幼兒園定期活動(dòng)的開(kāi)展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫(xiě)好活動(dòng)的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了環(huán)保主題活動(dòng)方案十篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的

美麗的校園，我們要努力維護(hù)，使我們的校園更加美麗；通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子們有歸屬感，明確保護(hù)我們的校園；人們熱愛(ài)綠色校園，營(yíng)造綠色校園的良好氛圍。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1組織學(xué)生收集校園內(nèi)學(xué)生的美與不美行為。

2準(zhǔn)備美麗校園的**，材料和環(huán)境童謠。

3.同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

三、活動(dòng)安排

時(shí)間：2013年3月22日

地點(diǎn)：三（1）班教室

四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：每個(gè)人都有自己的家，但是我們已經(jīng)形成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的家和美麗的校園。今天我們召開(kāi)班會(huì)的主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)校園》。

（一）說(shuō)說(shuō)優(yōu)美的校園

主持人：同學(xué)們，我們的校園漂亮嗎？誰(shuí)說(shuō)我們學(xué)校很漂亮？

同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動(dòng)大門(mén)，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場(chǎng)等。）

（二）兒歌欣賞。

主持人：這么好的環(huán)境是我們大家一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)家園。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該做什么？

（照顧好我們的校園，成為一個(gè)文明的學(xué)生，并永遠(yuǎn)保持我們的校園整潔）

主持人：如何熱愛(ài)校園，讓校園永遠(yuǎn)保持干凈整潔？首先讓我們來(lái)欣賞《校園環(huán)保兒歌》。

同學(xué)們分組齊讀：

環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，

見(jiàn)紙彎彎腰，

不讓隨風(fēng)飄，

校園走一遭，

不見(jiàn)垃圾心情好，

保護(hù)校園人人要。

環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，

花草澆澆水，

垃圾分分類(lèi)，

廢物變寶貝，

我們爭(zhēng)做小環(huán)保，

地球媽媽開(kāi)心笑。

主持人：我們從環(huán)保童謠中學(xué)到了什么？

我明白不要踐踏花草。2不要搖動(dòng)樹(shù)苗，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境。3.我明白了不要隨地吐痰。4從童謠中，我明白我們應(yīng)該注意衛(wèi)生，做一個(gè)文明的小學(xué)生

（3） 自查不良行為，爭(zhēng)取校園文明學(xué)生。

主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，更要在行動(dòng)中。我們的校園會(huì)更加美麗。美麗的校園，是靠我們共同保護(hù)的。

但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，針對(duì)這樣的行為，我們拿出什么樣的行動(dòng)引導(dǎo)他們呢？

列出不好的行為：

（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

（2） 隨地吐痰，扔口香糖，亂扔垃圾。

（3） 踐踏草坪，摘花，摘葉，搖秧苗。

（4） 在桌椅上，在墻上。

（5） 沒(méi)有水電節(jié)約，光線好，教室里還亮著燈。

（6） 一些學(xué)生洗手后沒(méi)有打開(kāi)水龍頭，致使大量水白白流失。

我們的行動(dòng)方式：

1.內(nèi)容：用短文字**提醒學(xué)生節(jié)電，節(jié)水，課后文明休息，禮貌待人等。

2當(dāng)場(chǎng)抽簽。畫(huà)好的學(xué)生可以在講臺(tái)前給大家看。

（四）提出倡議：

主持人：我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向?qū)W生們提議：

（學(xué)生齊讀）

我倡議1.不亂扔。2.不浪費(fèi)。3.不大叫。4.不影響校園環(huán)境。5.爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

主持人：同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化美麗的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境！

五、班主任總結(jié)

言行文明禮貌。午休時(shí)不要打罵；

體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；

上下樓梯向右走，相互禮貌，不推搡；

集合并迅速安靜地排隊(duì)。下課鈴后不要說(shuō)話；

放學(xué)后要排隊(duì)入學(xué)，吃的、喝的、用的電不要浪費(fèi)；

維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；

單身人士不去河邊，不帶零食上學(xué)；

不出校門(mén)，不爬墻，不亂排隊(duì)；

放學(xué)后迅速離開(kāi)學(xué)?；丶?。關(guān)閉門(mén)窗；

粗話臟話不出口，文明守紀(jì)記心上。

三、總結(jié)：

本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇2】

培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處找范文就來(lái) 知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：

親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這個(gè)充滿生機(jī)的三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒要開(kāi)了，草又綠了。綠色孕育生命和希望。沒(méi)有綠色，就沒(méi)有人類(lèi)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)好每一片綠葉和每一株幼苗。綠色家園，從我做起，從身邊做起。

但從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們就發(fā)現(xiàn)了一些不符合綠化保護(hù)的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：

有些學(xué)生為了方便，直接從草坪上跑出來(lái)，在草坪上玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些已經(jīng)成為我們行為準(zhǔn)則中非常不和諧的一幕。因此，在植樹(shù)節(jié)前夕，我們向全校學(xué)生提出：

積極行動(dòng)，人人為綠色而戰(zhàn)，綠色小使者。

讓我們分組討論如何成為一名合格的綠色大使。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們建議從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)好每一片綠葉和每一株幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1開(kāi)展綠化知識(shí)活動(dòng)，了解校園內(nèi)各種植物和一些綠化知識(shí)。

2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

三。從有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)那里學(xué)會(huì)種花種菜。

4成立了綠化隊(duì)伍，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。如：

修剪枝葉、松土、拔草、澆水、不摘花、不攀爬樹(shù)枝、不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，找范文就來(lái) 從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到

3.12參加植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，為建設(shè)美麗文明和諧家園貢獻(xiàn)力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們集體宣誓：

美化校園我行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)綠色我能行！

集體齊唱歌曲《春天在**》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇3】

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號(hào)召，于20xx年10月13日至11月13日在全校開(kāi)展“愛(ài)我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：愛(ài)我環(huán)保模范城

二、活動(dòng)目的

1養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立節(jié)能減排的理念。

2培養(yǎng)主人翁的責(zé)任心，從身邊的小事做起，養(yǎng)成環(huán)保行為，鞏固環(huán)保城市的成就。

三。培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力把第二小學(xué)建設(shè)成為一所干凈、美麗、和諧的學(xué)校。

三、時(shí)間：

20xx年10月13日至11月13日

四、活動(dòng)的內(nèi)容

（1） 加強(qiáng)宣傳，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)

主題墻報(bào)、公告欄、班級(jí)文化的布局。

（2） 圍繞經(jīng)濟(jì)主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1、“愛(ài)我環(huán)保模范城我做了什么”——主題隊(duì)會(huì)

2.根據(jù)主題在國(guó)旗下演講。

3、“愛(ài)我環(huán)保模范城”進(jìn)一言征文

4、“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇4】

根據(jù)海口市教育研究培訓(xùn)院《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知》，及?？诰判〉木C合實(shí)踐實(shí)施的實(shí)際情況，擬在本學(xué)期以環(huán)保節(jié)能為大主題，以各班為單位，圍繞主題自主開(kāi)展一系列環(huán)保節(jié)能綜合實(shí)踐活動(dòng)，并于12月中旬進(jìn)行一次成果交流。

隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。雖然人們對(duì)水域污染的原因及其危害、空氣污染對(duì)人類(lèi)的危害、控制和減輕空氣污染的一些措施、生物和環(huán)境、人和環(huán)境的聯(lián)系有一些了解。但孩子們?nèi)鄙賾?yīng)用保護(hù)環(huán)境基本知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，如考察活動(dòng)、調(diào)查活動(dòng)等。根據(jù)中年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們應(yīng)做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，并嘗試與語(yǔ)文、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科整合，體現(xiàn)新課程改革理念，在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，既有社會(huì)實(shí)踐，又有研究性學(xué)習(xí)，突出綜合實(shí)踐活動(dòng)課的綜合性、開(kāi)放性和生成性，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

1、讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過(guò)課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2、通過(guò)設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。

3、通過(guò)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

師資準(zhǔn)備：成立綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，以及班主任、各班綜合實(shí)踐活動(dòng)

第一階段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確定主題活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組。(4課時(shí))

第二階段：了解環(huán)保節(jié)能做法，尋找環(huán)保節(jié)能在生活中的應(yīng)用。(6課時(shí))

第三階段：變廢為寶、環(huán)保創(chuàng)意、環(huán)保小制作、倡議書(shū)、環(huán)保展板。環(huán)保宣傳畫(huà)(8課時(shí))

確立三個(gè)主題：愛(ài)水，節(jié)水，親水。從愛(ài)水談起，通過(guò)查閱資料，觀看，家庭用水調(diào)查等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)水有一個(gè)比較全面的了解。在此基礎(chǔ)上算一算，節(jié)水給人類(lèi)帶來(lái)的好處，觀看動(dòng)畫(huà)《節(jié)水無(wú)尾熊》，更感性地認(rèn)識(shí)節(jié)水。制定家庭節(jié)水計(jì)劃，畫(huà)節(jié)水宣傳畫(huà)，寫(xiě)節(jié)水廣告。

1、調(diào)查消費(fèi)者如何處理廢干電池以及對(duì)其危害性的認(rèn)識(shí)。

2、關(guān)于廢干電池的危害性及處理方法訪問(wèn)環(huán)境專(zhuān)家。

3、廢干電池污染物對(duì)動(dòng)物、植物生長(zhǎng)的影響。

日常生活中常見(jiàn)垃圾 如何利用(處理)廢布 易拉罐 舊書(shū)廢電池 塑料制品 廢紙 玻璃制品 食品 一次性用品

通過(guò)學(xué)生的討論，我們知道垃圾也能變廢為寶，比如：廢飲料瓶能做手工、沒(méi)用的硬卡紙、碎布能做賀卡、布貼畫(huà)、紙制畫(huà)瓶等。生活中用過(guò)的紙杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、過(guò)時(shí)的掛歷……留著無(wú)用，棄之可惜，能否將這些廢舊物品，通過(guò)巧妙地再利用，做成裝點(diǎn)我們生活的小飾品，使舊物換新顏。廢物利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，讓學(xué)生在想想、做做中培養(yǎng)他們的想象力、動(dòng)手操作和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

學(xué)會(huì)利用吸管制做壁掛的方法，并且使學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物的價(jià)值，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。

讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與制作相框，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的創(chuàng)意，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解垃圾箱在生活中的作用，從而增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)設(shè)計(jì)垃圾箱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及參與社會(huì)生活的意識(shí)?？梢宰寣W(xué)生看各種各樣垃圾箱圖片，提出優(yōu)點(diǎn)或需要改進(jìn)的地方?

然后由學(xué)生為學(xué)校、家里、公共場(chǎng)所等地方設(shè)計(jì)一只最科學(xué)、實(shí)用、美觀的垃圾箱。設(shè)計(jì)好后，學(xué)生小組內(nèi)交流，并說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)新之處。最后為自己設(shè)計(jì)的垃圾箱創(chuàng)設(shè)一句廣告詞，設(shè)計(jì)廣告詞時(shí)要簡(jiǎn)潔易記、具有宣傳性，還應(yīng)與垃圾箱的用途、形狀相吻合。

通過(guò)學(xué)生自己調(diào)查分析家庭交通工具發(fā)展的過(guò)程，從而體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的偉大。學(xué)生暢想未來(lái)的交通工具、設(shè)計(jì)未來(lái)的交通工具，從而培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力及合作能力。

首先給學(xué)生觀看禁止無(wú)償使用塑料袋的條令，由學(xué)生談一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，紙制塑料袋或無(wú)紡布塑料袋，根據(jù)操作步驟，與學(xué)生一起制作。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入

師：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如：滿地的廢紙、果皮。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝我們的班會(huì)獲得成功!

班主任：(板書(shū))保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

2、小小論壇

(1)播放有關(guān)污染環(huán)境的課件

(2)班主任：現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?

(3)生自由討論

(4)師總結(jié)：大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一1

張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。班主任：請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?

生討論，師總結(jié)。

3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議

我們要做到：

(1)美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。

(2)環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。

(3)作為一個(gè)小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為家鄉(xiāng)有一個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境出力。

4、總結(jié)：

班主任：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

為了我們美好的明天，讓我們從今天開(kāi)始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球!

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇6】

通過(guò)主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)廣州市環(huán)境保護(hù)模范城市的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、**、小品等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)語(yǔ)。

每一個(gè)生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間，渴望享有藍(lán)天、綠樹(shù)、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境，而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營(yíng)，更需要市民的愛(ài)護(hù)。近年來(lái)，“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號(hào)已深入人心。

二、活動(dòng)。

主持人：請(qǐng)您談?wù)勎覀儎?chuàng)建環(huán)保城市的要求。

1、說(shuō)說(shuō)創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。

市區(qū)人均面積約10平方米

自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%

建成區(qū)綠地率33%

建成區(qū)綠化覆蓋率35%

城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米

城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分

城市化水平81.5%

市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬(wàn)人

城鎮(zhèn)人口825萬(wàn)人

城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里

主持人：湛藍(lán)如鏡的天空，綠草如茵的大地，清澈明凈的湖水，我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫(huà)面。但現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。

生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們有時(shí)也會(huì)遺憾地看到，一些不文明的占綠毀綠行為，一點(diǎn)點(diǎn)破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹(shù)、碧草，以及我們的生活環(huán)境。

*主持人：請(qǐng)黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。

2、小品表演：《救救美麗的大自然》

（角色：旁白——黃宜寧；砍樹(shù)人——楊笑宇；大樹(shù)——鄒尚奇）

a：一天，一群砍樹(shù)的人在砍樹(shù)，大樹(shù)呻吟：“哎喲！

疼死我了！疼死我了！”砍樹(shù)的人大笑：

“哈哈！這山上的樹(shù)，我可以用做很多事情，砍幾棵樹(shù)怕什么！”旁白：

大樹(shù)一棵一棵痛苦地紛紛倒下。

（角色：旁白——黃宜寧；小魚(yú)——高雪瀅；花，草——肖子悅；

小樹(shù)——李茜雯；污水——鄒尚奇）

b： 旁白：魚(yú)和蝦在水里玩游戲。他們玩得很開(kāi)心。

一條小魚(yú)叫起來(lái)：“快跑啊！污水來(lái)了！

”污水兇猛地叫：“誰(shuí)有我的威力大？他們見(jiàn)了我只有逃。

”小花、小草、小樹(shù)：“我們喝了污水，可真難受?。。ň従彽瓜拢R）處理污水，不然我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)的死去！

”（角色：廢氣——陳致寧；花，草——肖子悅；藍(lán)天——王永玲）

c：廢氣說(shuō)：“我是工廠里的廢氣，瞧！

我的本領(lǐng)可大呢！無(wú)論我飛到**，**的空氣都要改變！”藍(lán)天咳嗽著說(shuō)：

“?。≌媸懿涣?！這煙熏得我眼淚直流！

”花草樹(shù)木上說(shuō)：“哎呀呀！這煙味真討厭！

”廢氣說(shuō)：“瞧，我的本領(lǐng)不小吧！” （齊）生活在充滿廢氣的空間里，可真不是滋味??！

主持人：雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境，不珍惜我們居住的美麗的家園，不過(guò)我們身邊同樣有許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。讓我們看看他們是怎么做到的。

請(qǐng)看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

三。陳致寧、陸曉晴、徐弘毅表演快板。答：環(huán)境衛(wèi)生講究文明；乙：人人都開(kāi)始?xì)⑾x(chóng)滅蠅，

c：健康而不生病，d：和平！

甲：義務(wù)植樹(shù)筑綠屏， 乙：不讓灰塵漫天行，

c： 空氣清新，精神涼爽。d： 好心情！

a： 風(fēng)景如畫(huà)的廣州市；b：綠色亞運(yùn)會(huì)，

c： 爭(zhēng)做環(huán)保大師，?。鹤鼍G色明星！

主持人：同學(xué)們，其實(shí)我們要保護(hù)我們的城市，還可以從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)邱淼和楊瑩的好建議吧。

4邱淼和楊穎談了一些對(duì)環(huán)保城市的好建議。

a建議：

1利用周六和周日打掃社區(qū)和街道。

2在課堂上放一個(gè)紙箱，學(xué)生們沒(méi)有用過(guò)的紙屑裝訂成一本書(shū)，然后使用。

三。在公共場(chǎng)所不要踩踏、踢墻，影響市容。

4、少用一次性碗筷、杯子。

建議1、不要亂扔垃圾，看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?？吹接腥藖y丟垃圾應(yīng)勸告。

2節(jié)約用紙，不要撕毀書(shū)卷，看完報(bào)紙要保存好，賣(mài)給工廠再利用。

3、杜絕水的“p 3、節(jié)約用電，不浪費(fèi)，出門(mén)要關(guān)燈，白天盡量不開(kāi)燈。天不熱不要開(kāi)風(fēng)扇和空調(diào)。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了以上同學(xué)的建議，我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們美麗的環(huán)境才會(huì)有更好的發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)皓池，鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》

5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)?！贰?/p>

從小立志重環(huán)保

衛(wèi)生，懂得分類(lèi)。垃圾不能隨便扔。

我們應(yīng)該節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和珍惜資源。

水資源，很有限。節(jié)約水，靠大家。

常流水，快禁止。水龍頭，要擰牢。

洗菜水，來(lái)澆花。講知識(shí)，愛(ài)科學(xué)

要立志，重環(huán)保，由我從小就做起。

主持人：讓我們從自己做起，為廣州創(chuàng)建模范城市做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。

6、全班朗誦詩(shī)歌《人人從我做起》。

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓天空藍(lán)起來(lái)，

要讓江河清起來(lái)，

要讓空氣凈起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

活動(dòng)小結(jié)：

創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能只是呼吁，我們應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但只要我們不懈努力，我們就能看到成效。

只要你關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園是如此容易。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園是小菜一碟。為什么不呢？

如果大家都有這么高的環(huán)保意識(shí)，相信廣州這樣的環(huán)保模范城市，一定會(huì)讓很多人受益。為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！

行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)，進(jìn)一步使同學(xué)的環(huán)保意識(shí)上升為良好的自覺(jué)行為，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)參與環(huán)保。

2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

三。讓學(xué)生從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成生活中的環(huán)保習(xí)慣，具有環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

排練小品《水的故事》、舞蹈《跳跳跳》、歌曲《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》、詩(shī)朗誦《我聽(tīng)到》、童話劇《聽(tīng)大自然的訴苦》等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、活動(dòng)前中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：指揮隊(duì)員報(bào)數(shù)，各小隊(duì)長(zhǎng)叫“立正”，再小跑到中隊(duì)長(zhǎng)處匯報(bào)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，××小隊(duì)原有隊(duì)員××人，實(shí)到××人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”

（二）、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)示：“報(bào)告輔導(dǎo)員502中隊(duì)出席主題隊(duì)會(huì)共58人，隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成，報(bào)告完畢。（敬禮?。?/p>

（三）、輔導(dǎo)員（敬禮！）：“接受你的報(bào)告。祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！”

（四）、中隊(duì)長(zhǎng)：“環(huán)保連著你我他”502中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！出隊(duì)旗（（**《出旗曲》 敬隊(duì)禮！……唱隊(duì)歌（**隊(duì)歌）”）

（五）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：大家掌聲有請(qǐng)主持人宋其靜、程鵬上場(chǎng)（以下的宋其靜、程鵬分別是表示主持人甲和主持人乙）

（六）、活動(dòng)過(guò)程

主持人甲：要想天空藍(lán)起來(lái)，要想大地綠起來(lái)。

主持人乙：要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想鳥(niǎo)兒唱起來(lái)。

甲乙合：要想環(huán)境好起來(lái)。

全班同學(xué)：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)綠色，熱愛(ài)地球。

甲乙合：“環(huán)保，從我做起”中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

a： 在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景。

乙：下面我們就來(lái)看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對(duì)嗎？（請(qǐng)兩名學(xué)生表演被香蕉皮滑倒的故事。最后，他們把香蕉皮撿起來(lái)扔掉了，沒(méi)有把它放進(jìn)垃圾桶里。）

甲：故事看完了，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)他們這樣做對(duì)嗎？

乙：他們應(yīng)該怎樣做？

甲：這個(gè)辦法真好。（學(xué)生們表演被香蕉皮滑倒的故事，最后撿起香蕉皮放垃圾桶。）

乙：大家說(shuō)他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎？（對(duì)）

a： 剛才的情景讓我想起了大自然的狀態(tài)。

乙：對(duì)！

a： 在自然界，森林是地球的肺。我們應(yīng)該保護(hù)他們。

b： 在自然界，水是生命之源。珍惜水就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。

甲乙：拯球地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。請(qǐng)欣賞童話劇《聽(tīng)大自然的訴苦》。掌聲有請(qǐng)。

乙：誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身旁的湖水清澈潔凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。請(qǐng)看舞蹈《跳跳跳》。掌聲有請(qǐng)。

b： 剛才的舞真漂亮。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。它沐浴在柔和的陽(yáng)光下，讓人感到神清氣爽。

甲：是?。〉?，你知道嗎，由于我們的疏忽，我們居住的土地正在遭到破壞！你看他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我聽(tīng)到》。掌聲有請(qǐng)。

a： 宇宙無(wú)邊無(wú)際。地球是一條船，人類(lèi)應(yīng)該在同一條船上。

b： 地球可以滿足人類(lèi)的需要，但不能滿足人類(lèi)的貪婪。

答：幸福的生活不僅于衣食有關(guān)。

乙：也是在于碧水藍(lán)天，請(qǐng)欣賞小品《水的故事》

a： 根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的相關(guān)信息，全球50個(gè)污染最嚴(yán)重的城市中，中國(guó)占30個(gè)；世界十大污染城市中，我們占了8個(gè)。

乙：另?yè)?jù)國(guó)家環(huán)?？偩钟嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)前不久向新聞界透露，我國(guó)環(huán)境污染惡化還在加重，僅大氣污染每年就損失1100多億。

甲：這是一組驚心動(dòng)魄的數(shù)字。作為生活在這片土地上所有清醒、理智的公民，沒(méi)有理由不為這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)而焦慮，因?yàn)檫@與我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量息息相關(guān)，更與我們將來(lái)能不能擁有一個(gè)適宜的生活環(huán)境、在這片古老的土地上繼續(xù)生存下去有著密切聯(lián)系。

乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓我們的生活更幸福！《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》現(xiàn)在開(kāi)始。

a： 學(xué)生們的環(huán)保知識(shí)真的很豐富。經(jīng)過(guò)一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，x隊(duì)贏了。掌聲。

甲方和乙方：最后，我們真誠(chéng)地希望大家善待自然，保護(hù)我們共同的家園，因?yàn)榄h(huán)保要靠你們。

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，隊(duì)會(huì)也接近尾聲了，就讓我們用一首《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。來(lái)結(jié)束這次愉快的隊(duì)會(huì)吧。

四、呼號(hào)，退隊(duì)旗

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們做活動(dòng)小結(jié)。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們通過(guò)這次中隊(duì)主題會(huì)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于《環(huán)保，從我做起》這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。

希望大家都能從身邊的小事做起，拿出自己的力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一個(gè)綠色的世界。

b： 今天的團(tuán)隊(duì)會(huì)議到此結(jié)束。呼號(hào)。

中隊(duì)指導(dǎo)員：準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

乙：退隊(duì)旗，敬禮?。。ㄍ似旄瑁┒Y畢。

附送：“環(huán)保，從我做起”少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案

“環(huán)保，從我做起”少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題

環(huán)保，從我做起

活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?；顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。

3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

1、 召集全隊(duì)，清點(diǎn)每組人數(shù)，咨詢輔導(dǎo)員，宣布中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

1、 主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物都非?？释?。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加重視環(huán)境保護(hù)。在前一階段的調(diào)查中，隊(duì)員們肯定收獲頗豐?，F(xiàn)在請(qǐng)報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查

第二組：馬褂袋和竹籃使用情況調(diào)查

第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

第四小隊(duì)：破壞綠化情況調(diào)查

第五組：一次性筷子使用情況調(diào)查

二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論，請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

三、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)：

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

輔導(dǎo)員講話

人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

退旗儀式

一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)作準(zhǔn)備！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)

以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查，每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了很多的**資料。他們覺(jué)得拯救地球是當(dāng)務(wù)之急，讓孩子們認(rèn)識(shí)到環(huán)保必須從你我做起。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇8】

本工程名稱(chēng)為“金色萊茵1#樓”，該工程位于哈爾濱市南崗開(kāi)發(fā)區(qū)南直路與閩江路交匯處。1#樓平面幾何形狀呈“一”字形，總建筑面積為19606.00m?0?5，本工程為短肢剪力墻結(jié)構(gòu)。

本工程建筑層數(shù)為地下一層地上二十層,為單元式住宅，層高3.0m,室內(nèi)分隔墻為粘土空心磚。外墻粘貼100mm厚20㎏/m3玻璃絲纖維網(wǎng)聚苯板，外窗為三玻四腔鋁塑窗，外墻為背栓式掛貼瓷板。

坡屋面為100㎜擠塑苯板雙層錯(cuò)縫鋪貼，找坡采用水泥珍珠巖找坡，單面自粘防水卷材柔性防水一遍，面層為剛性防水。

采暖工程采用地?zé)岵膳?，采暖采用電子溫控系統(tǒng)。

2、國(guó)家和黑龍江省現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);

4、國(guó)家關(guān)于工程施工和驗(yàn)收的法律法規(guī);

5、黑龍江省(DB23)和哈爾濱市現(xiàn)行施工和驗(yàn)收規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、

圖集及相關(guān)的法律法規(guī);

6、國(guó)家和黑龍江省現(xiàn)行安全生產(chǎn)、文明施工的規(guī)定;

定。

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇9】

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)班教室

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)的實(shí)施，讓學(xué)生了解什么是低碳生活？并反思自己的行為，如何在生活中實(shí)施低碳生活。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)各種渠道收集信息、篩選信息、整合信息的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排的環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則，低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找并解釋破壞和污染環(huán)境的**。

2、學(xué)生自編自演關(guān)于環(huán)保主題的小品

活動(dòng)程序：

1、整理匯報(bào)人數(shù)

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話

5、主題活動(dòng)內(nèi)容：

主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：春了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地穿上了綠色紗裙，給我們的生活帶了勃勃生機(jī)，也帶了希望。

但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的生存環(huán)境正面臨著前所未有的危險(xiǎn)。**洪水、沙塵暴、霧霾等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，為我們敲響了生命的警鐘。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們?nèi)祟?lèi)生存的重中之重，同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？

看，黑板上的**讓我們思考什么？

課件展示關(guān)于環(huán)境惡化的**：

今我們隊(duì)會(huì)的主題是：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》

下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看個(gè)小品。

學(xué)生欣賞大家自編自演的關(guān)于浪費(fèi)紙張的小品：《一張紙引發(fā)的思考》

主持人：你看完這個(gè)小品有什么收獲？討論結(jié)束后，小組組長(zhǎng)將討論結(jié)果并進(jìn)行溝通。

第一組：1.不要乘出租車(chē)，乘公共汽車(chē)或騎電動(dòng)自行車(chē)或自行車(chē)；2、努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將研究新能。

第2組：1。少喝飲料，多喝開(kāi)水；2穿不那么復(fù)雜的衣服，比如牛仔褲，多穿校服；

三組：1、少吃肉類(lèi)，特別是肥胖學(xué)生，因?yàn)樯俪匀忸?lèi)意味著少吃肉，會(huì)減少排放，減少溫室效應(yīng)。

四組：1、隨時(shí)拿起礦泉水瓶，少吃零食；2、盡量少用或不用塑料袋。

五組：1、雙面施紙、印刷或計(jì)算；2、中性筆芯用完后最好能**利用。

六組：1。使用電器后拔出插頭；2、洗臉?biāo)梢韵茨_，再?zèng)_廁所。

七組：多植樹(shù)造林。

主持人：你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？

世界地球日：答案是4月22日。 世界環(huán)境日：答案6月5日。中國(guó)植樹(shù)節(jié)：答案3月12日。

主持人：我們經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都努力做四個(gè)好少年。四個(gè)好少年的標(biāo)準(zhǔn)是什么？大家知道嗎？

主持人：我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請(qǐng)大家討論交流后匯報(bào)：

學(xué)生討論后說(shuō)出自己認(rèn)為的綠色、環(huán)保、低碳生活是什么樣子。

主持人：環(huán)保沒(méi)有小事，讓我們踐行環(huán)保，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士。時(shí)刻牢記我們的環(huán)保倡議書(shū)。

課件出示環(huán)保倡議書(shū)：

、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，**；

使用節(jié)能電器，使用完畢后應(yīng)徹底關(guān)閉電源，以節(jié)約電能；適度使用空調(diào)；

一棵樹(shù)，寄托著自己的理想，埋葬著自己的心愿。

(5)、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色明使者，讓我們家園的更藍(lán)、水更清、地更綠。

(6)、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。讓大家喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，吃上安全的食物，享受健康快樂(lè)的生活！

過(guò)低碳生活，做綠色公民！我們一起行動(dòng)吧！

一起欣賞歌曲：《環(huán)境保護(hù)善待地球》

6、輔導(dǎo)員講話

7、呼號(hào)

8、退旗

環(huán)保主題活動(dòng)方案【篇10】

活動(dòng)對(duì)象：二年

（2）班學(xué)生

主持人：葉安

活動(dòng)目的：

國(guó)家環(huán)保模范城市是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的示范城市，體現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的人與自然和諧相處的理念。廣州不僅在中國(guó)處于領(lǐng)先地位，在適界上也有很多優(yōu)勢(shì)，但在宜居性方面還有很大差距。廣州創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，目的是大力營(yíng)造適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和適宜生活居住的城市環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)我市綜合實(shí)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)廣州市環(huán)境保護(hù)模范城市的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、**、小品等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)語(yǔ)。

每一個(gè)生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間，渴望享有藍(lán)天、綠樹(shù)、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境，而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營(yíng)，更需要市民的愛(ài)護(hù)。近年來(lái)，“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號(hào)已深入人心。

二、活動(dòng)。

主持人：請(qǐng)您談?wù)勎覀儎?chuàng)建環(huán)保城市的要求。

1、說(shuō)說(shuō)創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。

市區(qū)人均面積約10平方米

自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%

建成區(qū)綠地率33%

建成區(qū)綠化覆蓋率35%

城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米

城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分

城市化水平8

1.5%

市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬(wàn)人

城鎮(zhèn)人口825萬(wàn)人

城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里

主持人：湛藍(lán)如鏡的天空，綠草如茵的大地，清澈明凈的湖水，我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫(huà)面。但現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。

生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們有時(shí)也會(huì)遺憾地看到，一些不文明的占綠毀綠行為，一點(diǎn)點(diǎn)破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹(shù)、碧草，以及我們的生活環(huán)境。

*主持人：請(qǐng)黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。

2、小品表演：《救救美麗的大自然》

（角色：旁白——黃宜寧；砍樹(shù)人——楊笑宇；大樹(shù)——鄒尚奇）

a：一天，一群砍樹(shù)的人在砍樹(shù)，大樹(shù)呻吟：“哎喲！

疼死我了！疼死我了！”砍樹(shù)的人大笑：

“哈哈！這山上的樹(shù)，我可以用做很多事情，砍幾棵樹(shù)怕什么！”旁白：

大樹(shù)一棵一棵痛苦地紛紛倒下。

（角色：旁白——黃宜寧；小魚(yú)——高雪瀅；花，草——肖子悅；

小樹(shù)——李茜雯；污水——鄒尚奇）

b： 旁白：魚(yú)和蝦在水里玩游戲。他們玩得很開(kāi)心。

一條小魚(yú)叫起來(lái)：“快跑啊！污水來(lái)了！

”污水兇猛地叫：“誰(shuí)有我的威力大？他們見(jiàn)了我只有逃。

”小花、小草、小樹(shù)：“我們喝了污水，可真難受啊?。ň従彽瓜拢R）處理污水，不然我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)的死去！

”（角色：廢氣——陳致寧；花，草——肖子悅；藍(lán)天——王永玲）

：廢氣說(shuō)：“我是工廠里的廢氣，瞧！

我的本領(lǐng)可大呢！無(wú)論我飛到**，**的空氣都要改變！”藍(lán)天咳嗽著說(shuō)：

“?。≌媸懿涣?！這煙熏得我眼淚直流！

”花草樹(shù)木上說(shuō)：“哎呀呀！這煙味真討厭！

”廢氣說(shuō)：“瞧，我的本領(lǐng)不小吧！” （齊）生活在充滿廢氣的空間里，可真不是滋味啊！

主持人：雖然我們身邊有一部分的人們不好好保護(hù)我們的環(huán)境，不珍惜我們居住的美麗的家園，不過(guò)我們身邊同樣有許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵。讓我們看看他們是怎么做到的。

請(qǐng)看陳致寧、陸曉晴、徐弘毅的快板表演《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

3、陳致寧，陸曉晴，徐弘毅表演快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

我是環(huán)保小標(biāo)兵

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵，

乙：美化環(huán)境我先行，

丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)， ?。嚎煨袆?dòng)！

甲：廢品垃圾不亂扔，

乙：**利民有大用，

c： 變廢為寶，培植花草。d： 太好了！

甲：隨地吐痰壞毛病，

乙：損人利己傳疾病，

丙：管住自己手和嘴， ?。阂欢ㄐ?！

甲：花草打扮新廣州，

乙：掐花踏草太無(wú)情，

丙：鮮花美麗只管看， ?。翰灰?jiǎng)樱?/p>

甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明，

乙：人人動(dòng)手滅蚊蠅，

c：健康而不生病，d：和平！

甲：義務(wù)植樹(shù)筑綠屏，

乙：不讓灰塵漫天行，

c： 空氣清新，精神涼爽。d： 好心情！

甲：風(fēng)景如畫(huà)廣州城，

乙：綠色亞運(yùn)綠色情，

c： 爭(zhēng)做環(huán)保大師，丁：做綠色明星！

主持人：同學(xué)們，其實(shí)我們要保護(hù)我們的城市，還可以從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)邱淼和楊瑩的好建議吧。

4邱淼和楊穎談了一些對(duì)環(huán)保城市的好建議。

a建議：

1利用周六和周日打掃社區(qū)和街道。

2在課堂上放一個(gè)紙箱，學(xué)生們沒(méi)有用過(guò)的紙屑裝訂成一本書(shū)，然后使用。

三。在公共場(chǎng)所不要踩踏、踢墻，影響市容。

4、少用一次性碗筷、杯子。

建議1、不要亂扔垃圾，看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?？吹接腥藖y丟垃圾應(yīng)勸告。

2節(jié)約用紙，不要撕毀書(shū)卷，看完報(bào)紙要保存好，賣(mài)給工廠再利用。

3、杜絕水的“滴、漏、跑、冒”現(xiàn)象。

建議1、不隨地吐痰。不損壞花草樹(shù)木。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

2注意消防安全。不要在山上玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。

三。參加環(huán)?；顒?dòng)，如與家長(zhǎng)在公園義務(wù)植樹(shù)。

4教育工作者也要保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

d建議：

1生活用品要盡量**利用，如用洗漱水沖廁所，用蔬菜洗漱水澆花，用報(bào)紙擦玻璃。

2用手帕擦汗、擦手、擦嘴，不要用紙巾。

三。節(jié)約用電，不要浪費(fèi)，出門(mén)關(guān)燈，白天盡量不要開(kāi)燈。天不熱不要開(kāi)風(fēng)扇和空調(diào)。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了以上同學(xué)的建議，我們可要從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們美麗的環(huán)境才會(huì)有更好的發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)皓池，鄭倩昕為我們朗誦兒歌《從小立志重環(huán)?！?/p>

5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》。

從小立志重環(huán)保

衛(wèi)生，懂得分類(lèi)。垃圾不能隨便扔。

我們應(yīng)該節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和珍惜資源。

水資源，很有限。節(jié)約水，靠大家。

常流水，快禁止。水龍頭，要擰牢。

洗菜水，來(lái)澆花。講知識(shí)，愛(ài)科學(xué)

要立志，重環(huán)保，由我從小就做起。

主持人：讓我們從自己做起，為廣州創(chuàng)建模范城市做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。

6、 全班朗誦詩(shī)歌《人人從我做起》。

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓天空藍(lán)起來(lái)，

要讓江河清起來(lái)，

要讓空氣凈起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

小結(jié)：創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不能只是呼吁，我們應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園。

當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但只要我們不懈努力，我們就能看到成效。只要你關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色家園是如此容易。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

所以，你的綠色家園是小菜一碟。為什么不呢？如果大家都有這么高的環(huán)保意識(shí)，相信廣州這樣的環(huán)保模范城市，一定會(huì)讓很多人受益。為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！

行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

附送：環(huán)保主題三句半臺(tái)詞

環(huán)保主題三句半臺(tái)詞

天空變黃了，水變黑了，白色的垃圾滿天飛。真臟！

塑料袋滿天飛舞，城市的面貌正在被玷污?？蓯海?/p>

天空灰蒙蒙，河流骯臟，生態(tài)環(huán)境受損。咋辦？

扔一張紙，吐口水，人的生命就結(jié)束了。可怕！

塑料袋、竹筷，城市污染確實(shí)嚴(yán)重。害怕！

電池多，電池好，環(huán)境污染是最重要的。**！

水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。真慘！

污水多，垃圾多，海洋也要變黑了。恐怖！

廢氣、黑煙、黑空氣滿天飛舞。真嗆！

在空氣中，顆粒物大，可與蚊子和蒼蠅競(jìng)爭(zhēng)。惡心！

煙囪冒煙，天氣染色，空氣需要洗臉。難看！

如果有很多廢氣和污染，天空就會(huì)變成一個(gè)黑鍋。變黑鍋！

臭氧層，在洞里，人們會(huì)生病。要命！

環(huán)境差，空氣臟，指數(shù)上升。咋辦？

污染意味著人們的預(yù)期壽命不會(huì)增加?？膳?！

沙塵暴，刮來(lái)了，莊稼減產(chǎn)不得了。不得了！

大風(fēng)刮，沙塵起，老人小孩黃臉皮。真臟！

樹(shù)木被砍伐，森林消失，西伯利亞多風(fēng)。真冷！

寄賀卡，祝新年，大樹(shù)小樹(shù)恨死人?？蓯海?/p>

賀卡，好卡片。毀壞樹(shù)木是不好的。不要！

鳥(niǎo)被打，森林被砍伐，自然環(huán)境被破壞。不妙！

殺死動(dòng)物，砍倒植物，把地球弄得破爛不堪。不好看！

樹(shù)木枯萎，樹(shù)葉發(fā)黃，森林母親受傷了。不妙！

草變干，樹(shù)變枯，大地媽媽像在哭。傷心！

洪水到，樹(shù)也倒，江河不斷在咆哮。快跑！

發(fā)大水，鬧干旱，農(nóng)民伯伯在流汗。真慘!

砍倒一棵樹(shù)，拔出一棵草，地球就不工作了。找醫(yī)生！

不妙！不妙！那咋辦？治理！

天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。真好！

沙塵飄落，天晴，沙漠不荒涼。真棒！

如果有更多的樹(shù)和更多的草，自然災(zāi)害就會(huì)更少。真妙!

鳥(niǎo)兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺(jué)！

源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！

花兒絢爛，草是綠的，藍(lán)天是白色的，云真的很美。照相！

樹(shù)木發(fā)芽，鳥(niǎo)兒回家，自然環(huán)境得以恢復(fù)。好！

花草樹(shù)木，幸福的生活。唱歌！

森林和資源眾多，環(huán)保效果確實(shí)很好。不錯(cuò)！

小學(xué)生，收集電池，年輕真懂事。好！（伸大拇指）

小學(xué)生，收廢品，個(gè)子不高，品德高尚。可！

要種樹(shù)，要種草，人人參與不能少。不能少！

（合）不能少！

我們重視環(huán)境保護(hù)，保護(hù)國(guó)家。 男女老少都很忙。齊忙活！

（合）齊忙活！

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