睡不著,就會(huì)給我一些好吃的,蘋果啊,餅干啊之類,于是每次小朋友們休息的時(shí)候,我就偷偷地啃餅干。
不過,我還是不太喜歡幼兒園,我媽媽就每天盡量早地來接我?,F(xiàn)在想想,幼兒園其實(shí)也很好玩,就是要能再人性化一些就更好了
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