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安洛鄉(xiāng)中心完小素質(zhì)教育工作
自查自評(píng)總結(jié)匯報(bào)
根據(jù)金教字【2007】08號(hào)《金沙縣以校推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》文件精神,現(xiàn)將我校素質(zhì)教育工作開展情況自查自評(píng)總結(jié)如下。
一、辦學(xué)方向
(一)、辦學(xué)目標(biāo)
(1)、辦學(xué)目標(biāo)明確。做到了認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的需求,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,各種措施具體其實(shí)可行。
(2)、辦學(xué)任務(wù)落實(shí)。學(xué)校本著培養(yǎng)具有一定科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,做到了任務(wù)落實(shí)且完成任務(wù)情況較好,為高一級(jí)學(xué)校輸送了素質(zhì)良好的畢業(yè)生,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。
(二)、辦學(xué)思想
(1)、面向全體學(xué)生。學(xué)校本著以人為本的教育思想,全體教職工樹立了教育服務(wù)于全體學(xué)生的意識(shí),重視特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,并認(rèn)真擬定了相關(guān)方面的措施,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(2)、全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針,全面實(shí)施德育、智育、體育、美育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做到了開齊開足課程,無(wú)加班加點(diǎn)、集體補(bǔ)課等加重學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。
(3)、因材施教。學(xué)校的各項(xiàng)工作都體現(xiàn)了以人為本的教育思想,對(duì)學(xué)生因材施教,根據(jù)課改需要開設(shè)校本課程。
(三)、依法辦學(xué)依法治校。
(1)、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育方針、政策、法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī),學(xué)校和教師均無(wú)明顯違反教育方針、政策、法律、法規(guī),造成不良影響的現(xiàn)象和行為。
二、學(xué)校管理
(一)管理體制
(1)、班子建設(shè)。積極推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制,校長(zhǎng)均取得“校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證”,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作負(fù)責(zé),并積極參與和知道教研教改,學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃,有相應(yīng)措施。
(2)、科學(xué)民主管理。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行,校長(zhǎng)治校依法、有方、有威信,作風(fēng)民主,辦事公正,建立健全了校務(wù)委員會(huì)和教職工代表大會(huì)制度,并有效利用現(xiàn)代信息手段對(duì)學(xué)校各種文書檔案進(jìn)行管理。
(二)、學(xué)校常規(guī)管理
(1)、日常行政管理。認(rèn)真制定學(xué)校及各部門的年度工作計(jì)劃,并做到有檢查由于總結(jié),個(gè)部門職責(zé)明確,分工合作,建立健全了各種檔案信息,把校產(chǎn)管理和安全保衛(wèi)工作落到了實(shí)處。
(2)、校園環(huán)境管理。做到了積極籌措和利用有限資金加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),并積極與有關(guān)部門配合,治理校園周邊環(huán)境,防止不良的物質(zhì)、精神污染校園和毒害師生。
(3)、實(shí)驗(yàn)室、圖書室做到了計(jì)劃、制度、措施建立健全。
(三)、教師隊(duì)伍
(1)、配備與任用。積極實(shí)行教師聘任制,崗位責(zé)任制,教師學(xué)歷合格,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
(2)培訓(xùn)與提高。按照相關(guān)文件精神,積極開展繼續(xù)教育工作,并做到有制度、有計(jì)劃、有記錄,且繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容符合“三新一的德”的國(guó)家培訓(xùn)要求。積極開展校本研修工作,建立健全骨干教師甘利制度,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。
(3)、職業(yè)道德。學(xué)校通過(guò)開展各種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),90%以上的老師在職業(yè)道德方面表現(xiàn)較好,沒(méi)有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和課堂上“留一手”的現(xiàn)象。
(4)素養(yǎng)與能力。學(xué)校通過(guò)開展各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),提高了教師的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和合作交流及從事教育科研的能力。
(5)、地位與待遇。學(xué)校做到了其實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,努力改善教師工作環(huán)境,關(guān)心離退休教師身心健康。
(四)、學(xué)生管理。按照相關(guān)文件精神,采取多種形式的課外活動(dòng)等,保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,各教師均按要求布置課外作業(yè),無(wú)加重學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。積極采取各種措施,對(duì)學(xué)困生、殘疾生和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>
三、教育教學(xué)過(guò)程
(一)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變
各執(zhí)教老師做到精心組織課堂教學(xué),教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)計(jì)有
創(chuàng)意,符合新課程理念,并認(rèn)真堅(jiān)持做好說(shuō)課、反思等一系列工作,教學(xué)有特色,能積極盡力把現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用在課堂教學(xué)之中,課堂教學(xué)有成效。
(二)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程
各教師在教學(xué)過(guò)程中,按照《課標(biāo)》要求,根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特征,貫徹新課改理念和和課改精神,在三維目標(biāo)上落實(shí)有成效。
(三)、德育過(guò)程
認(rèn)真按照所擬定的德育工作計(jì)劃開展德育工作,職責(zé)明確,分工合作,措施具體,有健全的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),工作中注重德育工作的針對(duì)性、滲透性、實(shí)效性,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際、社會(huì)實(shí)際進(jìn)行思想教育、道德教育、法制教育等。
(四)、教學(xué)管理。做到了嚴(yán)格按國(guó)家和省課程計(jì)劃開齊開足課程,積極推進(jìn)校本課程建設(shè),建立健全各種教育教學(xué)管理制度,按計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,教研組能在工作中發(fā)揮重要作用,建立健全了各種檔案資料,個(gè)教師積極參與教研教改。
(五)、安全教育。建立健全了各種安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制,對(duì)各種安全隱患做到了及時(shí)排查,及時(shí)設(shè)法處理,不能解決的也及時(shí)向主管部門報(bào)告,尋求解決的途徑和辦法。
四、教育教學(xué)質(zhì)量
(一)、綜合素質(zhì)。通過(guò)素質(zhì)教育,全體學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,初步形成了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。全體師生公民素養(yǎng)較高,教師在教學(xué)中能積極主動(dòng)地使用探究式、自主式等教學(xué)方法,學(xué)生有與
他人溝通的基本能力,能主動(dòng)關(guān)心和尊重他人。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例,嚴(yán)格按要求開齊開足體育課程,教師利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,樹立了健康的審美觀,具有一定的感受力、鑒賞力。
(二)、學(xué)歷成績(jī)。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),建立健全了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理制度、辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制,并將綜合實(shí)踐活動(dòng)列入課程教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),教研活動(dòng)開展正常。
總之,我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,素質(zhì)教育工作取得了一定的成績(jī),我們將誠(chéng)懇接受上級(jí)教育主管部門的檢查驗(yàn)收,并真誠(chéng)虛心接受檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校素質(zhì)教育指出的問(wèn)題和缺憾,并衷心感謝檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校素質(zhì)教育工作的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助!在今后的工作中,我們將一如既往,加倍努力,把我校素質(zhì)教育工作引向深入。
附:自查自評(píng)結(jié)果:960分
二0一0年十月
回顧這過(guò)去的xx年我在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下走過(guò)了不平凡的2022,安全、有序地完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就xx年的工作總結(jié)為以下幾項(xiàng):
我是一名入職不久的新員工,雖說(shuō)是新員工,但在公司已經(jīng)有將近二個(gè)多月的工作時(shí)間了。轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,在這二個(gè)月的時(shí)間里,我有過(guò)歡喜,也有過(guò)失落。自己不但學(xué)得了很多專業(yè)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了人與人之間的交往,這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是十分寶貴的。同時(shí)也是自己取得的巨大進(jìn)步。
也許世紀(jì)百悅的工作對(duì)大家來(lái)說(shuō),都覺(jué)得是一件很簡(jiǎn)單的事情。收銀員只負(fù)責(zé)收銀,其他員工各司其職,不會(huì)有什么難的。我以前也是這么認(rèn)為的,可是現(xiàn)在看來(lái),等我自己成為商場(chǎng)員工的時(shí)候,我才感覺(jué)到其中很多的困難,并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,那么容易,我想說(shuō),其實(shí)做什么工作都會(huì)遇到困難,沒(méi)有一項(xiàng)工作是簡(jiǎn)單易做的,只有努力才能夠做好!
通過(guò)近二個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),商場(chǎng)的工作我也可以應(yīng)付自如了,或許說(shuō)這些話有些自滿,但當(dāng)有狀況發(fā)生時(shí),公司的同事都會(huì)向我伸出援助之手。這使我心中不經(jīng)萬(wàn)分感動(dòng)。在這二個(gè)月的時(shí)間里,自己一直保持著對(duì)工作的熱情,心態(tài)也是以平和為主。我深深的知道,作為一名世紀(jì)百悅的工作人員,堅(jiān)決不可以把個(gè)人的情緒帶到工作中來(lái)。顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,不能與顧客發(fā)生任何的不愉快,所以我們要以會(huì)心的微笑去接待每一位顧客,縱然顧客有時(shí)會(huì)無(wú)理取鬧,但我們也要做到沉著冷靜,保持好自己的心態(tài),盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。
雖然自己做收銀工作的時(shí)間不是太長(zhǎng),自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還有待提高,但是自己覺(jué)得只要用心去做,努力去學(xué)習(xí),就能夠克服任何困難。我們要樹立良好的形象,因?yàn)槲覀儾粌H僅代表著我們自身,更代表著公司的形象。在工作期間我們要積極的向老員工請(qǐng)教和學(xué)習(xí),能夠踏實(shí)認(rèn)真的做好這份屬于我們自己的工作。這是公司的需要更是自己工作的需要。針對(duì)自己在工作中遇到的問(wèn)題,探討自己的心得和體會(huì),也算是對(duì)自己的一個(gè)工作總結(jié)吧。
在這段工作期間內(nèi),自己感覺(jué)到還有很大的不足,對(duì)于自己的業(yè)務(wù)水平和技能還有待提高,這樣才能在方便顧客的同時(shí)也方便我們自己的工作,使我們的工作效率有所提高。當(dāng)然自己覺(jué)得對(duì)顧客的服務(wù)才是最重要的,作為服務(wù)行業(yè)的一員,我們能做的就是服務(wù)顧客,讓胡克滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個(gè)人素質(zhì),做事用語(yǔ)言簡(jiǎn)練,著裝美觀大方,工作時(shí)盡量做到一張笑臉相迎、微笑相送、態(tài)度和藹、熱度耐心地接待。
當(dāng)然自己由于經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中也存在一些問(wèn)題。
總之,我們要在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,收獲的更多,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。但是我相信只要我們立足于現(xiàn)有的成績(jī)就一定能夠做好工作,期待自己明年的更大成功。
自從開學(xué)以來(lái),我的各方面雖說(shuō)不是特別好,但還是有所提高,不像以前那樣不守班規(guī)了。所以我寫了這份自我評(píng)價(jià)說(shuō)明書。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我的成績(jī)提高了不少,尤其是外語(yǔ)。所以我在這方面的評(píng)價(jià)要高些,但作業(yè)方面就不是那么好了,稍不留神就落在家里幾項(xiàng)作業(yè),落作業(yè)就要受罰。
因此,我在作業(yè)這方面的評(píng)價(jià)要低些。先把學(xué)習(xí)放一放,再看看我的紀(jì)律。自習(xí)課紀(jì)律,我給我的評(píng)價(jià)是比較高的,因?yàn)樽粤?xí)課我不會(huì)很大聲說(shuō)話,不會(huì)擾亂紀(jì)律;而課堂上,有時(shí)我就會(huì)大聲說(shuō)話,起哄,結(jié)果被老師批評(píng),因此有幾位老師對(duì)我的印象并不是太好;例如外語(yǔ)、生物。在這方面,我的評(píng)價(jià)自然就會(huì)下滑了。而再貢獻(xiàn)這方面,我認(rèn)為我的評(píng)價(jià)應(yīng)該是很高的,因?yàn)槲以谥等蘸蛶椭瑢W(xué)時(shí)都很專心,從不馬馬虎虎;在值日上,不把分內(nèi)的事情做好我是絕對(duì)不會(huì)放手不干的,這是對(duì)于班級(jí)。對(duì)于同學(xué)個(gè)人,我也是很愿意幫助他們的,如果是誰(shuí)的東西掉了,我會(huì)替他撿起或者告訴他,如果當(dāng)時(shí)正在上課,我就會(huì)先把東西撿起來(lái),等老師讓抄或記筆記的時(shí)候再還給他,絕不會(huì)擾亂紀(jì)律。
其實(shí),這些都不算什么。學(xué)習(xí),是一個(gè)得用心且枯燥的事,但有人卻能將它轉(zhuǎn)化為有樂(lè)趣的事,我呢,雖然也能,但是只能轉(zhuǎn)化一部分。紀(jì)律,其實(shí)很容易控制,只要大家能管住自己就行。貢獻(xiàn),只要你的心里裝著大家,裝著班級(jí),就可以時(shí)時(shí)做出貢獻(xiàn)。
話說(shuō)回來(lái),我對(duì)我這學(xué)期的評(píng)價(jià)不算高。因?yàn)槭裁矗烤褪且驗(yàn)槲业募o(jì)律。我認(rèn)為紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)也不好。我知道,當(dāng)一名團(tuán)員并不是容易事,要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,雖然我的自我評(píng)價(jià)不高,但我會(huì)努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和紀(jì)律雙提高!總的來(lái)說(shuō),我對(duì)我的現(xiàn)狀并不滿意,本想在新學(xué)期里展翅高飛,可事實(shí)并非所愿,我一定要努力,爭(zhēng)取把我的評(píng)價(jià)抬到更高!學(xué)期總結(jié)自我評(píng)價(jià)4
隨著時(shí)光的流逝,三年美好的`高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。
在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長(zhǎng)自己的才能,使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我雖然沒(méi)有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),但是我會(huì)自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù),努力為集體添光彩。
當(dāng)然,既有長(zhǎng)處,也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在期中考試中的,我的成績(jī)并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在中考考一個(gè)理想的成績(jī),
20__年,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺(jué)悟,提升自我的素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。
本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議,始終與公司保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。
目前,我的工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫(kù)房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
3、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),并且在語(yǔ)言交流中,語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。
4、自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,師德、師風(fēng)的自檢,感慨良多,體會(huì)很深。細(xì)思量脊梁未必不涼,心中守望著這片凈土,絕對(duì)容不得半點(diǎn)污染。謹(jǐn)記!謹(jǐn)記!
在這一階段的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查,部分黨員干部在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問(wèn)題,主要有以下四點(diǎn):
(一)政策理論水平不夠高。
對(duì)于一些事務(wù)多、文化水評(píng)較低的黨員干部,政策理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng),深度不夠,有時(shí)僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解,在應(yīng)用理論解決實(shí)踐問(wèn)題這一點(diǎn)上做得不夠。
(2) 整體意識(shí)不夠強(qiáng),存在部門主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對(duì)于全鎮(zhèn)的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事,只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境,存在惰性心理。
(三)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
對(duì)工作缺乏全面、深入、細(xì)致的了解和掌握,對(duì)人、事、知有一定差距。在工作中,黨員與黨員、黨員與干部、黨員與同志們之間還存在思想交流少,坐下來(lái)談心少,思想工作做得不夠,對(duì)群眾的體貼關(guān)心需要加強(qiáng)。
對(duì)于存在的不足,我們決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實(shí),用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。
第一,轉(zhuǎn)變觀念取得了成效。
要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心,自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時(shí)宜的思想觀念,使自己的思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二,在推進(jìn)望埡事業(yè)發(fā)展上見成效。
望崖的科學(xué)發(fā)展,取決于黨員干部的素質(zhì)。下一步要把黨員干部德、能、勤、績(jī)、廉等方面作為活動(dòng)開展的重要內(nèi)容,爭(zhēng)強(qiáng)黨員干的創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí),推動(dòng)黨員干部在實(shí)踐中不斷反思批判和不斷超越自我,歷練工作智慧,激發(fā)工作生命的活力,抵御工作倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕,努力實(shí)現(xiàn)智慧型、實(shí)干型黨員干部的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)望埡事業(yè)發(fā)展。
第三,提高專業(yè)能力,成為終身學(xué)習(xí)的楷模。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn),夯實(shí)理**底,提高分析和解決問(wèn)題的能力,使黨員干部進(jìn)一步在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。要加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高處理復(fù)雜事務(wù)的能力,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五,加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn),注重工作實(shí)效,努力做好五帶頭,扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
今后的階段,還將進(jìn)一步查找黨員干部自身存在的問(wèn)題并認(rèn)真加以剖析,鞏固學(xué)習(xí)成果,在實(shí)際工作中身體力行黨員先進(jìn)性,克服自身缺點(diǎn),繼續(xù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
中共望埡鎮(zhèn)委員會(huì)
二0一一年六月
我是一名小學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。在小學(xué)的時(shí)候,我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。現(xiàn)在我終于知道,小學(xué)的成績(jī)不僅能夠好看,而且能夠在小學(xué)中取得更好的成績(jī)。所以,我對(duì)自己很有信心。
在校,上課我認(rèn)真聽講。課后認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),課上認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天上午學(xué)的內(nèi)容。在家,我做家務(wù)勞動(dòng),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
在社會(huì)中,除了做個(gè)好學(xué)生的表率,我做的還是不錯(cuò)的。我的交友能力很強(qiáng),所以我很喜歡和同學(xué)們玩。所以,我的朋友們都十分的熱情,所以我很喜歡他們。
我的缺點(diǎn)也是不少的,還有一點(diǎn)就是做事不認(rèn)真。我以前做作業(yè)總是馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),現(xiàn)在我明白了,認(rèn)真對(duì)待每一件事是一件完美的事情。
我這個(gè)缺點(diǎn)也是很嚴(yán)重的,那就是作業(yè)馬馬虎虎,做完了,要么做到寫上去,要么不寫,那就要扣掉一塊或者少寫。
我的優(yōu)點(diǎn)還是不夠的,那就是上課不認(rèn)真聽講。
我以前學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好,所以我一定要改正我不認(rèn)真的問(wèn)題,把老師布置的作業(yè)全部做到,把自己的一道習(xí)題全部做完,再看看自己不懂的,就問(wèn)問(wèn)同學(xué)。
我的不足是我覺(jué)得我做事不認(rèn)真的問(wèn)題,不是做事馬馬虎虎。所以,我一定要做的更好。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。
zz大學(xué)附屬小學(xué)近幾年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在全體師生的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。學(xué)校在成為z省實(shí)驗(yàn)小學(xué)后,積極思索如何在省實(shí)小的平臺(tái)上,進(jìn)一步尋找新的突破口,發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的辦學(xué)理念是“建設(shè)適合的教育,讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展,讓不同的教師有不同的成功”。怎樣達(dá)成學(xué)校的奮斗目標(biāo),是學(xué)校管理者在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷思考的問(wèn)題。我們?cè)诠芾韺?shí)踐的過(guò)程中,不斷認(rèn)識(shí)到,構(gòu)建完善有力的“學(xué)校-家庭-社區(qū)”的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校教育工作的`一個(gè)重要方面,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,搞好社區(qū)教育,構(gòu)建完善的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),可以增強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的教育合力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、依法治校,明確方向。
學(xué)校于認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育路線、方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。
2、班子健全,職責(zé)明確。
學(xué)校在家長(zhǎng)學(xué)校工作上,高度重視,規(guī)范管理,建立了以一把手掛帥、分管副校長(zhǎng)主抓、各部門通力協(xié)作的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并做到分工明確,專人負(fù)責(zé)。
3、制度完善,計(jì)劃落實(shí)。
學(xué)校建設(shè)完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)制。有計(jì)劃、有總結(jié),并在過(guò)程中不斷抓落實(shí)、抓執(zhí)行、抓評(píng)估。
4、隊(duì)伍穩(wěn)定,家長(zhǎng)參與。
學(xué)校舍得借助外力提升家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平,在實(shí)踐過(guò)程中建立了一支具有一定專業(yè)水平的家庭教育專兼職教師隊(duì)伍,如我們聘請(qǐng)了瑯琊路小學(xué)特級(jí)教師余玉茹、全國(guó)著名心理學(xué)專家、z明德素質(zhì)教育研究所主任陶雷、z區(qū)名師工作室特級(jí)教師耿方珠、等一批專家、學(xué)者,擔(dān)任我們家長(zhǎng)學(xué)校的客座教授。學(xué)校還建立了完善的家委會(huì)章程,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期研究、監(jiān)督、評(píng)價(jià)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)情況,以不斷提升家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。
二、措施有力、活動(dòng)豐富。
我們積極努力開創(chuàng)條件,進(jìn)行了講座、報(bào)告、座談、漫談、經(jīng)驗(yàn)交流等各種形式的授課,使家長(zhǎng)學(xué)有收獲。
1、條件保障,嚴(yán)格管理。
有地點(diǎn):大型的講座我們借用田家炳學(xué)校的禮堂召開。
有考勤:家長(zhǎng)學(xué)校建立了嚴(yán)格的考勤制度,每次活動(dòng)有簽到、有統(tǒng)計(jì)、有落實(shí),我們要求班主任和任課教師采用家訪、電話等形式對(duì)缺席的家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)課。
有作業(yè):學(xué)校每次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)后,均請(qǐng)家長(zhǎng)們上交聽課反饋。
有檔案:
有經(jīng)費(fèi):學(xué)校針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校一項(xiàng)工作有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)劃撥,
2、辦學(xué)扎實(shí),活動(dòng)豐富。
活動(dòng)一:家委會(huì)
學(xué)校每年均改選了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期定期召開全體家委會(huì)會(huì)議,學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通與交流,共商學(xué)校發(fā)展大技,聽取家長(zhǎng)代表們對(duì)學(xué)校辦學(xué)的良性建議。
活動(dòng)二:家長(zhǎng)會(huì)
學(xué)校每學(xué)期定期召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。校長(zhǎng)通過(guò)廣播對(duì)家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)近況,各班的班主任和任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,溝通孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、習(xí)慣、交往等情況,探討為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建更有效模式,形成了良好的家校合作渠道。
專項(xiàng)活動(dòng)三:新生家長(zhǎng)培訓(xùn)
每年暑期,學(xué)校均為一年級(jí)新生家長(zhǎng)舉辦專題家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校邀請(qǐng)了特級(jí)教師余玉茹,著名的心理學(xué)專家、z明德素質(zhì)教育研究所主任陶雷等專家、學(xué)者為家長(zhǎng)們做了《幼小銜接,我們家長(zhǎng)該做些什么?》、《如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《發(fā)現(xiàn)神童――開發(fā)幼兒多元智能》等系列講座。
專項(xiàng)活動(dòng)四:家長(zhǎng)開放日
學(xué)校每學(xué)期都舉辦家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走近教師。課后,學(xué)生們大展才藝,參與了英語(yǔ)歌曲、拼音課本劇、古詩(shī)兒歌誦讀等集體表演以及個(gè)人才藝展示。
專項(xiàng)活動(dòng)五:家長(zhǎng)沙龍
學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)沙龍,邀請(qǐng)家長(zhǎng)介紹他們的育兒經(jīng)驗(yàn),或圍繞一個(gè)話題展開討論,如“如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心”,“如何保護(hù)孩子的自尊心”等。全體家長(zhǎng)在一起熱烈交流討論家庭教育的良策,收效甚好。
3、特色鮮明,效果突出。
特色一:家校聯(lián)系報(bào)-《青蘋果樂(lè)園》
學(xué)校開辦了家校聯(lián)系報(bào)《青蘋果樂(lè)園》,已順利出刊七期,每期校報(bào)均將學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作、師生動(dòng)態(tài)、辦學(xué)成果與師生的成績(jī)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,得到了家長(zhǎng)的大力認(rèn)可、贊同與支持。
特色二:“幼小銜接,綠色接力”
學(xué)校定期與周邊的幼兒園進(jìn)行幼小銜接、綠色接力活動(dòng),如:交通一村幼兒園、小天使幼兒園等,向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了學(xué)校概況、辦學(xué)特色。同時(shí)向家長(zhǎng)和小朋友們展示了學(xué)校的體育特色三操和各專用功能教室。
4、社區(qū)教育,積極跟進(jìn)。
學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)出席觀摩活動(dòng),從而讓更多的社區(qū)單位、家長(zhǎng)對(duì)我校的教育教學(xué)情況有深入了解,加強(qiáng)教育的合力。
學(xué)校和挹江門街道、西妙峰庵社區(qū)手拉手。共同組織了“青蘋果超市進(jìn)社區(qū)”“暑假聯(lián)誼活動(dòng)”、“雛鷹假日小隊(duì)——巡訪英?!薄ⅰ拔覟樯鐓^(qū)送一片綠色”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
三、辦學(xué)效果,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)。
通過(guò)以上豐富多彩家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),鋪就了家校合作的橋梁,構(gòu)建了強(qiáng)有力的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),有效溝通了學(xué)校與家庭之間、與社會(huì)之間的聯(lián)系,使家長(zhǎng)們能及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,關(guān)注教育的動(dòng)態(tài),全力支持、配合學(xué)校的教育,擴(kuò)大了學(xué)校的影響,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),提高了學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,這一切工作也為孩子成長(zhǎng)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),全面提升了教育質(zhì)量。
近兩年,學(xué)校發(fā)展也非常迅速,在各項(xiàng)評(píng)比中佳績(jī)連連,獲得了“全國(guó)魅力少先隊(duì)”、“z省綠色學(xué)?!薄ⅰ皕省創(chuàng)業(yè)十佳集體”“z區(qū)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?!钡纫幌盗袠s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的辦學(xué)越來(lái)越多受到家長(zhǎng)的認(rèn)可,社會(huì)的贊譽(yù)。
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神,和集體榮譽(yù)感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
當(dāng)然“人無(wú)完人”,我也有缺點(diǎn),相信在不斷反省自己的同時(shí),我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改,無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí),勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
相信中國(guó)在未來(lái)里,因有我們的拼搏而更加富強(qiáng),因有我們的努力而更加精彩,因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強(qiáng)大的國(guó)家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽(yáng),當(dāng)陽(yáng)光普照大地,就將會(huì)有新種子的萌發(fā),我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望,前進(jìn)。
另外,學(xué)習(xí)之余,我也參加學(xué)校其他活動(dòng),擴(kuò)展視野,擴(kuò)充知識(shí),更全面地塑造自己。現(xiàn)在,我參加了笛簫協(xié)會(huì),選修了民間文化等各方面課程,我希望自己不浪費(fèi)這四年光陰,不浪費(fèi)這么好的資源,將自己向更完美的方向塑造,當(dāng)然,不會(huì)失掉個(gè)性。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)價(jià)(優(yōu)選九篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了總結(jié)自我評(píng)價(jià)專題,希望您能喜歡!
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