在領導下達了新的工作后，我們可以著手準備工作計劃。工作計劃起到一種督促與監(jiān)督的作用，如何讓工作計劃更貼合實際呢？小編收集并整理了“幼兒園老師下半年工作計劃精選”，歡迎你閱讀與收藏。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇1】

為貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“深入學習科學實踐發(fā)展觀”為指導，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務好家長”之目標。

二、任務目標

(一)教師目標

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長的關系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學事故，為幼兒獻愛心、做好事。

4、爭做師德標兵。

(二)、集體目標

1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。

2、相應建立推進師德建設的有效機制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。

5、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

三、方式方法

從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標。

1、從貫徹“科學實踐發(fā)展觀”重要思想的角度，充分認識師德建設的重要性

xx同志指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領導人對教育對教師的關注和信任。我們理應自覺擔負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進師能的提高，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2、成立師德建設領導小組，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設

逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度和育人效果，將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。

3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。

(2)做終身學習的楷模。

(3)要謹言慎行，自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系

4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

(1)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么”的研討反思活動。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結一句師德格言。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇2】

20__上半年匆匆而過。它給我?guī)砹颂嗟幕貞浐吞嗟那楦?。這也是我正式進入職場的第一年。這學期，我擔任了高年級班的協(xié)調(diào)員。這一學年，我學到了很多，學到了很多，成長了很多。半年的工作總結如下：

1．環(huán)保

每天進教室第一件事就是開窗通風。平時，為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，在洗滌的時候，可以及時看清順序，注意孩子的安全。午飯時，讓孩子安靜、快樂地吃完飯，不要說話。不挑食、偏食，對挑食的孩子給予指導，逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣；午睡時，嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)孩子正確的睡姿，安詳入睡；孩子的快樂是對我工作的鼓勵，父母的滿意是對我工作的肯定。

第二，在教育教學方面

全面了解幼兒教育的新趨勢，跟上現(xiàn)代教育的步伐。在教學中，尊重孩子，營造平等、和諧、溫馨的氛圍，用眼睛關注每一個孩子，從孩子身上汲取亮點，點亮他們的自信之光。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智力，建立自信和對群體的歸屬感。運用各種生動直觀的教具，激發(fā)孩子對課堂的興趣。真誠對待每一位家長，如實與家長溝通對孩子教育的看法，盡量滿足家長的要求，幫助查找信息，解答家長提出的關于教育孩子的問題。當出現(xiàn)問題時，第一時間聯(lián)系家長非常重要，讓家長知道老師對問題的重視，關心孩子的發(fā)展。在幼兒園半天的活動中，家長們看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進步，以及其他孩子的優(yōu)勢，幫助家長幫助孩子發(fā)現(xiàn)不足和不足，找到繼續(xù)教育指導的方向.

三、商業(yè)學習方面

幼兒教育改革逐步更新，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學理念在不斷更新并進行了改造。我非常重視商業(yè)學習，不斷充實自己，剖析自己，分析自己，正視自己，不斷給自己充電，提升自身素質(zhì)，提升文化專業(yè)知識水平。幼兒園組織的聽課、師資培訓等活動給了我很多工作思維和教育行為的啟發(fā)，也讓我意識到，在幼兒園這個團結向上的群體中，進步是必然的、必然的；尤其是在教師培訓活動中，我在翁老師的帶領下學到了很多，學會了如何規(guī)范備課。以前備課時，總是被教材分析困擾，不知道怎么寫。通過翁老師，我了解到在備課過程中，教材的分析是極其重要的。首先要了解它涉及哪些領域，熟悉這些領域的目標，然后找出這個活動的難點。只有對教材進行透徹的分析，才能很好地開展這次教學活動。

四、學習方面

在日常生活中，我也會利用業(yè)余時間閱讀一些有關學前教育的書籍，研究學前教育雜志上的文章，看看優(yōu)秀教師的進階教師。 教育方法及時摘錄，同時請教有經(jīng)驗的老教師，邊做邊學，邊做邊學，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)水平。

總之，這六個月來，我努力做好自己的工作，但工作中難免有不足。 我會在工作上有所改進，揚長避短，繼續(xù)努力，盡我所能做好本職工作，盡我所能，讓孩子們每天都在微笑。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇3】

經(jīng)由兩年的幼兒園教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時刻，并成立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也獲得了鞏固，很多方面有了很大的前進，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高。他們身體健康活躍開暢，大部門孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相看管、互相提醒。大部門幼兒有明晰的長短尺度，自我評價和評價他人的能力有了增強，社會交往方面幼兒能自動的與伙伴進行有用的'交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日糊口軌則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部門幼兒能自動地向教員問早問好。對于進修勾當，游戲勾當?shù)臉啡び休^大的提高。日常尋經(jīng)常規(guī)較好，勾那時大部門幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭，影響巨匠，每次上課都要教員提醒多次;有部門孩子自理能力和清算勾當材料方面欠缺，幼兒干事的自動性還需要不竭提高。說話方面部門孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人講話完就插嘴，尤其是對火伴的講話，沒能當真傾聽，要不就是時刻不長。部門孩子加入勾當互動自動性不夠，有依靠感;個體孩子習慣還很欠好喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長貧窶和教員交流。本學期是孩子入小學前的關頭一年，我們但愿能從多方面入手，增強孩子的綜合能力培育。具體法子

一、班級方面

1、配合班主任及保育教員，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，配合開展好工作。

2、每周不按期開展班級勾當主題，鼓舞激勵孩子積極加入勾當，培育小主人翁腳色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交流定見并彼此配合

二、教育教學方面

本學期是我們班很是關頭性的一年，所以我們將當真抓好各項教學工作。

1、當真完成本期買辦各科教育教學方針。能按照孩子進修特點進行勾當引申。

2、創(chuàng)設說話情形，讓幼兒多聽、多講，增添孩子的識字量和閱讀樂趣，鼓舞激勵他們盡量用完整說話措辭，增強孩子的白話表達能力。

3、增強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、手工美勞、科學主題、平易近間游戲為班級特色開展教學勾就地按照本班孩子進修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針。

4、供給幼兒有更多的勾當空間和勾當材料。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級勾當，并積極講話;讓每個幼兒獲得磨煉的機緣。

三、幼兒德育和勞動教育方面本學期

我們要繼續(xù)增強孩子習慣培育上課時，要注重聽講，不要打斷別人的講話，自己要講話時，應先舉手。要敢于在集體面前揭曉自己的定見。講話時，立場細膩，講話聲音要清脆。功課時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響火伴的進修。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇4】

時間飛逝，一學期即將過去，對照自己學期初的個人計劃，比比、對對，思思。

1、腳踏實地的班級管理。這一學期，我與班里的何老師、潘老師團結協(xié)作，齊心協(xié)力的做好常規(guī)工作，注重幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和生活自理能力，在活動中初步養(yǎng)成一定的規(guī)則意識，有一定的自控力。結合節(jié)日活動如：“消防日、重陽親子活動”等與生活中的契機進行各種教育。

及時寫好互動手冊，按時發(fā)放，做好溝通，及時把每周所教的兒歌、數(shù)學等教學方面的信息和各種學校通知發(fā)給家長，讓家長了解班級最新動態(tài)，掌握孩子的學習情況。

2、用心做的個人小課題：

在園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙下與自己的不懈努力下，積極地做著自己的課題，發(fā)現(xiàn)有價值的資料，及時收集、整理并借鑒。

3、認真做，用情學的教育教學。

一如既往地做好教學方面的常規(guī)工作，根據(jù)小班幼兒的年齡特點創(chuàng)設好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環(huán)境互動中，快樂學習，快樂成長。

能認真執(zhí)教美術組的優(yōu)質(zhì)課，及時寫下課后反思。認真參加組內(nèi)的行為跟進課，吸收借鑒同伴身上的亮點，虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教，學習青年教師教學方法上的創(chuàng)新。外出觀摩聆聽學習活動時，認真做好學習筆記，及時寫下感悟和反思。

還需努力：優(yōu)評他人的博文，教學案例努力做到有質(zhì)量。教育教學要有創(chuàng)新。深入學習《綱要》、《指南》，以理念引領自己，不斷探索，不斷嘗試，用心使自己的教學成為一道可口的菜肴。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇5】

上半年已經(jīng)結束了，下半年也隨即拉開帷幕。為了使下半年自我的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

一、本事發(fā)展

期望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學中；多反思，結合自我班幼兒情景實施收效好的'教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自我，以身作則地做好班主任工作。

二、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施：

1、盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學本事。

2、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1、多向富有教學經(jīng)驗的搭班教師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學本事。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。

3、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

三、出勤方面

嚴格要求自我，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。

四、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。

認真聽從家長的意見和提議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。

以上，是我下半年的計劃及目標，我必須努力去完成，也期望各位同事及領導加以督導和指正。期望在園領導的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇6】

20xx年12月5日，我園從教師團隊精神的培養(yǎng)開始，邀請校外培訓機構的5名導師帶領全體教職工到木蘭山古門進行實地拓展培訓。通過“龍出?！薄ⅰ帮L雨勇士”、“高空斷橋”等項目，極大地幫助了教師們認識到團隊合作的重要性。

1. “做活動，看成長”促進幼兒發(fā)展

1.升國旗活動——開闊視野，展示才華

每周一的“升旗活動”采用輪換制，每支隊伍輪流升旗，開展“下講話”等活動國旗”、“每周一星”、“才藝秀”、“手機紅旗測評”等每周都有話題，不斷拓展孩子們的視野，獲得更多有益的體驗。孩子們輪流在國旗下，在人群面前，講故事，炫舞動作……鍛煉勇氣，展現(xiàn)自己的特色。

2.春天種下音樂——親近自然，放下心情

春天是種花種草的好時節(jié)。幼兒園南側植物園正式落成。我們拿著種子和鏟子，每天一起種花、種花、種水果、種蔬菜，澆水，觀察，做觀察筆記。在美麗的植物園里，孩子們親近自然，體驗勞動，放下情緒。

3.快樂閱讀陪伴我——奉獻愛心，享受閱讀

在區(qū)教育局“學風建設”的倡導下，4-5月，我園“閱讀.故事大賽”掀起一陣熱潮“讀書”，全園師生踴躍參與，對活動“讀書”產(chǎn)生了濃厚的興趣。

4.與家長和孩子一起慶?！?月1日”——享受快樂和快樂體驗成長

作為幼兒最快樂的節(jié)日，由于手足口病的影響，我們無法舉辦大型活動。公園以班級為單位舉辦“ 6月1日親子慶?；顒印薄Ｔ诶蠋焸兊木牟邉?、家長的大力支持和孩子們的積極參與下，順利開展并圓滿落幕。

5.我描寫五彩繽紛的世界——關注情緒，培養(yǎng)能力

< p>11月，我?！皩W風建設”系列第二期“我畫多彩世界”活動順利開展。年級確定一個繪畫主題，每班選出2幅優(yōu)秀作品并給予獎勵。

6.節(jié)日教育——感受真情，了解傳統(tǒng)

這個學期有很多節(jié)日。在活動中感受真相，了解傳統(tǒng)。

(1)“過元宵猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每個孩子都會帶著一盞燈籠到園子里展示。老師們把準備好的燈謎貼在燈籠下面。放學結束時，家長帶領孩子們競相猜謎。如果他們猜對了謎語，他們就會撕下燈謎來獲得獎品。

(2)“我愛我的祖國”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國母親的六十華誕。我園開展“制作愛國展板、看愛國電影”活動。每個班級制作了“我愛我的祖國”專題展板，孩子們觀看了“紅星閃耀”電影。展板由老師和孩子們共同完成。展板上繪有生日蠟燭、生日祝福、祖國變遷圖片等。孩子們表達了對祖國的熱愛，用自己的方式慶祝了祖國的生日。我真誠地希望這份愛永遠留在孩子們的心中。

(3)老少皆宜過重陽節(jié)。重陽節(jié)，幼兒園邀請孩子的祖父母、祖父母來幼兒園，享受孫子“打背、剝橘子”等愛心服務和交流。

(4)“唱新年歌”。作為今年我們幼兒園的大型活動，我們提前計劃和準備。圣誕英語晚會，曾慶強教授和ARIE老師帶領孩子們一起互動。在全體師生的共同努力下，元旦節(jié)目精彩紛呈。孩子們用童趣的表演和稚嫩的童聲迎接新年的到來。讓我們在欣賞的同時感受孩子的成長，享受教育的成功。分享成長的喜悅。

2. “重教研，善反思”，促進內(nèi)涵發(fā)展

1．通過教育教學定期檢查，開展研訓一體化推進教研組組長

20xx年9月30日，我園接受教育教學定期檢查由教育局?？疾旖M的專家對我們前期的工作給予了充分肯定，也給了我們很好的建議。針對我們在巡視工作中的不足，我們從網(wǎng)絡上收集了師資幼兒園和康樂幼兒園的教研總結數(shù)據(jù)，在幼兒園開展教研培訓。另外，我們還請黃勤老師給我們具體的指導。目前，我園教研工作正在按照武漢市教研工作標準穩(wěn)步推進。

2. “教育信息化”研究正在積極推進中

教育信息化“縱橫代碼”項目在去年調(diào)整了研究內(nèi)容和措施后，取得了比較可喜的成果，也取得了不錯的成績。調(diào)動了與會教師的研究積極性。本學期，我們將繼續(xù)“多練多說”。課題組教師通過手指練習、課件制作等方式促進教學和教研。在此基礎上，公園部還完成了第一階段總結，積極參與調(diào)研組培訓交流活動，承擔了4月起對省信息中心大型培訓活動的現(xiàn)場接待。今年15日至18日，取得了不錯的成績。 ，得到了專家和課題組領導的好評。

3.各級各類項目研究扎實有效推進

“學科領域教學與綜合課程研究”課題適當調(diào)整參與者，并在課題組組長主持下按計劃開展調(diào)研工作，及時做好各類數(shù)據(jù)整理和成果推廣工作。 “共享閱讀”課題在華中師范大學文學院的領導下，按計劃有序開展。

三、“勤奮服務，守護一線”，規(guī)范后勤工作

1.衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作，是完成幼兒園“看護”工作的關鍵。

（1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，滿足兒童生長發(fā)育的需要

保健醫(yī)生負責量化食譜，做到食譜不重復三個星期。量化綠色蔬菜，努力為孩子們提供可口的飯菜，讓孩子們吃得好，堅持每周選擇一道孩子最喜歡的菜，每學期進行一次膳食調(diào)查，每學期召開一次膳食委員會會議。我園分別于6月12日和12月18日召開了食品委員會會議。

（2）日常保健工作與季節(jié)性保健工作相結合

常規(guī)保健工作如：入園前的健康檢查，我園堅持對孩子和員工進行身體檢查。率為 100%；堅持做好每日早午檢查，照顧好病弱兒童；我們幼兒園對日常衛(wèi)生消毒工作孜孜不倦，并定期進行檢查和評估。

一些臨時性、季節(jié)性的保健工作，如春季“手足口病”、秋季“豬流感”等，可以及時隔離督導，每堂課都要做好消毒衛(wèi)生工作。所有工作；配合區(qū)保健院開展智能檢查、口腔保健等檢查。 3月27日，我們邀請區(qū)衛(wèi)生院專家來我園為家長講解春季防疫工作。 11月14日，健康醫(yī)生龔敏、保育員隊長張曉華、保育員梅曉霞被派去參加營養(yǎng)消毒培訓。

為了配合晨檢，我們幼兒園在3月份購買了一批晨檢卡，分別是紅色-健康、黃色-用藥、綠色-觀察。根據(jù)自己的身體情況，將相應顏色的晨檢卡帶入課堂，放在班級門口晨檢卡上標有自己名字的空白處，以便班主任進行相應的呵護根據(jù)孩子的情況。

(3)開展形式多樣的戶外體育活動，增強兒童體質(zhì)

運動是影響兒童正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我們幼兒園堅持每天、每周按計劃開展戶外體育活動，包括早操、體育課、戶外活動等。體育教研組繼續(xù)探討如何組織開展體育活動。 3月29日，幼兒園趣味運動會召開。 4月，武漢春游啟動。

（4）20xx年12月17日，我園迎來了申報區(qū)爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位工作檢查。參加檢查的教育局、衛(wèi)生局領導對我園的衛(wèi)生工作給予了充分肯定，并建議我園明年爭取成為市級衛(wèi)生工作先進單位。

2.后勤廚房工作人員注意按時為孩子和老師提供各類餐食，注意計量和制作，每天根據(jù)孩子的實際參加人數(shù)確定食物量，注意采購和采購小心，小心地做每頓飯都要對餐具進行消毒，以免對幼兒的健康和安全造成可能的傷害。 20xx年7月28日至29日，保健醫(yī)生龔敏、廚師組長褚世忠、圖書館館長李麗娟在保健中心參加了營養(yǎng)培訓。

3.班車司機和負責班車的老師熱心為孩子和家長服務，提高了家長的滿意度，整個學年也減少了家長的投訴。

4.安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我們支持分工明確的原則，積極做好安全工作

通過定期學習提高員工思想意識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到預防問題。 11月，我園開展“消防安全培訓”。

5.幼兒園設施、設備、場地逐步完善

5月，對教職工廁所進行了重大改造，方便了來校師生及家長使用廁所去幼兒園上廁所。問題。

8月，幼兒園南側的植物園落成。植物園里有鵝卵石小徑和移植的樹木，為我們花園里的孩子們開辟了廣闊的種植區(qū)。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇7】

經(jīng)由兩年的幼兒園教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時刻，并成立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也獲得了鞏固，很多方面有了很大的前進，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高。他們身體健康活躍開暢，大部門孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相看管、互相提醒。大部門幼兒有明晰的長短尺度，自我評價和評價他人的能力有了增強，社會交往方面幼兒能自動的與伙伴進行有用的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日糊口軌則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部門幼兒能自動地向教員問早問好。對于進修勾當，游戲勾當?shù)臉啡び休^大的提高。日常尋經(jīng)常規(guī)較好，勾那時大部門幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭，影響巨匠，每次上課都要教員提醒多次;有部門孩子自理能力和清算勾當材料方面欠缺，幼兒干事的自動性還需要不竭提高。說話方面部門孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人講話完就插嘴，尤其是對火伴的講話，沒能當真傾聽，要不就是時刻不長。部門孩子加入勾當互動自動性不夠，有依靠感;個體孩子習慣還很欠好喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長貧窶和教員交流。本學期是孩子入小學前的關頭一年，我們但愿能從多方面入手，增強孩子的綜合能力培育。具體法子

一、班級方面

1、配合班主任及保育教員，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，配合開展好工作。

2、每周不按期開展班級勾當主題，鼓舞激勵孩子積極加入勾當，培育小主人翁腳色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交流定見并彼此配合

二、教育教學方面

本學期是我們班很是關頭性的一年，所以我們將當真抓好各項教學工作。

1、當真完成本期買辦各科教育教學方針。能按照孩子進修特點進行勾當引申。

2、創(chuàng)設說話情形，讓幼兒多聽、多講，增添孩子的識字量和閱讀樂趣，鼓舞激勵他們盡量用完整說話措辭，增強孩子的白話表達能力。

3、增強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、手工美勞、科學主題、平易近間游戲為班級特色開展教學勾就地按照本班孩子進修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針。

4、供給幼兒有更多的勾當空間和勾當材料。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級勾當，并積極講話;讓每個幼兒獲得磨煉的機緣。

三、幼兒德育和勞動教育方面本學期

我們要繼續(xù)增強孩子習慣培育上課時，要注重聽講，不要打斷別人的講話，自己要講話時，應先舉手。要敢于在集體面前揭曉自己的定見。講話時，立場細膩，講話聲音要清脆。功課時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響火伴的進修。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇8】

2019年下半年幼師實習工作計劃新選

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我是這個學期才接到這個班的，所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。

經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：

1.幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散;

2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;

3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;

4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。

一.教育工作

語言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的'數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康

1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。

3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇9】

春天來了，新的學期開始了。這個學期，我是大二班的班主任。新學期，我可能會面臨很多新問題和新挑戰(zhàn)。我有更多的計劃和目標來解決這些問題并完成一份好工作。我這個學期的計劃是這樣的

1. 改善師生關系

這本書 幾個新學生在這個學期來到我們班.我不知道他們的一些學習和生活習慣。開學第一個月，我會專注于了解新生，用愛、耐心和關懷去影響他們接受我。加入我們的班級集體。

2.教學

通過上學期的學習，各方面的能力都有了很大的提高，自理能力強，而且可以學會關心，幫助他人，掌握所學。但由于我班有幾個大一新生，自控力較差，要加強日常學習和寫作的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂技能。注意，為小學打好基礎。

3.成長

老師的言行直接影響著孩子。所以，只有提高自己的素質(zhì)，才能對孩子好。新的一年，要努力學習英語知識和專業(yè)知識，提高專業(yè)知識水平，多實踐，多看，多學，多讀，多想，多想，多問，不斷追求創(chuàng)新意識.為我們的孩子提供最好的教育。

4. 環(huán)境創(chuàng)造

為兒童創(chuàng)造良好的環(huán)境對兒童的發(fā)展也起著至關重要的作用。因此，我們不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，更要為孩子創(chuàng)造有價值的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的主題，并滲透到活動區(qū)的活動和日常生活中，讓孩子能夠繼續(xù)尋求和探索知識?，F(xiàn)在是和諧社會，培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活中的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件，幫助那些在父母合作中遇到困難的人。要做好家長工作，及時與家長溝通，通過電話、網(wǎng)絡、家校聯(lián)系等方式與家長討論，及時反映幼兒園情況，了解家中表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園教授的知識，配合收集相關學科資料，豐富相關知識，引導和督促孩子及時完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

六。工作中的安全

安全第一，我們在戶外的時候，一定要時刻注意孩子的一舉一動，以免孩子離開我們的視線，另外，還要定期開展兒童安全教育工作，向兒童灌輸安全觀念，培養(yǎng)兒童安全意識。

幼兒園老師下半年工作計劃【篇10】

時間過得真快，新學期又開始了，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩子！班主任是x老師，我和x老師是配班老師，新的學期，新的計劃。下面是我對下半年的工作計劃：

一、班況分析

本班共有幼兒31名，其中男生15名，女生16名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

二、教育教學

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

2.依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。

3.充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持?！網(wǎng)ww.hc179.coM 一起合同網(wǎng)】

4.認真?zhèn)湔n，在上課前應準備好所有的教具，組織好每一次的教學活動。

5.結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6.培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

7.認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8.時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒受到教育。

三、衛(wèi)生保健

1.搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。

2.教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。

3.保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

4.知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

5.注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。

四、家園工作

1.每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

2.召開家長會，向家長總結上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。

3.對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。

4.平時多關注幼兒，讓幼兒健康的成長。

5.根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。

新學期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足，多學習，多向老員工虛心請教，加油！

幼兒園老師下半年工作計劃【篇11】

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為精神，以園工作計劃為依據(jù)，結合幼兒園科學特色教育，教育，把游戲研究充分融入到課題中，全面提高教學質(zhì)量，開拓教育新思路。不斷提高年級組教師的業(yè)務水平和專業(yè)技能而努力。

二、學期目標：

1.按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2.從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學水平。

3.配合教研組長一起安排好本級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級組內(nèi)教師搞好本職工作。

4.制定和實施本學期各領域幼兒發(fā)展目標、學期各項計劃，結合每月工作安排，逐步完成。

5.加強組內(nèi)教師之間的交流與合作，探討組織活動和班級管理方面的經(jīng)驗和方法，取長補短，從各方面提高老師的能力。

6.為大班的畢業(yè)活動積極的做好準備工作。

7.討論和制定課題研究計劃，收集課題研究相關的材料，開展豐富的科研活動。

8.開展好家長工作，加強家園之間聯(lián)系，組織好家長開放日活動，鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯(lián)系，每月每班至少每個家長聯(lián)系十次，寫好家園聯(lián)系冊。

9.組內(nèi)教師認真研討活動案例，上好每學期一次的教師教研課活動。

10.開展豐富多彩的活動，使幼兒在活動中成長。

三、具體措施：

(一)創(chuàng)設環(huán)境，抓好幼兒的常規(guī)，促進幼兒的發(fā)展。

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎，因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料，引導幼兒主動參與各種教學、游戲活動，讓幼兒學有所長，發(fā)展幼兒各方面的能力。把生活濃縮到幼兒園來，讓孩子在游戲中去學習生活的技能，感受生活的多樣性。

(二)拓展教研內(nèi)容，豐富活動形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性。

1.積極開展年級組活動，在輕松的環(huán)境中，引導教師談困惑，說心得，互相取長補短，激發(fā)教師自主學習、自我求發(fā)展的意識，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解，并能有相應的理論支撐;

2.抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，針對目標的確定，重難點的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面，進行交流討論;

3.定期進行年級組交流活動，引導教師們互相交流教學經(jīng)驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念，互相取長補短。

(三)加強年級組隊伍建設，挖掘優(yōu)勢，取長補短，共同成長。

1.每位組員積極參加年級組活動，每次圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點;

2.每位組員教師在觀摩學習其他幼兒園各種形式的教育教學活動后，能將學習的情況、體會，在組內(nèi)傳達，帶動其他教師一起成長;

3.認真抓好年輕教師的帶教工作，通過教研活動、聽課、評課活動，以老帶新等形式，進行有計劃、有步驟、有目標、有重點地指導，不斷提高年輕教師的教育教學水平，幫助她們盡快熟悉、提高;

4.認真研討新教材，以教師自學、年級組共學等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能，使教師能將理念靈活運用與教學之中; 并能把自己的實踐內(nèi)化為理論，我們將鼓勵教師寫反思，多思考，做好每周的教學反思，爭取提高反思質(zhì)量。同時我們也要求教師細心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點，及時記錄下來，做好反思，利用學習時間交流。

四、具體工作安排：

三月：1、彩泥制作展示

2、教會新生跳課間操、課間舞

四月：1、完善特色活動

2、美術作品展示

五月：1、結合幼兒園計劃開展特色展示活動

六月：結合幼兒園計劃召開親子運動會

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