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肩膀作文范本九篇

發(fā)布時間:2024-02-24

寫作在語文教學中占有非常重要的地位,通過嚴謹?shù)膶懽饔柧毧梢宰屛覀兊南胂罅Ω迂S富和深入。那么,一篇優(yōu)秀的作文應該具備哪些標準呢?本文將深入剖析“肩膀作文”,請您收藏以便日后查看!

肩膀作文 篇1

那只手,曾是我心里最溫暖的鼓勵。

哎,今天真夠倒霉的,事事都不如意,看什么都覺得不順眼。為了作業(yè)而焦頭爛額的我坐在窗前,聽著樹上小鳥的嘰嘰喳喳,看著街道上人來人往,越聽、越看、越心煩,不禁連連唉聲嘆氣。這樣喧鬧的繁華景象似乎也變得寂靜?!斑?,咚,咚……”一陣敲門聲打斷我的思緒,我聾拉著腦袋,慢慢吞吞地拖著步伐向門口走去。

嗚嗚嗚,老爸又來檢查作業(yè)了,可我一字未動。我急得像熱鍋上的螞蟻,急得來來回回在房間里踱步。沒辦法了,只好交上白紙一張。他鄒了鄒眉頭,用失望的眼神望向我,張開嘴想說什么卻又合上了。我不敢直視他的眼睛,心里就像小鹿似的亂跳,腿也打著哆嗦,手完全不知該往哪兒放。“我……我……不會做?!闭f話也是結結巴巴的。整個房間寂靜了,只剩下鳥的鳴叫。一陣沉默后,他抬起了右手,我閉上眼睛,等著落下來的巴掌。

咦,他只是用手輕輕拍了兩下我的肩膀,我疑惑的望著他,他只是笑了笑,陽光灑進屋內,肩上的溫度愈加強烈,很溫暖。這是爸爸對我的鼓勵,這是爸爸對我的寵愛,這是爸爸傳遞給我的力量。我還爸爸一個微笑,“慢慢做,不著急,我陪著你?!彼藖硪粡堃巫屿o靜的坐在我的身旁。有時,我也偷偷的看他,他憔悴了,曾經那么好看的手上不知什么時候爬滿了皺紋,時不時打著瞌睡,卻堅持著睜大雙眼,陪伴著我。

想起肩膀上的那只手,殘留的溫度使我信心大增。不管怎樣,我會堅持!我會加油的!那只手,總在我坎坷時給予我溫暖的鼓勵,時間在變,人在變,可是肩膀上的溫度不會變。爸,我會好好努力做到最好的!

肩膀作文 篇2

肩膀,肩旁便是膀。人人皆有肩膀,可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力,在那三寸講臺上培育出一批批花兒!

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑,都說愛笑的人不會差,果真如此。他雖不帥,但特別招引我們班的女生,他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時習慣性摸禿了的頭。他習慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點的樣子,總是給我們講故事,他講的故事很有趣,總能逗笑我們,這時他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠,說一到晚上便特別耀眼,他也不惱,說:“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來。

他又是一個負責認真的老師。每每走近他,便能看見他那滿眼的血絲,再看他那本書,早已被他翻爛,上面充斥著各色的筆記,密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對我們從不吝嗇,在那大屏幕上放映的幻燈片,都是他翻了一晚,選取最適合我們的那種,花錢買下來又經過自己加工來為我們講學。我喜歡將作業(yè)交給他改,即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸,但我依舊很開心。他會將我作業(yè)所有錯誤圈出,語法錯誤也在一旁旁注,對我的評價剛柔并濟。我十分感激他對我的教誨,我并不是那個學習最好的學生,也不是個乖孩子,總給他惹麻煩,他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上,他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他,讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中,叮囑明天的語文考試,表情很是嚴肅,但又怕我們太過于緊張,又一直安慰著我們,撫平我們那浮躁的心,似乎有他的地方一切均好。探討過學習后,他便特別嫌棄地看著我們,說:“看看你們一個個瘦的,以后多吃點知道嗎?太瘦不好,像我一樣壯點好!”我們看著那虛胖的小身姿,樂呼呼地笑了。暢聊到了八點半,他便趕著我們趕緊休息了。他總是對我們很好,教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康,再見了您,我敬愛的老師!

在他的肩膀上,承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀,但誰又如他們一般,用臂膀撐起祖國的花兒們!

肩膀作文 篇3

寒風中,父親的背影很單薄,就好像只是一個影子,沒有可以支撐起身體的骨架。我很想再去尋找那獨屬我的肩膀,卻發(fā)現(xiàn)自己已無法再依靠他。

——題記

小時候,爸爸的肩膀是歡樂的天堂,上面承載了我無數(shù)的夢想。我可以肆無忌憚地爬上父親的肩頭,坐在肩膀上張望一切,這是我獨享的權利,沒有其他人可以擁有。我的夢想就是從爸爸的肩膀起航的,坐在他那寬厚、結實的肩膀上,他會講許多名人的勵志故事,鼓勵我勇敢地向著夢想前進。那時他的肩膀是我的依靠,因為,他曾說過,他的肩膀只屬于我一個人,任我快樂,任我悲傷。

長大了,我變得更加懂事了,而父親卻依著時光逐漸的衰老下去。印象中那寬大厚實的肩膀不復存在,父親的肩膀再也不能任由我攀爬,也扛不起重物了。

“爸,你幫我把二樓的那箱書搬下來好嗎?”我仍一如既往地依靠著父親的肩膀。

“好!”爸爸雖面帶微笑,但聲音卻明顯底氣不足。父親顫巍巍地爬上了通往二樓的梯子,竭盡全力扛起箱子,扛在瘦弱的肩膀上。就在箱子接觸到肩膀的那一瞬間,父親的身子劇烈地抖動了一下,身子立馬傾向一邊,腳也隨之不穩(wěn),他肩上的書籍掉落在地上,散落一地的書本遍地狼藉。父親一愣,緩緩地爬下了樓梯,尷尬地沖我笑了笑道:“老了,不中用了!”父親落寞地向外面走去。

我呆立在原地,父親扶著那半邊肩膀,緩緩地打開了門,一陣冷風撲面而來,一下子把父親吹了個透心涼,他的身子蜷縮得更緊了。我呆呆地看著父親出了門那遠去的背影,心中一緊,父親的肩膀怎么變成了這樣?那敦厚結實的肩膀去了哪里?怎么變得這般孱弱?

父親步子邁得短而緩,我隨口一句:“不是你老了,是我長大了。”父親回頭看了看我,淚水卻模糊了他的雙眼,“從今以后,我的肩膀只屬于你一個人,給你依靠”,我說。

在模糊的視線中,我看見父親笑了,微笑蕩漾在嘴角,糖一般的甜蜜,父親的愛如冰山一般,表面堅忍,實則溫暖。如果可以,我愿永遠做父親的肩膀,給他依靠,就像小時候父親的肩膀是我的依靠一般。

肩膀作文 篇4

肩膀,承載著前進的勇氣,扛起自己的夢。

在現(xiàn)代社會,每個人身上都壓著一副副沉甸甸的擔子,我自然也不例外。跟所有學生一樣,每天為作業(yè)多而哀傷嘆氣,為作業(yè)少而欣喜異常,為周末少有的休息時間苦盼一周。老師和家長都說:“學習是為自己學?!比欢螒{誰望著成山的課本、空卷子、空本子,并且都是自己的任務時,心情都相當不好吧!

于是正年少的我們,單薄的肩膀上就壓上了這么兩座大山,左是“學習”,右是“考試”――嗚呼哀哉!

這天,父親又開始說起他年幼時的事情,老生常談,都是些年輕時多么自強自立,每天要背幾十斤的背簍干活的事。我認真地聽,聽到他的肩膀經常因為背的東西太多而酸痛時,我不禁覺得他的肩膀曾背負著多大的重擔啊!并且,他每天還要去學校學習,壓力不比我們的小。我很疑感,他是怎么度過這些肩負重擔的日子的呢?

父親繼續(xù)著他的講述:“那時候,我非??唷@鄣靡坏乖诖采暇退?。早上為了準時到校,三四點就要爬起來做飯,然后走十幾里山路去上學,可比你現(xiàn)在辛苦多了。當時我怎么熬過去的呢?心中有夢想呀!我當時就一心想著走出大山,去城里過上好日子。因此,再苦再累也要把知識學好。你看現(xiàn)在,我不就真的走到這城里來了嗎?”我不禁默然了。

我們是在為自己學。為自己能有一個美好的未來學。但是,我們的肩膀之所以要承擔如此大的壓力,并不只是因為我們自己需要有一個美好的未來,還因為父母與老師的期盼不可辜負,時代賦予的使命不可卸下。更因為未來的祖國,是年輕一代撐起的。

當在冬天漆黑的夜晚或凌晨之時,你背著書包佇立街頭,路燈照亮了你的頭頂,寂靜無聲,你會感到你的腳下是堅實的大地,肩膀上是書包和責任帶來的壓力,這時你的心頭便會涌出一股使命感,多了一股前進的動力與勇氣,邁步前往學校。這時,你有沒有感受自己好像明白了我們頂著學習壓力前進的意義?你有沒有在道路的遠方,看見自己美好的夢的縮影?

曾幾何時,我迎著寒風奔跑;曾幾何時,我在寂靜的清晨中朗讀;曾幾何時,我抗著困倦讀書;曾幾何時,我……

每個人都應該擁有一個夢想。追夢的路很苦,但我們扛起自已的勇氣和夢想,不畏艱險與痛苦遠行。

夢想的實現(xiàn),是靠肩膀扛起的。

肩膀作文 篇5

秋天的葉子,總是枯黃、枯黃的,卻也黃得不透徹。我家門前的小道上被蓋上了一床彎彎曲曲的碎花被子,和樓房上快要掉落的墻皮很襯。

攜著天邊的晚霞,我和母親一道走在這小路上,閑談瑣事。她也偶爾將頭枕在我的肩上,雖只有一瞬,我也覺歲月靜好。

思緒不知飄到哪了去,我只想著,想著母親的頭發(fā)好像白了些,也少了些,個頭也矮了點,但那無形中的眼神卻從未改變,正如匆匆的那些年。

時間早已久遠,印象中,那時我的手只有母親的手掌般大小,她握我手時的溫度,很熾熱,也很溫暖。她載著我,坐在那大輪自行車的后座上,我的胳膊甚至摟不住她的腰,只記得沿途風景很美,呼吸很舒服,她的長發(fā)有時會打到我的臉。哦,車是藍色的。她也會背著我,而我總用手環(huán)著她的脖子,抓抓她的頭發(fā),抓疼了她,她便拍我的屁股,加快步伐。時而倚在她的肩上,睡著了,口水便纏住她的頭發(fā)。

那時還不知什么是安心。只覺母親的肩膀很舒服,很暖和。

我又長大了些,個頭不算高,但足以讓我獨立。我不再留戀母親的一切,只想快些變成大人,幻想自己是個英雄。那時學校發(fā)生的事也閉口不言。我經常一個人悶頭走,與母親的溝通甚少,腦海中唯一的片段便是她送我進校時,要進去幫我打點、收拾,我沒同意??傆X腦后的目光很強烈,我沒回頭,也未曾給她擁抱。

后來的后來,記不大清楚,我與奶奶住在一起,卻經常想她。也會在夜深人靜時,給她打個電話。遇挫時,總想在她的肩膀上靠一靠。

如今,我步入高中,和母親同住。我對未來并沒有什么準確的規(guī)劃,但我只知道,我的未來,一定,一定有母親的陪伴。這便足夠了。

想著,想著,腳邊的落葉仿佛不再枯黃,踩著的聲音也格外好聽,我握母親的手也緊了緊,但不經意間的眼神,依舊。

你說母親的肩膀,是港灣,我只知道,她的肩膀,讓我安心,讓我忘記周圍的吵鬧,只覺寧靜。我能聽到落葉的聲音,能聽到蟲的低鳴,能感到秋天的來臨。

簡媜曾說:每一滴酒都回不到最初的葡萄,我回不到年少。那又如何,我攜最敬愛人之手,放眼未來,如此,便好。

如今的如今,我的肩膀,專為讓母親???。

落葉一如既往,一片片地掉,路的盡頭,是未知,是幸福。

肩膀作文 篇6

現(xiàn)在爺爺已經老了,肩膀不再堅實,但曾幾何時,爺爺那堅實的肩膀帶給了我快樂。

小時候

小時候,爺爺?shù)募绨蚴俏业囊巫?。出門時,我總是纏著爺爺,“爺爺,爺爺!舉高高!”爺爺要是不愿意,我便用雙手緊緊地抱住爺爺?shù)耐?,坐在他的腳上。這時,他便會笑著把我從他腿上“弄”下來,讓我背對他兩手伸進我的胳肢窩下,抱起我向上一甩,這下,我就可以“飛”到他肩上,“哇!這里可真高。”我大聲嚷嚷著,見自己比路上的行人都要高,心里別提多得意。

長大后

長大后,爺爺?shù)募绨蚴俏业摹靶〈病?。每天吃完午飯,爺爺便會叫我睡午覺,他蹲下來,張開手臂,我默契地走進他的懷抱,將小腦袋趴到他的肩上,小手還不忘摟住他的脖子,爺爺站起來,一邊走一邊搖晃,嘴里一會兒給我唱歌,一會兒又給我講故事,我靜靜地趴在他的肩上,感受著來自于爺爺?shù)捏w溫,感覺自己像躺在搖搖床里一樣舒適,心里暖暖的,不知不覺中,我漸漸地睡覺了.....

后來

后來,爺爺?shù)募绨蛴殖闪宋业奶葑?,一天,我又看到了一棵桃樹,那桃子有拳頭大小,從綠葉間露出紅彤彤的臉蛋,仿佛在說:“你過來啊,快來摘我啊!我甜著呢!”我在樹下咽著口水,爺爺悄聲問我:“想不想吃?”我連連點頭,爺爺便跑到樹下,準備摘桃子,可他都跳起來了,還是摘不到?!斑^來!”爺爺招呼我?!鞍?這么高!您都夠不到,我又夠得著?”我硬著頭皮走過去,爺爺蹲了下來,我明白了,他是讓我坐在他的肩上,我小心翼翼地坐了上去,爺爺扶著樹,顫顫巍巍地站起身,我一下就變成了“巨人”,順利地摘到了桃子,我和爺爺用山泉水將桃子洗干凈,“啪”的一聲,爺爺將桃子分開,遞給了我一半。那桃子真甜,就如同吃了蜜一般.....

爺爺?shù)募绨蛏?,他有著我們許多的回憶,我要慢慢品味.....

肩膀作文 篇7

隨著一陣列車的轟隆聲過后,一位著裝樸素、干凈的青年下車了。

在蜿蜒崎嶇的山路上,一步一步緩慢前行著,沉重的行李壓彎了他的腰,壓得他喘不過氣來。汗水早已打濕了他的白色襯衫,盡管如此他還是一個勁的走著,支撐他不斷前行的是他的夢想。他的夢想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。

他從師范學校畢業(yè)后,他的父母給他把工作都安排好了,是在市里的一所重點高中教書。可他沒按父母的意愿來,毅然決然的選擇去大山里教書。他的父母死活都不同意,就因為這事他和父母吵了一架,因此他都沒和父母告別就這么一聲不吭的走了。

他一想到山區(qū)孩子們對知識的渴望,他就有無限的力量。

教書的地方叫小河村,因為處于大山深處,貧困成了小河村幾十代人抹不去的代名詞。原先村里連學校都沒有,后來通過政府的幫助,修建了一所簡陋的學校。來這教書的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了,除了他。

學校里只有他一位老師,每門課程都要他來教。在學校里,他還要自己給自己做飯,用的水需要他親自從山下泉子里打,用水袋裝起來用肩膀扛,每天早上天不亮他就要去打水,每次用肩膀扛水,總會把肩膀壓得通紅,有時會磨出血泡,久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外,他還得背著孩子們過河,山下有一條河,水雖然不深,但也挺寬的,剛好位于上學的途中,來學校上學的孩子們都很小,他害怕孩子們出什么意外,他每天都會提前去河邊等著,好背孩子們過河。過河時孩子趴在他的肩膀上,嘴里笑呵呵的,每當這時他心里就非常高興,比吃了蜂蜜還甜。已經把肩膀上的酸痛拋在了腦后,直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時才感到疼痛,時間長了,疼痛愈發(fā)嚴重,他強忍著一直沒去看醫(yī)生。

我就是他的一名學生。我父母雙亡,爺爺奶奶拉扯著我,生活很是貧困,爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書,將來考上大學。他總是幫助我,我遇到難題是他總是主動給我講,還每天背我過河,還送我書。我有時想我父母時,他會讓我靠在他的肩膀上,還告訴我要堅強,無論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識里,我早已把他當作我的親生父母。

他在小河村一待就是三十三年,后來因為勞累過度而癱瘓了,盡管這樣他還是沒有離開,坐著輪椅給孩子們上課,從未間斷過。

在我高中畢業(yè)后,我去找他,我靠著他瘦弱的肩膀我哭了我深刻地知道:他把肩膀奉獻給了小河村的孩子們!

坐在飛速前進的列車上,我心里想著:我要去上師范,將來我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍天!

肩膀作文 篇8

你總以為你有無盡的力氣,你總以為你的肩膀可以承荷一切的重擔,待時間久了,連我也開始這樣以為。

所以,你這次又如以往一般,看似輕松地將行李往肩上一扛:“走,我送你去學校!”豪氣不減當年。

八月末時,艷陽當空,風中的熱潮似乎要將人體內的水分榨干,毫不留情地肆虐著,有若無聲的咆哮。我就這樣靜靜地走在你背后,踩著烈日在你后方形成的那一小片陰影,不愿觸到炙熱的陽光。也不知這樣走了多久,也許只有十分鐘,也許是半生父女的時光。

猛地,你停了下來。我一個趔趄,重心不穩(wěn),便撞在了你身上。我剛想開口抱怨,你寬大的手掌便伸過來扶住我的額頭,溫和地說:“撞疼了嗎?”我想說是的,但不知怎的,話到唇齒邊,幾經婉轉,對上你誠摯而充滿疼愛的眼神,便成了“不疼啊”。

你說你要休息一會兒,便與我在路旁樹蔭下的石凳坐下。夏風草木熏,生機自欣欣。

你將裝有我輔導資料的行李袋自肩上放下,復而小心翼翼地置于地上。

在我眼中,那一袋行李瞬間卻成了會咬人的蛇,無形之中盤繞上你,在你肩膀上留下了一道道不淺的紅痕。

我伸手摸了摸,著實不淺。大概是被書角擠壓著了,右肩的皮膚凹下去很深,泛著星點紅光。

“要不,我們還是打的過去吧?”

“不用不用,很快就到了。”不等我說完,你便打斷我,臂膀使勁一擺,試圖將行李放回肩上,可這次卻沒有了剛才的“瀟灑”——也許是力量不足,行李袋還沒在肩膀上停穩(wěn)便又滑了下來。你不甘心,反復試了幾次,卻依舊是這樣。我趕忙上前幫忙,方才穩(wěn)住,你又沖我笑笑,眼中略帶歉意。

仿佛半生的時光都凝在那一望中,縛住我的腳步——就這樣,我以較大的`距離觀望著你的背影,卻驚愕地發(fā)現(xiàn),你的背已不似當初那般挺直,略微向后凸著。

是因為肩上的擔子總是很重的緣故嗎?

記憶洶涌而生,我突然分不清哪一個才是你——是五年前送我上初中時,扛著行李大步走到學校都不大口喘氣的健壯父親嗎?還是更早一些用肩膀托住我的頭部,任我悲傷的眼淚在他襯衣上浸開的男人呢?還是更早一些用肩膀扛住我,帶我在游樂園里玩玩鬧鬧的活力青年呢?還是更早更早,在沒有我的時候,在那張已泛黃的結婚照里,滿是信心想要用肩膀撐起整個家庭未來的新郎呢?

從前的你,從前的父親??!你用你寬闊的肩膀托著我向上生長,托著那溫馨的愛的港灣,托著你幾十年不曾懈怠的三尺講臺。媽媽說,有你相伴,這個家總是充滿歡聲笑語;你的同事們說,與你共事,工作總是那么輕松有趣。而那些個從前的你,便漸漸地落在時光的后面,再也沒能回到過去?。?/p>

是的,在荏苒的時光軸里,你的肩膀,從來沒能輕松過。YJS21.Com

我快步沖上前,搶過了那一包書——我愿成為你的手,為你扶穩(wěn)肩上的擔子;我愿成為你的肩膀,與你共同面對未來的歲月。

肩膀作文 篇9

她的肩膀往下聳了聳,從站起來的那一刻起,臉上的笑容便消失得無影無蹤,頭低垂著,手有氣無力地撐在桌子上,眼睛里充滿疑問和委屈,又像是在承認錯誤。

沒錯,她被批評了。她是地理課代表,肩上責任是不少的,每天領任務,布置任務,收、發(fā)作業(yè),領卷子,登記背誦情況,這些她應盡的責任像是一塊塊小石頭。一塊石頭是不重,可那么多小石頭同時壓在肩膀上,倒是可以把她的肩膀壓低好大一截。

她這次挨批的原因是背誦情況檢查單子遲遲沒有發(fā)。這任務并不是她的,她把這個任務很放心地交給了另一個課代表,結果最后挨批評的竟是她。她有些不服,更多的是氣憤,將一個白眼毫不保留地送給了后一排的另一個課外代表??墒窃僮屑毾胂?,錯的確實是她自己,由于地理課代表的責任全部被她包攬了,另一個課代表也沒有管這些事兒,幾乎不清楚這些責任該怎樣安穩(wěn)地放在自己的肩上。而她也沒在意這些,直接把這個”小石頭”扔給了同學,結果沒想到最后“小石頭”反彈過來,正好砸中她的腦門。唉,真是人算不如天算??!好在只是一點小問題,這倒是讓她長了不少記性,知道了擔責任的重要性。責任再多,肩膀再酸都不能松,否則,肩上的小石子就會全部掉下來,砸在自己的腳上。

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