“導(dǎo)師的光榮在于與對(duì)未來(lái)充滿期望的人打交道，所以要引導(dǎo)他們?！睘榱俗屇p松地使用“老師的名言”，我們已整理好了。名人的名言可以成為我們?nèi)粘Ｉ畹膬r(jià)值借鑒，他們的格言可以引領(lǐng)我們走向成功之路。感謝您的閱讀，非常感謝您的探索！

1、老師常說(shuō)，知識(shí)就是力量，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。

2、老師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。

3、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。――捷克教育家夸美紐斯

4、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，正因其他的藝術(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。――古羅馬政治家哲學(xué)家小塞涅卡

5、不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

6、甘為人梯。以身作則，言傳身教。

7、只要能收獲甘甜的荊棘叢，也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

8、教師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

9、那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。 ——伊索

10、為了使一個(gè)青年能夠成為明智的人，就務(wù)必培養(yǎng)他有他自我的看?！R梭

11、踴躍的思考成績(jī)積極的人生，消極的思考造詣消極的人生。

12、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點(diǎn)。

13、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨[比爾蓋茨名言]

14、小學(xué)教師的人生格言理念心語(yǔ)

15、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

16、唯有你時(shí)時(shí)刻刻去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。

17、師生關(guān)系的境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會(huì)水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

18、善之本在教教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

19、我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!

20、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想?！葼枴どw茨

21、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅!您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長(zhǎng)，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁!(座右銘)

22、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁們愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

23、勤思巧干，創(chuàng)新創(chuàng)收。

24、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小?！V語(yǔ)

25、“三三六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)情感成果的完美統(tǒng)一。

26、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮

27、物質(zhì)與財(cái)富的分配是減少率，思想與經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。

28、循循善誘，誨人不倦的是教師。

29、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。

30、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。

31、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。陳雨黎

32、教師是農(nóng)夫，學(xué)生是田地，耕耘的汗水是知識(shí)的澆灌。

33、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師就應(yīng)有處罰權(quán)，也就應(yīng)合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。

34、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的，又是最慈祥的；您是無(wú)名，又是教壇名師。

35、治班格言：讓群眾溫暖，讓學(xué)生快樂(lè)。

36、教育中傾注了愛(ài)，教師就會(huì)用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個(gè)幼稚的想法；用寬容對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中的不足；用發(fā)展的眼光期盼他們的成長(zhǎng)。

37、老師對(duì)學(xué)生的啟發(fā)，往往能點(diǎn)燃他們未來(lái)的夢(mèng)想。

38、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由?！祾O爾

39、【太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。幼兒教師保育老師格言】

40、讓我們用自己的行和自己的心去教育孩子。

41、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人眼前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

42、教師的榮幸是跟世界上充滿期望的人在打交道，因此要引導(dǎo)他們。

43、零弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟禮貌，栽桃種李最多情。――中國(guó)近現(xiàn)代著名的民主革命家和教育家蔡元培 [蔡元培名言] 教師名言

44、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。

45、有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自我的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在咱們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠(yuǎn)?

46、愛(ài)是教育學(xué)生的佳放式。

47、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

48、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正好處上的優(yōu)秀教師。

49、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人DD給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

50、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)聯(lián)，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

51、真摯待人，敬業(yè)貢獻(xiàn)。自負(fù)而微笑地面對(duì)生活所賦予的所有一切。

52、以我的常識(shí)傳布智慧，以我的人格沾染隊(duì)員，以我的生命奉獻(xiàn)年華。

53、老師是用自己的智慧為學(xué)生點(diǎn)亮前方的燈盞。

54、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種性命的體驗(yàn)；美是性命的源泉，也是人生的最高境界。

55、狹隘的視野只能得到局限的成就，而老師讓我們擁有開(kāi)闊的眼界。

56、讀書養(yǎng)性，文章育人。

57、當(dāng)學(xué)生告訴我他們?cè)?jīng)的挫折時(shí)，我告訴他們，這正是他們成長(zhǎng)的原始能量。

58、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

59、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

60、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》

61、以平常心堅(jiān)守“清貧”之來(lái)，用滿腔愛(ài)育出“清白”之人。

62、您像一支蠟燭，固然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

63、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

64、給孩子食物，能夠讓他長(zhǎng)身體；給孩子觀念，能夠讓他成偉人。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長(zhǎng)一日千里。

65、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的職責(zé)，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。

66、老師是學(xué)生的引路人，激勵(lì)他們向著正確的方向努力奮進(jìn)。

67、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用的火炬，為我們開(kāi)道。

68、老師用智慧的火炬點(diǎn)燃學(xué)生的天賦和潛力，讓他們充滿自信地追逐夢(mèng)想。