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父與子讀后感十三篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22

您在尋找好文章嗎我們向您推薦“父與子讀后感”,讀完作品這本書后,大家都感慨萬千。?閱讀和寫作是相互促進(jìn)的過程,而寫作讀后感則是一個(gè)重要的橋梁,我想這些信息會(huì)對(duì)你有所幫助!

父與子讀后感 篇1

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。

在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。

情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母處處護(hù)著他。

在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。

樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。

但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

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讀完書的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。

在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

七,馬克西姆。

高爾基的《童年》舉世聞名。

在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。

情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母處處護(hù)著他。

在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。

樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。

但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的`家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。

她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。

周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

但好在有外祖母??全家人的精神支柱。

阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。

阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

?

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年是我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個(gè)“小公主”了。

整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。

我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!

雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。

我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。

恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。

所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。

也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。

所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人”字。

是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。

所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才, 讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

父與子讀后感 篇2

《父與子》是一本由德國(guó)著名漫畫家埃。奧。卜勞思創(chuàng)作的一本家喻戶曉的經(jīng)典漫畫,他的里面包含了濃郁的父子之情。深厚的父愛和父親真誠(chéng)的保護(hù),感動(dòng)了我,也感動(dòng)了幾代人的心。

《父與子》收集了一對(duì)父子之間發(fā)生的上百個(gè)故事,觀點(diǎn)和情感讓我感到父子的世界多么美好,也讓我進(jìn)入這對(duì)父子的世界。

書中的父親努力給孩子最快樂的童年,于是什么事都幫著兒子,幫他寫作文,直到老師來找他,兒子的惡作劇,他也能忍則忍,這明明是包庇的愛,他面對(duì)兒子的無理取鬧,裝作鎮(zhèn)定,可當(dāng)兒子被人欺負(fù)時(shí),爸爸便立馬幫兒子出口氣,這更能體現(xiàn)出這種無私的父愛,兒子有了這個(gè)父親是他的幸福,當(dāng)父親忍無可忍時(shí),父親才逼自己的手去打兒子。這更是另外一種方式來表示父愛,爸爸讓兒子明白,父親管你再嚴(yán)厲也是對(duì)你好。兒子不對(duì)的時(shí)候,他想盡一切辦法讓兒子明白道理,可有的時(shí)候,兒子犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤時(shí),爸爸便二話不說先打,打完再慢慢講道理。兒子呢?他有時(shí)十分任性,有時(shí)又十分乖巧,可愛,樂于助人。他在爸爸訓(xùn)話時(shí),用心聽,聽后說對(duì)不起,兒子心里明白爸爸是為他好,爸爸這么做,只是恨鐵不成鋼,兒子也知道爸爸對(duì)他的那份用心良苦。

書中的爸爸正如我媽媽,那書本中的兒子便如我。我的媽媽也是一個(gè)充滿了母愛的人,她也三番兩次的教育我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),可我有時(shí)就是不聽,媽媽還是很耐心的對(duì)我說。又一次媽媽讓我認(rèn)真寫好作文,我不聽,媽媽只好慢慢的讓我理解她的用心良苦,我就是不聽,她最后千說萬說,我才聽,我真的對(duì)不起媽媽。

《父與子》這本書讓我感到了父母的愛最偉大,當(dāng)然父母都愛自己的孩子,就算再狠,再罵。他們自己心里也過不去,所以我們就更不能氣他們。父母對(duì)小孩子包庇的愛,我認(rèn)為不對(duì),真正的愛是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,愛,是讓我們跌倒了自己站起來,愛,是讓你們讓我們自己照顧自己。這才是真正父母對(duì)我們的愛,而我們每個(gè)人的愛都是獨(dú)一無二的。

父與子讀后感 篇3

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時(shí)候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。

當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他的`眼界,激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

我們現(xiàn)在衣食無憂,娛樂產(chǎn)品一大堆,還時(shí)不時(shí)的抱怨,抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話好說呢?所以,好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!

和家人買東西的時(shí)候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。

這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

我合書沈思,不禁思緒千萬。

每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時(shí)光,對(duì)于我來說童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會(huì)上謀生……開始了自食其力的生活,他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

16歲時(shí),在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱南敕?,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。

我們和高爾基比起,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。

高爾基小時(shí)候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架,像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,在一個(gè)中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

讀完了故事,你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,有父母的細(xì)心照顧,有老師的認(rèn)真培養(yǎng),是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。

男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。

過了一會(huì)兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別。苦難其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

父與子讀后感 篇4

父與子這部小說是俄羅斯的伊凡謝爾蓋耶維奇屠格涅夫?qū)懙摹_@本書講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可 愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面,看后使我們哈哈大笑,回味無窮。

比如說,爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢(mèng)見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了他,其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢,也很有趣。一天兒子回家,發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙,以為著火了。于是二話不說就沖了一桶水進(jìn)去,結(jié)果,把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí),是爸爸在抽煙。

這本書我真正的體會(huì)到了父親與兒子的深厚情誼,處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛意。他們是一對(duì)可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容,懂得生活,有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事,總是抱著樂觀的態(tài)度,平和的心情,有時(shí)甚至顯得天真,去消釋矛盾,去自尋其樂。我們每個(gè)人,不論是小孩或大人,只要具有幽默情趣與平和的心態(tài),生活中如何沒有快樂呢?所以,我們只要有他們這樣樂觀的心態(tài),微笑著面對(duì)整個(gè)世界,就不會(huì)再有煩惱、痛苦和悲傷。這就是我看 完這本書做得到的感想。

父與子讀后感 篇5

讀《父與子》有感

在前幾天,我剛剛讀完了《父與子》這本書,這是一本好書。書中以漫畫的形式,講述了一位父親和一個(gè)調(diào)皮的兒子的發(fā)生的生活小事。每一個(gè)故事是單獨(dú)的一頁(yè)漫畫,由一張張插圖,一個(gè)個(gè)小故事來告訴我們父與子的生活。

一個(gè)個(gè)小故事,就代表沒有主要的故事線,一個(gè)個(gè)小故事看上去是單獨(dú)的,其實(shí)也是“密切相連”。其中的故事有:醉酒的父親給鏡子剃胡子,結(jié)果怒砸鏡子;兒子用父親的光頭作畫,引得小伙伴哈哈大笑……剛開始看,可能只是覺得好玩,有趣,讀久了才發(fā)現(xiàn)這些漫畫中的大秘密。

比如《有趣的發(fā)明》,這一天,父子二人比賽做發(fā)明,什么象棋領(lǐng)帶、有鎖鎖住的上衣、沒有頂?shù)拿弊印@些發(fā)命令人“嘆為觀止”,可真正實(shí)行起來才發(fā)現(xiàn)只停留在“想”的上面,根本沒有行動(dòng),那么這些所謂的“發(fā)明”,只不過是夸夸其談。

其實(shí)生活中就有這樣的例子,就像我樓下的小孩洋洋。那次,我去他家玩,隨手畫了一只“手掌公雞”,他很喜歡,就想讓我教他,我答應(yīng)了。結(jié)果,當(dāng)我又畫了一次時(shí),讓他照著畫一遍,他卻表示太難了,自己只是說說,不想畫了,我就想起了《父與子》,我給他大致講了一遍這個(gè)故事,告訴他,我們不可以只是嘴上說,而不付出實(shí)際的行動(dòng)。洋洋似乎明白了,一心一意跟我學(xué),你別不說,他還是畫的有模有樣的,得到了我的好評(píng)。

父與子教會(huì)了我許多,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)這本書,他教會(huì)了我不要太過擔(dān)心,不可以糊涂辦事,不可以捉弄他人,要體諒父母……

父與子讀后感 篇6

《地震中的父與子》主要內(nèi)容是:在一次大地震中,父親堅(jiān)持38小時(shí)50分鐘,終于在一片廢墟救出了自己和兒子的13個(gè)同學(xué),譜寫了一首父親的頌歌,表達(dá)了信念是精神之柱,是生命之柱。

父親挖了38小時(shí),非常的艱難,滿臉的灰塵,眼都布滿血絲,衣服破爛不堪,可是父親并沒有放棄,而繼續(xù)挖,突然聽見了自己兒子的聲音;父親非常的高興,50分鐘過去了,終于救出了兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)。

這對(duì)父子真的'很了不起,父親不相信自己的兒子已經(jīng)不在了,“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人在來阻攔他。”找了38小時(shí),手指已經(jīng)流血了,但父親還是在挖,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了。他終于把自己的兒子和自己的13個(gè)同學(xué)救了出來,說明父親有堅(jiān)定的信念,而兒子也非常相信自己的父親。我覺得他們父子很了不起的原因是:他們都是意志堅(jiān)強(qiáng),有愛心,有責(zé)任的人。

讀完這篇課文,我知道了信念是精神之柱,是生命自柱,要做個(gè)成功的人。

父與子讀后感 篇7

這幾天,我看了德國(guó)漫畫大師埃奧卜勞恩的《父與子》。這是一部風(fēng)靡全球的漫畫,雖然沒有文字的描述,但那一幅幅小巧精湛、閃爍著智慧之光的畫面,幽默而又生動(dòng),溫馨而又感人,令多少人忍俊不禁,令多少人感慨萬分,令多少人深思動(dòng)容。

我喜歡那個(gè)兒子的調(diào)皮、機(jī)靈、天真無邪,喜歡爸爸的開朗、寬容、充滿童趣。尤其是爸爸能用慧眼,發(fā)現(xiàn)小孩的閃光點(diǎn),善于利用孩子的思維解決大人的實(shí)際問題,是多么值得敬佩。

在《汽車出了故障》一篇中,父親帶著兒子去兜風(fēng)。沒開多久,老爺車出了故障。父親急忙下車,一看,原來是發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。他東修修,西修修,時(shí)間一分一秒地流逝,兒子再也等不及了。突然,他猛地跳下車,飛速跑回家。當(dāng)他踩著滑板車一閃而過時(shí),父親茅塞頓開,也學(xué)著兒子一樣,一只腳用力地蹬著地,老爺車竟飛奔起來。呵呵,多有趣的畫面呀!作者雖然用了夸張的手法,但這個(gè)故事讓我們知道了:遇到困難,用兒童的思維方式來解決大人的問題,可能就會(huì)比較簡(jiǎn)單、快捷、方便!

前不久,我在《意林》中讀過一篇文章:一位家長(zhǎng)讓孩子拖地。由于地臟,又不想彎腰,那個(gè)孩子別出心裁地拿出玩具遙控車,在車頭綁上一塊抹布。他輕松地按著按鈕,指揮著汽車工作。這是多么驚人的想法呀!原是一件要把人累得腰酸背痛的苦力活,在這個(gè)孩子的創(chuàng)意中,竟是如此的輕松,如此的愜意!看來,我們不必要把事情看得太復(fù)雜,只要換一種思考方式,就可能會(huì)獲得意想不到的效果。

我也遇到過類似的事有一次,我們?nèi)ド虾?床?。乘?0號(hào)線地鐵的時(shí)候,竟然人滿為患,座無虛席,乘了幾站,我已是腿腳麻木,頭昏呼呼的。我看了看爸爸,無意間目光落在他的右手上。啊,拉桿箱!又方又硬的拉桿箱,不正是一個(gè)絕好的座位嗎?我如獲至寶,立刻從爸爸的手中接過拉桿箱,坐了下來,頓時(shí)渾身輕松,似乎覺得腿不麻了,也不累了。爸爸輕輕地摸了摸我的頭,笑著說:你真會(huì)動(dòng)腦筋,不錯(cuò)!

瞧,稍稍換一下思考方式,就變得又方便又完美。如果你遇到了復(fù)雜的問題,那你也可以試著用兒童的思維來解決吧,說不定,豁然開朗,柳暗花明,萬事都簡(jiǎn)單了,都如你所愿了呢!

父與子讀后感 篇8

《父與子》,這一本書,以漫畫的形式向讀者介紹了父子之情,雖然是漫畫,但是的確是一本有趣的書。

1934年12月13日,《父與子》的第一個(gè)連環(huán)漫畫故事《糟糕的家庭作業(yè)》,在《柏林畫報(bào)》刊載問世。這本長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫溢滿了卜勞恩對(duì)三歲兒子克里斯蒂安的愛子之情,可以說是世界上流傳最廣的親情漫畫。作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受,父與子,實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。

《父與子》漫畫充滿了的溫情和幽默,充分體現(xiàn)了父子的感情至深。這本書以真實(shí)生活為題材,把父親與兒子的情感酣暢淋漓的體現(xiàn)出來。

這本書的作者是?!W·卜勞恩 ,同時(shí)這本書也是他和他三歲兒子的真實(shí)生活。我們?cè)谧x時(shí),通常會(huì)發(fā)出一陣感嘆:“這和我們的生活真像!”

我喜歡這本書,并不只是因?yàn)樗且槐韭?,而是因?yàn)樗兄娜饲槲秲?,就像這一件件事情發(fā)生在身邊,給人一種身臨其境的感覺,很真實(shí),很貼近我們的生活。即使不加任何文字,它也是妙趣橫生,使讀者讀得津津有味?!肮适沦N近生活,生活就像故事”,這,就是我給《父與子》總結(jié)的經(jīng)典。

父與子讀后感 篇9

啊!《父與子》我已經(jīng)看過很多遍了,但是我看著本書卻是百看不厭!

這是一本漫畫書,也是一本笑話書。

這本書講了發(fā)生在爸爸和兒子身上的笑話!

父親很幽默——整天和兒子玩,幫兒子打架,做作業(yè),堆雪人,有一次,父親幫兒子做作業(yè)時(shí),他犯了很多錯(cuò)誤,于是兒子被老師帶到辦公室,老師罵了他一頓。于是兒子就告訴老師:“這是爸爸幫我做的作業(yè),都不是我做的!

”老師十分吃驚:“什么?你爸爸做的?

”老師又把爸爸喊了,暴打了爸爸一頓!

這個(gè)兒子十分調(diào)皮——什么時(shí)候都能做出出人意料的事。有一次,這個(gè)兒子看見了有錢的人家那趾高氣揚(yáng)的樣子,很不舒服,決定來教訓(xùn)教訓(xùn)他們。兒子趁著那個(gè)有錢人正在問票價(jià)的時(shí)候,弄翻了一盒跳蚤箱,使那個(gè)有錢人家的身上全是跳蚤。

這兒子卻在一邊笑得合不攏嘴!

看看這父子兩個(gè)是不是很搞笑呢?

事實(shí)上,生活充滿樂樂趣。我們應(yīng)該善于觀察和發(fā)現(xiàn)。幽默是一種智慧;幽默是一種覺悟;幽默是一種境界;幽默是良藥;幽默是幽默的人會(huì)更討人喜歡!

讓我們都來做一個(gè)幽默的人吧!

父與子讀后感 篇10

篇一:父與子讀后感

我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是一位著名的德國(guó)漫畫家。奧。卜勞恩,吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。

這本書的封面是黃色的,上面畫著一位留著小胡子,穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸, 他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。

這本書描繪了一對(duì)有趣而平凡的父子。他們善良,誠(chéng)實(shí),寬容,富有幽默感。每次讀這本書,我都能被書中的場(chǎng)景逗樂。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。

一天,父子倆去公園喂天鵝。最后,沒有食物。天鵝認(rèn)為他的父親太吝嗇了,不能自己吃東西。結(jié)果,我父親問天鵝只剩下一根煙斗了。你要嗎?沒想到,天鵝嘴里叼著煙斗悠閑地游走了。

《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事,讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛的偉大。

《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界,成為全世界人們的精神財(cái)富,它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。

篇二:《父與子》讀后感

昨天,媽媽給我買了一本書《父與子》,它的作者是德國(guó)幽默大師埃奧卜勞恩。其中,父子的藝術(shù)形象善良、正直、寬容,處處充滿智慧,流露出父子的純真情懷。

《父與子》是一本幽默、溫馨,流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂,感人至深。生活在納粹統(tǒng)治陰影下的人們,在這組作品中,看到了很久沒有清晰的世界。

在這本書里,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有歧視,沒有政治,有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子,他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事,善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。

其中,我最喜歡的是《魚兒的來信》這一篇,它講的是:兒子不想釣魚,于是他把寫好的信掛在魚鉤上,然后回到船上對(duì)爸爸說:爸爸,您的魚竿動(dòng)了。

爸爸聽到高興的聲音,結(jié)果釣上來一看,信上說:我們今天不來了,敬禮!魚兒。

我還有一篇很喜歡的,是《生日禮物》講的是:爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演,爸爸開懷大笑的事情。

相信所有看過《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。

篇三:《父與子》讀后感

在暑假里,我看了一本漫畫書,名叫《父與子》。本書通過一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事,講述了父子之間強(qiáng)烈的親情。

故事里的父親可愛、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感,兒子調(diào)皮、聰明、善良,他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛對(duì)方。有一個(gè)故事名字叫《足球》,讓我非常感動(dòng):有一天父親和兒子在玩球,一不小心把球踢到了一個(gè)坑里,父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。

球被找到了,但父親的光頭首先從坑里出來。兒子誤以為是球,用腳踢了一下。父親頭上有個(gè)大袋子。兒子嚇哭了,又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說:

沒事,沒事。還有一個(gè)故事,兒子向父親要玩具火車,但父親沒有給他。他的表情很兇,嚇的兒子哭了。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí),知道了自己的錯(cuò)誤,很自責(zé),就自己打自己屁股來懲罰自己,我又好笑又感動(dòng)。

許多激動(dòng)人馨的故事讓我理解了父親對(duì)我的愛,盡管有時(shí)父親會(huì)打我罵我。但我知道,在他心中我是no。1。

看完這本書,我更愛我的父親,更了解他。

父與子讀后感 篇11

《父與子》是德國(guó)畫家卜勞恩的作品。也是我非常喜歡的一本書。因?yàn)闀锏母概c子,有著一個(gè)個(gè)感人的小故事。

我印象最深的故事是“足球”:一天,父親和兒子一塊踢足球。兒子本想踢給父親,卻不小心踢進(jìn)了父親身后的井里。父親只好下去撈球。兒子在井口問:“爸爸?找到我們的球了嗎”“是的,找到了!”井里傳出了父親的聲音。于是,當(dāng)兒子看到井口冒出一個(gè)圓圓的東西時(shí),迫不及待上去就是一腳?!鞍ミ?!”井里傳出了父親的大喊聲:“這不是球,是我的腦袋!”兒子嚇壞了,邊哭邊向父親道歉。但父親卻安慰他說:“算了,別哭了,爸爸不疼!”

我每次看到這里,心里總是很感動(dòng):父親為了不讓兒子傷心和害怕,忍著疼說了善意的謊言。生怕自己的憤怒會(huì)傷害到小孩子。但我也知道,每個(gè)人的父親都不一樣,有父與子里寬容的愛的父親,也會(huì)有像我爸爸那樣嚴(yán)厲的父親。但不管怎么樣,他們都有一顆愛孩子的心。每天早起晚歸,也都是為了讓我有更無憂無慮的生活。有時(shí)候看到他和媽媽回來疲憊的樣子,我也會(huì)覺得有些心疼。所以,我還是愛我的爸爸,還有媽媽。只是希望爸爸的脾氣能好一點(diǎn),那就更完美了。

父與子讀后感 篇12

父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧!

爸爸

這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦,對(duì)了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情,罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

兒子

這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃。就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。

這是一對(duì)快樂的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良,他們淳樸,他們樂觀,他們……他們就像是一對(duì)鐵哥們(哦,比鐵哥們還鐵?。?,形影不離,最令人羨慕的是:他們之間沒有隱私!

這就是父與子,一對(duì)不一樣的父子,一對(duì)樂觀善良的父子,一對(duì)令人羨慕的父子……不僅小說里,真實(shí)生活里也是有的哦!

父與子讀后感 篇13

今年暑假,我有幸看了著名漫畫故事《父與子》,這本書是德國(guó)著名漫畫家、幽默大師?!W·卜勞恩。雖然這本書沒有文字,只有圖片,但是那一對(duì)特征鮮明的父子形象卻深入我的內(nèi)心。禿頭大胡子爸爸寬容而感性,小眼睛刺猬頭的兒子調(diào)皮又可愛。他們有時(shí)會(huì)誤會(huì)對(duì)方,卻又能時(shí)刻為彼此著想,他們熱愛生活,天性樂觀,展現(xiàn)給觀眾的是一個(gè)個(gè)真實(shí)而平凡的生活畫面,卻令人深思。

我喜歡這本書,因?yàn)槲颐靠匆槐檎J(rèn)知上都在不斷改變,從一開始的開懷大笑,到認(rèn)真思考故事情節(jié),到內(nèi)心獲得深深的感悟。書中有許多有趣的故事,我最喜歡的是《糟糕的家庭作業(yè)》,主要描繪的是父親因?yàn)樘娌粚懽鳂I(yè)的兒子,完成了一份糟糕的作業(yè)而被老師打屁股的故事。雖然父親的做法不可取,但是身為父親想要為兒子解決難題的心情可以理解,只是父親想要表達(dá)對(duì)兒子的愛的方式有待改進(jìn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有一位深愛我的爸爸。他是一位司機(jī),經(jīng)常跑長(zhǎng)途,一出車少則三五天,多則半個(gè)月才回家。我的記憶中爸爸總是很忙,陪伴我的時(shí)間很少。以前,每每看到別的小朋友在爸爸的陪伴下快樂玩耍的時(shí)候,我的心中除了羨慕外,其實(shí)還有對(duì)爸爸的點(diǎn)點(diǎn)埋怨,為什么我的爸爸不可以常陪在我身邊?難道爸爸愛我嗎?隨著時(shí)間的推移,我慢慢長(zhǎng)大,漸漸改變了對(duì)爸爸的看法。我對(duì)爸爸不再只有埋怨了,而是心疼和深深的愛。因?yàn)槲颐靼琢税职钟盟纳趷畚?。爸爸用他?jiān)實(shí)而寬闊的臂膀?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨,用他的勤勞雙手為我們這個(gè)家的幸福生活不斷努力,爸爸用他許許多多個(gè)不眠的夜晚?yè)Q取我的健康成長(zhǎng)。可能是我認(rèn)知上發(fā)生了改變,現(xiàn)在面對(duì)爸爸,不僅我臉上的笑容多了,話語(yǔ)也漸漸多了,我和爸爸的相處少了拘謹(jǐn),多了隨意。少了陌生,多了親切。

我的爸爸雖然沒有《父與子》中那個(gè)爸爸的幽默、搞笑,但是他卻用自己最樸實(shí)的行動(dòng)愛著我,在周末他不工作的時(shí)候,會(huì)帶我騎著家里的電動(dòng)三輪車去探險(xiǎn)”,會(huì)和我一起拼樂高,會(huì)和我一起玩竹節(jié)人的游戲……爸爸雖然還要去出車,但是我不再漠不關(guān)心,而是時(shí)常關(guān)注爸爸在外的情況,日日期待爸爸盡早回家,希望我們一家人在一起幸??鞓返厣睢?/p>

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