寫作文可以幫助我們更好地總結(jié)復(fù)習(xí)知識點,寫作不僅是一種創(chuàng)作更是一次自我深度探索。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練,作文如何寫的又快又好?想知道“幸福的話題作文”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀,感謝你留意我的作品我會繼續(xù)創(chuàng)作更有價值的故事!
窗外,楚陽照耀大地,灑在樹梢,落在草叢里,倒映在溪水里。
一批批新生進入這所小學(xué)。我來到教室,看著楚陽在所有的東西上貼了一層金紗布。一個同學(xué)在路上走了過來。他昂著頭,胸和周圍的同學(xué)沒什么區(qū)別。他一步一步走過來。楚陽照在他臉上。我清楚地看到那是一個怪物。他臉上的肉被縫合,一個接一個,一個接一個。整個肉被拼湊在一起,他的耳朵貼在頭上。他進來了,沒有任何反應(yīng)。很正常。他仍然微笑著走到講臺桌前。他深深鞠了一躬,道歉說:“同學(xué)們,對不起。我覺得我的臉嚇到大家了。對不起。”大家慢慢探出頭,再也沒有人害怕了。他笑了笑,露出潔白的牙齒,揚起了嘴巴。他的眼神是那么堅定,像楚陽灑在所有的事情和同學(xué)身上。
窗外,楚陽光芒四射,萬里浮云飄散。灑在學(xué)校,是金色的。
冬天,楚陽還掛在天上,風(fēng)一吹,樹梢上霜,草上雪。
一個裹著大褂的女老師過來試教。老師給同學(xué)看了包。他怕嚇到女老師,立刻轉(zhuǎn)身跑了。剛回教室的時候,看到他背著書包,埋著頭坐在椅子上,兩滴眼淚掉下來,滴落在褲子上??吹轿襾砹?,我趕緊用手擦去眼淚,抬頭沖我一笑,淡淡地露出牙齒,扯起嘴角擠出一絲笑容。楚陽靠著窗戶在云層中射出一道明亮的光。
楚陽照教室的時候,又笑了。
幸福的滋味到底是什么,我在心底不曾一次地問過自己,有些人認為簡單,那就好比是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人得到了心心念念的游戲碟,又好比是窮人得到了一筆客觀的財富,在他們看來,幸福就是簡簡單單的一種滋味,其實不然,生活的滋味是很復(fù)雜的,就好比是媽媽做的菜,咸中透著辣,酸中帶著甜,是一種復(fù)合的味道,就看你怎么去品,簡單的人,品出的味道也很簡單,心里復(fù)雜的人,品出的味道也就復(fù)雜,一句話,因人而異。
其實,這份感悟還是來自于我的家庭,不得不承認,雖然我年紀不大,但我心里卻并不平靜,缺少一份兒童該有的天真,缺少一份少年該有的朝氣,但我還是很活潑的,可能是產(chǎn)生了叛逆心理吧,只是我不善于表達這份叛逆,不想讓老師和家長失望,卻把自己壓抑的快要崩潰……或許,這就是我們的無奈吧。
其實,也沒什么大不了的事,只是有時候自己莫名其妙就想發(fā)火,就想抱怨,感嘆自己的命運掌握在分數(shù)的手里,不論是好學(xué)生或壞學(xué)生,沒有誰就實在那么愛學(xué)習(xí),只是看自覺與不自覺罷了,當(dāng)然,不排除個別人是真的對學(xué)習(xí)感興趣,但是能有多少呢,還是無奈的多吧,我們物理老師說的好啊“就算是好學(xué)生,盼的也是星期天”那就更別說差生了。
但是,我們能不能把這種無奈變成幸福呢,那我們豈不是每一刻都處在幸福之中了嗎,答案是肯定的,說白了,這世上沒有什么事是不能改變的,一切皆有可能。哈,如果我們真能做到的話,那不是每個人都成如來了嗎,SO,不要勉強,能做的到,固然好,做不到,也要學(xué)會去享受,這樣,才不會活那么累嘛,對于我們這些每天睡不好的學(xué)生來說,不累,不就是最大的幸福嗎,這又是另一種幸福的滋味。
幸福的滋味真的好多,都說不完,勤勞的人們自然會去品,懶惰的人們,自己去品吧!
什么是幸福?幸福是生活中的點滴,生活中,從母親手中接過一碗熱湯是幸福,受到同學(xué)的幫助,也是幸福。而我的幸福,源于父愛。
那是一個寒冷的夜晚,我正準備睡覺,突然覺得肚子里翻江倒海,好似有無數(shù)小石子在我的肚子里蹦來蹦去,無比疼痛,甚至于疼得叫出聲。隔壁的爸爸似乎聽見了,連忙跑過來查看??匆娢乙荒樛纯嗟匚嬷亲?,慌忙走到我跟前,大手撫上我的肚子。關(guān)切地問著:“怎么了?要不要緊?”我疼得快要說不出話來了。只是指了指肚子,爸爸見我這樣,立刻抱起了我,連衣服都沒來得及換。就飛奔出家門,我疼的迷迷糊糊地,只依稀記得爸爸一直在安慰我,天下著小雨,明明自己已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了,還使勁抱住我,似乎只關(guān)心我冷不冷,卻從來沒有想過他自己。
到了醫(yī)院,爸爸早已是滿頭大汗,頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂無比,身上,臉上,都是水珠,腳上還穿著拖鞋,狼狽不堪。但此刻,他絲毫不顧自己的形象,緊張的像個孩子。而我呢?卻被爸爸緊緊護在懷里,身上幾乎沒淋到一滴雨珠。
抽完血后,我早已是渾身無力,雙手雙腳冰涼。爸爸看在眼里,記在心里。打了點滴后出了醫(yī)院,爸爸卻帶我走進了附近的面條店,我心中疑惑極了。只見爸爸點了一碗面條讓我先吃,又匆匆跑了出去,不多時,爸爸回來了,我面條也吃的差不多了,只見爸爸攤開手心遞來一顆糖,我又驚又喜,連忙拆開糖紙,將糖送進嘴里。嘴巴里甜滋滋的,我的心也像被灌了蜜一樣,我想這就是幸福吧!
幸福很簡單,可以是生活中的點滴,而我的幸福,來源于父愛。
一天,我偶然得到一幅神秘的地圖,上面燙著“幸福”兩個字。我好奇地翻開它,順著蜿蜒崎嶇的路線,小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。
第一站:家
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪?!蔽翼斨鴿庵氐乃馄D難地從被窩里爬出來。拉開窗簾,明媚的陽光穿過潔凈的窗玻璃迅速照亮整個房間。走出房間,只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐,爺爺在廳里打理餐桌。不一會兒,迎著一股濃濃的香氣,奶奶笑瞇瞇地端出營養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起來,生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相,笑著說:“你好像非洲難民啊。”我笑得差點嗆出來。三人邊聊天,邊享用食物。一切都那么和諧,溫馨。
第二站:公交車
每天上學(xué),我都要乘公交車。上班高峰期,車廂總是塞得滿滿的,大家摩肩接踵,空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車,美好的一幕上演了:一位年輕人看到體弱的老奶奶,趕忙站起來快步走到老奶奶身邊,右手摟著老奶奶的腰,左手扶住她的手,護YJs21.COm
送她到自己的座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴,大家都投去了贊許的目光。下了車,我的心情格外舒暢,鳥兒的歌聲也顯得動人悅耳。
第三站:學(xué)校
到了學(xué)校,同學(xué)們互相打招呼問好。瞧,小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮,小B看見了,用手拍了拍小A的肩膀,和氣地說:“我借你吧?!闭f罷,遞過自己的橡皮。小A的眸子一下靈動起來,頭一偏,嘴角上揚,感激地說道:“謝謝你?!弊呃壬贤嫠5男看見手里抱滿作業(yè)的語文老師,大步流星地上前接過重擔(dān)。老師看著小C蹣跚的背影,會心笑了。我看到老師笑了,自己也不覺笑起來。
走完了地圖,我耷拉著腦袋,因為我并沒有在終點找到寶藏??墒腔仡^一想,不禁釋然,原來我在尋找寶藏的過程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福!家里、公交車、學(xué)校這些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。
其實生活就是這樣,每時每刻都令人感慨與激動。這些幸福的元素都是來自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會的各個角落、生活的點點滴滴。
好了,我的尋寶之旅就告一段落,如果你急著想要我手中的幸福地圖,不要著急,告
吃得下、睡得著、笑得出來的人,才能品出人生幸福的滋味。
老師讓學(xué)生作為記者,采訪自己的爸爸,寫一篇采訪文章。提問中有一項是:你爸爸的夢想是什么?有個學(xué)生的爸爸說:我只有三個愿望,第一個是吃得下飯,第二個是睡得著覺,第三個是笑得出來。
那位學(xué)生聽后,說:其他同學(xué)的爸爸都夢想當(dāng)大官、發(fā)大財、出大名,你的夢想?yún)s這么可笑!
人生誰都有夢想、有愿望,當(dāng)大官、發(fā)大財、出大名是當(dāng)今多數(shù)人追求的夢想,誰不想干一番威武雄壯的事業(yè)?誰不想香車寶馬,前呼后擁?誰不想雁過留聲,流芳百世?不過,即使真能如愿,也未必能實現(xiàn)上述故事里那位學(xué)生家長的三個愿望。
有了官位,腰纏萬貫,名聲遠揚,未必就沒有煩心事,未必就能夜半敲門心不驚,未必就身心兩健精神爽,未必就能吃得下飯、睡得著覺、笑得出來?有了官位,又要為穩(wěn)住官位而患得患失,今天擔(dān)心這個下屬比自己有能力,將來會超過自己。明天又擔(dān)心會不會有人向上級投訴,撤了自己的官位。有了財富,又要為守住財富而擔(dān)驚受怕,又要擔(dān)心賊會惦記著,還要擔(dān)心做生意會不會賠了。有了名聲,又要為保住名聲而瞻前顧后。這樣,就很難吃得下飯、睡得著覺、笑得出來。
因此,無論你有什么樣的夢想、什么樣的遠大志向、什么樣的美好愿望,最終追求的就是生活幸福。但幸福的滋味,只有吃得下飯、睡得著覺、笑得出來的人,才能品味出來。
由此看來,那位學(xué)生家長的小愿望是人生最實際的東西。無論身居高官,財產(chǎn)殷實,還是名聲顯赫。你都是人,是人就得吃、睡、笑。吃和睡是生存的需要,笑是健康的代表。一個人能否笑得出來,是你活得樂和不樂和的主要標(biāo)志。而且,隨著社會節(jié)奏的加快,人們能笑的幾率就越少,有些人甚至不會笑了。你能說,吃、睡、笑于人生不重要么?世界衛(wèi)生組織把吃得快、睡得快當(dāng)作人體健康的主要尺度。不生病、精神好,才吃得下,沒病痛、沒心事,才睡得著,身心兩健精神爽,才笑得出來。
因此,吃得下、睡得著、笑得出來的人,才能品出人生幸福的滋味。
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