為大家精心打造的“少年百科讀后感”,在仔細品味作者所寫的作品之后,我相信您一定會有不少收獲。閱讀有助于個人進步,而在撰寫讀后感的過程中,更能提升自己。請不要完全照搬這些建議,而是根據(jù)實際情況做出自己的決定!
最近我正在閱讀一本《中國少年兒童百科全書》,其中的兵器片章不僅讓我深有感受,還讓我知道了許許多多的兵器知識。
讀完后,讓我知道了古代戰(zhàn)爭中使用的械具,在古代,用的都是冷兵器,冷兵器是不需要借助火藥來作戰(zhàn)的,而是直接和敵人進行近距離白刃格斗。古代常用的冷兵器有弓、斧、矛、槍、錘、刀、劍這七種武器,其中的“槍”這里不是指我們現(xiàn)在的槍械,而是在一根木棍上裝上尖銳的金屬尖頭,在戰(zhàn)斗中直刺對方身體的要害。
隨著科技的不斷發(fā)展,古人們制造的這些冷兵器也陸續(xù)退出了戰(zhàn)爭的舞臺,而替代這些冷兵器的是槍械和火炮。
槍械是利用火藥的爆燃產(chǎn)生瞬間爆發(fā)力將子彈發(fā)射出去的輕型武器。以槍械為主的輕兵器一直是現(xiàn)代士兵們作戰(zhàn)時不可缺少的武器,主要用于射擊敵人暴露著的有生力量。而大炮呢,以火藥為能源發(fā)射彈丸的重型射擊武器?;鹋诜N類繁多,可發(fā)射多種彈藥,用于壓制敵人的一些技術(shù)兵器,摧毀防御工事。
雖然槍械和火炮不僅替代了古代的冷兵器,還成了士兵作戰(zhàn)時不可缺少的基本武器??蓱?zhàn)爭還是殘酷的,曾有多少人在戰(zhàn)爭中死去,多少人因戰(zhàn)爭家毀人亡,流離失所。所以,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭。槍械和火炮是用來保衛(wèi)國家、維護領(lǐng)土完整的,并不是一味的用來戰(zhàn)爭的,也不是用來侵略他國的。我認為,只有受到他國侵略時才能動用自己的技術(shù)武器和槍械,一定要做到〞人不犯我,我不犯人。〞
隨著科技越來越發(fā)達,我們也要更加了解我們的軍事科技,讓我們一起共同進步吧!
最近我看完了一本書《少年兒童百科全書》。這本書從書名來看,就能知道,這是一本科普書,準確的說應該是科技博覽更貼切。書中有許許多多有趣的知識,再加上豐富多彩的插畫,一下子便激起了我的好奇心。那幾天,我一有時間就會看這本書,可以說是手不釋卷了。
《少年兒童百科全書》里的知識十分的豐富,大到宇宙、黑洞,小到細胞與組織,無所不容,無奇不有。每一章的內(nèi)容豐富而有趣,每一個字都有神奇的魔力吸引著我。以前我聽說過太陽系,銀河系和宇宙,并沒有聽過星云,星團,是書里告訴了我,并為我一一講解,它就像一位知識廣博的老師,引導我探索科學的秘密。比如:星云是恒星的媽媽,而恒星也是星云的媽媽,地球僅僅只是宇宙中的一顆小星星,而我們?nèi)祟惥筒挥谜f,更是宇宙中一粒粒小小的灰塵呢!
《少年兒童百科全書》里還為我介紹了動物之最,植物之最、自然之最、尋找有生機的星球,令人吃驚的人體,五花八門的科學實驗,文體藝術(shù)趣聞,不管是哪一個,都有它的樂趣,比如動物之最,有最大的動物,最挑食的動物、腳最多的動物所以你對哪一個更感興趣呢?快來和我一起來看書吧!
《少年兒童百科全書》中還解答了生活中各種的奧秘,比如:火為什么能燃燒?聲音是怎么發(fā)出來的,又是如何消失的呢?機器人能取代人類嗎?為什么這些生活中問題看似十分簡單,但原理可能很難解釋清楚,但是看了這本書,你會一一找到答案!(WWw.dg15.com 工作總結(jié)之家)
我喜歡《少年兒童百科全書》,每次閱讀這本書,我便能將所有的煩惱,所有的憂慮忘之腦后。就像觀看每一種動物,每一種花,看到了宇宙中的星球,恒星,星云,看到了一個又一個神奇的現(xiàn)象合上書,一個個畫面浮現(xiàn)在腦海里,回味無窮
讀完這本書,讓我恍然大悟,明白了科學中藏著無窮的奧秘,正等待著我們?nèi)ヌ剿?、研究,只有熱愛學習,追求上進的人才會獲得。這一本書,讓我體會到了科學就是力量,知識就是財富的道理!
我決定要從現(xiàn)在起,踏踏實實地打牢學習基礎(chǔ),勤奮好學的鉆研功課,掌握更多的知識,為將來探索科學奧秘作好充分的準備。讓我們出發(fā)吧!
年初,我在學校訂閱了一份《青少年百科知識探究》,第一感覺就是這本書應該適合小學生閱讀,之所以想讀就是要親近學生,走近學生的視野,感知他們心靈世界的豐富多彩,以方便于今后的教育教學工作。正月十五值班,學校里沒有學生,校園是寂靜的,在寂靜的校園百無聊賴之際,趙大爺說這是你的最愛,欣喜。
下面就閱讀了幾期之后的幾點體會與大家共享?!丁肚嗌倌臧倏浦R探究》中的各篇文章篇幅短而精,適合小學生閱讀。華羅庚曾說過:“任何一個人,都要必須養(yǎng)成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養(yǎng)成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己?!睕]有教師的教,相信學生們看過后也會有一些體會。比如:知道了要多留心觀察身邊的事物?;蛘呙靼淄ㄟ^自己不懈努力就一定會有所收獲。還可以感到現(xiàn)在正處于學習階段,要好好學習知識,掌握本領(lǐng)。再或者是夢想著長大后要發(fā)明一些人們從沒有見過又有用的物品,這樣就能給人們帶來方便...
閱讀給孩子帶來了希望,有了希望就有了奮斗的方向?!爸R是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。”泰戈爾的名言告訴我們學生通過學習和閱讀掌握文化知識,從小就會樹立信心,激發(fā)斗志,提高能力。余秋雨:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”自然界中的現(xiàn)象大家知道燕子是怎樣筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人類居住的屋檐下,它在筑巢的時候先站在墻上,借助羽毛支撐身體,將銜來的碎泥堆在墻上,又從別處銜來碎瓦石、草莖混進泥里,外面在圍上泥,里面放進干草和羽毛,就搭成了一個舒適的窩。
自然界中的生靈都可以有計劃有步驟有規(guī)律地奔向自己理想的生活,人類更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。伊薩克?巴羅這樣說:“一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者?!狈鼱柼┯终f:“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢?!蔽覍f:“書是智慧的源泉,是心靈的窗口,是力量的延續(xù),是我的終身伴侶?!蔽蚁嘈艜苍@樣對我說:“你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去;你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄;來我的懷里,或者,讓我住進你的心里,默然,相愛,寂靜,歡喜?!?/p>
我最愛讀書,書架上,書桌上,鋼琴上似乎有讀不完的書,在這些書里,我最愛看的是《少年兒童百科書》。這些書包括“地球知識”“神秘宇宙”“動物世界”“植物天地”等十多個類別。其中,我最喜歡的是“動物世界”“植物天地”。
動物世界中的海洋生物和陸地生物,昆蟲和野獸……這些都再常見不過了??墒?,你知道這其中的奧秘嗎?像鯨為什么集體自殺?因為深海環(huán)境污染,鯨游到淺海,因為生體太重,內(nèi)臟受到擠壓,所以自殺。為什么蛋可以受得住很大的壓力?因為蛋的外殼圓孤形的是一種不易破壞的造型……“植物天地”中介紹的植物包括無花果,無花果的果實解在地下,果實掛在枝上的在海洋生長的,在陸地生長的比如仙人掌葉子為什么呈針狀?因為這樣可以適應沙漠環(huán)境。
讀了這本書,我真是受益匪淺。自然界中的現(xiàn)象看起來簡單,其實蘊藏著很多復雜的道理。我們要想把更多的自然現(xiàn)象弄清楚揭示出更多的奧秘,必須多觀察,勤思考,才能得到正確的答案。
但我知道,無論做什么事情都不是一帆風順的,都要經(jīng)過一番艱辛的努力但不管道路多么坎坷,路途多么遙遠,我都要披荊斬棘,持之以恒,盡自己的力量探索出更多有價值的成果,找出規(guī)律,更好地認識自然,利用自然。
偉大的劇作家、詩人歌德說過:讀一本好書,如同跟一個高尚的人談話。是?。∫槐竞脮鴷刮覀兪芤娣藴\。寒假,我讀了《中國少年兒童百科全書》,享受到了和高尚的人談話的樂趣。
《中國少年兒童百科全書》分為四本,分別是:《自然環(huán)境篇》、《人類社會篇》、《科學技術(shù)篇》、《文化藝術(shù)篇》。書中一個個新奇的知識,激起了我強烈的求知欲。
我最喜歡《自然環(huán)境篇》,特別是其中的《宇宙星際》一章,令我廢寢忘食,手不釋卷。《宇宙星際》一章包括宇宙空間、星空、太陽系、和天象與歷法。它讓我知道了宇宙是怎樣誕生的。原來,宇宙誕生于100億200億年前的一次大爆炸。在大爆炸發(fā)生之前,宇宙空間一片漆黑,宇宙內(nèi)的所有物質(zhì)和能量都聚集到了一起,并逐漸濃縮成一個體積很小但溫度和密度極大的奇點。大約150億年前,奇點的溫度和密度達到了自己所能承受的極限,于是就發(fā)生了大爆炸。宇宙也就誕生了。神奇吧?
在書中,我還知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈斨械囊活w小不點。你說神奇不神奇?
《中國少年兒童百科全書》中一個個新奇的知識,讓我感受到了大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。不禁感嘆大自然的神秘莫測和變化無窮!
中華文明源遠流長,一脈相承。在五千年的歷史長河中,中華民族生生不息,拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓,讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程,全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡。
從盤古開天地開始,一個豐富多彩、美麗燦爛的世界誕生了,從此有了山川河流、花草、樹木
一代接一代,涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物,像政治家秦始皇、李世民,軍事家諸葛亮,思想家孔子、孟子,民族英雄林則徐、鄧世昌,大詩人李白、杜甫,革命家毛澤東、周恩來,他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智,中華歷史綿延五千年,無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風云,還是變幻莫測的政治權(quán)變,無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。
當今已經(jīng)進入電子信息時代,一個國家、一個民族如果落后,就會被人欺辱,我們要鉆研科學技術(shù),把我們的國家建設(shè)成為一個強國,這就是這本書給我的最大啟示。
書,是打開人類知識寶庫的一把金鑰匙。我酷一愛一看書,床上,書包里,課桌上似乎有讀不完的書。在這些書中,我最一愛一看《少年百科全書》了,它引領(lǐng)我遨游科學的世界,使我增長了不少知識。
這本書圖文并茂,內(nèi)容豐富多彩,包括“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等十幾個方面的內(nèi)容。其中,我最一愛一看的是“動物世界”,它讓我大開眼界,使我一愛一不釋手。
動物世界中的海洋生物和陸地生物對我們來說再常見不過了。可是,你知道這其中的一些奧秘嗎?鯨為什么集體自一殺?不知道吧?讓我來告訴你!因為深海環(huán)境被嚴重污染,鯨不得不游到淺海。而又因為它們的身一體太重,內(nèi)臟受到擠一壓,所以就落得個“自一殺”的下常這可是《少年百科全書》這位無聲老師告訴我的哦!我覺得我們?nèi)祟愄珰埲塘?,我們不應該往海洋、江河中排放污水,應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環(huán)境。
最近,科學老師留給我們一個作業(yè):讓我們回家后把雞蛋握在手里,使勁地捏,看一看,雞蛋會不會被捏碎。那天放學后一回到家,我就迫不及待地做起實驗來,我使出了吃一奶一的勁兒也對付不了這小家伙!這到底是為什么呢?這到底是為什么呢?……我疑惑不解。晚上睡覺前,我照例捧起了我的床頭書——《少年百科全書》,開始了我的睡前讀書。突然,“蛋的外殼是圓弧形的,是一種不易破壞的造型”這幾個字映入我的眼簾。咦?這不是雞蛋不能被捏碎的原因嗎?哈哈!問題解決了!我欣喜若狂。第二天的科學課上,我把這個奧秘告訴了全班同學,同學們向我投來了贊許的目光,老師還夸我聰明呢!當時,我甭提有多開心了!我真得好好地謝謝《少年百科全書》!
讀了這本書,我真是受益匪淺。自然界中的現(xiàn)象看起來簡單,其實蘊含一著很多復雜的道理。如果我們想要把更多的自然現(xiàn)象弄清楚,揭示出更多的奧秘,那么必須多讀書。我推薦大家讀一讀我的最一愛一——《少年百科全書》哦!
近期,我閱讀了《中國少年百科全書》認識了不少的科苑精英,了解了我國的科學發(fā)展史,獲取了許多的科學知識和技術(shù),從而,知道了我們現(xiàn)在的高科技的生活來之不易。
認識了不少的科苑精英。有古代科學家托勒密,培根,哥白尼,牛頓,祖沖之,達爾文有現(xiàn)代科學家華羅庚,吳健雄
了解了我國的科學發(fā)展史。1500年前,祖沖之確定,圓周率在3、1415926和3、1415926之間;張衡在1800年前,制造了可測定地震的候風地動儀,這是世界上第一臺測驗地震的儀器;1570年左右,李時珍花了30年的時間寫了《本草綱目》;錢三強在1946年底證實了原子核是一分為三。
獲取了許多的科學知識和技術(shù)。我知道了:太陽是一個龐大的天體系統(tǒng),主要包括太陽和圍繞太陽運行的行星、衛(wèi)星、小行星、彗星流星等。像太陽這樣能自己發(fā)光的天體,叫做恒星。像地球這樣自己不發(fā)光、圍繞恒星運行的天體,叫做行星。像月球自己不發(fā)光、圍繞行星運行的天體,叫做衛(wèi)星。太陽系的9大行星,以直徑大小排序,依次為木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、水星和冥王星。9大行星沿著各自的軌道,一面自轉(zhuǎn),一面朝同一方向圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。由于它們和太陽之間的距離不同,所以公轉(zhuǎn)周期也不同,例如,水星距離太陽最近,公轉(zhuǎn)軌道最短,公轉(zhuǎn)一周只需80多天,而冥王星公轉(zhuǎn)一周,則需200多年。在太陽的周圍還有成千上萬的小行星在各自的軌道上圍繞太陽運行。這些小行星主要分布在火星與木星之間,它們主要是由巖石和金屬塊組成,有的直徑只有幾千米。
圍繞太陽運行的還有一種形狀特別的星球,它們拖著長長的尾巴看上去像一把掃帚,叫做彗星。彗星公轉(zhuǎn)的軌道又扁又長,在地球上看到它們的機會很少,例如哈雷慧星,每個76年才光顧地球一次,人們最近一次觀察到它是在1986年。
科學史上的許多事實都告訴我們,人們對科學的認識和了解是在不斷進步和發(fā)展的,人類探索宇宙的進程也是如此。
隨著科學技術(shù)的展,不僅讓我們研究地球,還可以研究宇宙,利用人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等進入宇宙,接近遙遠的星球,探索奧秘
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接下來的“美少年讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選的,希望能給您帶來新的啟迪。在閱讀了作者的作品后,我們可能會有一些新的感悟和思考。為了更好地消化和吸收所得的知識,我們可以首先寫下一份讀后感。您知道怎樣寫作品的讀后感嗎?請務必認真閱讀以下重要內(nèi)容!...