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中職年度工作總結(jié)【篇1】

中職學(xué)生年終總結(jié)

時間總是過得飛快，眨眼間，我們已經(jīng)度過了一整年的中職生涯。回憶著這一年，我不僅收獲了知識，更重要的是收獲了成長和進步。

在學(xué)習方面，我深刻地認識到了學(xué)習的重要性。在老師的指導(dǎo)下，我有了更加系統(tǒng)和完整的知識體系，并且我也逐漸找到了一種適合自己的學(xué)習方法。在這一年的考試中，我的成績得到了明顯的提高，我也更加自信和積極地面對了各種難題。

在生活方面，我也收獲了很多。不斷地鍛煉自己的體能，我不僅通過這一方式開拓了自己的視野，還塑造了健康的身體。我也參與了各種社會活動和實踐任務(wù)，很好地培養(yǎng)了自己的社交能力和實踐能力。

不過，在這一年的成長中，我也遇到了很多困難和挫折，如期末考試遇到的難題，課上聽不懂老師的講解等。我始終沒有氣餒，在這樣的困難中不斷挑戰(zhàn)自己，逐漸克服了自己的弱點。在這個過程中，我也體會到了勇氣和堅持的重要性。

最后，我要感謝所有支持我和幫助我的人，沒有你們，我沒有可能取得現(xiàn)在的成績。同時，也要向自己的未來保持著一顆積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力，持之以恒地追求自己的目標。

總之，這一年的學(xué)習和生活讓我更加成熟和自信。我相信，在未來的學(xué)習和生活中，我也會繼續(xù)前行！

中職年度工作總結(jié)【篇2】

中職老師年度工作總結(jié)報告

一、

隨著中職教育發(fā)展的快速進步，作為一名中職老師，在過去的一年里，我非常榮幸地擔任教育教學(xué)工作，通過對教育教學(xué)的深入探索與實踐，積極推動學(xué)校的發(fā)展，取得了一定的成果?，F(xiàn)將本人一年的工作進行總結(jié)與展望，以供全體師生參考。

二、教學(xué)工作總結(jié)

1. 教育理念更新

在過去一年里，我認真研讀教育理論，不斷更新教育觀念。通過參加各種教育培訓(xùn)活動，我了解到學(xué)生是主體，教師是引導(dǎo)者，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及實踐能力。我在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，提升他們的實踐能力。

2. 教學(xué)方法改革

通過對學(xué)生的個性化教育和差異化教學(xué)，我積極開展多樣化的授課方式。在課堂上，我通過引入案例分析、小組討論、互動講解等方式，使學(xué)生能夠更主動地參與到課堂中來。同時，我也積極運用現(xiàn)代技術(shù)手段，例如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)平臺等，提高課堂教學(xué)的生動性和趣味性。

3. 學(xué)科建設(shè)和教材改革

在學(xué)科建設(shè)方面，我積極參加學(xué)科教研活動，與同行交流心得，互相借鑒經(jīng)驗，提高自身教學(xué)水平。并結(jié)合教材改革的要求，及時更新教案和教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和時效性。

4. 學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和思想教育

作為一名中職老師，我重視每個學(xué)生的發(fā)展，注重對學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和思想教育。我積極與學(xué)生的家長溝通，了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習情況，為學(xué)生解決學(xué)習問題和生活困擾，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、成果展示

1. 學(xué)生成績改進

在過去一年中，我注重學(xué)生學(xué)習效果的改進，通過多種教學(xué)手段和方法，有效提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和成績水平。在各種考試中，學(xué)生的平均排名明顯提升，不少學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。

2. 學(xué)生實踐能力的提高

為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，我積極組織學(xué)生參加各類實踐活動，包括社會實踐、實習實訓(xùn)等。這些實踐活動不僅使學(xué)生的專業(yè)技能得到了提升，更培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神和解決問題的能力。

3. 學(xué)生綜合素質(zhì)的提升

通過對學(xué)生的全方位教育，我致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個人發(fā)展。學(xué)生們在過去一年中，除了在學(xué)業(yè)上取得進步外，還加強了對道德、身體、心理等方面的培養(yǎng)，形成了積極向上的人生態(tài)度和健康向善的行為習慣。

四、工作展望

1. 繼續(xù)教學(xué)方法改革

在未來的工作中，我將繼續(xù)深入探索教學(xué)方法改革，不斷創(chuàng)新和實踐，提高教學(xué)效果。通過參與教育研討會和培訓(xùn)，了解最新的教學(xué)理論與方法，做到與時俱進。

2. 加強學(xué)科建設(shè)

在學(xué)科建設(shè)方面，我將積極參與學(xué)科研究和教研活動，與同行共同探討學(xué)科教學(xué)的問題與解決方案。并積極參加各類競賽和評比，提升學(xué)科水平和學(xué)生參賽意識。

3. 進一步加強學(xué)生思想教育

作為校園的引路人，我將更加關(guān)注學(xué)生的思想教育，組織有針對性的活動，關(guān)心學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

四、結(jié)語

在過去的一年里，我始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位，積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方式，取得了一定的成績。但我也深知自己的不足之處，將努力改進并不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。感謝學(xué)校與同事們的支持與幫助！希望在未來的工作中，能夠取得更好的成績，為學(xué)生的未來貢獻更多！

中職年度工作總結(jié)【篇3】

中職教育是當前國家教育體系中的一項重要組成部分，教師作為中職教育的推動者和執(zhí)行者，在全年的教學(xué)工作中扮演著不可替代的角色。年終總結(jié)既是對全年工作的回顧總結(jié)，也是新一年工作的規(guī)劃起點。此文將從中職教官老師的視角出發(fā)，論述在年終總結(jié)中應(yīng)該注意的問題以及如何展開論述。

一、總結(jié)工作

1.概述全年教學(xué)工作

作為一名中職教官，我們首先需要概述一下自己全年的教學(xué)工作，包括教學(xué)計劃、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面，并對這些內(nèi)容進行逐一分析，對教學(xué)工作的完成情況進行補充說明。

2.自我分析

我們需要對自己個人的工作進行自我分析，分析過去一年自己在教學(xué)工作中存在的不足和弱點，同時也應(yīng)該總結(jié)自己的優(yōu)勢和長處。只有不斷發(fā)現(xiàn)不足并加以完善，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。

3.論述成績

在年終總結(jié)中，我們還需要具體說明自己在工作中所取得的成績和成就，這樣有利于全面展示自己的工作實績，同時也能讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地了解和認識自己的工作。

二、總體分析

1.評估教學(xué)成績

在年終總結(jié)中，我們需要對自己在教學(xué)方面的整體表現(xiàn)進行評估，并對自己的教育理念、工作態(tài)度、教學(xué)效果等進行全面考量。通過評估自己的教學(xué)成績，我們能夠不斷提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，從而更好地推動中職教育的發(fā)展。

2.分析成果貢獻

在過去的一年里，我們付出了大量的汗水和努力，同時也取得了不小的成果和貢獻。對于這些成績和貢獻，我們除了總結(jié)和評估外，還應(yīng)該慎重地分析和闡述，這不僅有利于展示自己的價值和能力，更能為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

三、問題探析

1.總結(jié)經(jīng)驗

在年終總結(jié)中，我們還需要認真總結(jié)自己在教學(xué)工作中遇到的各種問題和困難，如何克服這些問題并提高自己的教學(xué)水平，這都需要進行詳盡的剖析和總結(jié)。并將這些總結(jié)經(jīng)驗做為今后教學(xué)工作的參考和借鑒。

2.提出新思路

在剖析和總結(jié)過程中，我們也要不斷地更新自己的教育觀念，從多個角度出發(fā)，提出新思路和新想法，并通過教育科研，為中職教育提出更多更好的建議和方案。

四、展望未來

作為一名中職教師，我們不僅需要總結(jié)過去，更需要展望未來，明確明年的教育目標和工作計劃。例如，如何更好地拓展教學(xué)資源，如何更好地引導(dǎo)學(xué)生成長，如何更好地推進中職教育發(fā)展等。只有通過展望未來，我們才能更好地為接下來的工作做好充分準備。

總之，年終總結(jié)是中職教育工作者反思自身工作，不斷改進的機遇。我們要把年終總結(jié)真正做到工作的透徹、思考的深入、總結(jié)的全面，將總結(jié)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)貫穿到今后的教育工作中，做好自己的本職工作，為中職教育的發(fā)展作出更多的貢獻。

中職年度工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)年我們本著“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學(xué)目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓(xùn)，遵循“關(guān)注每一個學(xué)生每一個進步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標?，F(xiàn)將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實，加強教師隊伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂于奉獻，勇于開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學(xué)者型、復(fù)合型的教師隊伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：

1、利用暑假期間對全校教師進行教學(xué)改革培訓(xùn)、班主任帶班技巧培訓(xùn)及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓(xùn)。

20xx年秋季開學(xué)初，學(xué)校已深入對有關(guān)的各項工作進行了嚴密的布置和檢查、及時發(fā)現(xiàn)，并解決開學(xué)工作中存在的問題，從而使學(xué)校開學(xué)各項工作規(guī)范進行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，學(xué)校開展了為期12天的暑期教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，制定計劃，編寫教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學(xué)生向“學(xué)會學(xué)習”這一目標邁進。8月19日召開了行政領(lǐng)導(dǎo)會議，會上傳達了全市秋季開學(xué)工作會議精神，籌劃開學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對本學(xué)期重大活動做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。

8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計劃》，并向各教學(xué)部部長做了解讀，按教務(wù)科的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計劃，不許過簡，計劃要與教學(xué)進度一致，具有實用性、可操作性。教學(xué)部長也制定出切實可行的工作計劃。8月21日學(xué)校召開了全體教師大會，總結(jié)上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學(xué)期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學(xué)教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項工作走上正規(guī)。學(xué)校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的培訓(xùn)。9月28日，教務(wù)科對教師教案進行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學(xué)計劃實施過程中，基本上按預(yù)定計劃完成理論課教學(xué)，課時數(shù)得到保證，對實訓(xùn)課教學(xué)加強了監(jiān)控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結(jié)，確保了實訓(xùn)教學(xué)取得好的成效。教師均能根據(jù)實踐教學(xué)大綱要求，安排課程實訓(xùn)內(nèi)容。

在開學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學(xué)以來教師工作表現(xiàn)來看，學(xué)校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進展順利。

2、組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競賽。

為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競賽。

其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學(xué)評比競賽中榮獲二等獎；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20xx年?？谑屑艺?wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個人稱號的驕人成績。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0xx年海口市第xx屆中等職業(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。

這些優(yōu)異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。

3、組織教師參加省市等各級教師培訓(xùn)班。

通過組織教師參加省市各級教師培訓(xùn)班，使老師們開闊了視野，學(xué)習了先進的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。

其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓(xùn)工作；黃?；ā㈨f清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓(xùn)班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓(xùn)班；20xx年11月3日黃xx、鄭xx、韋xx、李xx、徐xx五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓(xùn)課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學(xué)歷班管理工作培訓(xùn)班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開展教學(xué)示范觀摩課活動；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓(xùn)班。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)的老師，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把實踐和教學(xué)相結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

4、組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動”。

以賽帶訓(xùn)，以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質(zhì)課評比進行全校的教學(xué)教法交流，加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實際的課堂教學(xué)新思路，進而促進教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20xx年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際情況教學(xué)改革的新思路。

學(xué)校對此次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對于此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內(nèi)容，到課件制作、教學(xué)方法的運用和說課等環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了認真準備。

所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學(xué)內(nèi)容充實，信息量大；表達闡述科學(xué)、準確，重點難點突出，注重理論聯(lián)系實際，能體現(xiàn)學(xué)科前沿知識；注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運用，課件設(shè)計科學(xué)合理，注重把板書教學(xué)與多媒體課件有機結(jié)合，達到了預(yù)期的教學(xué)效果。經(jīng)過激烈角逐，財貿(mào)部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動的一等獎。

二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實處，強化學(xué)校凝聚力，促進良好校風的形成。

1.開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學(xué)們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質(zhì)。一學(xué)期來，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓(xùn)、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶外素質(zhì)拓展活動；青年志愿者協(xié)會成立儀式暨文藝晚會；組織了第xx屆籃球運動會等等。學(xué)校還積極開展了為期三周的校內(nèi)技能大賽，目的均是為了引導(dǎo)同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。

2.建立了學(xué)生參與管理的機制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設(shè)和完善學(xué)生的自主管理機制，積極培養(yǎng)學(xué)生的“參與“與”創(chuàng)造“意識，引導(dǎo)學(xué)生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學(xué)生會的值周以及各項檢查工作等，同學(xué)們基本實現(xiàn)了從他律到自律的升華?；拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R。不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。

此外，為加強班級建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校還專門為每個班級配備了一名輔導(dǎo)員，專門協(xié)助班主任管理班級。每晚還實行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。

三、規(guī)范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認真服務(wù)于教學(xué)工作中心。

1.校園內(nèi)學(xué)生寄宿點整治情況。今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學(xué)初學(xué)校校務(wù)會議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實推進優(yōu)美寢室工程工作的開展。對學(xué)生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據(jù)學(xué)校實際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點創(chuàng)建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進班級文化的建設(shè)。

此外，我校還對校園、寢室、教學(xué)設(shè)施等定期排查落實；杜絕了校園內(nèi)出現(xiàn)違章使用電器、私拉亂接電源線路的現(xiàn)象。

2.消防安全管理。學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長，是學(xué)校工作的重要部分，根據(jù)市教育局文件的精神，學(xué)校切實加強了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位。

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟，加倍努力，才能真正做到、！以下是我們今后仍需要改進或不足的幾點：

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高，教師整體水平需提高。yJS21.com

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、有待提高學(xué)校特色教育的工作。

4、學(xué)校的班主任管理水平還需要進一步提高。

5、學(xué)校的后勤管理工作仍需進一步科學(xué)化、制度化、精細化。

總之，本年度工作取得的成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習和提高自己的個人業(yè)務(wù)水平，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，為把我校的各項工作做得更好而努力奮斗！

中職年度工作總結(jié)【篇5】

2021中職英語教師年終工作總結(jié)

隨著2021年即將結(jié)束，我深感時光如梭。作為一名中職英語教師，我在這一年里承擔了重要的教育使命，盡職盡責地教導(dǎo)學(xué)生，促使他們?nèi)〉昧丝上驳倪M展。在這片文字的草原上，我將會詳細、具體而生動地總結(jié)這一年度的工作。

我需要強調(diào)的是我在教學(xué)方面的努力。2021年，我針對中職英語教育的特點，精心設(shè)計了一系列富有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)活動。通過多媒體互動課件、隨機提問和小組合作學(xué)習等形式，我成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，并增強了他們的英語口語能力。特別是在聽力和口語訓(xùn)練方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力，通過模擬真實場景的對話和情境交際，幫助學(xué)生克服害羞和緊張情緒，使他們能夠更自信地表達自己。通過這些努力，我看到了學(xué)生們的成長和進步，許多學(xué)生在英語口語能力上有了顯著的提高。

我在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面也做出了不懈的努力。作為中職英語教師，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是義不容辭的責任。我通過豐富的課外活動、英語角以及參加各類英語比賽等方式，擴大了學(xué)生的英語學(xué)習空間，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和團隊精神。我積極鼓勵學(xué)生參與競賽，并且利用比賽中所暴露出的問題進行反思和改進，使學(xué)生能夠在實踐中不斷提升自己。我還通過開展讀書活動、社會實踐和志愿者服務(wù)等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責任感和道德意識。這些努力不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也拓寬了他們的眼界，使他們能夠全面發(fā)展。

除了教學(xué)和素質(zhì)培養(yǎng)，我還積極參與學(xué)校的教研活動。我熱衷于教育研究，不斷探索教學(xué)新方法和策略。在2021年，我參加了多次教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)論壇，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，還借此展示了我自己的研究成果。我和同事們一起組織研討會，分享彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗，促進了教師間的互相學(xué)習和合作。我還申請撰寫了教育教學(xué)論文，并成功發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。這些活動不僅提高了我個人的教學(xué)水平和研究能力，也為學(xué)校爭得了榮譽。

我在與學(xué)生、家長和同事的溝通交流方面下了很大的功夫。一方面，我與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，積極傾聽他們的心聲，并在他們遇到困難時及時提供幫助和指導(dǎo)。我充分關(guān)注每個學(xué)生的個性和特點，采用靈活多樣的方式與他們互動，營造出融洽的教學(xué)氛圍。另一方面，我與家長保持密切的溝通，并及時向他們反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現(xiàn)。我通過家長會、微信群和電話等方式與家長互動，幫助他們了解學(xué)生的學(xué)習進展和需要改進的地方，形成家校合作，共同關(guān)心學(xué)生的成長。同時，我也與同事們保持著良好的交流合作關(guān)系，相互學(xué)習借鑒，共同推進教育教學(xué)工作。

2021年，作為一名中職英語教師，我堅持教學(xué)為本、以學(xué)生為中心的原則，積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，持續(xù)提升自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)生成長發(fā)展做出更大的貢獻。感謝2021年給予我的寶貴經(jīng)驗和機遇，期待未來更美好的教育教學(xué)旅程！

中職年度工作總結(jié)【篇6】

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進行全面的督促檢查，并及時進行總結(jié)和反潰對于存在問題，進行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進。

2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映出的問題，及時采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏，不斷提高。同時，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀，更真實地反映學(xué)生學(xué)習情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成績?nèi)〉眯峦黄啤Ｎ倚Ｔ诮衲?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標，對20××屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了具體的量化要求，班級又制定具體措施，使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班，進一步加大對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度，了解教師教學(xué)情況，掌握學(xué)生

..。

中職年度工作總結(jié)【篇7】

學(xué)校教育，以人為本，承擔這一重任的主要力量——班主任，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康的引領(lǐng)者，是溝通家長和學(xué)校的橋梁。班主任工作，既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。從教九年了年來，擔任班主任工作七年，這二千多個普通的日子，建構(gòu)成了我平凡而偉大的工作。假如用時光把每一個日子做成切片，那么，每一個日子都潤澤而閃光。

早上7：15，我準時出現(xiàn)在教室門口。四十六個孩子已經(jīng)到位，值日生剛到掃完衛(wèi)生風風火火跑上樓;生活委員剛把營養(yǎng)早餐安分發(fā)到每一位同學(xué)手里，有的同學(xué)已迫不及待的大口吃了起來，而有的悄悄把早餐放進桌倉，準備等到課間再吃。有孩子，嘴里的早點還沒吃完。他看到我了，趕緊停止咀嚼，口中的食物沒有咽下去，憋得他臉紅脖子粗的。我輕輕的拍著他的肩膀，再看他，眼睛里已盈滿笑意：“慢慢吃別噎著，沒人和你搶?！边@時，班長的聲音響起：“唱班歌?！彪S著一首《永遠的兄弟》一天的學(xué)習生活開始了，我一天的班主任工作也正式開始了。

浩宇又在晨讀時抄作業(yè)了?？粗椭^站在我面前有點“死豬不排開水燙”時，我心里先深深嘆息一聲：“怎么回事?怎么又抄寫作業(yè)?”答案當然還是他忘了寫或者是不會。這個孩子，每天作業(yè)都是抄寫完成的，與家長溝通過多次，卻幾乎沒有任何效果。試用過很多種方法，老師疾言厲色，他就痛哭流涕，老師語重心長，他就沉默不語……看著他，我真實無比的感受到了自己的無力無助，感受到了教育的蒼白。有時真想抽他兩個耳光，忍了忍“這是最后一次，若有下次你就看著辦……”

課間操的號聲響起，該我們做操了。起身，順勢舒展下自己僵直的身體。匆匆下樓，經(jīng)教室里看了一眼，還有幾個孩子在那兒磨蹭，催促他們趕緊下去，然后順手把燈關(guān)了，教室空著，白白開著燈，多浪費啊。

教學(xué)樓前上滿是孩子。一個個身影坐標似的，把不大的場地填的滿滿的。他們說著，笑著，極力放松著自己剛從課堂上解脫出來的緊張神經(jīng)。廣播操音樂響起，他們雛燕一樣，抬臂，踢腿，疲憊的靈魂，就可一飛沖天了。

后面有幾個孩子擠成了一團。怎么回事?疾步過去，原來，彥琛與同學(xué)發(fā)生糾葛?？吹轿疫^來，他們一個個爭著說自己的理由。“他碰著我了?！薄笆撬忍叩轿业?。”每逢聽學(xué)生這樣為自己辯解，我都不由得難過：為什么他們從來都沒有想過自己也正在傷害別人?細枝末節(jié)的小事，也值得這樣大打出手嗎?把他們喚到操場后面的樹陰下，耐下心來，一點點剖析，一點點講解，直到鈴聲響起。哦，第三節(jié)課開始了。

真快!午休時間到了。到教室里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)或埋頭寫著作業(yè)，或趴在桌上天天的進入夢鄉(xiāng)。教室后面梓威、小貝、建豪、耀威等圍在一起在棋盤上進行著廝殺。我走過去對他們說：“小聲點，別影響別人?！睆P殺正酣的幾人哪聽得見這句話，仍為一步棋而爭論不休。我頓時火從心起，拍了幾個一下：“你們幾個能聲音再大點嗎?”“你誰啊，一邊呆著去。”幾位戰(zhàn)將目不離棋盤。頓時教室里一片哄笑，這是他們才發(fā)覺站在身后的我，尷尬的站在那里不知所措，我批評他們幾句，讓他們別在影響別人。

下午約見了一位家長。她的孩子本來學(xué)習就比較困難，最近厭學(xué)情緒日益嚴重。雖然沒出現(xiàn)違紀的行為，但作業(yè)不能按時完成作業(yè)，學(xué)過的英語課文不會讀，作業(yè)被老師逼緊了就抄……與家長共同分析，孩子自小自學(xué)能力就很差，基礎(chǔ)薄弱，到初中后隨著學(xué)業(yè)負擔的加重學(xué)習就顯得吃力起來。孩子有點自卑，也就“破罐子破摔”。她也感到很苦惱。

家長很睿智。許多話只需點到。我很開心，這樣的談話明顯使我輕松愉快。我明確告訴她，我不可能僅僅去批評她的孩子，那樣只會使她感覺越來越自卑，他缺少的是鼓勵。我會多給他鼓勵，在課堂上多給他發(fā)言的機會，多與他談?wù)?，希望家里也能多配合我們的工作? 握手相送。夕陽昏黃，好美麗一個黃昏。

教室里，值日生今天的工作不夠細致，樓道角落里的垃圾桶旁居然還有紙團，撿起來，及時讓生活委員與衛(wèi)生小組長督促值日生及時進行補救。

夜自習上多到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生進行自學(xué)?；氐睫k公室不久，就聽見自己班上班長在大聲喊：“不要吵了。”氣得我又回到教室，這才發(fā)現(xiàn)是有一部分學(xué)生在相互討論問題，聲音有點大。當然，這其中有渾水摸魚的，虎軍就是其中一位，我把他叫到辦公室狠狠的收拾了一頓。等到他出門，并他們輕輕帶上辦公室的門時，下自習的鈴聲也響了。這時，放肆的在座位上大大的伸了一個懶腰。真舒服啊。

是的。等我查完學(xué)生宿舍回到自己的宿舍時，同住的老師已準備就寢了。每一天，許多天，都是這樣。平凡而煩瑣，大概是班主任工作的主流。引導(dǎo)這個主流的，應(yīng)該是我們的愛。因為我們面對的是活生生、有血有肉有感情的天真可愛的孩子，孩子的心靈是純潔、美麗而又脆弱的，我們只有傾注我們無私的愛心和耐心，才能真正打開他們的心靈之窗。

人生有限，時光切片也會有限。只貪婪的奢望，這每一個切片都閃爍著晶瑩的光芒，散發(fā)著迷人的芳香。

中職年度工作總結(jié)【篇8】

中職年度工作總結(jié)

一、工作背景介紹

今年是我們學(xué)校中職教育的第十個年頭，為了更好地總結(jié)過去一年的工作經(jīng)驗和成果，我特意撰寫了本《中職年度工作總結(jié)》的報告。本次報告主要從工作背景介紹、工作目標、工作成果、存在問題以及改進措施等方面進行詳細匯報，以期為明年工作的開展提供借鑒和參考。

二、工作目標

本年度的工作目標是健全中職教育體系，提升學(xué)生技能水平，培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。為此，我們將教育教學(xué)質(zhì)量作為核心，注重教師隊伍的專業(yè)能力提升和學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，同時加強與行業(yè)的合作，促進學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)競爭力的提升。

三、工作成果

1. 教師隊伍建設(shè)：我們加大了對教師培訓(xùn)的力度，組織開展了一系列的培訓(xùn)活動，提升了教師的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

2. 職業(yè)技能培養(yǎng)：針對不同專業(yè)的學(xué)生，我們結(jié)合行業(yè)需求和崗位要求，加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升了學(xué)生的實際操作技能。

3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：我們積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識。

4. 就業(yè)輔導(dǎo)與推薦：我們積極與各行業(yè)企業(yè)進行合作，為學(xué)生提供了更多的實習和就業(yè)機會，為他們順利就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。

四、存在問題

1. 學(xué)生素質(zhì)差異大：學(xué)生來自不同的家庭背景和學(xué)習基礎(chǔ)，導(dǎo)致了學(xué)習能力和自主學(xué)習能力的差異。

2. 實訓(xùn)設(shè)施不足：由于經(jīng)費限制，我們的實訓(xùn)設(shè)施不夠完善，無法滿足各個專業(yè)的實踐教學(xué)需求。

3. 教師隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化：雖然教師經(jīng)過培訓(xùn)已有一定提升，但仍存在一些教師專業(yè)水平不高、教學(xué)風格不夠靈活等問題。

五、改進措施

1. 差異化教育：根據(jù)學(xué)生的差異，實施個性化的教育方法，滿足每個學(xué)生的需要。

2. 資金籌措：爭取更多的資金用于實訓(xùn)設(shè)施的改善，提升學(xué)生的實踐能力。

3. 教師培訓(xùn)：進一步加強對教師的培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)能力，推動整個教師隊伍的發(fā)展。

4. 加強與行業(yè)合作：與大型企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的實踐機會和就業(yè)渠道。

六、工作展望

明年我們將進一步完善中職教育體系，通過加強教師培訓(xùn)、優(yōu)化教學(xué)資源配置、深化與行業(yè)的合作等方式推進學(xué)校的發(fā)展。同時，我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，為他們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們將進一步加強與學(xué)生家長的溝通，共同為學(xué)生成長與發(fā)展貢獻我們的力量。

通過今年的努力和工作，中職學(xué)校取得了一定的成績，但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。希望通過今后的工作努力，不斷完善中職教育的質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會和行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

中職年度工作總結(jié)【篇9】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時間自己主動學(xué)習，學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

2、通過學(xué)習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進很大.6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為自身有以下幾點值得注意：

1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴大自己的知識面。通過這個學(xué)期的學(xué)習，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。

3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。

中職年度工作總結(jié)【篇10】

2021年中職德育教師年終工作總結(jié)

2021年是我作為中職德育教師的又一年?；厥走^去，我深感時光荏苒，也為中職德育工作所做的努力感到自豪。通過多年的工作經(jīng)驗和思考總結(jié)，我想分享我在德育工作中所取得的成果和遇到的挑戰(zhàn)，以及對未來的展望。

我認為我在2021年中職德育工作中取得的最大成果之一是培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的班級管理團隊。通過課堂教學(xué)和日常管理，我逐漸培養(yǎng)了學(xué)生們的自覺性和主動性。他們不再是被動接受教育，而是積極參與班級事務(wù)并主動解決問題。我鼓勵學(xué)生們互相學(xué)習、互助合作，建立了和諧的班級氛圍。同時，在與同事的合作中，我也獲得了更多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自己的教育能力。

我在德育教育中也遇到了一些挑戰(zhàn)。2021年是一個特殊的年份，疫情對學(xué)生的身心健康和學(xué)習環(huán)境帶來了巨大沖擊。在這種情況下，我付出了更多的努力來關(guān)心和照顧學(xué)生的成長。我組織了心理疏導(dǎo)活動、情感關(guān)懷班會等，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，積極面對困難。雖然面臨困難，但我始終相信，只要堅持不懈，就一定能夠找到解決問題的方法。

2021年的工作總結(jié)也讓我對未來的工作有了更多的展望和計劃。我將繼續(xù)注重自身專業(yè)知識的學(xué)習和提高。教育行業(yè)的發(fā)展日新月異，作為中職德育教師，我必須不斷更新自己的知識，與時俱進。我將更加重視與家長的溝通與合作。通過與家長的密切聯(lián)系，我可以更好地了解學(xué)生的情況，并與家長共同營造一個良好的教育環(huán)境。我還計劃加強與同行的交流與合作，通過互相學(xué)習、分享經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

2021年是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的年份。通過多年的工作經(jīng)驗，我在中職德育教育中取得了一些成果，也遇到了一些困難。我相信只要堅持努力，就一定能夠取得更好的結(jié)果。展望未來，我將繼續(xù)提升自己的教育水平，與家長和同行合作，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻力量。希望2022年的中職德育工作會取得更大的進步！

中職年度工作總結(jié)【篇11】

這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習.配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點，教師年度工作總結(jié)《中職教師年度工作總結(jié)》。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大.

6、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學(xué)期我擔任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。

以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲，努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。

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