為了使工作計(jì)劃順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，我們要做的第一件事就是先寫(xiě)一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要一環(huán)，有哪些能使我們模仿的卓絕工作計(jì)劃呢？經(jīng)過(guò)精心挑選小編給大家?guī)?lái)了題目為“幼兒園月度工作計(jì)劃”的文章，本文內(nèi)容愿為您提供一些有益的幫助！

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇1)

一、接送方面

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的`免疫力低，更別說(shuō)是小班的孩子!為此，我們首先更要把守好接送關(guān)，保證每個(gè)來(lái)校的幼兒都保證健康!保證安全!

1、加強(qiáng)檢查工作，提高自己的熟練度，對(duì)每個(gè)孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測(cè)量和記錄!

2、注重觀察，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去判斷!

3、關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù)，提醒家長(zhǎng)增加衣物或是做好防護(hù)措施。

4、送離孩子的時(shí)候，仍要堅(jiān)持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5、天黑的早，要時(shí)常提醒家長(zhǎng)注意安全!

二、保育方面

1、注重室內(nèi)的溫度，但也要定時(shí)通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。

2、督促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。

3、注意查看幼兒背后是否出汗，如有問(wèn)題及時(shí)更換衣物并更多的關(guān)注，必要的時(shí)候調(diào)整室內(nèi)溫度。

4、重視午休檢查，保證幼兒沒(méi)有踢被子或出汗，一定要嚴(yán)格關(guān)注!防止感冒!

5、適當(dāng)增加鍛煉，保證幼兒們的定量的鍛煉量，但不可過(guò)于激烈運(yùn)動(dòng)。

三、食堂方面

首先，加強(qiáng)飲食管理，保證冬日營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，并且要做到色香味俱全，提高幼兒的食欲。

其次，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，盡管冬日寒冷，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛(wèi)生。

在此，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食，對(duì)不新鮮的食材要第一時(shí)間處理!

四、教育活動(dòng)方面

年關(guān)將至，在這個(gè)月里主要做好新年相關(guān)的教育，通過(guò)活動(dòng)和視頻來(lái)教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識(shí)。

此外，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動(dòng)，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍，體會(huì)新年的樂(lè)趣。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇2)

幼兒園要持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)幼兒園每日、每周、每月的細(xì)致工作。

工作

注意事項(xiàng)

1月

一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)

教師考評(píng)

教師寒假輪休表

招生老師休春節(jié)前，節(jié)后第一天到崗

重要崗位休節(jié)前保安休節(jié)前

制定寒假課程計(jì)劃

各部門(mén)工作總結(jié)、新學(xué)期計(jì)劃

繼續(xù)收取學(xué)費(fèi)

春節(jié)前工作

1. 安全檢查：門(mén)窗、鎖、水電氣

2. 春節(jié)值班人員安排：緊急聯(lián)系電話、園長(zhǎng)、主任電話

3. 安排好春節(jié)過(guò)后開(kāi)學(xué)事項(xiàng)：保潔、廚房消毒

4. 更新教師聯(lián)絡(luò)信息：附帶家庭、父母聯(lián)絡(luò)電話

5. 召開(kāi)值班人員會(huì)議，講解注意事項(xiàng)、明確值班人員責(zé)任

6. 安排值班人員照看動(dòng)植物、綠植澆水

7. 慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬

8. 給教職工家屬打慰問(wèn)電話

9. 幼兒春節(jié)禮儀教育

10. 相關(guān)部門(mén)送禮品

春節(jié)后工作

加強(qiáng)晨檢，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病

固定資產(chǎn)核查

借閱圖書(shū)資料、玩教具歸還

檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料、教材

發(fā)放年終獎(jiǎng)

下學(xué)期課程表、作息時(shí)間表的確定

特色課教師聯(lián)系、確定上課時(shí)間

新學(xué)期班級(jí)人員安排計(jì)劃

根據(jù)老師的特長(zhǎng)合理安排班級(jí)配置，一月份作計(jì)劃，三月份落實(shí)

2月

畢業(yè)班的工作安排

畢業(yè)班教師力量的加強(qiáng)，形成合力，培養(yǎng)合格的學(xué)前生：自理、專注力、完成作業(yè)、避免動(dòng)作拖拉、提醒家長(zhǎng)盡量不請(qǐng)假(養(yǎng)成重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣)

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備

每人提前寫(xiě)講稿、提前練習(xí)演講、園長(zhǎng)親自檢查

分析以前的錄像，找到各自的問(wèn)題

新學(xué)期物品的采購(gòu)和發(fā)放

插班生入園的準(zhǔn)備工作

教師動(dòng)員會(huì)：耐心、吃苦的準(zhǔn)備、全心全意愛(ài)孩子

通知體檢

下發(fā)溫馨提示

安排體驗(yàn)活動(dòng)

繼續(xù)收取學(xué)費(fèi)

環(huán)境布置，煥然一新

更換家長(zhǎng)信息欄、

環(huán)境布置;豐富自然角

清理園內(nèi)、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生

春季防病

做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

開(kāi)學(xué)典禮的籌備

開(kāi)學(xué)工作檢查。

寒假安全例會(huì)

開(kāi)展自查活動(dòng)、開(kāi)展安全大討論，提出整改意見(jiàn)

清潔、修理和清點(diǎn)設(shè)備

歸檔工作

收存各部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié)、記錄、考核、教案、教學(xué)筆記、觀察筆記

3月

開(kāi)學(xué)典禮的舉行

全員會(huì)：各部門(mén)、班長(zhǎng)宣講新學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論學(xué)期重點(diǎn)大事

新生入園的接待工作

各班開(kāi)歡迎會(huì)迎接新孩子

加強(qiáng)新入園孩子的照顧

加強(qiáng)新入園孩子家長(zhǎng)的溝通

發(fā)放一日生活記錄

三八婦女節(jié)

未繳費(fèi)家長(zhǎng)的催繳工作

樹(shù)木

花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥、修剪工作

9月份新生的報(bào)名工作

4月

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

組織畢業(yè)班參觀小學(xué)校

保育工作和后勤工作

分別召開(kāi)保育員、廚房人員、司機(jī)、總務(wù)人員座談會(huì)，了解他們的需要、意見(jiàn)，提出工作要求。

組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

讓家長(zhǎng)觀察、了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等。活動(dòng)后，園長(zhǎng)、班級(jí)教師注意聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)。

組織教師春游

教學(xué)、教研地開(kāi)展

本月重點(diǎn)工作

組織教學(xué)觀摩

實(shí)習(xí)生招聘、安排、選拔、培養(yǎng)

本月是實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)月，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的選拔、培養(yǎng)

安全

安全工作檢查

安全演習(xí)

五一節(jié)放假準(zhǔn)備

1. 發(fā)放節(jié)日福利

2. 節(jié)前安全檢查：門(mén)窗、鎖、水電氣

3. 值班人員安排：緊急聯(lián)系電話、園長(zhǎng)、主任電話

4. 慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬

5. 幼兒禮儀教育

6. 相關(guān)部門(mén)送禮品

5月

發(fā)放福利

幼兒大體檢

注意通知家長(zhǎng)，保證體檢當(dāng)天出勤率

畢業(yè)班輔導(dǎo)

幼兒小學(xué)入學(xué)面試輔導(dǎo)

員工談話

五月份學(xué)期過(guò)半，園長(zhǎng)注意和老師們交流，并多與新來(lái)的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

夏季來(lái)臨準(zhǔn)備工作

提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測(cè)空調(diào)等電器

防蠅滅蚊設(shè)施

檢查房屋是否漏雨。

六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備

慶祝六一兒童節(jié)

6月

開(kāi)始收取學(xué)費(fèi)

準(zhǔn)備一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)

即將升入大班的幼兒家長(zhǎng)講座

鋼琴音樂(lè)會(huì)

畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備

畢業(yè)演出

畢業(yè)照、畢業(yè)證、紀(jì)念品

一百雙眼睛展覽

7月

教師暑假安排

安排重要崗位、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班

招生老師前期休假，第一天到崗

重要崗位休節(jié)前

保安休節(jié)前

開(kāi)會(huì)明確返崗時(shí)間，強(qiáng)調(diào)按時(shí)返崗

幼兒測(cè)評(píng)報(bào)告

幼兒相冊(cè)的整理

幼兒作品的收集

教師先寫(xiě)出初稿，園長(zhǎng)應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱，并積極提出建議

一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)

畢業(yè)典禮

教師考核、優(yōu)秀教師評(píng)比

固定資產(chǎn)核查

借閱圖書(shū)資料、玩教具歸還

檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料、教材

下學(xué)期課程表、作息時(shí)間表的確定

特色課教師聯(lián)系、確定上課時(shí)間

新學(xué)期人事安排計(jì)劃

根據(jù)老師的特長(zhǎng)合理安排班級(jí)配置

期末教師談話

了解教師需求、心態(tài)、是否穩(wěn)定

制定暑假課程計(jì)劃

各部門(mén)工作總結(jié)、新學(xué)期計(jì)劃

規(guī)定交總結(jié)、計(jì)劃的時(shí)間

畢業(yè)生返園活動(dòng)

有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長(zhǎng)可舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

新生入學(xué)準(zhǔn)備

安排教室、新班級(jí)的環(huán)境布置、玩教具

新班人員配備

新班人員動(dòng)員會(huì)

8月

新學(xué)期人事安排調(diào)整

安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，可到暑假結(jié)束返園時(shí)再作全部安排。

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備

每人提前寫(xiě)講稿、提前練習(xí)演講、園長(zhǎng)親自檢查

分析以前的錄像，找到各自的問(wèn)題

新學(xué)期物品的采購(gòu)和發(fā)放

新生入園的準(zhǔn)備工作

幼兒分班

教師動(dòng)員會(huì)：耐心、吃苦的準(zhǔn)備、全心全意愛(ài)孩子

通知新生體檢、辦理入園手續(xù)

安排體驗(yàn)活動(dòng)

繼續(xù)收取學(xué)費(fèi)

環(huán)境布置，煥然一新

歸檔工作

收存各部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié)、記錄、考核、教案、教學(xué)筆記、觀察筆記

開(kāi)學(xué)典禮的籌備

清潔、修理和清點(diǎn)設(shè)備，徹底檢查園舍

9月

3月份新生報(bào)名工作

教師節(jié)

組織座談會(huì)

優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)

未繳費(fèi)家長(zhǎng)的催繳工作

家長(zhǎng)會(huì)

開(kāi)學(xué)典禮

十一教師福利的準(zhǔn)備

十一休假安排

1. 安全檢查：門(mén)窗、鎖、水電氣

2. 值班人員安排：緊急聯(lián)系電話、園長(zhǎng)、主任電話

3. 安排好節(jié)后開(kāi)學(xué)事項(xiàng)：保潔、廚房消毒

4. 召開(kāi)值班人員會(huì)議，講解注意事項(xiàng)、明確值班人員責(zé)任

5. 安排值班人員照看動(dòng)植物、綠植澆水

6. 慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬

7. 給教職工家屬打慰問(wèn)電話

8. 幼兒禮儀教育

9. 相關(guān)部門(mén)送禮品

新生入園的接待工作

各班開(kāi)歡迎會(huì)迎接新孩子。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇3)

一、班級(jí)情況

我班共__名幼兒，有2名插班生，男__名，女__名。通過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生，只有__膽怯、怕羞，不能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，__好打斗，爭(zhēng)奪玩具，__有挑食現(xiàn)象。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴，愛(ài)護(hù)玩具，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，能在集體面前發(fā)表意見(jiàn)，只有郭榮華不愛(ài)護(hù)公物，有時(shí)亂撕亂涂亂畫(huà)。

3、智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識(shí)正方形、三角形及白天、黑夜，認(rèn)識(shí)四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。

4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動(dòng)作掌握較好。

二、家長(zhǎng)情況

我班的家長(zhǎng)大半為工人，家長(zhǎng)文化程度以初中、高中為主，有1名幼兒家長(zhǎng)父母均為文盲，3名幼兒家長(zhǎng)為大專以上，從整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，家園聯(lián)系工作較好，每位家長(zhǎng)基本都能與班級(jí)配合，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。

三、教育教學(xué)目標(biāo)

1、思想品德

初步有愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)情感，會(huì)用常用禮貌語(yǔ)言，愛(ài)父母及家庭其他成員，關(guān)心、幫助比自己年齡小的同伴，關(guān)心班級(jí)的事，愛(ài)護(hù)公物。

2、行為習(xí)慣

能自己用筷子進(jìn)餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，會(huì)穿鞋子，分清左右，會(huì)解扣子，基本能正確使用玩具、文具，不損壞玩具、圖書(shū)，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正，有正確的坐、立姿勢(shì)。

3、語(yǔ)言

能用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求，能記住簡(jiǎn)短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖講述，能理解簡(jiǎn)單文學(xué)作品的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)自己的名字。

4、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字，感知7以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識(shí)“1—7”的序數(shù)，知道一星期有幾天，今天、昨天、明天是星期幾，對(duì)不同形狀、顏色、大小的圖形會(huì)按一種特征分類，會(huì)將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序。

5、科學(xué)

知道四季的主要特征，對(duì)不太熟悉的花(蔬菜、水果)會(huì)用感官感知，說(shuō)出主要特征，對(duì)周圍事物有認(rèn)識(shí)和探索的興趣，了解動(dòng)物與人類的關(guān)系。

6、音樂(lè)

能跟隨伴奏準(zhǔn)確在唱歌，隨節(jié)奏的明快的音樂(lè)打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞，能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂(lè)的形象，理解音樂(lè)的性質(zhì)，掌握舞蹈的節(jié)拍。

7、美術(shù)

能認(rèn)識(shí)一、二種混合色，能大膽選色，畫(huà)出各種花紋，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行裝飾，學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒和水粉結(jié)合的繪畫(huà)方法，大膽勾畫(huà)并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。

四、教育措施

1、通過(guò)語(yǔ)言“大家愛(ài)國(guó)旗”及社會(huì)“我愛(ài)的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)集體的情感，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事，開(kāi)展評(píng)“好孩子”活動(dòng)，評(píng)值日生，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、開(kāi)辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫(huà)等方面的濃厚興趣。

4、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，多開(kāi)展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)抵抗能力。

5、多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言游戲，活動(dòng)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)多讓劉玥、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn)，以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng)，讓她們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂(lè)，能主動(dòng)地參與。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持普遍家訪兩次，并作記錄，同時(shí)，乘車幼兒我們通過(guò)聯(lián)系卡、寫(xiě)便條、電話與之聯(lián)系，開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹家教知識(shí)，以做好家園聯(lián)系工作。

7、本學(xué)期班級(jí)的研究重點(diǎn)：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力;

(3)如何培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域游戲活動(dòng)的濃厚興趣。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇4)

一、語(yǔ)言文字智能

1、兒歌：指讀兒歌，認(rèn)識(shí)字卡。

《不能闖紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。

字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲(chóng)、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。

2、故事：理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗(yàn)故事的趣味性。

《找尾巴》

3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础?/p>

4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》

5、反義詞：哭—笑坐—站。

二、數(shù)學(xué)邏輯智能

1、排序：

（1）了解物體的大小順序及排列關(guān)系，能將5個(gè)以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序?！栋创笮∨判颉?/p>

（2）能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感?！稓g歡去做客》

2、數(shù)字：

（1）能從多個(gè)物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》、《分玩具》

（2）嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷?/p>

三、視覺(jué)空間智能

1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

2、繪畫(huà)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)小雞，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài)，體驗(yàn)幾何圖形在生活中的應(yīng)用?！犊蓯?ài)的小雞》

3、粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀幼兒園小班五月份工作計(jì)劃幼兒園小班五月份工作計(jì)劃?！段医o蝴蝶穿花衣》

4、線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫(huà)。

四、自然觀察智能

1、常識(shí)：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來(lái)的變化，能說(shuō)出身邊人、物的變化。

2、探索：

（1）初步探索會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、會(huì)滾動(dòng)玩具的玩法，并學(xué)會(huì)分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》

（2）探究使物體站立起來(lái)的方法，能大膽的用語(yǔ)言表達(dá)和交流，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

《站起來(lái)》

五、肢體運(yùn)動(dòng)智能

基本能力：

戶外熱身，每次任選一項(xiàng)。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇5)

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際，圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標(biāo)：

1.確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園;

2.規(guī)范管理，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍，完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.結(jié)合秋季季節(jié)特征，創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5.家園共育，召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2.園本培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開(kāi)展培訓(xùn)，讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

3.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì)，開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作。

3.增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過(guò)硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。

4.做好秋季疾病預(yù)防工作。通過(guò)知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天。

(三)教科研工作：

1.繼續(xù)深入開(kāi)展周四教研日活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展，做到每聽(tīng)必評(píng)。

2.繼續(xù)抓好園本教研活動(dòng)(民間剪紙藝術(shù)及腰鼓的拓展活動(dòng))，調(diào)整課程設(shè)置，制定教學(xué)計(jì)劃，共同探討落實(shí)。

3.深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績(jī)，本學(xué)期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。

3.我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通。

4.幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。

1.學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”。讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)活動(dòng)情況，促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，我園及時(shí)針對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行整改。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.每學(xué)期教師要全面家訪一次，平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況，個(gè)別情況用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇6)

一、行政工作

1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)

3.做好2019年秋季招生工作。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。

6.參加中心第六屆教代會(huì)。

7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。

8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。

9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè)活動(dòng)。

10.組織黨員參加中心民主生活會(huì)。

11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二、教育教學(xué)

1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)

2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。

4.各年級(jí)組結(jié)合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))

5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。

8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。

三、課題、培訓(xùn)、研修

(一)課題

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語(yǔ)禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè))。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。

3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

4.整理教育科研工作臺(tái)賬。

5.結(jié)合“禮儀”課題開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓(xùn)

1.根據(jù)《__市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(2019修訂版)》完成2019中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂(lè)《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)

(2)古琴講座 (張峰)

4. 寫(xiě)好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：

(1)參加2019年“__省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

(2)2019年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)

(3)__省第十二屆“杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)

(4)2019年度杯論文評(píng)比(截止7月15日)

(5)2019年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)

6.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加__省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。

四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

1. 督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。

3. 結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。

4. 查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開(kāi)支、庫(kù)存等。

5.加強(qiáng)夏季安全教育，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。

6.做好2019學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

7.召開(kāi)膳食家委會(huì)會(huì)議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。

19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。

21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng)建工作。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(zhǎng)書(shū)告家長(zhǎng)書(shū)。

23.安排好暑期值班。

五、家長(zhǎng)工作

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)來(lái)園參加觀摩活動(dòng)。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì)。

4.各班開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。

5.做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的測(cè)評(píng)工作。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計(jì)劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開(kāi)展分區(qū)活動(dòng)。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇7)

我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期共有幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達(dá)自己意愿，樂(lè)于參加教學(xué)活動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)有很大興趣，動(dòng)手能力普遍有了很大提高，繪畫(huà)涂色過(guò)程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及事情等。

通過(guò)上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問(wèn)題：1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展區(qū)角活動(dòng)。

二、班級(jí)管理

幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)，不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本工作要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開(kāi)課上，確保幼兒獲得更豐富科學(xué)、社會(huì)常識(shí)，更好促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開(kāi)心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人，我們相信我們保育工作將會(huì)更加令人滿意。

三、教育教學(xué)活動(dòng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力方法，保證幼兒安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合促進(jìn)幼兒發(fā)展，根據(jù)幼兒園園本課程——美樂(lè)蒂英語(yǔ)，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語(yǔ)教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流，使孩子對(duì)英語(yǔ)這一語(yǔ)言刺激要大大增強(qiáng)，通過(guò)各種各樣表演活動(dòng)使孩子得到更好機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語(yǔ)言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)好習(xí)慣，營(yíng)造良好英語(yǔ)環(huán)境使幼兒英語(yǔ)有進(jìn)一步提高，并把英語(yǔ)課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。

本學(xué)期幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子秀成績(jī)展示出來(lái)。

四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)不足，覺(jué)得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)玩具比較單調(diào)，沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒(méi)有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來(lái)，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。

五、安全教育

安全是幼兒園第一生命線，新學(xué)期新開(kāi)始，為了使以后工作順利進(jìn)行，使幼兒身心得到更好發(fā)展，我們將提高幼兒自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)沒(méi)收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

六、家園聯(lián)系

家長(zhǎng)工作是我們工作開(kāi)展重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門(mén)口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班工作，并積極參加幼兒園組織各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言，說(shuō)出自己教育心得，使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園教育改革和先進(jìn)教育模式，同與家長(zhǎng)教育思想保持共識(shí)。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇8)

根據(jù)上級(jí)指示精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，以《綱要》和《指南》為準(zhǔn)繩，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的xx大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告和xx大精神。采取通讀報(bào)告原文，收聽(tīng)、收看音像輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行，幫助教職工學(xué)習(xí)好、理解好、把握好xx大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)黨的xx大的歷史地位和重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)xx大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。

2、經(jīng)常開(kāi)展形勢(shì)教育。組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、

價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹(shù)立“依法治園、依法治教”的思想，自覺(jué)維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。

4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。開(kāi)展“為人為師為學(xué)”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

5、開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書(shū)籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

6、構(gòu)建和諧校園。開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

7、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

8、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合以及外出參觀學(xué)習(xí)等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

1、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加；教研組長(zhǎng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。

5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

6、堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇9)

1. 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立盥洗和整理自己簡(jiǎn)單的物品，堅(jiān)持自己力所能及的事情。

2. 指導(dǎo)幼兒做好值日生，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí).

3. 在日常進(jìn)餐的過(guò)程中讓幼兒進(jìn)一步了解粗糧食物與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系，喜歡吃各種食物并講究食品衛(wèi)生。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4. 讓幼兒懂得充足的睡眠有利于健康，注意朋友幼兒良好的睡眠習(xí)慣。

5. 做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

6. 知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)。

7. 能夠完整地復(fù)述故事，學(xué)會(huì)與別人友好相處。

8. 戶外活動(dòng)接棒跑，快樂(lè)的小壁虎，獅子過(guò)橋，跳圈比快。

1. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解自己的身體，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的關(guān)節(jié)、皮膚、肌肉和大腦的簡(jiǎn)單方法，避免受傷。

2. 讓幼兒知道一些常見(jiàn)的春季傳染病及預(yù)防的常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體健康。

3. 鞏固幼兒良好的飲食習(xí)慣，提醒幼兒堅(jiān)持吃好早餐。

4. 鼓勵(lì)幼兒情緒愉快地參加走、跑、平衡、單雙腿跳、滾、鉆等各種活動(dòng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

5. 了解清明節(jié)的來(lái)歷。

6. 一起觀察、感受春天的景色。

7. 戶外活動(dòng)兔子和狼、拯救小動(dòng)物、我們?nèi)ジN、翻閱勝利墻。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解生活真鉛的危害與預(yù)防鉛中毒的常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2. 提醒幼兒多喝水的益處，培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，教育幼兒懂得不浪費(fèi)水，有初步的節(jié)水意識(shí)和行動(dòng)。

3. 指導(dǎo)幼兒清洗手絹、襪子、抹布等小物品，鞏固幼兒良好的生活習(xí)慣。

4. 知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

5. 戶外活動(dòng)踢毽子、去探險(xiǎn)、慶六一。

1. 讓幼兒了解蚊蠅的危害及消滅他們的的辦法，學(xué)會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬后的簡(jiǎn)單處理方法。

2. 幫助幼兒學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和表達(dá)畢業(yè)時(shí)的心情，使幼兒對(duì)上小學(xué)充滿向往。同時(shí)培養(yǎng)幼兒管理自己學(xué)習(xí)用品的能力。

3. 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，讓幼兒進(jìn)一步了解和掌握野外游玩時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

4. 知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。

5. 引導(dǎo)幼兒觀察、感受夏天的景色。

1. 鼓勵(lì)幼兒參加縫、剪、折、扣結(jié)等動(dòng)手制作活動(dòng)，使手的動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。

2. 繼續(xù)做好畢業(yè)前教師和幼兒以及幼兒間的感情交流。

3. 朗誦比賽。

4. 畢業(yè)典禮。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位，為取得20xx年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)招生工作力度，力爭(zhēng)本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。

(二)加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

(三)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

2、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動(dòng)，開(kāi)發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

(四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重每個(gè)幼兒。

3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。以“快樂(lè)、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的.安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人作職責(zé)。

3、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

4、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

5、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。

7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

10、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

(七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、健全家園共育工作機(jī)制，建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”和“膳食委員

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇11)

教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

一、生活護(hù)理

1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

二、常規(guī)方面

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

三、安全方面

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。

四、家長(zhǎng)工作

為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

幼兒園月度工作計(jì)劃(篇12)

幼兒園總務(wù)處月度工作計(jì)劃

幼兒園總務(wù)處一直是幼兒園行政管理的核心部門(mén)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)管理工作的協(xié)調(diào)與執(zhí)行。為了確保幼兒園的日常運(yùn)營(yíng)順利進(jìn)行，總務(wù)處需要制定詳細(xì)、具體且生動(dòng)的月度工作計(jì)劃。本文將詳細(xì)介紹幼兒園總務(wù)處的月度工作計(jì)劃，并對(duì)其中的幾項(xiàng)工作進(jìn)行具體的闡述。

1. 教師考勤管理

教師是幼兒園最寶貴的資源，他們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量。因此，總務(wù)處需要負(fù)責(zé)教師的考勤管理工作。每個(gè)月初，總務(wù)處會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的考勤表，記錄每位教師的出勤情況、請(qǐng)假記錄等。每周末，總務(wù)處會(huì)根據(jù)考勤表整理出勤率報(bào)告，對(duì)于出勤率低于標(biāo)準(zhǔn)的教師，總務(wù)處將與其進(jìn)行溝通，了解原因，并協(xié)助解決問(wèn)題。

2. 辦公用品采購(gòu)與庫(kù)存管理

辦公用品采購(gòu)與庫(kù)存管理是總務(wù)處的重要職責(zé)。為了保證教職員工的辦公需求得到及時(shí)滿足，總務(wù)處需要制定采購(gòu)計(jì)劃，定期檢查辦公用品庫(kù)存狀況，并及時(shí)補(bǔ)充不足的物品。在制定采購(gòu)計(jì)劃時(shí)，總務(wù)處需要考慮物品種類、質(zhì)量、價(jià)格以及供應(yīng)商的信譽(yù)度等因素。同時(shí)，總務(wù)處還需要對(duì)辦公用品的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，并提供合理的建議，以提高辦公用品的利用率和降低浪費(fèi)。

3. 設(shè)備維護(hù)與維修

幼兒園內(nèi)的各種設(shè)備設(shè)施不僅給孩子們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)和游戲機(jī)會(huì)，也是教師們進(jìn)行教學(xué)的重要輔助工具。因此，總務(wù)處需要負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)與維修工作。每個(gè)月初，總務(wù)處會(huì)制定設(shè)備巡檢計(jì)劃，對(duì)幼兒園內(nèi)的各類設(shè)備進(jìn)行檢查，并制定維護(hù)方案。同時(shí)，總務(wù)處還會(huì)與供應(yīng)商建立聯(lián)系，確保設(shè)備維修能夠及時(shí)響應(yīng)和解決。

4. 教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生管理

保持教室和公共區(qū)域的整潔和清潔對(duì)于幼兒園的環(huán)境和孩子們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要?？倓?wù)處需要制定衛(wèi)生管理方案，包括每日、每周、每月的衛(wèi)生工作內(nèi)容。每天早晨，總務(wù)處還需要安排專人對(duì)教室和公共區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生打掃，并及時(shí)處理垃圾和污垢。此外，總務(wù)處還需要定期檢查衛(wèi)生設(shè)施的使用情況，維修或更換損壞的設(shè)備，以保障幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境。

總之，幼兒園總務(wù)處的月度工作計(jì)劃是一項(xiàng)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的計(jì)劃，涉及多個(gè)方面的工作內(nèi)容。只有通過(guò)合理的計(jì)劃和有序的執(zhí)行，才能確保幼兒園的日常運(yùn)營(yíng)正常進(jìn)行，為孩子們提供良好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。

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