如何寫出一篇毫無(wú)瑕疵的讀后感呢?每當(dāng)我開始閱讀作者創(chuàng)作的作品時(shí),總能感受到不同的情感。為了撰寫一篇精彩的讀后感,必須通過(guò)深入閱讀挖掘文章的內(nèi)涵。這篇作品主要介紹了“李開復(fù)七封信讀后感”,希望大家能夠喜歡。
李開復(fù)先生在信中談到了大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要樹立一個(gè)好的形象是很困難的,但要?dú)У羲鼌s是很容易的。所以無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。
先生認(rèn)為做人還應(yīng)該做到為人正直,社會(huì)中的人形形色色,你要如何在那里立足?你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),以便讓你的老板或下屬相信你的一些決定。即使在以后的工作中遇到很多不盡如人意的事情,也不能放棄這種生活原則!
先生還提到要生活在群體之中,并不是說(shuō)一個(gè)人就不能生活,而是生活在群體之中你會(huì)學(xué)習(xí)到你在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如何在工作中與人合作與溝通。你甚至可以學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),這可以鍛煉你的執(zhí)行力。
你付出的越多,得到的越多。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要勇于承認(rèn)別人的貢獻(xiàn)。如果你依靠別人的智慧和成就,你應(yīng)該宣布它。
如果你得到別人的幫助,你應(yīng)該心存感激。這也是團(tuán)隊(duì)精神的基本體現(xiàn)。
現(xiàn)身還提到要做一個(gè)主動(dòng)的人,機(jī)會(huì)是不會(huì)自己跑到你面前的,只有你主動(dòng)上前才會(huì)爭(zhēng)取到,要在所有人面前自信!你的激情往往映射出你的才智。在大學(xué)里,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力,敢于挑戰(zhàn)自己。
給自己制定一個(gè)看起來(lái)很具有挑戰(zhàn)性但不是完全不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是很重要的,千萬(wàn)不能有寧為雞首,不為牛后的思想。要記住人外有人,天外有天。你要比現(xiàn)在的你更強(qiáng)才行!
在與人溝通上要做到直截了當(dāng),有了客觀的意見就可以直接的表達(dá),如果做任何事都像打太極拳往往會(huì)讓人覺(jué)得不知所云,也會(huì)造成很大的誤會(huì)。當(dāng)然,你也應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)氣表達(dá)自己的觀點(diǎn),比如,不要在很多人面前讓別人難堪。這樣你的批評(píng)才會(huì)奏效。
當(dāng)你在學(xué)校的時(shí)候,珍惜你的校園生活。因?yàn)槟銓⑾到y(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),在這里有相對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)關(guān)系。這是最后學(xué)習(xí)的地方。
你還要做到提高自己的修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì),先生不止一次的提到誠(chéng)信和為人正直,他認(rèn)為誠(chéng)信比你所擁有的智慧更加重要,當(dāng)一個(gè)公司這么重視誠(chéng)信,他的員工也一定更值得信賴,而唯有如此,員工才會(huì)把自己更多的熱忱投入到工作中。
很多人都希望可以增加自己的情商和領(lǐng)導(dǎo)能力。智商只反映一個(gè)人的智力水平,而情商則反映一個(gè)人在情感和情緒上的自控能力。智商略遜他人的人如果擁有更高的情商指數(shù),也一樣可以獲得成功;反之,智商很高,但情商不足的人欠缺“領(lǐng)導(dǎo)能力”,很難成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)。
情商包括意識(shí)、自律、移情和人際關(guān)系。自覺(jué)便是有自知之明,在管理領(lǐng)域中是認(rèn)清自我的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。
意識(shí)在swot分析模型中體現(xiàn)為s和w,即對(duì)自身?xiàng)l件的總結(jié)和概括。移情是設(shè)身處地為他人著想。人與人之間的關(guān)系如此微妙,一個(gè)親切的微笑可以拉近兩個(gè)陌生人之間的距離。
人際關(guān)系包括影響力、傾聽和溝通的能力、處理沖突的能力等等。
讓我印象最深的是第三封信中提到的美國(guó)作家威廉·??思{(william faulkner)的話——不要試圖與同事競(jìng)爭(zhēng)。你應(yīng)該關(guān)心的是你比現(xiàn)在好。從小到大,我們都是在比較中長(zhǎng)大的。
小時(shí)候,父母把我們與兄弟姐妹和鄰居相提并論。長(zhǎng)大一些了,老師那我們跟同學(xué)比。工作了,我們跟同事比。
結(jié)婚了,你和誰(shuí)家的人比較的對(duì)象。有小孩了,小孩跟其他人比父母。去世了,別人比排場(chǎng)……人的一生就這樣在比較中度過(guò)?
如此比較令人汗顏!只跟自己比,這是何種境界?跟自己相比較,那份打敗過(guò)去自己的快感,只有跟自己比的人,才能夠真正體會(huì)快樂(lè)的真諦。
與人攀比的人只能生活在追逐別人的行列中,因?yàn)橐蛔奖攘硪蛔礁摺?/p>
成功就是成為最好的你自己。
在這七封信中,李開復(fù)多次提到并用自己的經(jīng)歷告訴我們,誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)自我的重要性。他還總結(jié)了自己的結(jié)論:一個(gè)人的成功不僅僅是智商的高低,而是智商、情商和智商的平衡。不管是在大學(xué)階段還是在以后的事業(yè)中,我們都不會(huì)是一個(gè)人生活,我們需要同熟悉的或者陌生的人交流交往,我們需要真誠(chéng)的去對(duì)待別人,那么才會(huì)得到別人的信任與尊重。
天上不會(huì)掉餡餅,如果想要成功,就要主動(dòng)一點(diǎn),沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候創(chuàng)造機(jī)會(huì),看到機(jī)會(huì)的時(shí)候要用于把握機(jī)會(huì)。也許把握住機(jī)會(huì)不一定會(huì)成功,但是如果老是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),你怎么可能成功?要相信自己的潛能,當(dāng)你真正去做一件事情的時(shí)候,它也許并沒(méi)有你想象中那么艱難,不要因?yàn)楹ε率。桓胰L試,成功總是更親睞于那些敢于挑戰(zhàn)自我的人。
李開復(fù)的七封信給了我很大的七發(fā),讓我明白如何不浪費(fèi)大學(xué)的時(shí)間,但能否實(shí)現(xiàn)仍然需要付出很多努力,但我相信自己。最后,我想將這段李開復(fù)贈(zèng)給中國(guó)大學(xué)生的話寫下來(lái):
你的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)在過(guò)別人的生活上。
不要被信條所迷惑,盲從信條是活在別人的生活里。
不要被任何人的意見淹沒(méi)你內(nèi)在的心聲。
最重要的是,要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué)。你的內(nèi)心和直覺(jué)知道你真正想成為什么樣的人。其他的都是次要的。
上個(gè)學(xué)期就讀過(guò)這本由文傳學(xué)院編印的《李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信》了,當(dāng)時(shí)感觸就很大,在組織部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)候還申請(qǐng)討論了“選擇的智慧”。大家都談到很多,上了一堂很好的人生哲理課。
今天再次打開這本書,有很多要說(shuō)的,卻又不知道從何處說(shuō)起。辛辛苦苦奮斗了十二年,很不容易地走到了今天,走進(jìn)了大學(xué),猛然間發(fā)現(xiàn),一切才剛剛開始,腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不言而喻,就這樣停止,一切都會(huì)從你的身邊消失,僅僅只能做個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用,對(duì)家庭無(wú)用,對(duì)自己都無(wú)用的無(wú)用之人。心里明白,也對(duì)自己說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍:Go!Go!加油!要奮不顧身地向前走!
一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn),李開復(fù)博士的話總能告訴我些東西,可能平時(shí)會(huì)一時(shí)忘記,我卻提醒自己經(jīng)常去看看,經(jīng)常去想想,希望能讓道路更加平坦。
李開復(fù)博士說(shuō):要從誠(chéng)信談起!要從優(yōu)秀到卓越!要做到成功、自信、快樂(lè)!我讀到了勿以惡小而為之;諾要人不知,除非己莫為。從記事開始,我就被告知,細(xì)節(jié)決定成敗,平時(shí)的一舉一動(dòng)最能看清一個(gè)人,時(shí)時(shí)都不能松懈,積極努力地去做好每一件事,不做最好,卻一定要努力做更好,不能做到完美,卻一定要努力去接近完美!要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己,努力去拼,努力去博,不畏懼,只是勇敢向前!時(shí)間總是過(guò)得很快,只說(shuō)只想?yún)s不做,一切都沒(méi)用,沒(méi)有一點(diǎn)意義,行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言有效果。我也將時(shí)時(shí)刻刻告訴自己,不做語(yǔ)言上的巨人,更不做行動(dòng)上的矮子。
作為一名學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,作為一名學(xué)生黨員,沒(méi)有任何一個(gè)理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己。總結(jié)上個(gè)學(xué)期,確實(shí)還有很多的不如意,最顯而易見的就是學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),以各種理由擠掉學(xué)習(xí)時(shí)間的情況不知出現(xiàn)了多少,還是在拿到成績(jī)單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)是真的出現(xiàn)不了天才的,沒(méi)有人能只靠聰明戰(zhàn)勝別人。付出真的很重要,我必須努力努力再努力!
作為一名學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,作為一名學(xué)生黨員,沒(méi)有任何一個(gè)理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習(xí)上,我要盡自己最大的努力;在工作上,我應(yīng)是個(gè)積極主動(dòng)的人;在生活上,我必須樂(lè)觀熱情……做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信、正直的人,培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力,虛心接受別人的批評(píng)……堅(jiān)信:一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。堅(jiān)信:付出的越多,得到的越多。
我一直很喜歡這樣一句話:盡自己最大的努力,剩下的就交給命運(yùn)!加油加油!努力努力!成為最好的我自己就是我的成功!
我是在去年才知道并開始關(guān)注李開復(fù)的。我想如果我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,今天我就會(huì)錯(cuò)過(guò)了《李開復(fù)給中國(guó)大中學(xué)生的七封信》。這七封信不僅鼓勵(lì)了我的意志讓我懂得了如何去過(guò)好剩余的大學(xué)生活,還讓我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
李開復(fù)1961年出生臺(tái)灣,1998年獲得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位,在蘋果工作六年后于1998年7月加盟微軟,2005年加入Google公司擔(dān)任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁,2009年Google離職,現(xiàn)任創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。
李開復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。李開復(fù)寫給大學(xué)生寫的第四封信《大學(xué)四年應(yīng)該是這樣度過(guò)的》讓我從懵懂中清醒過(guò)來(lái),希望把握自己的前途和命運(yùn)。
剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)沒(méi)有任何的了解,對(duì)學(xué)校安排的課程也沒(méi)有多大的興趣,于是就考慮轉(zhuǎn)專業(yè),可是我知道廣商對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的要求很高,自己沒(méi)有多大的希望,并且鑒于自己也沒(méi)有什么特別感興趣的專業(yè),所以就抱著不得已的態(tài)度開始了我的大學(xué)生活。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,這么一個(gè)關(guān)鍵的階段就這么稀里糊涂的開始了,所以我看不到自己的未來(lái),生活處于迷茫時(shí)期。幸運(yùn)的是,我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭計(jì)算機(jī),隨著不斷的學(xué)習(xí),越來(lái)越覺(jué)得自己很適合這個(gè)專業(yè),所以不再為自己的專業(yè)苦惱了。我知道很多中國(guó)大學(xué)生都在學(xué)著自己并不感興趣的專業(yè),可是但你無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)的時(shí)候,何不試著去接受、去喜歡它,就像李開復(fù)說(shuō)的:愛你所選??赡芤笞约簮凵喜⒉幌矚g的專業(yè)有些難度,但在21世紀(jì)的今天,很多專業(yè)都是在同一個(gè)領(lǐng)域的就我們計(jì)算機(jī)而言,計(jì)算機(jī)可以跟很多別的專業(yè)聯(lián)系形成了一門新的專業(yè),比如說(shuō)計(jì)算機(jī)與生物學(xué)結(jié)合生成了基因分析,與經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合生成了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。可以說(shuō)很多專業(yè)都具有跨領(lǐng)域的性質(zhì),這給了我們更大的選擇空間。
這七封信中李開復(fù)曾多次提到并用自己的經(jīng)歷告訴我們誠(chéng)信、主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)自我的重要性,還總結(jié)出了自己的結(jié)論:一個(gè)人的成功與否并不只是智商的高低,而是智商(IQ)、情商(EQ)與靈商(SQ)的平衡。不管是在大學(xué)階段還是在以后的事業(yè)中,我們都不會(huì)是一個(gè)人生活,我們需要同熟悉的或者陌生的人交流交往,我們需要真誠(chéng)的去對(duì)待別人,那么才會(huì)得到別人的信任與尊重。天上不會(huì)掉餡餅,如果想要成功,就要主動(dòng)一點(diǎn),沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候創(chuàng)造機(jī)會(huì),看到機(jī)會(huì)的時(shí)候要用于把握機(jī)會(huì)。也許把握住機(jī)會(huì)不一定會(huì)成功,但是如果老是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),你怎么可能成功?要相信自己的潛能,當(dāng)你真正去做一件事情的時(shí)候,它也許并沒(méi)有你想象中那么艱難,不要因?yàn)楹ε率?,而不敢去嘗試,成功總是更親睞于那些敢于挑戰(zhàn)自我的人。
李開復(fù)的七封信給了我很多啟示,讓我明白如何不去浪費(fèi)大學(xué)這段光陰,可是能否做到還是需要付出很大努力的,但是我相信自己。最后,我想將這段李開復(fù)贈(zèng)給中國(guó)大學(xué)生的話寫下來(lái):
你們的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里。
不要被信條所迷惑,盲從信條是活在別人的生活里。
不要被任何人的意見淹沒(méi)你內(nèi)在的心聲。
最重要的,擁有跟隨內(nèi)心和直覺(jué)的勇氣,你的內(nèi)心和直覺(jué)知道你真正想成為什么樣的人,任何其他事物都是次要的。
李開復(fù)七封信讀后感 (一)
上個(gè)學(xué)期就讀過(guò)這本由文傳學(xué)院編印的《李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信》了,當(dāng)時(shí)感觸就很大,在組織部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)候還申請(qǐng)討論了“選擇的智慧”。我們聊了很多,上了一堂很好的人生哲學(xué)課。
今天,當(dāng)我再次打開這本書,我有很多話要說(shuō),但我不知道從**開始。經(jīng)過(guò)12年的努力,走到今天并不容易,走進(jìn)大學(xué),突然發(fā)現(xiàn)一切才剛剛開始,腳下的路還很遠(yuǎn)。今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是不言而喻的。如果它像這樣停下來(lái),一切都會(huì)從你身邊消失。你只能是一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭和你自己都沒(méi)用的人。
我心里明白,我對(duì)自己說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍:去吧!快走!
加油!要奮不顧身地向前走!
一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn),李開復(fù)博士的話總能告訴我些東西,可能平時(shí)會(huì)一時(shí)忘記,我卻提醒自己經(jīng)常去看看,經(jīng)常去想想,希望能讓道路更加平坦。
李開復(fù)博士說(shuō):要從誠(chéng)信談起!要從優(yōu)秀到卓越!
要做到成功 、自信、快樂(lè)!我讀到了勿以惡小而為之;諾要人不知,除非己莫為。從記事開始,我就被告知,細(xì)節(jié)決定成敗,平時(shí)的一舉一動(dòng)最能看清一個(gè)人,時(shí)時(shí)都不能松懈,積極努力地去做好每一件事,不做最好,卻一定要努力做更好,不能做到完美,卻一定要努力去接近完美!
要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己,努力奮斗,努力博,不要害怕,只要勇敢向前!時(shí)間總是過(guò)得很快。我只想說(shuō),但不要做。沒(méi)用也沒(méi)意義。行動(dòng)總是比言語(yǔ)更有效。
我會(huì)一直告訴自己,我不會(huì)成為語(yǔ)言上的巨人,更不會(huì)成為行動(dòng)上的侏儒。
作為學(xué)生,作為學(xué)生干部,作為學(xué)生黨員,我們沒(méi)有理由不嚴(yán)格要求自己??偨Y(jié)上學(xué)期,還是有很多失望,最明顯的是學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),以各種理由擠掉學(xué)***的情況不知出現(xiàn)了多少,還是在拿到成績(jī)單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)***的出現(xiàn)不了天才的,沒(méi)有人能只靠聰明戰(zhàn)勝別人。
付出真的很重要,我必須努力努力再努力!
摘要:我在蘋果公司工作時(shí),有一位經(jīng)理剛剛被我提拔。因?yàn)橄聦俚呐u(píng),我很沮喪,找了另一個(gè)人來(lái)代替他。我問(wèn)他:
“你認(rèn)為你的長(zhǎng)處是什么?”他說(shuō),“我自信自己是一個(gè)非常正直的人?!蔽腋嬖V他:
“當(dāng)初我提拔你做經(jīng)理,就是因?yàn)槟闶且粋€(gè)公正無(wú)私的人。管理經(jīng)驗(yàn)和溝通能力可以在以后的工作中學(xué)習(xí),但一顆誠(chéng)實(shí)的心是無(wú)價(jià)的?!蔽抑С炙^續(xù)干下去,并在管理和溝通技巧方面給予他很多指點(diǎn)和幫助。
最終,他不負(fù)眾望,成為一名杰出的管理人才?,F(xiàn)在,他是一家非常成功的公司的首席技術(shù)官。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第二封信:從卓越到卓越
內(nèi)容提要:這“給中國(guó)學(xué)生的第二封信”是為那些希望不斷提高自己,不斷學(xué)***成功所必需的基本技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的人所寫的。第一部分重申了《給中國(guó)學(xué)生的一封信》中討論過(guò)的有關(guān)個(gè)人素質(zhì)的話題;第二部分闡釋了領(lǐng)導(dǎo)能力中最重要的情商;第三部分給出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)所必須具備的、有別于普通人的基本特質(zhì)。
李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的第三封信:成功、自信和幸福
摘要:我寫這封信給那些渴望成功卻覺(jué)得成功遙不可及,渴望自信卻總是自憐,渴望幸福卻不知道什么是幸福的學(xué)生。我希望這封信能給讀者一個(gè)新的成功定義,鼓勵(lì)讀者認(rèn)識(shí)和肯定自己,做一個(gè)快樂(lè)的人。
我也希望這封信能幫助讀者理解成功、自信和幸福是一個(gè)良性循環(huán):自信和幸??梢詮某晒χ蝎@得,幸福和成功可以從自信中獲得,成功和自信可以從幸福中獲得。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該是這樣
摘要:大學(xué)是人生最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)第一天起,就要對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
為了在學(xué)***受到最大的快樂(lè),為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛的工作,每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)***之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。
李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的第五封信:寫給他們的父母
內(nèi)容提要:我的理念就是:如何培養(yǎng)一個(gè)理智講理、成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子;然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
中國(guó)的家長(zhǎng):最重要的不是你認(rèn)可多少我這些理念,而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子心里的話,彼此溝通理解,甚至成為“朋友”,那么我寫這封信的目的就達(dá)到了。
李開復(fù)給中國(guó)學(xué)生的第六封信:選擇的智慧
內(nèi)容提要:我能幫你做的不是選擇,因?yàn)槟阕陨淼膯?wèn)題只有自己最清楚,自己的未來(lái)也只有自己最在意。我能做的就是教會(huì)你選擇的智慧,幫助你傾聽內(nèi)心最真實(shí)的聲音,幫助你選擇智慧。
我提出選擇成功的智慧共有8種:用中庸拒絕極端;用理智分析情景;用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響;用冷靜掌控抉擇;用自覺(jué)端正態(tài)度;用學(xué)***經(jīng)驗(yàn);用勇氣放棄包袱;用真心追隨智慧。
李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的第七封信:21世紀(jì)最需要的七種人才
內(nèi)容提要:在過(guò)去21世紀(jì)之前,在工業(yè)時(shí)代,更多的需要腦力的工作,21世紀(jì)我們更多需要的是腦力的創(chuàng)造,帶來(lái)公平的競(jìng)爭(zhēng)、共享的信息,還有放權(quán)的關(guān)系,人們可以自由的選擇,世界可以不斷改變。我看到越新的公司,越是互聯(lián)網(wǎng)的公司,他們會(huì)越放權(quán),給員工更多的選擇,以平等的方式運(yùn)作一個(gè)公司,所以二十一世紀(jì)其實(shí)最需要的人跟過(guò)去時(shí)期需要的人有相當(dāng)大的變化,過(guò)去我提到21世紀(jì)最需要的人才。
小時(shí)候,我抱著成才的夢(mèng)想,喊著“努力學(xué)習(xí),一天比一天進(jìn)步”的口號(hào)。我們努力學(xué)習(xí),終于,我們踏進(jìn)了大學(xué)的校門。邁出了我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。
到底何為人才呢?隨著歷史的發(fā)展,人才的定義也在不斷發(fā)生著變化。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我認(rèn)為人才最重要的不僅僅是創(chuàng)新能力,更重要的是創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合的人。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),不創(chuàng)新是等死。但如果他不能把創(chuàng)新與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),他的創(chuàng)新就要消亡。這一點(diǎn)上,柯達(dá)公司就是很好的一個(gè)例子。
百年老店柯達(dá)沒(méi)有創(chuàng)新,但他沒(méi)有將像技技術(shù)與實(shí)際市場(chǎng)結(jié)合起來(lái),最終在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸失敗。從這個(gè)慘痛經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)就是:創(chuàng)新必須為實(shí)踐服務(wù),“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”是沒(méi)有任何意義的。
將來(lái),我們一定能去工作。要注意創(chuàng)新方法,避免走彎路。
除了創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)精神也是相當(dāng)重要的。如果說(shuō)20世紀(jì)的天才是獨(dú)舞,那么21世紀(jì)的天才是樂(lè)隊(duì)。如果一個(gè)人是天才,但他孤僻、驕傲,不能與人積極溝通,不能與人和諧合作,那么他的價(jià)值就會(huì)大大降低。
中國(guó)發(fā)射一顆衛(wèi)星要有千千萬(wàn)萬(wàn)的人為之奮斗。如果中國(guó)人不懂得合作,中國(guó)就不會(huì)迅速崛起。一個(gè)國(guó)家如此,企業(yè),班級(jí)也不例外。
因此,要成為21世紀(jì)的人才,就必須學(xué)會(huì)與人溝通與合作。
第三,一個(gè)人能否成功取決于他的智商、情商和智商。大學(xué)四年不僅是對(duì)學(xué)生最具可塑性的四年,也是對(duì)學(xué)生最具誤導(dǎo)性的四年。如果只重視培養(yǎng)智商,則走出校門的人才很可能成為不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的“畸形”人才。
因此,要全面發(fā)展三項(xiàng)業(yè)務(wù),在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四,積極樂(lè)觀。半杯水是半滿還是半空,取決于你是往杯子里倒還是往杯子里倒。這句話就是告誡我們要有積極樂(lè)觀的心態(tài)。
在人生的道路上,難免會(huì)有失敗。關(guān)鍵是要積極面對(duì),把它們作為我們前進(jìn)的墊腳石,是我們不斷進(jìn)步。希望每位同學(xué)都是不斷倒水入杯的的樂(lè)觀人。
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難,不是因?yàn)槿瞬盘?。事?shí)上,我們?nèi)鄙俸芏嗳瞬?。我們希望在二十一世紀(jì)不斷培養(yǎng)自己的素質(zhì),成為新的人才。
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